全站仪的认识和使用实验报告
全站仪的使用实验报告

全站仪的使用实验报告篇一:全站仪综合试验报告一、实验题目全站仪的应用二、实验目的1、测距综合试验实验报告熟知全站仪的基本构造、操作原理、操作流程、主要功能等,旨在加强同学们理论联系实践的动手能力,为毕业出去工作打下坚实的基础。
三、实验基本原理(1)光电测距仪发出红外光束到目标点位处调平后的棱镜经反射回来,全站仪计算发出光束的时间点到返回的时间点,从而计算光束运行轨迹的长度,因为光在不同介质中的运行速度的不同,所以要求精确测量时应避免大雾、高温、和空气潮湿的天气,全站仪中有测温度和测气压的装置,测得温度和气压后生成一个改正系数,在全站仪每次测距时都参与计算,尽管如此,全站仪仍然不能把所有气象因素都计算在内,所以在进行要求精度较高的测量时应选在晴朗、空气质量较好的天气进行。
(2)大气折光对测距的影响:光越靠近地面时折光越大,仪器支起应高出地面1m以上,特别在高温天气,靠近地面处的气浪非常大,造成的折射率也非常大,要避免在这种天气进行高精度测量。
(适用所有仪器)(3)棱镜常数:光在玻璃中的折射率为1.5-1.6,在空气中近似等于1,光在玻璃中传播比空气中慢很多,所以光经过棱镜中所用时间较空气中长,测得距离会比实际增大一定的距离,增大的部分为棱镜常数,这个在说明书中有所标注。
2、测角3、误差与经纬仪的原理是一样的仍旧采用度盘,从度盘采用电扫描和电子元件进行自动读数和液晶显示,以便把测得的角度生成电子数据,为全站仪内部计算提供数据。
因为常用全站仪的光电测距测距中误差为±5mm左右,(我国现行城市测量规范将测距仪划分为两级,即,一级:为中误差小于5mm,二级为中误差大于5mm小于10mm),梭镜对中的高度误差,以及竖直角测量误差等各项因素的影响,所累积的误差是很大的,所以不宜用全站仪进行要求高程精度比较高的测量工作。
4、全站仪内部运算在进行坐标放样和坐标测量工作中,全站仪在已知点建站后,用另一通视的已知点做为后视,然后测距,测距后全站仪根据这两个已知点自动进行内部运算,计算出这条边的坐标方位角,此时以这条边为起始边就可以进行测量工作了。
全站仪测量实习报告范文3篇

全站仪测量实习报告范文 (2)全站仪测量实习报告范文 (2)精选3篇(一)全站仪测量实习报告一、实习基本信息:实习单位:XXX工程测量有限公司实习时间:2021年4月1日至2021年4月30日实习地点:XX市XX区XX街道XX路XX号二、实习目的:通过实习,掌握全站仪的基本使用方法和操作技巧,了解全站仪在工程测量中的应用,并能够独立完成简单的测量任务。
三、实习内容:1. 学习全站仪的基本原理和构造,了解其测量原理和测量误差的影响因素。
2. 学习全站仪的基本操作方法,包括开关机、参数设置、测量模式选择等。
3. 学习全站仪的数据处理方法,包括数据下载、导出和处理等。
4. 学习全站仪在工程测量中的应用,包括线路测量、点位测量、坐标测量等。
5. 参与实际工程测量项目的现场测量工作,包括测量设备的设置与校准、测量数据的采集与处理等。
四、实习收获:1. 熟练掌握了全站仪的基本操作方法和技巧,能够独立进行全站仪的开机、参数设置、测量模式选择等操作。
2. 掌握了全站仪的数据处理方法,能够将测量数据下载、导出并进行必要的处理。
3. 了解了全站仪在工程测量中的应用,能够根据实际需求选择合适的测量模式和方法进行测量。
4. 提升了自己的工程测量能力,能够独立完成简单的工程测量任务,并保证测量结果的准确性和可靠性。
5. 培养了团队合作意识和沟通能力,通过与同事之间的协作和交流,不断提高自己的综合素质和工作能力。
五、实习总结:通过这次实习,我深刻认识到全站仪在工程测量中的重要性和广泛应用。
全站仪作为现代工程测量的主要工具,具有高精度、高效率和多功能的特点,可以帮助测量人员快速、准确地完成各种测量任务。
在实习过程中,我充分利用实习单位提供的全站仪设备,通过实际操作和实践,掌握了全站仪的基本使用方法和操作技巧,提高了自己的测量能力和水平。
通过与同事之间的合作和交流,我进一步了解了团队协作的重要性和必要性,学会了倾听和合作的重要性,培养了自己的团队合作意识和沟通能力。
测量实习报告全站仪3篇

测量实习报告全站仪3篇测量实习报告全站仪篇1一、实习目的通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术,掌握钢尺量距的一般方法,熟悉土木工程施工控制网的布网原则,掌握高程控制测量及平差方法,掌握导线网的测量程序和坐标推算方法,了解测绘大比例尺地形图的程序,为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。
二、实习内容实习的第一天也就是19年x月x日,上午宋老师给我们具体介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的注意事项。
我们被分成14个小组,每组11个人,实习的内容就是每个小组完成一个1:500比例尺、范围200×200m 的地形图一张。
领到器材之后,大家便兴致饱满地开赴实习场地,位置在我们所住的生活区。
分头找到D组的十个控制点之后,大家商讨了一下测量的任务分配和方法,很快便在D10点开始了我们控制点高程测量的工作。
我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法,我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。
因为所用的仪器是自动安平水准仪,粗平之后就可直接读数,简单方便。
记录数据的同时便要进行计算,看本站的测量是否有效。
比如前后视距差不得超过5m,前后视距累计差不得超过10m。
双面尺法的观测顺序是“后-前-前-后”,测得的数据比较多,数据之间的关系一定要清楚。
尺子红、黑面有常数差K,两把尺子红面的起点不一样,计算时有固定的公式。
其中比较容易混淆的是数据(17)和平均高差的计算,需要加(减)100mm,以消除红面起始点不同造成的影响。
10站测完之后我便做了平差计算,环线闭合差为-5.5mm,在四等水准测量的技术要求范围之内。
下午短暂的休息之后,我们便在一起商量着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。
因为有11个组员,所以决定分组进行,我被分到测量水平角。
为了绘制地形图,必须建立导线网,测定控制点的平面位置信息。
我们所要建立的控制网是小区域控制网,水准面可以近似为水平面,可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。
全站仪的认识和使用实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除全站仪的认识和使用实验报告篇一:全站仪的认识与使用实验报告全站仪的认识与使用实验报告1.实验时间:指导老师:分组号及成员:实验地点:2.实验目的:3.实验仪器及工具:4.实验任务及要求:5.实验步骤:6.实验数据记录及计算:全站仪测量记录表组别:仪器号码:年月日7.实验结果分析:8.实验总结:教师评价:篇二:全站仪操作与认识实验《数字测图原理与方法》课程实验指导书孟祥来编适用专业:地理信息与遥感黑龙江工程学院·测绘工程学院年月实验—全站仪的认识及使用一、实验目的(1)了解全站仪的基本构造及性能,熟悉各操作键的名称及其功能,并熟悉使用方法。
(2)掌握全站仪的安置方法和角度测量、距离测量与坐标测量的基本使用方法。
二、实验组织(1)性质:基础性实验。
(2)时数:课内1学时,课外1学时。
(3)组织:4人1组。
三、实验设备(1)每组5??级全站仪1套(含脚架1个、目标杆1根,棱镜与觇牌1套),记录本自带。
(2)自备:铅笔。
四、实验方法及步骤1.全站仪的构造(1)通过教师讲解和全站仪使用说明书,了解全站仪的基本结构及各操作部件的名称和作用。
(2)了解全站仪键盘上各按键的名称及其功能、显示符号的含义并熟悉角度测量、距离测量和坐标测量模式间的切换。
图1-1全站仪及棱镜2.全站仪测量(1)在小键盘上选择角度测量模式键,切换到角度测量模式,读出水平角、竖直角。
(2)在小键盘上选择距离测量模式键,切换到距离测量模式,读出斜距、平距、高差。
(3)在小键盘上选择坐标测量模式键,进入坐标测量模式,设置测站点坐标、定向,测量未知点坐标。
五、注意事项(1)全站仪使用时必须严格遵守操作规程,爱护仪器。
(2)仪器对中完成后,应检查连接螺旋是否使仪器与脚架牢固连接,以防仪器摔落。
(3)在阳光下使用全站仪测量时,一定要撑伞遮掩仪器,严禁用望远镜正对阳光。
(4)当电池电量不足时,应立即结束操作,更换电池。
2023关于全站仪的实习报告3篇

2023关于全站仪的实习报告3篇全站仪的实习报告篇1教学实习设备:全站仪对中杆三脚架棱镜卷尺等实习过程及具体内容:一、平面控制测量(闭合导线测量)1、导线测量仪器:全站仪、棱镜、棱镜架、记录手簿等。
2、全站仪的使用方法:(1)水平角观测(2)边长测量(3)导线定向3、导线测量原理:用已知控制点的坐标和仪器测得的水平角,斜距,垂直角来算未知点的坐标。
4、5、导线测量步骤:(1)在测区的地形情况选择一定的导线点。
选点时要注意a,相领点之间要通视。
b,点要选在地质坚实的地方。
导线测量方法:闭合导线C,导线边长要大致相等,使测角的精度均匀。
d,要分布均匀以便控制整个测区。
(2)水平角观测,首先将仪器架在T2点,盘左瞄准T1置零,松开制动螺旋顺时针旋转瞄准T3,读数并记录。
在盘右瞄准T3逆时针旋转至T1测量并记录。
边测量边检核,要求一个测回的盘左盘右只差不大于24″,并取平均值作为最后角度。
(3)边长测量,在测图时测量边长。
(4)导线定向:导线定向的目的是使导线点的坐标纳入国家坐标系或者该地区的统一坐标系中。
当导线与测区已有控制点连接时,必须测出连接角,即导线边与已知边发生联系的角。
测量示意图:5.导线测量注意事项(遇到的问题及分析):1)导线的边长、两结点间点的个数都必须满足规范要求。
(2)应在每一个导线点上安置仪器,每一条边都要往返双向观测。
(3)按相应等级水平角测量的测回数和限差要求测量导线点至前、后两点间的水平角(4)一定要边测量边检核,误差超限的要重测。
否则测回去的数据不能用又要重测,浪费人力物力财力。
原始数据:三、数据的内业计算:(1)角度闭合差计算与调整,n边形内角和为:(n-2)X180°观测的内角和与理论的内角和只差为角度闭合差,允许的角度闭合差为:计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,也就是每个水平角加相同的改正数vβ,vβ的计算公式为:(2)导线各边坐标方位角的推算,角度闭合差调整好后,用改正后的角值从第一条边的已知方位角开始推算其他边的方位角,计算公式为α前=α后±180°±β全站仪的实习报告篇2一、前言土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
全站仪的认识及使用

实验三全站仪的认识及使用一、目标和要求(1)认识全站仪的构造及功能键。
(2)熟悉全站仪的一般操作。
(3)掌握全站仪进行坐标测量的方法二、仪器和工具全站仪1套,棱镜1套,1个对中杆,1个脚架三、实验内容练习使用三鼎STS760全站仪。
熟悉全站仪坐标测量的过程。
每个小组,在实地选择四个控制点(如下图),组成闭合导线,已知点A坐标为(500.000,500.000,20.000),已知AB方向方位角αAB=0°00′00″,利用全站仪坐标测量方法依次设站,依次测量得到B、C、A点坐标。
最终测量得到的A点坐标和给定的A点各分量坐标差别不超过10cm。
AB C(一)全站仪的构造(二)全站仪的操作面板及操作键功能按F1键打开电子水准器界面,打开激光对点器(三)全站仪的基本测量全站仪基本测量分为角度测量、距离测量和三维坐标测量。
1.水平角度测量(1)距离测量设置进行距离测量前应首先完成以下设置:气象改正、镜常数、测距模式。
1)气象改正值。
在进行高精度距离测量时,应使用精确的量测设备测定温度和气压值,以对测量结果施加气象改正(设置为自动获取)。
2)棱镜常数改正。
不同棱镜具有不同的棱镜常数改正值,测量前应将所用棱镜的常数改正值设置好。
棱镜常数设置为“-30 mm”。
3)距离测量模式。
可选择如下几种距离测量模式:单次精测、重复精测、精测均值、单次快测、重复快测、跟踪测量。
设置气象参数、测距模式等参数默认界面点击测距进行距离测量(1)设置作业(2)设置测站输入已知点坐标、仪器高、目标高点击坐标,在弹出窗口输入测站坐标输入坐标后,按提示输入仪器高(3)定向①手动输入方位角②用已知坐标进行定向点击坐标,在弹出界面输入后视点平面坐标(3)坐标测量四、注意事项(1)实习前须认真阅读全站仪的操作手册,牢记安全操作注意事项。
(2)作业前应仔细全面检查仪器,确信仪器各项指标、功能、电源、初始设置和各项参数均符合要求时再进行作业。
全站仪实习报告五篇

全站仪实习报告五篇全站仪实习报告篇1首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会,在这次20多天的实习过程中,经过这次实习,无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼,全站仪测量实习报告。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础,是丰富自己的文化知识,是自己能够成为一个对社会,对国家有用的人才,但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西,为此我们应该将理论和实际联系起来,积极参加实际工程,这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中,懂得了解决一些实际问题的方法,对增加自己的生活和工作经历有很大益处,实习报告《全站仪测量实习报告》。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念,在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作,可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实习,加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法,更加深刻的理解了数字测图在野外的运用,数字测图带来的不但是数据采集速度的提高,工作效率的增加,更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题,使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
全站仪实习报告篇2目录一、前言.. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . .... ... . .. ... ... ... ... ... ..3二、实习的目........ ... ... ............. ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ... . .3三、实习内容............. ... ... ... ... ... ....... ..... ..... ..... ....... ............. (3)四、测量的基本步骤及其方法.... ...... ... ... ......... ..... ..... ... ..... . (4)a、测量步骤... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... (4)b测区地点及控制点选择... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ..... ..4c.导线测量... . ... . ... . ... . ... . ... . ... . ... . ... . ... . ... . . .. . . . ... . (4)d、碎部测量... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . . ... ... ... ... . .. ... ... ... (5)e、数字化地形图的绘制、检查与整饰... ... ... ... . . . . . ... ... ... ... ... (6)五、过程总结... . ... . ... . ... . ... . ... . ... . ... . ... . ... . ... . . .. . . . ... . ... (6)六、实习感想... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ... ... ... . . . ... ... ... ... ... (7)一、前言土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能。
全站仪的认识和使用实验报告

全站仪的认识和使用实验报告全站仪的认识和使用实验报告一、实验目的本实验旨在让学生了解和掌握全站仪的基本结构、功能和使用方法,通过实践操作,熟悉全站仪在测量工作中的实际应用。
二、实验设备实验所使用的全站仪为市面上广泛使用的智能全站仪,具有自动目标识别和测量功能。
设备包含全站仪主体、三脚架、反射棱镜、测距仪、储存卡等组成部分。
三、实验步骤与内容1、全站仪的基本结构认知:了解全站仪的各部分名称和功能,如望远镜、水平仪、操作面板、显示屏等。
2、全站仪的基本操作:按照设备说明书的步骤,进行全站仪的开机、关机、瞄准、测量等基本操作。
3、实验场地准备:选择一处室外实验场地,选取合适的测量点,并设置反射棱镜。
4、测量实验:利用全站仪进行实际测量,包括距离测量、角度测量、高程测量等。
将测量数据记录在实验记录表中。
5、数据处理:将测量数据进行分析和处理,计算出实验结果,对比理论值,评估测量精度。
四、实验结果与分析1、实验结果:记录实验测量数据,整理成表格,并绘制相应的图形。
2、结果分析:对比实际测量值与理论值,分析测量误差,评估测量精度。
了解全站仪测量的误差来源,如大气折射、仪器精度误差等。
五、实验总结通过本次实验,我们了解了全站仪的基本结构、功能和使用方法,掌握了全站仪的测量操作。
我们也认识到测量误差的存在和影响,了解了提高测量精度的途径和方法。
在实际工程应用中,全站仪具有重要作用,能够提高测量效率和精度,为工程建设提供可靠的数据支持。
本次实验让我们对全站仪有了更深入的了解和掌握,对于今后从事测量工作有很大的帮助。
今后我们应继续学习和实践,提高自己的测量技能和专业知识。
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篇一:全站仪的认识与使用实验报告
全站仪的认识与使用实验报告
1.实验时间:
指导老师:
分组号及成员:
实验地点:
2.实验目的:
3.实验仪器及工具:
4.实验任务及要求:
5.实验步骤:
6.实验数据记录及计算:
全站仪测量记录表
组别:仪器号码:年月日
7.实验结果分析:
8.实验总结:
教师评价:
篇二:全站仪操作与认识实验
《数字测图原理与方法》课程
实验指导书
孟祥来编
适用专业:地理信息与遥感
黑龙江工程学院·测绘工程学院
年月
实验—全站仪的认识及使用
一、实验目的
(1)了解全站仪的基本构造及性能,熟悉各操作键的名称及其功能,并熟悉使用方法。
(2)掌握全站仪的安置方法和角度测量、距离测量与坐标测量的基本使用方法。
二、实验组织
(1)性质:基础性实验。
(2)时数:课内1学时,课外1学时。
(3)组织:4人1组。
三、实验设备
(1)每组5??级全站仪1套(含脚架1个、目标杆1根,棱镜与觇牌1套),记录本自带。
(2)自备:铅笔。
四、实验方法及步骤
1.全站仪的构造
(1)通过教师讲解和全站仪使用说明书,了解全站仪的基本结构及各操作部件的名称和作用。
(2)了解全站仪键盘上各按键的名称及其功能、显示符号的含义并熟悉角度测量、距离测量和坐标测量模式间的切换。
图1-1全站仪及棱镜
2.全站仪测量
(1)在小键盘上选择角度测量模式键,切换到角度测量模式,读出水平角、竖直角。
(2)在小键盘上选择距离测量模式键,切换到距离测量模式,读出斜距、平距、高差。
(3)在小键盘上选择坐标测量模式键,进入坐标测量模式,设置测站点坐标、定向,测量未知点坐标。
五、注意事项
(1)全站仪使用时必须严格遵守操作规程,爱护仪器。
(2)仪器对中完成后,应检查连接螺旋是否使仪器与脚架牢固连接,以防仪器摔落。
(3)在阳光下使用全站仪测量时,一定要撑伞遮掩仪器,严禁用望远镜正对阳光。
(4)当电池电量不足时,应立即结束操作,更换电池。
在装卸电池时,必须先关闭电源。
(5)迁站时,即使距离很近,也必须取下全站仪装箱
搬运,并注意防震。
(6)部分全站仪因开机方式不同,观测前需要对仪器初始化,即仪器对中、整平后,打开仪器开关,照准部水平旋转3~4周,望远镜在垂直面内转3~4周。
六、上交资料实验结束后将测量实验报告(含表全站仪观测记录表)以小组为单位装订成册上交。
篇三:全站仪的认识与使用实验记录
全站仪的认识与使用实验记录
日期:_____年___月___日天气:_____仪器型号:
____________地点:________观测者:_______________记录者:_______________班级:学号:同组人员:
1、认识仪器的主要部件:写出全站仪各部件的名称
11
1
67
2
18
3
8
1312
16
17
9
45
10
14
19
15
20
1)、2)、3)、4)、5)、6)、7)、8)、9)、10)、11)、12)、13)、14)、15)、16)、17)、18)、19)、20)、
2、基本测量功能练习记录①竖直角测量记录表
②水平角、水平距离测量记录表
③三维坐标测量记录表
附录三:
全站仪操作说明
第一步:取出电池安装好后按动【power】键开机,自检完毕自动进入角度测量模式或用“Ang”键进入角度测量模式,键盘功能与信息显示参考说明书第4页至第10页内容。
第二步:按‘F2’键将水平角设置为0,再用‘F4’在二个界面中切换进入p2界面,按‘F2’键,使水平角显示状态在hR和hL状态之前切换;按‘F3’键,竖直角显示模式在Vz,Vo,Vh,V%之间切换。
瞄准目标后选择Vz显示竖盘读数,选择Vh显示竖直角,正负号表示仰角和俯角。
按‘F2’键,使水平角显示状态在hR和hL状态之前切换,水平角显示状态在hL时标示盘左
,用“锁定”选定起始角度后瞄准目标1,解锁瞄准目标2,读取水平角度数;再切换到水平角显示状态在hR,瞄准目标2,读取水平角度数,在瞄准目标1,读取水平角度数,完成一测回水平角测量。
第三步:按“DIsT”键进入距离测量模式,角度测量共二个界面,用‘F4’在二个界面中切换,按模式F3:用于选择,测距仪的工作模式,分别是:单次,多次,连续,跟踪。
瞄准目标可以显示斜距、平距和高差。
第四步:用“coRD”键进入坐标测量模式。
进行坐标测量时请您务必做好仪器的站点坐标设置、方位角设置、目标高和仪器高的输入工作。
在第二界面中,按‘F1’键进入仪器高和目标高的输入,输入完成后以“enT”表示接收输入,以“esc”退出输入界面,表示不接受本次输入。
在第二界面中,按‘F2’键后,进入后视(点)坐标的输入对话框(如下图),输入后视点的坐标是为了建立地面方位角与仪器坐标之间的联系(本功能与测站功能一起使用),此过程称为“设站”。
设置后视点之后,要求瞄准目标点,确认后,仪器计算出后视点方位角,并将仪器的水平角显示成后视点方位角。
(n代表x坐标,e代表Y坐标,Z代表
高程)
为了避免重复动作,在此功能操作之前请先进行测站功能的操作,然后进行后视坐标的输入并定向。
定向时请精确瞄准目标。
定向操作也可以在角度测量模式中,通过“置零”,“置盘”和“锁定”的方法来实现,如果定向已在角度模式下实现,则此时的后视就不是必须的。
在第二界面按‘F3’按键进入测站点输入操作。
输入测站点,对应仪器所在的地面点的坐标,代码和仪器高。
返回在第一界面中,瞄准目标,按‘F2’测量键后,一起将方位角、方位角、高程显示。