2020年中考语文现代文阅读专项训练“鱼雷”
2020年中考语文现代文阅读专项训练《将海啸挡在海之外》
2020年中考语文现代文阅读专项训练《将海啸挡在海之外》一3004年12月26日，凌晨的爪哇。
18岁的凡穗柯早已在船上酣然入睡。
然而，就在下一秒，震耳欲聋的声响侵入了他的耳膜。
哦，又打雷了吧。
没事，屋顶有避雷针。
他翻了个身，鼾声依旧如雷。
一不留神，从床上跌了下来。
凡穗柯抚了抚起包的额头，想爬回床。
有点奇怪，又做噩梦了？怎么鼻息这么艰难，四肢怎么像被捆着一样，几乎不能动弹。
他奋力捶了捶前胸，想弄明白发生了什么。
刹那间，滔天巨浪疯狂地掀起了这艘千疮百孔的破船。
侥幸没溺死的船员们又被强行分扯开了。
当然，包括凡穗柯。
紧接着，他们被大浪挤出了船。
……凡穗柯无力地瘫在了岸前。
当他再次探出双手的时候，他的指尖触碰到了陆地上的一摊淤泥。
一双有力且陌生的手拉住了他的胳膊，把他拖了上来。
他闻到了久违的饭香，一阵狼吞虎咽后，他想问问帮助自己的人姓甚名谁。
谁知，那个陌生的好心人早已不见踪迹。
二后来的他，变得深沉而忧郁。
到东京求学后，他还经常梦到那一晚的惊涛骇浪，以及从鬼门关溜达一圈的惊心动魄。
他常有这样一个念头：能否把那近乎无坚不摧的海啸波浪拦截住，再加以转化呢？他钻入了东京大学的实验室，废寝忘食地研制共振器，这花去了他将近两年的时间。
那天，眼睛布满血丝的他，在一个巨型水池中放置了一个高频共振器排成的周期阵列。
然后，他打开了闸门，跃跃欲试地旁观着。
他很快发现，即使是水速为700公里/小时的咄咄逼人的波浪，也完全被这个共振区拦截住了。
后方依旧是潺潺细水。
与此同时，共振器头顶的小灯泡也一齐亮了起来。
这驱散了他心里的阴霾。
他豁然开朗了。
这表明，高频共振器群完全抵挡得住海啸的疯狂入侵，只是数量问题罢了。
并且，波浪能被削弱之后还能转化为电能。
这项重大成果，被他发表在《物理评论快报》3008年6月版上。
他一鼓作气，准备继续钻研下去。
这时，实验室里走来一位和他年纪相仿的青年。
“你好，我叫小早川伦芹，来自福冈，希望你对我还有一丝的印象，我应该能够在这方面助你一臂之力。
四川省泸州市2020年中考语文试题(解析版)
四川省泸州市2020年中考语文试题（解析版）第Ⅰ卷（阅读题，共63分）一、现代文阅读。
（26分）（一）阅读下列文章，完成1—3题。
（10分）大陆滨海一带不仅生活着千奇百怪的海洋生物，还有许多五彩缤纷的珊瑚，特别是在热带、亚热带海域，那大大小小的珊瑚礁就如同生机勃勃的海底花园，美丽而又富饶。
然而近些年来，世界各地的珊瑚都出现了不同程度的退化现象。
2019年9月，有数位科学家在英国著名的《自然》杂志上联名发表文章，称全世界的珊瑚礁到2070年可能会全部消失。
事实上，早在20世纪80年代，科学家们就已经发现了珊瑚退化现象，而且呈现出愈演愈烈的趋势。
1998年、2002年和2016年的3次大规模珊瑚白化事件，更对全球的珊瑚礁造成了严重破坏。
据科学家研究证实，目前世界上约有10%的珊瑚礁已经完全退化，大约有60%的珊瑚礁正处于危险之中，到2030年，全世界超过50%的珊瑚礁可能会遭到破坏。
大面积的珊瑚退化，将引发一连串的环境效应，甚至造成严重的生态灾难。
如同森林植被可以防风固沙一样，珊瑚礁这片“海底森林”是极其重要的天然防波堤。
健康的珊瑚礁能够吸收大约97%的海浪能量，缓冲海浪对海岸线的侵蚀破坏。
甚至可以说，未来海浪增高的主要原因并非是气候变暖导致的海平面上升，而是珊瑚退化。
珊瑚退化还将威胁具他生物，包括鱼类、海鸟等的生存。
例如最近几年的研究发现里，地处非洲与阿拉伯半岛之间的红海，一些紧邻城市的海域不仅出现了珊瑚礁大量退化的现象，而且那些依靠珊瑚礁生存的鱼类也在急剧减少。
除此之外，珊瑚退化还将严重影响沿海人类的生存和社会经济的发展。
由于珊瑚退化造成鱼类锐减，必将降低海产品的产量。
据估计，东南亚地区近95%的珊瑚礁正遭受威胁，其中印度尼西亚和菲律宾滨海地区所受威胁最大，数百万人的生活将会因珊瑚退化而遭受严重影响。
珊瑚虫十分脆弱，对生存环境要求较高，它们喜欢在温暖、清澈、含盐度较低的浅海环境中生活。
目前，全世界发现的造礁珊瑚主要分布于水深不超过90米的海底，且水深20米以内地带发育最盛，适宜水温为15℃～29℃，温度过高或者过低都不利于其生存。
2019-2020年九年级初中语文中考现代文阅读训练试题及答案带解析答题技巧
2019-2020年九年级初中语文中考现代文阅读训练试题及答案带解析答题技巧一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
钓者①“文化大革命”中，那一个黄昏里，河边的芦苇全白絮了，我放牧回来，仄在牛背上，悠悠地吹那笛儿。
蓦然，就瞧见那弯弯的柳树根上，坐着一个人钓鱼，草帽把脸全遮住了，一只蜻蜓停在那帽沿上。
我感到新奇，从牛背上溜下来，悄悄走近去，他没有动，钓竿横在那里，已有几条小鱼在啜那钩上的小蚯蚓了，那浮子就微微地激动，像落下的一朵芦絮，又像冒上来的一个水泡儿。
那人还是不动。
我却急了：“钓，快钓！”②他仍一动不动地坐他的地，那钓竿依然没有拉，浮子静了一下后，又微微地激动了。
③但我终是看清他的脸了，很黄，满下巴的毛也黄，连两手的食指和中指都是黄得发焦。
我立即掉头逃走了：毫无疑问，这是一个怪人，一个外乡来的怪人了。
④第二天，第三天……几乎是每一个黄昏，我放牧回来，总要好奇地往那芦苇深处的柳树下看看。
他总是那么坐着，像一尊石头。
但终未见他钓上一条半尾鱼来。
⑤一天，一头牛病了，半下午我就赶牛回队牛圈，在那我竟看见这位钓者了。
他双脚踩在牛粪里，用锨往外铲那粪块，粪是泥草沤的，铲不动，手就伸下去了，那焦黄的食指和中指，一抠，抠起一大块来。
……抠完粪了，又去担干土垫，扁担在肩上跳，他前后顾着，用两手抓住捺，摇摇摆摆走，已经看见我在笑看他了，并不一言一笑，我想：他原来扁担都不会担，自然是不会钓鱼了。
然而，粪出完又垫好了，他却抱了那鱼竿，又踽踽地向河边走去。
⑥我随着他，看他在那里坐定，垂下钓竿去，立即又一动不动了。
月亮升上来，静静地照在水上，芦苇上，他只是坐着，不拉钓竿，甚至连拉上来看也不看一眼。
我走过去，说：“你是要钓水里的月亮吗？”⑦“钓鱼。
”他说。
⑧“鱼已上钩了，为什么不钓呢？”⑨“鱼可怜见的。
”⑩“那你在水里钓什么呢？”⑪“钓愁！”⑫这句话，一直到几年后，我才明白了是什么意思，但那时，只觉得可笑，越发证实他是一个怪人。
2020年黑龙江省哈尔滨市中考语文试卷答案版
2020年黑龙江省哈尔滨市中考语文试卷题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共6小题，共18.0分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A. 轻盈（yíng）琐屑（xiè）格调（tiáｏ）B. 真挚（zhì）沙砾（lè）伟岸（àｎ）C. 古朴（pǔ）汲取（jí）硕果（shuò）D. 矗立（cù）皎洁（jiǎｏ）沐浴（mù）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A. 自言自语妙手偶得鸟语花香B. 油然而生轻描淡写以身作侧C. 叹为关止思贤如渴十拿九稳D. 交头接耳呼朋引半神通广大3.对病句的修改不正确的一项是（ ）A. 青少年长时间一直玩网络游戏，不利于身心健康。
删掉“长时间”或者“一直”B. 优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。
将“制造”改为“建造”C. “中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。
将“热爱”和“了解”调换位置D. 通过老师的教育，使他端正了线上学习的态度。
删掉“通过”或者“使”4.下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是（ ）A. 苏轼--宋代文学家B. 《孟子》--儒家经典C. 寒舍--属于谦辞D. 吴用--沂岭杀四虎5.下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）【情境】学校要举行防火演练，同学们都认真准备，只有王欣雨同学满不在乎，嘴里还不停地嘟囔：“又不是真的，干嘛小题大做啊！”班长听后想要劝说他认真对待防火演练。
班长对王欣雨说：A. “防火演练很重要，怎么就你唱反调儿呢？你就不能认真点儿吗？”B. “防火演练很重要，请你认真对待，这样才能在着火时保护好自己。
”C. “防火演练一会儿就结束了，你要不愿意去，就在教室里写作业吧。
”D. “学校一搞活动，你就胡言乱语，快点儿把嘴闭上！”6.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）每个人都有自己的优点。
语文中考九年级文言文检测试卷带答案
语文中考九年级文言文检测试卷带答案一、文言文1．阅读下面的文言文，完成各题。
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（节选自《孟子·告子上》）（1）下列划线字的意思相同的一项是（）A.死亦我所恶十恶不赦B.乞人不屑不屑置辩C.所识穷乏者穷冬大风D.乡为身死而不受从乡之先达执经叩问（2）翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）A.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
翻译：鱼是我喜爱的，熊掌也是我所喜爱的。
如果这两种东西不能同时都得到的话，那我就只好放弃鱼而选取熊掌了。
理解：文章开头，孟子从人们常见的欲望谈起，鱼与熊掌在当时都是难得的食物，在鱼和熊掌不能同时获得的时候，一般人都会因为熊掌更为美味而选择熊掌。
B.非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
翻译：不仅贤人有这种本性，人人都有，不过贤人能够不丧失（它）罢了。
理解：在孟子看来，人性天生就是善良的。
“贤者”能够做到舍生取义，是因为他们能够一直保有善良的品行。
然而，这并不是所有人都能做到的。
（3）“舍生取义”思想是古代许多仁人志士所崇尚的献身精神，它谱写了中华民族历史上无数为国捐躯的慷慨壮歌。
请结合下面的（链接材料），简要说明这种担当精神是如何在邓世昌身上体现的。
在当今社会，你又是如何看待这种思想精神的。
（链接材料）邓世昌，字正卿，广东番禺人。
少有干略，尝从西人习布算术。
既长，入水师学堂，精测量、驾驶。
2020年中考语文现代文阅读专项训练“鱼雷”
2020年中考语文现代文阅读专项训练“鱼雷”郭沫若说他是一枚钻进“古代”的肚子，将“古代”炸个稀巴烂的“鱼雷”，这是为什么呢？读读下面的文章，也许你会认识一个别样的闻一多。
①郭沫若对闻一多先生有个很新奇的比喻，说他虽然在古典文献里游泳，但不是作为一条鱼，而是作为一枚鱼雷，目的是批判“古代”，钻进“古代”的肚子，将“古代”炸个稀巴烂。
②闻一多的著名，是因为写新诗，因为被特务暗杀，这两件事都具有轰动效应。
而容易被人忽视的，却是他的做学问，是他对古典文献所做的考订工作。
③闻一多的有趣，在于他做学问的极端。
大多数的时间里，他都是个地道的书虫，是在“故纸堆里讨生活”。
抗战期间，西南联大的文学院落脚蒙自，闻一多在歌胪士洋行楼上埋头做学问，除了上课、吃饭，几乎不下楼，同事因此给他取名为“何妨一下楼主人”。
按照我的想法，闻一多之所以会走做死学问这条路，多少和他赌气有关。
④闻一多显然想让那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文献不仅可能，而且会做得更出色。
他身上的矛盾十分突出。
一方面，他认为中国的旧书中，压根儿就没有一点值得保留的东西，声称自己深入古典，是为了和革命的人里应外合，把传统杀个人仰马翻。
但是，另一方面，中国的传统文化又是那样让他如痴如醉，其痴迷程度和任何有考据癖的学者相比毫不逊色，他走的是最正统的学术道路，从训诂和史料考订下手，为一个字、一个词大坐冷板凳。
⑤认真研究闻一多学术思想的人并不是很多，首先是个难度问题，没有点儿学问基础，根本不明白他说了些什么，考据文章对于外行来说犹如天书。
今天的人性情大都浮躁，不可能像他那样陷进去。
今天从事古典文献研究的人并不在少数，以研究条件而论，要比闻一多时代不知强多少倍。
可惜多数人只是为研究而研究，为当教授而刻苦，学问成了吃饭的本钱，成了谋生的手段。
⑥闻一多对神话的研究，对《诗经》《楚辞》的研究，对唐诗尤其是杜甫诗的研究，都达到了前人所未至的境界。
这也许和他曾留学接受西方教育有关。
2020年高考语文模拟卷(六)及答案
2020年高考模拟卷（六）一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1一3题。
张荣在《故宫经典》里说：“文房清供是中国传统文房辅助用具的一种雅称，也称文房杂器，又因多由精美的工艺造型和极具观赏性的器物组成而被称为文玩。
”他直接将“文玩”界定为“美”的“文房”“器物”。
传统意义上的“文玩”当是狭义的“文玩”，今天的“文玩”则是就广义来说的，今之“文玩”已成为“为生活增添赏玩之趣的物件”。
刘岳曾言，“从字面来看，‘文玩’二字中‘文’者大约可拆分出三层意思：第一层指活动主体为文人士大夫；第二层指活动场所为文房；第三层指对象需文雅，涉及审美价值的判断；而‘玩’字既可作名词指玩物，也有动词玩赏、玩味之意。
故而‘文玩’不同于声色犬马的物质享受和低层次娱乐，而是可以增长知识、陶冶性情的艺术欣赏对象。
”他比较精准地揭示并阐发了”文玩”的审美本质。
步入新时代，随着国民经济发展和人民生活水平的提高，“文玩”发展环境发生巨变，公众对“文玩”的兴趣日渐浓厚、需求日益增长，“文玩”已逐步深入大众生活，“文玩”把玩主体发生更迭，由传统文人拓展为广大民众；“文玩”的品类、形态及其收藏、交易也均在发生深刻变迁，实用价值也逐渐被文化和把玩价值取代，“文玩”也随之实现了对自身“物”的属性的超越而演化为注入了新时代意蕴的文化符号，但是，它的审美本质却从未改变。
“文玩”之要即对雅致器物的赏玩。
任何一件“文玩”都应是一件完整的传统工艺作品，必须同时兼具内容、形式、技艺、材料“四美”，并在此基础上完美承载和体现中华优秀传统哲学美学思想。
“文玩”代表着玩家、藏家乃至社会、时代的审美意识，是尊崇传统、崇尚自然、礼敬人文的态度，是内省自觉、归属认同、渴求创新的符号，是悦心娱人、感染世人、引领时尚的欣赏。
“文玩”之“文”，蕴涵着崇文尚雅的核心意识。
无论是古时狭义的文房清供，还是今日为生活增添赏玩之趣的物件，都被赋予了诸如健康、平安、吉祥等丰富的精神追求，均饱含着深厚、丰富的文化底蕴和精巧雅致的内在意蕴，以及对美好生活的憧憬与向往。
专题13 现代文阅读Ⅱ-小说阅读_-2021年初升高语文无忧衔接(统编版)(解析版)
专题13 现代文阅读Ⅱ-小说阅读课程要求知识精讲➢高中知识预习典例剖析一、（2021·浙江温州市·高一期末）阅读下面的文字，完成各题。
夜晚的潜水艇陈春成1966年一个寒夜，博尔赫斯站在轮船甲板上，往海中丢了一枚硬币。
1985年，一位澳洲富商被一首《致一枚硬币》的诗猝然击中。
1997年，在十余年成功的商业生涯后，这位商人成了博尔赫斯的头号崇拜者。
同年春天他资助了一场史上最荒诞的壮举。
他要找到博尔赫斯扔进海里的那枚硬币。
他买下一艘当时最先进的潜艇，聘请了一批来自世界各地的考察专家。
富商向他们承诺，将为他们的海底考察提供长久的资助，要求仅是他们在科研工作之余，顺便找寻一下那枚硬币的踪迹。
陈队长问他：“如果一直都找不到呢？”“那我就一直资助下去。
”富商明白找到的希望微乎其微，但他认为找寻的过程本身就是在向博尔赫斯致敬，像一种朝圣。
1999年底，潜艇失去联系。
次年，富商病逝。
他的孙女在翻看他的遗物时发现了一些录影带。
其中有一段不可思议的影像：潜艇于1998年11月驶入一座由珊瑚构建的迷宫。
队员们误估了两座珊瑚礁之间的距离，导致潜艇被卡住。
六小时后，镜头拍到远方驶来一艘蓝色潜艇，向潜艇发射了两枚鱼雷。
鱼雷精准地击碎了珊瑚礁，艇身得以松动。
那艘潜艇则像幽灵般消失在深海，此后的航行中再未和它相遇过。
我国知名印象派画家、象征主义诗人陈透纳去世后公开的手稿中，有一篇他追忆早年生活的散文，也许能为这一神秘事件提供另一种解释：国庆时回了趟老家。
晚饭时母亲说起，上礼拜沈医生过世了，以前给你看过病的，你还记得吧。
我含着筷子嗯了一声。
中学那几年，我像着了魔一样沉浸在病态的妄想里。
更小一些，他们还夸我想象力丰富。
初中后我的幻想越发繁茂地滋长起来。
我的脑袋像伸出了万千条藤蔓，遇到什么就缠上去，缠得密密实实的，还要在上面旋转着开出一朵花。
爸妈常常叹气，我倒觉得没什么。
我能在莲蓬里睡觉，到云端游泳，在黑板上行走，追踪墨水瓶里的蓝鲸。
中考语文试题及答案_中考语文试卷带参考答案
中考语文试题及答案_中考语文试卷带参考答案在中考的时候，做语文试卷是为了能够在中考考试时考得更好不是吗？下面是店铺给大家整理了中考语文试题及参考答案，供大家参阅!营口市中考语文试题及答案一、积累与运用(满分30分)1.B2.C3.D4.C5.B6.D 每小题2分7.答案示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。
(句式大致相同，表意清楚，句意连贯即可。
) 2分8.红岩罗广斌杨益言许云峰毎空1分，共4分9.(1)欲辨已忘言(2)俗子胸襟谁识我(3)丰年留客足鸡豚(4)何当共剪西窗烛(5)学诗谩有惊人句(6)杨花落尽子规啼(7)人生自古谁无死，留取丹心照汗青(8)无可奈何花落去，似曾相识燕归来(9)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊共12分。
每空1分，有错字、漏字、别字，该空不给分。
二、文言诗文阅读(满分20分)(一)16分10.C(C.完备 A.既然;已经 B.它;其中 D.奇美的山水;感到惊奇) 2分11.自/康乐以来/未复有/能与其奇者。
(2分，划对两处就可给满分，划对一处给1分。
)12.示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要与彩色的云霞一争高下，矗立的山峰穿过云霄，遮住了红色的太阳和辽阔的天空，清幽深邃的洞穴蕴含着神奇缥缈的白云，那深谷的小溪，积聚着醉人的绿色，如同屈曲蜿蜒的玉带。
要求：联想想象合理，描写具体，语句通顺，即可给4分，否则，酌情扣分。
13.示例：都运用了多角度描写的方法。
如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。
生动形象地展示出景物的鲜明特征，充分表现了山川自然的美好，寄寓了强烈的热爱之情。
若答动静结合、化静为动等其它写法及其作用，符合要求即可。
写法和作用各2分，共4分。
14.示例：理解：远离尘俗，洁身自好。
评价一：乐山乐水，挣脱尘网，是高洁的品性、宽广的胸襟、超凡的气度。
评价二：厌恶尘俗，消极避世，不是积极的处世态度，不值得提倡。
理解2分，评价2分，共4分。
【乙文译文】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。
江苏省各市2020年中考语文试卷分类汇编 现代文阅读专题
现代文阅读南通市2020年中考（三）阅读下面三则材料，完成13-16题。
（17分）【A】记者专访国际宇航联空间运输委员会秘书长杨宇光（节选）记者：请您简要介绍一下天舟一号。
杨宇光：天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船，采用两舱构型，由货物舱和推进舱组成。
它总长1Q.．6米，舱体最大直径3.35米，起飞重量约13吨，物资上行能力约6吨，推进剂补加能力约为2吨，具备独立飞行3个月的能力……其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。
【B】消息《天舟天宫顺利对接》（节选）本报北京4月22日电4月22日12时23分，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接。
据了解，由我国自主研制的天舟一号，它的上行载货比、货物运输、推进剂补加等综合能力比肩甚至优于国际现役货运飞船，快递货物经济实惠。
此次与天官二号进入组合体飞行阶段，将按计划开展推进剂在轨补加，以及空间应用和航天技术等领域的多项实（试）验。
【C】天舟一号瘦身记①我是太空“快递小哥”——天舟一号货运飞船。
最近我承接了一项艰巨又光荣的任务，把货物送到“客户”——天宫二号空间实验室的手中。
②我暗下决心，一定要运送更多的货物给它。
但我的“车”——运载火箭的运载能力是固定的，若想运更多货物，我必须在保证足够强壮的同时，尽可能减肥。
③减过肥的人都知道，腰部的赘肉是很难减下去的。
而我的腰部是一个个连接框，为了将我高大的身躯牢固连接，这些连接框原先做得很厚实，显得臃肿。
因此，教练决定第一步就要帮我减腰部赘肉。
④经过多次试验，教练将我的腰部设计成镂空形式，保留结构受力部分，去除非受力部分的“肉肉”，将腰部的重量降低到原来的50%左右，丝毫没有影响腰部的结实程度。
⑤我的教练十分严格，不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉，连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。
我的外部是一种壁板结构，壁板连接完成后，组成的密封空间就是装货物的肚子了。
虽然壁板厚度只有不到3毫米，但是在教练看来，依然有减重的空间。
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2020年中考语文现代文阅读专项训练“鱼雷”
郭沫若说他是一枚钻进“古代”的肚子，将“古代”炸个稀巴烂的“鱼雷”，这是为什么呢？读读下面的文章，也许你会认识一个别样的闻一多。
①郭沫若对闻一多先生有个很新奇的比喻，说他虽然在古典文献里游泳，但不是作为一条鱼，而是作为一枚鱼雷，目的是批判“古代”，钻进“古代”的肚子，将“古代”炸个稀巴烂。
②闻一多的著名，是因为写新诗，因为被特务暗杀，这两件事都具有轰动效应。
而容易被人忽视的，却是他的做学问，是他对古典文献所做的考订工作。
③闻一多的有趣，在于他做学问的极端。
大多数的时间里，他都是个地道的书虫，是在“故纸堆里讨生活”。
抗战期间，西南联大的文学院落脚蒙自，闻一多在歌胪士洋行楼上埋头做学问，除了上课、吃饭，几乎不下楼，同事因此给他取名为“何妨一下楼主人”。
按照我的想法，闻一多之所以会走做死学问这条路，多少和他赌气有关。
④闻一多显然想让那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文献不仅可能，而且会做得更出色。
他身上的矛盾十分突出。
一方面，他认为中国的旧书中，压根儿就没有一点值得保留的东西，声称自己深入古典，是为了和革命的人里应外合，把传统杀个人仰马翻。
但是，另一方面，中国的传统文化又是那样让他如痴如醉，其痴迷程度和任何有考据癖的学者相比毫不逊色，他走的是最正统的学术道路，从训诂和史料考订下手，为一个字、一个词大坐冷板凳。
⑤认真研究闻一多学术思想的人并不是很多，首先是个难度问题，没有点儿学问基础，根本不明白他说了些什么，考据文章对于外行来说犹如天书。
今天的人性情大都浮躁，不可能像他那样陷进去。
今天从事古典文献研究的人并不在少数，以研究条
件而论，要比闻一多时代不知强多少倍。
可惜多数人只是为研究而研究，为当教授而刻苦，学问成了吃饭的本钱，成了谋生的手段。
⑥闻一多对神话的研究，对《诗经》《楚辞》的研究，对唐诗尤其是杜甫诗的研究，都达到了前人所未至的境界。
这也许和他曾留学接受西方教育有关。
他似乎一直在努力寻找蕴藏在传统中的现代根源。
他计划写一本具有独到见解的《中国文学史稿》，并为此做了大量的准备工作，留下了许多未完稿的笔记。
文学发展中的民间影响和外来影响，是闻一多关注的焦点，他不但研究文化人类学，而且还用弗洛伊德的心理分析理论来研究中国的原始社会。
在方法上，既有最地道的朴学传统，又不缺乏世界最新的人文研究成果。
朱自清先生对闻一多的评价很高，认为在古典文学研究领域，年龄相仿的专家学者，很少有人能与之相匹敌，可惜英年早逝，被暗杀时才48岁，正是最应该出成绩的年龄。
⑦说闻一多是一名斗士，应该没有问题。
他似乎对“死”有特殊的兴趣，做的是死学问，下的是死功夫，面对的是永恒的死亡。
⑧闻一多一定非常喜欢“涅槃”这个词，在此境界，贪、嗔、痴，与以经验为根据的自我，都已灭尽，不复存在，于是达到了寂静、安稳和常在的状态。
正因为如此，他才能一头扎进古典文献，在绝望中获得永生，在枯燥里获得快乐。
他写诗、做学问，后来投身民主运动，都是为了获得爆发的能力。
正是在这个意义上，闻一多始终是一名斗士，生命不息，战斗不止。
⑨李公朴被暗杀以后，很多人告诉闻一多，他已经被列入黑名单，形迹可疑的特务就在他家门前闲逛，而且派人送了恐吓信进来。
闻一多如果理智一些，就不会出席李公朴的追悼大会。
但是他并不承认这就是中国的铁定现实，不愿意在独裁者面前低
下自己高贵的头颅。
在李公朴的追悼大会上，闻一多定有一种寂寞之感，他没有料到偌大的昆明，只有他一个教授来出席这样的纪念活动。
⑩闻一多在会上的演讲成为民主的绝唱，他离开会场不久，就被暗杀在大街上。
1．闻一多在古典文学研究领域，取得了很多年龄相仿的专家学者不能与之匹敌的成就，其成就具体表现在哪些方面？请结合文本加以概括。
(3分)[答题技法详见P82考点解读]
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2．文中说闻一多在“故纸堆里讨生活”，应如何理解这句话的含义？(4分)
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3．文章题目具有什么含义？在全文中有什么作用？(4分)
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4．【语文核心素养：思维发展素养】在谈及今天“认真研究闻一多学术思想的人并不是很多”时，作者深有感触：“今天的人性情大都浮躁，不可能像他那样陷进去。
”请联系现实，结合文本，谈谈你的认识。
(4分)
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微字典：【考订】考据订正。
【涅】佛教用语，原指超脱生死的境界，现用作死(多指佛或僧人)的代称。
【人仰马翻】形容在交战中大败的狼狈样。
【里应外合】外面攻打，里面接应。
积妙词：__________________________________
积美句：____________________________________
积感悟：____________________________________
答案
1．[解析] 本题考查概括文章的主要内容的能力。
本题要求概括闻一多在“古典文学研究领域”的成就，阅读文章，可知文章第⑥段重点说明了这一问题。
具体分析第⑥段，梳理脉络，概括回答即可。
[答案] ①对神话及《诗经》《楚辞》和唐诗尤其是杜甫诗有很深入的研究；②关注文学发展中的民间影响和外来影响；③不但研究文化人类学，还能运用弗洛伊德的心理分析理论来研究中国的原始社会。
2．[解析] 本题考查分析句子的含义。
解答时，先解释句子的字面意思，然后说明其深意和其中蕴含的情感。
“故纸堆”指闻一多研究的是“古典文学”，做的是“训诂和史料考订”；“讨生活”本指谋生，这里指闻一多对研究极端痴迷，闻一多“除了上课、吃饭，几乎不下楼”，仿佛他就生活在“故纸堆”里一样。
分析出这些后加以概括即可。
[答案] “故纸堆”是说闻一多做的是训诂和史料考订工作，研究对象是古典文献。
“讨生活”是指他对研究工作如痴如醉，做学问达到了极致，除了上课、吃饭，几乎不下楼。
3．[解析] 本题考查标题的含义和作用。
要结合标题的妙处和作用技法，并联系文意加以分析。
“鱼雷”运用的是比喻的修辞手法，点明闻一多做学问是为了深入古典和革命的人里应外合，把传统杀个人仰马翻，同时点明他的斗士身份，作用依照标题的作用筛选回答即可。
[答案] 含义：既点明了闻一多先生做学问是为了深入古典和革命的人里应外合，把传统杀个人仰马翻，又揭示了闻一多是一个革命的斗士。
作用：①总领全文，揭示主旨；②概括闻一多的精神品质。
4．[解析] 本题考查拓展迁移能力。
解答这种题型，一般要做到观点明确，态度鲜明，一般采用“观点＋分析”的模式。
本题要抓住闻一多和今天的人的区别进行分析。
[答案] 示例：闻一多先生研究古典文献是为了推翻传统，为了战斗，但中国的传统文化又让他如痴如醉，让他甘心为了一个字、一个词大坐冷板凳，所以他在古典文献的研究领域取得了无人能比的成绩，他是一个真正的学问家。
而在当今社会中，由于受到名利等的诱惑和大环境的影响，浮躁之风盛行，缺少了像闻一多这样的真正的学问家，但我们又从袁隆平以及投身到航天事业的科学家身上，看到了希望，相信有了他们的引领，浮躁之风会逐渐减弱，真正的学问家会越来越多。