《等腰直角三角形中地常用模型》
八年级数学人教版(上册)小专题(十一)等腰直角三角形常见的解题模型

小专题(十一) 等腰直角三角形常见的解题模型
模型 1 等腰直角三角形+斜边的中点,常连接直角顶点和斜 边中点
如图,在等腰 Rt△ABC 中,D 为斜边的中点,则连接 AD⇒AD =BD=DC,∠B=∠DAF=45°.常结合已知条件,通过证明△BDE ≌△ADF 或△ADE≌△CDF 得出相关结论.
【变式】 将第 3 题中的“∠AEB=45°”改为“∠AEC= 135°”,第 3 题中的结论还成立吗?并说明理由.
解:第 3 题中的结论仍然成立. 理由:如图,过点 A 作 AF⊥AE,交 CE 的延长线于点 F, 则∠BAE=90°+∠CAE=∠CAF. ∵∠AEC=135°, ∴∠AEF=45°.
1.如图,在△ABC 中,∠A=90°,AB=AC,D 为 BC 的中点, E,F 分别是 AB,AC 上的点,且 BE=AF.求证:△DEF 为等腰直 角三角形.
证明:连接 AD, ∵AB=AC,∠BAC=90°,D 为 BC 的中点, ∴AD=BD=CD,且 AD 平分∠BAC. ∴∠BAD=∠CAD=45°=∠B.
模型 2 变式 等腰直角三角形及 8 字模型中只有一个直角,过 等腰直角三角形的顶点作垂线段构造直角
如图,已知等腰 Rt△ABC,∠AEB=45°,常过点 A 作 AF⊥ AE,则∠FAE=90°,∠1=∠2.
3.(T2 变式)如图,△ABC 为等腰直角三角形,∠BAC=90°, AB=AC,D 是 AC 上一点.若∠AEB=45°,求证:CE⊥BD.
∵∠BAD=∠CED=90°,∠ADB=∠EDC,
∴∠ABF=∠ACE. AB=AC,
在△ABF 和△ACE 中,∠ABF=∠ACE, BF=CE,
∴△ABF≌△ACE(SAS).
(完整版)等腰直角三角形中的常用模型

等腰直角三角形中的常用模型模型一:一条直线(不与三角形的边重合)过等腰直角三角形的直角顶点(1)以原等腰直角三角形的两直角边为对应斜边,必定可以构造一对全等的直角三角形:例1.如图:Rt ΔABC 中,∠BAC =90º,AB =AC ,点D 是BC 上任意一点,过B 作BE ⊥AD 于点E ,过C 作CF ⊥AD 于点F 。
(1)求证:BE-CF=EF ;(2)若D 在BC 的延长线上(如图(2)),(1)中的结论还成立吗?若不成立,请写出新的结论并证明。
1.如图1,等腰Rt △ABC 中,AB=CB ,∠ABC =90º,点P 在线段BC 上(不与B 、C 重合),以AP 为腰长作等腰直角△P AQ ,QE ⊥AB 于E ,连CQ 交AB 于M 。
(1)求证:M 为BE 的中点(2)若PC=2PB ,求MBPC的值(2)以原等腰直角三角形的两直角边为对应直角边,必定可以构造一对全等的直角三角形:3、如图:Rt ΔABC 中,∠BAC =90º,AB =AC ,点D 是BC 上任意一点,过B 作BE ⊥AD 于点E ,交AC 于点G ,过C 作CF ⊥AC 交AD 的延长线与于点F 。
(1)求证:BG=AF ;(2)若D 在BC 的延长线上(如图(2)),(1)中的结论还成立吗?若不成立,请写出新的结论并证明。
变式1:如图,在R t △ABC 中,∠ACB =45º,∠BAC =90º,AB=AC ,点D 是AB 的中点,AF ⊥CD 于H 交BC 于F ,BE ∥AC 交AF 的延长线于E ,求证:BC 垂直且平分DE .G G B ACD E F (2)(1)FE D C B AF DAA(2)FEDC A A B C DE F (1)(2)(3)(1)DD EEC C EC A AAB变式2:等腰Rt △ABC 中,AC=AB ,∠BAC =90°,点D 是AC 的中点,AF ⊥BD于点E ,交BC 于点F ,连接DF ,求证:∠1=∠2。
等腰直角三角形中的常见模型

中考复习专题1 姓名:等腰直角三角形中的常用模型【复习说明】1.本节课针对成都市中考中A卷20题(10分)以及B卷5道填空题之一(4分)可能出现的题目;2.本节课涉及三个模型,分析思考时要注意不同状态的辅助线添加方式以及对应的证明方式.【涉及知识点回顾】——等腰直角三角形的几何特征①角的特征: ___________________________________________________________________________②边的特征: ___________________________________________________________________________ 模型一:一条直线(不与三角形的边重合)过等腰直角三角形的直角顶点★(1)以原等腰直角三角形的两直角边为对应斜边,必能构造一对全等的直角三角形:C【例1】【A卷20题前两问】如图:Rt A ABC中,N BAC=90°, AB=AC,点D是BC上任意一点,过B作BE±AD于点E,过C作CF±AD于点F.(1)若D在线段BC上(如图(1)),求证:BE-CF=EF;(2)若D在BC的延长线上(如图(2)), (1)中的结论还成立吗?若成立,请说明理由;若不成立,请写出新的结论并证明.【课堂练习1】【B卷填空】如图,等腰RtA ABC中,AB=CB,N ABC=90°,点P在线段BC上(不与B、C重合),以AP为腰作等腰直角4PAQ, QE±AB于E ,连CQ交AB于M.若BPPC则上的值为.MB★(2)以原等腰直角三角形的两直角边为对应直角边,必能构造一对全等的直角三角形:・如何构造:【例2I A卷20题前两问】如图:Rt A ABC中,N BAC=90°, AB=AC, 点D是BC上任意一点,过B作BE±AD于点E,交AC于点G, 过C作CF±AC交AD的延长线与于点F.(1)若D在线段BC上(如图(1)),求证:BG=AF;(2)若D在BC的延长线上(如图(2)), (1)中的结论还成立吗?若成立,请说明理由;若不成立,请写出新的结论并证明.【课堂练习2】【B卷填空】等腰Rt A ABC中,AC=AB,N BAC= 90°,点D、E是AC上两点,且AD=CE, AF±BD于点G,交BC于点F,连接FE并延长,交BD延长线于H.若N ABD=21°, 求N H的度数为°.模型二:等腰直角三角形与另一个直角三角形共斜边★等腰直角三角形与另一个直角三角形有公共斜边,必能以两腰为斜边构造全等三角形・如何构造:•有何特点:【例3】【B 卷填空】等腰Rt A ABC 中,AC=AB , /BAC =90°,±BE 于。
《等腰直角三角形中的常用模型》

等腰直角三角形中的常用模型一【知识精析】1、等腰直角三角形的特征:①边、角方面的特征:两直角边相等,两锐角相等(都是45º)②边之间的关系:已知任意一边长,可得到其它两边长。
2、等腰直角三角形与全等三角形:以等腰直角三角形为背景的几何问题中,常常包含全等三角形,发现并证明其中的全等三角形往往是解题的关键突破口。
熟悉以下基本模型,对解决等腰直角三角形问题很有好处。
模型一:一条直线(不与三角形的边重合)过等腰直角三角形的直角顶点(1)以原等腰直角三角形的两直角边为对应斜边,必定可以构造一对全等的直角三角形:例1.如图:RtΔABC中,∠BAC=90º,AB=AC,点D是BC上任意一点,过B作BE⊥AD于点E,过C作CF⊥AD于点F。
(1)求证:BE-CF=EF;(2)若D在BC的延长线上(如图(2)),(1)中的结论还成立吗?若不成立,请写出新的结论并证明。
2.如图1,等腰Rt△ABC 中,AB=CB ,∠ABC =90º,点P 在线段BC 上(不与B、C 重合),以AP 为腰长作等腰直角△PAQ ,QE ⊥AB 于E ,连CQ 交AB 于M 。
(1)求证:M 为BE 的中点(2)若PC=2PB,求MBPC的值(2)以原等腰直角三角形的两直角边为对应直角边,必定可以构造一对全等的直角三角形:3、如图:RtΔABC 中,∠BAC =90º,AB =AC ,点D 是BC 上任意一点,过B 作BE ⊥AD 于点E ,交AC 于点G ,过C 作CF ⊥AC 交AD 的延长线与于点F 。
(1)求证:BG=AF ;(2)若D 在BC 的延长线上(如图(2)),(1)中的结论还成立吗?若不成立,请写出新的结论并证明。
变式1:如图,在R t△ABC中,∠ACB=45º,∠BAC=90º,AB=AC,点D是AB的中点,AF⊥CD 于H交BC于F,BE∥AC交AF的延长线于E,求证:BC垂直且平分DE.变式2:等腰Rt△ABC中,AC=AB,∠BAC=90°,点D是AC的中点,AF⊥BD于点E,交BC 于点F,连接DF,求证:∠1=∠2。
列举构造等腰三角形4种常用方法模型

列举构造等腰三角形4种常用方法模型
1. 构造等腰三角形的一个底角:
已知等腰三角形的一个底角,我们可以使用圆规和直尺来构造等腰三角形的另一条底边和另一个底角。
2. 利用中垂线构造等腰三角形:
已知线段的中点,我们可以使用中垂线性质来构造等腰三角形。
3. 利用平行线构造等腰三角形:
已知一条直线和该直线外的一点,我们可以使用平行线性质来构造等腰三角形。
4. 利用角平分线性质构造等腰三角形:
已知一个角的角平分线,我们可以使用角平分线性质来构造等腰三角形。
八上数学 小专题(十二) 等腰直角三角形常见的解题模型

【变式】 将第 3 题中的“∠AEB=45°”改为“∠AEC=135°”, 第 3 题中的结论还成立吗?并说明理由.
解:第 3 题中的结论仍然成立. 理由:如图,过点 A 作 AF⊥AE,交 CE 的延长线于点 F, 则∠BAE=90°+∠CAE=∠CAF. ∵∠AEC=135°, ∴∠AEF=45°. ∴△AEF 为等腰直角三角形,AE=AF.
模型二 等腰直角三角形+8 字模型中有两直角,常用截长补短若 BE⊥CE, 则有∠1=∠2.常通过在 BE 上取点 F,使得 BF=CE⇒△ABF≌△ACE.
2.如图,△ABC 为等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC, D 是 AC 上一点.若 CE⊥BD 于点 E,连接 AE.求证:∠AEB=45°.
证明:在 BE 上截取 BF=CE, 连接 AF. 易证∠ABF=∠ACE, △ABF≌△ACE(SAS), 得等腰 Rt△AFE, ∴∠AEB=45°.
模型二变式 等腰直角三角形及 8 字模型中只有一个直角,过等 腰直角三角形的顶点作垂线构造直角
如图,已知等腰 Rt△ABC,∠AEB=45°,常过点 A 作 AF⊥AE, 则∠FAE=90°,∠1=∠2.
4.如图,在平面直角坐标系中,A(2,0),B(0,1),AC 由 AB 绕 点 A 顺时针旋转 90°而得,则点 C 的坐标为 (3,2).
2020年秋人教版 八年级上册数学 同步课时训练
模型一 等腰直角三角形+斜边的中点→连接直角顶点和斜边中 点
如图,在等腰 Rt△ABC 中,D 为斜边的中点,则连接 AD⇒AD= BD=DC,∠B=∠DAF=45°.常结合已知条件证△BDE≌△ADF 或 △ADE≌△CDF 得出相关结论.
1.如图,在△ABC 中,∠A=90°,AB=AC,D 为 BC 的中点, E,F 分别是 AB,AC 上的点,且 BE=AF.求证:△DEF 为等腰直角 三角形.
(实用版)等腰直角三角形中的实际应用模型

(实用版)等腰直角三角形中的实际应用模型等腰直角三角形是一种具有特殊性质和应用价值的三角形。
在实际生活中,等腰直角三角形的模型被广泛应用于多个领域,包括建筑、工程、地理测量和天文学等等。
建筑领域的应用- 屋顶结构设计:等腰直角三角形的特殊性质使其成为建筑屋顶结构设计中的重要元素。
例如,在典型的尖顶房屋中,等腰直角三角形的形状使其具有良好的结构稳定性和承重能力。
屋顶结构设计:等腰直角三角形的特殊性质使其成为建筑屋顶结构设计中的重要元素。
例如,在典型的尖顶房屋中,等腰直角三角形的形状使其具有良好的结构稳定性和承重能力。
- 建筑布局规划:等腰直角三角形的对称性和刚性特点使其成为建筑布局规划中常用的基本单位。
例如,在城市规划中,可以利用等腰直角三角形构建高效的街道和街区布局模式。
建筑布局规划:等腰直角三角形的对称性和刚性特点使其成为建筑布局规划中常用的基本单位。
例如,在城市规划中,可以利用等腰直角三角形构建高效的街道和街区布局模式。
工程领域的应用- 桥梁设计:等腰直角三角形的稳定性和均匀的压力分布使其成为桥梁设计中的常用形式。
例如,在悬索桥的设计中,等腰直角三角形被广泛应用于桥梁塔台的结构。
桥梁设计:等腰直角三角形的稳定性和均匀的压力分布使其成为桥梁设计中的常用形式。
例如,在悬索桥的设计中,等腰直角三角形被广泛应用于桥梁塔台的结构。
- 测量和计算:等腰直角三角形的特殊关系使其在测量和计算中发挥重要作用。
例如,在三角测量中,可以利用等腰直角三角形的特性来测量远距离和高度。
测量和计算:等腰直角三角形的特殊关系使其在测量和计算中发挥重要作用。
例如,在三角测量中,可以利用等腰直角三角形的特性来测量远距离和高度。
地理测量和天文学中的应用- 方位测量:等腰直角三角形被用于方位测量,即确定一个点相对于一个参考点的方位角。
例如,在地理测量中,可以利用等腰直角三角形和其他测量工具来确定地球上的位置。
方位测量:等腰直角三角形被用于方位测量,即确定一个点相对于一个参考点的方位角。
浙教版八年级数学上册腰直角三角形中的常用模型

1 等腰直角三角形中的常用模型 姓名______ 模型一:一条直线(不与三角形的边重合)过等腰直角三角形的直角顶点
(1)以原等腰直角三角形的两直角边为对应斜边,必定可以构造一对全等的直角三角形:
例1.如图:Rt ΔABC 中,∠BAC =90º,AB =AC ,点D 是BC 上任意一点,过B 作BE ⊥
AD 于点E ,过C 作CF ⊥AD 于点F。
(1)求证:BE-CF=EF ;
(2)若D 在BC 的延长线上(如图(2)),(1)中的结论还成立吗?若不成立,请写出新的结论并证明。
练、如图1,等腰Rt △ABC 中,AB=CB ,∠ABC =90º,点P 在线段BC 上(不与B 、C 重合),以AP 为腰长作等腰直角△PAQ ,QE ⊥AB 于E ,连CQ 交AB 于M 。
(1)求证:M 为BE 的中点
(2)若PC=2PB ,求
MB PC 的值
(2)以原等腰直角三角形的两直角边为对应直角边,必定可以构造一对全等的直角三角形: (2)(3)(1)D
D E
E C C E C A B B A A B D F
F
E D A
A (2)F E D C
B A A B
C
D
E
F (1)。
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等腰直角三角形中的常用模型
一【知识精析】
1、等腰直角三角形的特征:
①边、角方面的特征:两直角边相等,两锐角相等(都是45º) ②边之间的关系:已知任意一边长,可得到其它两边长。
2、等腰直角三角形与全等三角形:
以等腰直角三角形为背景的几何问题中,常常包含全等三角形,发现并证明其中的全等三角形往往是解题的关键突破口。
熟悉以下基本模型,对解决等腰直角三角形问题很有好处。
模型一:一条直线(不与三角形的边重合)过等腰直角三角形的直角顶点
(1)以原等腰直角三角形的两直角边为对应斜边,必定可以构造一对全等的直角三角形:
例1.如图:Rt ΔABC 中,∠BAC =90º,AB =AC ,点D 是BC 上任意一点,过B 作BE ⊥AD 于点
E ,过C 作C
F ⊥AD 于点F 。
(1)求证:BE-CF=EF ;
(2)若D 在BC 的延长线上(如图(2)),(1)中的结论还成立吗?若不成立,请写出新
的结论并证明。
如图1,等腰Rt △ABC 中,AB=CB ,∠ABC =90º,点P 在线段BC 上(不与B 、C 重合),以AP 为腰长作等腰直角△PAQ ,QE ⊥AB 于E ,连CQ 交AB 于M 。
(1)求证:M 为BE 的中点
(2)若PC=2PB ,求MB
PC
的值
(3)
(1)
(2)F E
D C B A
A B C D
E F (1)
(2)以原等腰直角三角形的两直角边为对应直角边,必定可以构造一对全等的直角三角形:
3、如图:Rt ΔABC 中,∠BAC =90º,AB =AC ,点D 是BC 上任意一点,过B 作BE ⊥AD 于点E ,交AC 于点G ,过C 作CF ⊥AC 交AD 的延长线与于点F 。
(1)求证:BG=AF ;
(2)若D 在BC 的延长线上(如图(2)),(1)中的结论还成立吗?若不成立,请写出新的结论并证明。
变式1:如图,在R t △ABC 中,∠ACB =45º,∠BAC =90º
,AB=AC ,点D 是AB 的中点,AF ⊥CD
于H 交BC 于F ,BE ∥AC 交AF 的延长线于E ,求证:BC 垂直且平分DE .
变式2:等腰Rt △ABC 中,AC=AB ,∠BAC =90°,点D 是AC 的中点,AF ⊥BD 于点E ,交BC
于点F ,连接DF ,求证:∠1=∠2。
变式3:等腰Rt △ABC 中,AC=AB ,∠BAC =90°,点D 、E 是AC 上两点且AD=CE ,AF ⊥BD 于点G ,交BC 于点F 连接DF ,求证:∠1=∠2。
(1)
G
G
B A C
D E F
(2)(1)F
E D C B A
模型二:等腰直角三角形与另一个直角三角形共斜边
等腰直角三角形与另一个直角三角形有公共斜边,一定可以以两腰为对应边构造全等三角形
例1:等腰Rt △ABC 中,AC=AB ,∠BAC =90°,E 是AC 上一点,
过C 作CD ⊥
BE 于D ,连接
AD ,求证:∠ADB =45°。
变式1:等腰Rt △ABC 中,AC=AB ,∠BAC =90°,E 是AC 上一点,点D 为BE 延长线上一点,
且∠ADC =135°求证:BD ⊥DC 。
变式2:等腰Rt △ABC 中,AC=AB ,∠BAC =90°,BE 平分∠ABC 交AC 于E ,过C 作CD ⊥BE
于D ,DM ⊥AB 交BA 的延长线于点M ,
(1)求BC AB BM +的值;(2)求AB BC AM
-的值。
模型三:两个等腰直角三角形共一个顶点
(1)两个等腰直角三角形共直角顶点
C
(2)
(1)
B
例1、如图1,△ABC 、△BEF 都是等腰直角三角形,∠ABC =∠BEF =90º,连接AF 、CF ,M
是AF 的中点,连ME ,将△BEF 绕点B 旋转。
猜想CF 与EM 的数量关系并证明;
(2)两个等腰直角三角形共锐角顶点且直角开口方向相同,必定含一对相似三角形:
(3)两个等腰直角三角形共锐角顶点且直角开口方向相反,必定可利用平移构造含一对全等三角形:
如图,△ABC 和△EBD 都是等腰直角三角形,∠BAC =∠BED =90º。
把DE 平移到CF ,使E 与C 重合,连接AE 、AF ,则△AEB 与△AFC 全等(关键是利用平行证明∠ABE =∠ACF )
例.如图:两个直角三角形ABC 、ADE 的顶点A 重合,P 是线段BD 的中点,连PC 、PE 。
(1)如图1,若∠BAC =∠DAE =45°,当A 、C 、D 在同一直线上时,线段PC 、PE 的关系是 ;
(2)如图2、3,将⊿BAC 绕A 旋转α度,(1)中的结论是否仍然成立?任意选择一个证明你的结论。
(3)(1)图(1)
M F
E B
C
A 图1P E D C B
A A
B C
D E
P 图2
A B C
D
E
P 图3(2)(1)
A
F
B D E
C
三【巩固练习】 1.如图,在ABC Rt ∆中,AC AB =,∠︒=90BAC ,D 、E 为BC 上两点,∠︒=45DAE ,F 为ABC ∆外一点,且FB ⊥BC ,AE FA ⊥,则下列结论:①BF CE =;②
222DE CE BD =+;③EF AD S ADE ⋅=
∆41
;④2222AE BE CE =+,其中正确的是 A 、①②③④ B 、①②④
C 、①③④
D 、②③
2.已知:Rt ⊿ABC 中,AB=AC ,∠BAC =90°,若O 是BC 的中点,以O 为顶点作∠MON ,交AB 、AC 于点M 、N 。
(1)若∠MON =90°(如图1),求证:①OM=ON ;②BM 2+CN 2=MN 2
;
(2)若∠MON =45°(如图2),求证:①AM+MN =CN ;
3、如图,在平面直角坐标系中,△AOB 为等腰直角三角形,A (4,4)。
(1)若C 为x 轴正半轴上一动点,以AC 为直角边作等腰直角△ACD ,∠ACD=90°,连OD ,求∠AOD 的度数;
(2)过A 作y 轴的垂线交y 轴于E ,F 为x 轴负半轴上一点,G 在EF 的延长线上,以EG 为直角边作等腰Rt △EGH ,过A 作x 轴垂线交EH 于点M ,连FM ,等式
1=-OF
FM
AM 是否成
图1N
M O C
B A 图2
N M O
C
B
A
立?若成立,请证明;若不成立,说明理由。
4.在△ABC 和△DCE 中,AB =AC ,DC =DE ,∠BAC =∠EDC =90°,点E 在AB 上,连AD ,DF ⊥AC 于点F 。
试探索AE 、AF 、AC 的数量关系;并求出∠DAC 的度数。
5.如图:等腰Rt △ABC 和等腰Rt △EDB ,AC=BC ,DE=BD ,∠ACB =∠EDB =90°,E 为AB 是一点,P 为AE 的中点。
⑴连接PC ,PD ;则PC ,PD 的位置关系是 ;数量关系是 ;并证明你的结论。
⑵当E 在线段AB 上变化时,其它条件不变,作EF ⊥BC 于F ,连接PF ,试判断△PCF 的形状;在点E 运动过程中,△PCF 是否可为等边三角形?若可以,试求△ACB 与△EDB 的两直角边之比。
6(2013年湖南常德10分)已知两个共一个顶点的等腰Rt △ABC ,Rt △CEF ,∠ABC=∠CEF=90°,连接AF ,M 是AF 的中点,连接MB 、ME .
(1)如图1,当CB 与CE 在同一直线上时,求证:MB ∥CF ; (2)如图1,若CB=a ,CE=2a ,求BM ,ME 的长;
F
A
D
B C
E
(2)
(3)如图2,当∠BCE=45°时,求证:BM=ME .
7、如图,在平面直角坐标系中,A (4,0),B (0,4)。
点N 为OA 上一点,OM ⊥BN 于M ,且∠ONB=45°+∠MON 。
(1)求证:BN 平分∠OBA ; (2)求
BN
MN
OM 的值;
(3)若点P 为第四象限内一动点,且∠APO =135°,问AP 与BP 是否存在某种确定的位置关系?请证明你的结论。
8.已知:PA
PB=4,以AB为直角边作等腰直角三角形ABD,且P、D两点在直线AB的
两侧.
(1)如图,当∠APB=45°时,求AB及PD的长;
(2)当∠APB变化,且其它条件不变时,求PD的最大值及相应∠APB的大小.
P。