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小学班级的活动计划(通用13篇)

小学班级的活动计划(通用13篇)

小学班级的活动计划小学班级的活动计划(通用13篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份计划了。

计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的小学班级的活动计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学班级的活动计划篇1活动目标:1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

2、通过活动,提高学生的综合素质。

3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。

5、通过活动,营造亲子共同学习的氛围。

活动主题:快乐阅读伴我成长活动构想:1、开辟“班级读书园地”2、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动3、开展“我和父母共读一本书”活动4、开展“班级故事会”5、“读书之星”优秀评比6、班级“故事大王”,“读书明星”,“书香之家”评比活动时间:20xx-20xx年第一学期活动对象:一(5)班全体学生,老师及家长活动方案:一、开辟“班级读书园地”1、在班上环境中布置以读书为主题的“读书园地”。

2.学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻等等,。

3.在班上“读书园地”的评比栏中设立“读书星”4.调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,在班中营造一种良好的读书氛围。

二、开展“班级故事会”1、利用经典诵读课的时间,积极开展读书,讲故事活动。

并且举行选拔赛,评选五名口语表达能力较强的同学为“故事大王”。

2、结合我们年级的每周积累课外识字和摘抄名人名言的活动,开展“比一比,看谁知道的好词好句,名言多。

三、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动1、本学期每名学生完成必读书一本。

2、根据自己的喜好增加一些可读性书目。

将自己阅读的好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。

四、开展“我和父母共读一本书”活动1、每周请父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。

小学班级行动计划

小学班级行动计划

小学班级行动计划目标本次行动计划的目标是促进小学班级的发展和提高学生的综合素质。

通过有组织的活动和有效的策略,我们将努力营造积极向上的学习环境,培养学生的团队合作能力和创造力。

行动步骤1. 制定班级规章制度- 成立班级议事会,由班级代表组成,制定班级行为规范和纪律要求。

- 班级老师与学生共同讨论并制定班级规章制度,明确学生的责任和权益。

- 在班级内进行宣讲和讨论,确保学生们理解并能遵守规章制度。

2. 组织团队合作活动- 定期组织班级活动,如团队建设游戏、合作拼图等,培养学生团队合作和协作的能力。

- 鼓励学生参与集体项目,如班级演出、文化展览等,培养学生的组织能力和合作精神。

- 定期进行班级评比,表彰团队表现突出的学生,激励其他学生向优秀学生学习。

3. 创设创造力培养环境- 提供多样化的学习资源,如艺术材料、科学实验器材等,鼓励学生进行创造性的实践和探索。

- 组织创意比赛,如绘画比赛、写作比赛等,激发学生的创造力和想象力。

- 鼓励学生展示自己的创意作品,如举办展览、发布会等,让学生们感受到自己的成就和肯定。

4. 加强家校联系- 定期组织家长会,与家长交流学生的学习情况和班级发展计划。

- 邀请家长参与班级活动,如志愿者活动、亲子游戏等,增强家校合作。

- 定期向家长发送班级通讯,及时传达班级相关信息,增进家校沟通。

评估和调整我们将定期评估行动计划的执行情况,并根据评估结果进行调整和改进。

通过与学生、家长和教师的反馈,我们将不断完善行动计划,确保其有效实施。

结束语本次行动计划旨在为小学班级提供一个积极向上的学习环境,培养学生的团队合作能力和创造力。

通过有组织的活动和有效的策略,我们相信班级将取得持续进步,学生将获得全面发展。

班务工作计划小学班级(3篇)

班务工作计划小学班级(3篇)

班务工作计划小学班级一、指导思想根据理事会五年发展规划,在校委会和学部的领导下,努力实现小学发展规划。

为每个学生提供适合的教育,坚持教育是服务,质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向;坚持让师生过一种幸福的教育生活的办学理念。

从而实现“安全第一、素质第一、质量第一、服务第一”的工作总目标和培养学生“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”的部门目标。

二、主要工作内容及措施1、班级概况我班共有____人,男生____人,女生____人。

这学期的总人数没有发生变化。

男生比上期多____人,女生减少____人,转出____名学生,转进____名新生。

大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,部分同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时有时随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

2、班级工作1)、安全教育安全第一是我们学校的总体目标之一,安全教育是前提条件,这期我仍然将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患____年小学一年级班主任工作计划____年小学一年级班主任工作计划。

对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。

有序组织学生积极参与安全演习,每月一次有准备的或临时的安全演习。

2)、抓好“六个一”的各项工作,为学生的终身发展奠定基础。

为了很好的实现学部提出的“六个一”的育人目标,按照学部安排,本期将重点抓好“一身好体艺、一流好人格、一生好习惯”三项工作。

(一)一身好体艺坚持开展体艺“2+1”活动,让学生爱上一门体育运动,掌握一门艺术特长。

1)体育方面:坚持抓好晨跑、大课间、体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。

2)音乐方面:本学期学生学会吹2首以上的竖笛曲子。

3)美术方面:继续抓好学生简笔画与中国结等手工制作;“为六一”开展一次美术作品竞赛做好准备。

(二)一流好人格立德树人是一项重要的工作,我们要让学生在“快乐德育”中,培养出一流好人格。

小学生班级活动方案

小学生班级活动方案

小学生班级活动方案一、活动名称:健康运动日活动目标:培养学生热爱运动的意识和习惯,提高学生的身体素质,促进学生身心健康发展。

活动安排:1. 开展晨间操活动:全体学生齐唱晨间操歌曲,进行集体操练,锻炼学生的身体机能。

2. 进行瑜伽体验课:请专业瑜伽教练来校进行瑜伽体验课,让学生感受到瑜伽的益处,并学习基本瑜伽动作。

3. 组织运动会:设置多个运动项目,如跳绳比赛、篮球比赛、足球比赛等,让学生积极参与并体验运动的乐趣。

4. 志愿者讲座:邀请体育专家或志愿者来校为学生进行讲座,宣传健康运动的重要性,分享运动相关知识。

5. 健康饮食指导:请营养师或医生进行健康饮食指导,告诉学生怎样合理搭配饮食,培养健康饮食的习惯。

6. 游泳活动:组织学生到附近的游泳馆进行游泳活动,锻炼学生的水性和身体机能。

7. 健康步行:组织学生进行健康步行活动,走近自然,欣赏美景,呼吸新鲜空气。

8. 体测活动:进行学生的身体素质测试,如身高、体重、视力、肺活量等,为学生制定个性化的运动方案。

二、活动名称:书香校园活动目标:培养学生阅读和写作的兴趣,提高学生的语言表达能力和综合素质。

活动安排:1. 制作图书角:建立学生图书馆,设置各类图书,让学生可以在课余时间自由阅读。

2. 读书分享会:组织学生分组进行读书分享,让学生互相推荐好书,并分享自己的阅读体验。

3. 组织作文比赛:主题为“我的梦想”,鼓励学生动笔写下自己的理想和目标,展示学生的写作才华。

4. 著名作品剧本演绎:挑选一些著名文学作品的剧本,让学生自愿参与并进行表演,培养学生对文学作品的理解和表演能力。

5. 课外阅读推广:在班级和学校宣传课外阅读的重要性,鼓励学生利用课余时间阅读各类书籍,提高学习能力。

6. 作者访谈活动:邀请著名作家或文学评论家来校进行讲座,与学生进行互动交流,让学生了解更多有关文学的知识。

7. 制作读书心得展板:要求学生每本读完的书都要写下读书心得,然后展示在班级的展板上,鼓励学生分享自己的阅读体验。

小学班级主题活动记录表活动计划及安排

小学班级主题活动记录表活动计划及安排
第10周周五上午10:00-11:30
教室、操场
数学老师
全班同学
记录比赛过程、学生解题策略、团队合作情况及获奖名单。
评估学生数学技能提升、团队合作效果,总结活动亮点与改进之处。
小学班级主题活动记录表活动计划及安排
序号
活动名称
主题
活动目标
活动内容与形式
时间安排
地点
负责人
参与人员
活动过程记录
效果评估与反思
1
环保小卫士行动
环保教育
1. 增强学生环保意识;2. 学习垃圾分类知识;3. 提升团队协作能力。
1. 垃圾分类知识讲解;2. 制作环保手工制品;3. 校园垃圾清理实践活动。
第5周周四下午14:00-16:00
校园内、教室
班主任、科学老师
全班同学
记录学生学习、讨论、实践情况及成果展示。
对学生掌握知识程度、团队合作表现及校园环境改善情况进行评价,总结经验与不足。
2
绘本阅读分享会
阅读推广
1. 激发学生的阅读兴趣;2. 提高口头表达能力;3. 培养良好的阅读习惯。
1. 自主选择并阅读绘本;2. 分组准备分享内容(PPT、故事表演等);3. 全班分享交流。
第8周周二上午9:30-10:30
教室
语文老师பைடு நூலகம்
全班同学
记录学生阅读书目、分享内容、互动讨论情况。
评估学生阅读量、分享质量、互动积极性,对阅读推广策略进行调整。
3
数学趣味挑战赛
数学素养提升
1. 增强数学应用能力;2. 提高解决问题的策略思维;3. 营造积极的数学学习氛围。
1. 设计系列数学游戏(数独、华容道、24点等);2. 分组竞赛,计时积分;3. 颁奖与总结分享。

小学班队活动计划

小学班队活动计划

小学班队活动计划活动目标与意义小学班队活动作为学校教育和班级文化建设的重要组成部分,旨在通过多样化的活动形式,促进学生之间的交流与合作,提升学生的综合素质和社会适应能力。

活动旨在培养学生团队协作精神、集体荣誉感、创新能力和社会实践能力,同时增强班级凝聚力,形成积极向上的班级氛围。

活动内容与形式主题班会:围绕节日、纪念日或重大事件等设立主题,组织学生进行主题演讲、讨论和表演,培养学生的表达能力和思辨能力。

文体活动:组织定期的体育活动,如运动会、球类比赛等,以及文艺演出、才艺展示等,让学生在参与中体验成功的喜悦,发展特长和兴趣。

社会实践活动:开展社区服务、环保活动等社会实践,引导学生关注社会、关爱他人,培养社会责任感和公民意识。

班级团队建设:通过户外拓展、团队游戏等形式,加强班级成员之间的沟通与协作,提升团队凝聚力和整体战斗力。

时间安排与频率主题班会:每月至少举行一次,可根据节日或重要事件灵活调整。

文体活动:每学期至少组织两次大型活动,如运动会、文艺汇演等;小型活动如球类比赛、才艺展示等可根据学校日程和学生兴趣定期举办。

社会实践活动:每年至少安排一次社会实践活动,确保学生有足够的时间参与和体验。

班级团队建设:每学期至少组织一次户外拓展或团队游戏,加强班级成员之间的情感联系。

资源保障与支持场地资源:学校应提供足够的场地资源,如多功能厅、运动场等,以满足不同形式活动的需求。

器材设备:学校应配备必要的器材设备,如音响设备、体育器材等,确保活动的顺利进行。

师资力量:教师应积极参与活动的策划和组织,提供必要的指导和支持。

资金保障:学校应提供一定的资金支持,用于购买活动所需的材料、器材等。

安全与风险控制安全预案:每次活动前,应制定详细的安全预案,包括活动场地的安全检查、应急设备的准备等。

风险评估:对活动中可能存在的风险进行评估,制定相应的应对措施,确保活动的安全进行。

安全教育:在活动前对学生进行必要的安全教育,提醒学生注意安全,避免发生意外事故。

小学班级活动方案范文(通用10篇)

小学班级活动方案范文(通用10篇)

小学班级活动方案小学班级活动方案范文(通用10篇)为保证活动高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学班级活动方案范文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。

小学班级活动方案篇1一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。

在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。

兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。

组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长:刘校长副组长:刘主任组员:各位老师。

(二)活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课(三)活动内容根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。

2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。

在活动中,使学生学到技术,形成技能。

并在实践活动中,培养学生的综合能力。

具体详见课外小组活动安排表。

四、活动要求课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。

根据学校实际情况,保证每次活动质量。

五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

小学班级活动计划书

小学班级活动计划书

活动筹备进度安排
制定活动计划和预算
准备活动所需物资和场地
开展活动宣传和动员
确定活动主题和目的
招募志愿者和参与者
安排活动流程和时间表
活动结束后的总结和反 馈
活动现场组织与协调
活动前准备:确定活动地点、时间、参与人员等 活动进行中:安排工作人员,确保活动顺利进行 活动结束后:清理现场,整理物品,总结活动经验 突发事件处理:制定应急预案,确保活动安全进行
活动效果评估与总结
活动目标:提高学生参与度, 增强团队协作能力
评估方法:问卷调查、观察记 录、教师评价
总结内容:活动亮点、改进措 施、学生反馈
持续改进:根据评估结果,不 断优化活动组织和实施过程
预算与资源需 求
活动费预算
添加标题
场地租赁费用:根据 活动规模和场地选择, 预计费用为XXX元
添加标题
增强同学之间的相互了解和信任
促进班级凝聚力
提高班级的凝聚力和向心力
添加标题
添加标题
培养团队合作精神和集体荣誉感
添加标题
添加标题
促进学生全面发展,提高综合素质
活动内容
户外拓展活动
活动目的:增强 团队合作精神, 提高身体素质
活动内容:拔河 比赛、跳绳比赛、 接力赛等
活动地点:学校 操场或附近的公 园
知识竞赛
竞赛主题:科学、数学、语文 等学科知识
参赛对象:全班学生
竞赛形式:个人赛、团队赛
评分标准:正确率、答题速度、 团队合作等
手工艺品制作
材料准备:彩纸、剪刀、胶水 等
制作步骤:裁剪、折叠、粘贴 等
作品展示:展示学生的手工艺 品,鼓励创新和创意
活动目的:培养学生的动手能 力和创造力,提高学生的审美 情趣和艺术素养。
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小学班级活动计划一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。

在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。

兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。

组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排(一)课外活动领导小组组长:刘校长副组长:刘主任组员:各位老师。

(二)活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课(三)活动内容根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。

2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。

在活动中,使学生学到技术,形成技能。

并在实践活动中,培养学生的综合能力。

具体详见课外小组活动安排表。

四、活动要求课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。

根据学校实际情况,保证每次活动质量。

五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2.各小组的活动要做到三定(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

第2篇:小学班级活动计划一、指导思想以五星德育为理念,以提高学生综合素质为核心,以创新德育为终点,坚持以人为本,为争创五星班级做准备,结合本班学生特点,做好中年级学生转折的准备工作,特制定以下活动计划。

二、主要工作1.坚持一月五项常规养成,增强学生集体荣誉感,培养良好的行为规范。

2.开展拟定一月常规、班训、班徽设计活动。

3.利用五一长假,继续开展创新素质实践行活动。

4.开好我是光荣的少先队员主题队会。

三、活动内容一:寒假创新素质实践行活动反馈与总结二:压岁钱怎么用三:学校教育和家庭教育报告会四:我爱妈妈五:小树和我一起长大六:美丽的教室,可爱的班级七:争当文明星自评互评八:我来设计班徽九:春游十:春季趣味运动会十一:学习《未成年保护法》十二:我爱武昌十三:我的五一长假十四:我是光荣的少先队员主题队会准备十五:我是光荣的少先队员主题队会预演十六:我是光荣的少先队员主题队会比赛十七:我们的节目十八:小队互帮互助,争做学习星十九:五星小队自评二十:期末总结。

第3篇:小学班级活动计划一班级基本情况本班的学生能够严格遵守学校的各种制度,按照小学的统一安排,完成自己本学期的班级任何。

不断探索,创新。

摸索适合本班的教学管理制度。

争取不断前进,树立良好的班风、学风。

把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人。

二本学期工作目标1、进一步加强学生行为规范的养成教育,努力营造良好的校园德育氛围。

2、狠抓校园文化建设,特别是班级文化建设,不断提升校园的文化品位,全力打造和谐校园。

3、树立人人都是德育工作者,全员育人的观念,做好特殊学生的转化工作,严防安全事故和学生违法犯罪事件的发生。

4、继续开展德育主题教育活动,结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动,营造友好的竞争氛围,从而提高学生的思想道德素质三具体措施1树立安全第一的思想观念,充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想安全教育。

严格要求学生做到《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。

2抓好学生的早读和午读,对后进生进行耐心的辅导,尽可能提高他们的学习成绩,在生活上、学习上从爱出发。

主动接近,真诚、平等对待。

要求班干部给学差生进行一对一活动。

3培养班干部,管理班级。

给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。

4要求每个学生树立班级主人翁思想,让每个学生知道班级就是自己的家,班荣我荣。

每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

四活动安排九月份1报名注册,打扫校园卫生。

2组织好始业教育的纪律。

3加强期初行为规范教育和安全教育,制订班级公约。

4建立受导学生挡案,开始对受导学生进行辅导。

十月份1号召学生人人做好事,并在班级里宣传。

2以老人节为契机,开展以孝为主要内容的家庭伦理教育,举行小小的活动:每月当一次家、为父母洗一次脚、自制贺卡,开展我向爷爷奶奶表心意活动。

3出好第一期黑板报专刊。

4开展讲安全,讲卫生,讲文明的活动。

十一月份1、利用早晨加强常规和行为养成教育。

2、开展爱国主义教育。

革命传统教育3开展做和谐少年,勾建和谐校园。

十二月份1真情献长辈的活动。

2开展丰富的书法活动《图画、美术、剪纸》元月份1庆祝元旦(联欢活动)2加强复习,迎接期末考试。

3总结班级情况,让每位学生总结自己这一学期的学习表现,对学生提出新的希望第4篇:小学班级活动计划书是我们人类智慧的结晶,是我们的好朋友,是我们人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!为了更好的配合学校开展的营造书香校园读书活动,我班准备继续在班内开展读书活动,以激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,让他们养成好读书、勤读书的好习惯。

结合本班实际情况制定如下读书计划:一、规定阅读时间.1、利用专门的读书课进行阅读。

2、充分利用中午午休的时间。

3、晚上同爸爸、妈妈一起阅读。

4、利用星期六、星期日的时间阅读。

二、阅读内容及方式:1、学校规定的阅读篇目。

2、班级图书角的图书,也可以到学校图书室去借阅。

3、向其他班级的同学借阅。

4、在自己父母的带领到书店、图书馆购买或借阅。

三、具体措施1、创设浓郁氛围,引导学生喜欢阅读为了保证让学生有时间读书,让学生有足够的书读。

我们班主要通过读书角来解决。

教室里设有图书角。

根据学生的阅读需要和课堂教学的需要,选择学生感兴趣的书籍,以拓宽学生的阅读面为主。

再者发动学生把个人的存书捐出来存放在班里图书角,在本班范围内资源共享,这样每个人的图书问题就得到了圆满的解决。

2、指导学生选好读物,教会学生有的放矢苏霍姆林斯基指出:给孩子选择合适的课外读物是教育者极重要的任务。

要完成这个任务,我认为应该从孩子出发,以孩子的兴趣为中心来考虑。

首先课外读物要能满足孩子心理需求。

其次,课外读物要能适应孩子时尚需求。

再次,课外读物要能纯净孩子的精神世界。

结合六年级学生实际,我向学生推荐了《小学生经典古诗文诵读》、《世界五千年》、各类名著等书籍。

3、传授有效方法,指导学生学会阅读对于学生,我们要先教给学生简单的读书方法。

然后我们要重点强化不动笔墨不读书"的方法:可圈点勾画,用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受,所疑所思;可做批注,在文章旁边写出自己的见解和感受;可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

4、汲取丰富营养,引领学生学会积累俗话说:好记性不如烂笔头。

笔记是记忆的贮存器,资料的仓库,思考的激发器,创造的发源地。

对于学生做好读书笔记我们也要明确要求,进行具体的指导。

以摘抄、背诵优美句段为主,以读后感为主。

5、开展多彩的活动,鼓励学生持之以恒在读书期间要开展丰富多彩的活动。

如趣味读书会、读书心得交流会、读书苦乐辩论会;词句积累运用比赛、读书知识竞赛、佳作朗读比赛;我爱读书演讲比赛等以激发兴趣,巩固成果。

我相信随着读书活动开展的不断深入,我们的学生一定会在书海中体验到知识的无穷乐趣!第5篇:小学班级活动计划一、活动主旨:学英雄语,学好普通话,书写标准字,是我们全部师生的义务,鼎力推广一般话、规范汉字书写,是一项有主要意思的工作,它对咱们准确应用汉语,促进各民族思维的交换跟情感的融会,继续优良文明传统和对外交流,团结一致构建协调社会存在不可或缺的事实意义,所以我们要扎扎实实地搞好本次活动。

二、主题:普通话推广活动三、活动时光:9月10日9月16日四、组织情势多样的活动1、设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推举一到二句宣传口号加入班级评比,胜出的将作为班级宣扬口号,同时赋予宣传小标兵称号。

口号请求凸起主题、琅琅上口。

谢谢你的观看 2、搞一次啄木鸟大举动找诞生活中的错别字;充足应用综合实际运动课程,组织啄木鸟小队,率领同窗走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字,并与加以矫正。

3、组织一次普通话漂亮的语言主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位报告、朗读等形式发展推普主题活动,同时评比出最优秀的推广宣传口号,评比出宣传周中表示最为突出的同学授予宣传小标兵名称。

.zongjiejihua197033.谢谢你的观看。

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