二年级环保方案
一、二年级环保社团活动计划
一、二年级环保社团活动计划活动背景在当今世界，环保问题日益突出，环境保护已经成为全社会共同关注的话题。
作为国家未来的栋梁，一年级和二年级的学生应该从小树立环保意识，培养环保惯。
为了让学生在校园内外积极参与环保活动，我们特成立一年级和二年级环保社团，并制定本活动计划。
活动目标1. 提高学生对环保的认识，培养他们的环保意识和责任感。
2. 培养学生积极参与环保活动的惯，提高他们的环保行动力。
3. 营造绿色、环保的校园氛围，推动学校环保工作的深入开展。
活动内容第一阶段：环保知识宣传（第1-2周）1. 开展环保知识讲座，邀请专业环保人士或老师为学生们讲解环保知识。
2. 制作环保知识展板，展示环保知识及相关活动成果。
3. 举办环保知识竞赛，激发学生研究环保知识的兴趣。
第二阶段：环保实践活动（第3-6周）1. 组织学生参加校园环保志愿者活动，如垃圾分类、绿化校园等。
2. 开展环保手工制作活动，如用废旧物品制作环保手工艺品。
3. 举办环保主题绘画比赛，鼓励学生用画笔表达环保理念。
第三阶段：环保主题班会（第7-8周）1. 开展环保主题班会，让学生分享自己在环保活动中的心得体会。
2. 评选优秀环保小卫士，鼓励学生积极参与环保活动。
3. 总结活动成果，为下一阶段的环保活动做好准备。
活动安排活动预算活动效果评估1. 学生参与度：通过活动现场学生参与人数和积极性来评估。
2. 环保知识掌握程度：通过环保知识竞赛成绩来评估。
3. 环保实践行动力：通过校园环保志愿者活动和手工制作活动成果来评估。
4. 学生满意度：通过问卷调查收集学生对活动满意度来评估。
本活动计划旨在培养一年级和二年级学生的环保意识和行动力，希望通过我们的共同努力，为地球环境保护贡献一份力量。
小学二年级生态环保的教案(精选7篇)
小学二年级生态环保的教案〔精选7篇〕小学二年级生态环保的教案〔精选7篇〕小学二年级生态环保的教案1一、教学目的1.使学生理解一些常见的动植物的作用。
2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。
3.使学生理解保护环境的重要性二、教学准备1.挂图或幻灯片──我们常见的一些动植物。
2.挂图或幻灯片──地球生存环境日益恶化。
3.关于动植物的录像带。
三、课时安排：一课时四、教学过程〔一〕教学引入1.放映关于动物和植物幻灯或录像。
2.谈话：同学们通过观看幻灯片〔或录像带〕，有什么想法和问题？3.学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。
〔学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。
〕4.讲述：我国动植物种类很多，其中大局部都是我们人类的好朋友，我们应该好好地保护它们。
〔板书课题：人类的好朋友--动物和植物〕〔二〕学习新课1.人类的朋友——植物〔出示一些熟悉的植物的幻灯片〕。
请同学们带着以下的问题观察：这些都是什么植物？它们有哪些作用？学生答复后，老师讲述绿色植物养育了人类，给我们提供吃的、穿的、住的、用的?2.人类的好朋友——动物〔出示一些熟悉的动物的幻灯片〕。
老师过渡：和植物一样，人类的生活也离不开动物。
你们都知道哪些动物，它们对我们又有什么好处呢？师生共同议论交流。
3.我们要好好保护我们的这些朋友〔出示我们的地球环境日益恶化的幻灯片〕。
老师沉重地告诉学生：同学们，看吧。
我们的地球母亲正在遭受这样的破坏：沙暴，洪水，污染-所有这些有一局部是因为我们没有好好保护我们的好朋友--动物和植物引起的。
为此，我们国家采取了一系列的措施来保护野生动植物〔举例详细是哪些方法〕，因为保护动植物就是保护自然环境，也就是保护我们人类自己。
〔三〕稳固1.讲述：这节课，我们认识了我们的一些好朋友，也懂得了要好好保护它们。
2.提问：〔1〕你知道动植物对于我们人类有哪些作用？〔2〕我国为野生动植物采取了哪些措施？〔3〕讨论：假设你遇到了看到有人在乱砍树木或捕杀野生动物，应该怎么办？〔四〕布置作业出一份"保护环境报"。
二年级环保教育教案
二年级环保教育教案一、教学目标1. 让学生了解环保的基本概念，认识到环境保护的重要性。
2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。
3. 引导学生从身边的小事做起，积极参与环保活动。
二、教学内容1. 环保的基本概念：环保的含义、环保的目标等。
2. 环境保护的重要性：环境问题的表现、环境保护对我们生活的影响等。
3. 爱护环境、保护资源的意识：节约用水、节约用电、垃圾分类等。
4. 参与环保活动：植树节、世界环境日等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解环保的基本概念，认识到环境保护的重要性，培养学生爱护环境、保护资源的意识。
2. 教学难点：如何引导学生从身边的小事做起，积极参与环保活动。
四、教学方法1. 讲授法：讲解环保的基本概念、环境保护的重要性。
2. 案例分析法：分析身边的环境问题，引导学生认识到环境保护的紧迫性。
3. 讨论法：分组讨论如何参与环保活动，培养学生的团队协作能力。
4. 实践活动法：组织学生参与环保实践活动，如植树节、垃圾分类等。
五、教学课时本教案共需4课时，每课时40分钟。
六、教学准备1. 教具准备：环保宣传海报、环保案例图片、环保活动视频等。
2. 场地准备：教室、户外活动场地等。
七、教学过程1. 导入：通过环保宣传海报，引导学生关注环境保护。
2. 新课导入：讲解环保的基本概念，让学生了解环境保护的重要性。
3. 案例分析：展示身边的环境问题，让学生认识到环境保护的紧迫性。
4. 小组讨论：分组讨论如何参与环保活动，培养学生的团队协作能力。
5. 实践活动：组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、节约用水等。
6. 总结与反思：让学生分享自己的环保心得，总结环保教育的收获。
八、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，了解他们对环保的认识和态度。
2. 学生实践能力：评估学生在环保实践活动中的表现，检验他们的环保行动能力。
3. 学生反思能力：通过学生对环保心得的分享，了解他们对环保问题的思考和反思。
二年级“保护环境争做环保小卫士”主题班会教案
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案第一章：环保小卫士的认识1.1 学习环保小卫士的定义和职责1.2 了解环保小卫士的重要性和作用1.3 引导学生树立环保意识，培养环保行为习惯第二章：环境问题的认识2.1 了解环境问题的种类和影响2.2 学习环境问题的解决方法2.3 引导学生关注环境问题，提高环保意识第三章：垃圾分类与资源回收3.1 学习垃圾分类的标准和方法3.2 了解资源回收的意义和好处3.3 引导学生参与垃圾分类和资源回收实践第四章：节约用水用电4.1 学习节约用水用电的方法和技巧4.2 了解节约用水用电的重要性和好处4.3 引导学生养成节约用水用电的好习惯第五章：绿色出行5.1 学习绿色出行的意义和方法5.2 了解绿色出行的好处和影响5.3 引导学生积极参与绿色出行，减少环境污染第六章：保护植物6.1 学习植物对环境的重要性6.2 了解不同植物的特点和保护方法6.3 引导学生参与校园绿化，种植植物，保护生态环境第七章：减少噪音污染7.1 了解噪音污染的来源和对环境的影响7.2 学习减少噪音污染的方法和技巧7.3 引导学生关注噪音污染问题，积极参与噪音治理第八章：保护动物8.1 学习动物对环境的重要性8.2 了解不同动物的特点和保护方法8.3 引导学生关爱动物，保护生物多样性第九章：环保创意实践9.1 学习环保创意实践的方法和技巧9.2 了解环保创意实践的重要性和好处9.3 引导学生积极参与环保创意实践，提高环保素养第十章：总结与反思10.1 回顾学习过程中的收获和不足10.2 引导学生自我反思，提出改进措施10.3 鼓励学生持续关注环保问题，争做环保小卫士第十一章：环保法律法规11.1 学习国家环保法律法规的基本知识11.2 了解环保法律法规在保护环境中的作用11.3 引导学生遵守环保法律法规，履行环保责任第十二章：环保志愿服务活动12.1 了解环保志愿活动的意义和形式12.2 学习如何组织和参与环保志愿活动12.3 引导学生积极参与环保志愿活动，传播环保理念第十三章：环保科技创新13.1 了解环保科技的发展和应用13.2 学习环保科技在解决环境问题中的作用13.3 引导学生关注环保科技，培养环保创新意识第十四章：环保人物故事14.1 学习国内外环保人物的事迹和精神14.2 了解环保人物对环保事业的贡献和影响14.3 引导学生向环保人物学习，树立环保榜样第十五章：环保行动计划15.1 学习如何制定个人环保行动计划15.2 了解环保行动计划的重要性和好处15.3 引导学生制定并执行自己的环保行动计划，为环保事业贡献力量重点和难点解析重点：1. 环保小卫士的定义和职责，以及他们在环境保护中的作用。
最新小学环保教案二年级大全(15篇)
最新小学环保教案二年级大全（15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级环保教育教学工作计划
二年级环保教育教学工作计划一、目标：通过环保教育教学，引导学生养成环保意识，培养环保习惯，提高环保行为水平。
二、教学内容：1. 环保知识普及：向学生介绍环保的概念、意义和目标，了解环境问题的成因和现状，让学生意识到环保的重要性。
2. 节约资源：通过讲解资源的重要性，引导学生养成节约用水、用电、用纸等好习惯，并开展相关活动，如制作节水器、用废纸制作手工等。
3. 垃圾分类：向学生介绍垃圾分类的意义和方法，引导他们学会将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾，并开展垃圾分类实践活动。
4. 植树造林：组织学生参与植树活动，让他们亲手参与到绿化环保的实践中，培养爱护植物的意识和行动。
5. 环保警示：引导学生认识到环境污染对人类的危害，让他们了解环保的重要性，从小事做起，积极参与到环保行动中。
三、教学方法：1. 理论授课：通过课堂讲解、图片、视频等形式向学生传授环保知识。
2. 示范实践：组织学生参与各种环保活动，亲身体验环保行为的重要性。
3. 游戏活动：设计一些寓教于乐的环保游戏，增加学生对环保知识的兴趣和记忆力。
4. 实地考察：带领学生参观环境保护设施，了解环保工作的实际成果。
五、评估方法：1. 观察学生的环保行为：通过日常观察学生的用水、用电、用纸等行为，评估是否有节约用水、用电和用纸的意识和行动。
2. 做好环保实践记录：要求学生在实践活动后写下所做的环保实践，包括节约资源和垃圾分类等。
3. 设计环保小测验：定期给学生进行环保知识和技能的小测验，评估学生对环保知识的掌握情况。
六、时间安排：1. 第一周：环保知识普及；2. 第二周：节约资源；3. 第三周：垃圾分类；4. 第四周：植树造林；5. 第五周：环保警示；6. 第六周：总结和评估。
七、预期成果：1. 学生能够正确理解环保的概念、意义和目标；2. 学生在日常生活中有节约资源的行为习惯；3. 学生能够正确进行垃圾分类，养成良好的环保习惯；4. 学生能够参与到植树造林等实践活动中；5. 学生能够意识到环境污染对人类健康的危害，积极参与到环保行动中。
小学生环保活动方案(共5篇)(精简篇)
小学生环保活动方案(共5篇)小学生环保活动方案(共5篇)篇一：小学生环保活动方案小学生环保活动方案——节水保泉“再造”美丽泉城——苏佩瑶 1、活动目的增进小学生对家乡济南的热爱和对目前泉水状况的了解，培养他们的节水意识，从而激发学生“爱我家乡，爱我泉城”的美好情感。
让学生在体验中感悟，在实践中求知。
二、活动地点济南市胜利大街小学三、参加活动的人员 1位大队辅导员 2位班主任老师 40－50名学生（少先队员）四、活动过程 1、第一阶段：激发学生的家乡自豪感，切身体会到节水保泉的重要性方式：社会调查具体内容：了解名泉知识国内外有泉的城市不少，但享有“泉城”美誉的只有济南。
泉城济南，美丽潇洒，她象一颗璀璨的明珠，镶嵌在黄河之滨、泰山之阴，素有“家家泉水，户户垂杨”之美誉，更有七十二名泉名扬天下。
向队员展示济南名泉办编印的《济南七十二名泉》大型画册，同时介绍名泉名称的由来和相关传说、具体的地理位置、形成原因在此基础上开展新七十二名泉的寻访活动，辅导员与老师指导学生以照片、文字描述等形式为名泉建立图文并茂的新“档案” ，对名泉今昔进行对比，写出调查结果。
重点思考哪几处泉水已经停喷或不复存在及其原因。
护城河水质调查组织学生收集玻璃瓶，在护城河的趵突泉、大明湖西侧等河段分别取水，在环保局叔叔、阿姨的帮助下，进行水质的分析比较，找出污染较为严重的河段，查找其主要污染源，写出调查研究报告。
通过以上社会调查，可以使学生在体验活动中获得第一手资料，让队员知晓水的问题已经成为制约济南经济社会与城市建设发展的重要因素。
了解趵突泉近期喷涌情况据报道，今年“五一”长假头3天趵突泉水位就下降了9厘米，目前水位为27.85米，距2003年复喷水位27.01米仅80多厘米。
由此增进学生对家乡泉水的认识，激发队员节水保泉的光荣使命感。
2、第二阶段：培养节水意识，从我做起节约每一滴水。
通过前一阶段的社会调查活动，队员们知道：由于人们对水的需求量不断增加，泉城水位已经明显下降，许多济南人引以为荣的名泉已经停喷；而由于工业废水和生活污水的肆意排放，多处河流都受到了不同程度的污染，节水保泉已经迫在眉睫。
二年级写话怎么保护美丽的祖国景物
保护美丽的祖国景物是每个我国人的责任和义务。
作为二年级的小学生，我们也应该为保护环境出一份力。
下面我将从以下几个方面谈谈如何保护祖国的美丽景物。
1. 不随地扔垃圾随处可见的垃圾不仅破坏了环境，还影响了美丽的景物。
我会养成随手扔垃圾到垃圾桶的好习惯，保持环境的整洁。
2. 爱护植被我们生活的地方有很多漂亮的花草树木，我会珍惜它们，不随意踩踏或摧毁，保护它们的生长环境。
3. 少开小汽车小汽车排放的尾气会对大气和空气质量造成污染，我会少坐汽车，多步行或骑自行车，以减少尾气排放对环境的影响。
4. 节约用水水是生命之源，我会养成良好的节约用水习惯，不浪费水资源，保护水环境。
5. 关爱动植物保护祖国的美丽景物不仅是指自然景观，也包括动植物。
我会爱护小鸟、小动物，不捕杀或伤害它们，保护生物多样性。
6. 参与环保活动我会积极参加学校或社区组织的环保活动，如植树造林、环保宣传等，为保护祖国的美丽景物出一份力。
保护美丽的祖国景物不是一件遥远的事情，每个人都可以从自身做起，从小事做起，通过共同的努力，保护我们共同的家园。
愿我们的祖国更加美丽，人与自然和谐共生。
在保护祖国美丽景物的过程中，我们需要充分认识到环境保护的重要性，也需要了解一些环保知识和技巧。
下面我将继续共享一些关于环境保护的新内容。
7. 减少塑料使用塑料制品是造成环境污染的重要因素之一。
为了减少塑料对环境的影响，我们可以选择使用环保袋代替塑料袋，使用可降解材料制成的餐具和容器，避免使用一次性塑料制品。
我们还可以通过垃圾分类、回收利用等方式减少对塑料制品的使用，从而保护环境。
8. 知识环保环保知识是保护环境的基础。
我们可以多了解一些环保知识，比如：生态平衡、资源循环利用、节能减排等，通过阅读书籍、参加环保知识讲座等方式增加我们的环保知识储备，进一步提高环保意识。
9. 倡导绿色出行绿色出行是指采用环保的出行方式，比如步行、骑行、乘坐公共交通工具等，以减少对环境的影响。
二年级“保护环境争做环保小卫士”主题班会教案
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解环境保护的重要性，认识到保护环境就是保护我们自己。
3. 激发学生的环保意识，积极参与环保活动，争做环保小卫士。
二、教学重点1. 让学生了解环境问题的严重性，认识到每个人都应该为环境保护负责。
三、教学难点1. 如何让学生真正理解环境保护的重要性，并付诸实践。
2. 如何培养学生积极参与环保活动的意识。
四、教学方法1. 采用讲解、讨论、实践活动相结合的方式，让学生在实践中学习环保知识。
2. 利用图片、视频等教学资源，生动形象地展示环保的重要性。
五、教学准备1. 准备相关的环保知识资料，如环保宣传册、环保视频等。
2. 准备一些实践活动所需的道具，如垃圾分类桶、节约用水用电的仪器等。
一、第一章：了解环境问题1. 教学内容：通过图片和视频，让学生了解目前我国面临的环境问题，如空气污染、水污染、土壤污染等。
2. 教学要求：让学生认识到环境问题的严重性，激发他们的环保意识。
二、第二章：环境保护的重要性1. 教学内容：讲解环境保护的重要性，让学生了解保护环境就是保护我们自己。
2. 教学要求：让学生深刻理解环境保护的重要性，并意识到每个人都应该为环境保护负责。
2. 教学要求：让学生知道如何在生活中做到环保，并将环保行为转化为自觉行动。
四、第四章：参与环保活动1. 教学内容：讲解如何参与环保活动，引导学生积极参与环保实践。
2. 教学要求：让学生了解参与环保活动的方法和途径，激发他们参与环保活动的热情。
五、第五章：争做环保小卫士2. 教学要求：让学生明确自己的责任，积极参与环保工作，成为环保小卫士。
六、第六章：了解环保法律法规1. 教学内容：通过讲解和讨论，让学生了解我国环保法律法规的基本内容，知道环保法律法规对环境保护的作用。
2. 教学要求：使学生了解环保法律法规的重要性，认识到遵守环保法律法规是每个公民的义务。
七、第七章：环保科技创新1. 教学内容：介绍一些环保科技创新成果，让学生了解科技在环境保护中的作用。
二年级“保护环境争做环保小卫士”主题班会教案
二年级“保护环境争做环保小卫士”-主题班会教案第一章：环保知识导入1.1 教师通过图片、视频等方式向学生介绍环境问题的现状，引发学生对环保的关注。
1.2 学生分享自己对环保的理解和看法。
1.3 教师总结环保的重要性，引出本节课的主题：“保护环境，争做环保小卫士”。
第二章：环保知识学习2.1 教师向学生讲解环保的基本知识，包括环境保护的含义、目的和意义。
2.2 学生通过阅读教材、观看视频等方式，了解环境污染的来源和危害。
2.3 学生分享自己的学习心得，讨论如何在生活中做到环保。
第三章：环保实践活动3.1 教师组织学生进行环保实践活动，如垃圾分类、节约用水用电等。
3.2 学生在实践活动中体验环保的重要性，学会在生活中做到环保。
3.3 学生分享自己的实践心得，交流如何在日常生活中做到环保。
第四章：环保小卫士评选4.1 教师向学生介绍环保小卫士的评选标准，包括环保知识掌握程度、环保实践表现等。
4.2 学生进行自我评价，反思自己在环保方面的优点和不足。
4.3 教师根据学生的表现，评选出本班的环保小卫士，并进行表彰。
第五章：总结与反思5.1 教师引导学生总结本节课的学习内容，加深对环保知识的理解。
5.2 学生分享自己在本次活动中的收获和感悟。
5.3 教师对学生的表现进行评价，鼓励学生在日常生活中继续践行环保。
第六章：环保手工艺制作6.1 教师引导学生思考如何利用废旧物品制作环保手工艺品，激发学生的创造力和环保意识。
6.2 学生分组进行手工艺制作，实践环保理念。
6.3 学生展示自己的手工艺作品，分享制作过程中的环保经验和感悟。
第七章：环保标语创作7.1 教师向学生介绍环保标语的创作意义，鼓励学生发挥创意，为环保出谋划策。
7.2 学生分组讨论，创作具有警示和教育意义的环保标语。
7.3 学生展示自己的环保标语作品，共同投票选出最佳标语。
第八章：环保知识问答8.1 教师设计环保知识问答环节，测试学生对环保知识的掌握程度。
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巴南区建新小学二年级环境教育活动方案设计
一、指导思想
为进一步完善环境教育体系，不断增强中小学生的环境意识，提高学生的环境保护意识，从小养成环保习惯，结合我班具体情况，制定我班环境教育活动方案。
二、活动目标
结合低年级学生特点，让孩子们亲近、欣赏和爱护自然；感知周边环境，以及日常生活与环境的联系；掌握简单的环境保护行为规范；了解社区的环境和主要环境问题；感受自然环境变化与人民生活的联系；养成对环境友善的行为习惯。
三、活动年级：二年级
四、活动过程
(一)开展环境教学活动
(1)带领学生到森林、田野去接触大自然，认识大自然，亲近大自然，保护大自然。
通过触携大榭、倾听自然的声音等游戏，运用各种感官感知自然，讲立楚对自然的感受。
(2)根据教师提供的资料，描绘练习本、铅笔或橡皮的“旅程”，(原料采集—生产与包装—流通与销售—使用—废弃与再处理—引起的环境变化，等等)。
(3) 对照小学生日常行为规范，检查和评价自己对环境的行为习惯，提出改进设想。
(4) 通过手工制作、广告设计等方式，展现本地区的环境和文化
特色。
(5)围绕社区主要环境问题，以小组形式讨论其原因、后果、解决办法。
(二)学科教学渗透环境教育
课堂教学是学生接受知识的主要形式，也是实施环境教育的主渠道，在课堂教学中渗透环境教育，可以使学生尽可能多地获得环境保护知识。
适当地进行补充和扩展，使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起，让学生在学习文化知识的过程中，树立环境意识，达到渗透目的。
(三)开展环境教育课外活动
l、组织学生对学校和家庭的周边环境进行调查研究，制定环保计划，提出环保建议，采取环保措施。
2、经常召开各种形式的以环境教育为主题的班队会。
3、在班级设立以环境教育为主题的栏目，利用班级宣传栏宣传环保知识。
4、开展“环保知识竞赛”、举办以环境保护为主题的演讲、摄影、绘画比赛。
5、评选“环保星”。
蒋萍
二0一一年四月一日。