小学三年级下册作文介绍家乡的景物
三年级家乡美景作文300字6篇
三年级家乡美景作文300字6篇
作文一：家乡美景——金鱼湖
我家乡的金鱼湖是一个非常美丽的地方。
湖水清澈见底，有许多水生植物和漂亮的鱼在里面游来游去。
湖边有许多芦苇、柳树和桃花，每到春天，这里就成为了人们赏花的好去处。
在湖边，有一座小桥，这座小桥是我们学校的门口，每天我都要走过去上学。
我走在这座小桥上，感觉就像是在漫步在一片童话世界里。
除了美景，金鱼湖还有一些生态资源。
这里有许多鱼、鸟和其它野生生物，它们都是这里的主人公。
我们要好好爱护这些可爱的生物，让金鱼湖在未来的日子里继续美丽。
写作重点：描述湖景、交代一些背景和细节、强调生态保护。
用词分析：清澈见底、水生植物、赏花的好去处、漫步在童话世界、生态资源、主人公。
作文二：家乡美景——莲花沟
我的家乡藏着一条美丽的小沟——莲花沟。
这里是闹市中的一片清净，历史悠久又文化气息浓郁。
整条沟被一片绿树环绕，一眼望去，莲花沟给人们带来一种很清新的感觉。
沟里的水清澈见底，河面上漂浮着几朵娇艳的荷花，夏天河水
中的小鱼儿在荷叶下嬉戏玩耍。
这里还有一座银桥，沟水流过桥下，清脆的水声扑面而来，使人心旷神怡。
莲花沟是一个文化古镇，这里有许多古老而珍贵的文物建筑，如清代砖石结构的巴洛克式钟楼，以及一些清代楼宇，显得十分壮观。
写作重点：描述沟景、交代沟流、银桥、文化古镇。
用词分析：绿树环绕、清净、娇艳、清脆、文物建筑、巴洛克式、壮观。
家乡的景物三年级优秀作文（精选26篇）
家乡的景物三年级优秀作文（精选26篇）家乡的景物三年级优秀作文（精选26篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的家乡的景物三年级优秀作文，欢迎大家分享。
家乡的景物三年级优秀作文篇1在我的家乡里，有着一处比仙境还要美的地方——桃江公园，那里有着五颜六色的鲜花。
到了桃江公园的大门，往前一看，会看到一个高大宏伟的塔，上面有个亮晶晶的球，一到晚上，就会发出五颜六色的光。
继续往前走，再往右看，会看见一个像扇子的建筑，上面被小草围绕着，还有三朵大花，两朵绿的，一朵橙的，上面还有四个明亮的大字“桃江公园”。
看完美景，再往前看，会看见六个用花做的球，每个球上都会有四个字，比如：自由平等、富强民主等。
在旁边有着几个锻炼身体的器材，在上面锻炼一下，就会感觉自己强壮了不少。
锻炼完，走进休息的长廊，好好休息一下，在休息的同时看下周围的景物，就会感觉自己正在享受比天堂还要好的待遇。
休息完，继续走，你会看见一个巨大无比的人，它身上的衣服都是用花做的，它的背后还背着自己的孩子，那孩子一直盯着妈妈的背，妈妈好像要回过头来看自己的孩子，你会感觉他们不时的发出母子深情的温暖。
当回家时，你会依依不舍地离开，就算离开了，也会在你心里留下一条美丽的弧线。
这就是我家乡的公园，一个美丽而又神奇的地方，我爱我家乡的公园。
家乡的景物三年级优秀作文篇2在我的家乡--平顶山，那里的云美丽、可爱、有趣，千变万化，可以说是一大美景。
早晨，万道金光和红光从东方直射过来，天空变成了红色，在天空中漫步的云朵，也被染成了红色，好像是穿上了一身金红色相间的礼服，充满了欢乐和喜庆。
小鸟就在这之中翩翩起舞，飞翔嬉戏。
这时，云朵似乎想让气氛更浓，索性变化成了一只小兔子，充满活力地四外跳动着，十分地可爱。
中午，我站在湛河桥上，水面波光粼粼，一闪一闪的，像金子一样。
家乡的景物三年级作文范文5篇
家乡的景物三年级作文范文5篇在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。
比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点。
下面小编整理家乡的景物三年级作文范文5篇，欢迎阅读。
家乡的景物作文1我的家乡，在秦岭山里。
在那一年四季都绿葱葱的地方，最让我忘不了的，就是家乡河边的那棵陪我长大的核桃树。
春天，积雪刚刚融化。
核桃树冒出新芽，那嫩绿的新芽小心翼翼地，露出尖尖的头。
过几天，新芽由芽孢变成了一片片嫩绿的小叶子，瑟缩在暖意的春风中，轻轻摇曳着。
核桃树的枝条轻轻摆动，整个儿更显嫩绿，一点也不显出冬季的死气沉沉。
这个时候，我喜欢搬起小板凳，坐在嫩绿的核桃树下，望着阳光洒在地上，将那透着家乡味儿的泥地照得金灿灿，夏天，阳光普照大地。
核桃树尽情地伸展着枝叶。
树上的叶子油亮亮的，光滑又厚实。
它们在那山里独有的风中，轻轻摇摆，发出沙沙的声响，就像在轻轻地鼓掌。
在那一片片绿油油的叶子间，就是一颗颗香脆可口的核桃了。
它们都是绿绿的皮儿，像一个个圆润的小球。
这个时候，我喜欢和哥哥姐姐们一起，带上核桃夹子，坐在劈下的柴火堆上，一颗颗地夹核桃。
那核桃脆脆的，油油的，香香的，我尝出一种味道，啊，那就是家乡的味道!秋天，树叶都在凋落。
核桃树的叶子都枯黄了，轻轻飘落，走在上面总有沙沙的声音。
枝干也在干枯，已经毫无那点春夏的生气，但却反应出一种凄凉之感，当人觉得惋惜时，它却又轻轻摇摆，好像又在给人安慰。
这时候，如果我遇到了一些激动的事情无法安心，那么，走到核桃树下，面向树干坐着，自然会有树叶飘落在身上，凝视平静的核桃树，我的心中就安静了下来。
冬天，白雪悄然降落。
雪花轻轻飘落，落在核桃树上，就好像增添了一朵白色的小花，虽然显得有些孤独，但还是略有些生气。
在白雪皑皑的隆冬，核桃树垂下了玉臂，枝条有气无力的伸展着，但是，我相信，它只是在劳累之于歇息着储蓄能量，为了来年结出更丰盛的果实。
这时候，我总是拍掉枝条上的白雪，露出那即将开放的芽孢，和核桃树一起，等待着春天的到来……这就是我家乡的核桃树，我童年最可靠的朋友。
三年级家乡的美景作文15篇
三年级家乡的美景作文三年级家乡的美景作文15篇在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级家乡的美景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级家乡的美景作文1我的家乡有很多的名胜古迹，但是我还是喜欢家乡的美景。
家乡的美景有很多，其中，我喜欢家乡的东湖。
我们走到东湖的大门，首先映入眼帘的是那碧绿的湖水。
东湖的湖水真绿啊！绿得像一块巨大的无瑕的翡翠，也像被周围的小草和大树染上的；东湖的湖水真静啊！静得像一面明晃晃的镜子，倒映着瓦蓝瓦蓝的天空，倒映着天空中飘着的洁白无暇的悠悠的白云，倒映着人群和植物，还倒映着水上的石拱桥；东湖的水真清啊！清得能看见水底的沙石和鱼群。
突然，几条小鱼从水中蹦出来，打破了平静的气息。
然后又掉落到水中，吐出了几个圆圆的泡泡，漂浮在水面上，在一笑中，绽开了笑脸，在湖面上留下了一圈一圈美丽的波纹荡漾在湖面上。
还有那一个一个凉亭，它的顶，一共有六层，每层有四个角，远远望去，就像一只展翅欲飞的雄鹰在蓝蓝的天空中翱翔。
家乡的东湖真美啊！三年级家乡的美景作文2我的家乡是内蒙古包头市，在我们包头市的最南端有一条横贯东西的大河。
他就是我们人人都知道的母亲河---黄河。
黄河发源于青藏高原，流经多个省份，最后注入渤海。
黄河的水是浑黄的，浪花你挤我我挤你，虽没有滔天大浪，虽没有如雷涛声，可她用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的包头人。
在黄河水里长大的鱼，肉鲜味美，是我们餐桌上的美味佳肴。
横跨在黄河上的大桥，雄伟高大，是连贯包头到黄河南岸的枢纽，每天大桥上的车辆川流不息，来来往往，让平的河面也跟着热闹起来。
随着人们生活水平的提高，听大人们说；“黄河北岸包头境内要建许多高楼大厦”。
我想到那时，我们的母亲河会更加美丽壮观。
我爱我的家乡，我爱家乡的母亲河。
我们要好好的保护她，让它变得更加美丽。
家乡的景物三年级作文10篇
家乡的景物三年级作文10篇每个人的家乡景物都不一样，将自己家乡的景物写出来，也是赞美家乡的一种方式。
下面小编整理家乡的景物三年级作文10篇，欢迎阅读。
家乡的景物作文1我生活在那个“上有天堂下有苏杭”的江南水乡——苏州。
我在苏州生活了十几年却丝毫没有家乡的模样，我时常走在乡村小巷间总能闻着“家乡”。
每每炊烟萦绕在我鼻尖，我都贪婪的细细闻着，只觉得其中有我所思念的“家乡味”。
那年我只有六岁，我还是那个稚嫩黑黢黢的小丫头，我和家中的妹妹一同乘着一直向往的“飞上蓝天”。
我们离开了那个只生活了六年却装载着满满的回忆的山区。
离开那个没有很多纷杂充耳的山区;离开那个没有灯红酒绿的山区;离开那个没有繁华都市的山区。
当我们“离开蓝天”之后就在人群中随着可爱的乘务员到了人流中，瞧着周边穿着西装，穿着长裙的人群们，心中怀揣着对灯红酒绿的城市的好奇。
我们的第一站是上海。
在重庆山区时，总是听着家乡人说:上海是大都市有好多的人，好多的高耸入云的建筑物。
上海果不其然是个大都市，每每走过街头都能听着嘈杂的鸣笛声，小贩的叫卖声。
听着过电视里的“天干物燥，小心火烛”。
后来随着父母到了这个我们生活的“家乡”。
我们再也没有闻着熟悉的炊烟，再也没有瞧见过烈日下已经汗流浃背，却依旧卖力的挥着锄头锄地的人，再也没有听着过朝山上大喊叿沟纳?簟R磺卸际悄敲吹哪吧?家的味道。
一副副美又思念着的画面浮现在眼前:那绿野森林中，缓缓却又急促的清流流淌在石桥下，突然桥洞下传来那“刷刷”声。
哦，想来便是那些个刷洗着衣服的妇人们罢。
再往那最接近夕阳的山尖瞧，一颗颗绿树被碧蓝的天空映衬着，是那般的美好的光景。
再细细听着“回来叿沽伺叮?过了好些会儿就可听着有人大声应着，回荡在山与山间谱成一曲高歌。
炊烟则在那些房子虽矮但烟囱却高矗着的上方随风飘荡，带着我心底最深处的思念飘荡。
家乡的景物作文2我的家乡，虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有大海的波澜壮阔，但她也是山清水秀、风景如画，有着自己独特的迷人景象。
我的家乡三年级写景作文（精选20篇）
我的家乡三年级写景作文我的家乡三年级写景作文（精选20篇）大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的写景作文，写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章。
这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编精心整理的我的家乡三年级写景作文（精选20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我有一个美丽的家乡，那里很美丽，我跟你们说说吧。
春天：我的家乡就像涂成了绿色一样绿，景色像仙子般美丽，我和妈妈啊一起去逛街，有的人就在小区里打牌，打麻将，大长牌，可有趣了。
夏天：很热很热几乎有40摄氏度了，可是在滨江路，有的人还是坐在树底下乘凉，根本不用开空调，又费电，又费钱。
秋天：一棵树一棵树的掉落叶，好漂亮好漂亮。
铺在底下像一层层厚厚的地毯，正在飘的像一只只小蝴蝶，真漂亮。
冬天：雪花飞舞，雪花这样的纯洁，这样的干净，怎么不让人喜欢。
一家人在家里快快乐乐的聊天，高高兴兴的过大年，就是我们说的过春节。
我的家乡很美吧，我的家乡在四川成都阆中，马上阆中旅游节了，来玩玩吧。
我的家乡在贵州省安顺市，这里有著名的黄果树、龙宫、还有民间传统蜡染工艺。
还有许多著名的小吃，比如说。
烤豆腐、丝娃娃、荞凉粉，这些都是让你吃了一次就终身难忘的极品美食。
另外，我们这的天气告别舒服，有着冬无严寒，夏无酷暑的美称。
等到七、八月份，其它城市都是三十几度的时候，我们这里却很凉爽。
欢迎到我的家乡安顺来做客。
我的家乡在福州，她被评为全国最宜居住的城市之一。
这里四季如春，整个城市到处是榕树。
因此，它有一个美丽的别称“榕城”！榕树在福州随处可见，马路旁、小巷里、内河边、公园中……到处都是榕树的踪迹。
从北宋间福州太守张伯玉号召大家广种榕树开始，榕树就绿荫满城了。
福州森林公园有一颗千年古榕，需要六个人的手拉手寸能抱住它呢！福州人都喜欢榕树。
春天，我们帮榕树修剪枝叶。
夏天，我们在绿荫下乘凉。
秋天，榕树依然枝繁叶茂。
我爱我的家乡，我爱我的榕城。
三年级家乡的美景作文【五篇】
三年级家乡的美景作文【五篇】导读：本文三年级家乡的美景作文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】我的家乡风景优美，其中家乡的一条小溪是最值得家乡人留恋的地方。
春天，在茂密的森林中，小溪“哗啦哗啦”地唱着，欢乐的歌儿流向远方。
小鸟在小溪上空“叽叽喳喳”，是在向小溪姐姐问候呢!快看，春风婆婆也赶来了，正在给小溪梳头呀!那泛起的层层波纹，就是小溪姐姐的纱衣。
这时，我们也赶来了。
我们给小溪姐姐送来了一束束美丽的鲜花。
夏天来到了，小溪又唱着欢快的歌儿，来迎接夏姐姐。
火红的太阳照在郁郁葱葱的森林里，蝉在树上叫着，好像在给小溪姐姐说话。
小溪流到庄稼边，看见小苗都快渴死了，于是，就给了点水喝。
小苗就马上精神起来了，有弯弯腰，像是在给小溪姐姐致谢呢!小溪高兴地走了。
秋天来了，小溪流过庄稼，看见农*伯伯今年又是一个大丰收，心里美滋滋的，因为她帮助过农*伯伯呀!小溪又来到果园，看见我们正在摘果子，她淘气地给果子洗了个澡，果子高兴地笑了，看，笑得脸都红了。
小溪快乐的走了。
冬天，小溪结了一层厚厚的冰，就成了我们的“乐园”。
我和小伙伴们一起在上面滑冰。
“看，下雪啦!”我们欢快地叫着。
一会儿，雪停了，我们就在小溪上堆了一个大肚子雪人。
雪人笑得多开心，看它那么开心，连我们也开心地笑了。
家乡的小溪像一位慈祥的母亲，呵护着我们。
我爱你，家乡的小溪!【篇二】我们的家乡风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
但我的家乡最美丽的地方是一座巨大的山。
春天，树木长出了嫩叶，风儿轻轻吹过，嫩叶就摇来摇去，像给风儿说再见似的。
燕子扇动着翅膀从远方飞来。
花儿开放了，红的、黄的、白的……这些花儿五颜六色，形状千奇百怪。
夏天，树木长得非常茂盛，雾从山谷里升起来，一大块一大块的雾挡住了一条条小路，挡住了人们的视线……太阳一下子射了出来，驱散了罩在山间的浓雾，把美丽的山峰呈现在人们眼前。
秋天，落叶在林中飞舞，蚂蚁正在存粮食，在为冬天做准备。
介绍家乡的景物作文优秀8篇
介绍家乡的景物作文优秀8篇介绍我的家乡作文篇一有一个地方，山清水秀，鸟语花香。
这就是我的家乡，一个心驰神往的地方！我的家乡在一个偏远的小山村里。
那里四面环山，群山像母亲的怀抱一样保护着我们，几条小径在山间蜿蜒而过，仿佛把群山都串联在一起了，彼此不分离。
山下还有一条清澈见底的小河。
它慢慢地淌着，几乎静止，映着蓝天，尤如明镜。
浅水处，有一群鸭子在里面嬉戏打闹，你追我赶，玩的甚是开心。
更浅的地方，小鱼游动，“皆若空游无所依”，甚是悠闲。
小鱼引起了鸭子的好奇，扇扇翅膀，踩着水，“哗哗哗”地扑腾赶来了，好像和小鱼逗乐。
小鱼却吓得抱头鼠窜，魂不守舍。
小鸭子玩得更欢了，把水弄得昏天黑地的，浑浊不堪。
水深处，一座小石桥跨河而过。
小石桥的影子倒映在水中，以水平面为分界，形成一幅完美的对称画卷，看起来毫无一丝败笔之处。
柳树、桃树、梨树，如忠实的伙伴守护着小河。
这些树为小河增添了不少生机与活力。
春天一到，柳树发芽了，柳枝在风中飘荡，仿佛像少女的头发一般。
桃花爬上了树，远远望去像一片片灿烂的朝霞。
而梨树开花时，则雪白一片，当春风拂过，花儿离开了枝头，漫天飞舞，仿佛在炫耀她的舞姿。
地面、河面上茫茫的一片，像是在春天里悠然飘起的雪花。
落在河面上的花瓣还随着水流打着转，调皮而可爱。
好美的一幅画呀，有了这些伙伴，小河不再单调、乏味。
河畔尽头，绿油油的麦田，随风翻滚，像是掀起的碧浪。
昆虫们在这里开着演唱会，小鸟偷偷探出头，叽叽喳喳，奏响了春天的交响曲……田野里，忙碌的人们，有的在弓着腰，有的弯着背，为丰收的秋天洒下串串的汗珠。
偶尔抬头望望天，满眼的希望……最美家乡，我心所向！介绍我的家乡作文篇二有一首歌唱到：“谁不说俺家乡好——”是的，在每个人的心目中，自己的家乡就是最美丽的。
我的家乡在上海，它是个国际化大都市。
上海最著名的是“三多”。
第一是高楼大厦多，上海环球金融中心是目前中国第一高楼，世界第二高楼，另外还有金茂大厦，东方明珠——这一幢幢雄伟的建筑，像一个个跳动的音符，把上海装扮得格外美丽。
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习作技法：
技法一：选取印象最深 的景物来写 技法二：层次清楚地介 绍景点景物
顺着弯弯曲曲的小路向上攀去，就可以看见小路
两旁长满了绿色的小草。两旁的灌木，有的叶子还是那 么绿，有的叶子却都黄了，或者红了；两旁的一棵大树 呢，叶子在太阳的照耀下正闪闪发光，远远望去，真像 挂满了黄色的、红色的、绿色的星星。一阵秋风吹来，
树叶发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在说：“谢
谢秋姑娘，个我穿上了花花绿绿的衣裳。”
胖胖想写《家乡的------------公园》，请你帮他理思路： 写《家乡的--------------公园》可以按照----------顺序进行描写，先交代--------------------------------，公 园里有以下几处主要景物------------------------------------------------------------------------------------------------------。 他可以先写------------------------，再写------------------， 然后介绍下----------------------。他可以重点写的景物 是-------------------------------，因为那里------------------------------------------------------------------------------------。 在文章结尾要概括公园-----------------------------------------------------------的特点。
1、“这时，你会遐想：乘一叶扁舟，是不是可以到世界的尽头呢？”你是怎 样理解这句话的？ 2、为了表现鄱阳湖的大和它的美丽多姿，作者运用了多种修辞手法，请你找 出来读一读，品味其中的美。
例文赏析：
校园的校园里，最美丽的地方就是“鲤鱼池”了。
走进校园大门，沿着左边绿树成荫的小道，一会就到了“鲤鱼池”。 “鲤鱼池”不算太大，只有100平方米。里面养了数十条红鲤鱼，因此得 名“鲤鱼池”。从远处看，池水绿得像一块无瑕的翡翠。从近处看，这翡 翠里仿佛还有几块红宝石呢，可真美！ （列数字，作比喻，让鱼和水显得奇特美丽） 晴天，池水波光粼粼。太阳光照射下来，池面上仿佛闪烁着无数的小 星星。雨天，“鲤鱼池”便上演了一场音乐会。雨点噼里啪啦的落在池里， 惊得池底的鲤鱼飞跃出池面。我们便戏称这是“鲤鱼跳龙门”。
习作技法：
技法一：选取印象最深 的景物来写 技法二：层次清楚地介 绍景点景物 技法三：抓住景点特点， 具体描写景物
美丽的鄱阳湖 你见过鄱阳湖吗？没见过也没有关系，今天我带你去游览一番！ 鄱阳湖真大，它是我国最大的淡水湖。打个比方吧，如果万里长江是一条金丝 带的话，鄱阳湖就是追在这条金丝带上最大的一颗宝石。清晨，你登上高高的山顶， 放眼望去，湖水碧蓝碧蓝的，好像和无边无际的蓝天连接在一起。这时，你会遐想： 乘一叶扁舟，是不是可以到世界的尽头呢？ 鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静时鄱阳湖像一面镜子。你瞧！ 旁边的柳树倒映在湖里，不就像是为美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗？忽然， 刮过一阵风，微风轻轻“抚摸”这鄱阳湖，鄱阳湖则又是另一番景致了。太阳出来 了，照在鄱阳湖上，波光粼粼，真叫恩心旷神怡，流连忘返。如果刮来一阵大风， 几百里的水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声、水声响成一片，就像那千军万马齐涌过 来，那又是一幅气势磅礴的景象。 鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的，还是湖里丰富的水产，其中最有名的是红眼鱼。 听爸爸讲，过去红眼鱼是皇宫的贡品，现在成了劳动人民的补品。 啊！鄱阳湖，你美丽多姿，物产丰富！我赞美你！
习作技法：
技法一：选取印象最深 的景物来写
搜寻自己的记忆库，思考下面的问题： 1、你的家乡在哪里？你的家乡有什么特 产或名胜古迹吗？请给大家介绍一下吧！ -----------------------------------------------------------------------------------------------------2、家乡的四季各有什么特点呢？
（比喻恰当，突出鱼池的热闹有趣）
“鲤鱼池”上还有一座亭亭玉立的八角亭。平时，我喜欢去那里坐一坐。 有一次，我随手丢了一些面包屑，鲤鱼便一下子游过来，争吃面包屑，逗 得我哈哈的笑。有些男生很调皮，故意伸手去摸鲤鱼，那些鲤鱼吓坏了， （由衷感叹！情由心生！） 赶紧游到池底。 啊！“鲤鱼池”真美，真有趣！