市委党校相关工作制度汇编
党校工作规章制度
党校工作规章制度党校工作规章制度为了进一步提高党校办学质量,使党校工作更加规范化、制度化、科学化,根据高校党校发展的要求,结合我院办学实际,现制定《xxx职业技术学院》,作为今后工作遵循的准则,使党校工作不断完善。
一、专职工作人员职责范围(一)校长岗位职责1.全面领导党校工作。
负责贯彻落实上级主管部门和学院党委关于党校的指示精神;2.审定党校年度工作计划、经费预算。
负责兼职教师和专职工作人员的聘用;3.定期听取工作汇报,把握党校的办学方向,指导常务副校长做好党校工作;4.参加有关班次的部分活动,并承担有关内容的授课任务;5.每学期组织党校专兼职工作人员讨论研究一次党校工作;(二)副校长岗位职责1.在校长领导下,主持党校的日常工作,贯彻上级主管部门和学院党委关于党校工作的指示精神;2.定期向校长请示汇报工作。
每年向学院党委作一次党校工作汇报;3.负责提出党校工作年度、学期工作计划、各类培训班的教学计划及工作总结,总结经验,改革教学,不断提高培训质量;4.主持培训班的日常教学工作。
负责党校的科研工作及对学员考试考核工作;5.承担部分授课任务。
参加课堂听课,课后参加学员小组讨论。
掌握教学及学员学习情况,发现问题及时解决;6.组织党校教材和参考资料的编写工作;7.负责党校专兼职工作人员队伍建设;8.负责党校经费支出、教学设备添置的工作;(三)办公室主任岗位职责1.在校长领导下,协助副校长完成党校各项任务。
负责党校办公室的全面工作;2.参与党校年度工作计划、教学计划、各项规章制度及工作总结、经验材料的起草;3.负责党校的教学管理和日常行政管理。
组织实施教学计划。
参加研究、确定学员考试题及试卷的印刷工作。
组织并参加监考、评卷;4.适当承担部分授课任务,与学员一同听课,参加学员讨论,了解掌握教学情况,及时与副校长沟通;5.参加党课教材、参考资料的编写及科研工作;6.负责党校信息工作。
二、党校专兼职工作人员守则1.努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针和政策。
中共东台市委党校教学科研管理制度
中共东台市委党校教学科研管理制度为认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》，深化教学改革，加强科研管理，提高教学、科研水平，特制定本规定。
一、教研活动制度1、由教务科定期组织教师开展教研活动，每学期组织3－4次。
2、每个学期确定2－3个专题，主要是国际国内热点问题，中央全会的有关精神和重大理论问题。
3、教研活动要求每个教师都参加，一年中有三次以上不参加者年终考核为不合格。
二、集体备课制度1集体备课工作由分管校长主抓，在教师自主备课的基础上，由教研室主任负责主体班次教学专题任课教师的教学备课组织工作。
2、集体备课主要是研讨确定年度教学专题，以求专题设置满足组织需求、学员需求、岗位需求；针对贴近实际、贴近基层、贴近学员的重大理论与现实问题开展研讨，以求提高备课、授课的针对性与时效性；针对每位教师的备课、授课开展研讨，以求取长补短、学学相长。
3、根据教学需要和教师自主申报专题情况，确定研讨专题。
每次集体备课活动前，任课教师要认真准备。
集体备课会上，任课教师要对课题的主要观点进行说课，与会教师结合每位任课教师说课的内容分别进行研讨，根据研讨情况确定最后主讲人。
4、集体备课活动要求全体教师参加，非经分管副校长批准，不得缺席。
三、课堂管理制度1、坚持党性原则，严格遵守党的政治纪律，坚持“科学探索无止境，党校课堂有纪律”，做到在思想上、政治上与党中央保持高度一致。
2、严格遵守考勤制度，做到能准时上课，按时下课，不得迟到和早退。
3、认真备课，做到观点正确，论证有力，内容丰富，层次清楚，逻辑严谨。
4、坚持贯彻理论联系实际的教学原则。
密切联系改革开放和社会主义现代化建设实际，联系党员思想实际，解惑、释疑、有的放矢。
5、教学必须突出重点，抓住难点，讲清要点。
6、注重仪表，教态自然庄重，语言简练、生动、规范，积极使用现代多媒体的先进教学手段。
四、新课试讲制度1、首次授课的新引进教师、初次担任主体班次专题课的任课教师和主体班次新开专题课必须进行试讲。
党校制度汇编
目录一、工作制度 (1)二、学习制度 (2)三、考勤制度 (3)四、“厉行节约”管理制度 (4)五、教学管理制度 (6)六、社会培训管理办法 (14)七、后勤工作管理制度 (15)八、财务管理制度 (17)九、公务接待制度 (19)十、公务用车制度 (21)十一、劳动卫生管理制度 (23)工作制度一、坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持与市委保持政治上同心、目标上同向、工作上同步。
二、认真履行工作职能，努力增强党校工作的主动性、创新性、实效性，不断提升教学和管理水平，扩大党校工作影响，努力实现理论创新、工作突破。
三、切实转变工作作风，认真贯彻落实市委《关于改进工作作风，密切联系群众的规定》，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，把团结和民主贯穿工作始终，努力服务党员干部教育培训、关注地方、促进发展。
四、严肃工作纪律，自觉遵守公务员行为规范，自觉遵守机关各项规章制度，对违反规章制度或工作失误的直接责任人、分管负责人、主管负责人实行责任追究，轻则批评教育，重则予以党纪、政纪处分。
一、切实加强学习型机关和学习型干部队伍建设。
通过学习提升，坚定理想信念，保持高尚情操。
二、全体机关工作人员必须认真学习时事、政治；学习党的各项方针政策、国家的法律法规；学习党校、行政学校工作条例和党校、行政学校工作知识；学习现代科学文化知识。
三、坚持理论联系实际，干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，在学习和实践中不断丰富理论知识，提高学识水平，增长工作能力。
四、坚持自学为主、集中为辅的学习原则。
加强理论研究，在认真学习和思考的基础上形成理论成果。
五、每月集中学习一次，由分管教学的副校长牵头组织，由校领导、理论教员轮流授课，教研室负责安排落实。
六、坚持做好学习笔记。
统一配备专用学习笔记本，对个人自学和学习笔记的情况，每半年度学校组织检查一次。
一、实行指纹机签到，7月1日～9月30日期间上午8：00之前到校，下午3:00之前到校；10月1日～6月30日期间上午8：00之前到校，下午2:30之前到校，不准迟到早退。
党校管理制度
党校培训管理制度一、认真制定教学计划并严格按照教学计划开展培训工作。
二、采取有效措施，定期监督检查学员的自学情况，实践情况，并有记录。
三、集中授课教学时的考勤记录齐全，管理严格，到课率高。
四、集中授课教学、电教录像，学员讨论次数、时数符合教学计划的规定。
五、认真组织教师评阅学员的作业，考试试卷。
六、教学设施健全、齐备，性能正常。
七、经常深入教学第一线了解教学情况，定期进行教学质量检查和质量分析，交流教学经验，提高教学质量。
党校教师职责一、自觉加强党性锻炼，爱岗敬业，弘扬正气，用实际行动影响和带动广大学员。
二、强化学习，夯实马克思主义理论功底，紧跟党的理论创新步伐，全面提升个人的政治理论素养。
三、精心备课，认真授课，带头学习党的理论路线方针政策和重大工作部署。
四、积极承担管理职责，以身作则，热情服务，严格管理，组织好各项班级活动，满足学员培训需求。
五、理论联系实际，深入基层积极开展调研，为全镇工作建言献策。
一、自觉遵守学校纪律，按时参加学习，不早退、不迟到、不旷课。
二、上课专心听讲，认真记笔记，按时完成各项学习任务。
三、坚持理论联系实际的学风，勤于思考，善于学习。
四、服从党校领导，尊重教师，团结同学。
五、爱护党校的公共财物，积极参加党校组织的各类活动。
一、为保证培训班教学活动的正常进行，参训学员要按时到校，不迟到、不早退、不无故缺课。
二、学校对每期参加培训的党员登记造册，实行课前课后点名制度。
三、学员因病因事不能参加学习的，半天以内的向授课老师请假，一天及一天以上的向党校领导请假。
四、无故不到校参加学习的要按要求进行补课并进行通报批评。
五、考勤情况每期培训结束时予以公布，并转送所在支部。
党校教学管理制度
党校教学管理制度为认真落实《中国共产党党校工作条例》，深化教学改革，促进教学管理，提高教学科研水平。
特制定《钟祥市委党校教学管理制度》。
一、集体备课制度1、教务科根据教学需要，在教师自主备课的基础上，适时组织教师开展集体备课活动，每学期不得少于2次。
2、集体备课主要是研讨确定年度教学专题，以求专题设置满足上级党组织需求、学员需求、岗位需求；针对贴近实际、贴近基层、贴近学员的重大理论与现实问题开展研讨，以求提高备课、授课的针对性与时效性；针对每位教师的备课、授课开展研讨，以求取长补短、学学相长。
3、集体备课活动要求全体教师参加，非经分管副校长批准，不得缺席。
每缺席一次扣岗位责任制2分，一年累计三次以上不参加者，年终考核为不合格。
4、每次集体备课活动前，由教务科根据教学需要和教师自主申报专题情况，确定研讨专题。
针对确定的研讨专题，由教务科指定教师或教师自主申报主讲该专题，然后由主讲教师备课。
5、全体教师针对备课和试讲开展集体研讨，根据研讨情况确定最后主讲人。
二、教学质量考评制度1、教学质量考评，由校教学质量考评协调小组领导并组织实施。
校教学质量考评协调小组成员由分管副校长、教务科长和校委确定的相关专业教师共5人组成。
教学质量考评以学员测评为主，校教学质量考评协调小组终审确定。
2、教学质量考评应尊重教师在教学过程中的主导作用，引导教师将更多的精力投入教学工作，鼓励教师在教学实践中创新教学内容和方式方法；教学质量考评应力求科学性，做到公平、合理，充分发挥校教学质量考评协调小组的指导作用，同时尊重学员对教学质量的评价和意见。
3、实行授课准入制：教师所备专题，由校教学质量考评协调小组组织教师评审通过后，方能进课堂。
评审采取“二审终审制”，即一审由教师在专题评审会上提出教学思路（细化到二级标题），评审教师充分讨论后，对专题的可行性作出评定，超过60%的评审成员认为可行的，方能通过一审；二审由教学质量考评协调小组在教师评审的基础上，采取无记名投票表决方式，多数通过才能进课堂。
党校规章制度汇编
基层党校规章制度一、校务委员会职责1、定期召开会议，贯彻党委精神，指导基层党校坚持正确的办学方向。
2、根据党委提出的办学意见，审定基层党校的教育规划和实施计划。
3、决定基层党校人事安排，研究和解决基层党校建设中的各项重大问题，4、听取基层党校工作人员述职，搞好目标管理。
二、校长职责1、向党委提出党员、干部轮训、培训的规划、计划和建议。
2、组织、实施基层党校的教育规划和计划。
3、对基层党校各项工作实行科学、规范管理，4、对基层党校工作人员进行全面考核与奖惩。
5、提出基层党校阵地建设的意见，并抓好组织落实。
6、调查、了解、总结基层党校教育的成果，提出改进意见和建议等。
三、校务委员会例会制度1、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管的任务。
2、定期召开校务委员会例会，一般一个季度召开一次，每年不少于四次。
3、例会前，要充分作好准备工作，将例会的内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应作好充分的准备。
4、基层党校的年度教学计划和班期教学计划、基层投资、教育和管理工作的要求和措施、制订有关规章制度、聘请教员、组织重大活动、实施奖惩等重大事项，均须经校务委员会集体讨论决定。
5、例会贯彻民主集中制的原侧，充分发扬民主，议而又决，决而有行，并及时向党委做出汇报。
6、例会要有记录，并归档备查。
四、教员职责1、认真研学政治理论和现代科学文化知识，自觉高举邓小平理论伟大旗帜，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。
2、注重调查研究，坚持理论联系实际，紧紧围绕改革和发展之时代课题，认真备课授课，讲求教学实效。
3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。
4、严于律已，带头端正党风，言传身教，为人师表。
5、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。
五、学员守则1、努力学习整治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。
2、端正学习态度，明确学习目的，正确处理工学矛盾，掌握自学方法，养成刻苦钻研、独立思考的学风。
党校制度汇编16开
一、党务管理类党委会议制度校党委会议由书记主持，书记不在时经书记授权由副书记主持。
议题由党委书记审定，会议由校党委委员参加，必要时吸收有关部门负责人参加。
议事范围：一、学习党的路线、方针和政策，传达上级重要会议精神及上级党组织的重要决定，并结合学校实际，制定贯彻实施意见，并检查监督执行情况。
二、讨论研究学校党组织的思想、组织、作风制度建设工作，对学校各党支部的政治核心、战斗保垒、党员的先锋模范作用发挥情况进行分析研究，并做出相应的决定。
三、对行政事务中提出的学校改革和发展方案、年度计划以及教学、科研、人事、学员教育与管理、财务、基建、后勤等方面的重大问题进行研究等；讨论重大突发性事件，并做出相应的决定。
四、定期听取纪委和党委各部门的工作汇报，解决汇报中提出的重要问题；研究讨论学校工会、共青团等群众组织和教职工代表大会提出的重要事项。
五、按照职责权限讨论有关干部的选拔、任用、教育、培养、考核与监督等工作。
六、讨论决定学校机构的设置与撤消，讨论决定学校各项规章制度的建立与废除。
七、研究决定以学校党委名义上报的重要请示或汇报。
八、讨论决定重要奖惩，审批上报各类先进。
九、党委需要讨论决定的其它事宜。
党委中心组学习制度为使中心组学习经常化、制度化、规范化，特制定本制度。
一、集中学习1、中心组一个月集中学习一次，除特殊情况外，每个中心组成员，都要按时参加集中学习，以保证全年总的学习时数。
2、坚持理论联系实际的原则，注意将所学的理论、方针、政策与具体的工作实际紧密结合起来，做到学以致用。
3、集中学习理论时，事前认真做好准备，拟好发言提纲。
集中讨论时，积极发言并做到言之有物，富有针对性。
4、要认真执行学习计划。
遇有重要内容需要学习的，及时增加。
5、学习时要做到四有：有学习计划、有学习笔记、有发言材料、有心得体会。
每一阶段学习完成时，按要求检查学习笔记，缺少的内容应及时补齐。
6、增强学习自觉性，认真搞好自学，按上级要求完成规定的学习内容和自学书目。
党校教学管理制度范文11项工作制度
党校教学管理制度范文（11项）目录1、理论学习制度2、培训需求调研制度3、课题招标制度4、课前调研制度5、集体备课制度6、新课试讲制度7、课件（讲稿）检查评比制度8、课堂考评制度9、课后总结制度10、教学档案管理制度11、教师工作量核算制度理论学习制度第一条确定教师专业发展方向。
每位理论教员需结合本人专业特长、兴趣爱好和学校教学科研需要，明确自己的专业发展方向，不断加强基础理论、专业知识学习，及时了解和掌握国际国内相关领域的发展态势和最新成果，结合实际特别是x的实际开展深入研究。
第二条定期开展研讨式学习交流。
每年年初，由教研室根据教学需要，与教员商讨后确定学习交流主题。
原则上每月举办一次学习交流会，每一主题由一名教师担任主讲人，其余教师共同参与学习、交流。
第三条选派教师外出学习。
每年选派2-3名教师参加党校行政学校系统的教师培训，选派2-3名教师跟班参加x干部异地培训学习,选派1-2名教师到基层挂职锻炼。
第四条提供必需的学习书籍。
教研室每年可根据教学需要，提出图书购置计划，学校统一购置后存放图书馆。
每位教师每年还可自行购买500元以内的相关专业领域书籍，凭购买发票到学校报销。
第五条支持在岗在职进修。
保证学习时间，获得研究生以上学历的按照市里有关规定报销学费。
培训需求调研制度第一条为进一步增强我校干部培训工作的针对性和有效性，切实改进我校干部教育培训工作，推进我校干部教育培训工作科学发展,充分发挥干部教育培训“两个服务"的作用，结合我校实际，制定本办法。
第二条干部教育培训需求调研由组织部门牵头，培训机构等相关部门共同承担。
第三条培训需求调研包括组织需求、岗位需求和个性化需求调研。
第四条在制定干部教育培训规划、年度培训计划、培训班实施方案之前，均应进行培训需求调研。
（一）培训规划制定，要面向市直各单位、乡镇党委、政府进行调研，重点是干部人数较多，培训任务大的单位。
内容包括干部教育培训工作主要任务、方式方法、机制创新、制度建设等方面的意见建议。
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目录1、市委党校“三重一大”事项集体决策制度 (1)2、市委党校校务委员会议事规则 (4)3、市委党校一把手“五个不直接管“制度 (9)4、市委党校逐级约谈制度 (10)5、市委党校党员干部警示教育制度 (12)6、市委党校“一把手”末位表态制度 (14)7、市委党校党建工作制度 (15)8、市委党校教学管理制度 (18)9、市委党校学员管理规定 (20)10、市委党校财务管理制度 (21)11、市委党校资金支出审批管理办法 (22)12、市委党校差旅费管理制度 (23)13、市委党校考勤管理制度 (25)14、市委党校后勤工作管理制度 (27)市委党校“三重一大”事项集体决策制度为进一步贯彻落实民主集中制，不断完善党内监督，加强权力监督制约，推进我校“重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用”事项（以下简称“三重一大”）决策科学化、民主化、规范化，根据上级有关规定，结合我校实际，制定本制度。
一、决策原则坚持民主集中制，实行集体领导和个人分工负责相结合的方式，实行依法决策、科学决策、民主决策。
二、决策范围（一）重大决策1.党的路线、方针、政策、国家法律法规,以及市委、市政府和上级有关部门的重要会议和文件精神的贯彻和落实;2.全校建设发展规划、年度工作报告和工作要点(计划）的制定，教学和科研规划的制订和调整;3.党的建设、意识形态工作、思想政治工作、精神文明建设、党风廉政建设和反腐败工作等方面的重要事项;4.向上级请示、报告的重要事项;5.规范性文件和重要规章制度的制订、修改及废除;6.涉及干部职工切身利益的重大事项;7.重大责任事故、突发事件、法律纠纷,以及重要信访、投诉事项的处理;8.其他应当提交集体研究决定的重要决策事项。
(二)重要干部任免1.单位编制用人计划，工作人员调入、调出；2.专业技术人员、工人任职资格评审人选及聘任；3.干部职工的考核、奖惩,以及违纪行为的处理;4.其他应当提交集体研究决定的重要人事事项。
（三）重大项目安排1.办公场所和学员学习活动场地建设。
包括：新建、维修改造、扩建、装修、搬迁、租赁等工程项目；2.服务干部职工及学员所需的学习活动设施设备；3.其他应当提交集体研究决定的重要项目。
（四）大额资金使用1.全校年度财政预算、决算安排；2.大额度资金的使用；3.重要项目涉及的经费使用;4.固定资产、办公设施等设备的购置和处置；5.一次性使用5000.00元以上预算外资金问题；6.其他大额资金使用事项。
三、决策程序按照《中国共产党党组工作条例》规定的程序要求决策“三重一大”事项,切实做到规范化、制度化、程序化,进一步提高科学决策、民主决策、依法决策水平,增强重大决策的针对性、科学性、实效性。
凡属“三重一大”事项,按照规定要求,必须校务委员会集体研究决定，以保证决策过程的科学民主和结果的公正合理。
四、加强监督管理班子成员要严格按照党风廉政建设责任制的要求,带头执行“三重一大”决策制度, “三重一大”事项经校务委员会会议决策后,由班子成员按分工和职责组织实施。
要健全督促检查机制,对工作不落实或落实不到位的,加强督查、限期整改。
要加大纪检监察监督力度,发挥舆论监督、群众监督作用,推动重大决策部署的贯彻落实。
要严格实行政务公开制度,对干部任免、奖惩等事项,按规定进行公开公示,接受群众监督。
市委党校校务委员会议事规则为进一步加强和改善中共XX市委党校校务委员会（以下简称校委会）领导，提高决策的民主化、科学化、规范化水平，根据《中国共产党党校（行政学院）工作条例》等有关规定，制定本规则。
一、议事决策的原则（一）始终坚持党校姓党原则，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，坚定不移地同党中央保持高度一致，坚决贯彻中央、省委、市委重要指示精神，紧密结合本校实际，创造性地开展工作。
（二）坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则。
凡属校委会职责范围内决定的重大事项，尤其是全校的“三重一大”问题，即：重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用，都要按照“集体领导、民主集中、会议决定”的原则，由校委会集体研究决定。
校委成员既要关心全局工作，积极参与集体决策，主动提出意见和建议，又要对分管工作和职权范围内的事情敢于负责，切实履行职责。
校委成员之间要互相沟通、互相信任、互相谅解、互相支持，加强团结协作。
（三）坚持从大局出发，对提交校委会的每一项议题，校委成员要以对党校事业高度负责的态度，认真思考，积极地、客观公正地发表意见和建议。
（四）坚持遵守《党章》和国家法律法规，严格遵守保密纪律，校委会与会人员不得向外泄露会议内容和讨论情况，违者要严肃追究责任。
二、议事决策的范围（一）传达学习中央、省、市委重要工作会议，全国、全省党校工作会议、党校校长会议及有关文件精神，中央、省委、市委领导同志、中央、省委党校领导同志的重要指示，根据党校实际，研究提出贯彻落实的具体意见并督促检查贯彻执行情况。
（二）研究全校中、长期建设发展规划、年度工作计划，教学和科研规划及党校各项改革的重大举措。
（三）研究审定向市委、市政府的重要请示报告，需报请市委、市政府审批的重要事项，以及校委重要文件和校委领导同志代表校委作的重要工作报告、讲话。
（四）研究决定人才引进和人员调配，科级以下干部职务任免，专业技术人员、工人任职资格评审人选及聘任，教学、科研评奖，模范人物以及有关专家评审人选等需报请校委审批的人事事项，并按有关规定报市有关部门备案或审批。
（五）研究决定对干部、职工的奖惩。
（六）研究决定队伍建设、思想政治工作、学员工作、老干部工作和群众工作中的重要问题，以及涉及教职工利益的各类事项。
（七）研究决定全校年度财政预算、决算安排、大额度资金的使用，审定重大建设项目的立项。
（八）研究对重大事件和突发事件的处置办法。
（九）研究其它需校委会讨论通过的事项。
三、议事决策的程序（一）校委会议题一般由常务副校长、副校长提出，办公室征集。
（二）校委会议题按轻重缓急程度排列，由办公室主任报常务副校长或受常务副校长委托主持会议的副校长确定。
（三）重大问题要专题讨论，讨论前做好充分准备。
对于事关全校发展问题的议题，提交议题的部门一般至少提供两个可供比较的方案供校委讨论。
（四）校委会议题原则上不搞临时动议，如遇有重大事项需提交会议研究，可由主管校领导报请常务副校长批准后上会。
每次提交讨论的议题要适量，以保证参加会议的校委有足够的时间发表意见、研究讨论。
（五）校委会议题材料要主题明确，重点突出，简明扼要，所提意见和建议切实可行，分管领导要对议题内容进行把关。
准备不充分的议题不予提交校委会。
（六）提交校委会讨论的议题，主报科室和分管领导事先应经过深入的调查研究、分析论证和必要的协调。
对于事关党校发展的全局性问题，要召开校委扩大会或全体干部职工大会，广泛征求各方面的意见。
（七）研究干部任免的议题，要严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，做好会前沟通、酝酿、推荐、考察等准备工作。
选拔任用干部未按干部任免程序办理的、有重大问题不清楚或考察时有明确反对意见未进一步调查核实的，不提交校委会讨论。
（八）凡人员调配、机构设置和财务开支及承办某项重要工作等涉及多个部门的议题，有关部门经过沟通协调，提出较为一致的意见，并经主管校领导初审同意，如有的问题难以协调，可将不同意见一并提交校委会决定。
（九）校委会主要是对近期工作进行商议，也可举行校委扩大会议，召开的具体时间由常务副校长确定。
（十）校委会必须有半数以上的校委成员到会方能举行，讨论干部问题时必须有三分之二以上校委成员到会。
校委会成员因故不能出席会议，要提前向主持人请假，并可用书面形式表达意见。
（十一）常务副校长要充分发扬党内民主，尤其要认真考虑和听取意见，善于集中正确意见。
每个议题讨论结束后，应由常务副校长汇总讨论意见，提出决策方案或意见，提请会议表决，表决实行末位表态制。
（十二）校委会研究决定问题时，赞成者超过应到会成员的半数为通过，未到会校委成员的书面意见不计入票数，表决未超过半数的暂缓作出决定，条件成熟后再提交校委会讨论。
表决可根据讨论事项的不同内容，采取口头、举手、无记名投票、记名投票等方式。
口头表决时如未发表不同意的意见，则视为同意。
（十三）对应由校委会决定的事项，因情况紧急来不及召开会议时，常务副校长或委托有关副校长临机处置，事后向校委会通报。
四、议定事项的督办落实（一）校委成员是校委会议定事项落实的主体，分管校领导要按各自分工负责督促检查。
遇特殊情况或某种原因校委会议定事项不能落实的，分管校领导要及时向常务副校长报告有关情况，必要时向校委会汇报。
（二）校委会议定事项的日常督办工作由办公室负责，承办科室要在规定时间内办理。
（三）校委会通过的决定和文件，经常务副校长同意，可在适当范围内通报或公布。
市委党校一把手“五个不直接管”制度一、“一把手”不直接分管财务工作，由分管领导具体负责。
完善财务管理制度，明确审批程序，根据实际情况限定分管财务领导的资金审批权限，超过限定数额的开支须经单位领导班子集体审批。
定期向全体班子成员报告单位财务运行情况。
二、“一把手”不直接分管组织人事工作，由分管领导具体负责。
干部提拔任用严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的原则、标准、程序进行，重要岗位人事变动，要按照公开、竞争、择优原则进行。
三、“一把手”不直接分管单位建设工程及招标组织工作，由分管领导具体负责。
严禁“一把手”违规插手、干预工程建设项目招标投标和承发包活动。
“一把手”负责对组织实施情况进行监督检查。
四、“一把手”不直接分管行政审批工作，由分管领导具体负责。
“一把手”要加强对行政审批工作的领导和监督，但不得干涉行政审批的具体业务工作。
五、“一把手”不直接分管物资采购工作，由分管领导具体负责。
健全完善物资采购相关制度，对小额度的物资采购，由有关业务部门提出计划，分管领导审批，对大额度、大批量的采购事项必须经领导班子集体讨论决定，任何个人不得直接决定和从事大宗物资采购。
市委党校逐级约谈制度为切实加强廉政风险防控，增强约谈对象廉政意识，督促党员干部廉洁从政，结合党校工作实际，制定本制度。
一、分管领导通过对约谈对象进行廉政方面的谈话，督促约谈对象提高廉洁自律意识，对出现的苗头性、倾向性不廉洁行为进行提醒，及早预防，督促改进错误，加强党风廉政建设和作风建设。
二、约谈对象为全校党员干部。
三、要对以下情况进行廉政约谈（一）对市委、市政府及上级部门决策部署重大事项落实不力的；（二）不认真履行“一岗双责”，落实党风廉政建设责任制不力的；（三）政治纪律、组织纪律不强，损害党校形象的；（四）廉政风险防控不到位，履职不到位，致使出现工作隐患的；（五）存在“满浮散懒”，推诿扯皮，不敢担当，人浮于事，工作效率不高的；（六）不认真执行中央八项规定，遏制“四风”不力；有不廉洁行为或者违纪苗头，但情节轻微，不构成党纪政纪处分的；（七）其他认为应该约谈的事项。