2020年高二政治教学计划(15篇).doc

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高二政治教学工作计划规划

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高二政治教学工作计划规划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高二政治教学计划15篇

高二政治教学计划15篇

高二政治教学计划15篇高二政治教学计划15篇高二政治教学计划(一):教政治班教学的我,感觉压力挺大的。

为了更好的教学,我对我的教学工作作了以下的安排:一、指导思想上。

严格按照普通高中新课改的要求,扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学,着实落实学校教育的以学生为本。

二、在教学工作方面的具体安排以下:1、认真备课:根据学校要求认真做好团体备课,在团体讨论备好课后,自我再写一份教学案,在备课过程中,虚心听取师傅及其他教师的意见,多向他们请教。

写自我的上课教学案时,尽量写得详细,这些有利于课堂教学,在课堂上做到心中有数,发挥自如。

对于备好每一节课,我又将从以下几方面入手:①备教材。

备课前,首先认真钻研教学大纲,教科书,并认真学习相关的教学参考资料,真正做到全面透彻地掌握好教材的资料,把握好每一个知识点、重点和难点,并认真阅读每一课的新课标,掌握、理解新课标的实质和真谛,从而落实好新课标的教学。

②备学生。

备课时,上课前,做到全面了解学生的思想及知识层次,要按学生的知识层次性与差异性,以不一样层次的学生提出不一样的要求,做到上课时问题提问的准确性。

在课堂上,注重同现实生活相联系,从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习进取性。

③备教法。

认真贯彻学校的以学生为本,从而做到灵活运用各种教学方式,关进取去探求适合不一样班级,不一样知识层次学生的教学方法,有条件的话,运用多媒体及多种教学手段,充分研究教学的思想性,基础性和启发性。

做到保证教学目标的完成。

④备学生。

在课堂上,除了教师的教外,还有学生学的过程,所以,在课堂前,备课时除了备教案、备教法外,还要备学生的学法,这是课堂上的一个十分重要的资料。

所以,教师在备课过程中,还应注意对学生的学法指导,备好教会学生如何思考、分析、解决问题,着重注重知识运用本事,情感态度与价值观等方面的培养。

毕竟,在三维目标当中,过程与方法就是其中一个,可见其重要性了。

⑤写好教学案。

高二政治教学计划范文锦集(精选20篇)

高二政治教学计划范文锦集(精选20篇)

高二政治教学计划范文锦集(精选20篇)高二政治教学计划范文锦集篇1一、学情分析本学期本人担任文科实验班和理科重点班2个班的教学任务,学生基础参差不齐,学习主动性也有所不同。

文科班学生基础较好,学生主动性强,但哲学内容比较抽象,学生的理解能力不高,解题能力有待提高;理科班学生的基础差,政治科的学习主动性不强,会考的压力大,教学进度紧张。

针对这种形势,根据会考要求与学生实际我制定一下教学计划:二、教学目标1.育人目标:培养学生辩证的思维能力和乐观进取的思想品质、敢于面对困难和挑战的精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,做合格的建设者和接班人;2.教学目标:文科班实验班完成哲学内容新课和选修模块三的学习,在狠抓基础的同时,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力,为高考打下坚实的基础;理科班力争会考平均达78分的优良成绩。

三、教学措施理科班:1、营造会考氛围,强化会考意识和会考紧迫感,激发学生的学习积极性和主动性;2、帮助学生制定周密的会考复习计划,监督学生及时完成复习内容,变被动为主动;3、提高课堂效率,精讲多练,做到当堂的内容当堂巩固;4、精编会考习题,每单元一练一测,每模块一综合检测,最后阶段进行2次模拟测试,以提高学生的应试能力 ;5、加强弱科生的辅导,避免弱科生拖后腿。

文科班:1、结合新课标要求,完成哲学内容的学习,要求学生做到熟记基本原理概念,并能运用所学知识分析问题;2、选修模块的内容采取大课堂的形式完成,要求学生掌握基础知识就可以了;3、为进一步提高学生的高考应试能力,适当加大习题训练,利用晚修时间每月进行一次月考训练,可运用本届高三模拟题,也可以单独命题。

四、教学进度(参考)2月1日-2月25日(第1周)理科:哲学生活第6课文科:哲学生活第7课2月28日-3月4日(第2周)理科:哲学生活第7课文科:哲学生活第8课3月1日-3月11日(第3周)理科:哲学生活第8、9课文科:哲学生活第9课3月14日-3月18日(第4周)理科:哲学生活第9、10课文科:哲学生活第10课3月21日-3月25日(第5周)理科:哲学生活第11、12课文科:哲学生活第11课3月28日-4月1日(第6周)理科:哲学生活第12课文科:哲学生活第12课4月4日-4月8日(第7周)文科:选修3第一单元理科:会考复习(经济生活)4月11日-4月15日(第8周)文科:选修3第一单元理科:会考复习(经济生活)4月18日-4月22日(第9周)文科:选修3第二单元理科:会考复习(政治生活)4月25日-4月29日(第10周)期中复习及期末测试5月2日-5月6日(第11周)放假5月9日5月13日(第12周)文科:选修3第二单元理科:会考复习(政治生活)5月16日5月20日(第13周)文科:选修3第三单元理科:会考复习(文化生活)5月23日5月27日(第13周)文科:选修3第三单元理科:会考复习(哲学生活)5月30日6月3日(第14周)文科:选修3第四单元理科:会考总复习6月7日6月10日(第15周)高考考试6月13日6月17日(第16周)文科:选修3第四单元6月20日7月4日(第17周19周)期末复习及期末测试高二政治教学计划范文锦集篇2一、指导思想:1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以我们海之南学校提出的“发展学生”为指针,以“激励学生、相信学生”为主线,以“提高学生”为重点,进一步提高学生的科学文化素养。

高二政治教师教学计划10篇

高二政治教师教学计划10篇

高二政治教师教学计划10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年新教材高二政治教学计划(汇总15篇)

2024年新教材高二政治教学计划(汇总15篇)

2024年新教材高二政治教学计划(汇总15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高二政治教学计划范文5篇(高二政治教学设计方案)

高二政治教学计划范文5篇(高二政治教学设计方案)

高二政治教学计划范文5篇(高二政治教学设计方案)下面是我分享的高二政治教学计划范文5篇(高二政治教学设计方案),供大家品鉴。

高二政治教学计划范文1这一学期,我担任高二年级x班、x班、x班的政治课老师,作为刚踏上工作岗位的新老师,自己通过学校组织的各项培训、自己实习期间对学校教学模式和学生学习情况的了解,以及与老教师的沟通、探讨学习,现将自己本学期的教学计划设计如下:一、指导思想以先学后教,当堂训练的洋思教学理念为重要思想指针,全面贯彻党的教育方针,以课程改革为基本依托,以课堂教学为突破口;坚持以学生为中心,教学活动围绕学生展开,在洋思教学理念的指导下努力培养学生的自觉、自律,提高学生的自学能力,努力实践教是为了不教的目标,争取使学生的学习能力、知识结构和储备在高二有新的突破!二、学情分析自己本学期是刚接手这三个班,他们的层次和水平各不相同:x班整体学的不错,基础知识能够掌握并会灵活运用,重点是加强中间和后面学生的基础知识识记;x班上游学生的成绩比较靠前,但中下游的学生还是占了比较大的比例;x 班整体水平比较均衡,中上游的学生占了较大比重,课堂教学比较容易展开和施行。

在认真研究了自己所教的三个班学生的不同状况后,我又结合了自己在实习期间对这三个班学生学习状态、学习习惯的了解,发现若要贯彻洋思的教学理念可能会存在一些困难。

但是,本学期,无论是从学校还是班级甚至到各任课教师对课堂纪律和状态都高度重视,并有学校的规章制度为保障,所以,作为新教师,自己在强化课堂管理的基础上,对贯彻洋思理念还是充满了信心,因为我坚信:我的学生虽然有时很调皮好动,学习习惯较懒散自由,但是他们还是有很大的开发潜力的!所以,以洋思教学理念为指导,因地制宜,我对本学期的教学进行了大胆的改革。

三、教学设计的大胆尝试(一)课前准备:教师备好课;学生做好课前准备工作1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

高二政治教学计划三篇

高二政治教学计划三篇

高二政治教学计划三篇高二政治教学计划篇一本学期我主要担任高二年级的1---6六个班级的政治教学工作。

由于我们的学生面临下个学期的小高考的任务,同时对于本学期的哲学内容也是学生初次接触,不能很深刻的理解哲学的基本原理,不利于学生自己独立的完成学习任务,因此本学期的教学任务和压力比较大,针对这种情况,为了更好的完成小高考的任务,为了能够更好地帮助学生提高政治的成绩,提高学生的独立分析解决问题的能力,根据教材大纲的要求、教学的有效时间和我们学生的实际情况,制定了本学期的教学计划。

一、教学工作指导思想在本学期的实际教学工作中继续贯彻新课程标准的理念,全面提高学生的整体素质,同时更是为小高考做好一切准备。

针对学生的实际情况和小高考的情况,实现有效地教学,全面提高教学质量的教学工作目标。

二、主要的措施1、立足新课程标准和考试大纲,明确课标和考试大纲的精神和要求通过认真地研究新课程标准和考试大纲的要求,准确把握它们的总目标和分类目标,明确新课程标准的目的要求和考试大纲的考试等级要求,为有效提高课堂的效能提供保障。

2、注重实干,认真做好日常的教学工作,提高课堂教学的效果(1)认真研读教材,在处理教材的时候一定要处理好深度与广度,在合理处理的基础上,制定教学的计划。

(2)要能在教学的过程中适当灵活地运用自身的教学特长,以帮助学生更好地提高自身的政治学习兴趣,使学生能真正“亲其师信其道”(3)注重导学案的编制,在编制的过程中要能体现教学的重难点,同时要能有一定试题的体现,试题要精选、精练。

(4)教学过程中不仅仅要教授学生书本的理论内容,更要注重加强学法和解题方法的指导,注重培养学生自己独立分析问题、解决问题的能力,使学生能真正的学以致用,让学生能够找到一套适合自己的科学的学习方法,以更好地提高自己的学习效果。

(5)对自己在备课过程中发现的问题以及教学过程中发现的不足,要能在课后进行积极地思考和反思,同时注重加强交流,以更好的改进教学,促进教学效果,提高学生的学习成绩。

高二政治学期教学计划(通用16篇)

高二政治学期教学计划(通用16篇)

高二政治学期教学计划(通用16篇)高二政治学期教学计划篇1(一)、认真学习教育教学理论,提高教师的理论素质,认真学习教育教学理论,学习先进经验,学习研究新课标和高考相关精神,促进教育观念更新,确定正确的教育观、人才观和质量观,促使教学上新台阶,出新成果。

计划在每次科组会议时集中学习20分钟的理论。

在学习的同时要提高教师的人品修养,外树形象,内修涵养,努力提高自身素质。

一方面要勤于育人,发扬爱生精神,以强烈的责任性和事业心弘扬高尚道德情操,树立全心全意为全体学生服务的思想,要有奉献意识;另一方面要精于教书,奋发上进,努力做好本职工作,要不断强化敬业精神。

热爱自己的工作,不仅把教书当作一种职业,更要当作一种事业来做。

同时,还要大力强化团队意识,发扬团队精神,充分发挥集体的智慧,团结协作,分工合作,形成合力,展示教育优势。

还需要发扬钻研精神,教师仅有不怕苦是不够的,还要精心研究教学中的各个环节,各个知识技能点,寻求教学途径,以收到教学效果。

要求中级以上的老师在一个学期里公开发表1篇论文。

(二)、规范教学常规,为提高教学质量奠定坚实的基矗发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,学会打整体战最主要的是加强集体备课,为此,要强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。

备课组的集体备课每周坚持一次,组内教师轮流主讲,以中高级教师讲为主。

集体备课内容以分析教材,确定教法为主,做到“工夫花在备课上,本事显在课堂上”,把好教学常规第一关。

通过集体备课来实现脑中有纲,目中有人,胸中有法,手中有艺。

为之,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。

认真开展听评课活动,要求每位教师上一节科组公开课,高级教师上一节示范课,中级教师上一节创优课,新教师上一节汇报课,并且讲评课活动纳入科组会议的重要议程。

按教学处要求,每学期高级教师听课节数不少于8节,中级教师不少于10节,初级教师不少于12节,未定级教师不少于15节,听课对象范围不限。

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2020年高二政治教学计划第1篇:本人在这个学期担任高二4个班的政治教学。

在新学期到来之际,现将教学工作计划如下:1、认真备课:根据学校要求认真做好团体备课,在团体讨论备好课后,自我再写一份教学案,在备课过程,虚心听取其他教师的意见,多向他们请教。

写自我的上课教学案时,尽量写得详细,这些有利于课堂教学,在课堂上做到心有数,发挥自如。

对于备好每一节课,我又将从以下几方面入手:①备教材。

备课前,首先认真钻研教学大纲,教科书,并认真学习相关的教学参考资料,真正做到全面透彻地掌握好教材的资料,把握好每一个知识点、重点和难点,并认真阅读每一课的新课标,掌握、理解新课标的实质和真谛,从而落实好新课标的教学。

②备学生。

备课时,上课前,做到全面了解学生的思想及知识层次,要按学生的知识层次性与差异性,以不一样层次的学生提出不一样的要求,做到上课时问题提问的准确性。

在课堂上,注重同现实生活相联系,从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习进取性。

③备教法。

认真贯彻学校的以学生为本,从而做到灵活运用各种教学方式,关进取去探求适合不一样班级,不一样知识层次学生的教学方法,有条件的话,运用多媒体及多种教学手段,充分研究教学的思想性,基础性和启发性。

做到保证教学目标的完成。

④备学生。

在课堂上,除了教师的教外,还有学生学的过程,所以,在课堂前,备课时除了备教案、备教法外,还要备学生的学法,这是课堂上的一个十分重要的资料。

所以,教师在备课过程,还应注意对学生的学法指导,备好教会学生如何思考、分析、解决问题,着重注重知识运用本事,情感态度与价值观等方面的培养。

毕竟,在三维目标当,过程与方法就是其一个,可见其重要性了。

⑤写好教学案。

长期以来,教师都只写“教案”,只强调教师上课如何把知识传授给学生,而忽视了学生的主体地位。

所以,对于现代来说,以前传统的教学已经全部改变。

应加强站在学生的角度去思考和组织课堂,从而做到在教学工作的优化,从而到达学校优的更优,后进生有所提高的目标,做好培优扶差。

写好教学案,尽量去提高课堂的效果。

2、认真上好每一节课备好教学案后,将教学案认真贯彻到每一堂教学去,保证教学目的的实施,自觉、有机地渗透德育,做好情感态度与价值观的培养等等,做到、做好教书育人,上课时要满腔热情,对学生既要严格要求,又要耐心指导,做到师生互相信任,维护良好的课堂纪律,营造良好的课堂氛围。

贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式,改变传统的“满堂灌”,发挥学生的主体作用,把大部分时间交给学生,让学生浓度去自学,提高他们发现问题、解决问题的本事,而教师从旁引导、点拨,做到教与练的结合,做到当堂的资料,当堂练习检测,进一步巩固知识,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。

3、做好课后的反思工作。

坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自我哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够完善的,有哪些地方有待改善的。

做到在反思当去加强自我的专业知识与教学水平。

以便于自我更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干教师。

4、完善自身学习继续学习教育理论知识和专业文化知识,不断地更新知识,掌握好现代化教学手段,认真研究教学业务,学习教学资料专业杂志,及时了解教研教改动态,自觉撰写教学论文、提高教学水平和本事,适应现代教育发展需要,做个合格的教师。

5、做好课后辅导。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,理解和尊重。

6、进取备战学业水平考试。

本学期学业水平考试,努力备考,促进学生自主学习,教会学生复习方法和策略,将强检查和监督,教会学生复习和做题技巧,培养学生做题本事,突出重点和易错点,努力完成目标和任务。

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2、引导学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去观察事物、分析问题,逐步提高适应时代发展、社会提高和参与社会实践的本事。

3、使学生能够应对改革开放、建立和完善社会主义市场经济体制的新要求,进行正确的价值确定和选择,确定正确的人生目标和道路。

知识目标:“了解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法”。

本事目标:“提高用马克思主义立场、观点和方法应对实际问题,做出正确的价值确定和行为选择的本事”。

课程情感、态度与价值观目标的要求:“热爱团体,奉献社会”,“尊重科学,追求真理,具有科学态度和创新精神”。

二、实施教学目标具体措施1、加强基础知识训练,讲清马克思主义哲学的基本观点和基本原理。

2、自主命题,进行单元测试提高学生分析问题和解决问题的本事。

3、加强学法及解题方法的指导,培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的本事,使学生构成一套适合自我特点的学习方法,提高学习效率。

4、加强课后练习,做到有练必改,了解学生对知识的掌握情景,有针对性的评讲。

2020年高二政治教学计划第3篇:本学期担任高二4个班的政治教学工作,结合学校工作计划、文理科学生的特点和自我的以往工作经验和不足,特拟定个人教学工作计划,如下:一、进一步规范教案。

参照学校规范教案的环节,今后重点规范教案如下环节,如标识板书标识或板书设计、重点难点如何突破、反思方面等。

二、课堂教学方面。

进一步精炼教学语言,突出重点,增强课堂趣味性。

同时加强课堂学习纪律管理,异常是上课睡觉,玩手机等电子设备的同学要长期加强思想教育转化,引导其逐步学习政治的兴趣。

三、结合授课整体计划进行定期作业测验。

反馈其掌握情景,并有针对性解决。

四、因材施教。

深入了解学生,分类指导。

加强对特长生的指导,异常是文化课的培养,采用多提高多鼓励,注重基础,培养信心;加强对高分学生的差科心理引导,使其意识到“短板效应”,增强其“攻艰”的信心和毅力;指导学困生注重基础,以兴趣为先导,多关爱交流,给予更多的鼓励。

五、严格遵守学校各项规章制度,进取参加学校活动。

六、进取参加教研活动,保质保量完成听课任务,虚心向同行学习,努力提高自我的业务水平,上好每一节课,不定期进行理论学习,争取能够发表一两篇论文。

高二政治教师工作计划篇二一、指导思想上。

严格按照普通高新课改的要求,扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学,着实落实学校教育的以学生为本。

二、在教学工作方面的具体安排以下:1、认真备课:根据学校要求认真做好团体备课,在团体讨论备好课后,自我再写一份教学案,在备课过程,虚心听取师傅及其他教师的意见,多向他们请教。

写自我的上课教学案时,尽量写得详细,这些有利于课堂教学,在课堂上做到心有数,发挥自如。

对于备好每一节课,我又将从以下几方面入手:①备教材。

备课前,首先认真钻研教学大纲,教科书,并认真学习相关的教学参考资料,真正做到全面透彻地掌握好教材的资料,把握好每一个知识点、重点和难点,并认真阅读每一课的新课标,掌握、理解新课标的实质和真谛,从而落实好新课标的教学。

②备学生。

备课时,上课前,做到全面了解学生的思想及知识层次,要按学生的知识层次性与差异性,以不一样层次的学生提出不一样的要求,做到上课时问题提问的准确性。

在课堂上,注重同现实生活相联系,从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习进取性。

③备教法。

认真贯彻学校的以学生为本,从而做到灵活运用各种教学方式,关进取去探求适合不一样班级,不一样知识层次学生的教学方法,有条件的话,运用多媒体及多种教学手段,充分研究教学的思想性,基础性和启发性。

做到保证教学目标的完成。

④备学生。

在课堂上,除了教师的教外,还有学生学的过程,所以,在课堂前,备课时除了备教案、备教法外,还要备学生的学法,这是课堂上的一个十分重要的资料。

所以,教师在备课过程,还应注意对学生的学法指导,备好教会学生如何思考、分析、解决问题,着重注重知识运用本事,感态度与价值观等方面的培养。

毕竟,在三维目标当,过程与方法就是其一个,可见其重要性了。

⑤写好教学案。

长期以来,教师都只写“教案”,只强调教师上课如何把知识传授给学生,而忽视了学生的主体地位。

所以,对于现代来说,以前传统的教学已经全部改变。

应加强站在学生的角度去思考和组织课堂,从而做到在教学工作的优化,从而到达学校优的更优,后进生有所提高的目标,做好培优扶差。

写好教学案,尽量去提高课堂的效果。

2、认真上好每一节课备好教学案后,将教学案认真贯彻到每一堂教学去,保证教学目的的实施,自觉、有机地渗透德育,做好情感态度与价值观的培养等等,做到、做好教书育人,上课时要满腔热情,对学生既要严格要求,又要耐心指导,做到师生互相信任,维护良好的课堂纪律,营造良好的课堂氛围。

贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式,改变传统的“满堂灌”,发挥学生的主体作用,把大部分时间交给学生,让学生浓度去自学,提高他们发现问题、解决问题的本事,而教师从旁引导、点拨,做到教与练的结合,做到当堂的资料,当堂练习检测,进一步巩固知识,真正做到堂堂清,周周周清,月月清。

3、做好课后的反思工作。

坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自我哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够北朝鲜善的,有哪些地方有待改善的。

做到在反思当去加强自我的专业知识与教学水平。

以便于自我更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干教师。

4、完善自身学习继续学习教育理论知识和专业文化知识,不断地更新知识,掌握好现代化教学手段,认真研究教学业务,学习教学资料专业杂志,及时了解教研教改动态,自觉撰写教学论文、提高教学水平和本事,适应现代教育发展需要,做个合格的二十一世纪的新教师。

高二政治教师工作计划篇三本人今学期继续担任高二级(2)、(3)、两个文科班和(6)、(7)、(8)三个理科班的政治教学工作。

学生基础参差不齐,很多学生都有必须的学习习惯,但不能独立地的完成学习任务。

针对此等形势,为尽快帮忙他们找到学习乐趣,提高政治成绩特制定此计划:一、指导思想:本学期本人教学工作坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,继续推进课堂教学改革、实施素质教育,促进自身专业化发展,注重学生德育教育,力争教学质量实现新的突破。

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