小学招生工作管理制度(总20页)
学校招生工作管理制度
学校招生工作管理制度第一章总则第一条根据教育部的有关规定，为加强学校招生工作，确保招生工作的公平、公正、公开，制定本管理制度。
第二章招生计划的确定第二条学校每年制定招生计划，根据学校发展规划、教育部的招生政策及相关法律法规。
第三条学校招生计划包括各类招生计划的分配、招生专业及人数，以及特殊招生计划等。
根据教育部的规定，学校与招生考试机构共同制定招生政策。
第三章招生宣传工作第四条学校每年组织招生宣传工作，包括招生简章的编制、宣传渠道的选择、宣讲会的组织等。
宣传活动应做到真实、客观、科学，不得夸大宣传、虚假承诺。
第四章招生考试工作第六条学校根据招生计划，与招生考试机构合作，组织进行招生考试。
学校应明确招生考试的科目、题型及考试具体时间、地点等。
第七条招生考试工作应公平、公正、公开进行。
不得泄露考试内容，不得有任何作弊行为。
第五章录取工作第八条学校根据考生的考试成绩、相关资料，按照招生计划进行录取工作。
第九条录取工作应严格按照招生计划执行，并有权利审核和调整录取名单。
第十条录取工作应保证程序的公开、公正，学校将根据规定组织招生考试专家进行复核和抽查。
第十一条学校应及时向被录取考生发放录取通知书，并及时公布录取名单。
第六章特殊招生工作第十二条学校根据教育部的规定，开展特殊招生工作。
特殊招生项目包括文体特长生、艺术特长生、奥林匹克竞赛金牌获得者等。
第十三条学校特殊招生工作应符合国家政策，严格依据招生标准进行审核和录取。
特殊招生生源应公开透明。
第七章违纪违规处理第十四条对于参与招生工作中的违纪违规行为，学校将依法依规进行处理，包括但不限于取消考试成绩、取消录取资格、追究责任等。
第十五条学校将建立举报机制，对于招生工作中发现的违纪违规行为，学校将认真调查处理，对主动检举的人员保护其合法权益。
第八章附则第十六条学校将不断完善本管理制度，与时俱进，确保招生工作的公平、公正、公开。
第十七条学校将定期对招生工作进行评估，发现问题及时进行调整和改进。
小学招生工作制度
阿图什市第一小学招生工作制度
一、招生原则：
（一）依据国家的有关法律法规，进一步规范义务教育阶段学校的办学行为，健全义务教育阶段招生工作的管理体制、工作规范和运行机制，努力做到公开、公正、公平。
（二）坚持义务教育均衡发展，面向全体学生，办好每一所学校，有利于构建面向每一位适龄儿童的基础教育服务体系。
（三）坚持义务教育阶段的公办学校招生以免试就近入学为主的原则，强化政府义务教育责任，构建全面推进素质教育的社会环境。
（四）坚持政府公共信息公开，建立本市义务教育阶段学校招生公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。
二、招生工作具体要求：
1、严格按照《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则的规定，组织招收好块内所有适龄儿童免试就近入学。
2、学校不举办学科类实验班和特长班，或以实验班和特长班名义选拔学生，并另行收费。
不组织任何形式的测试和面试选拔招收学生；不到幼儿园定点招生；学校不得接受与入学挂钩的捐资、赞助费或其他形式的委托捐资。
学校必须按区教育局规定的招生计划数进行招生，不得随意增加。
3、对前来报名就读的区域内常住户口的残疾生、中重度弱智生，要告知家长与本区特殊教育学校联系。
4、学校严格按照区教育局规定的小学招生工作时间组织招生工作。
5、学校最迟于新学年开学前15天，向接受义务教育适龄儿童的父母或指定监护人发出入学通知书。
小学招生制度
小学招生制度一、背景介绍小学招生制度是指小学根据教育部门的规定和要求，为了保证学校的招生工作的公平、公正、公开，制定的一套招生政策和程序。
小学招生制度的实施对于保障学生的权益、提高学校的教育质量具有重要意义。
二、招生政策1. 招生对象：小学招生对象为适龄儿童，即年满6周岁至8周岁的儿童。
2. 招生范围：小学招生范围为所在区域内的常住户籍儿童。
3. 招生名额：小学根据学校的教育资源和教学设施，按照教育部门的要求确定招生名额。
4. 招生政策：小学实行公平、公正、公开的招生政策，不以任何形式进行特殊招生。
三、招生程序1. 公示：学校在招生季节前，通过学校网站、校园公告栏等途径，公示招生政策、名额、报名时间等相关信息。
2. 报名：家长根据学校公示的时间和要求，携带相关材料到学校进行报名。
3. 考试/面试：学校根据招生政策，组织考试或者面试，对报名学生进行综合评价。
4. 成绩公示：学校在规定时间内公示考试或者面试成绩，以确保公平公正。
5. 录取：学校根据考试或者面试成绩，按照招生名额进行录取工作。
6. 缴费：被录取的学生家长按照学校规定的时间和方式进行缴费手续。
7. 入学：学校组织新生入学报到，为新生进行入学教育和适应期安排。
四、招生标准1. 年龄要求：学校招收年满6周岁至8周岁的适龄儿童。
2. 健康要求：学生身体健康，无传染性疾病，符合学校的体检标准。
3. 家庭住址：学生家庭住址在学校所在区域范围内，具备常住户籍。
4. 父母意愿：学生家长愿意将孩子送入该学校接受教育，并能提供必要的支持和配合。
五、招生公开与监督1. 公开透明：学校在招生过程中，公示招生政策、名额、报名时间、考试成绩等相关信息，确保招生工作公开透明。
2. 监督机制：学校建立招生监督机制，接受教育行政部门和社会各界的监督，确保招生工作的公平性和合法性。
3. 申诉渠道：学校设立招生申诉渠道，对于家长和学生的申诉进行认真调查和处理。
六、招生制度的意义1. 公平公正：小学招生制度的实施可以确保招生工作的公平公正，避免特权和不公现象的发生。
小学招生管理制度细则范本
小学招生管理制度细则第一章总则第一条为了规范我校小学招生管理工作，确保招生工作的公平、公正、公开，根据国家及地方有关教育招生政策，制定本细则。
第二条我校招生工作坚持以适龄儿童少年为本，实行“免试入学、划片招生、分类入学、统筹安排”的原则，确保符合条件的适龄儿童少年依法入学。
第三条招生工作由学校招生工作领导小组负责，招生办公室具体实施。
第二章招生对象及范围第四条招生对象为年满六周岁（以2023年8月31日及之前出生为准）的适龄儿童。
第五条招生范围为我校服务区内的适龄儿童，具体服务范围由学校根据实际情况提出，报教育行政部门批准后公布。
第三章招生计划及班级设置第六条我校根据适龄儿童数量和学校教育资源，合理确定招生计划，确保符合条件的适龄儿童少年都能入学。
第七条我校根据招生计划，设置相应的班级数量和班级人数，确保班级规模适度。
第四章招生程序及步骤第八条招生工作按照宣传、报名、审核、录取的程序进行。
第九条宣传阶段，学校通过多种渠道宣传招生政策，提供咨询服务，让家长了解招生政策和程序。
第十条报名阶段，符合条件的适龄儿童家长按照学校公布的报名时间、地点和要求，进行网上报名或现场报名。
第十一条审核阶段，学校对报名适龄儿童的资料进行审核，确保符合条件的适龄儿童少年都能入学。
第十二条录取阶段，学校根据审核结果，公布录取名单，发放录取通知书。
第五章招生管理及监督第十三条学校招生工作领导小组负责招生工作的组织实施，确保招生工作的顺利进行。
第十四条学校招生办公室负责招生工作的具体实施，确保招生工作的规范操作。
第十五条教育行政部门对学校招生工作进行监督，确保招生工作的公平、公正、公开。
第六章附则第十六条本细则解释权归学校招生工作领导小组。
第十七条本细则自发布之日起实施。
学校招生工作领导小组2023年招生工作已经开始，为了确保招生工作的顺利进行，学校招生工作领导小组研究制定了《小学招生管理制度细则》，现予以公布。
请各位家长认真阅读，了解招生政策和程序，按照要求准备相关材料，按时报名。
小学学校招生管理制度范本
一、总则为规范我校招生工作，确保招生工作的公平、公正、公开，特制定本制度。
二、招生原则1. 公开原则：招生工作公开进行，接受社会监督。
2. 公平原则：招生工作公平竞争，确保每个学生都有平等的入学机会。
3. 依法原则：严格按照国家法律法规和政策执行招生工作。
4. 诚信原则：招生工作诚实守信，维护学校声誉。
三、招生对象及条件1. 招生对象：符合国家规定的小学入学年龄（6-12周岁）的适龄儿童。
2. 招生条件：（1）具有我国国籍，身体健康，无传染性疾病。
（2）户口所在地为本校招生范围。
（3）家长同意学生入学，并签署相关入学协议。
四、招生程序1. 宣传报名：学校通过多种渠道进行招生宣传，发布招生简章，公布招生计划和招生条件。
2. 网上报名：符合条件的适龄儿童家长可通过学校指定的网站进行网上报名。
3. 现场审核：学校组织工作人员对报名学生进行现场审核，核实报名信息。
4. 招生录取：根据报名情况，学校按照招生计划和录取原则进行录取。
5. 发放录取通知书：录取学生收到录取通知书后，按照要求办理入学手续。
五、招生纪律1. 严格执行国家法律法规和政策，确保招生工作的合法性。
2. 严格遵守招生纪律，不得徇私舞弊，严禁收取任何形式的贿赂。
3. 公正、公平、公开地进行招生工作，接受社会监督。
4. 加强对招生工作人员的培训和管理，提高招生工作水平。
六、附则1. 本制度由学校招生工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
3. 本制度如有与国家法律法规和政策相抵触之处，以国家法律法规和政策为准。
小学招生工作制度
小学招生工作制度引言概述：小学招生工作制度是为了规范小学招生工作，确保公平、公正、公开的原则而制定的一套规章制度。
本文将从招生政策、招生程序、招生标准、招生宣传和招生监督五个方面详细阐述小学招生工作制度。
一、招生政策1.1 公立小学招生政策公立小学招生政策主要包括招生范围、招生对象、招生名额等方面的规定。
例如，明确招生范围为本地区居民，招生对象为适龄儿童，招生名额按照学校规模和资源分配。
1.2 民办小学招生政策民办小学招生政策通常由学校自行制定，但也需要遵守相关法律法规。
招生政策应包括招生对象、招生名额、招生条件等内容。
例如，招生对象可以是本地区居民或者非本地区居民，招生名额可以根据学校规模和资源确定。
1.3 特殊招生政策特殊招生政策是为了照应一些特殊情况而设立的。
例如，对于残疾儿童、孤儿或者外来务工人员子女等特殊群体，可以制定相应的特殊招生政策，确保他们能够接受教育。
二、招生程序2.1 招生咨询与报名招生咨询与报名是招生程序的第一步。
学校应提供详细的招生咨询信息，包括学校介绍、招生政策、报名时间等，方便家长了解并报名。
2.2 笔试或者面试笔试或者面试是招生程序的核心环节。
学校可以根据需要进行笔试或者面试，以了解学生的学习能力、兴趣爱好、综合素质等，从而进行综合评价。
2.3 录取与公示录取与公示是招生程序的最后一步。
学校应根据招生政策和招生标准，按照一定程序进行录取，并及时公示录取名单，确保公平公正。
三、招生标准3.1 学业成绩学业成绩是招生标准的重要指标之一。
学校可以根据招生政策要求，参考学生的考试成绩或者学业水平，进行录取。
3.2 综合素质综合素质包括学生的品德、思想品质、实践能力等方面。
学校可以通过面试、综合评价等方式，综合考察学生的综合素质，进行录取。
3.3 特长生特长生是指在某一方面具有特殊才干或者潜力的学生。
学校可以设置特长生招生计划，招收具有特长的学生，并根据特长进行录取。
四、招生宣传4.1 宣传渠道学校可以通过多种渠道进行招生宣传，如学校官网、校园开放日、家长会等。
小学招生工作制度
小学招生工作制度一、背景介绍小学招生工作制度是为了规范小学招生工作，确保招生公平、公正、公开，提高教育质量和学校声誉而制定的一系列规章制度。
二、招生范围和条件1. 招生范围：本制度适合于我校小学招生工作。
2. 招生条件：学生须符合国家有关教育法规规定的小学入学条件。
三、招生计划与招生政策1. 招生计划：根据学校教育资源和教学质量要求，制定每年的招生计划，并报教育主管部门备案。
2. 招生政策：按照国家和地方政策规定，制定招生政策，确保招生公平、公正、公开。
四、招生程序1. 招生公告：学校在规定的时间和媒体上发布招生公告，包括招生计划、招生政策、报名时间、报名材料等信息。
2. 报名审核：学生按照招生公告要求，准备并提交报名材料，学校进行审核，确保报名材料的真实性和完整性。
3. 录取通知：学校根据招生计划和招生政策，按照一定的录取比例和程序，向符合条件的学生发放录取通知书。
4. 缴费注册：被录取的学生及家长按照学校规定的时间和程序进行缴费注册手续，确保学生入学。
5. 未录取学生处理：对于未被录取的学生，学校将及时通知，并提供相关辅导和指导，匡助他们选择其他适合的学校。
五、招生宣传与咨询1. 招生宣传：学校通过多种途径，如校园开放日、宣传册、校园网站等，向社会发布学校的办学理念、教学特色、优势资源等，吸引优秀生源。
2. 招生咨询：学校设立专门的招生咨询电话和邮箱，及时回答家长和学生的招生相关问题，提供准确的信息和指导。
六、招生工作监督与评估1. 招生工作监督：学校建立招生工作监督机制，由相关部门负责对招生工作进行监督，确保招生工作的公正、公平、公开。
2. 招生工作评估：学校定期对招生工作进行评估，采集家长和学生的意见和建议，及时改进招生工作，提高工作质量。
七、违规处理与申诉机制1. 违规处理：对于违反招生政策和招生程序的行为，学校将依法依规进行处理，包括取销录取资格、退还学费等。
2. 申诉机制：学校建立招生申诉机制，对于家长和学生的合理申诉，学校将进行调查处理，并及时回复申诉结果。
小学招生工作制度
小学招生工作制度一、背景介绍小学招生工作制度是为了规范小学招生工作，确保招生工作的公平、公正、透明，提高招生质量和效率而制定的一系列规章制度。
该制度旨在保障每一个孩子的平等入学权利，促进小学教育的健康发展。
二、招生范围1. 本制度适合于全市范围内的小学招生工作。
2. 招生对象为符合国家规定的小学入学年龄的适龄儿童。
三、招生程序1. 招生计划编制（1）根据教育部门的规定，各小学制定招生计划。
（2）招生计划应包括招生人数、招生范围、招生政策等内容，需经相关部门审核批准后执行。
2. 招生宣传（1）各小学应及时发布招生宣传信息，包括学校简介、教学特色、招生政策等，以便家长了解。
（2）宣传方式可以包括学校网站、宣传册、家长会等。
3. 报名（1）家长根据招生宣传信息，按照规定时间和方式进行报名。
（2）报名时需提供相关证明材料，包括儿童出生证明、户口本等。
4. 报名资格审核（1）学校负责对报名材料进行审核，核实报名者是否符合招生条件。
（2）审核结果将及时通知家长，不符合条件的报名者将被取销资格。
5. 抽签（1）当报名人数超过招生计划时，采取抽签方式确定录取名单。
（2）抽签过程应公开、公正、透明，确保每一个报名者的平等机会。
6. 录取（1）根据抽签结果，学校将发布录取名单，并及时通知家长。
（2）家长需按时到学校办理入学手续，缴纳相关费用。
四、招生政策1. 公平原则（1）招生工作应遵循公平原则，不得歧视任何学生。
（2）不得以贿赂、关系等非正当手段影响招生结果。
2. 就近入学（1）优先录取居住在学校周边的学生。
（2）学校应根据招生计划和实际情况，合理划定招生范围。
3. 特长生招生（1）学校可以根据教育部门的相关政策，招收一定比例的特长生。
（2）特长生的选拔应公开、公正、透明。
五、监督与评估1. 监督机制（1）教育部门应加强对小学招生工作的监督，确保招生工作的公正性和合法性。
（2）家长和社会公众可以通过举报渠道对招生工作进行监督。
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2017年小学招生工作管理制度(总20页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除为规范学校招生工作，进一步完善招生运行机制，使招生工作有序而顺利地开展，特制定招生工作管理制度如下：1、根据教育局时间安排，做好招生的宣传、咨询、严格按上级文件的有关规定执行。
2、学校统一部署，在招生工作的各个环节中，做到专人负责，严格把关，有条不紊，确保招生工作的顺利进行。
3、对待入学咨询的家长，做到热情接待、耐心介绍、服务周到，树立学校的良好形象，赢得学生和家长对学校的信任，力争做到在符合条件的范围内来一个留一个。
4、工作人员要依照有关规定进行宣传咨询，遇特殊情况和特殊要求不得越权承诺，需请示有关领导集体研究后再行答复。
5、坚持义务教育阶段公办学校招生“免试入学”原则，使所有适龄儿童能就近入学。
6、按要求公开、公布有关招生公共信息，进一步健全义务教育阶段招生入学公示制度，诚信制度和社会监督制度，落实人民群众的知情权。
7、学校不招收择校学生。
8、学校不举办任何形式的实验班和特长班。
9、按照义务教育规范化办学要求，班额一般不超过45人。
10、对于统一招收的各年级学生，学校必须做好相关的信息筹集工作和学籍电子化管理。
北陵阳学校经费支出管理制度根据上级组织有关文件精神，结合学校实际情况，现制定以下经费支出管理制度。
一、经费支出办理的基本原则1、学校必须遵守国家财经法规、制度。
凡不符合规定的支出，财会人员有权拒绝办理；凡凭证或资料不全的要补充完整。
2、按照预算办理支出，强化预算约束力。
凡属年度预算安排的支出，按进度办理拨款。
3、保证专款专用。
学校必须严格按批准的项目和用途使用专项资金，擅自改变项目内容或扩大使用范围的支出，财会人员有权拒绝办理。
二、经费支出审批程序学校经费支出审批权由学校法人代表按内部财务管理规定的审批程序执行，同时，应将内部财务管理规定抄送上级财务中心备案。
报销经费时，应填好报帐单，经有关人员签字，财会人员当面审核，无误后加盖公章和审验人员签章后，予以报支。
三、支出管理规定1、工资支出。
实行国库统一支付，银行代发。
非国库统发工资性项目的各种津贴、补贴由财务会计审核后，出纳现金支付。
2、工会经费、统筹养老金、住房公积金、医疗保险金由县财务会计管理中心按规定定额标准，统一划拨缴纳，通过内部转帐抵拨经费。
3、大宗物资采购、修缮和基建工程款、办公电话费、水电费需采用银行转帐、按款项大小，经审批程序交财务会计审核无误后转银行承付。
大宗物资包括：学生簿籍、配套教材、大宗印刷品、印刷用纸、办公用品等耗材的采购，经财务会计审核并组织集中采购供应，属于政府采购项目应转送政府采购。
4、设备购置。
各单位需要添置设备、课桌椅等应向财务中心机构报送计划和预算，属政府统一采购项目转交采购中心采购。
5、学校多方集资的基建、修缮项目、设备购置只能一方办理结算，固定资产归属学校，一般由学校办理结算。
应有预算、决算、合同、协议书等有关材料交出资方各存一份，负责办理决算方应开具合法收据给其他出资方，符合固定资产条件的实物或建筑物，学校按总价值登记入帐。
6、差旅费支出。
按县财政部门规定项目和标准执行。
工作人员出差应填写差旅费报销单，财务人员审核，送单位领导批准给于报支。
需要预借差旅费的，经核算借款数，办理借款手续，出差人员返后应及时办理报销手续。
7、会议费。
按县财政部门规定项目和标准执行，校内开会不报支会议费。
8、业务接待费。
学校需要接待客人时，严格按规定限额标准控制执行。
小星小学财务管理新办法为规范我校的财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，促进教育事业优先发展，根据国家有关法规，结合学校特点，制定本办法。
一、经费管理（一）、收入1、收入是指学校开展教学活动及其他活动依法取得非偿还性资金。
包括：财政补助收入、上级补助收入、事业收入、和其他收入。
2、学校必须严格按照国家有关规定依法组织收入；各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标（二）、支出支出是指学校为开展教学活动及其他活动发生的各项资金耗费和损失。
主要是日常公用支出和项目支出。
学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准，精打细算，厉行节约，使各项支出发挥出最大的经济效益。
支出采用以下方法：1、经费预算。
每年2月份，根据学校实际收入及规模，确立当年春秋两学期各项开支数额，并上报学校、学区理财小组审核，由教育局审批本年度的支出计划。
2、支出的管理，各项支出应按实际发生数列支，不得虚列虚报，不得以计划数和预算数代替，学校支出使用合法票据。
3、严格开支和批准权限：学校的小型开支，须经校务委员会和教职工会议通过，购买物品须有两人以上办理，并签字，由教导主任审核，后校长方可批准入账。
三、资产管理学校资产是国家财产，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必须的物质基础。
学校应加强对固定资产的使用管理，充分发挥其作用。
1、固定资产的管理和使用。
学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。
学校财产、设备由总务处统一调配使用，专用设备要专管专用，财产设备的使用须有领用、借用、回收手续，努力提高使用效率。
学校教职工调离，必须办理公物归还移交手续，经财产总保管员签字后，学校行政才可办理调动手续。
2、资产的帐、册总务应对分管固定资产建立财产登记清册，记录所分管财产的品名、规格、数量、单价、价值等。
必须做到帐册记录齐全，帐物相符，帐帐相符。
固定资产经鉴定不能使用且无使用价值时，应填写固定资产报损单，经学校负责人批准方能报损，并作相应的帐务处理，申报表一份交会计作记帐凭证。
收回的变价款转入修购基金。
学校应当定期或不定期地对固定资产进行清查盘点。
年度终了前应当进行一次全面的清查盘点，对固定资产的盘盈盘亏应当按规定程序及时处理。
3、办公用品的管理总务应及时购买办公用品，并按数额配发给教师和学生，保证教育教学工作的正常进行，并定期进行检查补充。
五、内部牵制制度1、凡涉及款项和财物收付、结算及登记每一项经济业务的处理过程，必须由两人或两人以上共同分工负责。
2、经费的报销需有经手人、验收人（或证明人）签字，报校长按权限审批后才能办理。
重大经济业务须经校务会议研究决定。
3、帐、钱、物相互独立分管。
4、财务印章需有两人以上分别持有。
小学安全工作计划一、指导思想认真学习党的十八大会议精神，牢固树立科学发展观以及和谐发展和安全发展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争创安全综合治理先进单位。
三、方法措施（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
大队部要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。
帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
在搞好宣传教育的基础上，还要结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如劳技课、社会实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。
演练每学期不少于一次。
突出消防专业训练，强化专业技能。
为防止学生在暑期发生溺水死亡事故，学校在放假前集中开展安全常识教育外，利用告家长书的形式，向家长宣传预防溺水常识，提醒家长监管好自己的子女，防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
层层签订安全工作责任书（学校和分管领导及班主任，班主任和学生家长签订安全责任状），进一步明确和强化安全工作职责。
建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织教工积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。
要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
3、执行请示报告制度。
要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度，重大问题及时上报。
4、健全资料档案制度。
要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档。
5、强化安全预案制度。
以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。
（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。
1、加强门卫安全管理。
要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。
一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。
二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。
2、加强校园饮食卫生及防病安全管理。
要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。
3、加强校园防盗安全管理。
逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络，切实做到校园“不发案、不出事”。
要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。
会计室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。
易燃、易爆和剧毒药品严格手续，专项使用，专人管理。
严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。