病句修改专题训练 -含答案

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病句专题训练答案

病句专题训练答案

1【答案】C【考点】考查辨析语病的能力,能力层级为D级。

【解析】A项“病情很容易迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当,原来的主语是“甲型流感病毒”可在后一分句“不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延”的关联词“如果”前加“我们”。

B项缺谓语导致“学”与“活动”不搭配,应该为“开展学雷锋活动”。

D项语序混乱或句式杂揉,将“为期两天”提至“这次”之前作定语,或将“为期两天发表意见并进行各种交流”改为“进行了为期两天的意见交流”。

【思路分析】辨析语病除要掌握《考试大纲》里规定的六种病句类型外,还应注意句中可能出现的标志词:两面词.否定词.数量词.代词.关联词和并列短语等等;考生可采用提取主干法(如B项).语感审读法(如D项)来初步判别。

2【答案】B【考点】考查正确辨析并修改病句的能力,能力层级为表达应用 D【解析】A.介词位置不当导致缺少主语,将“根据”放在“公司”后;搭配不当,“包括服装量体师.团购业务员.技术总监.高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致,应为“包括服装量体师.团购业务员等大量基层岗位和技术总监.高级设计经理等高层岗位”C.成分残缺,“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语,在“目标”后加上“的地方”。

D.不合逻辑,应该是“命题.海选.决赛到颁奖”;句式杂糅或偷换主语,“我们又被指定参与活动全过程”应为“我们将参与活动全过程”。

【思路分析】语病题做题思路:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主.谓.宾之间,句子的枝叶即定.状.补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确。

病句还可以根据病句的语言标志词来识别:A项的句首介词“根据”可能导致主语残缺,连词“和”可能是前后呼应不当的标志;D项:顿号可能是并列不当的标志。

3【答案】A【考点】考查辨析病句。

【解析】B项有歧义:“利息”的含义不明确,可改为“贷款利息”;“利息之高令人难以想象”与后文重复,可去掉。

病句修改练习100例(附答案解析)

病句修改练习100例(附答案解析)

中考语文必备资料:病句修改练习100例(附答案解析)1、下列各句中,没有语病的一句是()A.以1994年创办的“焦点访谈”、“新闻纵横”为代表,广播电视的舆论监督不仅成为我国扩大民主的一个标志,而且成为十一届三中全会以来新闻改革的一大突破。

B.大力推广普通话数十年来已经取得很大成就,虽然还不到人人会讲的程度,但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。

C.“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局,形成了多元并存、相互促进,为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。

D.生活方式,是人类行为活动的空间展现,包含人的学习生活、职业生活、家庭生、闲暇生活、社会交往等内容。

从生活方式上,大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。

2、下列各句中没有语病的一句是()A.本报派往美国采访9•11事件的记者共两位,到美国三小时后,一人发回来一份长篇讯稿。

B.有关人士强调:最近接连发生特大爆炸事故,大家必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生。

C.据悉,在以后两天中,与会代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。

D.专家分析,目前中国大范围的气温偏低,主要是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足所引起的。

3、下列各句中没有语病的一句是()A.为了纪念教师节的到来,东莞市在文化广场举行了盛大的文艺汇演,市属各学校均选送了高质量的文艺节目。

B.要学好语文,必须重视阅读,而我们往往只是强调做题,其实,题目即使训练得再多,也是得不偿失的。

C.今年8月广东省闹“油荒”,现在,曾被此“油荒”困扰下的车民们逐渐觉悟,节油意识大大增强。

D.省消费者协会提醒消费者,选购MP3要注意尽量购买市场占有率较高、信誉良好的品牌产品,以免上当受骗。

4、下列句子中没有语病的一项是()A.能抵抗诱惑、追求更远大目标、克制自己的孩子,长大之后会表现得更有自信,也更能面对挫折。

B.在历史上,美索不达米亚平原变成沙漠、我国楼兰古国消亡就是过度利用生态赤字索取发展的。

部编版四年级语文下册期末专项复习 病句修改 附答案 (1)

部编版四年级语文下册期末专项复习  病句修改 附答案 (1)

修改病句专题训练(后50道题在原句上修改)1.小泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课。

___________________________2.我断定他今天可能生病了。

___________________________3.我国的人口是世界上人口最多的国家。

___________________________4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。

___________________________5.我一定要改掉不好的毛病。

___________________________6.我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。

___________________________7.通过改革开放,使我们的生活有了改善。

___________________________8.我们要发扬老一辈的革命事业。

___________________________9.她正在洗完衣服,就该上学去了。

___________________________10.会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。

___________________________11.言行不一致的人是一种很坏的风气。

___________________________12.同学们选他当三好生是对自己的信任。

___________________________13.小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。

___________________________14.昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。

___________________________15.他记录了并且看了中央电视台的节目。

___________________________16.我写字认真了,错别字也大大进步了。

___________________________17.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。

语句(修改病句,缩写、扩写、仿写)专题训练及答案

语句(修改病句,缩写、扩写、仿写)专题训练及答案

小学六年级下册语文按要求写句子专题训练及答案1、他不是个坏学生。

(改成肯定句)答案:他是个好学生。

2、在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。

(改成双重否定句)答案:在我军猛烈炮火的攻击下,敌人不得不投降了。

3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。

(缩句)答案:目光投向运动员。

4、师长命令我团进攻敌人右翼。

(把句子分成两句话)答案:师长命令我团进攻。

我团进攻敌人右翼。

5、过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。

(缩句)答案:他睡熟了。

6、天空中的星星一闪一闪的。

(改成拟人句)答案:天空中的星星快活地眨着眼睛。

7、桂花开了,很远的地方就能闻到香味。

(改成夸张句)答案:桂花开了,十里飘香。

8、邱少云一动不动地趴在火堆里。

(改成比喻句)答案:邱少云像千斤巨石一般一动不动地趴在火堆里。

9、他们夺下了父亲的手枪。

(改成把字句和被字句)答案:他们把父亲的手枪夺下了。

父亲的手枪被他们夺下了。

10、一个人是不能离开集体的。

(改成反问句)答案:一个人怎能离开集体呢?11、总理对我说:“你们送来的稿子,我放在最后。

”(改成间接引语)答案:总理对我说,我们送来的稿子,他放在最后。

12、听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句和双重否定句)答案:听到这个消息,我们激动万分。

听到这个消息,我们不能不激动万分。

13、漓江的水很清。

(改成感叹句)答案:漓江的水真清啊!14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

(修改病句)答案:校园里开满了五颜六色的花。

15、春天的景色我觉得十分美丽。

(修改病句)答案:我觉得春天的景色十分美丽。

16、漫山遍野响起了激动人心的口令。

(修改病句)答案:漫山遍野响起了激动人心的口号。

17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。

(修改病句)答案:幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果等水果。

18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

(修改病句)答案:爷爷常常给我们讲起有趣的往事。

病句及答案50例

病句及答案50例

病句修改复习专题训练选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。

1 ()A、国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。

B、在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

C、里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

D、这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。

2 ()A、我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。

B、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。

C、要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。

D、除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。

3 ()A、我国棉花的生产,过去不能自给。

B、我觉得这个答复,和对这个问题的调查处理,都表现出一种不负责任的态度。

C、解放前,爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。

D、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。

4 ()A、十月十一日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也出版了。

B、会员家属除凭发出的入场券外,并须有家属徽章,二者缺一即不能入场。

C、可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。

D、最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中完成建立与加强技术管理制度等一系列的工作。

5 ()A、现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。

B、老张逝世离现在已经十年了。

C、中华人民共和国成立了,共同纲领颁布了,妇女在法律上是平等了。

D、先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

6 ()A、只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。

B、“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”这句话,写诗的适用,为文的也适用。

C、对科学问题上的是非之争,不应采取压服的方式,尤其不能搞文字狱一类的东西,历史上凡是这样做了的,没有一次有好结果。

高考一轮病句修改专项练习题(附答案)

高考一轮病句修改专项练习题(附答案)

高考一轮病句修改专项练习题(附答案)病句修改是高考语文必考的重要题型,修改病句练习训练对于高考语文复习是很重要的,以下是店铺为大家收集整理的高考病句专题练习题及答案,请考生认真复习。

高考一轮病句修改专项练习题及答案解析:1.下列各句中,没有语病的一句是( )A.没有臭氧的保护,阳光中的紫外线将畅通无阻地直射到地面,足以杀死很多生物,让动物失明,破坏生物的免疫系统。

B.由于中国的互联网发展非常迅猛,网络空间自我规范的速度远远落在了技术更新换代的后面,这导致网络空间缺乏清晰、刚性、公共认同,在“哪些能做,哪些不能做”的界限上一直很模糊。

C.公安部称,近年来,中国公安机关通过国际执法的合作,成功将一批潜逃境外的犯罪嫌疑人缉捕回国,这将有效地防止类似的外逃事件不再发生。

D.我国经济发展已步入转型期,需要着力提高增长的质量、效益和可持续性,把发展经济与改善民生更好地结合起来,使群众看得见、摸得着、得实惠。

1.D (A.语序不当。

并列短语先后的语序不当,将“杀死很多生物”移到最后。

B.成分残缺。

缺少了“缺乏”的宾语中心词,应在“公共认同”后补上“的底线意识”。

C.不合逻辑。

“防止”与“不再”将表达意思说反了,应删掉“不”。

)2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.生物学家通过对舌苔上味蕾的研究,终于回答清楚了我们吃有些食物时为什么会觉得食物味道鲜美。

B.在克服大风沙、强干旱、大温差等不利条件之后,沙生芦苇、沙生柽柳、河西菊、沙拐枣、甘草、骆驼刺等植物在西北大沙漠地带顽强地生存了下来。

C.出汗是很高效的散热方式,每蒸发1克水就可带走2.43千焦的热量。

但是并不是汗流出来就一定能马上蒸发掉,它能否有效地蒸发,取决于周围空气的湿度。

D.浏览新闻是人们目前通过移动终端主要进行的活动,因此,各大门户网站纷纷推出具有自身特色的新闻客户端。

2.C (A.成分残缺。

缺少“回答”的宾语中心词,应在句末加上“的问题”。

B.搭配不当。

专题07 病句辨析与修改

专题07   病句辨析与修改

专题07 病句辨析与修改题型一病句辨析1.下列文段中,画线句子没有语病....的一项是()。

A.经过学习古代启蒙读物《声律启蒙》,儿童能够学会应对,掌握声韵格律。

B.此书围绕以韵律为中心,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。

从单字对到双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,朗朗上口.C.儿童只要认真阅读,才能从中得到语音、词汇、修辞的训练。

从单字到多字的层层属对,读起来如唱歌一般。

较之其他全用三言、四言句式更见韵味。

D.通过这类读物,使得诗词和对联这两种中国古代的文学形式得以薪火相传。

A.AB.BC.CD.D2.下列各句中,有语病的一项是()。

A.白山市环保工人常建达当选十大“最美家乡人”称号。

B.教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。

C.百名青年开展志愿服务活动,助力临江共创“全国卫生城市”。

D.通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。

3.下列句子没有语病....的一项是()。

A.经过大家的共同努力,使我们完成了班级网页的制作工作。

B.“冬季健康跑”活动进行中,学校要求切忌不要戴口罩,容易呼吸不畅,发生危险。

C.“新冠”疫情又有抬头之势,大家出门还是要加强防护,不要掉以轻心。

D.造成这次考试不理想的原因,是由于上课注意力不集中,课堂效率太差。

4.下列句子中,没有语病的一项是()。

A.随着我国遥感三十三号卫星发射成功,2020年中国航天发射任务完美收官。

B.疫情爆发以来,美国已经形成了政府不力、体制缺陷、民众散漫的无抗力。

C.几个学校的学生到县医院进行核酸检测,没有一个人呈现阳性。

D.学生早晨到校不是赶作业,就是摆龙门阵,学校需要加大晨读的规范和管理。

5.下列句子中,没有语病的一项是()。

A.升旗时,全校师生的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。

B.能否在公众场所戴口罩,是巩固防疫成果的重要前提。

C.为了防止学生不再下河洗澡,我校举行了一次全校性的“防溺水”主题班会。

小学语文修改病句专项练习

小学语文修改病句专项练习
⑤“改”。“词语搭配不当”和“常识性错 误”的句子可以用“改”的方法,使整个句 子表达的意思前后连贯。
题没算出来。
他的作业都做完了。
他的作业只剩下最后一题没算出来。
4、重复啰嗦 例:这道题最后终于被他解答出来了。
这道题最后被他解答出来了。 这道题终于被他解答出来了。
5、词语搭配不当 例:我的家乡是上海人。
我的家乡是上海。 我是上海人。
6、次序颠倒 例:英语对我很感兴趣,我很喜欢它。
我对英语很感兴趣,我很喜欢它。
修改病句专题训练
定义:病句 就是指句子 不完整或句子词语之间 的联系有毛病的句子。
病句的分类:
1、成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整。 例:我们的学校。
我们的学校真美丽! 是我们的语文老师。 李老师是我的语文老师。
2、用词不当 例:我们要热爱花草树木。
我们要爱护花草树木。
3、前后矛盾 例:他的作业都做完了,只剩下最后一
7、常识性错误 例:春天,湖里的荷花开了。
夏天ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ湖里的荷花开了。
方法:
①“加”。对于“句子不完整”的句子,可以用 “加”的方法,把句子补充完整。
② “换”。把用错的词换成该用的词。 ③“删”。对于“重复累赘”和“前后矛盾”的 句子,用“删”的方法,可以把多余的词语或矛 盾的部分删去。
④“调”。对于“次序颠倒”的句子,可以 用“调”的方法,把不合理的词语顺序予以 调整。
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考纲中要求掌握的常见病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑一.语序不当1.屋里陈设着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。

屋里陈列着鲁迅过去使用过的各式各样的东西。

2.为了贯彻实施<<教师法>>,万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。

为贯彻实施《教师法》,万寿县于三八节前夕已报销了所有教师拖欠的医疗费。

3.对我来说,这件事包含着深刻的一种教训。

对我来说,这件事包含着一种深刻的教训。

4.中国人民自从接受了马克思主义后,中国的革命就在毛泽东同志的领导下走向胜利。

把“自从”移到“中国人民”的前面。

“自从”放在“中国人民”的后面时,最前面的“中国人民”就成了主语。

而后半句的主语却是“中国的革命”,整个句子主语不统一,因此是一个病句。

5.大量事实证明,气功治疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。

应为“一种治疗癌症的好方法”。

量词+动词短语+形容词+表性质的词+名词。

6.他父母都是中学教员,这次千里迢迢地作为校方代表也赶到北京来了。

“千里迢迢”应放到“赶到”前面。

7.著名生物学家巴甫洛夫整天忙于做各种动物实验,把动物用绳子缚在试验的架子上。

改为“用绳子把动物”。

二.搭配不当1.农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。

原句主干是“自留地是劳动”,将第一个“的”去掉,改为“农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。

”2.科技界的同志对这一问题表示了极大的关心和浓厚的兴趣。

词语搭配不当应为: 科技界的同志,对这一问题表示了极大的关心和(产生了)浓厚的兴趣。

3.一些工业发达国家的建筑业,新技术应用之迅速,见效之广泛,都是我们所不及的。

应改为“应用之广泛,见效之迅速”。

4.将自重吨的预制板直接架在砖墙上,大大超过了安全标准,非常危险。

“超过”改为“低于”5.这时,村头的喇叭响了,传来了激动、悲壮的乐曲。

6.目前,教育界担负着培养大批思想品德好并能精通业务的科技队伍的艰巨任务。

应为承担,负担与后的任务不能搭配7.近代考古学的新发现,更以铁一般的事实证明唯心论者的错误观点。

改为“证明唯心论者的观点是错误的”。

或者“推翻唯心论者的错误观点”。

8.今天,市妇联召开大会,隆重纪念“三八节”的到来。

将“纪念”改为“庆祝”。

9.我们要团结那些跟自己“合不来”“看不惯”的同志。

“跟自己”与“看不惯”不搭配。

10.观看了这部电影,我更加深了对日本军国主义的理解。

“更”与“加深了”搭配不当。

将“更”字去掉。

三.成分残缺或赘余1.由于这次成功,使他受到了很大的鼓舞,重新振作起来。

2.通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。

3.从这件事中,说明了他思想问题的严重性。

4.去年以来,由于日方在对历史问题的认识和钓鱼岛的问题上接连采取错误的举措,使中日关系正常发展受到严重干扰。

5.看到老师傅们认真负责地工作,忘我地劳动,使我很受教育。

6.民工们经过一个冬天的苦战,一道雄伟的拦河大坝巍然屹立起来。

7.为什么厂领导对工人群众批评厂财会人员违犯制度年终突击花钱的现象不及时采取措施加以制止呢?正确的含义包含三层:a.个别财务人员违反制度,年终搞突击花钱; b.工人群众批评了这一现象; c.厂领导为何不及时采取措施予以制止工人群众的批评。

四.结构混乱1.由于思想水平不高以及文字表现力差的限制,缺点和错误是难免的。

改正为:1 由于思想水平以及文字表现力的限制,缺点和错误是难免的.2 由于思想水平不高以文字表现力差,缺点和错误是难免的.2.拿到信看了半天,东华的妈妈才注意到,这次写信为什么没提出国的事?难道他们的念头已经打消?句式杂糅,改为“这次写信没提国的事”。

句末用句号。

五.表意不明1.她是我们厂的劳动模范,每月的工作量都要超过预定计划的百分之五十五。

原句,就是说这劳模只干了55%的工作,这是肯定不对的!所以把“超过”改成“多出”,以明晰句意。

2.她只好带着年仅两岁的孩子和80岁的祖母一齐返回老家。

①她带着(孩子和祖母);②(她和祖母)带着孩子。

(额,这个题有的试卷里认为是对的。

)3.政府发布了关于严禁在市区养犬和捕杀猎犬、野犬的通告。

“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义。

即捕杀野犬、狂犬是否被在禁止之列。

4.王吉豹背靠着大树,一边站着一个保镖,拿出要与人角斗的架势。

有歧义。

①是王吉豹拿出要与人角斗的架势,还是保镖?②“一边站着一个”表意不明。

5.老师为了开阔学生的视野,常常在课堂上介绍一两个著名的科学家的事迹。

“一两个”会产生歧义。

可以指“一两个科学家”,也可以指“一两个事迹”。

6.不难看出,小明的学习成绩不断下降,其根本原因是学风不正在作怪。

改为“其根本原因是学风不正”,或者“是学风不正在作怪”。

7.考场是设在一间古色古香的大厅里举行的。

改为“考试试场是一间古色古香的大厅里”,或“考试是在一间古色古香的大厅里举行的”。

8.目前,在我市实行教师聘任制是有条件的。

“有条件”是有歧义的。

即可指我市已具备了有关的条件,也可能是指实行聘任制有一定的限制,不是无条件的。

9.主管领导同意占用耕地建房要给予必要的纪律处分。

A项有两层意思:主管领导同意占用耕地建房,要给予(主管领导)必要的纪律处分。

另外一层:主管领导同意(占用耕地建房要给予必要的纪律处分)。

六.不合逻辑1.高尔基这个名字对中国人是不陌生的。

改为:①高尔基这个名字对中国人来说是不陌生的。

②中国人对高尔基这个名字是不陌生的。

2.我们班同学去年的学习情绪与今年比起来就大不相同。

我们比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,应是“今年的学习成绩和去年……”。

3.他长得很年轻,年龄却只有40岁。

“却”字表示转折,前后内容不能一致。

改为:“他长得很年轻,年龄却已经40岁了。

”4.学生尚且不断学习,更何况那些老师呢?老师尚且不断学习,更何况那些学生呢?七.关联词使用不当:一般来说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后面;不同主语时,关联词语在前边。

误用关联词语。

1.虽然小王只说了这么简单一句,但却深刻地概括了当代中学生的风貌。

“小王”提前到句首做主语。

两个分句同一个主语时,关联词语在主语后面。

2.过去产品的质量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。

改为:过去,不是内地产品的质量比沿海低,就是成本比沿海高。

3.他去世后群众虽然怀念他,但艺术界却不把他列为艺术家。

关键词“虽然”提前到句首。

不同主语时,关联词语在前边。

4.不论环境的恶劣,他总是忍受着痛苦,为人民作出贡献。

不论环境多么恶劣, 他总是忍受着痛苦, 为人民作出贡献。

5.无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法律。

无论干部还是群众。

6.消化系统正常进行,人的营养状况就良好。

只要……就;如果……就八.滥用否定副词造成表达意思相反1.电门一关,就可以阻止电流不再进来。

2.为了防止这次财务大检查不走过场,部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己,作出表率。

3.原则上禁止不准用公款请客送礼。

4.为了避免交通事故不再发生,有关部门加强了交通规则的宣传教育。

5.他是一个很有感情的人,几乎无时无刻不忘寻找他的救命恩人。

6.在今天,谁还否认地球不是着太阳转呢?九.前后关系对应不当1.我校在开展爱国主义教育活动中,注意对学生进行革命传统教育,引导和培养学生勤奋学习,遵守纪律的自觉性和主动性。

应改为"勤奋学习的主动性"、"遵守纪律的自觉性"。

应把"自觉性"和"主动性"对调一下。

2.固体在液体里是沉是浮,决定与浮力比固体的重量大呢,还是小。

“沉”——浮力比固体重量小。

“浮”——浮力比固体重量大。

3.再就业工程能否顺利实施,是维护社会安定的重要条件。

4.能否提高语文能力,关键是多读书,多写作。

5.一个球队,能否充分发挥每个队员的积极性,指挥是否正确,是克敌制胜的关键。

十.意思表达重复1.北京规模扩大了,外来人口增多了,但是道路和交通设施建设却落在了后面。

“交通设施”包括“道路”。

2.眼前的景色多美啊,真是令人美不胜收。

去掉“令人”。

这所大学的一些学生语文水平实在差,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。

贻笑大方:指被内行人笑话。

从语境看与前面的"被人"语意上重复了。

十一.偷换主语(或双重主语)使上下句语意不连接1.车间在没有增加人员的情况下,我们调动群众积极性,超额完成了生产任务。

主语不一致,应将“在”放在“车间”前。

2.附中全体教工,在党委的热情关怀下,教学质量有了很大的提高。

主语不一致。

改为在党委的热情关怀下,附中全体教工的教学质量有了很大提高。

巩固训练:1.很多人喜欢把番茄当水果吃,并认为番茄是最经济最营养的水果。

2.只是因为我上次在会上批评了他,他对我怀着非常敌意的态度,处处刁难我。

3.西湖家具厂经常根据用户的意见改进工作,最近又出品了许多式样美观.经济耐用的家具。

4.小陈前几天连续失眠,昨天吃了些安眠药片,一连睡眠了十二小时。

5.这次自行车对撞完全不是小梁的责任,可是小梁主动向对方抱歉。

6.你熟悉他,清楚他的情况,你应该如实地向领导反映,让领导对他加强教育。

7.月淡风清,花香阵阵,在这美好的时刻,年青人心里充满着对未来的想往。

8.这就是说,质量如太阳大小的恒星,它的半径如果从目前的七十万公里缩小到三公里,即缩小二十多万倍就要演变为黑洞。

9.美国有近千座电视台,有近一亿多台电视机,百分之九十七的家庭都有电视机10.“大语文三千题”是文史哲知识综合栏,欢迎投稿,但来稿须简练,一般不超过二千字左右。

11.小姜经常出差,因此三个人的工作经常由我们俩个人来完成。

12.在这次战斗中,不仅缴获了数千枝枪枝和几百匹马,还俘虏了几十个敌人。

13.每个寝室住四个人,却只有一张桌子,二把椅子,二盏电灯,很不方便。

14.人类的寿命比现在实际寿命可能长得多,至少应当是一百岁以上。

15.鲍方还表示要趁会议期间征求代表们对香港影片的意见。

梁信写的《白马红姑》,将由他所在的香港新联电影公司拍摄。

他希望今后能加强省.港电影界的交流活动,把这部电影拍好。

16.丁小山进了柳浪公园就看见王光昭和他的爱人手拉手地走过来。

17.“重工业搞好了轻工业自然也会好”的观点,有人提出批评,人认为这是对的。

18.有没有计划,有没有信心,能不能支持到底,我认为,这是胜利的保证。

19.这个月的电影场场都很精采,这些电影没有一部对我不感兴趣。

20.我们在如何学习和运用马列主义和毛泽东思想上有两种不同的态度。

21.青年人要有一种拼搏精神,有一种无高不可攀的气概,要有为实现共产主义理想的决心。

22.每当我想到鉴真一边品尝药味,一边向日本人娓娓交谈的时候,我的脑海里便浮现出这位可亲可敬的老人的形象来。

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