我是五年级的学生_小学作文
五年级作文《写给陆游的一封信》
五年级作文《写给陆游的一封信》全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的陆游老师:你好!我是一名五年级的小学生,今天我写这封信给你,是因为在课文里读到了你的名句"床前明月光,疑是地上霜"后,我对你这位才高气傲的文学大家产生了浓厚的兴趣。
希望通过写这封信,能够更好地了解你光辉灿烂的一生,汲取你博大精深的人生智慧。
在课本上,老师给我们讲解了您的生平简介。
我得知您是北宋著名的爱国诗人和文学家,因忠于国家而遭到贬谪,饱受流放之苦。
可是,您并没有因此而龌龊不堪,反而以崇高的精神面貌和博大的胸怀,创作出众多脍炙人口的佳作,扬名天下。
老师说,正是由于您在逆境中保持了高尚的情操,才能写出那么多优秀的作品,流芳百世。
我对此深有体会,因为我们常常在课外书里读到,只有拥有高尚情操的人,才能真正写出动人心弦的佳作。
老师还为我们朗读了您的名篇《示儿》,里面写到了您作为父亲对儿子的期望和教导。
您教导儿子要刻苦学习、持之以恒,勿为富贵所惑、勿为贫贱所移;要拥有坚毅不拔的意志,即使遇到逆境也决不放弃;还要怀有报国之志,视国家之安危为己任。
我被这篇作品深深打动了,因为它传达出了一位高尚父亲对子女的殷殷期望,也蕴含了宝贵的人生哲理。
我暗下决心,一定要像您教导的那样,刻苦读书、锲而不舍、砥砺前行,将来也要像您一样,为国家贡献自己的一份力量。
不知从何时起,我对您产生了无比的敬佩之情。
您那坚韧不拔的品格、宏阔雄伟的气度、高尚卓越的情操,无不令我由衷钦佩。
我暗暗下定决心,将来也要像您一样成为一个有大智大勇、对社会有贡献的人。
为了实现这个目标,我将会像您教导儿子那样,刻苦学习、努力上进,锤炼品德,培养远大抱负。
亲爱的陆老师,我的信就写到这里,希望通过这封信您能够感受到我对您的崇敬之情。
您的高尚品德和宝贵的人生哲理将永远激励着我前行,让我对自己的未来心存憧憬和理想。
衷心祝愿您在天之灵安息,我们永志不忘您的教诲。
此致敬礼小学生xxxx篇2亲爱的先生:您好!我是一名五年级的小学生,今天我非常兴奋地写这封信给您。
小学生自我介绍100字5年级作文大全5篇
⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全5篇⾃我介绍，就是⼀个⾃我展现的机会，⼤家在⾃我介绍的时候⼀定要好好展现⾃⼰，向别⼈展现真实的⾃我，展现最好的⾃我。
很多时候,我们需要向他⼈介绍⾃⼰,让别⼈知道⾃⼰是谁,是个怎样的⼈，⼩学⽣的⾃我介绍也是这样的。
今天⼩编在这给⼤家整理了⼀些⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全，我们⼀起来看看吧!⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全1⼤家好，我叫刘欣宇。
我是⼀个快乐的⼥孩。
我的爱好是弹琴。
有⼀次，我在练琴。
妈妈把早饭做好了，叫我吃饭。
我没听见，还在弹琴。
妈妈叫我了好⼏遍。
最后，妈妈把我从凳⼦上拽了下来。
妈妈⾮常喜欢听我弹琴。
有⼀次，妈妈在听我弹琴，都忘了做饭了，爸爸⼀回来，妈妈才想起做饭，可我和妈妈⼀点也不饿。
瞧，这就是我，⼀个爱弹琴的我。
想和我交朋友吗?⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全2我叫丁琦，今年11岁，是⼀位上五年级的⼩学⽣。
如果你在我们班看到⼀个穿着汗衫和短裤的短发⼩ ⼥孩那⼀定就是我。
由于我的性格很开朗容易相处，所以班上的⼥孩⼋成都是我的好朋友，可想⽽知我的⼈缘还是很不错的!我⽣在⼀个医学世家⾥。
我的爸爸妈妈，爷爷奶奶都是医⽣，就连我的哥哥也是学医的。
⽽我却不想学医，因为我⼀见到⾎就头晕，所以我想长⼤当教师，教孩⼦们读书写字，把他们培养成才。
这就是我的⾃我介绍。
怎么样，不错吧!⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全3姓名：周梦馨性别：⼥年龄：10学校：南京外国语学校仙林分校爱好：唱歌、弹琴、画画、玩游戏、跳舞、看书、写作……优点：上课认真听讲、随时记笔记，⽼师布置的作业能⽴即完成，不拖拉，不马虎，不抄袭……缺点：脾⽓不好、容易急躁，数学不好。
愿望：长⼤当⼀名⾳乐⽼师。
家庭情况：爸爸、妈妈和我，爸爸是⼀个⼯程师，妈妈也是⼀个⼯程师，现任⼈事科科长。
我是⼀个⼩学⽣，主要任务就是学习。
朋友：张视⽂、赵宁静、黄艺……⼩学⽣⾃我介绍100字5年级作⽂⼤全4⼤家好!我叫陈德良，我来⾃滕州前进⼩学。
五年级上册周记小学生400字作文大全【三篇】
五年级上册周记小学生400字作文大全【三篇】周记一：开学了开学了，我升到了五年级。
今天是开学的第一天，同学们都跟以前一样兴奋地聊着天，互相询问着暑假过得怎么样。
老师也热情地问候我们，询问我们的假期经历。
大家都在兴奋和喜悦中开始了新的学期。
上午，我们上了一节数学课。
开学第一节课就是数学，也给我们立下了“数学年年好，成绩从不差”的美好愿望。
我们在老师的引导下，温习了一遍上学期学过的数学知识。
尽管学起来有些吃力，但是我坚信只要努力，就一定能取得好成绩。
下午，我们上了一节语文课。
老师告诉我们这学期的语文将注重阅读和写作能力的训练。
我对此感到非常期待，因为阅读和写作是我感兴趣的学科。
老师要求我们每天都要多读书，多写作文，提高语文能力。
我决定从今天开始养成读书写作的好习惯。
开学的第一天很忙碌，但是我觉得非常充实和满足。
我对新的学期充满了期待和希望，我相信只要努力学习，就一定能取得好成绩，实现自己的梦想。
周记二：学校的变化这学期，学校进行了一些改进和调整，给我们带来了一些新鲜感和挑战。
学校增加了一门新的课程——科学实验课。
我们将通过实验的方式，更好地了解自然科学的知识。
我对科学实验非常感兴趣，我相信通过实践，我能更深入地理解科学。
学校还改变了午餐的方式。
以前，我们是在食堂吃午餐，现在学校开设了自助餐厅，让我们可以自由选择想吃的食物。
这让我感到非常开心，因为我可以根据自己的口味选择喜欢的菜品。
学校还成立了一些新的社团和俱乐部。
比如说，有舞蹈社团、乐队俱乐部、画画班等等。
这让我感到非常兴奋，因为我可以选择自己感兴趣的社团参加，和志同道合的同学们一起培养兴趣爱好。
学校的变化给我带来了新的机遇和挑战。
我相信只要努力学习，积极参与各种活动，我一定能在这个学期取得好成绩，丰富自己的学校生活。
周记三：成为班级卫生委员今天，我成为了班级的卫生委员。
这是我一直以来的梦想，终于在这个学期实现了。
我非常高兴，因为这意味着我能够为班级做出一些贡献，帮助同学们创造一个整洁、卫生的学习环境。
小学生自我介绍100字作文
小学生自我介绍100字作文导读：与人交流第一印象很重要，因此我们要学会如何做自我介绍，让别人了解你。
小学生自我介绍100字作文范文【篇一】大家好，我叫徐玉晴，现在是五年级的学生。
我是一个活泼开朗的女孩，希望大家和我家朋友。
我的眼睛大大的，很有神;鼻子小小的，像一座小山坡;嘴巴小小的，笑起来像一个月亮，很甜美。
我的头发长长的，又黑又光滑。
我喜欢穿粉色和蓝色等的上衣，黑色和灰色的裤子，喜欢穿小布鞋。
我的爱好很广泛;我喜欢读书，因为读书能够让我学到知识;喜欢画画，因为画画能增加我的美感;我还喜欢写作文，因为写作文可以锻炼我的耐心和思维(可我的作文写的不是很好，希望你们帮我提点提点)。
我最欢的食物是水果，最讨厌的是肉类，应此我很瘦。
我经常在星期天没事的时候，会和好朋友们聊天，告诉你们，我的QQ是昵称是彩色的秘密，想了解我的人，就快快和我成我好朋友吧。
希望我交到更多知心的好朋友。
小学生自我介绍100字作文范文【篇二】大家好，我叫丹洢曼，今年六岁了，上小学一年级。
我是个文静的小女孩。
我有一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，一长爱说话的嘴巴和一对灵巧的耳朵;乌黑的头发扎着两个麻花辫。
我喜欢唱歌跳舞和画画。
我的梦想是做一名画家，我要把世界上美好的`东西都画下了。
小学生自我介绍100字作文范文【篇三】我叫杨雨菡,是一小一(3)班的一名小学生.我今年6岁了.我喜欢吃米饭,喜欢看电视和动画片,还喜欢做游戏,喜欢打电脑.最喜欢的就是画画了,我的画还得过奖呢.我家有许多我的照片,爸爸妈妈都很喜欢我.我也喜欢他们.小学生自我介绍100字作文范文【篇四】大家好，我是每天都被快乐的气息包围的一位可爱的女孩。
我有着一头乌黑的的短发，可能是因为我的头发太多了吧，而且我也不是经常用梳子去整理头发，所以我的头发显得有些不好看。
我的好朋友说我的头发像杂草。
我有一些敏感，我不喜欢听见别人说不文明语言，我哭之前说话会很大声，过了一会我就会哭了。
五年级小学生作文与名著中的人物聊聊天
五年级小学生作文与名著中的人物聊聊天全文共6篇示例，供读者参考篇1作文题目:与名著中的人物聊聊天大家好,我是一名五年级的小学生。
今天,我想和大家分享一下我最近和名著中的人物聊天的经历。
这真是一件非常有趣和特别的事情呢!大概就在上个月,我正在努力写作业时,忽然听到了有人在叫我的名字。
我顺着声音的方向看过去,竟然发现屋子里多了一个生面孔!他是一个长相很斯文,穿着一身蓝色长袍的老人,看上去很有学问的样子。
"你是谁啊?"我惊讶地问。
那位老人微笑着说:"孩子,你别害怕,我是从书里走出来的。
我叫老舍,是一位作家。
"哇,真是太神奇了!我从来没有想过名著里的人物会从书里走出来,真是太梦幻了。
我连忙把老舍先生请到沙发上坐下,给他倒了一杯温水。
"老舍先生,您怎么会从书里出来呢?"我好奇地问道。
"这还多亏了你对名著的热爱呢!"老舍先生说,"你平时那么专心地阅读名著,渐渐地,我们这些书中人物就有了一丝丝生命力,才得以走出书本,来到你的身边。
"原来是这样啊!看来我对名著的热爱是关键啊。
我高兴极了,接着就向老舍先生询问了许多有趣的问题。
"老舍先生,您笔下的人物都是怎样的人呢?他们是不是就像我们一样,也会开心、难过、生气呢?"老舍先生点点头说:"是的,我笔下的人物也都有着七情六欲,就像我们你我一样。
比如《骆驼祥子》里的祥子,他是个很可怜的人,整天忍气吞声,受人欺负。
而《二马》里的马家三兄弟,就是一些争强好胜的人,整天为了一点小事斗气较劲。
"我若有所思地点了点头。
原来小说中的人物也和我们一样,会有各种各样的感受和想法啊。
太有意思了!接着,我又问道:"老舍先生,您写小说的时候,是怎样构思人物形象的呢?"老舍先生笑着说:"我会根据现实生活中的人物来塑造小说人物的形象,但也会加入一些自己的想象,使人物变得更加生动、有趣。
五年级下册的第五单元初试身手写成作文儿
五年级下册的第五单元初试身手写成作文儿全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!我是一个五年级的小学生,今天我想和你们分享一下我在这个学期第五单元"初试身手"的经历。
相信很多小朋友和我一样,对这个单元都有些忐忑不安,因为要尝试写作文了!我们都知道,写作文可不是一件容易的事情。
从选题、构思到行文,每一个环节都需要我们细心谨慎。
不过,老师给了我们很多宝贵的建议和指导,让我们对写作文有了一些基本的认识。
首先,选择一个好题目是写好作文的第一步。
题目要切合实际,富有新意,这样才能吸引读者的兴趣。
记得老师曾经说过:"题目就像一面旗帜,能够引领读者进入作品的核心。
"我费了很大的劲儿,终于选定了一个自己比较感兴趣的题目:"我的理想职业"。
其次,收集写作素材也是非常重要的一步。
我努力回想自己对理想职业的种种设想,把这些点子归纳整理出来,作为写作的基础。
妈妈还给了我一些宝贵的建议,让我写一些切身的体会,而不要空谈理论。
然后就是构思文章的框架了。
老师教导我们要按照"开头、正文、结尾"的结构来写作,让文章主次分明,条理清晰。
我先在脑海里勾勒出一个大致的轮廓,再逐步丰富细节。
这一过程需要反复推敲,才能使文章富有张力,层次分明。
终于,正式动笔写作的时候到了。
我先把前面准备的材料摆在面前,不停地反复琢磨修改。
我想把自己对理想职业的憧憬诉诸笔端,让读者能够体会到一个孩子纯真而美好的梦想。
写作固然费尽了心思,但看到自己的文章渐渐成形,我由衷地感到无比欣喜。
尽管暂时不够完美,但我已经尽了最大的努力。
等老师批改之后,我还会虚心学习,吸收老师的点评,继续努力修改,使作文越来越出色。
通过这次初试身手,我明白了写作文其实就是把自己的真挚情感和生动体验娓娓道来,一点点雕琢出属于自己的文字。
只要用心感受,认真书写,我们每个人都能写出动人心弦的佳作。
让我们共同努力,在写作这条路上阔步向前!篇2亲爱的朋友们,你们好!相信大家现在都已经开学好一阵子了,课业肯定也很紧张吧?不过今天我就来给大家讲一讲我们这学期的第五单元《初试身手》的内容。
五年级我想对您说作文400字10篇
五年级我想对您说作文400字10篇1. 我想对您说——老师，您是我的好朋友我是小学五年级的学生，我的老师是我最好的朋友。
老师每天给我们讲课，帮助我们提高自己的能力。
老师的笑容总是鼓励我前进，给我信心。
我感谢老师对我的帮助，我想告诉老师——老师，您是我的好朋友。
2. 我想对您说——老师，您是我的榜样老师总是给我们一个好的榜样。
老师为我们树立了正确的价值观，教会我们如何做人做事。
在我成长的过程中，老师一直是我的光辉榜样。
我想告诉老师——老师，您是我的榜样。
3. 我想对您说——老师，感谢您的辛勤付出老师每天早早就来到教室，给我们备课。
有时候教室里已经没有学生了，老师还在认真地批改作业。
老师的辛勤付出让我们有了更好的学习环境。
我想告诉老师——老师，感谢您的辛勤付出。
4. 我想对您说——老师，您是我的良师益友老师是我的良师益友。
老师教会我读书、做人、做事，也关心我的成长。
在我遇到困难的时候，老师总是给予我耐心的帮助，让我有了更好的成果。
我想告诉老师——老师，您是我的良师益友。
5. 我想对您说——老师，您是我的知音老师是我的知音。
每次我有了新发现，老师总是第一个分享我的喜悦。
老师也会倾听我的烦恼，给我支招。
我感激老师对我的理解和关心。
我想告诉老师——老师，您是我的知音。
6. 我想对您说——老师，您是我的生命导师老师是我的生命导师。
老师教会我做人的道理，引导我选择正确的人生路。
老师的言传身教，让我懂得了生命的真谛。
我想告诉老师——老师，您是我的生命导师。
7. 我想对您说——老师，您是我的灯塔老师是我的灯塔。
每当我迷失了方向，老师总是给我指引。
老师是我的指路明灯，让我有了前进的方向。
我想告诉老师——老师，您是我的灯塔。
8. 我想对您说——老师，文化素养得益于您老师是我文化素养的得益者。
老师传授给我知识，启发我的思维，让我有了更多的见识。
在我与老师的学习和交流中，我得到了更加广阔的世界。
我想告诉老师——老师，文化素养得益于您。
传承红岩精神争做时代新人作文小学生
传承红岩精神争做时代新人作文小学生全文共8篇示例，供读者参考篇1【传承红岩精神争做时代新人】大家好,我是小学五年级的学生小明。
最近,我们学校组织了红岩精神教育活动,通过观看电影《红岩》、参观革命纪念馆等活动,我对红岩精神有了更深入的了解与认识。
红岩精神是什么呢?我觉得可以概括为"坚定的理想信念、不怕牺牲奉献的大无畏精神、坚韧不拔的革命意志"。
在百年前的那场英勇斗争中,革命先烈们就是坚持了这种伟大精神。
看完电影,我最佩服的人物是余富俊和赵朴初。
他们对信仰坚贞不渝,宁可舍弃性命也绝不背叛信仰。
尽管遭受了敌人残酷的折磨,但他们始终没有屈服。
余富俊被野蛮杀害时高呼:"我是个共产党员!"赵朴初则大声疾呼:"革命杀不尽!"我看到这些场景,内心无比震撼。
参观革命纪念馆时,我亲眼见到了革命先烈们留下的血印和遗物,更加体会到了他们的艰难和不易。
墙上的陈旧照片里,先烈们或年青时同甘共苦,或垂暮之年依然斗志昂扬。
作为新时代的小学生,我觉得应该好好学习和传承红岩精神。
在平时的学习生活中,我会努力发扬红岩精神,坚持理想信念。
即使遇到一些困难和挫折,也要勇于迎接挑战,永不言弃。
在遇到不理解的知识点时,我会百分之百地投入,努力去钻研、思考,而不会轻易放弃。
我也会积极传播红岩精神,用实际行动影响身边的人。
比如在班上带头组织力所能及的公益活动,体现大无畏奉献精神。
再比如主动为同学解答疑惑,并耐心引导他们掌握知识,用实际行动影响他人砥砺前行。
总之,作为新时代的小学生,我们有责任肩负起传承红岩精神的重任。
让我们发扬红岩精神的"坚韧"、"大无畏"和"不怕牺牲"品质,在今后的学习生活中勇往直前、奋勇前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量!篇2亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家一起分享一下我对"传承红岩精神,争做时代新人"这个主题的理解。
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我是五年级的学生
本文是关于小学作文的我是五年级的学生，感谢您的阅读！
今年那愉快、丰富多彩的暑假将要告一段落了。
暑假里就应该尽情的玩，而现在要读书了，也应该收收心了。
这学期我将要成为五年级的学生了，五年级对我来说它意味着我又长大了一点儿，我已经脱离了小学，进入了中学。
人随着年级的增高而长大，那么我应该对自己的要求、标准更高一些了。
以下是我对自己新的、更严的标准和要求。
一、上课时，我的眼睛只能盯着老师和黑板，老师让我们回答的问题，我只要知道，无论是对还是错，我都要发表一下自己的想法。
二、上课所学的指示，回到家后一定要巩固一下，让自己的基础知识更扎实点儿。
三、要把自己所写的每个字都写得最出色，让老师看到你端正的学习态度。
四、要友爱同学、帮助同学，这样当你在学习上遇到困难时，被你帮助过的同学也会来帮助你的。
还有很多很多，在这儿我就不多讲了。
总而言之，言而总之，就是要在家做爸爸妈妈的好帮手，在学校做老师的好帮手，和同学建立最友好的关系。
这样虽然不能称上是十全十美，但能够让家长、老师、同学信任我的能力。
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