高三语文基础知识总复习优质课件PPT

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高三语文复习PPT课件(共41张PPT)

高三语文复习PPT课件(共41张PPT)
第一类,单一人物、对象对单一事件
这类材料一般里面只有一个人(或一类人),一个对象(事或物),只讲 述一个故事。故事有起因、经过和结局。这类故事或来源于现实生活, 时政新闻,或来源于寓言故事。出题者的目的就是让考生能根据自己 的理解从这个故事中得出比较深刻的认识。
例如,阅读下面材料,根据材料作文:
几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹 罕至的山洞。因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文复 习课件 (共41 张PPT)
2020年高考t精 品课件 优秀课 件高三 语文复 习课件 (共41 张PPT)
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文复 习课件 (共41 张PPT)
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
壁上。在进入洞穴后不久,发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地 附在洞壁上栖息。他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这些 美丽的精灵。但数日后再去,却发现这些大蝴蝶已不在原地, 而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟,那里的环境也 许更适宜吧,小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。
print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
第二步:抓关键句:大家若有所悟, 那里的环境也许更适宜吧,小小的蜡 烛竟会产生这么大的影响。
高考语文复习高考专题复习课件ppt精 品课件 优秀课 件高三 语文复 习课件 (共41 张PPT)
要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。

高考语文专项复习省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

高考语文专项复习省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
错误答案
书法、意象、体味、神髓
提取关键词,需要先筛选主要信息,找到主要信息,关键词语 就不难发觉了。
错误答案
欧洲科学家近来表达,他们相信自己第一次拍到了 另一种“大阳系”旳行星照片。
例2、(2023 年北京卷)概括下面一则新闻报道旳主要内容。 (不超出45个字)
据世界权威科学杂志《自然》报道,中科院徐星等博士在我 国辽宁发觉了有4只翅膀旳恐龙化石。这种初步具有飞行能力 旳恐龙被命名为“顾氏小恐龙”,其形态在任何其他脊椎动物 中还未曾有过。这一发觉被以为是鸟类起源研究方面最为主要 旳成果,它为鸟类起源于两栖动物且经历过一种滑翔阶段旳假 说提供了关键性证据,并将迫使古生物学家重新审阅鸟类旳恐 龙祖先是在地面奔跑过程中学会飞行旳这一经典性结论
魔术这种杂技节目以不易被观众觉察旳敏捷手法和手段,使物 体在观众眼前出现奇妙旳变化,或出现或消失,真可谓变化莫 测。这种表演经常借助物理、化学旳原理或某种特殊旳装置表 演多种物体、动物或水火等迅速增减隐现旳变化,令观众目不 暇接,产生奇幻莫测旳神秘感觉。魔术广受人民群众旳喜爱。
错误答案
借助物理、化学原理或特殊装置,以不易觉察旳敏捷手法,使 物体出现、消失或产生奇妙变化旳一种杂技。
然后又去效仿。成果,有家剪发店抓住时机,专门找人研制出多
种染发旳颜料,满足了新奇者旳愿望。这一现象一直扩大到全球,
成为一种经典旳潮流。
在巴西,一种乡下女孩进城时,她旳姥姥在她旳裤子上绣了
几朵花,这原来是很土很落后旳手工艺,早就被淘汰了。可老太
大太实在没钱打扮自己旳孙女,只能力所能及地绣上几朵花。但
没想到,那时候城里旳女人正为“没得穿”而发愁,她们看到女
错误答案
中国科学家在辽宁发觉了有4只翅膀旳恐龙化石,有关鸟 类起源旳结论有可能所以改写。

高三语文基础知识总复习课件(PPT 23页)

高三语文基础知识总复习课件(PPT 23页)
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条 长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画,有冷色 也有暖色;五(十年像一个赛场,有失败也有成功 ); 五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔 流,画卷刚刚展开,( 赛事正在进行 ),史诗 还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入 新的时代!
提示:1.与前面的分句构成排比的句子,内容和形 象要与概括共和国五十年发展史吻合。 2.句式相同: a.比喻 b.前低后更扬多内容c欢.前迎莅后临天呼马行应空官)方博
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2.依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写 两个句式相同的比喻句。(不超过60个字)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的 殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵 的智慧之窗。
时间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人 间沧桑;时间如同一支灵动的画笔,它将描绘出姿 彩纷呈的生活画面。
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古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过 非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。 试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有 他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有 药学巨著《本草纲目》的问如世果!没有司马迁实地考 察、搜集史料,没有他忍辱负重、发愤著述,哪会 有不朽之作《史记》的流传!
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提示: 此题从内容上看要求有三:
① 必须是古今史册上有影响的人物(不可是团 体);
② 必须写出其不寻常的努力 ③ 必须写出其光辉业绩。 再分析其划线句子的结构,其特点有三: ① 由表示假设关系的词语,是一个假设关系的
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高考语文基础知识复习+课件(65张)

高考语文基础知识复习+课件(65张)


①文学艺术创造来源于生活,作家塑造的人物形
象,往往是以现实生活中的真实人物为
创作而形成的。

②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事
故,交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场,并做
出了紧急


③保险丝是电路安全的报警器,当电路里的电流
超过允许值时,保险丝就会
,从而切断
电源,保障线路和电器的安全。


B.河北省的领导在签约会上表示,为京津冀
整体协同发展,一家人不说两家话,河北将全力建
好永清服装城,确保北京的服装商场如期迁入。

C.俗话说:兵马未动,粮草先行。刚进入4G
时代,抢占市场的“搏杀”已见端倪,几大运营商
争相推出各种优惠套餐,在价格上做足了文章。

D.“今天请各位老同学来,为咱们县的发展
献计献策,我只备下清茶一杯,君子之交淡如水
嘛!”县长话音一落,老同学们报以一片笑声和掌 声。
备考策略:
①随时积累 ②精确释义 ③考点熟悉 ④习惯思考
(四)辩析病句复习备考

如:洿池、陂池考读音,

扶掖、微飔 考字形。

学生选错不是没见过,而是没记准。
• 3、复习结合音形义,高频考点重理解。
• (如:劲、识、横、模、发、便、轧、载) (如:塑、酵、潜、嫉、毗、璞、脾、剔)
• (如:代—贷,驰—弛,幅—副—辐,谍— 牒—碟,溶—融,恭—躬,簿—薄,暇—瑕— 遐。)
• (如:祟—崇,羸—赢,茶—荼,荏—茬, 誉—誊)
高 考语 基备考
稳中求变,抓稳适变
面对高考,我们既不必将其神
圣化,也不必将其妖魔化。因为那 只能使我们思维懒惰,研究停滞; 自乱方寸,破坏节奏。抓住高考稳 中有变、稳多变少的特点,在备考 中就能抓稳适变、成功突围。

高三语文复习课件(共30张PPT)

高三语文复习课件(共30张PPT)
题目是诗词的眼睛,是诗词内容和形式等丰富信息 的载体,是我们理解诗词的重要切入点。具体说来, 标题常有以下作用: ①揭示写作的时间、地点、对象、事件、主旨:② 交代写作缘由或目的,暗含情感:③奠定诗歌的感 情基调:④揭示诗歌的线索:⑤表明诗歌的题材; ⑥暗示诗歌的表达技巧。
如何读懂诗歌 云南省景东彝族自治县第一中学高 三语文 复习课 件(共30 张PPT)
• (6)南宋时期诗歌 • 这一时期诗歌创作面向社会人生,反映多灾 多难的时代生活,体现了民族的呼声,诗(词) 风也随之一变。其代表诗人有陆游、范成大、 杨万里、戴复古、刘克庄、姜夔、辛奔疾、 赵师秀、文天祥等
如何读懂诗歌 云南省景东彝族自治县第一中学高 三语文 复习课 件(共30 张PPT)
如何读懂诗歌 云南省景东彝族自治县第一中学高 三语文 复习课 件(共30 张PPT) 如何读懂诗歌 云南省景东彝族自治县第一中学高 三语文 复习课 件(共30 张PPT)
注释
作用
介绍疑难词语、地名
帮助读懂诗句
介绍写作背景
暗示本诗的思想主旨
介绍相关诗句
暗示本诗的用典或意境
介绍作者
暗示本诗的思想情感或写作风格
提供与“此诗作于贬官或流放之 主旨多与诗人仕途失意、对现实不
际”类似的注解
满,或报国无门、壮志难酬、愤懑
孤寂等有关
如何读懂诗歌 云南省景东彝族自治县第一中学高 三语文 复习课 件(共30 张PPT)
(1)初唐时期诗歌 初唐前期,宫廷诗人创作多是歌功颂德、奉和 应制之作,琢磨技巧,雕饰辞藻以绮靡婉媚的 诗风为主:初唐后期,随着初唐四杰登上诗坛, 诗人力反齐梁宫廷诗风,主张诗歌要有风骨兴 寄,抒情刚健有力。其代表诗人有王勃、杨炯、 卢照邻、骆宾王、陈子昂等。

高三语文一轮复习知识整理课ppt课件

高三语文一轮复习知识整理课ppt课件

2021/4/3
7
知识拓展:
凭吊历史遗迹
怀古咏史诗
凭吊历史人物
凭吊历史事件
借古讽今,忧国忧民的深沉, 抒发昔盛今衰,古今变化的 感慨!
对现实不重用人才进行批评。赞扬古人建功立业的事 借古人迹的,遭表达遇自(境己况渴)望来建类功比立(业对的比雄)心自。己的遭遇, 抒写怀才不遇之叹。壮志难酬、报国无门的悲伤
2021/4/3
4
3.以乐景衬哀情:送别环境千差万别,有凄风苦雨中的送别,也有良辰美景中 的离别。景色越美,越显出欢聚的可恋和离别的难堪,美好景色反倒成为添 愁增恨的因素了。如许浑《谢亭送别》“劳歌一曲解行舟,红叶青山水急 流”。欧阳修的《玉楼春》“洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。”
2021/4/3
13
修辞手法 描写手法 表现手法(艺术手法)抒情手法
2021/4/3
14
一、抒情手法有直抒胸臆和间接抒情。间接抒情又分: 借景抒情(情景交融、寓情于景)、 托物言志、 借古讽(喻)今。
2021/4/3
15
三、描写手法
(1)衬托,分正衬和反衬。反衬又有:动和静即动与静的结合(以动衬静、以静衬动); 乐与悲的结合以乐景衬哀情。
高三语文一轮复习 知识整理课
2021/4/3
;.
1
理解常抒感情
1.表达恋恋不舍,依依惜别的感情或相思之情。叙写朋友间深挚情意,主要通过典型 的场景语言,声音、动作、或想象来传达离情别意。如王维诗《送元二使安西》、 《送沈子福之江东》、李白诗《送友人》、白居易诗《南浦别》等。
2.诗作内容以叮咛、称颂、劝慰勉励友人为主,兼抒别情。如王勃诗《送杜少府之任 蜀川》,高适诗《別董大》及李白诗《赠汪伦》等。
2021/4/3

《高三语文复习讲座》PPT课件

《高三语文复习讲座》PPT课件
二、课堂教学务必高效
课堂是教育教学是主阵地。高三年级教学时间紧,教学任务重,更要切实发挥 课堂40分钟的作用。一是上好微专题课。春节前后,一轮复习进入后期,学生 不会的知识点逐步浮出水面。这些薄弱知识点如果解决不好,将直接影响到二 轮复习的效果。高三年级要围绕浮现出来的问题,上好微专题或微微专题课, 针对某一个点或几个点精讲、讲透,触类旁通。微专题课怎么上?可以针对学 生不会的问题,每节课重点解决1-2个知识点,专题强调,专点训练,不贪多, 顺一个点“追祖宗八代”,剖析透!微微专题,则更精、更准、更小、更有效,可 以一节课只讲一道题,但是要把这一道题挖深、挖透,讲透一个会一类,做会 一题能举一反三。
2
1、语言知识和语言表达 2、古代诗文阅读 3、现代文阅读 4、写作。
3
1、语言知识和语言表达
高考语文对这一部分的总要求是:“识记 基本的语言知识,掌握一定的语言表达技能。 ”
一是“识记”知识。所谓“识记”就是在理
解的基础上记忆;语言知识中,最基本的是字
的形、音、义以及常用词语的含义。
二是“掌握”技能。所谓“一定”,是指最
20
古诗中常见的思想情感 有:壮志未酬、报国无 门、闺中怨恨、念远思 家、忠贞爱国等。
21
模式一:分析意境型
[提问方式]这首诗营造了一种怎样的意境? [提问变体]这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人 怎样的思想感情? [答题步骤]步骤一:描绘诗中展现的图景画面。描述时 要忠实于原诗,要用自己的联想和想象加以再创造,语 言力求优美。步骤二:概括景物所营造的氛围特点。一 般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美等, 注意要能准确地体现景物的特点和情调。步骤三:分析 作者的思想感情。切忌空洞,回答要具体。

语文高三知识点总结ppt

语文高三知识点总结ppt

语文高三知识点总结ppt语文高三知识点总结一、导言语文是一门综合性的学科,在高中阶段,语文学科对学生的要求也越来越高。

为了帮助高三学生系统地复习和总结语文知识点,本文将以PPT的形式,对高三语文知识点进行全面的总结与梳理。

二、修辞手法修辞手法是语文学习的重要内容,也是高考中常见的题型。

它涉及到比喻、拟人、夸张、排比等多种修辞手法。

通过本PPT的学习,我们可以了解各种修辞手法的定义、特点以及在文学作品中的应用。

三、古诗文赏析古诗文是中国文化的瑰宝,也是高考语文的重点内容。

本部分将选取高考常考的古诗文作品,通过PPT的形式进行赏析和解读。

包括对诗词背景的介绍、诗句的解读以及诗人的艺术追求等方面的内容。

四、现代文阅读现代文阅读是高考语文中的重要部分,也是考查学生综合素质和语言表达能力的重要环节。

本PPT将选取一些常见的现代文段落,结合题目要求,对文章进行分析和解读。

通过学习,学生可以提高自己的阅读理解能力和写作表达能力。

五、古代文献阅读古代文献阅读是高考语文的一大考察重点,对学生的古文阅读能力和文化素养有很高的要求。

本部分PPT将选取一些重要的古代文献,比如《论语》、《庄子》等,通过对文献的解读和分析,帮助学生加深对古代文化和思想的理解。

六、写作技巧和范文参考写作是语文学习的重要环节,也是高考语文中的必考内容。

本部分将通过PPT的形式,介绍写作的一些技巧和方法,并提供一些高分范文供学生参考。

这些范文包括记叙文、议论文、说明文、应用文等各种文体,通过学习这些范文,能够让学生提高自己的写作水平。

七、名著导读高中语文教材中涉及一些重要的文学名著,比如《红楼梦》、《西游记》等。

本部分将选择一些常考的名著,通过PPT的形式进行导读,帮助学生了解名著的背景、主要人物和故事情节等内容。

同时,还会对名著中一些经典的语言表达进行解析和赏析。

八、学科综合素养培养语文学科综合素养涉及到文化底蕴、社会背景、审美情趣等多个方面。

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新的时代!
提示:1.与前面的分句构成排比的句子,内容和形
象要与概括共和国五十年发展史吻合。 2.句式相同:
a.比喻 2021/02/02 b.前低后扬 c.前后呼应)
10
3.在下面括号处填入适当的语句,组成前后呼应的排 比句(5分)(1999年)
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条
长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画,有冷色 也有暖色;(五十年像一首歌曲,有低音也有高音 ); 五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔 流,画卷刚刚展开,( 乐曲已经奏响 ),史诗 还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入 新的时代!
(2000年秋季) •虚伪和欺诈产生罪恶。 ([美]爱迪生) •蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。 ([俄]契诃夫)
友谊与真诚产生伴侣 阳光照耀花草,细雨滋润麦苗,真诚的友谊抚慰心灵。
2021/02/02
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4.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述, 言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友 谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。
2021/02/02
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古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过
非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。 试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有 他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有 药学巨著《本草纲目》的问如世果!没有司马迁实地考
察、搜集史料,没有他忍辱负重、发愤著述,哪会 有不朽之作《史记》的流传!
子。
2021/02/02
4
古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过
非同寻ห้องสมุดไป่ตู้的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。 试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有 他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有 药学巨著《本草纲目》的问世如!果没有陈景润身居斗
室、痴心硬干,没有他十几年如一日的运算推理、 钻研不止,哪会有数学陈氏定理的发现!
2021/02/02
7
2.依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写 两个句式相同的比喻句。(不超过60个字)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的 殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵 的智慧之窗。
时间好比一面战鼓,它能振作我们上进的勇 气;时间如同一座警钟,它将激荡我们怠惰的灵魂。
提示:1.与前面的分句构成排比的句子,内容和形
象要与概括共和国五十年发展史吻合。 2.句式相同:
a.比喻 2021/02/02 b.前低后扬 c.前后呼应)
12
4.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述, 言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友 谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。
2021/02/02
3
提示: 此题从内容上看要求有三:
① 必须是古今史册上有影响的人物(不可是团 体);
② 必须写出其不寻常的努力 ③ 必须写出其光辉业绩。 再分析其划线句子的结构,其特点有三: ① 由表示假设关系的词语,是一个假设关系的
二重复句; ② 有两个并列的否定句; ③ 结尾还必须用一个表示感叹(或反问)的句
高考考点复习之一
语言知识和语言表达 ——仿写句式
2021/02/02
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❖ 解题方法
❖ 1、弄清题目要求,掌握思考方向 ❖ 2、认真分析例句,弄清各方面的特点: ❖ 理解原句意义,保证仿写的句义与原句意义一
致。
❖ 注意原句的句式特点,如分句间的关系等。
❖ 注意原句的修辞特点。如比喻要注意联想,选 好喻体。
2021/02/02
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2.依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写 两个句式相同的比喻句。(不超过60个字)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的 殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵 的智慧之窗。
时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云; 时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。
2021/02/02
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3.在下面括号处填入适当的语句,组成前后呼应的排
比句(5分)(1999年)
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条
长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画,有冷色
也有暖色;(
,
);
五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔
流,画卷刚刚展开,(
),史诗
还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入
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2.依照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写 两个句式相同的比喻句。(不超过60个字)
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的 殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵 的智慧之窗。
时间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人 间沧桑;时间如同一支灵动的画笔,它将描绘出姿 彩纷呈的生活画面。
(2000年秋季) •虚伪和欺诈产生罪恶。 ([美]爱迪生) •蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。 ([俄]契诃夫)
友谊和爱心产生力量。 蜜蜂酿造蜜糖,葡萄酿造美酒,友谊酿造幸福。
2021/02/02
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4.下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述, 言简意赅;后一句连续类比,形象生动。请在“友 谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写两句话。
❖ 注意原句的用词特点,如褒贬、雅俗等。
❖ 注意原句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、 明快等。
2021/02/02
2
习题例说
1.请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。 要求:(1)另举一个事例;(2)句式与划线的
一句相同。
古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非 同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试 想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,没有他数 十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨 著《本草纲目》的问世!
提示:1.与前面的分句构成排比的句子,内容和形
象要与概括共和国五十年发展史吻合。 2.句式相同:
a.比喻 2021/02/02 b.前低后扬 c.前后呼应)
11
3.在下面括号处填入适当的语句,组成前后呼应的排 比句(5分)(1999年)
人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条
长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画,有冷色 也有暖色;五(十年像一个赛场,有失败也有成功 ); 五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔 流,画卷刚刚展开,( 赛事正在进行 ),史诗 还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入 新的时代!
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