与文明同行广播稿
红领巾广播站广播稿文明礼仪
红领巾广播站广播稿文明礼仪
各位亲爱的小朋友们，大家好！
我是红领巾广播站的主持人，今天我要和大家聊一聊文明礼仪的重要性。
首先，早上进校门，我们要注意排队，不要拥挤，保持安全。
在教室里，我们要讲文明用语，不大声喧哗，不随地乱扔纸屑和垃圾，保持教室的整洁。
在上课的时候，我们要认真听讲，不打闹，不打扰别人学习。
在午餐时间，我们要有序排队，不争抢食物，文明用餐，不乱扔餐具和食物残渣，保持食堂的卫生。
在课间休息的时候，我们要遵守课外活动的规定，不乱涂乱画，不随意移动桌椅，保持课外活动场所的整洁。
放学后，我们要按时离开校园，不在校园内追逐嬉戏。
在回家路上，我们要注意行人道，不在马路上玩耍，交通安全第一。
此外，我们还应该尊敬师长，友善待人，不欺负同学，帮助需要帮助的人。
我们要守时守纪，遵守学校和班级的规章制度。
小朋友们，文明礼仪是我们的基本素养，它关系到我们每个人的形象和学校的形象。
让我们从现在开始，从小事做起，努力培养自己的文明礼仪意识，成为一名优秀的小学生。
最后，再次提醒大家，红领巾广播站是大家的广播站，如果你们有任何关于校园文明礼仪的想法和建议，欢迎随时来找我们。
让我们共同维护我们美丽的校园，共同创造一个和谐文明的学习环境。
谢谢大家的聆听，祝大家度过愉快的一天！大家再见！。
文明与我同行演讲稿三分钟
文明与我同行演讲稿三分钟
大家好，今天我演讲的主题是“文明与我同行”。
文明是一个人格的象征，也是一个国家的崛起。
现在，随着社会的发展，文明举步维艰，你看到的食品安全问题、交通违章、环境污染等等，这些都是文明现状的体现。
所以，我们每个人都应该在自身的一方面提高文明素养。
首先，我认为文明要从小事做起。
比如，我们日常生活中的举止言行，该注意的细节：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不闻不问别人的私事等等。
这些习惯的养成要从小做起，久而久之，就能形成我们的文明素养，所以，从小事做起这一点尤其重要。
其次，我们要认识到，今天的文明都是前人的延续，同样，我们今天的文明也会是后人发展的基础。
所以我们要认真对待文明建设，为后人留下好的文明基础。
比如，我们可以遵守社会公德规范，不乘坐无证的车辆，不随意践踏花草树木，遵循社会的基本的道德准则，让我们的生活与环境更加美好。
最后，让我们每个人都能够牢记文明这个词，一步一个脚印地高度重视对文明的培养，可以在生活的细节上体现出文明的举止和礼仪。
我们共同努力，让文明与我们同行，成为我们人格中无形的标志，为我们的家乡，为我们的祖国增添更亮丽的画卷，也助力推动国家的繁荣。
在这里，以我个人的切身感受，希望我们每个人都能从自己做起，从身边的小事做起，用我们的行动和言行体现我们对文明的尊敬，用我们的文明素养去构建文明社会。
这就是我的演讲，谢谢大家！。
文明礼貌从我做起广播稿范文500字(16篇)
文明礼貌从我做起广播稿范文500字（16篇）文明礼貌从我做起广播稿范文500字（精选16篇）文明礼貌从我做起广播稿范文500字篇1B：亲爱的同学们A：红领巾广播站开始广播啦!B：我是播音员。
A：我是播音员。
乙：从本周开始，值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比，每周继续评选出“行为规范示范班”，并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。
甲：校园是我家，管理靠大家。
相信有了你们的积极参与和不懈努力，我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。
乙：同学们，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
甲：这学期，不少同学在学习、生活等方面取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。
二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。
三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。
四、注意食堂用餐的纪律，在食堂吃饭时保持安静，不要浪费粮食，用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。
甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止!乙：文明的学生，一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。
自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明礼貌从我做起广播稿范文500字篇2尊敬的：大家好，红领巾广播又和大家见面了。
我是四年级三班的。
今天红领巾广播的主题是《文明礼仪，从我做起》。
文明由细节构成。
在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行；不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
在我们身边，有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善了自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明礼仪在校园广播稿15篇
文明礼仪在校园广播稿15篇文明礼仪在校园广播稿1甲：敬爱的老师们!乙：亲爱的同学们!合：大家中午好!甲：又一期红领巾__广播和大家见面了!甲：我是今天的主持人___。
乙：我是今天的主持人__。
乙：当灿烂的晨曦暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：我很激动，我们在__广播站相遇。
乙：我很高兴，我们相聚在这美好的时刻。
甲：今天，我们广播的主题是《牵手文明礼仪》。
中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲：是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。
这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。
如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?乙：所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。
还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。
”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。
有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。
其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
甲：现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。
文明伴我行广播稿(精选13篇)
文明伴我行广播稿（精选13篇）文明伴我行广播稿 1尊敬的老师，亲爱的同学们:千百年来我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。
孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
讲文明，懂礼貌，这种美德在现代社会更应大力弘扬，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。
在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。
周恩来一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。
周总理是尊重他人的典范，是青少年学习的榜样。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
个人文明礼仪是根、是本。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一些人认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、工作好、有真本事就行了。
殊不知现代社会对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
德国著名文学家歌德说：“一个人的`礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。
希望每一位同学都能树立起文明形象。
包括：1、升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼。
2、与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。
3、公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。
4、孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。
5、保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏。
6、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。
7、情趣健康，远离不利于身心健康的场所。
文明的举止，文明的行为，会启迪莘莘学子去不断探索、求知。
让卫生与文明同行广播稿
让卫生与文明同行广播稿亲爱的朋友们：大家好！今天咱们来聊聊一个特别重要的事儿，那就是让卫生与文明同行。
咱就说，卫生这东西，不就像我们每天要吃饭睡觉一样重要吗？它可不仅仅是把地扫干净，把东西摆整齐这么简单。
卫生，那可是关系到我们每个人的健康和生活质量的呀！你想想看，要是我们生活在一个脏兮兮、乱糟糟的环境里，那心情能好吗？身体能健康吗？就好比一辆汽车，你不保养它，它能跑得顺畅吗？文明呢，更是我们社会的灵魂啊！文明体现在我们的一举一动，一言一行中。
当我们有礼貌地跟别人打招呼，当我们排队不插队，当我们不乱扔垃圾，这些都是文明的表现呀！这就好像是给我们的生活披上了一件美丽的外衣，让我们的生活更加美好。
你看，在大街上，如果每个人都能做到不乱扔垃圾，那街道不就干净整洁多了吗？这难道不好吗？如果在公共场所，大家都能小声说话，不打扰别人，那不是很和谐吗？这不就是我们所追求的吗？再想想我们的校园，要是同学们都能爱护环境，保持教室的整洁，那学习起来不是更有氛围吗？要是大家都能文明相处，互相帮助，那校园生活不是更加愉快吗？这不是我们都希望看到的吗？还有我们的家庭，如果每个家庭成员都能养成良好的卫生习惯，那家里不就温馨舒适多了吗？如果大家都能文明交流，不争吵，那家庭关系不是更加和睦吗？这难道不是我们想要的生活吗？卫生与文明，它们是相辅相成的呀！一个讲卫生的人，往往也是一个文明的人；一个文明的社会，也一定是一个卫生的社会。
它们就像我们的两只手，缺了哪一只都不行。
所以啊，让我们从自己做起，从身边的小事做起。
每天多花几分钟打扫一下房间，不乱扔垃圾，对人有礼貌，这些小小的举动，都能让我们的生活变得更加美好。
让我们一起行动起来吧，让卫生与文明在我们的生活中绽放出绚丽的光彩！让我们的世界因为我们的努力而变得更加美丽！这是我们每个人都应该去做，也能够做到的事情啊！难道不是吗？好了，今天就说到这里啦，希望大家都能记住，让卫生与文明同行！。
文明礼仪小广播稿（通用7篇）
文明礼仪小广播稿文明礼仪小广播稿（通用7篇）有在广播站锻炼的同学们都知道，广播前一般都会提前做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的文明礼仪小广播稿（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
文明礼仪小广播稿1（开播音乐）A：尊敬的老师B：亲爱的同学AB：大家好！兴隆场小学红领巾广播站与您相约！A：我是印豪B：我是杨康A：欢迎收听红领巾广播站位您带来的《文明礼仪》栏目。
B：首先请听《文明礼仪之歌》A：我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；见到老师有礼B：大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化A：上课听讲要专心，遇到困难走在前；课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；B：爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔；上学放学要排队，紧紧跟随不落下；班车规则要遵守，先后顺序排队走；A：过马路要左右看，必须要走斑马线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯要早养，有教养呀益终生。
B：听完了文明礼仪之歌，让我们放松一下心情，听一首好听的歌曲《左手右手》。
（播放歌曲）A：一段音乐之后，欢迎继续收听我们的广播。
接下来为您带来的是礼仪小故事《千里送鹅毛》B：故事发生在唐朝。
当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
A：路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。
不料，天鹅展翅飞向高空。
缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。
缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。
随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。
”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。
B：唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。
诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。
沔阳河失宝，倒地哭号啕。
上复圣天子，可饶缅伯高。
礼轻情意重，千里送鹅毛。
初中生文明礼仪校园之声广播稿 文明礼仪伴我行校园广播稿
初中生文明礼仪校园之声广播稿引言各位亲爱的同学们，大家好！我是校园广播的主持人，今天我要和大家分享的主题是“文明礼仪伴我行”。
作为初中生，我们肩负着充满希望和挑战的责任，只有掌握了正确的文明礼仪，我们才能更好地面对未来。
让我们一起来领略文明礼仪的魅力吧！身体文明首先，作为初中生，一个强健的身体是我们展现文明礼仪的基础。
我们要重视身体健康，不仅要有良好的体育锻炼习惯，还要保持良好的个人卫生习惯。
注意穿着整洁干净的校服，留意不要携带各种垃圾，保持教室和校园的整洁。
另外还要注意饮食均衡，远离垃圾食品，培养良好的饮食习惯。
语言文明其次，我们要培养良好的语言文明礼仪。
在与同学交往中，我们要讲究言辞，避免使用粗言秽语，不要随意嘲笑他人、损毁他人自尊。
在老师讲课时，我们要保持安静，认真听讲，不要打断老师的讲话。
与同学之间要互相尊重、友好相待，不要随意伤害对方。
只有用友善的语言交流，我们才能建立良好的人际关系，营造和谐的校园氛围。
行为文明我们当然不能忽视行为文明的重要性。
在校园里，我们要遵守各种纪律规定，不随意打架斗殴，不欺负弱小，不偷窃、不抄袭。
要遵守交通规则，遵循交通信号，在横过马路时要走斑马线。
更重要的是，要主动帮助老师和同学，关心他人，尊重他人的意见和权利。
当我们走在校园中时，我们也要注意别人的安全，不在楼道里奔跑、不乱扔垃圾。
只有我们每个人都遵守文明礼仪，才能共同维护好我们的校园环境。
社交礼仪最后，我们要学习社交礼仪，培养良好的社交习惯。
当我们遇到老师、学长学姐、家长等长辈时，我们要主动问好，礼貌待人。
在与同学交流时，要注意言行举止,不要干扰他人。
在集体活动中，要尊重集体的利益，配合老师和同学完成各项任务。
在社交场合中，我们要尊重他人的隐私和空间，不要随意触碰他人。
结语同学们，文明礼仪是一面魔镜，能够从中看到自己的形象。
当我们做到身体文明、语言文明、行为文明和社交礼仪时，我们将成为校园里的典范，更能够在未来的人生道路上展现自信和魅力。
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与文明同行广播稿
与文明同行广播稿
在学校广播站锻炼的学生，广播前都会提前准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的与文明同行广播稿，欢迎大家分享。
音乐：《咱们从小讲礼貌》
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家早上好！
男：我是今天的主持人，六5正诚中队的z
女:：我是六5正诚中队的z
男：今天D2之声广播的主题是：与文明同行。
女：说到文明，它到底是什么意思呢？
男：简单地说，文明就是举止言行有礼貌，经常帮助别人。
对个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的表现；对社会来说，文明礼仪是一个国家道德风尚和生活习惯的反映。
女：孔子曾经说过“不学礼，无以立”。
做一个讲文明，懂礼仪的学生，将来才能更好地走向社会。
男：是啊，礼貌是人类共处的金钥匙。
只要大家都做讲文明、懂礼仪的人，社会才能更加美好啊！我来给大家说个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
列宁不顾自己身份，礼貌待人，博得了大家的尊敬。
女：嗯，我也想起前不久在街上看到的一件事，当时很有感触，我来讲给大家啦。
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。
孩
子一不小心，手中的饼干掉在地上。
母亲马上停下车，对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。
”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的饼干。
就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：文明，是一种习惯。
男生：约翰·洛克说过，礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
女生：是啊，在平时，我们不仅要注重文化知识的学习，更不能忽略自己文明习惯的`养成。
男生：让我们从身边的点滴小事做起，不随手丢垃圾，不大声喧哗，勤用日常礼貌用语；
男：向粗鲁道声潇洒的再见，向陋习说声坚决的bye bye。
在校园，在家庭，在社会，随时克制自己，一言一行，一举一动，彬彬有礼，收放自如，展现我们D2小学生的文明修养。
男：我觉得，我们对待身边的每一个人，不仅要有礼貌，更应该表现出足够的热情、耐心和友善，乐于助人，有公德，这才是真正的小绅士，更高的文明品质。
女：是啊，你看新闻了吗？几星期前，一场暴雨倾泻在了苏城，一位因腿部残疾以乞讨为生的老爷爷来不及避雨，只得浸在雨中。
突然，一把紫色的伞打在了他的头上，他疑惑地抬起了头，看到一个年轻的姑娘打着一把伞，一言不发，身上的衣服全淋湿了，老大爷无言报答，只得一个劲地点头，雨停了，老大爷对她感激不尽，她说：“没事，这是我应该做的”。
如果大家都像她这样，我们的生活一定更美好!
男：嗯，勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德，能服于人
女：不论在哪里，文明都是一张名片，一面能照出你自己的镜子，代表着你的风度，展现着你的修养。
亲爱的同学们，让我们一起携手与文明同行，努力做一名文明小使者，国际小公民。
下面请大家欣赏一首歌曲：《文明在哪里》
男：下面进入“健康茶餐厅”栏目。
有请许医生!
许医生：“讲话”（略）
女：谢谢许医生带来的健康小常识。
男：时间不知不觉从指缝中溜走，这一期的D2之声就要结束了。
女：Thanks for your attention.see you next time!
合：see,you。