河南省荷球运动发展现状与分析
河南省荷球运动发展现状与分析
134《拳击与格斗》（下半月）2019年05月1研究对象与方法1.1研究对象：河南省荷球运动发展现状。
1.2研究方法1.21文献资料法通过中国知网、万方数据库、百度等网络资源的检索，以及查阅学校图书馆、资料室与本文相关的国内外研究文献或书籍，为本文提供理论依据。
1.2.2数理统计法通过相关信息进行整理分析，并对数据处理结果进行数据统计检验，得出所需结论。
2结果与分析2.1河南省荷球运动代表队数量与地域分布情况通过调查得出全省已有34支代表队，其中有29支队伍来自河南郑州，有3支队伍来自河南安阳，1支队伍来自河南信阳，有1支队伍来自河南新密。
郑州市是河南省最早接触荷球运动的城市，所以发展较快。
由此可见当前地区荷球运动的开展情况和队伍数量分布成正比，且随着该地区荷球运动的发展逐渐向周边地区扩展。
但主要集中在郑州、安阳、信阳、新密四个城市，其他市县没有发展荷球，地域性较小，分布较为单一。
2.2河南省省内荷球赛事举办情况河南省内荷球赛事的成功举办标志着河南省荷球运动发展逐步进入新阶段。
荷球相关赛事的举办对该运动项目的发展起到了积极的促进和推动。
根据统计可以明显看出截止到2018年9月，河南省初步形成了全省性的、定期性的荷球相关赛事，参赛队伍也呈现出逐年递增的趋势，其中举办的12次赛事中只有1次在河南焦作的河南理工大学举办，其余皆在河南郑州的郑州大学举行。
可见河南郑州的荷球运动在河南省有较为突出的发展。
但在其他地区发展较为缓慢。
2.3教练员师资力量培训情况教师是知识的传播者，是提高学生成绩的倡导者, 也是对学生进行教导的组织者和引领者。
荷球运动的发展、荷球水平的提高与教练员的数量和质量密不可分。
根据 研究可以看出2015年以后，河南省逐渐形成了定期性的荷球相关培训，参与培训的人数也在逐年递增，郑州市参与培训的人数居于首位。
荷球运动教练员、裁判员培训班的举办，很大程度上推动了河南省荷球运动的发展。
对于河南省荷球运动发展，显然荷球师资力量严重不足，人才严重短缺是面临的主要问题。
Swot理论视角下我国荷球运动的分析和对策研究
Swot理论视角下我国荷球运动的分析和对策研究荷球（Polo）是一种流行于欧洲的运动项目，起源于古代波斯。
在这个运动中，参与者骑在马背上，用长柄球棍将球击向对方球门。
荷球是一项需要高度技术性和体力的项目，也是一项古老的传统运动。
在中国，荷球运动在近年来逐渐兴起，但与国际上的水平相比还有差距。
针对中国荷球运动的现状，本文从SWOT理论的角度出发，对我国荷球运动的现状进行分析，并提出相应的对策研究，以期对中国荷球运动的发展有所助益。
与优势相对应的是中国荷球运动所面临的劣势。
中国荷球运动的专业人才和教练队伍相对不足。
由于荷球运动在中国发展的时间并不长，因此专业人才和教练队伍的培养还需要时间。
荷球运动在中国的知名度不高，很多人对这项运动并不了解。
由于这一原因，荷球运动的推广和发展受到了一定的限制。
关于荷球运动的相关设施和赛事组织也相对不完善，这也制约了荷球运动的发展和提升。
荷球运动也面临着来自外部环境的威胁。
国际上荷球运动的发展水平要远远高于中国。
由于荷球运动的规则和技术性较高，中国的荷球运动在国际上的竞争压力也相对较大。
荷球运动在中国的推广和发展还需要克服一些困难，包括场地建设和赛事组织等方面的问题。
这些外部环境的挑战对中国荷球运动的发展提出了较大的考验。
基于以上的分析，我们对中国荷球运动的发展提出以下的对策建议：一、充分利用中国的马术资源和文化底蕴，加强与国际上的交流与合作，引进并培养更多的专业人才和教练队伍。
二、加大对荷球运动的宣传和推广力度，利用各类媒体和平台，增加荷球运动的知名度和影响力，吸引更多的人参与其中。
三、加强荷球运动相关设施和赛事组织建设，提高荷球运动的基础和发展水平，为荷球运动提供更好的支持和保障。
四、利用荷球运动的独特魅力和价值，深度融合乡村振兴战略，推动荷球运动与乡村旅游、马业发展的融合，为中国荷球运动的可持续发展创造更多的机遇。
在总体上，荷球运动的发展是一个长期的过程，需要广大爱好者、专家学者和政府部门的共同努力。
Swot理论视角下我国荷球运动的分析和对策研究
Swot理论视角下我国荷球运动的分析和对策研究1. 引言1.1 背景介绍与此我国荷球运动也面临着各种挑战和问题。
荷球运动在学校体育课程中的地位不高，缺乏足够的专业教练和培训机制，以及荷球运动在社会体育活动中的宣传和推广不足等。
如何通过SWOT分析找出我国荷球运动的优势、劣势、机会和挑战，并提出相关的对策建议，成为当前亟需解决的问题之一。
本文将通过对我国荷球运动的SWOT 分析，探讨其发展现状，并提出针对性的对策建议，以期促进我国荷球运动的持续健康发展。
1.2 研究目的本文旨在通过对我国荷球运动进行SWOT分析，从而深入探讨该运动面临的优势、劣势、机会和挑战。
具体目的如下：1. 分析我国荷球运动的现状和存在的问题，揭示其SWOT因素，为制定合理的对策提供依据。
2. 探讨如何充分发挥荷球运动在提高群众体质、促进体育健身、弘扬体育精神等方面的作用，推动荷球运动的发展。
3. 提出相应的对策建议，以引导我国荷球运动走向更加健康、高效的发展道路，为我国体育事业的发展做出贡献。
通过本研究的开展，希望能够为我国荷球运动的发展提供参考和借鉴，推动该运动在中国的全面发展，实现荷球运动在体育领域的重要地位和影响力。
2. 正文2.1 SWOT理论概述SWOT分析是一种常用的战略管理工具，通过对企业内外部环境的分析，帮助企业找到自身的优势、劣势、机会和威胁，进而制定相应的发展策略。
SWOT分析四个方面的因素相互结合，形成对企业整体的评价，为企业发展提供重要参考。
在SWOT分析中，优势指的是企业在内部环境中具有的比较有利的因素，如技术优势、品牌优势等；劣势则是指相对于竞争对手的不利条件，如财务状况不佳、管理不善等；机会是指外部环境中对企业发展有利的因素，如市场需求增长、政策扶持等；威胁则是企业在外部环境中面临的潜在风险，如市场竞争加剧、新技术崛起等。
通过SWOT分析，企业可以更清晰地了解自身的优势和劣势，抓住机会，应对威胁，制定合理的发展战略。
Swot理论视角下我国荷球运动的分析和对策研究
Swot理论视角下我国荷球运动的分析和对策研究一、SWOT分析1.优势（Strengths）(1)有潜在的市场需求：我国的大部分人口都追求健康快乐的生活方式，而荷球运动恰好符合此需求。
(2)装备费用低：相较于其他高档运动装备，荷球所需的装备和场地所需的费用都相对较低，可以降低对运动的成本和门槛，吸引更多人来参与。
(3)有一定的竞技基础：我国的体育留学生在海外已经参与了荷球比赛，在竞技水平上已有一定的基础，有助于本土的运动推广。
2.劣势（Weaknesses）(1)普及率低：由于荷球运动在我国尚未得到广泛的宣传和推广，普及率较低，公众对其认识也不足。
(2)缺少专业化教练：荷球运动在我国普及不足，缺乏专业教练的培养和支持，致使运动品质无法得到提高。
(3)场地资源有限：荷球场地建设需要一定的专业知识和资金支持，在我国场地建设普遍滞后，导致场地资源极其有限。
3.机会（Opportunities）(1)政策支持：我国政府对于体育事业的支持力度逐年加大，增加了荷球运动普及和发展的机会。
(2)国际交流：随着国际交流不断加强，荷球运动在国际范围内的推广和发展也日趋普及。
(3)社交网络推广：随着互联网技术的快速发展和社交网络的普及，荷球运动可以通过各种渠道得到更好的宣传和推广。
4.威胁（Threats）(1)竞争激烈：荷球运动在国际上已经相对成熟，与之相比，我国的荷球运动仍面临着很大的竞争压力。
(2)人才外流：由于国内的荷球运动环境和条件较为落后，优秀的荷球人才可能会选择到国外发展，从而导致国内运动人才的不足。
(3)文化影响：荷球运动起源于荷兰，与我国的文化背景不同，在我国可能受到文化影响而受阻。
二、对策建议1.加强宣传和推广，提高荷球运动的知名度和普及率；3.加大场地建设的投入，增加场地资源供给，方便人们练习和比赛；4.加强国际交流，学习和借鉴荷球运动国际经验，提高我国荷球运动水平；5.加强政策支持，提高政策支持力度，促进荷球运动的健康发展；6.拓展社交网络渠道，利用全球化的媒介手段，进行荷球运动的广泛宣传和推广。
新乡市高校荷球运动发展现状的研究
我 国 体 育 院 系 开 设 荷 球 专 业的 较 少 并 且 相 对 滞 后 ， 导致 专 业 理 ， 同 时 在 很大 程 度 上 会 影响 学 校 的 教 学和 荷 球 运 动 的 开展 。 而 一
作为年轻人 ， 学 生 通 过 竞赛 荷球毕业生缺乏 ， 不 能 满 足 普 通 高 校对 荷 球 教 师 的 需 求 ， 虽 然 有 关 项 运 动 的开 展 很 重 要 的 一点 就 是 竞 赛 ， 促 使 他 们 更 加积 极 努 力 ， 将 更 加 有 利 部门 虽然举办了一些高校体育教师的 荷球培训 ， 但由于培训时间 会唤 起 他 们 心 里的 求 胜 欲 望 ， 短， 并 不 能 满 足 高 校荷 球 运 动 开 展 的 需 要 。 随 着 新 乡 市 高 校对 休 闲
１ 研究 对象与方法
１． １研究 对象
新 乡 市这 ５ 所 高 校经 常 举 办 三 大 球以 及田 径 等 比 赛 ， 荷 球 往 往被 忽 视， 这 样 就 打 消 很多 爱 好 者 学 习 的积 极 性 ， 这也 阻 碍 了 荷 球 运 动 风
该文 以 新 乡 市 高 校 的 荷 球 运 动 为 研 究 对 象 ， 调 查 对 象 是 河 南 等专科学院 的在校大学 生 。
体育 、 学 生 身 心 发 展的 重 视 和 对 人 才 引 进层 次 的 不 断 提 高 ， 荷 球 教 于 荷球 运 动 的 普 及 和 开 展 。 ２． ２． ４学 生 对 荷 球 的 了 解
师的队伍会越来越大 ， 专 业 化 程 度 会 越 来越 高 ， 在 一 定 程度 上 为 新 乡市 高 校 未 来 荷 球 运 动 的 发 展 提 供了 有 利 条 件 。 ２ ． １ ． ３新 乡 市 高 校 荷 球 场 地 器 材 及 协 会 的调 查 与 分 析
浅析河南省体育产业发展的现状与对策
体育产业 在前进 中求发展 ， 中有进 ， 稳 体育市场逐步成熟， 为实现新
时期“ 两大跨越” 促进中原崛起 。 为当前研究 的必要课题。 ， 就成
２ 研 究方 法
２１ 文 献 资 料 法 ．
通过体 育学术期刊 、 杂志 、 有关体育产业发展的理论专著 、 网站 及讲座 、 会议等形式 ， 系统 检阅 、 收集和整理相关 文献 及资料 ； 充分 利用电子信 息及现代 网络技术 、 广泛查 阅国外有关体育产业发展 等
育产业一 般占本 国国民生产总值 ３ 左右 ，我 国先进省市亦 占 １ ％ ％ 以上 ， 河南省 目前约 占Ｏ ％， ． 但对体育产品具有消费欲望的潜在消 ４ 费者 占有相 当大 的比重 。消费人 Ｈ的多少决定了体育市场规模 的 大小 ， 获得 “ 康” “ 因为 健 、 活力 ” 是人类永 恒的追求， 观赏竞技体育实 现 心理与情 感的满 足则 日益成 为当代 一部分人的生活方式 。从这 个意义上说， 河南省潜在 的体育市场规模极大。
方 面 的 文献 。
由于经济相对落后 ， 除上述几个地 市外， 其他的地市体育产业 的发展相对滞后 ， 现有 的体育 场馆设施满 足不了人们的需求 ， 一些 竞赛和表演项 目无法举行 ， 这些客观条件的存在相对制约了体育产
目 ， 前 河南省的体育产业初具规模 ， 竞技体育总体实力增强 ， 相
应地带动 了群众体育工作的发展 ， 了人们观赏体育 比赛 的兴趣， 提高
促进了观赏性体育消费。同时 ， 民群众消费水 形成了多层次 、 多项类、
关键词
体育产业
财 经 管 理
浅析河南省体 育产 业发展 的现状与对 策
袁 林
郑 （ 南省体 育科 学研 究所 河 南・ 州 河
我国荷球运动发展现状及存在问题探究
体育大视野我国荷球运动发展现状及存在问题探究张雅婷 长安大学摘要：荷球运动作为一项男女两性混合运动，兼具竞技和娱乐双重特点。
荷球运动在我国虽然经历十几年的发展，但是依旧存在很多亟待解决的问题。
本文通过分析国内荷球运动的发展现状，探究其发展中存在的问题，并且希望为荷球运动在我国的进一步发展提供参考意见。
关键词：荷球运动；发展现状；问题一、我国荷球运动发展现状1903年，荷兰体育教师根据篮球和网球的规则进行改良，从而发明了荷球。
这一运动很快风靡欧洲，但是在我国，荷球对于大众来说较为陌生。
直到2004年，社会体育指导中心充分论证了荷球的健身、社交以及竞技多方面价值之后，将荷球作为重点项目引进我国多所高校进行试点。
经过十几年的发展，荷球在我国逐渐具有一定的规模。
首先，我国荷球运动代表队的数量不断增多和地区分布范围在不断地扩大。
2005年由多所高校联合举办的全球首届荷球比赛中仅有我国北方地区的几所高校的荷球代表队参加，但是据2018年的数据统计，有近60所高校开设专门的荷球运动课程，其中郑州大学开设了荷球运动的研究生课程，为荷球运动提供专业的人才。
并且荷球代表队的数量也在不断增加。
其次，我国荷球运动的专业人才培育体系不断成熟。
荷球运动在我国发展的十余年中，我国一共组织了19期荷球运动高级教练员培训班，2005年10月，天津科技大学被授权成立中国第一个荷球运动培训基地。
再者，我国荷球运动参与的赛事也取得了一定的成就。
截止至2016年，在我国共举办了八届荷球运动锦标赛，多类赛事的举办，在一定程度上推动了我国荷球运动的发展。
二、我国荷球运动发展中存在的问题虽然我国荷球运动取得了一定的发展，但是在发展的过程中依旧面临着诸多问题，束缚了其健康发展。
(一)我国荷球运动媒体宣传力度不够荷球运动起源于荷兰，最早在欧洲推广，而对于国人来说，对荷球并没有很深的了解，甚至大多数人根本从未听说了荷球运动，其主要原因是媒体对荷球运动的宣传力度不够。
四人制荷球的特征及发展价值——以郑州市中小学为例
四人制荷球的特征及发展价值——以郑州市中小学为例孙敬源随着首届郑州市学生荷球锦标赛的成果举办，荷球运动的国级、省级、市级三级联赛制度建设在我国初步完成，四人制荷球在中小学比赛中所占比重逐渐增加，采用专家访谈法、逻辑分析法和文献综述法，并结合四人制荷球运动的运动特点、竞赛规则和发展现状，分析四人制荷球在郑州市中小学发展的特征及优势，为中小学荷球事业的发展提供理论参考。
研究结论：四人制荷球具有场地器材要求低、技术基础要求低、规则简单易学、参与人群广泛的特征，对郑州市荷球中小学具有健身价值、社会价值、教学创新价值、校园品牌文化价值。
研究建议：郑州市相关部门应增加经费投入、强化宣传力度、扩大办赛规模、加快荷球专项人才培养，促进荷球运动的普及与发展。
1 前言荷球于2004年引入我国，至今已发展十六年，荷球运动以团队协作为主，拒绝个人英雄主义；男女同场竞技，参与度高；无过分身体对抗等特点，受到各年龄段人群的喜爱。
随着“体教融合”理念的展开与深化，荷球运动经过推广与发展，逐步形成全国赛、省级赛、市级赛的竞赛体系。
四人制荷球的英文全称是“Korfball 4”简称“K4”，作为荷球运动的另一种比赛方式，通常运用在沙滩荷球赛、水上荷球赛以及中小学荷球初学者比赛。
四人制荷球比赛中，每队上场二男二女，在长30米，宽15米的长方形场地中摆放两根球柱，双方进行快速的攻防比赛。
本文的研究目的:对四人制荷球运动的基本特征进行研究，为该项目的发展提供参考。
2 研究对象和方法2.1 研究对象本文的研究对象为四人制荷球的运动特征。
2.2 研究方法运用文献综述法、逻辑分析法、专家访谈法。
首先以“荷球运动”“中小学体育”“四人制荷球”为关键词，运用中国知网、万方数据库等搜索工具，检索相关文献资料，为此次研究奠定理论基础；其次，根据研究目的与研究内容，把收集到的文献资料进行系统的整理分析；最后，与相关专家进行交流探讨，得出研究结果。
3 四人制荷球运动的基本特征3.1规则简单易学，具有推广性四人制荷球是全区八人制荷球的缩小版，最大的不同点在于全区荷球分为进攻场和防守场，互不干扰，比分总和是2的倍数时交换场地，而四人制荷球则是全场攻防，球员只需要在转换进攻时传三次球即可向对方球筐投篮得分，与五人制全场篮球非常相似，就像用荷球的规则在打篮球。
荷球运动在郑州市中小学发展的优势和价值
荷球运动在郑州市中小学发展的优势和价值孙敬源近年来，荷球运动这项新兴体育项目在郑州市不断开展，以高校为平台逐渐辐射周边中小学，采用专家访谈法、逻辑分析法和文献资料法，并结合荷球运动的运动特点、竞赛规则和发展现状，分析荷球运动在郑州市中小学发展优势和价值，为郑州市中小学荷球事业的发展提供理论参考。
研究结论：荷球运动凭借着高校扶持带动、覆盖人群广、规则简单易学、场地器材便捷的发展优势，对郑州市中小学具有教育价值、教学创新价值、校园品牌文化价值和运动锻炼价值。
研究建议：郑州市相关部门应利用荷球运动的优势，增加经费投入、强化宣传力度、扩大办赛规模、加快荷球专项人材培养，促进荷球运动的普及与发展。
荷球于1902年起源于荷兰，是国际奥委会（IOC）承认的唯一一项男女同场竞技的集体性球类运动。
荷球运动具有讲求团队协作，注重男女平权平等，无过分身体对抗等特点。
自2004年传入我国，经过近十六年的发展，以其独特的魅力，深受大众的喜爱。
荷球运动以高校作为发展平台逐步在我国扎根发展，郑州大学在国际荷球联合会(KNKV)授权下成立国际荷球发展研究中心，作为荷球运动发展重镇，在教学、科研、社会服务、群体竞赛、高层次人才培养、国际交流与合作等方面成果显著，创下了39项全国第一，为荷球运动在我国的发展发挥着重要作用。
随着我国体育事业的工作重点由“竞技体育”逐渐向“大众体育”转移，荷球运动也从大学校园逐步推广至各地区中小学。
郑州市作为国内新一线城市，以其政策支持、地理优势、文化氛围，是荷球运动发展的肥沃土壤。
本文的研究目的:对荷球运动的基本特征进行调查，研究荷球运动在郑州市中小学发展的优势和价值，为荷球运动在郑州市中小学普及发展提供参考。
一、研究对象与方法1.研究对象本文的研究对象为荷球运动的发展优势与价值。
2.研究方法运用文献综述法、逻辑分析法、专家访谈法。
首先以“荷球运动”“中小学体育”“优势”“价值”为关键词，运用中国知网、万方数据库等搜索工具，检索相关文献资料，为此次研究奠定理论基础；其次，根据研究目的与研究内容，把收集到的文献资料进行系统的整理分析；最后，与相关专家进行交流探讨，得出研究结果。
Swot理论视角下我国荷球运动的分析和对策研究
Swot理论视角下我国荷球运动的分析和对策研究杨伟 孙广宇云南大学体育学院摘要：当前我国荷球发展机遇与危机同在，优势与劣势并存。
近些年来，我国荷球的发展方面取得了一些超越历史的成绩，国家体育局出台了一系列荷球运动相关政策，郑州大学为主要培训基地，培养了一批又一批的荷球教练员。
目前我国荷球运动的发展存在一系列的问题，不利于荷球运动在我国的发展。
本文运用文献资料法、专家访谈法、SWOT分析法对我国荷球运动的发展进行分析，根据SWOT分析法荷球运动的外部影响环境和内部影响因素分别进行优势和劣势、机遇和威胁，并提出相应策略。
关键词：荷球运动；SWOT分析法；策略本文的主要任务在于：一是通过对我国荷球运动的现状进行 SWOT 分析，明确我国荷球运动发展的内在优势和不足，外在机遇与挑战；二是针对我国荷球运动的发展现状，提出我国荷球运动的发展策略。
随着我国体育强国进程加强，全新的体育锻炼理念，充分挖掘现有的荷球资源，在各个高校开展。
因此，我国荷球运动运用在未来发展过程中，结合实际，抢抓当前发展机遇，继续扩大其优势，弥补其不足，全面提升我国荷球运动水平。
一、研究对象与方法(一)研究对象以荷球运动在我国的发展历程为主要研究对象。
(二)研究方法1.文献资料法。
以“荷球运动”、“SWOT分析法”为关键词，运用中国知网、万方数据库等获取有关文献资料。
2.专家访谈法。
根据本文的研究需要，就中国荷球运动发展历程，制定访谈提纲，通过面谈、微信、电话，对部分高校的荷球教练员、指导员和裁判员进行了访谈，就有关荷球运动在中国开展的优势、劣势、发展机会、发展中存在的威胁，并结合专家的意见，合理有效的为中国荷球运动的发展提出合理的建议。
3. SWOT 分析法。
SWOT 分析法也可以称为自我诊断法，其中四个字母分别代表优势、劣势、机会和威胁，所谓的SWOT 分析是从内部和外部两个大的方面来分析某一事物的发展现状[1]。
二、Swot理论视角下荷球运动的分析SWOT是一种综合了优势、劣势、机会和威胁的分析方法，为了荷球运动的稳定运行和长效发展，针对性地制定解决计划一系列。
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河南省荷球运动发展现状与分析
作者：马春霞杨天佩
来源：《拳击与格斗·下半月》2019年第05期
摘要：在“健康中国2030”的大背景下，河南省荷球运动逐渐进入蓬勃发展的阶段。
荷球运动进入河南省已有10余年的历史，河南省的荷球运动经历了引进、缓慢发展、蓬勃发展的时期。
但同时，荷球在河南省的发展也面临许多挫折与制约因素。
本文采用文献资料研究方法、数理统计研究方法，以河南省荷球运动的发展现状为切入点，对河南省荷球运动的发展现状进行研究与分析，并据此提出相关意见和建议。
关键词：河南省;荷球运动;现状
中图分类号：G849.9 ; ; ; ;文献标识码：A ; ; ;文章编号：1002-7475（2019）05-134-01
1研究对象与方法
1.1研究对象：河南省荷球运动发展现状。
1.2研究方法
1.21文献资料法
通过中国知网、万方数据库、百度等网络资源的检索，以及查阅学校图书馆、资料室与本文相关的国内外研究文献或书籍，为本文提供理论依据。
1.2.2数理统计法
通过相关信息进行整理分析，并对数据处理结果进行数据统计检验，得出所需结论。
2结果与分析
2.1河南省荷球运动代表队数量与地域分布情况
通过调查得出全省已有34支代表队，其中有29支队伍来自河南郑州，有3支队伍来自河南安阳，1支队伍来自河南信阳，有1支队伍来自河南新密。
郑州市是河南省最早接触荷球运动的城市，所以发展较快。
由此可见当前地区荷球运动的开展情况和队伍数量分布成正比，且随着该地区荷球运动的发展逐渐向周边地区扩展。
但主要集中在郑州、安阳、信阳、新密四个城市，其他市县没有发展荷球，地域性较小，分布较为单一。
2.2河南省省内荷球赛事举办情况
河南省内荷球赛事的成功举办标志着河南省荷球运动发展逐步进入新阶段。
荷球相关赛事的举办对该运动项目的发展起到了积极的促进和推动。
根据统计可以明显看出截止到2018年9月，河南省初步形成了全省性的、定期性的荷球相关赛事，参赛队伍也呈现出逐年递增的趋势，其中举办的12次赛事中只有1次在河南焦作的河南理工大学举办，其余皆在河南郑州的郑州大学举行。
可见河南郑州的荷球运动在河南省有较为突出的发展。
但在其他地区发展较为缓慢。
2.3教练员师资力量培训情况
教师是知识的传播者，是提高学生成绩的倡导者，也是对学生进行教导的组织者和引领者。
荷球运动的发展、荷球水平的提高与教练员的数量和质量密不可分。
根据研究可以看出2015年以后，河南省逐渐形成了定期性的荷球相关培训，参与培训的人数也在逐年递增，郑州市参与培训的人数居于首位。
荷球运动教练员、裁判员培训班的举办，很大程度上推动了河南省荷球运动的发展。
对于河南省荷球运动发展，显然荷球师资力量严重不足，人才严重短缺是面临的主要问题。
2.4学校荷球开展情况
学校，是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。
河南省在培养裁判、师资的同时，各学校也在不断培养荷球人才。
荷球运动的开展可以培养学生对荷球的兴趣，推动荷球在河南省的发展，为河南省荷球运动的发展奠定了充足的人才基础。
据资料分析，虽然现阶段河南省荷球仍处于发展阶段，但目前河南省已有30所学校开设荷球课程，其中有7所小学、7所初中、6所高中、9所高校，在高校、小学开展得较为丰富，利于荷球运动的发展和普及。
但是主要集中在郑州，其他地区学校发展有所欠缺。
3结论与建议
3.1结论
3.1.1运动队数量虽多，但分布空间较为单一。
3.1.2发展形式及参与人群较为单一。
3.1.3专业技术人才缺乏，后备人员不足。
3.2建议
3.2.1政府出台相关政策，积极努力推进“荷球进校园”。
政府部门要将相关体育赛事作为推广荷球运动的载体，借助声势浩大的相关赛事推广荷球运动。
积极出台有关政策，促进“荷球进校园”。
中小学也要积极引进荷球，推动“荷球进校园”的开展，积极派教师外出学习，组建校园荷球队伍并参与相关荷球比赛。
也可将荷球运动作为校园特色体育项目，推广荷球。
3.2.2扩大参与人群，多样化发展。
河南省地处平原，地域辽阔，人口众多，对于开展荷
球运动有丰富的区域基础和群众基础。
荷球运动作为一项男女同场竞技的体育运动对于场地及人员的要求较低，我们仅仅依靠部分学校开展荷球运动不足以推动荷球在河南省的大力发展，我们要根据当下的实际情况，以“点连成线，线化成面”带动不同区域的荷球发展，从而促进整体的荷球进步。
其参与对象也不能只局限于在校学生，要在社区、企业单位等地方开展社会性的荷球运动，促进校园与社会之间的联系，打破现有的发展格局，多样化发展荷球运动。
3.2.3各体育院校大力培养荷球专业人才，各高校积极组织举办荷球校园比赛，为荷球运
动的发展打下群众基础。
积极开展除全国荷球运动教练员裁判员培训班的培训工作，选派优秀教练员、裁判员、运动员参加调研、外出交流学习等大力培养相关专业人员。
省内高校定期举行荷球交流比赛，为其积累经验。
大力推動“荷球进校园”，为荷球运动的发展提供充足的后备人员。
3.2.4各个学校积极响应“一校一品”政策，大力引进荷球运动进校园。
加强特色学校建设，提升学校品味，特色项目对于学校改革与发展具有深远意义。
各个学校应积极响应“一校一品”政策，使荷球可以作为学校的特色教育，能为学校的发展、教师的成长、学生的未来提供充足的空间。
3.2.5郑州大学作为河南省荷球运动发展最好的高校，总结郑大荷球精神，学习其先进经验，发展荷球文化，努力在河南省推广荷球运动。
郑州大学马襄城老师作为亚洲荷球联合会副秘书长，全国荷球筹委会的裁判委员会主席，主要负责中国荷球推广、裁判员培养等，并组织撰写首部全国体育专业荷球教材，这对荷球项目的推广起到重要推动作用。
参考文献：
[1]郭浩.浅析我国荷球运动发展现状及存在问题[J].重庆：重庆人文科技学院体育学院.2018.（09）.191-192.
[2]袁建伟，沈玉霞.成就、困境与展望：我国荷球运动发展研究[J].贵州：六盘水师范学院体育系.2016.3（07）.1-5+10.
[3]苏兴田，刘大军.荷球运动在我国高校开展及发展对策研究[J].河西学院学报.00804）：83-84.。