2016--2017八年级生物上期末试题及答案
【最新试题库含答案】2017年八年级生物上册期末试卷(附答案)
2017年八年级生物上册期末试卷(附答案) ：
篇一：人教版2016-2017学年八年级上学期期末考试生物试题带答案2016—2017学年度第一学期期末学情分析
八年级生物试卷
(考试时间50分钟满分100分）
一、单项选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
１．骨的基本结极可以分为
A．骨膜、骨质和骨髓
C．骨质、骨膜
２．下列动物行为中，不属于学习行为的是．
A．大山雀喝牛奶
C．蚯蚓走迷宫
３．当人体胰岛素分泌不足时，此时人体易患
A．贫血 B．糖尿病C．气管炎 D．夜盲症 B．菜青虫的取食行为 D．鹦鹉说“你好” B．骨膜、骨密质和骨松质 D．骨质、骨髓和骨髓腔４．下列对植物开花和结果的过程描述正确的是
A．受精→开花→传粉→果实种子形成 B．传粉→开花→受精→果实种子形成
C．开花→受精→传粉→果实种子形成 D．开花→传粉→受精→果实种子形成
５．下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是。
2016~2017年八年级生物上册期末考试试卷
2016~2017 学年度上学期期末学业水平测试八年级生物学试题卷第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共30 小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1、下列物体中不属于生物的是（）A、人B、蘑菇C、细菌D、电脑病毒2、桃子中可食用的部分是由桃花中哪个部分发育来的（）A、子房B、胚珠C、子房壁D、珠被3、“落叶不是无情物，化作春泥更护花” 。
从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（）A、生产者B、消费者C、分解者D、阳光4、在开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。
这主要是下列哪个环节受到影响（）A、开花B、传粉C、受精D、结果5、煤和石油主要是由两亿多年前森林中的（）变成的。
A、藻类B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物6、有人将鲤鱼细胞中的某种物质注射到鲫鱼的受精卵中，结果由该受精卵发育A、克隆技术、基因 B 、转基因技术、基因成的鲫鱼具有了鲤鱼的触须。
这种生物技术和注射的物质分别是（）7、在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是（） A 、 种 B 、科 C 、 纲 D 、 门8、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶， 对其形成原因的正确解释是 （ ）A 、只发生有利变异的结果B 、过度繁殖的结果C 、人工选择的结果D 、自然选择的结果9、 大量证据证明，原始生命起源于（ ） A 、原始大气 B 、原始海洋 C 、 原始陆地 D 、原始岩层10、 袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交， 培育出高产 杂交水稻新品种，这是利用了（ ）A 、生物数量的多样性B 、生物种类的多样性C 、基因多样性D 、 生态系统的多样性11、 夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的是 （） A 、抑制细菌繁殖B 、不让营养流失C 、防止水分蒸发D 、保持菜肴的颜色12、 保护生物多样性最有效的措施是（） A 、迁地保护B 、建立自然保护区C 、法制管理D 、科学研究13、 在没有氧的条件下一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分 解产生的一种可利用的气体， 使它们得到净化，这种气体可能是 （ ）A 、二氧化碳B 、甲烷C 、一氧化碳D 、氧气C 、 克隆技术、蛋白质D 、转基因技术、蛋白质14、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A、固氮B、提供二氧化碳C、提供水分D、提供有机物15、下列关于芽孢的叙述错误的是（）A、芽孢是细菌在不良环境中形成的结构B、芽孢是细菌的休眠体C、芽孢可以萌发出一个细菌D、芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构16、目前人们认为很理想的一种生物反应器是（）A、种子B、乳房反应器C、肉类D、植物体17、正常情况下，人类精子的染色体组成是（）A、22 条+XB、22 条+YC、22 条+X 或22 条+YD、22 对+X 或22 对+Y18、一位园艺师将一株单色的野菊花培育成具有多种颜色，多个花朵的“塔菊”，他利用的是（）A、压条B、嫁接C、扦插D、有性生殖19、从食品安全的角度出发，下列哪种食品不应在市场上出售（）A、有虫眼的青菜B、未洗净的土豆C、未包装的大米D、未经检疫的猪肉20、下列疾病中被称为“现代文明病”的是（）①高血压②肺结核③天花④恶性肿瘤⑤脑溢血⑥禽流感⑦高血脂⑧脑外伤出血A、①②④⑧B、①④⑤⑦C、②③⑥⑧D、③⑤⑥⑦21、下列各对性状中，属于相对性状的是（A、豌豆的黄粒和圆粒B、玉米的高茎和豌豆的矮茎C、果蝇的红眼和白眼D、狗的长毛和卷毛22、“螳螂捕蝉，黄雀在后”是一句成语，从食物链的角度分析，下列能正确表示这一成语含义的是（）A、螳螂T蝉T黄雀B、蝉T螳螂T黄雀C、树T蝉T螳螂T黄雀D、黄雀T螳螂T蝉T树23、在观察蚯蚓的实验中，要经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，使其体表保持湿润，其目的是（）A、有利于蚯蚓的运动B、有利于蚯蚓的呼吸C、有利于蚯蚓的穴居生活D、有利于蚯蚓的消化24、下列选项中,不属于与鸟类的飞行生活相适应的身体特征是（）A、前肢变成翼B、内有气囊C、胸肌发达D、身体分为头、颈、躯干和尾25、下列几种动物的行为中，属于学习行为的是（）A、亲鸟喂雏鸟B、婴儿吸奶C、鹦鹉学舌D、蜘蛛结网26、取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部。
—17学年上学期八年级期末考试生物试题(附答案)(3)
2016—2017学年度上学期期末教学质量检测考试八年级生物注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至2页；第Ⅱ卷3至4页。
共100分，考试时间60分钟。
请考生们掌握好时间，答题时要做到自信、沉着、认真思考。
2、答题前，请将答题纸第1面左上方的姓名、座号、准考证号等项目信息填写清楚、正确。
3、请将第Ⅰ卷选择题的答案选出后用2B铅笔涂在答题纸对应题目的标号上；第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔将所做答案填写在答题纸相应题号方框内的指定区域。
在试卷上作答无效。
4、考试结束时，将答题纸交回，试卷自己妥善保存，以便讲评时使用。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）1. 下列四种动物特征的描述正确的是A．涡虫---背腹扁平，体表有角质层，有口无肛门B．蛔虫---身体由相似的体节组成，有口有肛门C．河蚌---身体表面有外套膜，用气管呼吸D．蚯蚓---身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换2. 昆虫是地球上种类最多的一类动物。
下列有关昆虫的说法正确的是A．属于甲壳动物，体表覆盖着外骨骼B．昆虫身体分为头、胸、腹、附肢四部分C．昆虫的变态过程为完全变态D．昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物3. 有关下列几种动物的叙述，错误的是A．B和C都是恒温动物B．B在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳C．A和B、C、D的主要区别是体内没有脊柱D．C体内有许多气囊，气囊和肺都能进行气体交换4. 杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏，这全由义父母代劳。
如图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟，对苇莺的这种行为解释正确的是①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定A．①②B．②③C．①④D．③④5. 下列有关细菌和真菌的说法，正确的是A．与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质B．由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌C．我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用D．霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长6. 在分类单位中，马与犀牛同目不同科，与羊同纲不同目，与驴同科同属，与斑马同属不同种，四种动物中与马亲缘关系最远的是A．犀牛B．驴C．羊D．斑马7. 下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是A．生物多样性是指生物种类的多样性B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区D．生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响8. 一棵桃树上可以结出不同品种的桃子，这是通过嫁接实现的，嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合，长成一个完整植物体的关键是A. 要对砧木和接穗进行无菌处理B．二者间要保持足够的水分C．接穗和砧木的形成层紧密结合D．要选择在阳光充足的时候进行9. 关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是A．植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行C．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D．兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征10. 下列性状中属于一对相对性状的是A．绵羊的长毛与白毛B．豌豆的黄粒与皱粒C．人的单眼皮和双眼皮D．菊花的红色和桃花的红色11. 学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。
福建省泉州市2016-2017学年八年级(上)期末生物试卷及答案
2016-2017学年福建省泉州市八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每题2分，共50分）1．人体内的一块骨属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．如图为屈肘动作示意图，完成屈肘动作需（）A．①舒张，②收缩 B．①收缩，②舒张 C．①②都舒张D．①②都收缩3．青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨（）A．有机物大于，硬度大B．有机物大于，弹性大C．无机物大于，硬度大D．无机物小于，弹性大4．具有社群（社会）行为的昆虫是（）A．蚊子B．苍蝇C．蜜蜂D．蜻蜓5．下列各项中，不属于繁殖行为的是（）A．孔雀开屏B．蜻蜓点水C．青蛙抱对D．蜜蜂采蜜6．以下能正确表示食物链的是（）A．水稻←稻螟←麻雀B．阳光→水稻→稻螟→麻雀C．水稻→稻螟→麻雀D．阳光←水稻←稻螟←麻雀7．下列动物中，属于我国特有珍稀鸟类的是（）A．黑天鹅B．绿孔雀C．褐马鸡D．丹顶鹤8．生物物种多样性的基础是（）A．遗传多样性B．生态系统的多样性C．数量多样性D．生活环境多样性9．关于动物在生物圈中的作用叙述中，错误的是（）A．影响和改变环境 B．帮助植物传粉和传播种子C．是食物链结构的成分D．将无机物合成有机物10．没有细胞结构的微生物是（）A．噬菌体B．霍乱菌C．酵母菌D．根霉菌11．下列微生物与其生殖方式搭配正确的是（）A．酵母菌﹣营养生殖B．细菌﹣出芽生殖C．黄曲霉﹣分裂生殖D．蘑菇﹣孢子生殖12．下列属于有性生殖的主要特点是子代（）A．数量多B．生活力强C．差异小D．生长快13．男性的主要性器官是（）A．睾丸B．附睾C．前列腺D．阴茎14．关于人类生殖发育的叙述中，错误的是（）A．精子呈蝌蚪形，有长尾，能游动B．胎儿在母体子宫内发育280天左右C．胎儿发育成熟后，由阴道产出，称为妊娠D．进入青春期后男女的性器官迅速发育15．如图受精鸟卵的结构中能发育成雏鸟的是（）A．①B．②C．③D．④16．若想让一株玫瑰开出不同颜色的花，可采用（）A．组织培养B．嫁接C．压条D．扦插17．下列关于生物性状的表述，正确的是（）A．每个生物体都由许多不同性状B．亲缘关系远的生物相似形状较多C．通过性状无法区分不同的生物D．生物性状都是可以遗传给后代的18．人的体细胞中有46条染色体，卵细胞中的DNA分子数目为（）A．92个B．64个C．46个D．23个19．关于基因和染色体关系的叙述中，正确的是（）A．基因位于染色体上B．一条染色体上只有一个基因C．染色体由基因组成D．体细胞中的基因是单独存在的20．生男生女取决于（）A．精子类型B．卵细胞类型C．精子的数量D．卵细胞的数量21．小明是个男孩，很羡慕同学有妹妹．请问，小明妈妈若再怀孕，生一个女孩的机率是（）A．100% B．50% C．25% D．0%22．不属于遗传病的是（）A．红绿色盲B．血友病C．艾滋病D．白化病23．属于可遗传变异的是（）A．长期干旱下，高茎玉米植株矮小B．小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了C．小明经常进行锻炼，肌肉更发达D．父母都有耳垂，生下无耳垂的孩子24．根据我国现行《婚姻法》规定，《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉也是禁止结婚，因近亲结婚（）A．后代全部患遗传病B．后代容易患上遗传病C．会影响后代的性别比例D．后代患遗传病的可能性增大25．遗传研究中，能通过观察统计得到的是（）A．变异的原因B．性状的比例C．基因的组成D．遗传的本质二、判断题（每题1分，共5分）26．病毒必须生活在活的动、植物体内（判断对错）27．生殖和发育使生命得到延续和发展（判断对错）28．青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，可以让患者大量使用（判断对错）29．性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代（判断对错）三、识图填空题（共45分）31．2015年以来，教育部组织开展了全国青少年校园足球特色学校和校园足球试点县（区）尊选工作．图A是足球运动的简笔图，用简洁的线条勾画出运动的瞬间，请分析回答（1）图A学生踢球时，在系统的调节下，骨起作用，运动系统所需的能量来自肌细胞中的分解，这过程还有赖于消化系统、系统和循环系统的配合．（2）图B中，[ ]关节腔内有少量滑液，能减少运动时的摩擦，增强关节的灵活性；[④] 由结缔组织构成，能增强关节的牢固性．32．阅读材料并分析回答资料一：几只小蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜，蚂蚁们便舔食起来资料二：德国科学家沃尔夫冈•科勒对黑猩猩的学习行为进行了一系列的研究，他把香蕉挂在天花板上，屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉，开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，然后，它径直奔向一个箱子，把箱子放在香蕉下方…最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉（1）从行为的获得途径来看，蚜虫都能分泌蚜蜜属于行为，是由决定的．（2）从行为的功能看，蚂蚁拍打蚜虫的屁股是一种行为．（3）黑猩猩的这种行为是根据经验获得的，是行为．（4）沃尔夫冈•科勒对黑猩猩行为的研究方法属于．33．如图表示某森林生态系统的是食物网简图，请分析回答（1）该食物网有条食物链．在生态系统的成分中，松树属于．（2）灰喜鹊与松毛虫的关系是．（3）近年来森林里的动物不断遭捕杀，森林生态系统遭到破坏，因为动物作为消费者，在维持生态系统中的起重要作用．请从保护生物多样性的角度提出一条合理化的建议．34．请分析回答有关微生物的相关问题（1）酵母菌属于菌，请写出酵母菌的一项用途．（2）与酵母菌的细胞结构相比，甲烷细菌没有成形的．（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”从生物学角度分析，将落叶“化作春泥”的主要是土壤中营生活的细菌和真菌，这类微生物对生态系统中的起着不可替代的作用．35．请分析回答有关青蛙和蝗虫生殖发育的相关问题（1）青蛙和蝗虫发育类型同属于发育．（2）青蛙进行（填“体内”或“体外”）受精，幼体用呼吸．（3）蝗虫的发育过程要经过受精卵、、成虫三个阶段，与蝴蝶相比，蝗虫的发育未经历期．36．新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，请据图回答（1）女性最主要的性器官是[①]卵巢，能产生卵细胞并分泌．（2）精子与卵细胞在[②] 结合成受精卵．（3）受精卵不断进行细胞分裂和，最终形成胎儿，胎儿在母体[③] 发育，其所需要的养料和氧气是通过胎盘和获得的．37．请将有关遗传、性状的概念图补充完整38．十九世纪，奥地利的孟德尔做了豌豆子叶颜色的杂交实验，若控制子叶颜色的基因用Y、y来表示，请分析回答（1）豌豆子叶颜色的黄色和绿色在遗传学上称为一对．（2）根据组合三可判出子叶黄色为性状．（3）组合一种子叶黄色的基因型为．（4）组合三中，子代中子叶绿色的基因型为，子代中出现子叶绿色的现象称为．39．某学校生物兴趣小组的同学设计以下“比较洗手前后手上的细菌数量情况”的探究．请你帮助完成设计方案，并回答问题（1）提出问题？（2）作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多（3）制定和实施计划：①将3个灭菌、装有培养基的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗后手、空白组．实验前装有培养基的培养皿要进行灭菌的目的是．②用五个手指轻轻在贴有“洗手前”标签的培养皿里的培养基上按一下并迅速盖上．③用肥皂将手洗干净，再用五个手指在贴有“洗手后”标签的培养皿里的培养基上按一下也迅速盖上．④空白组起作用，要不要打开然后迅速盖上？⑤把三个培养皿一起放入温暖的室内培养24小时．⑥用放大镜观察培养皿中培养基，并计算分布的多少．⑦通过研究，同学发现洗手前的统计值最高，洗手后次之，空白组没有．这对你搞好个人卫生有什么启示？．2016-2017学年福建省泉州市八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共50分）1．人体内的一块骨属于（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【考点】动物体人体的结构层次；人体骨骼的组成．【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．理解并区分每一个结构层次．分析作答．【解答】解：细胞间质是由细胞产生的不具有细胞形态和结构的物质，它包括纤维、基质和流体物质等．细胞是除病毒意外生物体结构和功能最小的单位．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统．一块骨：骨膜属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．故选：C2．如图为屈肘动作示意图，完成屈肘动作需（）A．①舒张，②收缩 B．①收缩，②舒张 C．①②都舒张D．①②都收缩【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．【分析】图中①肱二头肌，②肱三头肌，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的．例如图中屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，伸肘时，②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张．故选：B3．青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨（ ）A ．有机物大于，硬度大B ．有机物大于，弹性大C ．无机物大于，硬度大D ．无机物小于，弹性大【考点】骨的成分和物理特性．【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大．【解答】解：在不同时期，骨的成分不同，如下表：从表格中看出，在青少年的骨中，有机物含量多于1/3，无机物含量少于2/3，这样骨的弹性大，不容易骨折，但是容易变形．所以青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨有机物大于1/3，弹性大．故选：B4．具有社群（社会）行为的昆虫是（ ）A ．蚊子B ．苍蝇C ．蜜蜂D ．蜻蜓【考点】社会行为的特征．【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．【解答】解：ABD、蚊子、苍蝇、蜻蜓，都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此都不具有社会行为，ABD不正确；C、蜜蜂成员之间有明确分工，有首领蜂王，因此具有社会行为，C正确．故选：C．5．下列各项中，不属于繁殖行为的是（）A．孔雀开屏B．蜻蜓点水C．青蛙抱对D．蜜蜂采蜜【考点】动物行为的类型和特点．【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为．【解答】解：A、兔孔雀开屏是孔雀的求偶行为，是动物的繁殖行为．B、蜻蜓点水是蜻蜓的产卵行为，是繁殖行为．C、青蛙抱对能提高受精的效率，是动物的繁殖行为．D、蜜蜂采蜜是觅食行为．故选：D6．以下能正确表示食物链的是（）A．水稻←稻螟←麻雀B．阳光→水稻→稻螟→麻雀C．水稻→稻螟→麻雀D．阳光←水稻←稻螟←麻雀【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者【解答】解：A、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者；B、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；D、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分．所以，能正确表示食物链的是水稻→稻螟→麻雀．故选：C7．下列动物中，属于我国特有珍稀鸟类的是（）A．黑天鹅B．绿孔雀C．褐马鸡D．丹顶鹤【考点】我国特有的珍稀动植物．【分析】我国一级保护动物中属于鸟类的有：褐马鸡、朱鹮、丹顶鹤等【解答】解：丹顶鹤：长寿的象征，国家一级保护动物．也叫仙鹤、白鹤，丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有红肉冠而得名．它是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的寓意．属国家一级重点保护动物．故选：D8．生物物种多样性的基础是（）A．遗传多样性B．生态系统的多样性C．数量多样性D．生活环境多样性【考点】生物的多样性的内涵．【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．【解答】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．因此基因（遗传）多样性是物种多样性的基础．故选：A9．关于动物在生物圈中的作用叙述中，错误的是（）A．影响和改变环境 B．帮助植物传粉和传播种子C．是食物链结构的成分D．将无机物合成有机物【考点】动物在自然界中的作用．【分析】动物能维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．【解答】解：动物在自然界中的作用是：（1）在生态平衡中重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．动物是食物链的结构成分，因此在在生态平衡中起着重要的作用．（2）促进生态系统的物质循环：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质．这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质．可见，动物能促进生态系统的物质循环．（3）食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用．（4）帮助植物传粉，传播种子：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．由以上可知：A、B、C选项是正确的，而D项说法错误，由于动物体内无叶绿体，因此也就不能利用无机物合成有机物．故选：D10．没有细胞结构的微生物是（）A．噬菌体B．霍乱菌C．酵母菌D．根霉菌【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．【分析】病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构．【解答】解：各种细菌都是由一个细胞组成的．细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核．霍乱菌属于细菌，而酵母菌、根霉菌是真菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成；噬菌体属于病毒，是一类没有细胞结构的特殊生物，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的；故选：A．11．下列微生物与其生殖方式搭配正确的是（）A．酵母菌﹣营养生殖B．细菌﹣出芽生殖C．黄曲霉﹣分裂生殖D．蘑菇﹣孢子生殖【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点；细菌的营养方式和生殖方式．【分析】细菌能进行分裂生殖，大多数真菌能进行孢子生殖，也有的能进行出芽生殖，如酵母菌．【解答】解：ACD、酵母菌、蘑菇和黄曲霉菌属于真菌，能进行孢子生殖，酵母菌能进行出芽生殖，AC错误，D正确．B、细菌能进行分裂生殖，B错误．故选：D12．下列属于有性生殖的主要特点是子代（）A．数量多B．生活力强C．差异小D．生长快【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】生物的生殖方式分有性生殖和无性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，无性生殖繁殖速度快，能保持亲本的性状．有性生殖是亲本产生生殖细胞，生殖细胞两两结合形成合子，由合子发育成新个体的方式，有性生殖的遗传物质来自两个亲本，与无性生殖相比具有更大的生活力和变异性．【解答】解：无性生殖具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用．缺点是因为子代和母代遗传特性毕竟无变化，变异性降低，适应环境变化的能力便降低．有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵，然后由受精卵发育成新个体的生殖方式，有性生殖可以使后代产生更大的变异，使后代产生新的性状，生活力比较强，更有利于适应环境，有利于种族的繁衍．故选：B．13．男性的主要性器官是（）A．睾丸B．附睾C．前列腺D．阴茎【考点】人体男性生殖系统的结构和功能．【分析】男性的生殖器官包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等，睾丸是男性的主要性器官．【解答】解：睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官．故选：A14．关于人类生殖发育的叙述中，错误的是（）A．精子呈蝌蚪形，有长尾，能游动B．胎儿在母体子宫内发育280天左右C．胎儿发育成熟后，由阴道产出，称为妊娠D．进入青春期后男女的性器官迅速发育【考点】精子和卵细胞，受精；胚胎发育过程；青春期的发育特点．【分析】精子与卵细胞在输卵管内相遇完成受精过程，受精卵在输卵管内发育成胚泡，胚泡移入子宫，埋入子宫内膜继续发育成胚胎，8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．妊娠到40周左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩．【解答】解：A、睾丸能产生精子，精子呈蝌蚪形，有长尾，能游动，A正确；BC、妊娠到40周左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩．B正确；C错误；D、青春期发育的突出特征是性器官迅速发育和成熟，D正确．故选：C15．如图受精鸟卵的结构中能发育成雏鸟的是（）A．①B．②C．③D．④【考点】鸟卵的结构．【分析】鸟卵的结构如图所示：【解答】解：A、图中①是卵黄膜，有保护作用．故不符合题意．B、②卵白起保护卵细胞的作用，还能供给胚胎发育所需的营养和水分．故不符合题意．C、③系带的作用是悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化．故不符合题意．D、④胚盘内含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的．是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟．故符合题意．故选：D16．若想让一株玫瑰开出不同颜色的花，可采用（）A．组织培养B．嫁接C．压条D．扦插【考点】植物的扦插或嫁接．【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．据此作答．【解答】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．若想让一株玫瑰开出不同颜色的花，可用不同颜色的花作接穗，原玫瑰花植株作砧木进行嫁接即可．故选：B17．下列关于生物性状的表述，正确的是（）A．每个生物体都由许多不同性状B．亲缘关系远的生物相似形状较多C．通过性状无法区分不同的生物D．生物性状都是可以遗传给后代的【考点】基因在亲子代之间的传递．【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和．【解答】解：A、任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等，A正确；B、生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多，B错误；C、生物的性状是由成对的基因控制的，基因控制生物的性状，人们总是通过性状来区分出不同的生物，C错误；D、生物的变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异性状可以遗传给后代，不可遗传的变异性状，不能遗传给后代．因此性状不一定都是可以遗传给后代的，D错误．故选：A．18．人的体细胞中有46条染色体，卵细胞中的DNA分子数目为（）A．92个B．64个C．46个D．23个【考点】基因在亲子代之间的传递；染色体、DNA和基因的关系．【分析】此题考查生殖过程中染色体的变化．假如某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．【解答】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方，即46条．人的体细胞中有23对染色体，卵细胞、受精卵中的染色体数目分别是23条、46条，一条染色体上包含一个DNA分子，人的卵细胞中的DNA 分子数目为23个故选：D19．关于基因和染色体关系的叙述中，正确的是（）A．基因位于染色体上B．一条染色体上只有一个基因C．染色体由基因组成D．体细胞中的基因是单独存在的【考点】染色体、DNA和基因的关系．【分析】基因是DNA分子上与遗传相关的片段，染色体在体细胞中是成对存在，基因也是成对存在的，基因有显性和隐性之分．【解答】解：A、基因是染色体上DNA分子上与遗传相关的片段，A正确；B、一条染色体由一个DNA分子组成，一条DNA分子上有许多个基因，B错误；C、染色体由蛋白质和DNA组成，C错误；D、基因位于染色体上，染色体在体细胞中是成对存在的，因此基因也是成对存在的，D错误．故选：A20．生男生女取决于（）。
2016～2017学年度第一学期八年级生物期末试卷
2016～2017学年度第一学期八年级生物期末试卷每题2分，共50分）2．将蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便会死亡，原因是( )A.无法呼吸B.无法取食C.无法运动D.无法感受刺激3．下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是( )A.骨很薄,有的骨愈合在一起B.长骨大都是中空的,充满空气C.胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D.生有角质的喙4．在生物防治中，不包括下列哪一项( )A.以虫治虫B.以菌治虫C.以鸟治虫D.以药治虫5．把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是( )A.鲸用肺呼吸B.鲸的心脏有四腔C.鲸的体温恒定D.鲸是胎生哺乳的6．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的( )A.防御行为、取食行为B.防御行为、迁徙行为C.取食行为、繁殖行为D.迁徙行为、繁殖行为学校 姓 班级 座 考试号 密 封 线（密封线内不得答题）7．小明同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是( )①②③④A. ①②B. ①②③④C. ②④D. ①②④8．以下结构不属于．．．人体运动系统组成的是( )A. 骨B. 关节C. 肌肉D. 胃9．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是( )A．鹦鹉学舌B．金鸡报晓 C．老马识途D．谈虎色变10．为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来。
过一段时间发现，实验区里草的叶子几乎都被虫吃光了，而未加罩网的天然草场，草反而生长良好。
造成这一后果的主要原因是实验区加网罩后( )A.食物网消失了B.干旱缺水引起虫害C.食物链被破坏D.植物无法进行光合作用11．具有“微生物学之父”之称的科学家是( )A.列文﹒虎克B.达尔文C.巴斯德D.林奈12．假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是( )A.25600个B.1600个C.800个D.400个13. 外科手术中器械的消毒标准时杀死( )A.球菌B.杆菌C.芽孢D.螺旋菌14．下列培养细菌和真菌的实验步骤中，正确的是( )①配制培养基②接种③培养④高温灭菌A. ①②③④B. ①④②③C. ①③②④D. ①③④②15．根瘤菌与豆科植物、结核杆菌与人的关系依次是（）。
2016-2017学年度第一学期八年级生物期末试题
2016-2017学年度上学期八年级生物期末考试试卷一、选择题（每空1分，共15分）1．当植物的根处于吸水状态时，外界溶液浓度（甲）与根毛细胞液浓度（乙）的关系是（）A．甲＞乙B．甲=乙C．甲＜乙D．甲≥乙2、根吸收水分的主要部位是根尖的（）A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区3、元宵节后，赣州、吉安两地桃花岛均有桃花绽放。
桃树生活过程中需要更多的三种无机盐是（）A、含氮、磷、钾的无机盐B、含钙、铁、钾的无机盐C、含氮、磷、锌的无机盐D、含钙、磷、硼的无机盐4、江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。
这主要是因为植物的（）A、光合作用和呼吸作用B、呼吸作用和蒸腾作用C、光合作用和蒸腾作用D、呼吸作用5、呼吸作用的实质是( )A、分解有机物，贮存能量B、制造有机物，贮存能量C、分解有机物，释放能量D、制造有机物，释放能量6、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列说法错误的是（）A、直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能源B、维持大气中二氧化碳和氧的平衡C、绿色植物通过呼吸作用消耗大量氧气，加剧了大气中氧和二氧化碳的失衡D、促进生物圈中的水循环7、初中和大多喜爱运动，在运动中起支点和动力作用的分别是（）A、骨、关节B、关节、骨骼肌C、骨骼肌、骨D、骨、骨骼肌8．下列关于生产措施与实现目的的叙述，不正确的是（）A．立体种植是为了提高光能利用率B．给农作物增施有机肥是为了给植物生长提供更充足的能量C．晚上给大棚适当降温是为了降低蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗D．剪掉苗木的部分枝叶，并选择阴天或早晚移栽是为了提高苗木的成活率9、下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（）A、鹦鹉学舌B、惊弓之鸟C、老马识途D、金鸡报晓10、人体完成伸肘动作，肌肉的配合情况是（）A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C、肱二头肌与肱三头肌都收缩D、肱二头肌与肱三头肌都舒张11、农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是 ( )A、给农作物松土——有利于根部的呼吸B、白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用C、幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用D、把作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发12、细菌、真菌、病毒共有的特征是（）A、有细胞结构B、无成形的细胞核C、有遗传物质D、进行分裂生殖13、制作馒头、面包时起主要作用的微生物是（）A、乳酸菌B、酵母菌C、醋酸菌D、青霉14、下列有关埃搏拉病毒的叙述不正确的是（）A、埃博拉病毒是一种动物病毒B、埃博拉病毒属于单细胞生物C、埃博拉病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D、埃博拉病毒只能寄生在活细胞里15、下列实例与采用的生物技术搭配错误的是（）A、“工程菌”――转基因技术B、制酸奶――乳酸发酵C、“多莉”羊的诞生――克隆技术D、快速培育无病毒植株――无土栽培二、非选择题（每空1分，共15分）16．（4分）如图分别表示：菜豆种子结构、幼根生长、幼苗。
2016-2017年八年级生物期末试卷(带答案)
（1）取一条蚯蚓，可以发现身体是由许多环形的构成的，这使它的躯体运动灵活。靠近肥厚且无节间沟的的一端是蚯蚓的前端。
蚯蚓细菌结构模式图
（2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较深的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫。用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝向身体的后方，具有辅助它的功能。
19、使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜，较好的方法是（）
A、放入冰箱中冷冻B、用保鲜膜包好放在餐桌上
、洗净放在餐桌上D、用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏
20、在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）
A、提供水分B、提供二氧化碳、固氮，提供肥料D、提供有机物
21、易发于婴幼儿群体的“手足口病”，是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征，下列关于肠道病毒的描述，正确的是（）
10、辐射对称的体形对于动物生存的意义是（）
A、可以从各个方向感受外界刺激，利于动物的捕食和防御
B、感觉器官集中在前端，可以灵敏的感受外界刺激，做出迅速反应。
、不能满足生存的基本需要，适应相对稳定的环境
D、高度发达的神经系统和感觉器官，能使动物适应复杂多变的环境
11、当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①骨骼肌接受神经传的兴奋②相应的骨受到牵引③骨绕关节转动④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是（）
A B
（1）A为，B为；为。分类的依据是：。
（2）A的突出特点是：成熟的孢子呈状，色；
B的突出特点和细菌一样，都是（填“单”或“多”）细胞的；都十分微小。
（3）酿酒、蒸馒头时离不开（填字母），用碘酒将其染色后，变成蓝色的是，变成黄色的是。
（4）病毒是图中的（填字母），仅由和蛋白质外壳组成。它靠自
完整word版,2016--2017八年级生物上期末试题及答案
2016—2017学年度第一学期末质量检测试题生物（八年级）一、选择题（只有一个选项符合题意，每小1.5分，共30分）1、下列哪项是动物在自然界中的作用-------------------------------（）。
A、在维持生态平衡中起重要作用B、能促进生态系统的物质循环C、能帮助植物传粉，传播种子D、以上都对2、在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（）。
A、生产者B、消费者C、分解者D、以上都对3、夏天，一杯放在餐桌上的牛奶变质了，这主要是因为--------------（）。
A、高温使牛奶变质B、细菌和真菌容易在牛奶中繁殖使它变质C、空气接触使牛奶变质D、时间长了使牛奶变质4、在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的两类生物是--------（）。
A、绿色植物和分解者B、绿色植物和动物C、动物和分解者D、动物和无机物5、在日常生活中，引起食品腐败的主要原因是----------------------（）。
A、化学物质污染B、食品中营养成分含量高C、食物水分不断蒸发D、细菌和真菌的大量繁殖6、分类单位的等级越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是--（）。
A、共同特征少，种类数量多B、共同特征少，种类数量少C、共同特征多，种类数量少D、共同特征多，种类数量多7、现有A、B、C、D四种动物，其分类情况是：A和B同目不同科；B和C同科不同属；D和A不在同一个目中。
你认为那两种动物的共同特征最多-（）。
A、A和BB、B和CC、D和AD、都相同8、种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述正确的是------------（）。
A、每个物种只有一种生物B、每个物种都分为雌、雄两种C、同种生物的亲缘关系最远D、同种生物的共同特征最少9、我国于1985年重新引入的动物是--------------------------------（）。
A、金丝猴B、藏羚羊C、麋鹿D、长臂猿10、脊椎动物与无脊椎动物相比，脊椎动物的特征-----------------------------（）。
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2016—2017学年度第一学期末质量检测试题
生物（八年级）
一、选择题（只有一个选项符合题意，每小1.5分，共30分）
1、下列哪项是动物在自然界中的作用-------------------------------（）。
A、在维持生态平衡中起重要作用
B、能促进生态系统的物质循环
C、能帮助植物传粉，传播种子
D、以上都对
2、在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（）。
A、生产者
B、消费者
C、分解者
D、以上都对
3、夏天，一杯放在餐桌上的牛奶变质了，这主要是因为--------------（）。
A、高温使牛奶变质
B、细菌和真菌容易在牛奶中繁殖使它变质
C、空气接触使牛奶变质
D、时间长了使牛奶变质
4、在自然界的物质循环中，对物质转化不可缺少的两类生物是--------（）。
A、绿色植物和分解者
B、绿色植物和动物
C、动物和分解者
D、动物和无机物
5、在日常生活中，引起食品腐败的主要原因是----------------------（）。
A、化学物质污染
B、食品中营养成分含量高
C、食物水分不断蒸发
D、细菌和真菌的大量繁殖
6、分类单位的等级越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是--（）。
A、共同特征少，种类数量多
B、共同特征少，种类数量少
C、共同特征多，种类数量少
D、共同特征多，种类数量多
7、现有A、B、C、D四种动物，其分类情况是：A和B同目不同科；B和C
同科不同属；D和A不在同一个目中。
你认为那两种动物的共同特征最多-（）。
A、A和B
B、B和C
C、D和A
D、都相同
8、种是最基本的分类单位，下列对种的有关叙述正确的是------------（）。
A、每个物种只有一种生物
B、每个物种都分为雌、雄两种
C、同种生物的亲缘关系最远
D、同种生物的共同特征最少
9、我国于1985年重新引入的动物是--------------------------------
（）。
A、金丝猴
B、藏羚羊
C、麋鹿
D、长臂猿
10、脊椎动物与无脊椎动物相比，脊椎动物的特征-----------------------------（）。
A、都是陆生动物
B、都是哺乳
C、都是恒温动物
D、体内都有脊椎
11、在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是-----------------------（）。
A、界
B、属
C、纲
D、科
12、猫和虎的共同分类单位是“猫属”，猫和狗的共同分类单位是“食肉目”
，据此可以确定--------------------------------------------------------------------------（）。
A、猫和虎的共同特征较多
B、猫和狗的共同特征较多
C、虎和狗的共同特征较多
D、A、B、C都不正确
13、我国的植物资源十分丰富，其中居世界首位的是-----------------------（）。
A、藻类植物
B、裸子植物
C、蕨类植物
D、被子植物
14、同学们熟悉的家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都有发达的体毛，
其主要作用是--------------------------------------------------------------------------（）。
A、防御
B、保温
C、保护
D、伪装
15、家畜一般是指人们饲养的-----------------------------------------------------（）。
A、软体动物
B、节肢动物
C、鸟类动物
D、哺乳动物
16、下列动物中，完全用肺呼吸的一组动物是--------------------------------（）。
A、蝗虫和蚯蚓
B、青蛙和金丝猴
C、袋鼠和骆驼
D、袋鼠和鲫鱼
17、能用气囊辅助呼吸的是--------------------------------------------------------（）。
A、大象
B、乌龟
C、鸽子
D、鲫鱼
18、下列哪个不属于环节动物的是-----------------------------------------------（）。
A、沙蚕
B、水蛭
C、青蛙
D、蚯蚓
19、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是--------------（）。
A、哺乳动物
B、环节动物
C、软体动物
D、节肢动物
20、水螅排出食物残渣的方式是--------------------------------------------------（）。
A、有肛门排出
B、由口排出
C、由胞肛排出
D、有细胞膜排出
二、填空题（每空1分，共24分）
21、鱼的主要特征是：生活在中；体表常有覆盖；用
呼吸；通过部和部的摆动以及的协调作用。
22、运动系统主要是由、和组成的。
23、保护生物的环境，保护生态系统的性，是保护生物
性的根本措施。
24、生物分类从大到小的等级依次是：、、、、
、、。
25、霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有。
26、真菌可以通过产生大量的来繁殖后代。
27、动物生来就有的，由动物体内的物质所决定的行为，称为
行为。
三、连线题（每个线1分,共10分）
28、将下面动物与相对应的类别用线连接起来
①蚯蚓A、鸟类a、胎生、哺乳
②蝗虫B、环节动物b、体表被覆羽毛、有气囊
③家鸽C、节肢动物c、生活在水中，用鳃呼吸
④鲸D、鱼类d、身体由体节构成
⑤鲫鱼E、哺乳动物e、体表有外骨骼
四、识图题（每空3分，共24分）
29、如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题．（1）图中腐生细菌的生殖方式是______ ；图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于______ 。
（2）绿色植物利用______，把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的
______ ，促进植物生长。
（3）生物遗体被______ 等分解成水、二氧化碳和无机盐，又成为植物制造______ 的原料。
可见，和对于自然界的物质循环起着重要作用。
五、简答题（每小题4分，共12分）
30、细菌分布广泛与它们的哪些特点有关？
31、在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量。
这是为什么？
32、蝙蝠会飞，但在分类学上属于哺乳纲，而不属于鸟纲，请你说出其中原因。
2016—2017学年度第一学期末质量检测试题
生物（八年级）参考答案
二、选择题（只有一个选项符合题意，每小1.5分，共30分）
二、填空题（每空1分，共24分）
21、水；鳞片；鳃；尾和躯干、鳍、游泳。
22、骨、关节、肌肉。
23、栖息，多样，多样。
24、界、门、纲、目、科、属、种。
25、细胞核。
26、孢子。
27、遗传、先天性。
三、连线题（每个线1分,共10分）
28、将下面动物与相对应的类别用线连接起来
①蚯蚓A、鸟类a、胎生、哺乳
②蝗虫B、环节动物b、体表被覆羽毛、有气囊
③家鸽C、节肢动物c、生活在水中，用鳃呼吸
④鲸D、鱼类d、身体由体节构成
⑤鲫鱼E、哺乳动物e、体表有外骨骼
四、识图题（每空3分，共24分）
29、（1）分裂生殖；消费者。
（2）光能(或太阳能)，有机物。
（3）细菌真菌。
细菌和真菌。
五、简答题（每小题4分，共12分）
30、31、32、略。
符合题意的答案都得分。