小学章程建设
2024年小学章程建设实施方案
2024年小学章程建设实施方案____年小学章程建设实施方案一、背景介绍小学章程是学校规范教育教学管理的基本依据，它是学校对学生进行全面培养的具体落实，体现了学校的教育理念和办学特色。
为了更好地提高小学教育质量，确保学生的全面发展，我们制定了____年小学章程建设实施方案，旨在进一步完善小学章程的内容和实施方式，为学生提供更加优质的教育环境和教学资源。
二、目标与任务1. 目标：建设一套科学合理、符合实际的小学章程，促进学生全面发展。
2. 任务：明确目标任务，加强章程制定与实施。
（1）制定专门的章程制定小组，明确责任分工，确保章程建设工作的顺利进行。
（2）开展学校、家长、学生以及有关社会组织的调查研究，收集意见和建议，全面了解各方需求。
（3）制定小学章程的内容和实施细则，确保它能够真正体现学校的教育理念和办学特色。
（4）加强对小学章程的宣传和培训，使全体教职员工、学生和家长都深入了解章程并能够积极参与到章程的实施中来。
三、具体措施1. 优化小学章程的内容（1）完善学校管理制度：明确教职员工的职责和权责，建立健全的考核机制，促进教师的专业发展和学校的管理提升。
（2）关注学生发展需求：明确学生的权益保障和教育目标要求，加强学生评价制度，鼓励学生积极参与学校事务和社会实践活动。
（3）强化家校合作机制：明确家长的责任和义务，建立起家校联系的平台，促进家庭对学生学习和发展的支持和督导。
（4）开展素质教育活动：鼓励学校组织各类特色教育活动，培养学生的创新思维、实践能力和社交技巧。
2. 完善小学章程的实施方式（1）加强章程的宣传：制作宣传册和海报，组织教职员工、学生和家长开展一系列宣传活动，增加章程的知名度和影响力。
（2）建立章程落地机制：制定明确的章程实施细则，明确责任分工和时间节点，确保章程能够得到全面贯彻和执行。
（3）开展章程培训：组织章程培训班和座谈会，邀请专家学者和有关人员进行讲座和研讨，提升教职员工、学生和家长对章程的认识和理解。
小学章程建设实施方案
小学章程建设实施方案实施方案：小学章程建设一、背景和目标小学章程是小学的规范性文件，旨在明确小学的办学宗旨、教育目标、管理制度等各项规定，为学校的发展和管理提供保障。
因此，建设一份符合学校实际情况的小学章程是非常必要的。
本实施方案旨在制定一份符合小学实际情况的章程，并规定章程的制定流程、内容和实施步骤。
二、制定流程1. 成立章程建设工作组：学校领导成立章程建设工作组，负责章程的制定和实施。
2. 调研和分析：工作组成员进行定性、定量研究，收集相关数据、问卷调查等，了解学校现状和各方面需求。
3. 制定章程草案：根据调研和分析结果，工作组成员制定章程草案，初步确定章程的宗旨、目标、内容和进行规范。
4. 内部征求意见：将章程草案发给学校全体教职工，征求大家的意见和建议。
5. 稿件修改和完善：根据内部意见和建议，对章程草案进行修改和完善。
6. 外部咨询和审定：请教育专家和律师等外部人士对章程草案进行审定，确保章程的合法性和有效性。
7. 最终批准和发布：经学校领导班子讨论通过后，对章程进行最终批准和发布。
三、章程内容小学章程的内容应包括以下方面：1. 学校宗旨和教育目标：明确学校的办学宗旨和教育目标，为学校提供发展方向和指导。
2. 教学管理制度：包括课程设置、教学方法、教师管理等，规范教学过程，提高教学质量。
3. 学生管理制度：包括学生入学、培养目标、考试评价等，为学生成长提供规范和引导。
4. 教师职责和权利：明确教师的职责和权利，激励教师积极投入工作，提高教育教学质量。
5. 家长参与和管理：规定家长参与学校管理的方式和积极性，促进家校合作，提高学校管理效能。
6. 学校管理机构和职能：包括学校领导班子、各职能部门和职务设置等，明确管理层次和责任。
7. 纪律和惩戒制度：包括学校纪律、惩戒手段和程序等，规范学校纪律，保障学校秩序。
8. 财务管理制度：规定学校的财务管理制度，确保财务的安全和有效使用。
四、实施步骤1. 成立章程建设工作组，确定工作计划和分工。
中小学学校章程建设工作实施方案范文（四篇）
中小学学校章程建设工作实施方案范文一、背景介绍中小学学校章程是指学校根据《义务教育法》等相关法律法规，结合实际制定的、具有学校特色和体现学校办学特点的基本规定和制度，对学校教育教学和管理活动进行规范和约束的文件。
学校章程的制定对于建立健全学校自治、科学合理的管理体制，促进师生发展和学校可持续发展具有重要意义。
二、总体目标____年，我校中小学学校章程建设工作将在坚持“以人为本、规范管理、科学发展”的原则下，着重细化学校管理制度、完善学校章程建设体系，提高章程落地实施质量，为学校的改革发展提供有力的制度保障。
三、具体任务1. 制定章程建设工作计划根据学校的实际情况和发展需求，制定____年章程建设工作计划，明确各项工作任务和时间节点，确保章程建设工作能够有序进行。
2. 组织章程修改和完善根据学校的实际情况，组织相关人员对现行章程进行全面审查和分析，发现存在的问题和不足，并结合实际情况进行修改和完善，确保章程内容科学合理、符合法律法规和学校实际需要。
3. 推进章程宣贯工作通过多种形式开展章程宣贯工作，提高师生对学校章程的认识和理解，增强章程的权威性和约束力，确保章程能够在学校内部得到广泛贯彻和落实。
4. 加强章程落地实施监督建立章程实施监督机制，明确章程的具体落实责任和管理流程，加强对章程执行情况的监督和检查，及时发现和解决落实中存在的问题和困难，确保章程的落地实施效果。
5. 评估章程建设工作成效通过定期开展章程建设工作成效评估，全面了解章程建设工作的推进情况和成效，及时总结经验，发现问题和不足，为今后的章程建设提供参考和借鉴。
四、组织机构1. 成立章程建设工作领导小组，负责统筹协调章程建设工作，明确各项任务和责任。
2. 成立章程建设工作专家组，提供专业支持和指导，确保章程的科学性和可行性。
3. 成立章程建设工作办公室，负责具体的章程建设工作的组织和协调，制定方案和安排实施，收集和整理相关资料和意见。
小学办学章程建设情况汇报
小学办学章程建设情况汇报
亲爱的家长们，我校小学办学章程建设情况汇报如下：
自从我校小学办学章程建设工作启动以来，我们一直以学生为中心，以提高教
育教学质量为目标，积极推进办学章程建设工作。
通过全校师生的共同努力，我们取得了一些成绩，现在我来向大家汇报一下。
首先，我们对办学章程进行了全面修订。
在修订过程中，我们广泛征求了师生
和家长的意见，确保章程内容符合实际情况，能够真正服务于教育教学工作。
修订后的办学章程更加完善，涵盖了学校的各项管理制度和规定，为学校的正常运行提供了有力的保障。
其次，我们加强了办学章程的宣传和落实。
我们通过学校网站、家长会、教师
会等多种途径向师生和家长宣传办学章程，让大家都能够了解章程内容，并严格按照章程规定进行学校管理和教育教学工作。
同时，我们还加强了章程的监督和检查，确保章程的落实情况得到有效监管。
最后，我们持续改进办学章程建设工作。
在章程实施过程中，我们不断总结经验，发现问题，及时进行调整和改进。
我们还不断完善章程内容，使其能够更好地适应学校教育教学工作的需要，真正发挥章程的作用。
总的来说，我校小学办学章程建设工作取得了一定的成绩，但也还存在一些不
足之处。
我们将继续努力，进一步完善办学章程，确保学校的管理工作更加规范，教育教学工作更加有序，为学生的健康成长提供更好的保障。
同时，我们也欢迎家长们对我们的章程建设工作提出宝贵意见，共同推动学校的发展。
谢谢大家！。
小学章程建设实施方案
小学章程建设实施方案一、前言。
小学章程是学校的基本管理制度，它是学校管理的基本依据，对于学校的发展和规范管理起着至关重要的作用。
因此，建设一份科学合理的小学章程具有重要意义。
本文将就小学章程建设的实施方案进行探讨，以期为广大小学提供一些有益的建议。
二、章程建设的目的和意义。
小学章程是学校管理的基本依据，它对于规范学校管理、促进学校发展、保障师生权益具有重要意义。
通过建设科学合理的小学章程，可以明确学校管理的目标和原则，规范学校管理的程序和方式，保障师生的合法权益，提高学校的管理效率，推动学校的健康发展。
三、章程建设的内容和要求。
1.明确章程的编制程序和责任主体。
建设小学章程需要明确章程的编制程序和责任主体，明确章程的编制流程，确定章程的编制责任主体，保证章程的合法性和科学性。
2.明确章程的基本原则和内容要求。
建设小学章程需要明确章程的基本原则，明确章程的内容要求，确保章程的科学性和全面性。
3.明确章程的具体内容和管理范围。
建设小学章程需要明确章程的具体内容，明确章程的管理范围，确保章程的实用性和可操作性。
四、章程建设的实施步骤和方法。
1.制定章程建设的工作计划。
在章程建设之初，需要制定章程建设的工作计划，确定章程建设的时间节点和工作任务，保证章程建设的有序进行。
2.征求师生意见，广泛凝聚共识。
在章程建设的过程中，需要广泛征求师生的意见，凝聚共识，确保章程建设的科学性和合理性。
3.制定章程建设的具体方案。
在章程建设的过程中，需要制定章程建设的具体方案，明确章程建设的目标和任务，确保章程建设的顺利进行。
4.落实章程建设的责任。
在章程建设的过程中，需要落实章程建设的责任，明确章程建设的责任主体，推动章程建设的顺利实施。
五、总结。
小学章程建设是学校管理的基本工作，它对于规范学校管理、促进学校发展、保障师生权益具有重要意义。
因此，建设一份科学合理的小学章程具有重要意义。
我们应该充分认识到小学章程建设的重要性，切实加强章程建设的实施，推动学校管理的科学发展。
中小学学校章程建设工作实施方案样本（5篇）
中小学学校章程建设工作实施方案样本____年中小学学校章程建设工作实施方案如下：一、背景分析中小学学校章程作为学校管理的基础性文件和制度框架，对于规范学校运作流程、推动教育教学质量稳步提升具有至关重要的作用。
鉴于当前教育发展的新态势，进一步完善学校章程，明确办学宗旨与管理职责，提升管理效能，既是当前亟待解决的现实问题，也是具有深远影响的战略任务。
二、工作目标本次学校章程建设工作旨在达成以下目标：1. 建立健全适应教育改革与发展需求的学校章程体系，确保学校内部体制机制顺畅运行；2. 确立并融入学校章程中的核心价值观及教育理念，确保其与学校长远发展目标相契合；3. 细化学校章程的执行流程与管理细则，以保障学校管理的规范化与高效性。
三、工作内容1. 制定详尽的章程建设工作计划，明确时间节点、实施路径及责任部门，确保工作有序推进；2. 深入调研学校现状，广泛收集教职员工的意见与建议，为章程制定提供坚实依据；3. 召开专题会议，邀请学校领导、教职员工及家长代表等参与讨论，汇聚各方智慧，形成广泛共识；4. 紧密结合学校实际需求及教育政策法规，科学起草章程内容，确保其针对性与适应性；5. 公开征求师生家长对章程内容的意见与建议，根据反馈进行必要的修改与完善；6. 将修订后的章程提交学校领导会审议通过，最终形成正式文件并予以公布；7. 通过多种渠道广泛宣传学校章程，引导全校师生家长积极参与学校管理与建设。
四、工作措施1. 强化领导责任，学校领导需亲自抓章程建设工作，明确责任分工，确保工作有效推进；2. 设立专门的章程建设工作小组，由各部门共同参与，形成合力推进章程制定工作；3. 建立信息反馈机制，定期收集并整理各方意见与建议，及时调整工作方向与进度；4. 加强校内外沟通与协调工作，形成共同推进学校章程建设的良好氛围；5. 完善考核监督机制，对章程执行情况进行定期考核与监督检查，确保各项规定得到有效落实。
五、工作保障1. 确保章程建设所需经费的充足投入，为工作顺利开展提供有力保障；2. 加强人才队伍建设与培训力度，提高相关人员的工作能力与水平；3. 严格保护章程制定过程中的信息安全与保密工作，防止敏感信息泄露；4. 建立健全档案管理制度，对章程制定过程中的所有文件与资料进行妥善保管与归档。
小学章程建设实施方案(5篇)
小学章程建设实施方案一、指导思想以党的十八提出的全面贯彻依法治国精神为指导，全面贯彻落实教育部《全面推进依法治校实施纲要》和《中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，进一步建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系的目标，以教育局《____推进公办中小学章程建设的指导意见》为指导，结合学校实际情况，特制订此实施方案。
二、工作目标1.通过学校章程的制定，自觉梳理优化学校内部管理体制和各项规章制度，逐渐形成依章办学的科学体制和依法办学的良好社会形象，深化学校办学内涵发展。
2.通过学校章程的制定，推动学校的自主发展，建立科学发展的运行机制，提炼和提升学校的办学特色和管理特色，进一步明确各部门的职责，使广大教师进一步明确权利和义务，提升师德素养和专业素养，办好人民满意的教育。
3.通过学校章程的制定，进一步明确社会、学校、家庭各自的职责和功能，构建“社会、学校、家庭”三位一体的育人模式和育人机制，形成教育合力，推动学校可持续发展。
三、章程内容本校章程框架分总则、组织机构和管理体制、学生、教职工、学校与家庭、社会、学校资产及财产管理、附则共七章。
四、工作步骤(一)、第一阶段(九月)学习宣传阶段。
1.利用学校行政会、教师例会等形式组织全体教师及中层干部认真学习长兴县教育局《____推进公办中小学章程建设的指导意见》文件精神，统一思想，提高认识，明确要求，了解操作细则。
2.利用政治学习，在全体教职工中进行学校章程制定的宣传和学习，使全体教职工进一步明确学校章程建立的重大意义，以主人翁的精神积极投入到学校章程的制定中去。
3.成立学校章程领导小组和章程起草工作小组，明确职责和分工。
4.制定学校章程工作实施方案，明确操作细则、操作要求和时间结点。
(二)、第二阶段(十月至十一月)制定通过阶段。
1.召开各层面的座谈会，听取专家、教师、社区、家长对学校章程内容的意见或建议。
中小学章程建设工作方案 (2)
中小学章程建设工作方案方案名称：中小学章程建设工作方案方案目标：建立健全中小学章程，规范学校管理，促进教育教学质量的提升。
方案步骤：1.明确章程建设的意义和重要性：向全体教职员工宣传章程建设的意义和重要性，提高对章程建设的认识和支持。
2.组建章程建设工作小组：从教职员工中选派一定数量的人员成立章程建设工作小组，负责统筹协调章程建设工作。
3.制定章程建设计划：工作小组根据中小学特点，制定章程建设计划，明确章程建设的目标、时间节点和具体工作内容。
4.调研与分析：工作小组对现有章程进行调研与分析，了解存在的问题和不足之处，并与教职员工、学生及家长进行沟通交流，收集意见和建议。
5.撰写章程草案：根据调研和意见收集的结果，工作小组撰写章程草案，确保章程内容合理、科学、完整。
6.内外论证与修改：工作小组对章程草案进行内外论证，并根据论证结果进行修改，确保章程内容符合实际情况和教育法规。
7.征求意见与修订：将修改后的章程草案征求教职员工、学生及家长的意见，收集修改建议，并根据意见和建议进行修订。
8.审议和确定：工作小组将修订后的章程草案提交给学校行政领导班子审议，经过集体讨论、修改等程序后确定最终版本。
9.宣传和培训：学校组织章程宣传活动，向教职员工、学生及家长宣传章程内容和意义，提高对章程的认知度；对学校管理人员开展章程培训，确保章程的有效实施和落地。
10.章程的执行和监督：学校行政领导班子要在实际工作中切实贯彻章程，落实章程的各项规定，定期评估章程执行情况，并建立监督机制，确保章程得到有效执行。
11.定期检查和修订：学校定期对章程进行检查，评估章程的实施效果，及时修订和完善章程内容，确保章程的适应性和有效性。
方案评估和效果监控：1.定期评估章程的实施情况，了解章程实施的困难和问题，并进行改进和调整。
2.通过学校内外部考核评比，评估章程建设对学校管理和教育教学质量的影响。
3.定期组织对章程进行修订和完善，确保章程的适应性和有效性。
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北京市史家小学通州分校章程第一章总则第一条为了全面贯彻国家的教育方针，全面提高教育教学质量和办学效益，维护学校合法权益和正常秩序，加速民主管理和依法治校进程，推进素质教育，促进学校持续、稳定、健康发展，依据《中华人民共和国教育法》等有关法律和上级教育主管部门的各项政策，制定本章程。
第二条学校名称：北xxxxxxxx。
第三条学校地址：xxxxxxxx。
第四条学校是xxxxxxxx教委直属公办全日制小学, 学制六年，具有独立法人资格。
第五条学校发展建设总体原则：规范沉稳实效超前总体思路：以科学的教育观为指导，以创新管理方法为手段，以教师专业发展为基础，以学生发展为目标，继承名校文化底蕴，建立一个凸现本校优势，体现本校意识的学校特色制度文化体系，稳步向规范化、品牌化学校迈进；耐心、谨慎做教育，让孩子享有与时代发展、与世界同步的优质教育。
学校发展建设三大阶段：（一）规范化建设和学校特色项目建设；（二）特色学校建设；（三）品牌学校建设。
第六条办学宗旨：为每一个家庭提供最优质的教育服务，为每一个学生提供最优质的教育环境，确保每个孩子健康快乐地成长，提升其生命的质量。
第七条办学特色：欣赏教育。
欣赏教育是指教育者时时、处处、事事发现受教育者的优点、承认差异、允许错误和失败，通过对受教育者的信任、尊重、理解、激励、宽容、提醒，满足受教育者内心深处的需求，使他们对人对事物有积极的态度，认识自我、肯定自我，将自己的个性和潜能发挥到极致，即自然发展。
第八条学校精神：困难面前有我们，我们面前没困难。
第九条师生形象教师形象：人人都是史家分校形象的代言人，个个都是史家分校品牌的创立者。
学生形象：小绅士小淑女第十条教风和学风教风：顺应心理科学引导学风：主动参与善思博学第十一条校训：美是到处都有的。
第十二条校歌：《放飞心灵追逐梦想》第十三条校徽：释义：整体由蓝、白、红三个圆状结构组合而成，大圆在外，形似地球；白色的椭圆像睁开的眼睛；“S”是史家分校的首字母，也是“学生”、“安全”的英文首字母，变形成眼球代表学生发展无极限。
中医上讲，眼睛是心的使者。
心又藏神，心是神明所呆的地方。
我们要像爱护自己的眼睛一样呵护每一个学生，引导他们睁大眼睛去发现美、解读世间万物，健康成长。
第十四条学校2009年建校，成立纪念日为9月8日。
第二章管理体制第十五条学校由北京市通州区教育工委、通州区教育委员会主管。
校长兼书记由通州区教育工委、通州区教育委员会任免或聘任。
下设德育办公室、教学办公室、总务办公室、教科研办公室、信息网络办公室等职能部门，在校长的带领下各自履行职责,开展工作。
学校按上级批复编制设置校长、副校长、主任、副主任、少先队辅导员、教师及其他工作人员。
第十六条学校成立党支部，设书记及支部委员会。
第十七条党支部职责：(一)保证党和国家的路线、方针、政策、法律法规在学校全面贯彻执行，发挥党支部的政治核心作用、监督保证作用和党员的先锋模范作用。
(二)做好党的组织建设和作风建设，抓好教职工的思想政治教育，定期组织政治学习，开展多种教育活动，不断提高教职工的政治思想觉悟和道德水平。
(三)对学校的规划、工作计划、重大方案、重要工作及人事安排等认真研究，参与决策，保证上述工作的顺利实施。
(四)对领导干部发挥管理、教育与监控作用，讨论校长对中层干部人选的提名(或竞聘人员任命的提名)，并按干部管理程序报上级主管部门审批或备案。
(五)组织、领导、监督学校工会、共青团、少先队开展好各项工作。
充分发挥群众在学校民主管理、民主监督中的重要作用。
第十八条党支部工作准则(一)坚持群众路线，充分发扬党内民主，严格执行民主集中制。
(二)严格党的组织生活，定期召开党支部大会、党小组会、民主生活会，上好党课，坚持党员责任制度及联系群众制度。
(三)加强党风廉政建设，教育干部、党员严格执行”四四一”、“八字行为准则”、“八项承诺制”，自觉抵制和纠正各种不正之风，对党内腐败现象，依据党章、党纪严肃处理。
第十九条学校实行校长负责制，校长是学校法定代表人，组织领导学校教职工贯彻执行党的教育方针、政策，国家的法律、法令、法规以及教育行政部门的指示、规定，全面提高教育质量。
校长享有以下职权：(一)决策权。
校长有权根据党的方针、政策和上级指令，在听取各方面意见的基础上，对学校的重大问题行使最后决策权。
(二)人事权。
校长按有关规定权限和程序，有权对中层干部进行任免或采用竞聘方法；根据学校实际，有权对教职工聘任、解聘、分工与管理。
(三)财务权。
对国家拨给的办公经费等，学校实行“统一领导，统一管理，分管负责”的财务财产管理制度，学校的财务活动和学校财产在校长的领导下，由总务处依法管理。
(四)奖惩权。
根据对教职工的综合评价情况，或在教育教学工作和其它工作中有突出贡献的干部和教职工进行奖励。
对有重大问题和违纪的教职工，在综合党组织和校务会、教代会的意见后，按有关规定进行处理。
(五)课程管理权。
校长对学校课程规划、校本课程的开发与实施等，具有审议、决策、监控和督导权。
第二十条校长履行下列义务：(一)认真贯彻执行国家的教育方针和相关的法律法规，带头遵守学校章程，坚持正确的办学方向，制定学校的发展规划，深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。
模范地遵纪守法，坚决执行教育行政部门的决议和要求。
(二)主持学校的全面行政工作、制定工作计划、定期召开校务会，检查、指导、总结各部门工作。
每学年末在教职工代表大会上做工作总结和述职报告。
听取教代会的建议和意见。
(三)加强教师队伍建设和管理,依法保护师生的合法权益。
要面向全体学生，全面育人，培养高素质的合格人才。
(四)加强师德建设，坚持继续教育。
组织指导教职工的政治、文化业务学习、教学实验及信息技术学习培训，通过学习和实践建立一支师德高尚的专业化高素质的教师队伍。
(五)对学校的德育、教学、总务、卫生、人事、安全保卫等诸方面工作全面负责，并认真组织实施，在任职期间加强安全工作，采取得力措施防止重大安全事故的发生，确保师生的人身安全和财产安全。
(六)坚持民主集中制原则，自觉接受党组织和教职工代表大会的监督。
(七)搭建学校、家庭、社会三结合的教育网络平台，充分发挥学校教育的主导作用，协同家长或校外教育机构，促进学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合，形成良好的育人环境。
(八)合理利用各种专项经费，不断改善办学条件，营造良好教育氛围。
(九)认真做好校园、校舍及教学设备等方面的管理，为师生提供良好的教育教学环境，保证正常的教学秩序。
(十)率先垂范、严于律己、清正廉洁。
团结依靠全体教职工，不断提高教职工教书育人的积极性和创造性。
(十一)正确处理党政关系，充分发挥党组织的政治核心作用，定期向党组织通报工作，重大决策要主动征求党组织意见，请党组织提出意见，参与决策。
(十二)努力加强政治思想及业务、文化知识的学习，深入教学第一线，不断提高管理水平和业务素质。
第二十一条学校实行教职工代表大会制度，加强对学校的民主管理和民主监督。
教职工代表大会每三年一届，每学年召开1-2次会议。
教职工代表由教职工民主选举产生，其中党政工团代表占三分之一，其他教职工代表占三分之二。
其主要任务是：（一）制定、修改学校章程草案。
（二）听取校长的工作报告，审议学校的办学思想、发展规划、工作计划、教育教学和管理制度等重大改革方案和措施，提出意见和建议。
（三）审查通过教职工聘任制和校内结构工资制实施方案，学校岗位责任制方案，教师职业道德规范实施细则、教育教学改革方案、教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度。
（四）审议决定有关教职工生活福利的重大事项。
第二十二条工会是教职工代表大会的工作机构，全体教职工是工会会员。
（一）工会负责组织教职工的师德、学习、娱乐、文体活动等，关心职工的生活疾苦，合理组织职工家属的慰问。
（二）讨论并向校长递交教职工代表提出的各种提案，及时反映群众的意见、要求，向各部门领导提出合理化建议。
第二十三条学校成立由学校、教师、家长、社区代表等组成的校务委员会，校长应通过校务委员会，讨论决定学校中的重大问题。
议事规则如下：（一）校务委员会审议事项的议题可以由学校提交,也可以由委员提交,议题内容不得违背法律法规和政策规定。
审议时应当将议题情况提前告知全体委员,会议必须有三分之二以上委员参加方可举行,必要时可以邀请列席人员与会。
（二）会议由校长或者受校长委托的副校长主持,一般先由议题提出方作简要说明,然后展开讨论,在广泛听取意见的基础上,由主持人综合各方面意见后进行集体表决。
（三）表决实行少数服从多数原则,可以采取口头表决、举手表决或者无记名投票的方式,校务委员有表决权,列席人员无表决权。
出席会议的校务委员半数以上赞成表决事项方为通过。
（四）对于校务委员会审议表决结果,校长应当尊重,在表决未依程序改变前,任何个人不得擅自更改。
（五）如果在讨论时发生严重分歧,一般应当暂缓表决,本着充分协商的原则,待进一步交换意见后,再安排讨论,必要时可以提交上级教育主管部门予以协调。
（六）每次会议要有指定专人负责记录整理,存档备查。
决议执行情况要通过校务公开专栏及校园网等形式予以公开,并向全体教职工及时通报。
第二十四条学校建立家长委员会，其主要职责是：（一）制定家长工作计划，并组织实施。
（二）参与学校民主管理，向学校提出合理化建议，协助学校做好家校协同管理工作。
第二十五条学校实行校务公开制度。
校务公开的基本内容为：学校办学方向、规划和教育教学改革方面的重大事项；上级有关的教育系统行风建设政策、规定；学校重要的财政收支情况；涉及教职工权益的重要事项，社会及教职工普遍关心的热点问题。
校务公开的方式主要为会议通报、校报、板报、校务公开简报、书面通报等。
第二十六条德育办公室负责学校德育和少先队管理工作，认真贯彻执行中共中央《关于加强未成年人思想道德教育》的精神，树立对新时期德育和少先队工作的新理念，组织丰富多彩、多元化的教育活动，实现立德树人教育目标。
第二十七条教学办公室负责教学管理工作。
严格执行教育部、北京市教委、通州区教委的课程计划，指导并监督教师做好教学常规工作、校本课程开发与实施工作；根据学校实际，有计划的做好教师队伍建设和校本培训工作。
第二十八条教育科研办公室负责学校的教育科研工作，指导教师参加各类课题研究，组织教师参加教育科研部门和各级教育学会的学术交流、评优活动，总结、推广科研成果及成功经验，积极向各级刊物推荐优秀文章。
第二十九条总务办公室做好学校各项工作的后勤保障工作，负责学校各种设备的购置、安装、维修工作。
做好学校各项经费、设备、校舍的日常管理及安全保卫工作。
第三十条信息网络办公室负责学校电教设备管理、教师现代教育技术培训工作和数字化校园建设工作。
配合各部门完成学校各项活动的录像、摄影、音响等电教服务工作。