尽责奉献美德少年个人事迹材料800字
美德少年个人主要事迹优秀(精选8篇)
美德少年个人主要事迹优秀(精选8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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尽责奉献美德少年先进事迹材料
尽责奉献美德少年先进事迹材料导读：【尽责奉献美德少年先进事迹材料1】我叫张凯睿，今年14岁。
是伦镇中学初一(2)班的一名学生，也是初一(2)班的副班长。
“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。
我出生在农民家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。
我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。
但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。
在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。
作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。
检查纪律卫生等情况忙得不可开交。
但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。
老师的好帮手在班级里，我团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中讲求方法，积极履行班长的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。
在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。
学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。
”我总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。
我多次代表学校参加朗诵比赛。
每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。
多少个中午，别人休息或看动画片时，我早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚，同学回家了，我留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。
记得那次代表班级参加学校演讲比赛，由于比赛时间紧迫，我利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。
因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但我却坚持苦练。
尽责奉献美德少年先进事迹材料(精选3篇)
尽责奉献美德少年先进事迹材料（精选3篇）尽责奉献美德少年先进事迹材料在日常学习、工作或生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
一般事迹材料是怎么起草的呢？以下是帮大家整理的尽责奉献美德少年先进事迹材料，欢迎阅读与收藏。
尽责奉献美德少年先进事迹材料1星期一早晨，记者来到师院附小采访时，正好遇到学校每周例行的升旗仪式，武凡意同学便是学校升国旗仪式的主持人，同学们列队集合好之后，升旗仪式开始了。
为了主持好每一次升国旗仪式，武凡意同学都严肃认真，精心准备，以端庄大方的仪态出现在全校师生面前，师生们在庄严雄壮的国歌声中受到了爱国主义教育。
在学校里，除了担任升旗仪式的主持人外，武凡意同学还是“校园直通车”、“学海拾贝”等广播节目的主持人，每一期节目的播音稿，都是她自己亲自编写的，夏天到来了，武凡意同学这次特意准备了一期食品卫生安全的节目。
虽然在学校里每天都忙得团团转，但武凡意同学却乐此不疲，她说，通过主持广播节目，不仅自己学到了很多的课外知识，普通话得到了锻炼提高，而且通过主持学校的广播节目，老师和同学们都熟悉了她的声音，让她有了更多的小伙伴。
活泼开朗，学习刻苦的武凡意同学不管是在学习上还是参加其它活动，她都有一股不服输的拼劲，她说，自己全面发展的秘诀就是热爱，只有去热爱，才会有激情。
在担任师院附小四班的班长后，武凡意同学热心为班集体争取荣誉，在学习中热心帮助同学，事事带头，严格要求自己，认真完成老师交给的各项任务，并协助老师做好班级管理工作。
在学校，武凡意同学是一名全面发展的好学生，回到家里，她是一个尊老孝老的好孩子，由于年迈的奶奶常年患病在家，行动不便，她除了做一些力所能及的家务活外，还要帮着家里照顾患病的奶奶。
由于奶奶生活不能自理，武凡意同学放学回家后，还会尽可能的帮奶奶洗脸、梳头、按摩身体，用轮椅推着奶奶到户外晒晒太阳，看看风景，逗奶奶开心。
美德少年个人主要事迹6篇
美德少年个人主要事迹6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“美德少年”事迹材料范文(精选5篇)
“美德少年”事迹材料范文（精选5篇）“美德少年”事迹材料1女，11岁，xx区第五小学学生，班长。
一个活泼开朗的女孩，连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。
她尽责奉献，积极进取，是老师的好助手。
刚当班长时受了不少“委屈”，也哭了几次，但总是擦干眼泪后继续坚持做好。
有一次临近放学突然下起暴雨，学校通知要紧急联系家长提前来接学生，她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知，等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。
她关心集体，爱护公物，班里桌凳坏了，总是第一时间想办法帮助维修。
她始终保持班级前五名的学习成绩，并主动结对帮助学习差的同学，做班级勤奋学习的“领头雁”；主动帮助老师做好上课准备，做好老师同学们之间的沟通交流，做文明班级创建的“粘合剂”；同学有了困难就主动帮助，违反校规班规就坚决制止，连一些调皮男生也服从她的“管理”了，成为同学们的“主心骨”。
她的爸爸妈妈都是工人，收入非常低，但她从不攀比任性，衣服、学习用品也是买最便宜的，从来不觉得丢人。
因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话：万事德为先。
她始终相信世界是美好的，只要自己不断努力，做一朵美丽的小花朵，祖国大花园就会更美丽！她在父母的影响下，努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。
平时，每天吃完晚饭，就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。
每到周末，做完功课，都会打扫房间，或洗衣服、做饭。
妈妈不让她做这些家务，怕影响她学习。
她总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
总之，她是一位德才兼备的优秀好少年！“美德少年”事迹材料2李小萌是来自西场学校三年级六班的一位小学生，2011年11月14日下午5点多，在放学回家的路上，他拾到了一部价值5000余元的手机。
据失主张女士介绍，在感觉无望的情况下，她抱着一线希望拨通了自己的手机，居然有人接听电话，并且还主动约定地点让她去取手机。
美德少年事迹800字范文（精选22篇）
美德少年事迹800字范文美德少年事迹800字范文无论是在学校还是在社会中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
下面小编为大家整理了美德少年事迹800字范文（精选22篇）仅供大家参考借鉴。
美德少年事迹800字范文1我的名字是王嘉伟，现在隰县第四中学学习。
我热爱学习，活泼大方，性格开朗。
我始终以高标准严格要求自己，激励自己，在文明礼貌方面表现得尤为突出。
我认为一个人如果没有礼貌，那他就算有再大的才学也没有用。
“程门立雪”相信大家都听说过，说的是宋朝的杨时非常喜欢学习。
一天下大雪的中午，杨时与同伴去向程颐老师请教，他们来到老师门前，发现老师正在午睡，同伴刚要伸手敲门。
杨时伸手制止他，说：“老师正在休息，我们应在门外等候。
”当老师醒来时，门外的雪已经有三尺深了。
在此我再说一个事例：有一位清朝外交官员，应外交需要，在公共场合，恶习发作，这件事被外国媒体大肆渲染，让中国人丢了自尊心。
这足以说明文明礼貌的重要性。
在学校里，我担任学习委员，勤奋学习，努力学好每一门功课，尊敬师长，礼貌待人，言语谦和，认真遵守《中学生日常行为规范》。
从没有扰乱过课堂秩序，没有在课堂上说过一句与学习无关的话。
我作为班委本着实事求是的态度。
对老师，同学都礼貌相待。
文明有礼是我的理想，我的追求。
我不仅文明有礼还乐于帮助老师，帮助同学，注重个人修养。
平时我努力做到严于律己，宽于待人。
无论做什么事情都以“德”为原则。
“苟以善小而不为，误以恶小而为之”。
这是我的人生信条。
在社会上，我在公共道德方面严格要求自我，不在公共场所乱扔杂物，随地吐痰，损坏花草树木；不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹；爱护公共设施，精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施，不人为弄脏、损坏。
文明礼仪，不仅是个人素质修养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是城市的脸面，更是国家的脸面。
尽责奉献美德少年事迹材料(共5则范文)
尽责奉献美德少年事迹材料（共5则范文）第一篇：尽责奉献美德少年事迹材料（共）xxx，女，现年十一岁，xxx第三实验小学xxxx同所有的新世纪少年一样，在老师的辛勤教导下，在家长的精心呵护下，少年xxx象得到阳关和雨露滋润的小草一样，不知不觉间茁壮成长起来了。
这个热血的少年在学校和家庭正能量的教育和感染下，深深的爱着自己的祖国，对未来充满期盼，有着自己美好的理想，勤奋努力，立志成才，并能把理想付之于实际行动。
从入学起，她总是在各方面严格要求自己，虚心的接受老师的教育和指导。
她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐。
张宁格热爱劳动，她总是积极参加少先队组织的各项有益的活动；她兴趣广泛，在书法、绘画、朗读方面有一定的水平，还取得了不错的成绩。
一、兴趣广泛求知欲强xxx学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。
每个学期她都老师和父母的帮助下，制定符合自己的学习计划和目标，并为达到这个目标而努力奋斗。
学习上，xxx求知欲很强。
在课堂，她不但能专心听讲，难能可贵的是作为一个小学生她敢于提问，敢于质疑，对于所学的知识掌握的很好，常常会举一反三，经常有自己的看法和见解。
张宁格喜欢看书，而且养成了一个好习惯，就是看完之后写读书笔记，阅读开阔了她的视野，增长了她的知识。
碰到难题，她总爱打破沙锅问到底，或自己查阅资料解决，或向老师请教。
xxx 有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书各种少儿版的中外名著。
每天睡觉前她都要看半个小时的书，她认为读书会使一个人的思维更加灵活，对生活也会更富有爱心。
正是有了这些书的陶冶，才使她懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。
大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础，她的习作经常作为范文在班级朗读，在同学间传阅。
功夫不负有心人，在校几年来，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果，几年来学习成绩始终在班上遥遥领先。
美德少年个人事迹五篇精选800字
美德少年个人事迹五篇精选800字美德少年个人事迹范文1李白说得好“土扶可城墙，积德为厚地。
”中华名族是一个具有五千年历史的古老名族，它因为美德，才富强，所以美德对一个国家一个人都很重要。
作为现在的我们，祖国的未来，更应争当做给个美德少年。
和我们差不多大的金塔县第三中学八年级的刘红帆，就是一位美德少年。
刘洪帆成绩优异，认真刻苦，诚实守信，关心同学，孝敬师长，孝顺父母，乐于助人，谦逊朴实……他身上蕴含了多少美德啊。
再回过头来看看我们这些有优越条件上学的同学，不是沉迷于电脑游戏，就是出口成脏、不务正业。
自从上次观看了《十佳美德少年》后，我心潮澎湃，深有感触思绪万千，写下了这篇观后感。
我们是这个时代的幸运儿。
我们应该珍惜眼前的机会，奋发学习，做一个美德少年。
所谓美德就是有高尚的品德。
现在的我们不懂得尊师孝母，为了一点小事就跟父母大吵，还对老师的指导怨上怨下，这些行为何以谈得上美德。
想要成为一个对祖国有用的人，首先得做一个有美德少年的人。
美德是中华名族的精神食粮，是复兴中华的首做之事，中国正是在美德的哺育下才如此壮大，所以我们一定要把美德传承下去，让每一个黄子孙都做一个有美德的的人。
我们从小接受美德的教育，很多同学可以对美德高谈阔论，却从未做到过。
让我们行动起来，不当“语言的巨人，行动的矮人”。
美德是一朵花，让我们用行动，心灵来呵护它开放，并让它算发出迷人的芳香。
美德少年个人事迹范文2李茂，男，13岁，是我包头市东河区包铝小学少先大队部的大队长，也是六(1)班的英语课代表。
父母、亲人的悉心熏陶，老师的言传身教，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里，他是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在村里，他是个人见人爱、勤劳助人的好孩子;在社会，他是一位诚实守信，热心公益活动的好少年。
早在他读三年级的时候，他在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着8000元和一个手机。
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尽责奉献美德少年个人事迹材料800
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“敬老、爱老”是中华民族的传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，是我们国家和民族文明、进步的表现。
今天在这给大家整理了与美德事迹有关的作文，接下来随着一起来看看吧!
与美德事迹有关的作文1
美德是一双手，推开封锁在心里的窗;美德是一扇窗，打开它，就能看到美好的天空;美德是一片天空，它有着无数纯洁的心灵;美德是一朵世界上最美丽的花，拥有它的人会拥有世界上最美丽的风景。
美德是社会中自然形成的一个行为规范，它是获得别人认可的一个标准。
美德，是一种道德，是一种财富，更是一种智慧。
大家都知道“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德。
其实，在公交车上，就时常会发现美德的身影。
有一天，我乘坐公交车去新华书店买书。
一上车，哇!车上人满为患。
我好不容易在最后一排找到了一个位置坐下。
两站路过去了，车厢里站着的人虽然走了一大半，但是依然坐得满满的。
这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走上了公交车。
她往投币箱里投了一块钱。
然后，望了望车厢，她在寻找座位。
此时，车上没有一个座位。
她叹了一口气。
突然，一个大姐姐站起来，给老奶奶让座，并对老奶奶说：“奶奶，坐我的位置吧!”“不用了，你坐吧。
”老奶奶客气地推辞了。
“那怎么可以，您年纪都这么大了，站着不好，快坐下吧!我还有两三站就下车了。
”说完，她便扶着老奶奶到她刚才的座位上。
老奶奶一边走一边向大姐姐道谢：“谢谢你啊，小姑娘!你心真好啊!”她的眼里流露出对大姐姐的赞许。
“不用谢，这是应该的。
”顿时，我心里面暗暗地佩服这位大姐姐，觉得她格外美丽。
我观察到坐在车厢前面座位的那些人，大都是年轻人和学生。
他们有的在玩手机，有的带着耳机听歌，有的谈笑风生。
他们对刚才的老奶奶却视而不见。
他们这样的行为，怎么能算有美德呢?而这位姐姐与他们不同。
她愿意放弃一个来之不易的座位，让给了一位更加有需要的老人。
你说，她的行为难道不值得我们去学习吗?她难道不是我们学习的好榜样吗?
美德没有重量，却可以让人重如泰山;美德没有标价，却比一切珍宝都高贵;对于我们学生来说，学习固然重要，但培养良好的情操，做一个有美德的人，比成才更重要!让我们把这种美德发扬光大，让它在生命中绽放美丽的色彩吧!
与美德事迹有关的作文2
中华传统美德是历史悠久，传统美德有中秋之夜，既是对亲人的思念，也是对中国的传统美德赞美。
传统美德是美好的，有尊敬师长的，中国古代经典，《礼记·礼运》描写：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
”“老有所终，壮有所用，幼有所有，鳏寡孤独废疾者皆有所养，描写表达了古人对社会和谐的憧憬，对人的良好生活的期待，在生活中，我们尊老爱幼，在车上看见老人上车要主动让座，这是对老年人的最起码的尊重，看见长辈最起码要对他们一声称呼，这是中国的传统美德，中国传统文化既有先进的，也有落后的，先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，在社会的发展中发挥着启迪思想、陶冶情操、传授知识、文化的多样性和丰富性是当今是当今世界的一个基本现实，不同国家的文化要以平等的态度、开放的胸襟去尊重、学习其他民族的传统：对待不同性质的文化要弘扬先进文化和传统美德。
中秋之夜是对家人的思念，每年中秋都是团圆的节日，也有许多人在节日连夜赶车排很长的时间才买到票，为的就是能和家人团圆，说到团圆。
我不禁想起诗句“明月几时有，把酒问青天”“愿人长久，千里共婵娟”“举头望明月，低头思故乡”这邪恶诗句表达了对亲人的思念;别人都说月亮代表我的思念，其实在外面要回来跟家人团圆。
这就是传统美德。
尊老爱幼是每个人必须尊重，特别是青少年要对老年人的尊，在路上，看见老人着扶着，在老人推车时，要主动帮着推，时时要帮别人，别人也会帮着你的。
在学校里也要尊重老师和同学，在老师面前不能顶嘴，要服从老师的意志，不能随意的，要在学校有纪律，在同学面前要同学之间互相尊重。
建设和谐文化要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点;要加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务，对社会的传统美德，对家庭的传统美德，要深入开展群众性精神文明创建活动。
与美德事迹有关的作文3
“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。
这也让我知道了，老人是最值得尊敬的人，因为他们年轻时为家庭，为儿女付出了那么多，我们作为爷爷奶奶的好孙女、好孙子，也要为他们做点什么，这虽然不是一件轰轰烈烈的事，但我们也要尽自己所能，好好孝敬他们一下。
那天我们爱心公益团一起到敬老院，和那些孤独的老人一起过中秋节。
我们先来到一位老奶奶屋里，这位老人叫王建英，见到我们特别开心。
我微笑着对老奶奶说：“奶奶，我们是爱心义
工，今天让我们陪您过一个中秋节吧。
”我环顾了一下四周，却没有看见老奶奶的家人，便问老奶奶：“您的儿女为什么不来陪你过节呢?”奶奶的脸色突然暗了下来，叹了一口气说：“唉，他们很忙啊!”我一想起老奶奶没人陪，一个人孤独地呆在这里这么多年，真是好可怜。
我一定要陪老奶奶过一个快乐的中秋节。
我走出去，从车里拿出买的月饼和葡萄，对老奶奶开心的说：“奶奶，您不用再一个人过中秋节了，因为啊，您还有我们这些孙子孙女呀，看!这是我们买给您的东西，有月饼和葡萄，今年就由我们来和您一起过中秋节吧!”“好啊，好啊!”奶奶十分高兴的对我们说。
吃完饭后，老奶奶和我们聊起了她年轻时候的事。
见我们都听得聚精会神，就这样聊了大半天，见天色不早了，我们要走了。
临行时，我们与奶奶告别，奶奶十分的舍不得，对我们说：“跟你们这些孩子过节很开心，希望你们明年还来。
”我们纷纷点头，说明年一定来。
我们虽有些恋恋不舍，但不得不走了。
回家的路上，我抬头望着天空的月亮，忽然感觉今晚的月亮格外的美，就像我现在的心情，格外的好。
心有所悟：“真是一个有意义的中秋节啊!”真开心，能在中秋佳节和敬老院的老人们一起度过这么美妙的一天。