三年级作文我发现了
以我发现了什么为题的作文400字三年级
以我发现了什么为题的作文400字三年级全文共10篇示例，供读者参考以我发现了什么为题的作文字三年级篇1今天，妈妈在洗衣服的时候，我发现床单在洗衣机的搅拌下竟会膨胀。
中午的时候，我原本想去写，无意中发现洗衣机中的床单像一个大包子一样，在洗衣机中来回的转动着，当洗衣机停止转动时，这个大包子就像被掏空馅儿似的，只剩下皮儿，变的软绵绵的，为了证明我的发现，又试着转了几圈，这个大包子又像被装满了馅儿慢慢的膨胀起来。
看见这一幕，我迫不及待的问妈妈：“这是怎么回事啊？”妈妈说：“自己动脑筋想想。
”我只好慢慢的想，想啊想啊……时间一分一秒的过去了，忽然我想出了一点眉目，我用手摸了摸正在洗衣机中转动的床单，噢~鼓鼓的，床单在水和空气洗衣机的转动下就会膨胀。
经过试验证明我总结出一个道理：空气和水的混合后，一个用布做的东西在搅动下会变的越来越大。
我的这次发现说明了一个问题：只要你在平常生活中仔细观察，认真思考，就能明白其中的含义。
我这次的收获就是：发现了床单的秘密，你们知道了么？在雨季的小路上，落叶上，家门前都会有一只傻乎乎、胖乎乎的蜗牛。
只见它们在慢悠悠的爬着，一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。
笑归笑，我的脑海里不由得浮起一个巨大的问号？书上说蜗牛是有眼睛的，它不止靠触角识别方向，我左看右看，上看下看，但蜗牛的眼睛在哪儿呢？我怎么看不见它呢？于是我捉了几只蜗牛，放进玻璃缸里，扔下几片白菜叶想看看蜗牛的眼睛到底在哪里？第一个探索目标是蜗牛的身上，我想去年的眼睛应该和其它动物一样在嘴巴周围吧。
我躲在阳台下面偷偷的观察“熟睡的蜗牛”。
不久一只“大块头”偷偷的探出头来，头上的两只触角也伸了出来，只见它慢腾腾地爬到菜叶上，找到嫩叶开始津津有味的吃了起来。
我悄悄地站起身用放大镜细细的观察，它的嘴巴太小了，几乎看不出在咀嚼，但嘴周围除了细纹，什么也没有。
第一个目标失败。
第二个目标触角。
我又神秘的围着蜗牛用放大镜看，一看，才知道它和其它动物一样有眼睛，眼睛也是一个小黑点。
小学三年级作文我发现了什么(4篇)
小学三年级作文我发现了什么（4篇）我发现了什么？发现春天已经来到！漫山遍野，都是春天的欢笑！春天，生机勃勃，春意盎然。
花园里，绿叶衬托着花儿的脸庞，花精灵和蜜蜂、蝴蝶一起跳着美丽的华尔兹，白桦树也为她们打着节拍。
我发现了什么？发现夏天已经来到！漫山遍野，都有夏天的脚步！夏天，太阳高挂，挥汗成雨。
沙滩上，细浪拍打着岸边，孩子们在一起嬉戏、玩耍。
海鸥在追赶轮船，正想美餐一顿呢。
我发现了什么？发现秋天已经来到！漫山遍野，都有秋天的足迹！秋天，凉风习习，硕果累累。
农田里，风吹过，一阵阵麦浪掀起，好看极了！农民伯伯在收割自家的庄稼，丰收的喜悦写在他们黝黑的脸上。
我发现了什么？发现冬天已经来到！漫山遍野，都有冬天的印迹！冬天，银装素裹，白雪皑皑。
房顶上，雪覆盖了厚厚的一层，屋子里有大家的欢声笑语。
冬天过后，新的一年春天又将扑面而来……我在7岁那年，发现了猫从高处跳下不会受伤的秘密。
有一天放学回家，我就到房间做作业。
突然，“喵”的一声，我家的猫走过来，一直蹭着我的腿，不时发出叫声。
我想：可能它肚子饿了，妈妈又不在家，我又不会给它弄饭，怎么办呢？我望了望猫，想起了我还有堆积如山的作业，就不理猫了。
可是，那只猫还是一直叫唤，还跳到我书桌上撕坏了我的作业本。
我生气了，冲着它说：“你弄坏了我的作业本，看我怎么收拾你！”我拿起桌上的书，向它扔去。
猫吓坏了，跳到了阳台上，我冲过去想抓住他，猫竟然跳到楼下去了。
我愣住了，目瞪口呆地望着楼下，哎呀！这么高，猫一定摔死了。
那只猫可是妈妈的心肝宝贝呀！我急得像火锅上的蚂蚁。
我想到了我和猫在一起的快乐，我还常常逗它玩，那只猫平时很温顺，常帮我们家捉老鼠。
想到这里，我的泪水情不自禁地流出来。
妈妈回来了，看见我在哭，忙问：“怎么了？”我说：“我把猫给害死了！”我又把事情原原本本地告诉了妈妈，妈妈安慰我：“不要哭了，待会儿猫会回来的，它不会死的。
”我将信将疑。
果然，过了几分钟，门外传来猫的叫声。
我发现了什么三年级作文五篇
我发现了什么三年级作文五篇作文1：标题：我发现了一种神奇的植物今天，我在饭后散步中，发现了一种神奇的植物。
我走在路上，看到路边有一棵绿油油的植物，和普通的植物不一样，它长得像一把小小的雨伞，又像一只被压扁了的蘑菇。
我实在太好奇了，就把这种神奇的植物摘下来。
我回家后，问了妈妈才知道，这种植物叫做“观音莲”、“荷包花”，是我国的独有植物，而且还有很多奇妙的用处。
妈妈告诉我，“观音莲”可以为鱼提供养分，为池塘净化水质；“荷包花”则可以用于泡茶、管胃病，非常美味和健康。
这次发现新奇的植物，让我们感到更加的神奇和好奇。
我觉得大自然非常奇妙，它让我们不仅仅感到美好，也让我们了解到了更多的奥秘和科学知识。
要点分析：这篇作文的要点比较明显，主要是描述“观音莲”和“荷包花”的特征和用途，同时表达自己对大自然的好奇和敬畏之情。
写作重点在于如何描写这种植物，从而让读者也能够感受到自己的惊奇之情。
用词方面，需要注意想象力的运用和比喻手法的灵活运用。
作文2：标题：我发现了一个农村生活中的小秘密我小时候在城市长大，接触的很少是农村生活，但在那里也有很多有趣的小地方，可以让人发现生活的美好。
前两天，我去了村里的一家小店，看到了一个小秘密。
那家店里琳琅满目，各种各样的杂物，让我眼花缭乱，但是最吸引我注意的却是一个小摊，上面有一些未知的瓷器和餐具，我走近一看，发现这些瓷器和餐具上面的图案都是用手描画出来的，手绘的图案比机器制造的更天然和美丽。
我没有见过这样的餐具，它们不像市场上那种千篇一律的东西。
我问店老板，他告诉我这些东西是当地的农村手工艺品，每一套餐具都主人亲自动手画制作，每一套都有属于自己的特别符号和意义。
这个农村生活中的小秘密，让我惊喜不已。
我觉得远离城市的喧嚣，到这些孕育着生命和自然美的地方，让我们体验到了别样的生活。
要点分析：这篇作文主要表达了作者对农村生活和手工艺品的赞美之情。
写作重点在于如何准确描述这些手工艺品的特点和美丽，体现出作者深刻的感受及热爱生活的态度。
三年级我发现了什么的秘密作文(4篇)
三年级我发现了什么的秘密作文（精选4篇）三年级我发现了什么的秘密作文（精选4篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是精心的三年级我发现了什么的秘密作文（精选4篇），希望能够帮助到大家。
我发现了星期五的秘密，每一个星期五，我去补习班的路上总是堵车。
我一直以为星期五晚上六点半就不会堵车了，但美好的想法总是被现实击碎。
有一次，我推迟到六点半上课，所以出门晚了点，结果一路堵到底！真烦！害得我都迟到了。
我在教室里可以看到马路上的各种情况，马路上的车子密密麻麻，就像成千上万只小蚂蚁似的，一辆辆仿佛都挨在一起了，如果你不仔细看，休想看到马路和地面。
有时在拐弯的时候，车子就像一条正在蠕动的毛毛虫，“毛毛虫”有时会少几个节，有时又会多几个节。
有一回也是星期五，我和爸爸妈妈自己开车去旅行，本来前面好好的，可是不一会儿我们上高速了，同时也堵起了车。
一直到吃晚餐的时候，我们还没有下高速，一家人的肚子早已空空如也。
下一次，我一定要带点粮食再出来。
鸡吃石子，也许我们经常见到。
可是它为什么要吃石子呢？这个秘密终于被我发现了。
有一天，我和表弟在院子里玩又见到公鸡东啄西挖，居然津津有味地吃起石粒来真奇怪。
对于鸡来说，稻谷和麦粒等，算得上是山珍海味了为什么还要吃石子呢？这个问题表弟也不明白。
爸爸告诉我，鸡的胃是很巩固的.，而胃的内部那么是一层黄色的皱皮鸡没有牙齿．我问爸爸：“那大一点的食物鸡怎么吃呢？”爸爸又说：“自己找鸡吃石粒的原因吧。
”“表姐我们还是查一查《十万个为什么》吧！”表弟在一旁说。
“好主意”。
我们翻开《十万个为什么》。
问题终于解决了。
原来，鸡和别的鸟不一样它没有牙齿，必须借助石子来磨碎胃里的食物。
石子就起到了这样的消化食物的作用。
石子在鸡胃的挪动下与食物挤啊，磨啊。
最后变成了浆糊。
三年级关于我发现了什么作文4篇
三年级关于我发现了什么作文4篇生活中的美好，有时需要我们去用心体味，才会有所发现，才能感悟到生活的真谛。
本文是小编为大家整理的三年级关于我发现了什么，欢迎阅读。
三年级关于我发现了什么作文一：我发现酱油和油不会结冰这节课，肯定又是作文课。
我目不转睛地盯着虚掩着的门，盼望蒲老师的到来。
门逐渐打开，蒲老师走进了教室，说：“今天回家，要拿一袋酱油、一袋油、一袋水和一袋白醋，看看什么不能结冰?”我带着这个问题回到家里，找来酱油、油、水和白醋，心想：“拿什么装不占地方呢?咦!可以拿鸡蛋盒呀!”我翻箱倒柜，终于找到了鸡蛋盒。
接着我为了不交叉污染，所以交错着倒。
倒好以后，我打开冰箱的冷冻室，一股冷气迎面而来，我急忙把鸡蛋盒放在-18℃里，就赶快关上冰箱门，准备等15分钟再来看看。
我东游西荡，时不时跑过去瞧一瞧。
终于，漫长的15分钟过去了。
我迫不及待地打开冰箱门，“哎!等了那么久也没有结冰，”我说，“也许30分钟刚好合适，把钢琴弹完就可以看了。
”真的，30分钟后，我打开冰箱，水结成了硬邦邦的冰，晶莹剔透，美丽极了。
白醋也已经有一层薄薄的霜了。
我高兴地手舞足蹈。
15分钟后，白醋也结冰了，它浑浊不清，摸起来滑溜溜的。
可油和酱油却没有结冰。
我在网上查了查，原来酱油的组成有盐，它的浓度为29%时，冰点最低为-21。
2℃;盐的浓度为42。
7%时，冰点最低为-55℃，所以在大部分地区酱油不会捷星，因为大多数地区的温度达不到酱油的冰点。
而油是混合物，没有固定的凝固点，当温度低到一定程度，油变得浑浊，不能流动，但是不会结冰。
我们的身边有许多有趣现象等待我们发现，科学的大门永久为人们打开。
三年级关于我发现了什么作文二：今天,我发现了今天我发现一件奇怪的事,学习时我感觉头皮发痒,就用我手上的笔挠了几个,手放下来时,尽然将卷子吸了起来。
这让我想起这两天的奇怪事情:我座出租车时,手拉车门时,一声啪的声音,瞬间我的手被电了一下。
放学回家,手无意间摸到电视屏幕,就会有无数的啪啪啪.....的声音,手也感觉麻麻的。
我发现什么作文八篇
我发现什么作文八篇三年级作文我发现什么一：我发现自己动手最快乐因为快过年了，到处都洋溢着喜庆的味道，各家各户都忙着做自家的特色小吃，我们老家更是如此。
今天，我主动请缨加入了和奶奶一起做油堆的队伍，因为我一直都最喜欢吃油堆，好来一个近水楼台先得月！终于开始做了，奶奶在旁边指导，我自己要求独立完成。
我迫不及待地拿出糯米粉，哗啦啦地直接把面粉倒进盆子里，少加一点儿水，一边揉一边加，再搅拌一下就可以后接着揉，经奶奶检查总算过关了。
接下来，我把油倒进锅里，也不能太多，一半就可以了，调小一点的火，慢慢让油热起来。
好了，准备工作做完了，现在我要开始做油堆了。
我先抓了一团面粉，揉了揉，像揉塑胶泥那样，把它揉成一个个小球形，我一连做了几十个，也有报废的，就再放进粉堆里继续二次加工，再把一个个的合格产品全部倒进芝麻堆里，让它们全身都穿上芝麻衣，分批倒进已烧热的油锅中，剩下的工作就要交给奶奶了。
只见油堆在锅里不停地乱转，奶奶用她那双布满皱纹的双手将油堆在锅里翻来翻去，眼见油堆越来越黄，终于，油堆在全身金黄时被奶奶捞了上来。
油堆一上了桌，我不顾满脸的粉，立刻拿起一个尝了起来，嗯，真好吃！再来一个！奶奶却开玩笑似的说：你就是一个油堆！哈哈哈我一边吃着亲手做的油堆开心地笑了原来自己动手做的油堆最甜最香！三年级作文我发现什么二：我发现石头的真理叽叽叽，啾啾啾。
枝头的鸟儿不停地叫着，刺眼的阳光零零散散的洒在地上。
很暖！天气如此之好，本该心情也很好，可是那舞动的红条杆却总一直撞击着我的心扉。
很疼！坐在草地上，远眺对面的湖畔，心情久久不能平静。
我不承认自己已经输了，但又不得不承认，在新的位置上，跌得很疼。
愤怒！我走到湖边，抓起石头一股脑的扔到湖里。
咕咚！湖边的石头并不好奇我为什么扔它，自顾自地沉入水中。
我多么希望它能够浮起来呀。
那这样，世界就颠倒了！可惜，它听不到我心中的呐喊。
我不解恨，又继续扔，石头不理会我的愤怒，仿佛在嘲笑我。
小学三年级我发现了什么的作文
小学三年级我发现了什么的作文小学三年级我发现了什么的作文小学三年级我发现了什么的作文篇一：我发现了蚂蚁避雨的秘密在一个星期六的早晨，我发现快要下雨前，蚂蚁正在搬家。
我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去，像是在找叶子防止雨淋到它们身上。
我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁，带头钻到一片树叶底下，后面跟着许多小一点的蚂蚁，它们排成了长长的队伍，像弯曲的小溪，还有一两只蚂蚁来回巡逻呢!我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口，蚂蚁不停地进进出出。
过了一会儿，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下，雨下得太大，有的小蚂蚁被雨水冲走了。
雨停了，我赶紧去看小蚂蚁们，它们又忙起了自己的事情。
等我写完这篇文章，我觉得观察小动物是一件非常有趣，有意义的事情。
小学三年级我发现了什么的作文篇二：我发现了鸡吃石子的秘密星期六，我和妈妈去奶奶家玩。
一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。
看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文??我发现了什么。
不如就写鸡吧!于是，我跑过去仔细观察起来。
那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。
你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食物，好像在说：“别抢，都是我的，都是我的!”真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。
这是怎么回事?我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀?它会不会消化不良，会不会死掉呀?”妈妈说：“这我可不知道，你再去看看吧!”我只好又去观察了。
这一次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。
咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。
我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃?不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。
是鸡饿极了什么都吃?也不对，鸡不可能每天都这么饿。
到底是为什么呢?我苦思冥想。
最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。
因为我想快点找到，只是随便翻了翻，怎么也找不到。
俗话说得好：心急吃不了热豆腐。
我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。
小学三年级我的发现作文8篇
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
以下是整理的《⼩学三年级我的发现作⽂8篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级我的发现作⽂ 我在⽼家的⼩路上，突然发现⼀条⼩池塘⾥有⼀群⼩⿊点，⾛近⼀看，啊！⽽是⼀群⼩蝌蚪。
它们在池塘⾥游来游去，好像在做游戏呢，于是我就跑回家。
到了第⼆天，我再跑到池塘的时候，我发现蝌蚪长出了两只前腿，接着他们的两只后腿也长了出来，尾巴也渐渐没了。
于是我叫上我的朋友来看，到池塘时发现⼀个⼤约六岁的⼩孩⼉，正在抓蝌蚪。
我的朋友⽴即跑上去说：“青蛙是对⼈类有益的，它可以帮⼈类捉⾍⼦。
”⼩朋友⽴刻把蝌蚪放回池塘并说：“对不起。
”我的朋友说：“没关系。
”于是我们都坐在池塘边看着。
眼见⼩蝌蚪变成了青蛙，到⽥野⾥捉⾍⼦了，这就是我的发现，你们平时⽣活中都会发现什么呢？【篇⼆】⼩学三年级我的发现作⽂ 在⽇常⽣活中，只要你处处留⼼，就会有意想不到的惊喜和有趣的发现。
⼀个星期天的上午，我和弟弟在院⼦⾥玩⽪球。
忽然，我看见了两只螳螂，它们似乎在打架，我急忙跑过去观战。
可它们还没打到⼀分钟，就停战了。
我刚准备离开这⾥，却发现其中⼀只螳螂抓住了另⼀只螳螂的腿，充满好奇⼼的我⼜坐下来观战了。
这时，那只螳螂抓住了另⼀只螳螂的腿，递到了嘴边。
什么？它难道要吃掉另⼀只螳螂吗？我的好奇⼼更⼤了。
不出我意料，它还真的想吃掉另⼀只螳螂！只见它慢慢地把另⼀只螳螂的腿塞进⾃⼰的嘴⾥，⼩⼼翼翼地吃掉，不⼀会，另⼀只螳螂的腿和⼿就全被它给吃完了。
⼜过了⼀会⼉，另⼀只螳螂的⾝⼦也被吃掉了，只剩下了头。
“咦，头怎么会留在这⾥呢？”我⾃⾔⾃语地说。
于是我上搜查了⼀下资料，原来是因为两只螳螂找不到⾷物的时候，当中的母螳螂就可能会把公螳螂给吃掉，来繁殖后代。
⽣活中，会有许许多多的发现，许许多多的趣事，让⼈回味⽆穷。
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三年级作文我发现了
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三年级作文我发现了（一）
今天我见到一种从没见过的花。
经过我们向一位老爷爷调查，才知道它其实不是花，是生长在沙漠地带的一种烟草。
远远望去，它的花是一个像仙人球似的刺刺球，但是摸起来却很柔软。
它的叶子弯弯曲曲，像一个个有刺的小滑梯。
它幼小时，是一个绿白色的刺球。
当它有了花苞时，刺球的上面就有了花儿。
未长大的花儿是白色的，成年的花儿就变成了白花瓣黑花蕊。
成熟时，就变成了黄花了。
它的叶干是白色的，叶子刺的像一个仙人掌。
老爷爷告诉我们它的花成熟时，捣碎可以做成烟末，放在烟锅里点燃可以吸呢！我们很兴奋，因为我们今天有了新发现。
三年级作文我发现了（二）
在七岁那年，我发现了一个秘密。
那天，妈妈不在家，我有点饿了，便拿出一瓶牛奶，准备喝下去。
突然，我感觉牛奶有点不对劲，里面好像结了块。
我赶快把牛奶盒打开，用吸管了一下，牛奶果然结了块。
我觉得可能是太冷了，把牛奶热一热就行了。
我把牛奶倒进一个杯子里，放进微波炉中加热了一分钟，拿出来发现还是结成一块块。
我又看了看牛奶的保质期，原来是已经过期了。
我十分庆幸：还好没有喝下去，要不肚子又要闹革命了。
这次我发现了一个生活中的小秘密，看来生活中不是缺少发现，而是缺少发现的眼睛！
三年级作文我发现了（三）
我曾经养过蚕宝宝，在一次喂它们吃桑叶时发现了一个秘密：
有一次，我不小心把一片桑叶给折断了，但令我吃惊的是，桑叶并没有像我想像的那样断开，而是被一些绿色的细丝连在一起。
我看着叶子发呆，不知是怎么回事儿。
过了一会儿，我终于从吃惊中反应过来：马上去问我家的“诸葛亮”（爸爸）。
爸爸告诉我：“这是因为桑叶是一种含纤维量很高的植物。
刚才你看见的那些细丝就是纤维。
蚕宝宝就是吃了这种东西才吐出丝的，可以说蚕宝宝是一位纯天然的‘纺织人’哦。
”“那蚕宝宝为什么要吐丝呢？”好奇的我刨根问底地问道。
爸爸回答说：“因为蚕宝宝要在蛹里进化呀！”“哦，原来是这样。
”看来，生活中处处有学问，需要我们去耐心发现。
感谢阅读，希望能帮助您！。