商务英语学习心得
商务英语学习心得3篇

商务英语学习心得3篇商务英语学习心得一:商务英语学习心得在老师一个学期的辛勤教导之下,我在英语的不论口语还是书面表达上都有一定的进步,对于英语一直是我比较头疼的一门课程,四级没过也一直是我的心结,所谓兴趣是第一老师,但是就是一直提不起兴趣,但是在老师的栽培下还是有所进步的,老师通过外国的教学方式,绘声绘色的教学方式,给我演绎了一场场生动活泼传神的课程。
让我对英语的兴趣得以提升,之前对于这种上课方式比较不习惯,所以上的也比较不认真,也在之前的小组活动中比较不积极,所以错过了很多练习机会。
但是后来随着课程的跟进,特别是在老师重新组织的小组中,我觉得换个环境感觉还是很不错的。
所以在这里需要感谢老师。
其实在学习了一个学期的商务英语后,发现商务英语是偏向交流的一门学科,所以口语尤为重要。
所以在今后的学习中我要克服我的缺点,要善于抓住学习机会,表现自我积极参加活动锻炼自己。
也要刻苦的学习,要多付出,要坚信,只要有投入,有付出,就会有收获。
绝不会“付出的爱收不回。
”比如烧开水,在烧到80度时停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。
学英语要一鼓作气。
天天坚持,在完全忘记之前及时复习、加深印象,如此反复,直至形成永久性记忆。
如果等到忘记了再来复习,就象又学新知识一样,那么,我们就永远是初学者,虽然在辛辛苦苦地烧开水,却难品味到其甘润。
商务英语培训心得(通用8篇).doc

商务英语培训心得(通用8篇)商务英语培训心得【篇1】前几天,我参加了初中英语教师的90学时培训。
通过学习,我学习到了很多先进的教育理念和教学经验,我的教育思想、教学观念等都得到了更新,使我受益匪浅。
这次培训的内容相当丰富,听了许多专家教师的现场讲座,能拥有此次学习机会,实在值得珍惜!以下就是本次培训后的心得体会:一、加强学习,促进专业化成长教师要想给学生一滴水,自己就必须具备一桶水。
但要想学生永远取之不尽,用之不尽,教师就得时时给予补足,使自己成为一条流向大海的小溪。
专家的话就充分印证了这句话。
他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。
面对着一群群渴求知识的学生,使我深感到自己责任的重大以及教师职业的神圣。
让我对如何进行有效备课和上课指明了方向。
特别是教师们对教学中的困惑和争论,更让我体会到了进行终身学习,促进教师专业化成长的必要性。
冰冻三尺非一日之寒,我们教师只有不断地学习,不断地完善,不断地提升,才能满足社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任教师这一行业。
二、进一步认识《新课标》通过几天的学习使我对《新课标》有了更深的认识,即教师重视英语与现实世界的密切联系,注意内容贴近学生生活实际,呈现方式丰富多彩,重视学生在英语学习中的主人地位,注意提供学生积极思考与合作交流的空间,注意培养学生创新意识和实践能力;注意激发学生学习英语的兴趣,培养学生解决问题的意识和能力。
三、学习理论知识,反思文本教材在这几天的学习当中,金浪老师教我们如何解读文本。
她结合课本生动的实例,让我们感悟到了规范课堂的重要性。
对于文本解读的问题,她认为教师要摆脱任务重、时间紧、事务多等思想困扰,特别要戒掉一拿到英语文本材料就急忙上网或翻阅教参的条件反射行为。
因为盲目的资源拓展和利用,往往会忽视教材自身资源的挖掘,出现本末倒置的现象。
英语教师备课的首要任务是细心解读文本,在设定教学目标和进行初步设计之后,再结合学生的实际情况,对教参、网络资源加以挑选、修改、设计成适合学生实际的教案。
商务英语专业实习心得5篇

商务英语专业实习心得5篇商务英语专业实习心得1通过大量的口语练习和实践,逐步培养学生敢于开口说英语,培养较为正确的语音语调。
重点训练交际功能,培养和提高学生用英语进行口头交际的能力,加强培养学生看图说话、话题叙述及辩论能力,并逐步丰富口头词汇量及功能短语和句子,同时帮助学生了解主要英语国家的文化背景和生活习俗。
通过本课程的学习,学生初步学会就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈;能比较准确地表达思想,重点训练学生较连贯地用英语表达思想,丰富口头词汇和句型;能在口头表达英语时注重中西方文化的差异;能使用得体的语言,语音、语调较正确,语流较顺畅,表达的句子能较好地传情达意;经一定的口头准备后,能就社会生活中的一般话题进行连贯发言(3-5分钟);对日常话题能初步学会用英语进行辩论。
在加强英语语言基础知识和基本技能训练的同时,重视培养学生的实际使用英语进行交际的能力。
以培养学生实际运用语言的能力为目的,突出教学内容的实用性和针对性。
不仅要使学生系统地掌握了英语日常口语,了解了语言的文化含义,能使用本族人普遍接受的语言,更重要的是要促进了学生思辨能力的形成与发展,提高学生运用知识思考分析问题、提出见解的能力。
商务英语专业实习心得2一、实习目的到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解,从而明确学习目的、方向。
二、实习时间_月_日-_月_日三、报告内容今年寒假我有幸到我们市一中实习,也就是我的高中,我的母校。
虽然这个假期没有好好的休息,但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会,检验自己所学知识的机会。
通过这7天的实习,我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易,也通过这7天的努力,使我熟悉了从事教师行业的不易,这7天的代班老师工作,为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。
对于自己的母校可以说是再熟悉不过。
来自己的母校实习,也是别有一番意义的。
回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出,看到学校的操场,体育馆甚至教室,过去的记忆就不断在脑海里回旋。
商务英语学习心得

商务英语学习心得商务英语学习心得1作为一个学了这么多年英语的中国同学,我的感想还是许多的。
记忆中最早接触英语这门课是从学校三班级开头的。
那时我们的学校刚刚从三班级普及英语教学。
和大多数孩子一样,当时的我对英语可以说是一窍不通,只记得学校的课本上有许多的图片,老师布置作业就是把图片画出来,然后写上它的英文单词。
例如:床〔bed〕、伞〔umbrella〕、鞋〔shoots〕、铅笔〔pencil〕之类,都是一些很基础的单词。
那时的我对这些不感爱好,倒是每次老师用录音机放磁带的时候,我很喜爱,也不知道为什么。
就是喜爱读,喜爱仿照磁带里的发音。
可以说,学校的我除了读,我什么都不会。
上了学校,英语被当做三大主课之一。
恰好的我的班主任也是英语老师。
无形之中,英语变得重要起来。
虽说也是从abc教起,但我刚开头的英语成果却也平平。
为了转变这一状况,我在初一下学期开头努力,每天往老师办公室跑,向她请教。
课上我也主动主动发言,为此还得到了她的表扬。
也就是从这时开头,我觉得我找到了英语的.“门”,觉得豁然开朗了。
这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。
随之而来的,是成果的一每天提高。
在成果的刺激下,慢慢地,我也喜爱上了这门课。
当然,付出是有回报的,我收获了接近总分的中考英语成果。
这种对英语的宠爱也始终连续到了高中。
刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。
英语老师讲完课文之后,让我们retell〔复述〕课文的也许内容。
随后一片静默。
当时觉得英语成果还不错的我主动地举起了手,向老师讲解并描述了这个故事。
我们用英语对着话,似乎全班只有我们两个在交谈。
随后,老师和全班同学为我鼓了掌。
也正由于如此,我顺理成章地当上了英语课代表。
从那以后的一段时间里,我慢慢地把英语当做了我驾轻就熟的科目,就不那么仔细地去学了,有些浮躁。
不久我就得到了教训,始终引以为傲的英语成果跌落下来。
这让我熟悉到,脚踏实地地学习是多么重要。
从那以后,我又恢复了以前学英语激情与努力并存的学习状态。
最新商务英语的心得体会(大全8篇)

最新商务英语的心得体会(大全8篇)心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。
优质的心得体会该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
商务英语的心得体会篇一商务英语课程是时下各个培训机构的核心课程,从目前英语培训的目的来看,既有考试培训,又有能力培训,商务英语界乎两者之间,是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面,大部分人都是为了用这个语言工具去跟别人交流。
商务英语的培训也一样,其核心在于沟通的培训。
在报名培训商务英语之前,问问自己,你适合商务英语吗?大多数学习商务英语的人一是身处商务工作环境,二是希望将来在商务工作环境中工作。
商务英语作为职业英语的一种,必须先要具备英语的基础,而要成为一个出色的商务英语人才,更一定要有扎实的英语基础。
很多学员对商导致务英语的一知半解,导致盲目地跟随学习它的潮流。
商务英语的心得体会篇二我通过大庆电视台《教育新世界》栏目记者李秀萍联系进入大庆__英语学校实习,虽然实习的时间不长,我却在这宝贵的时间里学到了好多东西,丰富并实践了大学的理论知识,同时也深感自己知识面的匮乏,定了我积极学习的信念。
在工作中,工作态度的转变是我学到的重要的一笔人生财富。
在实习期间,我虚心学习,认真工作,认真完成工作任务,并与同事建立了良好的关系,得到了同事的一致认可。
在实习中,我看到了大庆民营企业发展的成果,学习了其中的很多东西,并结合自己的专业知识,将理论与实践相结合,获益匪浅。
经过在学校的1个月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。
我这次实习所涉及的内容,主要是了解民企的发展的前景、自主创业的条件、教学的主要过程、招生的主要流程,完成招生任务。
(一)与招生主任学习。
在实习的几天里,我主要跟招生主任学习,一方面要学习招生的主要流程,既要强化已有的知识,还要学习新的知识,另一方面,还要学习为人处世,随机应变的能力。
商务英语口语实训心得体会5篇

商务英语口语实训心得体会5篇商务英语口语实训心得体会(1)商务英语口语实训已经结束了,通过为期两周的学习,我受益匪浅,口语能力得到了一定的提高,同时还学到了许多英语知识。
本实训旨在使学生更加重视英语口语训练并掌握口语表达的有效技巧,使学生进一步强化英语口语能力以适应职业的需要,从而培养较强的商务英语口语实际交际能力。
通过本实训,介绍几种有效提高听力和口语的学习方法,力图克服学生开口难的畏惧心理,最终为学生提高商务英语的应用能力、增强商务环境下的英语口头沟通能力提供具有建设性的语言学习启示,从而建立起具有持续性的语言学习能力。
本次商务英语口语实训主要学习了国际音标和情景剧练习。
通过这两大部分的训练,培养了我们用英语朗读各种题材书面材料的能力,培养我们在没有文字凭借的情况下用英语表达自己的观点的能力,清楚而逻辑的论证自己的观点的能力,培养在特定的商务情境下不借助文字辅助资料进行连贯而得体的交谈的能力。
实训要求我们认真参与、刻苦训练,在准备阶段能运用各种工具解决所遇到的问题,必要时能进行成功地团结合作,在检查中能自如发挥,独立完成所要求的任务。
学习的第一大部分是国际音标。
标准英语中共有48个音标,其中20个为元音音标,28个辅音音标。
发音时声带振动且气流在通路上不受发音器官阻挡的是元音。
发音时气流在通路上受到发音器官阻挡的是辅音。
老师首先讲解了基础音标的读法,通过重新学习语音音标,让我对音标有了新的认识,发现了我以前在读音标时存在许多错误。
对于口语中常出现的惯例性的特定读法,老师也给与我们及时的改正。
让我们的英语口语更流畅,更标准。
在学习了基本音标的基础上,有根据这些音标列举出常见的单词、短语、例句,让我们能更好的消化这一读音,让我们的发音更标准。
通过音标的学习让我认识到准确的学习音标为我的英语口语发音打下了良好的基础,成为我学习英语的优势。
通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种方法。
如果熟练掌握了英语音标发音的规律,就能很好的背下单词。
商务英语学习心得(范本)

商务英语学习心得商务英语学习心得篇一:商务英语学习心得商务英语学习心得在老师一个学期的辛勤教导之下,我在英语的不论口语还是书面表达上都有一定的进步,对于英语一直是我比较头疼的一门课程,四级没过也一直是我的心结,所谓兴趣是第一老师,但是就是一直提不起兴趣,但是在老师的栽培下还是有所进步的,老师通过外国的教学方式,绘声绘色的教学方式,给我演绎了一场场生动活泼传神的课程。
让我对英语的兴趣得以提升,之前对于这种上课方式比较不习惯,所以上的也比较不认真,也在之前的小组活动中比较不积极,所以错过了很多练习机会。
但是后来随着课程的跟进,特别是在老师重新组织的小组中,我觉得换个环境感觉还是很不错的。
所以在这里需要感谢老师。
其实在学习了一个学期的商务英语后,发现商务英语是偏向交流的一门学科,所以口语尤为重要。
所以在今后的学习中我要克服我的缺点,要善于抓住学习机会,表现自我积极参加活动锻炼自己。
也要刻苦的学习,要多付出,要坚信,只要有投入,有付出,就会有收获。
绝不会“付出的爱收不回。
”比如烧开水,在烧到80度时停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。
学英语要一鼓作气。
天天坚持,在完全忘记之前及时复习、加深印象,如此反复,直至形成永久性记忆。
如果等到忘记了再来复习,就象又学新知识一样,那么,我们就永远是初学者,虽然在辛辛苦苦地烧开水,却难品味到其甘润。
其次要把学英语当成一个开心而愉快的美差,而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。
因此,先要从简单的入手,在教材悉心研读的基础上,对于平时的课程做到预习复习,上课认真听讲,默识揣摸,就会有收获感,尝到甜头,进而信心更足,如开始就啃一本词汇量太大,没有词典看不下去的书,只会扼杀学习兴趣,降低情绪,最终放弃。
商务英语口语实训心得体会5篇

商务英语口语实训心得体会5篇当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编收集整理的商务英语口语实训心得体会5篇,欢迎阅读与收藏。
商务英语口语实训心得体会5篇1为期一周的实习周很快就结束了,在这一周实习周中,我们在学校进行了一系列的讲座竞赛,虽然没有去公司里实地了解,但也实则学到了很多知识,知道很多关于创业的知识。
简历大赛是这次实习周的一大重点,大家都纷纷进行自己的简历的制作,最终决出了一些优秀的简历。
从这次简历,我知道了自己的不足,可以说,我几乎没怎么花精力去做自己,简历,只是随便一写,草草了事。
甚至都不知道自己在未来到底想干什么职业,也不知道怎么去规划自己的简历内容,所以以至于自己在这一部分没锻炼到。
在看到其他同学进行精彩的简历解说后,我才发现自己的不足,在一番对比之后我便重视起这个事了。
简历是找工作的一大重要部分,我应该做的是重视简历的制作,多做锻炼,这样才会在以后的找工作洪流中通过优秀的简历让面试官双眼一亮,从而脱颖而出。
扎克伯格的视频让我知道了在一个公司中需要怎样的人才。
具有创新能力,有自己的想法对于一个公司来说很重要,这些都是一个公司的活力源泉所在,当一个公司失去了有创新的人才,那这个公司就走进了一个死水潭了。
这也警示了我们,作为一个还未毕业的大学生,我们要积极锻炼自己的创新能力,有自己的想法,不要人云亦云,做一个有个人独特想法的人才。
不要认为有丰富经验就足够了,如果没有创新的思维,就只是一个工作了很久的机器,没有一点的活力,这样的人对于很多需要创新能力的公司来说是没有多大作用的。
接着一个让我对创业的了解上升了一个层次的就是企业知识讲座。
学院邀请了一位毕业了然后自己在创业的师兄,他给我们降讲了一系列的有关于企业的知识还有就是有关于创业的问题。
我印象最深刻就是他说怎么样去找到客源和对于一个小型公司会遇到怎样的挑战和机遇。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
商务英语学习心得
商务英语学习心得「篇一」
在老师一个学期的辛勤教导之下,我在英语的不论口语还是书面表达上都有一定的进步,对于英语一直是我比较头疼的一门课程,四级没过也一直是我的心结,所谓兴趣是第一老师,但是就是一直提不起兴趣,但是在老师的栽培下还是有所进步的,老师通过外国的教学方式,绘声绘色的教学方式,给我演绎了一场场生动活泼传神的课程。
让我对英语的兴趣得以提升,之前对于这种上课方式比较不习惯,所以上的也比较不认真,也在之前的小组活动中比较不积极,所以错过了很多练习机会。
但是后来随着课程的跟进,特别是在老师重新组织的小组中,我觉得换个环境感觉还是很不错的。
所以在这里需要感谢老师。
其实在学习了一个学期的商务英语后,发现商务英语是偏向交流的一门学科,所以口语尤为重要。
所以在今后的学习中我要克服我的缺点,要善于抓住学习机会,表现自我积极参加活动锻炼自己。
也要刻苦的学习,要多付出,要坚信,只要有投入,有付出,就会有收获。
绝不会“付出的爱收不回。
”
比如烧开水,在烧到80度时停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。
学英语要一鼓作气。
天天坚持,在完全忘记之前及时复习、加深印象,如此反复,直至形成永久性记忆。
如果等到忘记了再来复习,就象又学新知识一样,那么,我们就永远是初学者,虽然在辛辛苦苦地烧开水,却难品味到其甘润。
其次要把学英语当成一个开心而愉快的美差,而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。
因此,先要从简单的入手,在教材悉心研读的基础上,对于平时的课程做到预习复习,上课认真听讲,默识揣摸,就会有收获感,尝到甜头,进而信心更足,如开始就啃一本词汇量太大,没有词典看不下去的书,只会扼杀学习兴趣,降低情绪,最终放弃。
春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷,背起书包待明年。
商务英语学习心得「篇二」
想要把商务英语口语学好,多练习是至关重要的!英语只是一种工具,能交流就很好。
只要我们用好英语这个工具,勤加练习,学好商务英语,掌握商务英语绝对不是问题!
在商务英语的学习过程中,我觉得英语口语最重要的部分,原因可想而知了吧。
除了必要的商务英语书面文件之外,商务英语很重要的一用处就是能够和客户进行
流畅的英语沟通了。
如果英语口语本身基础不是太好,那么也就谈不上什么用英语来表达一些商务上的事宜了。
而要做到这一点,你的英语口语就必须过关了。
想想你的大学吧,有多少节英语课?有多少讲英语的机会?其实光在上课时间里学习是远远不够的,更需在平时多为自己创造一些练习的机会。
每天不管有多忙,我都会抽出时间去读读文章,积累一些商务句型,我觉得这样对于自己的商务英语学习都是很有好处的。
在这里,总结了以下几点:
第一步:找到你每日学习效率最高的时间点。
根据第一步测算,工作日期间每天能安排出2个小时的学习时间。
但是这2个小时是集中学习、还是分散学习,又是因人而异。
首先,你要确定一天中你学习效率最高
的是什么时候。
如果是起床后精神最振奋,还是夜猫子不到12点就亢奋不起来;其次,你要知道自己集中注意力的时间能保持多长,是十分钟还是半小时;最后。
根据你自己的生物钟,做出安排。
第二步:找出你的薄弱项,重点突破。
每个人在英语学习,尤其是商务英语学习方面的薄弱项都不同,有人听力差、有人单词少、有人开不了口,有人写不下来,所谓的“听说读写都不行”那是与其他人比
较的结果。
现在是要发现自己的薄弱项,所以就“矮子里拔长子”,先选出一个最弱的,然后逐一突破。
如果每个都想提高,每个都花相同的力气,对于繁忙的上班
族来说,只会把自己弄得筋疲力尽、坚持不下去。
所以请各位还是有的放矢吧。
PS:语言学习不是孤立的,听力提高了,不可能单词量没上去;阅读好了,不可能写作还是原地踏步。
所以,不用担心“顾此失彼”,还是要逐一突破。
第三步:制定具有可行性的计划,并公之于众。
制定计划最怕的是好高骛远,什么每天背100个单词、听10篇听力、写2篇作文、读一小时英语计划是很好,也有很抱负,但可行性不够。
这样的计划,只是
看起来很美而已,操作起来只会很累。
只能坚持十天半个月就会放弃的计划,不如不定。
另外有一点,就是把你的计划、你的目标公之于众!这点很重要,把你的计
划贴在办公室的墙上,人来人往都会看到,当大家都知道你在学习英语,在复习BEC,还有半年就要去考BEC了,你就“硬着头皮也要上”了,你总不想被同事
当成是“光说不做”的人吧?虽然这个方法有点“偏激”,但不失为一个“逼上梁山”的好方法。
如果你实在对自己的自控力没有信心的话。
也可以报名参加网络课程,和各地考生一起学习,并有经验丰富的老师为你引领道路,扫除学习障碍。
第四步:每天记录你的学习日记。
买一本带有日期的记事本,把每天的学习内容都一一记录下来,背了哪几个单词、听了哪些听力材料,看了几篇商务英语的报道,学会了哪几个句型的表达,全部记下来。
记录的同时也是在复习,加深印象。
商务英语学习心得「篇三」
大二这一学期我们学了学科英语—商务英语。
在大一我们学习了大学英语和四级英语。
而通过学习我体会到了两者的不同。
大学英语和四级英语主要还是在教一些英语的基础知识,主要的学习任务是练习听说读写,并顺利通过四六级考试。
然而,商务英语是基于一定英语基础的,并以此为基础对商务英语进行系统的学习,商务英语的学习任务是更偏向于学习职场英语,并且与我们的专业知识有一定的联系。
这学期的第一次课,我们学习了如何用英语写简历和求职信。
我觉得学习用英语写简历和求职信对我们未来就业很重要。
在求职过程中,HR不了解每一位求职者,因此他们只能通过一纸简历来建立每个人的第一印象。
而求职信也是同等重要的,面试官可以通过求职信知道求职者的目的,求职计划以及求职态度,并且通过求职信最大限度的了解一个人的个人情况。
所以说求职信和简历是每一位求职者获得理想岗位的门票。
老师还把自己的简历展示给了我们,而且简历上密密麻麻的全是各种奖学金,各种评优和各种证书,以及丰富的工作经验,让我看得眼花缭乱,同时也激励着我想要充实和丰富我的简历。
之后我们还学习了如何面试,学到了很多面试的tips。
有些小组在课堂上展示了面试的基本过程。
在课后,我们小组也同意录制了模拟面试的视频。
虽然感觉有些尴尬和奇怪,但是通过这样的实践过程,我们也学习到了在面试中应该注意的很多细节,并且也体会了小组活动的趣味性与互动性。
后来我们还学习了产品的营销以及产品商标的设计。
学习了如何写与线性图,柱状图,饼状图相关的作文。
学习了如何做个人预算表。
学习了一些与金融相关的英语专业知识,像daisy chaining,dead cat bounce,wallflower,widow and orphan这些词汇都是我闻所未闻,见所未见的,但是学习这样稀奇古怪的英语单词还是觉得挺有趣的
在最后一节课,我们玩了一个大型英语游戏。
我们组抽到的都特别具有挑战性,比如说给新加坡的酒店打电话,你画我猜等等。
有的组还接连抽到多个有彩蛋的题。
反正就是趣味性很强,互动也很多。
最后是我们组夺冠,然而我就是一个抱大腿的,跟着他们躺赢了。
最后,这学期的英语学习还是很happy的,也学到了很多知识。
感谢Alice老师这一学期的辛勤付出!
商务英语学习心得「篇四」
在国际化大趋势下,英语学习市场风起云涌的今天,商务英语课程是时下各个培训机构的核心课程,人人对“商务+英语”都趋之若鹜。
不过,究竟什么是商务英语?它又适合什么人读呢?
从目前英语培训的目的来看,既有考试培训,又有能力培训,商务英语界乎两者之间,是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面,商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高,它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理,甚至是如何和外国人打交道,如何和他们合作、工作的方式方法,以及他们的生活习惯等,从某种程度上说是包含在文化概念里的。
在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时,国内人才市场对商务英语的人才的需求也愈来愈大。
不过要再次说明商务英语不是万能的,更不是独立存在的,许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力——“职业英语”。
对于职业英语而言,学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力。
学生需要和得到的是一个分数,证明其有能力承担相关的工作,而事实上,比如托福,得到高分的考生并不证明其拥有了相对应的能力。
而商务英语,作为一种特定的教程,强调的不仅仅是语言的水平,而是一种实际综合素质的提高—西方的管理理念、工作心理、如何与外国人打交道等等。