做实验的心得范文3篇
实验心得怎么写(优秀8篇)
实验心得怎么写(优秀8篇)实验心得怎么写篇1本学期即将结束，在这学期里，在学校领导的指导下，在全体教师的支持和帮助下，本人在本学期的实验室管理工作中，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，促进实验教学质量的提高，现把本学期的实验室管理具体工作总结如下：1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
2、做好仪器的清理、放置，做到整洁、规范，项目清楚。
在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。
.3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。
做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。
4、做好易耗品和仪器破损登记。
5、本学期由于无新进仪器和药品，所以无需造册登记和记录。
6、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。
协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。
7、坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。
8、做好安全、卫生清洁工作, 同时强化对学生的安全教育，对发现有问题的学生及时地对进行批评教育,及时关闭水、电并锁好门窗。
9、记录号本学期我校开展的实验教学的相关材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清楚，虚心各方对我工作的意见和建议，总结经验，改进实验室管理工作。
10、认真完成好学校分配给我的其它工作。
11、通过我们的努力工作，为各位实验老师提供了快捷的帮助。
总之，实验教学是学科实施素质教育的重要途径.这一学期以来，我积极、主动、热情的为教师及学生服务,开展好实验教学,为学生实验创造前提条件。
实验心得怎么写篇2在实验室一个多星期的实训，学到了不少，从专业上说，认识了以前见过但不知道名字的工具，熟练了发动机测试的上架操作，锁螺栓的技巧，了解了HORIBA EXSA-1500L废气分析仪的开机准备工作及测试步骤，理解了整个实验的内容：发动机外特性测试，性能测试，排放测试，(其实，排放测试是外特性测试和性能测试的综合。
实验报告个人心得体会(20篇)精选范文
实验报告个人心得体会(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
实验报告个人心得体会第1篇：在做XXX的实验前, 我以为不会难做, 就像以前做物理实验一样, 做完实验, 然后两下子就将实验报告做完。
直到做完测试实验时, 我才明白其实并不容易做, 但学到的知识与难度成正比, 使我受益匪浅。
在做实验前, 必须要将课本上的知识吃透, 因为是做实验的基础, 否则, 在教师讲解时就会听不懂, 将使你在做实验时的难度加大, 浪费做实验的宝贵时光。
比如做应变片的实验, 你要清楚电桥的各种接法, 如果你不清楚, 在做实验时才去摸索, 将使你极大地浪费时光, 使你事倍功半。
做实验时, 必须要亲力亲为, 务必要将每个步骤, 每个细节弄清楚, 弄明白, 实验后, 还要复习, 思考, 样, 你的印象才深刻, 记得才牢固, 否则, 过后不久你就会忘得一干二净, 还不如不做。
做实验时, 教师还会根据自我的亲身体会, 将一些课本上没有的知识教给我们, 拓宽我们的眼界, 使我们认识到门课程在生活中的应用是那么的广泛。
透过次XXX的实验, 使我学到了不少实用的知识, 更重要的是, 做实验的过程, 思考问题的方法, 与做其他的实验是通用的, 真正使我们受益匪浅。
实验报告个人心得体会第2篇：我觉得要做好高频电子实验, 需要意识到如下几点：1、充分的预习是必要的。
以往做电子技能实训与考核实验台电工实验时学生往往只看一下步骤, 原理一带而过。
样做实验时便会吃大亏。
一般在实验前得花上一个小时去预习。
样试验结果是令人满意的。
2、需要预先对结果进行预测, 至少在碰到问题时会合理的去分析问题。
之所以会样说也是有血的教训的, 由于某个学生对过程中一个问题视而不见, 导致出现了重做的悲惨命运。
3、对一些实验注意事项要在意。
那里可不是说我弄坏了什么东西, 而是基于大家都明白的一个道理：水火无情, 电更无情。
实验总结心得与收获(通用8篇)
实验总结心得与收获(通用8篇)实验总结心得与收获篇1前两天，我们土木工程专业学生的第一次实习开始了，实习分两部分：参观施工、建工实验室现场与观看录像和以依据建筑规范及设计原理完成中小学教学楼的平面、立面、剖面设计。
通过参观学习使我们对建筑施工和结构实验有了初步的认识，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。
现在我就对参观施工现场与建工实验室这部分内容作一个总结。
上午：参观学校科技楼施工现场星期一上午我们参观了学校在建的十四层科技楼。
当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。
过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同意呢!进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。
这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。
主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。
这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。
在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。
我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。
二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。
在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。
实验心得体会范文五篇
实验心得体会范文五篇2019精选实验心得体会 (一)简单的来说，运筹学就是通过数学模型来安排物资，它是一门研究如何有效的组织和管理人机系统的科学，它对于我们逻辑思维能力要求是很高的。
从提出问题，分析建摸到求解到方案对逻辑思维的严密性也是一种考验，但它与我们经济管理类专业的学生以后走上工作岗位是息息相关的。
运筹学应用分析，试验，量化的方法，对经济管理系统中人财物等有限资源进行统筹安排，为决策者提供有依据的最优方案，以实现最有效的管理。
对经济问题的研究，在运筹学中，就是建立这个问题的数学和模拟的模型。
建立模型是运筹学方法的精髓。
通常的建模可以分为两大步:分析与表述问题，建立并求解模型。
通过本学期数次的实验操作，我们也可以看到正是对这两大步骤的诠释和演绎。
运筹学模型的建立与求解，是对实际问题的概括与提炼，是对实际问题的数学解答。
而通过本次的实验，我也深刻的体会到了这一点。
将错综复杂的实例问题抽象概括成数学数字，再将其按要求进行求解得出结果，当然还有对结果的检验与分析也是不可少的。
在这一系列的操作过程中，不仅可以体会到数学问题求解的严谨和规范，同时也有对运筹学解决问题的喜悦。
通过一个学期的实验学习，我对有关运筹学建模问题有了更深刻的认识和把握;对运筹学的有关知识点也有了进一步的学习和掌握，下面是我的一些实验心得和体会。
对于这种比较难偏理的学科来说确实是的，而且往往老师也很难把这么复杂的又与实际生活联系的我们又没亲身经历过的问题分析的比较透彻，所以很多同学从一开始听不懂就放弃了。
但对于上课认真听讲，课后认真复习并且做相应习题的同学来说，学好它也不是一件难事，应该比较有把握的，毕竟题目是百变不离其中的，这也是这门课的好处。
对我而言学习运筹学，并没有把它当作是一件难事，以平常心对待。
它更多的是联系实际，对一步步的推论推理过程，我个人认为是比较有挑战性的，所以我也用心学好它。
其实学习这门课时，大家压力还是比较大的，老担心期末会挂，至少我身边有很多同学是这样的，因为一打开书就可以看到很多复杂的图形，一个个步骤也更是吓人，有的题目甚至要解好几页。
简短实验体会心得(范文格式10篇)
简短实验体会心得（范文格式10篇）简短实验体会心得篇1一、认真学习，不断提高今年，实验人员认真学习了《山西省中学理科教学仪器设备配备目录》和《山西省中小学标准化实验室建设标准》，认真做好实验室的日常管理工作，制订好实验室工作规划和实验教学计划，制订好仪器设备和药品的订购工作，确保实验的正常进行，认真准备好每一个演示实验和学生实验，确保实验开设率达100%，认真管理好每一件仪器和设备，努力提高仪器设备的利用率，认真做好实验室的清洁卫生工作，确保师生有一个良好的实验环境，认真收集和整理实验室资料，把实验室工作推向了一个新水平。
二、服务教学，加强管理，钻研业务，不断创新以教学为中心，以提高教学质量为目的，加强实验教学环节。
今年，我们在实验教室少的情况下，充分利用现有设备和资源，保证了实验教学的顺利进行，参与实验教学，不断提高学生的操作技能，使实验室管理步入了科学化、现代化、信息化管理的轨道。
要生存，要发展，就要不断创新。
为此，我们十分注重自身素质和业务能力的提高，平时加强对教育教学理论的学习和研究，积极自制教具。
并吸取外校实验工作的优点不断提高自身水平，保证了实验室的稳步发展。
三、紧跟时代发展，参与学校建设为了学校实验室使用、管理更加规范，积极参与学校实验室的设计，从总体规划到水电布局、实验室的布局等都提供了很多有价值的方案并被采纳，尽早保证实验的顺利开展。
并一直在思考我校实验室在哪些方面搞特色，是否可行，如何实施等问题。
四、存在的不足1、创新意识不高，跟不上形势的发展，科研能力有待提高。
2、随着实验教学改革的不断深入，现有实验室已很难满足教学的需要，未来的实验室如何管理，合理、充分的使用是我们深思的问题，也是需要学习与探索的过程。
简短实验体会心得篇2一、探究弹力和弹簧伸长的关系该实验，通过记录所挂钩码与弹簧伸长量的数据，从而得到F-x图像，从图像得到二者的关系，从而得出胡克定律。
注意事项：(1)所挂钩码不要过重，以免弹簧过度拉伸，超出它的弹性限度;(2)每次所挂钩码的质量差稍大一些，从而使坐标系上描的点稍稀些，这样作出的图线更精确;(3)注意图像里的X是形变量还是弹簧长度。
科学小实验心得体会范文
科学小实验心得体会范文科学小实验心得体会范文1星期六晚上，妈妈告诉我要去参加小组活动，活动的名称是：小孔成像。
我很奇怪：“究竟为什么要取这个名字呢真令人费解呀!我们按时到了万心怡家。
我看了看实验的地方。
咦!那两个被支架竖起的纸板是干什么用的，一个纸板中间在有个圆圆的小孔，一下子就让我想到了为什么叫“小孔成像”这个名字。
开始实验了，万心怡爸爸拿来了根蜡烛，我不禁感到一阵奇怪：“拿蜡烛干什么难道要烧纸板吗只见叔叔不慌不忙地把蜡烛点燃，放到了那个有孔的纸板前面，光从纸板的孔上穿过，映到了另一个纸板上。
“这是要告诉我们什么呢”我很奇怪。
叔叔前后移了移前后蜡烛，映在另一个纸板上的点也随着变小，然后变大。
“你们看，”叔叔说，“我把蜡烛移远了光就变小，移近了就变大。
我们日常所有的照相机就是根据这个原理造出来的。
”做完实验以后，我有一个地方不明白，为什么影像随着蜡烛的位置变化而变化就赶紧问了问叔叔。
听完解释后，我知道了：光线向外扩散而走直线的.，在经过小孔的时候有从上面下面过来的光，所以蜡烛的移动后引起光线的变化。
这回真是满载而归啊!我一直非常喜欢自然科学，也很愿意自己动手做科学实验。
最近，我看到科学书上讲了如何做无壳弹力鸡蛋，就想自己动手照着做一个。
刚开始，妈妈觉得做这个试验有点浪费鸡蛋，说书上已经有结果了，没必要自己再做一次。
不过爸爸就很赞成我自己动手做一做的观点，爸爸和我投票2比1，所以妈妈只有同意我做鸡蛋实验了。
于是，我挑选了家里最大的一个鸡蛋，按照书上说的找了一个玻璃杯和一瓶白醋。
具体做法是：把鸡蛋轻轻放进杯里(千万不能把蛋壳弄破，不然会影响实验效果)，然后慢慢倒入白醋，这时，鸡蛋表面出现了许多气泡。
书上说过一两天把鸡蛋从白醋里拿出来清洗后，弹力鸡蛋就完成了。
刚开始，我老忍不住去看泡在醋里的蛋，看蛋壳是不是已经溶解了弹力蛋是不是已经变成了每隔几分钟又去看一看，不过蛋还是老样子，表面看也没什么变化。
爸爸说做实验要有耐心，到时候自然就会成功的。
实验思考感悟心得体会范文(3篇)
第1篇一、引言实验是科学研究的基石，是探索未知领域的重要途径。
在实验过程中，我们不仅能够掌握科学知识和技能，还能培养严谨的思维方式、团队合作精神和创新能力。
近期，我参加了一次化学实验，通过这次实验，我对实验过程有了更深的理解，以下是我的一些感悟和心得体会。
二、实验过程本次实验的主题是“探究酸碱中和反应”。
实验过程中，我们首先了解了酸碱中和反应的定义和原理，然后按照实验步骤进行了操作。
具体步骤如下：1. 准备实验器材：试管、滴管、酚酞指示剂、盐酸、氢氧化钠溶液等。
2. 在试管中加入适量的盐酸溶液。
3. 用滴管滴加酚酞指示剂，观察溶液颜色变化。
4. 慢慢滴加氢氧化钠溶液，边滴加边振荡试管。
5. 观察溶液颜色变化，当溶液颜色由红色变为无色时，记录所用氢氧化钠溶液的体积。
6. 分析实验结果，得出结论。
三、实验感悟1. 实验的严谨性实验过程中，我深刻体会到了实验的严谨性。
每一个步骤都必须严格按照要求进行，否则实验结果可能不准确。
例如，在滴加氢氧化钠溶液时，必须缓慢滴加，边滴加边振荡，以确保反应充分进行。
此外，实验过程中要注意观察现象，记录数据，为后续分析提供依据。
2. 团队合作精神本次实验是团队合作完成的。
在实验过程中，我们分工明确，相互协作，共同完成了实验任务。
这使我认识到，团队合作精神在实验中至关重要。
只有团队成员之间相互信任、相互支持，才能顺利完成实验。
3. 观察与分析能力实验过程中，我们需要观察溶液颜色的变化，分析实验结果，得出结论。
这要求我们具备良好的观察与分析能力。
通过这次实验，我学会了如何从实验现象中发现问题，如何运用所学知识进行分析，从而得出合理的结论。
4. 创新能力在实验过程中，我们不仅要完成既定的实验任务，还要发挥自己的创新能力。
例如，在实验结束后，我们可以思考如何改进实验方法，提高实验效率。
这有助于培养我们的创新意识，提高我们的创新能力。
四、心得体会1. 实验是科学研究的基石，是探索未知领域的重要途径。
实验总结与心得体会范文5篇
实验总结与心得体会范文5篇我们经过实验时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，如此就可以自我总结与发现。
那么实验心得如何写呢？下面是为大家收集的实验总结与心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实验总结与心得体会范文1分子生物实验，这是在以往的实验训练中没有的，如无机化学，有机化学等等，所涉及的通常只是某个数据的测定或某种物质的提取，实验持续的时间通常也就两三个小时;而分子生物学实验，每次会持续一天时间。
不过最重要的是在分子生物学实验学习的过程中，我们建立了整体大实验的概念。
实验设计得与科研比较相似，毫不夸张的讲，每个实验都可以直接用于科研。
在这里我们学到了实验设计的概念，不是单纯的实验技术的堆砌，而是根据自己的目的，有机的将各种方法组合起来。
所有这些都是我们进入科研工作所必须的素质。
而且我感觉分子生物学实验是我们所做的实验中一门设计到比较高深知识或新问题的实验，能激发出我们对学习分子生物学理论与实践的兴趣。
通过这次实验的学习，亲身体会生物学研究的苦辣酸甜，得到正确实验结果时刻的畅快感，那是无法言明的。
下面谈谈我的经验：1、操作要求精确——严谨仔细是关键分子实验所用的主要工具是移液枪，精度一般在微克级别有时甚至更高，这就要求我们在做试验时精力高度集中，不能有一丝一毫的差池。
因为一个不经意的小失误就有可能造成接下来的实验失败。
而菌种转化接种操作更是在此基础上增加了无菌操作的要求，因此更需要耐心与集中。
要做好实验，我的经验是，先熟悉仪器的操作规范，在能够熟练的操纵仪器后，实验就简单多了，快、准、稳是分子实验操作的成功三要素。
还有防污染是关键!2、仪器使用自动化——了解原理实验室的电子仪器主要有PCR仪，离心机，荧光照相仪等。
操作这些仪器的关键在于是否了解仪器按键设置及作用，说明书对仪器的使用有详细说明。
而且这些电子仪器大多都是电脑编程的，具有自动化程序控制，因此在操作完成后，就不太需要操心了，但一些注意事项任然是需要留心的，否则也会有可能造成仪器损坏。
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做实验的心得范文3篇Experience of doing experiments
编订：JinTai College
做实验的心得范文3篇
小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践
中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义，
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1、篇章1：做实验的心得范文
2、篇章2：做实验的心得范文
3、篇章3：做实验的心得范文
实验过程中培养了学生在实践中研究问题，分析问题和
解决问题的能力以及培养了良好的探究能力和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、实验前沿信息的捕获能力等;提高了学生的动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
下面是为大家带来的做实验的心得范文，希望大家喜欢。
篇章1:做实验的心得范文
化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。
化学知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要。
刚开始做实验的时候，由于学生的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使学生们感到了理论知识的重要性。
让学生在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深了学生对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。
在做实验前，一定要将课本上的知识吃透，因为这是做实验的基础，实验前理论知识的准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关资料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录实验现象等等.否则，老师讲解时就会听不懂，这将使做实验的难度加大，浪费做实验的宝贵时间。
比如用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法，如果不清楚，在做实验时才去摸索，这将使你极大地浪费时间，会事倍功半。
虽然做实验时，老师会讲解一下实验步骤，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
做实验时，一定要亲力亲为，务必要将每个步骤，每个细节弄清楚，弄明白，实验后，还要复习，思考，这样，印象才深刻，记得才牢固，否则，过后不久就会忘得一干二净，这还不如不做.做实验时，
老师会根据自己的亲身体会，将一些课本上没有的知识教给学生，拓宽学生的眼界，使学生认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛。
学生做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。
实验总是与课本知识相关的在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。
在做实验时，开始没有认真吃透实验步骤，忙着连接实验仪器、添加药品，结果实验失败，最后只好找其他同学帮忙。
特别是在做实验报告时，因为实验现象出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去，对于思考题，有不懂的地方，可以互相讨论，请教老师。
我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。
实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。
比如说，在做金属铜与浓硫酸反应的实验中，我们可以通过自制装置将实验改进。
在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的能力。
培养这种能力的前题是学生对每次实验的态度。
如果学
生在实验这方面很随便，等老师教怎么做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成绩会很高，但对将来工作是不利的。
实验过程中培养了学生在实践中研究问题，分析问题和
解决问题的能力以及培养了良好的探究能力和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、实验前沿信息的捕获能力等;提高了学生的动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。
篇章2:做实验的心得范文【按住Ctrl键点此返回目录】
这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较;回转机构振动测量及谱分析;悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。
各有特点。
通过这次实验，我大开眼界，因为这次实验特别是回转
机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。
可以说是半自动化。
因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。
虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，
那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。
特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。
例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。
并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。
当然不只学到了这些，这里我就不多说了。
还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。
不过这次实验虽好，但是我认为它安排的时间不是很好，还有测试技术考试时间，因为这些时间安排与我们的课程设计时间有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出!
篇章3:做实验的心得范文【按住Ctrl键点此返回目录】
经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己
学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉轻松了，因为我懂得了很多焊接学的原理。
也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。
这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，
气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!
有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动
性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我
们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和
之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。
对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，因为在试验过
程中我出现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。
两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了
严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀，这些现象可以用经验解决。
对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心，我特感动!
我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和经验的不足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才应该是全面实际的应用型人才!
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