井冈山社会实践报告4篇

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参加井冈山社会实践活动(3篇)

参加井冈山社会实践活动(3篇)

第1篇一、前言井冈山,这座坐落在江西省西部,湘赣边界罗霄山脉中段的名山,是中国革命的摇篮。

为了更好地了解井冈山的历史,传承红色基因,增强爱国主义情感,我们一行人于近期参加了井冈山社会实践活动。

以下是本次活动的详细报告。

二、活动背景井冈山是中国革命的发源地之一,1927年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家在此创建了井冈山革命根据地,开展了艰苦卓绝的革命斗争。

为了缅怀革命先烈,传承革命精神,我们选择了井冈山作为本次社会实践活动的目的地。

三、活动内容1. 参观井冈山革命博物馆在井冈山革命博物馆,我们详细了解了井冈山革命根据地的创建过程、发展历程以及革命先烈的英勇事迹。

通过馆内丰富的文物、图片和实物,我们深刻感受到了革命先烈的坚定信念和英勇无畏的革命精神。

2. 参观井冈山革命烈士陵园在井冈山革命烈士陵园,我们怀着崇敬的心情,瞻仰了革命烈士纪念碑,并向革命先烈敬献了花圈。

在庄严肃穆的氛围中,我们缅怀了为革命事业英勇献身的烈士们,深感今天的幸福生活来之不易。

3. 参观黄洋界保卫战遗址黄洋界保卫战是井冈山革命根据地的第一次保卫战,也是中国工农红军在革命战争初期取得的一次重大胜利。

我们参观了黄洋界保卫战遗址,了解了当时的战斗情况,感受到了革命先烈们的英勇顽强。

4. 参观井冈山革命根据地旧址在井冈山革命根据地旧址,我们参观了毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家曾经工作和生活过的地方。

通过实地参观,我们更加深刻地了解了革命先烈们在艰苦环境下的革命斗争生活。

5. 体验红军生活为了更好地体验红军生活,我们进行了红军生活体验活动。

在活动中,我们学习了红军的军事训练、行军拉练和野外生存技能。

通过亲身体验,我们深刻感受到了红军战士们英勇顽强、不怕牺牲的精神风貌。

四、活动收获1. 深入了解井冈山革命历史通过参观井冈山革命博物馆、革命烈士陵园、黄洋界保卫战遗址和井冈山革命根据地旧址,我们深入了解了井冈山革命历史,感受到了革命先烈的崇高精神。

井冈山社会实践报告文档5篇

井冈山社会实践报告文档5篇

井冈山社会实践报告文档5篇Jinggangshan social practice report编订:JinTai College井冈山社会实践报告文档5篇小泰温馨提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:井冈山社会实践报告文档2、篇章2:大学生井冈山文档3、篇章3:中国梦暑期井冈山社会实践报告文档4、篇章4:井冈山红色游社会实践报告文档5、篇章5:2020年中国梦暑期井冈山社会实践报告文档篇章1:井冈山社会实践报告文档我是xx系xx级xxx班的xx这次很荣幸参加了学校的以“井冈情·中国梦”为主题的井冈山革命传统教育暑期社会实践活动。

这次活动虽然为期不久,但是通过这短短的一个星期的时间我学到了很多新的东西,认识了很多新的朋友,这些对我来说都是极其珍贵的宝物。

在井冈山的日子其实并不是那么的艰苦,对于曾经在井冈山奋斗的革命烈士来说我们的条件简直就像是生活在天堂。

不怕苦,英勇奋斗,坚持不懈的井冈精神很是值得我们学习。

我以后也会将这井冈精神贯彻到底,继承红军战士的优良传统!在这次实践活动中我对学校的各个组织体系也有了进一步的了解,对于自己以后该怎么做该如何为学校为老师为学生服务也有了更深的认识。

我们这次井冈山实践团的伙伴们各个都表现得十分出色,很好的向同期其他学校展示了作为一名xxx学院学院的学生该有的风采与自律。

相信有这些优秀的伙伴们以后在学校的工作也会相当顺利,学校的学生组织也会越办越好!在过去的一年里我从一个刚进学校的大一新生慢慢的学习进步成长为一名优秀的学生干部。

对此我也感到十分的欣慰,也向自己证明了当初参加学生组织的选择是正确的。

井冈山社会实践活动章(3篇)

井冈山社会实践活动章(3篇)

第1篇一、引言井冈山,这座坐落在江西省西部、湘赣边界罗霄山脉中段的红色革命圣地,是中国革命的摇篮。

为了深入学习革命历史,传承红色基因,我们一行人踏上了井冈山这片充满传奇色彩的土地,开展了一次意义深远的社会实践活动。

二、井冈山的历史与文化井冈山革命根据地是中国共产党创建的第一个农村革命根据地,也是中国革命史上具有深远影响的革命圣地。

1927年,毛泽东同志率领秋收起义的部队来到井冈山,在这里点燃了中国革命的星星之火。

在艰苦卓绝的斗争中,井冈山孕育了伟大的井冈山精神,即坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。

三、实践活动内容1. 参观革命旧址我们首先参观了井冈山革命博物馆,馆内陈列着大量的历史文物和图片,生动地展现了井冈山革命根据地的创建和发展历程。

随后,我们还参观了井冈山革命烈士陵园,向革命先烈们致敬。

2. 红色教育讲座在井冈山革命历史博物馆内,我们聆听了专家关于井冈山革命历史的讲座。

讲座深入浅出,让我们对井冈山革命根据地的历史有了更加深刻的认识。

3. 重走红军路为了体验红军战士的艰辛,我们沿着红军走过的路线徒步穿越井冈山。

途中,我们翻山越岭,跋涉在崎岖的山路上,深刻体会到了革命先辈的艰苦奋斗精神。

4. 参观革命旧址我们还参观了井冈山革命旧址群,包括黄洋界哨口、茨坪革命旧址等。

这些旧址见证了革命先辈们的英勇事迹,让我们深受感动。

四、实践活动感悟通过这次井冈山社会实践活动,我们深刻感受到了革命先辈们的伟大精神。

以下是我们的一些感悟:1. 坚定信念,不忘初心井冈山革命根据地的创建和发展,离不开革命先辈们坚定的信念。

在新时代,我们要继承和发扬这种精神,始终保持对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

2. 艰苦奋斗,攻坚克难井冈山革命根据地的创建过程中,革命先辈们面对重重困难,始终坚定信念,艰苦奋斗。

这种精神是我们战胜一切困难的力量源泉。

3. 实事求是,敢闯新路井冈山革命根据地的创建和发展,始终坚持实事求是,敢于探索新的革命道路。

红色基地社会实习报告

红色基地社会实习报告

一、前言为了深入学习党史,传承红色基因,增强社会责任感和使命感,我于2023年暑期参加了红色基地社会实习活动。

此次实习地点为我国著名的红色教育基地——江西井冈山。

在为期一周的实习期间,我深入了解了井冈山革命历史,亲身感受了革命先辈的英勇事迹,收获颇丰。

二、实习目的1. 学习党史,传承红色基因。

通过参观红色教育基地,深入了解中国共产党领导下的革命斗争历程,增强对党的信仰和忠诚。

2. 增强社会责任感和使命感。

通过实践活动,激发自己为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

3. 提高自身综合素质。

在实践中锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神。

三、实习内容1. 参观红色教育基地在实习期间,我参观了井冈山革命博物馆、井冈山革命烈士陵园、井冈山革命根据地旧址等红色教育基地。

通过参观,我了解到井冈山革命斗争的历史背景、过程和成果,深刻感受到了革命先辈的英勇事迹和崇高精神。

2. 参与红色文化教育活动在实习期间,我参与了红色文化教育活动,如红色故事会、红色歌曲演唱、红色影片观看等。

通过这些活动,我进一步了解了革命先辈的奋斗历程,感受到了红色文化的魅力。

3. 深入基层,了解红色故事为了更好地了解红色故事,我前往了井冈山革命老区,与当地居民交流,倾听他们的红色故事。

通过这些故事,我更加深刻地体会到了革命先辈的伟大精神。

4. 参加红色实践活动在实习期间,我还参加了红色实践活动,如重走红军路、体验红军生活等。

通过这些活动,我亲身感受到了革命先辈的艰苦奋斗和无私奉献精神。

四、实习收获1. 深入了解党史,传承红色基因。

通过实习,我对中国共产党的革命历程有了更加全面、系统的了解,增强了自身的党性修养。

2. 增强了社会责任感和使命感。

在实习过程中,我深刻体会到了革命先辈为民族独立、人民解放所付出的巨大牺牲,激发了我为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

3. 提高自身综合素质。

在实习过程中,我锻炼了自己的组织协调能力、沟通能力和团队合作精神,为今后的工作和学习打下了坚实基础。

井冈山综合社会实践活动(3篇)

井冈山综合社会实践活动(3篇)

第1篇一、前言井冈山,这座坐落在江西省西南部、湘赣边界罗霄山脉中段的红色圣地,是中国革命的摇篮。

为了传承红色基因,弘扬井冈山精神,提高学生的综合素质,我们学校组织了一次井冈山综合社会实践活动。

此次活动旨在让学生深入了解井冈山革命历史,体验革命先烈的艰苦斗争,培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。

二、活动背景井冈山革命根据地是中国共产党创建的第一个农村革命根据地,毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家在这里领导了伟大的革命斗争。

井冈山精神是中国共产党人的精神家园,是中华民族宝贵的精神财富。

为了让学生更好地了解井冈山精神,我们学校决定组织这次综合社会实践活动。

三、活动内容1. 参观井冈山革命博物馆在活动中,我们首先参观了井冈山革命博物馆。

博物馆内陈列着大量的历史文物和图片,展示了井冈山革命斗争的历史过程。

同学们认真聆听讲解员讲解,仿佛置身于那个战火纷飞的年代,深切感受到了革命先烈的英勇无畏。

2. 重走红军路为了让学生亲身感受红军长征的艰辛,我们组织了重走红军路活动。

同学们身着红军服装,沿着红军长征路线,跋山涉水,历经艰辛。

通过这次活动,同学们深刻体会到了红军长征的伟大历程,对革命先烈的敬意油然而生。

3. 参观井冈山革命烈士陵园在井冈山革命烈士陵园,我们举行了庄严肃穆的纪念仪式。

同学们向革命烈士敬献花圈,表达对革命先烈的深切怀念。

随后,大家参观了烈士陵园内的纪念碑和纪念馆,了解了革命烈士的生平事迹,为他们的英勇献身感到无比自豪。

4. 体验红军生活为了让同学们更好地了解红军的生活,我们安排了体验红军生活环节。

同学们自己动手制作红军饭,体验红军战士的饮食生活。

此外,还学习了红军的行军口号和歌曲,感受红军的团结精神和革命乐观主义精神。

5. 举行主题班会在活动期间,我们组织了主题班会,同学们分享了在井冈山的所见所闻,表达了对革命先烈的敬意。

班会中,同学们纷纷表示要学习革命先烈的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

个人参观井冈山汇报总结报告(通用4篇)

个人参观井冈山汇报总结报告(通用4篇)

个人参观井冈山汇报总结报告(通用4篇)个人参观井冈山汇报总结报告篇1坐在回程的列车上,我回想起井冈山上发生的种种。

这里的美丽包括青山绿水。

层山被茂密的树木覆盖,空气中是潮湿的清冷的味道。

流水是清澈的透明色,在石头上冲击出白色的浪花。

这是在大都市难得一见的景象。

这里的美丽包括激澜壮阔的革命。

参观井冈山博物馆,这里陈列着革命先烈们战斗、生活时使用的物品,看着这些好像就看到了当时红军们奋勇抗击敌人的画面。

通过一次次周密的部署和勇敢的作战,我们大获全胜,老百姓们热烈庆祝,热闹的场面一下浮现在眼前。

红军们和老百姓并肩作战,朱德同志工作辛苦却依旧与百姓一起走过崎岖的小道挑粮食。

毛主席在辛苦的工作,连饭都顾不得吃的时候还记挂着战士们的饭吃的好不好。

军与民同心协力的美好关系令人感动。

这里的美丽包括感人至深的革命精神。

北山革命烈士陵园,沉睡着无数烈士的忠骨。

多少有家国情怀的青年人为了自己的理想与抱负不顾一切奔向战场拯救脚下这片土地。

张子清师长在自己身受重伤的情况下,还把仅有的盐贡献给广大战士们,最后在26岁就牺牲了。

曾志同志为了革命,忍痛把自己的孩子寄养在农民家中。

他们这种伟大的精神是值得我们铭记的。

四万多牺牲烈士中也不乏与我们一样的青少年,在那个本应天真玩耍的年龄,小小的他们心中已经有了赤诚的报国之心。

令人动容不已。

虽然现在已是和平年代,但没有昨日的牺牲就没有今天我们的幸福生活。

我们应该记住这段历史,坚定自己的目标努力拼搏。

个人参观井冈山汇报总结报告篇2炎炎夏日,怀着复杂而又愉悦的心情,跟着在井冈山工作的舅舅来到了被誉为“中国革命的摇篮”——井冈山。

坐着舒适的汽车,沿途欣赏着高速公路上的美丽风景。

汽车从主线上的高速公路驶入风景优美、蜿蜒曲折的泰井高速公路,给人一种与众不同的感受。

汽车通过3个半小时的行驶,来到了泰井高速公路的井冈山收费站,映入眼帘的是大型雕塑“井冈红旗”。

大型雕塑“井冈红旗”高高飘扬的红旗中间镶嵌五角星、镰刀斧头和“井冈山”三字,熠熠生辉、光彩夺目。

毛概社会实践报告井冈山

毛概社会实践报告井冈山

一、前言井冈山,位于江西省西部,是中国革命的摇篮,被誉为“中国革命的圣地”。

为了更好地学习和传承井冈山精神,我们一行人于2023年暑期前往井冈山进行了为期一周的社会实践。

此次实践旨在通过实地考察、参观学习、交流讨论等方式,深入了解井冈山革命历史,感受井冈山精神的伟大,并将其融入到我们的学习和生活中。

二、实践过程(一)井冈山革命历史博物馆参观在实践的第一天,我们首先参观了井冈山革命历史博物馆。

馆内陈列着丰富的历史文物和图片资料,生动地展示了井冈山革命斗争的历史过程。

通过参观,我们了解到井冈山革命根据地的建立、发展、壮大以及最终胜利的历程,深刻感受到了革命先烈们坚定的信念和不屈的斗志。

(二)井冈山革命烈士陵园瞻仰在参观完博物馆后,我们来到了井冈山革命烈士陵园。

陵园庄严肃穆,四周绿树成荫。

我们怀着崇敬的心情,向革命烈士敬献花圈,表达我们对革命先烈的无限敬意。

在陵园内,我们还参观了革命烈士纪念馆,进一步了解了革命烈士的英雄事迹。

(三)井冈山革命旧址参观接下来,我们参观了井冈山革命旧址,包括黄洋界、茨坪、大井等地。

这些旧址见证了革命斗争的艰辛和胜利的喜悦。

在黄洋界,我们仿佛能听到当年红军战士们战斗的号角;在茨坪,我们看到了当年红军战士们的生活痕迹;在大井,我们感受到了革命先辈们坚定的信念。

(四)与当地村民交流在实践过程中,我们还与当地村民进行了深入的交流。

他们向我们讲述了井冈山革命斗争的历史,分享了他们的生活经历。

通过交流,我们更加深刻地理解了井冈山精神的内涵,即坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。

三、实践体会通过此次井冈山社会实践,我们收获颇丰。

(一)坚定理想信念井冈山革命斗争的历史告诉我们,坚定的理想信念是革命胜利的关键。

在新时代,我们要继续传承和发扬井冈山精神,坚定信仰信念,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

(二)弘扬艰苦奋斗精神井冈山革命斗争的历程充满了艰难困苦,革命先烈们依靠艰苦奋斗取得了胜利。

井冈山社会实践活动总结

井冈山社会实践活动总结

井冈山社会实践活动总结篇一:井冈山社会实践活动总结XX年暑期社会实践活动总结“山下旌旗在望,山顶鼓角相闻”读着毛泽东同志当年在井冈山斗争时期写下的《西江月井冈山》我们可以想象当年井冈山战事的惨烈和当年井冈山老区老表为中国的解放战争事业所作出的巨大贡献。

本次社会实践活动,我被分配到我院暑期社会实践小分队调研组,因为我们的专业实习也在此一段时间进行,因此,主队分配给的工作量不大,主要是负责在井冈山市大井地区收发15份关于“改革开放三十年井冈山地区客家的变化”的调查问卷和分发一些有关健康和科普方面的材料。

本次调研实践活动内容比较简单,但我还是非常认真地对待此工作。

由于我们的专业实习都是要到野外认识植物和捕捉动物制作标本,因此劳动量比较大,我基本上是在同学休息的时候进行调研实践工作。

15份调查问卷不算多,但大井地区人口很少,主要是一些游客,而且他们经常外出工作,如果去的时机不对,如:早上,大部分家庭当中无人,再加上我的调查问卷题目量比较大,因此,必须把调查工作分开为多次进行。

本次调研实践活动的开展过程当中,我是以走访当地老表的方式分发调查问卷的,在与井冈老表交谈中,我发现他们很有内涵。

我大致把他们分为三大类。

第一类,富有型:他们具有一定的商业头脑,能充分利用井冈山的资源,发家致富;第二类,一般型:他们主要是在景区卖一些纪念品,小日子还过得有滋有味;第三类,贫穷型:他们不仅没能利用到红色资源,而且因为景区建设的需要,他们还失去了昔日挣钱的土地、山林。

他们向我感叹:“他们是守着金饭碗讨饭吃。

”但是就我个人的观点来看,井冈山在解放后,尤其是在改革开放春风的吹拂下,“满山已尽开映山红”。

本次调研实践活动进行的比较成功,但是金无足赤人无完人,工作还有一些不足之处,如:1)分发调查问卷不应该选择早上,最好选择晚上。

2)所发问卷应该亲自送至或叫责任心强的人转交给井冈老表。

3)尽量多与当地人交谈,多了解当地老表的真实情况。

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井冈山社会实践报告4篇
我是xx系xx级xxx班的xx这次很荣幸参加了学校的以井冈情中国梦为主题的井冈山革命传统教育暑期社会实践活动。

这次活动虽然为期不久,但是通过这短短的一个星期的时间我学到了很多新的东西,认识了很多新的朋友,这些对我来说都是极其珍贵的宝物。

在井冈山的日子其实并不是那么的艰苦,对于曾经在井冈山奋斗的革命烈士来说我们的条件简直就像是生活在天堂。

不怕苦,英勇奋斗,坚持不懈的井冈精神很是值得我们学习。

我以后也会将这井冈精神贯彻到底,继承红军战士的优良传统!
在这次实践活动中我对学校的各个组织体系也有了进一步的了解,对于自己以后该怎么做该如何为学校为老师为学生服务也有了更深的认识。

我们这次井冈山实践团的伙伴们各个都表现得十分出色,很好的向同期其他学校展示了作为一名中侨学院的学生该有的风采与自律。

相信有这些优秀的伙伴们以后在学校的工作也会相当顺利,学校的学生组织也会越办越好!
在过去的一年里我从一个刚进学校的大一新生慢慢的学习进步成长为一名优秀的学生干部。

对此我也感到十分的欣慰,也向自己证明了当初参加学生组织的选择是正确的。

而今后的学校生活我会延续原来的良好传统,改进自身所存在的诸多不足,学习更多的知识,用更好的表现向老师,向同学证明自己。

尽自己最大的能力服务学校,服务老师,服务学生。

祝愿学校以后的学生干部工作能再创辉煌!
大学生井冈山社会实践报告范文井冈山社会实践报告(2) XX年8月25日,井宝小分队在全国青少年井冈山革命传统教育基地学习一天的理论。

早上,丁仁祥教授给我们做了《毛泽东调查研究与大学生的社会实践》的专题讲座,在信息大爆炸的时代,言论是自由的,选择相信或是怀疑也是自由的,但是理性是我们透过重重迷雾触摸真相的唯一路径,流言止于智者,不做恶意的误导,不做愚钝的跟风者,实事求是,用独立的思考,负责的态度去辨明流言传闻。

当然,这并非代表着我们只是单向接受媒体的报道,在如今微博、微信流行的自媒体时代,每个人都可以是信息的传播者。

在我们无法辨明事实真相时,即便不能亲自验证真实性,也不要妄加揣测和转发。

因为我们自以为的真相,自认为的正直善良可能会正中阴谋者的圈套。

适逢中国人民抗日战争暨世界反法
西斯战争胜利70周年,面对各界的舆论,面对尘封的历史。

是时候打开深埋在心中的结,揭开历史的真相,因为只有不忘来时的路,才会知道未来的路怎么走!
下午在短暂的休息后,李忠教授给我们做了《井冈山斗争与井冈山精神》的讲座,毛泽东在1965年说过:井冈山革命精神不要丢了!时至今日,井冈山精神是当代具有原创意义的民族精神,爱国至上,精忠报国,一身正气,救民于火。

它也是中国共产党人宝贵的精神财富,是江西乃至全国人民宝贵的精神财富和政治优势。

井冈上精神是中国共产党优良革命传统的源头,在社会主义建设和改革开放新时期的传承和发扬。

晚上是大家最最期待的互动教学《让红色精神代代相传革命后代讲家风》,听烈士的子女讲述他们父母辈过去的故事,感动于中国老一代红军的艰苦卓绝,同时也感动这一对夫妻的深厚感情。

老爷爷说:夫妻之间没有感谢,只有责任。

一直以来都是松柏支持着我的事业,我们相互扶持。

看过很多人秀恩爱,这一对夫妻给我的感悟最深。

他们相互深爱着,同时爱情不是他们的全部,他们在爱着的同时互相鼓励、支持对方的事业。

他们爱着的不仅仅是对方还有这个世界,还有这个世界的其他人。

我们年轻人应当志存高远,不拘泥于眼前的喜乐,胸怀天下。

战争年代,硝烟四起,红军战士们为守卫家园抛头颅、洒热血,放下儿女私情,为大家舍小家,战士们的孩子在那个时候,不仅得不到父爱、母爱的关怀,就连一个安稳、平静的童年生活都没有,柔弱的孩子们承受着现在的人们无法想象、无法理解的痛苦和恐惧,吃不饱、穿不暖,小小年纪就要面对死亡随时的降临,但在那些艰苦岁月中,红军战士们珍惜每一个祖国的花朵,保护每一个脆弱的生命,带领着大家坚毅地活下来,不抛弃、不放弃,勇往直前,这样的意志正是当代人亟需的品质,困难再大,不低头、不屈服,迎难而上方能取得更大的胜利。

中国梦暑期井冈山社会实践报告井冈山社会实践报告(3)作为XX年井冈情中国梦全国大学生暑期实践季专项活动的第七期学员,厦门大学管理学院电商东风井冈筑梦实践队于8月12日到达全国青少年井冈山革命传统教育基地,开始了为期九天的实践活动。

1.友爱接站人,一扫疲劳身。

8月12日晚上七点钟,实践队一行20人坐了一天的火车到达井冈山车站。

当大家拖着疲惫不堪的身躯走出车站并迷茫于何处寻路时,基地派来迎接队员们的可亲可爱的老师已经走到了大家面前,热情亲切地对我们表示欢迎,望着带队老师的美丽笑容,听着她悦耳动听的介绍,大家一天的疲劳也减轻了不少。

2.庄严旗帜升,朗朗咏颂声。

在基地的日子里,无论风雨,大家都严格遵守基地纪律,并自觉按时整理内务、参加升旗、晨训与晨读,学员们边做体操边唱军歌,把浓浓的热情和激情融到响亮的歌声里。

通过每日清晨的操练,大家对井冈山艰苦奋斗的精神也有了更深的理解。

3.寓教于景,境中生情。

在基地学习的日子里,同学们感受到了基地多种多样的教学方式,这里不仅有理论的专题讲座和革命的情景教学,还有井冈英烈祭奠仪式的现场教育、革命英雄故居参观的直观教学,与红军后代面对面的互动教学,更有走进农户体验军民鱼水情以及重走挑粮小道的体验教学这一系列的培训教育丰富多彩,让所有来到基地培训的学员深刻体会到了井冈精神的本质精髓。

在三湾改编情景教学中,同学们积极团结、思维活跃,不仅成立了自己的班级组织,还确立了班名、班歌,并制作了融创意、寓意于一体的班旗。

此外,同学们踊跃发言,与老师积极互动,通过对厦门大学以及实践队自身的介绍,让在场的其他学校的老师和同学们对厦门大学有了更深的了解和向往。

同时,基地老师们在课堂上绘声绘色的讲解,也让大家更详尽地了解了革命历史,让井冈精神扎根心中。

井冈精神,浩气长存
几天下来,队员们都对基地产生了浓浓的情谊与深深的眷恋。

军绿的背包与军被,设备精致的四人宿舍,宽敞明亮的书吧、会议室与健身房;还有朴素简陋的大井故居,景幽史美的黄洋界,引人思索的八角楼,荡涤身心的龙潭瀑布每一处不仅是温馨的基地设施与景色优美的旅游胜地,更是革命烈士以智退敌的一个个堡垒与根据地!
井冈山基地的学员换了一届又一届,人虽不同但精神长存!学员们将带着满满
的记忆与基地的红色革命情怀,把革命精神永远传承下去。

井冈山红色游社会实践报告井冈山社会实践报告(4)实践的青春很美,因为它包含着成长的泪。

实践的回忆很醉,因为它浓郁着厦大的味。

初来井冈山的这两天,我真的感受良多。

这一年,遇到过很多人,经历过很多事,加入过很多团队。

有的人,遇见就是离别。

有的人,真的如尼采所言,刹那即是永恒。

我用一个个刹那堆砌起与大学这两年有关的点点滴滴的年华。

而真正让我刻骨铭心的,让我真正终生难忘的,正是这两天在井冈山所经历的点点滴滴。

开始的开始,逸川问我愿不愿意加入实践队,想着能去井冈山锻炼自我品格,铸造理想信念,我毫不犹豫地答应了。

现在想来,这既是命运的巧合,亦或是上苍精妙的安排。

短短两天,我明白了严明的组织纪律,知道了何为让信仰点亮人生,深入了解了井冈山期间的艰苦决绝的斗争经历。

之于我来说,是最美好的安排。

有时候甚至会想,到底是怎样命运的羁绊才能让我与井冈山结成这样的缘分。

当下午在毛泽东故居前,罗老师进行情景教学的时候,我有幸作为志愿者加入其中。

在情景表演中,我抽到了饰演彭德怀的角色,在老师的倾情讲解和情景带入下,我真的感觉到自己仿佛回到了那个战火纷飞年代,仿佛回到了那个为理想为信念为信仰不懈奋斗的年代,当让我走上台的时候,当我作为彭德怀的扮演者出现的时候,随着我念出那第一句话,我可以感受到前辈的执着抗争,可以感受到仁人志士为人民解放所奋斗的精神。

虽然仅仅只有10分钟左右的情景教学,我却觉得学到了许多许多。

让我更为感动的是祭扫烈士陵园。

老师激昂的语调,那一个个铭刻在墙上的名都在述说一个个故事。

那一万多个名,不能简单地看着数,想想后面这一万多条人命,就倍感现在我们的生活来之不易,越发感觉现在肩上沉甸甸的责任。

这一种责任,鞭策着我们在追梦的道路上,自觉把实现自我价值和与实现伟大的中国梦相结合;这一种责任,督促着我们在日后的生活中,珍惜现在幸福美好的生活;这一种责任,鼓励着我们在之后的人生中,自觉把井冈山精神融入伟大社会主义建设当中去。

现在想想,一个又一个刹那堆砌出的回忆,就像水滴最终汇成河流,滚滚向
前,奔流不息。

我知道源头,却不知道,这一切的终点在哪里。

如果有可能,我希望,没有终点。

也许,在很多年以后,我们会想,如果当时没有加入实践队,那么我们的暑假又会在哪里呢?会灿烂辉煌,还是会平淡无奇?人生没有假设,在时间面前,如果那么的句型显得那么苍白无力。

实践队的日子终会过去,虽然一切都会过去,但是,在放手之前,想抓多紧,就抓多紧。

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