小学总复习古诗文练习及答案

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小学语文总复习专项训练(古诗文阅读2)

小学语文总复习专项训练(古诗文阅读2)

小学语文总复习专项训练(古诗文阅读训练2)一、对比阅读。

[甲]西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

[乙]西江月·千丈悬崖削翠①[宋]辛弃疾千丈悬崖削翠,一川落日镕金②。

白鸥来往本无心。

选甚③风波一任。

别浦④鱼肥堪脍,前村酒美重斟。

千年往事已沉沉⑤。

闲管兴亡则其⑥。

【注释】①词人虽深受朝廷赏识,由临安赴任湖北转运副使,但朝廷内部主战派与主和派矛盾重重。

这首词是船行长江采石矶时所作。

②落日镕金:落日时的光像熔化的金子那样通红。

③选甚:论怎么,管什么。

④别浦:河流入江海之处。

⑤沉沉:悠远。

⑥则甚:做什么。

1.下列对这两首词理解与分析正确的一项是()A.甲词中的“明月”和“鸣蝉”动中有静,描绘出半夜“清风”“明月”的景色。

B.甲词中的“七八个星天外,两三点雨山前”运用对仗手法,与清幽夜色、聒噪气氛相吻合。

C.乙词中,上片后两句的意思:白鸥翔游是它的天性,既然风波无法预料又何必管它?D.乙词中,下片后两句借景抒情:前尘往事已随时间深埋,是兴盛风光还是衰败落寞又有什么关系呢?2.用一两句话写一写“千丈悬崖削翠,一川落日镕金”所描绘的景象。

__________________________________________________________________________________________________________________________________3.结合注释分析:同样都是《西江月》,词人在两首词中表现的情感有何不同?__________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面的小古文回答问题。

小学六年级语文古诗词复习试题及答案

小学六年级语文古诗词复习试题及答案

小学六年级语文古诗词复习试题及答案1. 梅子金黄杏子肥的初夏时节,麦子开始秀穗吐着白花,油菜花即将落尽正在结籽。

我们就想到了诗句()日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

(正确答案)2. 《四时田园杂兴》诗题中的“兴”读音应该是A.xīngB.xíngC.xǐngD.xìng(正确答案)3. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”是()的诗句。

A 、王维(正确答案)B、王之涣C、王勃4. 《天净沙●秋思》的作者是元代()的。

A、张养浩B、马致远(正确答案)C、元好问5. 《七步诗》的作者是()。

A、曹操B、曹丕C、曹植(正确答案)6. 杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是()。

A 、花重绵阳城B、花重锦州城C、花重锦官城(正确答案)7. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

”出自叶绍翁的()。

A 、《游园不植》(正确答案)B、《春望》C、《春夜喜雨》8. “人生自古谁无死,留取丹心照()。

”是文天祥的诗句。

A 、汉青B、汗青(正确答案)C、汗清9. “但使龙城飞将在,不教胡马度()。

”是王昌龄的诗句。

A、阴山(正确答案)B、边关C、燕山10. “无边落木萧萧下,不尽长江天际流。

“出自杜甫的()。

A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》(正确答案)C、《蜀相》11. “莫愁前路无知己,天下谁人不识君?”出自()的《别董大》。

A、高适(正确答案)B、王昌龄C、王勃12. “正是江南好风景,落花时节又逢君。

”中的”君“指的是()。

A 、李延年B 、李龟年(正确答案)C、李贺13. 下面四位都是我国唐朝杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是()A、李白B、杜甫(正确答案)C、白居易14. 李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区? ()A、华山。

人教版小学语文1-6年级古诗词专项练习(含答案)

人教版小学语文1-6年级古诗词专项练习(含答案)

小学语文1-6年级古诗词专项练习+答案1. “少壮不努力,老大徒_____”出自《汉乐府·长歌行》。

A. 悲伤B. 伤悲C. 忧伤2. 晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是_____。

A. 似曾相识鸟归来B. 似曾相识雁归来C. 似曾相识燕归来3. 《七步诗》的作者是_____。

A. 曹操B. 曹丕C. 曹植4. 杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是_____。

A. 花重绵阳城B. 花重锦州城C. 花重锦官城5. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

”出自叶绍翁的_____。

A.《游园不植》B.《春望》C.《春夜喜雨》6. “海内存知己,天涯若比邻。

”是_____的诗句。

A. 王勃B. 李白C. 王维7. “人生自古谁无死,留取丹心照_____。

”是文天祥的诗句。

A. 汉青B. 汗青C. 汗清8. “但使龙城飞将在,不教胡马度_____。

”是王昌龄的诗句。

A. 阴山B. 边关C. 燕山9. “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”中的“坐”的意思是_____。

A. 因为B. 坐下C. 座位10. 杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是_____。

A. 多少楼台烟波中B. 多少楼台风雨中C. 多少楼台烟雨中11. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”是_____的诗句。

A. 王维B. 王之涣C. 王勃12. 《天净沙·秋思》的作者是元代_____的。

A. 张养浩B. 马致远C. 元好问13. “野火烧不尽,春风吹又生。

”出自_____。

A. 白居易《赋得古原草送别》B. 王昌龄《出塞》C. 杜牧《江南春》14. “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”写的是_____。

A. 春色B. 梨花C. 雪景15. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”出自_____的《无题》。

A. 李贺B. 李清照C. 李商隐16. “无边落木萧萧下,不尽长江天际流。

“出自杜甫的_____。

小学语文常考的古诗词练习(含答案)

小学语文常考的古诗词练习(含答案)

小学语文常考的古诗词练习(含答案)小学语文课程中,古诗词的学习一直是重中之重。

通过学习古诗词,可以培养学生的审美情趣,提升语言表达能力,培养文化素养。

下面是一些小学语文常考的古诗词练习及其答案,供大家参考。

一、填空题:1. 朝辞白帝彩云间,_______。

答案:千里江陵一日还。

2. 青青园中葵,朝露待日晞。

_______。

答案:阳春布德泽,万物生光辉。

3. 春风又绿江南岸,_______。

答案:明月何时照我还。

4. 花径不曾缘客扫,_______。

答案:蓬门今始为君开。

5. 空山新雨后,________。

答案:天气晚来秋。

6. 黄鹂声里午时添,_______。

答案:儿童散学归来迟。

7. 月落乌啼霜满天,_______。

答案:江枫渔火对愁眠。

8. 如梦令人________。

答案:不可思议。

9. 床前明月光,_______。

答案:疑是地上霜。

10. 枇杷叶上鹿,_______。

答案:犹自带香膏。

二、选择题:1. 静夜思是_______的作品。

A. 杜牧B. 杜甫C. 苏轼答案:B. 杜甫2. 登鹳雀楼是_______的作品。

A. 王之涣B. 王维C. 王昌龄答案:A. 王之涣3. 《白日依山尽》是杜甫的_______。

A. 绝句B. 七言律诗C. 古体诗答案:B. 七言律诗4. 愿得一人心,_______。

A. 白首不分离B. 白日依山尽C. 笑谈祸福争答案:A. 白首不分离5. 人生得意须尽欢,_______。

A. 莫使金樽空对月B. 只有香如故C. 当年万里赴戎机答案:A. 莫使金樽空对月三、改错题:1. 暗香疏影,水声说谁家。

答案:改为“说是谁家”。

2. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始_______。

答案:改为“放”。

3. 夜阑卧听风吹雨,_______。

答案:去掉“雨”。

4. 明月几时有?_______。

答案:改为“抬头问明月”。

5. 海上生_______。

答案:改为“明月”。

以上是小学语文常考的古诗词练习及其答案,通过这些练习能够帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。

小学古诗词试题题及答案

小学古诗词试题题及答案

小学古诗词试题题及答案古诗词是中国传统文化的重要组成部分,也是小学语文教学中的重要内容。

通过学习古诗词,不仅可以提高学生的语言表达能力,还能培养他们的审美情趣和文化素养。

下面是一些小学古诗词试题及答案,供大家参考。

题目一:鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

请写出这首古诗的作者。

答案:这首古诗是明代文学家曹操创作的。

题目二:花儿为什么这样红?请用古诗或古词回答。

答案:红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

(宋代王之涣的《登鹳雀楼》)题目三:静夜思:床前明月光,疑是地上霜。

请问这首古诗的作者是谁?答案:这首古诗是唐代诗人杜甫创作的。

题目四:举头望明月,低头思故乡。

这是哪位唐代诗人的名句?请写出他的名字。

答案:这是唐代诗人李白的名句。

题目五:《古诗十九首》是古代文学家苏轼的作品吗?请回答是或否。

答案:否,苏轼的代表作品是《水调歌头》。

题目六:白日依山尽,黄河入海流。

这句话出自哪位唐代诗人的名篇?答案:这句话出自王之涣的《登鹳雀楼》。

题目七:归园田居是唐代文学家刘禹锡的作品吗?请回答是或否。

答案:是,刘禹锡的《归园田居》是他的代表作之一。

题目八:锄禾日当午,汗滴禾下土。

这首古诗是谁的作品?请写出他的名字。

答案:这是唐代农民诗人李绅的名作。

题目九:古诗词是我们中华民族的瑰宝,也是中华文化的重要组成部分。

请用一句话总结古诗词在中国文化中的地位和作用。

答案:古诗词是中国文化的瑰宝,承载着历史的记忆和人民的情感,具有独特的艺术魅力和教育意义。

题目十:请根据你学过的古诗词,任选一首进行背诵,并简要介绍该古诗词的作者和主题。

答案:(答案因个人选择古诗词不同而不同)以上是小学古诗词试题及答案,希望对大家学习古诗词有所帮助。

通过积极参与古诗词教学,我们能够更好地了解中国传统文化,培养审美情趣,提高语言表达能力,塑造健康向上的价值观念。

让我们一起珍爱和传承古诗词这一宝贵的文化遗产。

部编版三年级下册语文 期末专项总复习 古诗词题(含答案)

部编版三年级下册语文 期末专项总复习 古诗词题(含答案)

三年级(下)期末专项总复习古诗词题一1. ,一吟双泪流。

2.大漠沙如雪,。

3. ,花落万枝空。

4.敕勒川,阴山下,。

5.鹅,鹅,鹅,。

6. ,能开二月花。

7. ,疑是地上霜。

8.今春看又过,?9.泥融飞燕子,。

10. ,万径人踪灭。

11.向晚意不适,。

12. ,大雪满弓刀。

13.锄禾日当午,。

14. ,秋收万颗子。

15.生当作人杰,。

16. ,明月来相照。

17.逐舞飘轻袖,。

18. ,非是藉秋风。

19.昔时人已没,。

20. ,山山黄叶飞。

21.念天地之悠悠,。

22.游人五陵去,。

23.红豆生南国,?24. ,杳杳钟声晚。

25. ,能饮一杯无。

26. ,快走踏清秋。

27.种花满西园,。

28.野旷天低树,。

29. ,柳绿更带朝烟。

30. ,天寒白屋贫。

31.江流石不转,。

32.近乡情更怯,。

33. ,万里念将归。

34. ,归来泪满襟。

35.遥知不是雪,。

36.怀君属秋夜,。

答案1.两句三年得2.燕山月似钩3.花开满树红4.天似穹庐笼盖四野5.曲项向天歌6.解落三秋叶7.床前明月光8.何日是归年9.沙暖睡鸳鸯10.千山鸟飞绝11.驱车登古原12.欲将轻骑逐13.汗滴禾下土14.春种一粒粟15.死亦为鬼雄16.深林人不知17.传歌共绕梁18.居高声自远19.今日水犹寒20.况属高风晚21.独怆然而涕下22.宝剑值千金23.春来发几枝24.苍苍竹林寺25.晚来天欲雪26.何当金络脑27.花发青楼道28.江清月近人29.桃红复含宿雨30.日暮苍山远31.遗恨失吞吴32.不敢问来人33.长江悲已滞34.昨日入城市35.为有暗香来36.散步咏凉天。

小学语文古诗文训练(含参考答案)

小学语文古诗文训练(含参考答案)

小学语文古诗文训练(含参考答案)1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。

此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。

如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

”2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”的时候,预示着夏天已进入尾声了。

4、按要求写诗句:(1)秋“霜”:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

”(2)秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”(3)秋“月”“ 春花秋月何时了,往事知多少。

”(4)秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

”5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。

王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。

”。

岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”。

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康”。

酒能使人心旷神怡,李白说:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。

”,酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,。

小学语文总复习专项训练(古诗文阅读4)

小学语文总复习专项训练(古诗文阅读4)

小学语文总复习专项训练(古诗文阅读训练4)一、古诗阅读。

早梅[唐]张谓一树寒梅①白玉条,迥②临村路③傍溪桥。

不知近水花先发④,疑是经冬⑤雪未销⑥。

【注释】①寒梅:梅花。

因其凌寒开放,故称寒梅。

②迥:远。

③村路:乡间小路。

④发:开放。

⑤经冬:经过冬天。

⑥销:同“消”,融解。

这里指冰雪融解。

1.“一树寒梅白玉条”这句诗运用了________的修辞手法,把梅花比作__________,突出了梅花晶莹洁白的特点。

2.“____________________”描写了梅花的生长环境。

(用诗句填空)3.用自己的话说说后两句诗的意思。

__________________________________________________________________________________________________________________________________4.诗人笔下的梅花具有怎样的特点·()(多选)A.洁白俏丽B.不畏严寒C.艳丽夺目D.品质高洁二、对照阅读。

【甲】蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。

有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。

一日,曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:"此画斗牛耶?牛斗,力在角,尾搐入两股间。

今乃掉尾而斗,谬矣。

"处士笑而然之。

古语有云:"耕当问奴,织当问婢。

"不可改也。

【乙】沧州南,一寺临河干,山门圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉。

阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得。

以为顺流下矣,棹(zhào)数小舟,曳(yè)铁钯(pá),寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿(fēi),岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮(yān)于沙上,渐沉渐深耳。

沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。

盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。

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古诗文练习一一、阅读古诗,回答问题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

1、从文中可以看出,事情发生的时间是____,地点是____,被送的人要去的地方是_____。

2、写事的诗句是___________________________3、写景的诗句是___________________________4、说明作者站在江边久久不愿离去的诗句是_______________5、这首诗写的是___________________________6、这是一首送别诗。

你还学过哪些送别诗?试着默写两首。

题目__________题目__________作者______作者______内容:____________内容________________________________________________________________________________________二、按要求填写诗句。

1、补充下列诗句。

(1)不知细叶谁裁出,______________。

(2)春色满园关不住,______________。

(3)春风得意马蹄疾,______________。

(4)羌笛何须怨杨柳,______________。

(5)______________,此物最相思。

(6)______________,报得三春晖。

(7)______________,芳草萋萋鹦鹉洲。

(8)______________,孤帆一片日边来。

2、补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。

(1)______________,老大徒伤悲。

(2)三更灯火五更鸡,______________。

(3)______________,白首方悔读书迟。

(4)莫等闲,_________,________。

3、请选用恰当的诗句来描述下列景物。

(1)泰山____________________________(2)长江____________________________(3)庐山____________________________(4)梅花____________________________(5)西湖____________________________(6)小草____________________________(7)竹子____________________________(8)柳树____________________________三、写出下列诗句运用了什么修辞手法。

1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭青天。

()2、莫愁前路知己,天下谁人不识君。

()3、白发三千丈,缘愁似个长。

()4、危楼高百尺,手可摘星辰。

()5、煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

()6、大漠沙如雪,燕山月似钩。

()7、问渠哪得清如许?为有源头活水来。

()8、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

()四、分别写出一句描写“春、夏、秋、冬”四个季节的诗句。

1、描写春天的:_________________________2、描写夏天的:_________________________3、描写秋天的:_________________________4、描写冬天的:_________________________5、描写山水的诗句:_________________________6、歌颂情谊的诗句:_________________________7、反映科学哲理的诗句:________________________8、反映边疆将士的诗句:________________________9、表现爱国主义的诗句:________________________10、表达思乡情感的诗句:________________________五、想一想,用《登鹳雀楼》一诗的每一字填出一个成语。

白()黄()欲()更()日()河()穷()上()依()入()千()一()山()海()里()层()尽()流()目()楼()六、补充诗句,并写出作者和诗题。

1、__________,后不见来者。

(唐)陈子昂《登幽州台歌》2、________,悠然见南山。

()___《_______》3、_______,燕山月似钩。

()___《_______》4、__________,只是近黄昏。

()___《_______》5、__________,一览众山小。

()___《_______》6、明月几时有,__________。

()___《_______》7、随风潜入夜,__________。

()___《_______》8、生当作人杰,__________。

()___《_______》9、海内存知己,__________。

()___《_______》10、少壮不努力,__________。

()___《_______》11、本是同根生,__________。

()___《_______》12、谁知盘中餐,__________。

()___《_______》13、野火烧不尽,__________。

()___《_______》14、谁言寸草心,__________。

()___《_______》15、青山遮不住,__________。

()___《_______》16、欲穷千里目,__________。

()___《_______》17、但愿人长久,__________。

()___《_______》18、十指不沾泥,__________。

()___《_______》19、国破山河在,__________。

()___《_______》20、百川东到海,__________。

()___《_______》21、感时花溅泪,__________。

()___《_______》22、大江东去,__________。

()___《_______》23、人有悲欢离合,__________。

()___《_______》24、山重水复疑无路,__________。

()___《_______》25、春花秋月何时了,__________!()___《_______》26、问君能有几多愁?__________。

()___《_______》27、黄沙百战穿金甲,__________。

()___《_______》28、劝君更尽一杯酒,__________。

()___《_______》29、粉身碎骨全不怕,__________。

()___《_______》30、南朝四百八十寺,__________。

()___《_______》31、独在异乡为异客,__________。

()___《_______》32、桃花潭水深千尺,__________。

()___《_______》33、不知细叶谁裁出,__________。

()___《_______》34、莫愁前路无知己,__________。

()___《_______》35、天苍苍,野茫茫,__________。

()___《_______》36、青箬笠,绿蓑衣,__________。

()___《_______》37、横看成岭侧成峰,__________。

()___《_______》38、毕竟西湖六月中,__________。

()___《_______》39、等闲识得东风面,__________。

()___《_______》40、遗民泪尽胡尘里,__________。

()___《_______》41、问渠那得清如许,__________。

()___《_______》42、竹外桃花三两枝,__________。

()___《_______》43、欲把西湖比西子,__________。

()___《_______》44、东边日出西边雨,__________。

()___《_______》45、路人借问遥招手,__________。

()___《_______》46、洛阳亲友如相问,__________。

()___《_______》47、绿阴不减来时路,__________。

()___《_______》48、蒌蒿满地芦芽短,__________。

()___《_______》49、__________,人间能有几回闻。

()___《_______》50、__________,西湖歌舞几时休。

()___《_______》51、__________,巴山夜雨涨秋池。

()___《_______》52、__________,八千里路云和月。

()___《_______》53、__________,留取丹心照汗青。

()___《_______》54、__________,一枝红杏出墙来。

()___《_______》55、__________,立根原在破岩中。

()___《_______》56、__________,路上行人欲断魂。

()___《_______》57、__________,一行白鹭上青天。

()___《_______》58、__________,只缘身在此山中。

()___《_______》59、__________,烟花三月下扬州。

()___《_______》60、__________,早有蜻蜓立上头。

()___《_______》61、__________,西出阳关无故人。

()___《_______》62、__________,欲饮琵琶马上催。

()___《_______》63、__________,不教湖马度阴山。

()___《_______》64、__________,疑是银河落九天。

()___《_______》65、__________,五千仞岳上摩天。

()___《_______》66、__________,飞入菜花无处寻。

()___《_______》67、__________,春风送暖入屠苏。

()___《_______》68、__________,隔江犹唱后庭花。

()___《_______》69、__________,独怆然而涕下。

()___《_______》70、古道西风瘦马,夕阳西下,________。

()___《_______》七、根据提供的情境写诗句。

(1)“____________________。

”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

我们的日子呢,却是一去不复返。

不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。

朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。

“____________________”?大家泪眼相视,情意无限!(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“____________________”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。

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