“赏析短文”的写作-模板
文章赏析范文
文章赏析范文赏析范文。
《范文》。
在我们的生活中，写作一直是一个非常重要的技能。
无论是在学校里写作文，还是在工作中写报告，写作都是必不可少的。
而范文就是一个很好的学习工具，通过阅读范文，我们可以学习到优秀的写作技巧，提高自己的写作水平。
下面我们就来赏析一篇优秀的范文，看看其中的亮点和特色。
这篇范文的题目是《我的家乡》，作者通过对自己家乡的描写，展现了对家乡的热爱和眷恋之情。
文章开头就用了一个生动的比喻，将家乡比作一位温柔的母亲，这样的开头就很吸引人，让人想继续往下看。
接着作者用了大量的形象描写，如“家乡的山清水秀，田野如画，每当夕阳西下，天空都会染上一层金黄色，美得让人心醉”，这些描写让人仿佛置身于家乡的美丽风景中，感受到了作者对家乡的热爱之情。
除了形象描写，这篇范文还运用了丰富的修辞手法，如拟人、比喻、排比等，这些修辞手法让文章更加生动有趣，读起来更加流畅。
另外，文章的结构也很清晰，分为三段，分别是对家乡风景的描写、对家乡人文的赞美以及对家乡的美好祝愿，这样的结构使得文章层次清晰，逻辑严谨。
在语言运用方面，这篇范文也很出色。
作者运用了丰富的词汇和句式，使得文章表达更加准确、生动。
同时，作者还运用了一些成语和谚语，增加了文章的文化内涵，让文章更具魅力。
总的来说，这篇范文在描写家乡的美丽风景和人文风情方面做到了淋漓尽致，语言优美，修辞精彩，结构清晰，是一篇很好的范文。
通过赏析这篇范文，我们可以学到很多写作的技巧和方法，希望我们在以后的写作中都能够运用到这些技巧，写出更加优秀的作品。
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希望我们在以后的写作中都能够运用到这些技巧，写出更加优秀的作品。
英文短文赏析作文格式范文
英文短文赏析作文格式范文英文：When it comes to analyzing an English short passage, there are several key elements to consider. First and foremost, it is important to identify the main theme or message of the passage. This can often be found in the opening sentences or in the conclusion of the passage. Additionally, it is important to consider the tone and mood of the passage. Is it serious or humorous? Is it optimistic or pessimistic? These factors can greatly impact the reader’s interpretation of the passage.Another important aspect to consider is the use of literary devices such as imagery, symbolism, and metaphor. These devices can add depth and meaning to the passage, as well as create a more vivid and engaging reading experience. For example, in the passage “The Road Not Taken” byRobert Frost, the use of the metaphor of a road symbolizes the choices we make in life and the paths we take.Finally, it is important to consider the author’sstyle and voice. Is the writing formal or informal? Is it descriptive or concise? These factors can greatly impactthe reader’s perception of the author and their message.Overall, analyzing an English short passage requires careful consideration of the main theme, tone and mood, literary devices, and author’s style and voice.中文：分析英语短篇文章时，有几个关键要素需要考虑。
语文作文赏析模板
语文作文赏析模板《语文作文赏析模板》篇一《那一次难忘的旅行》看到这个作文题目，就感觉很亲切。
就好比我自己那次去黄山旅行一样，那经历可丰富了。
这篇作文开头就很吸引人，作者直接说“旅行就像打开盲盒，你永远不知道下一秒会遇见什么惊喜。
这次去黄山，那盲盒爆了个超级大奖。
”你看这说法多有趣，就像咱们平常唠嗑似的。
接着呢，在描写爬山的过程中，他没有干巴巴地说累或者风景好。
他写“每一步都像是和脚下的石头较劲儿，我的脚在抗议，可眼睛在欢呼。
那石头缝里冒出来的松树，样子奇奇怪怪的，歪着脖儿，伸着胳膊，像在跟路过的人打招呼。
”这就超级形象，我爬山的时候也是这样，那些松树真的特别有性格。
再说到看日出的时候，作者写“天还黑乎乎的，我就像个小僵尸一样，跟着人群往上爬。
等到了地方，冷风呼呼地刮，脸都快被削没了。
可是当那一点点太阳光冒出来的时候，就感觉之前的痛苦都值了。
眼前就像有个魔法师在施展最厉害的魔法，从暗暗的黑蓝变成了绚丽的橙红。
”这种描写特别细致真实，我当时看日出也是那么激动。
这作文结尾呢，还挺有回味感的。
“这次黄山之旅，像是一场美梦。
我把美景和汗水一起打包，存在记忆的宝库里。
”这种结尾没有说什么很深刻的话，但就是能让你感受到旅行带来的美好。
篇二《我的动物朋友小狗旺财》这题目一听就特别温馨。
我也想起我邻居家的小狗，那股子机灵劲儿和作者描写的小狗很相似呢。
文章一开篇就说“旺财进我家门的时候，小腿还颤颤巍巍的，眼睛黑溜溜，像两颗小葡萄，滴溜溜地转，对这个新家充满了好奇。
”把小狗刚到家的样子刻画得很细致。
作者不只是说小狗可爱，他会写具体的事情呀。
像写旺财和他玩球的时候，“我把球扔出去，那球还没落地呢，旺财就像一道闪电窜出去了。
它用小爪子把球抱住，然后得意得摇头晃脑，尾巴摇成了螺旋桨，就差要开口告诉我，看吧，我多厉害。
”你看这画面感多强。
还有描写旺财闯祸的时候。
“它呀，在不知道什么时候瞅准了老妈的拖鞋，估计是觉得那是它的新玩具。
语文作文赏析模板
语文作文赏析模板咱从小到大，写过的作文那是不计其数，可要说怎么去赏析一篇作文，还真有不少门道。
今天，我就来跟您唠唠这语文作文赏析的那些事儿。
就拿我之前读过的一篇小学生作文来说吧，题目叫。
这孩子开篇就写道：“我的爸爸是个超级大英雄，虽然他没有披风，也没有超能力。
”嘿，您瞧瞧，这开头多有意思，一下子就勾起了我的好奇心。
接下来，他细细描述了爸爸的外貌。
“爸爸个子高高的，肚子圆圆的，像个大西瓜。
他的头发总是乱糟糟的，好像从来没好好梳过。
脸上呢，有一双小小的眼睛，笑起来就眯成了一条缝，还有那大大的鼻子，像个蒜头挂在脸上。
”这描写，多生动形象啊！仿佛这爸爸的模样一下子就浮现在眼前了。
然后，他讲了一件和爸爸之间的小事。
有一次，他考试没考好，心情特别低落。
回到家，爸爸没有骂他，而是轻轻拍了拍他的肩膀说：“孩子，一次没考好没关系，咱们找找原因，下次努力就行。
”说完，爸爸就陪着他一起分析错题，一直到很晚。
“那天晚上，灯光下爸爸认真的样子，让我觉得他比任何时候都要帅。
”看到这儿，我心里都暖暖的。
这孩子在描述这件事的时候，那细节可真是丰富。
他说爸爸的手指在试卷上指指点点，嘴里不停地说着解题思路，额头上还冒出了汗珠。
“我偷偷看了一眼爸爸，发现他的眼神里没有一丝责备，只有满满的鼓励和耐心。
”就这么几句话，把爸爸的关心和爱展现得淋漓尽致。
再往后看，他还写了爸爸做饭的场景。
“爸爸系着围裙在厨房里忙碌，一会儿切菜，一会儿炒菜，那动作熟练极了。
锅里的菜‘滋滋’作响，香味飘满了整个屋子。
不一会儿，一桌丰盛的晚餐就做好了。
爸爸看着我吃得狼吞虎咽，脸上露出了欣慰的笑容。
”这一段，把爸爸做饭的过程写得活灵活现，让我都能感受到那温馨的家庭氛围。
在作文的结尾，这孩子写道：“我的爸爸虽然很普通，但在我心里，他就是世界上最好的爸爸。
我爱他，永远永远。
”这简单的几句话，却饱含着对爸爸深深的爱，让人读了特别感动。
回过头来咱再看这篇作文，为啥能让人觉得好呢？首先，它情感真挚，字里行间都能感受到孩子对爸爸的爱和崇拜。
现代诗歌赏析模板（通用7篇）
现代诗歌赏析模板（通用7篇）现代诗歌赏析 1一、原文：《致橡树》——舒婷我如果爱你——绝不学攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。
我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。
也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉。
也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，甚至春雨。
不，这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下。
叶，相触在云里。
每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟。
我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳。
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，却又终身相依。
这才是伟大的爱情。
坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，爱你坚持的位置，足下的土地。
二、赏析：诗歌是文学宝库中的瑰宝，是语言的精华，是智慧的结晶，是人类最纯粹的精神家园。
古今中外的诗人以其妙笔生花的精彩写下了无数优美的诗歌，经过时间的磨砺，已成为超越民族、超越国别、超越时空的不朽文明，扣击着一代又一代人的心灵，给人们以思想上和艺术上的双重享受和熏陶。
这是一首经典的爱情诗，语言清丽活泼，读起来朗朗上口。
诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。
诗中的橡树不是一个具体的对象，而是诗人理想中的情人象征。
因此，这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈爱情，而是要表达一种爱情的理想和信念，通过亲切具体的形象来发挥，颇有古人托物言志的意味。
首先，橡树是高大威仪的，有魅力的，有深度的，并且有着丰富的内涵——"高枝"和"绿阴"就是一种意指，此处采用了衬托的手法。
诗人不愿要附庸的爱情，不愿作趋炎附势的凌霄花，依附在橡树的高枝上而沾沾自喜。
诗人也不愿要奉献施舍的爱情，不愿作整日为绿阴鸣唱的小鸟，不愿作一厢情愿的泉源，不愿作盲目支撑橡树的高大山峰。
诗人不愿在这样的爱情中迷失自己。
爱情需要以人格平等、个性独立、互相尊重倾慕、彼此情投意合为基础。
美文的摘抄及其赏析（模版）
美文的摘抄及其赏析（模版）第一篇：美文的摘抄及其赏析（模版）美文是指不带实用目的专供直觉欣赏的作品，带有实用目的之写作，下面是关于美文的摘抄及其赏析的内容，欢迎阅读！王其忠《窗外》从我居室的窗口望出去，可以看到一株高高的芙蓉树。
在那烟树参差的春日里红点点，煞是迷人。
它牵动我的灵感，撩拨我的文思，久而久之，我竟视这位隔窗而立的“邻居”为知己了。
可是，有一个早晨，我推窗而望，蓦然发现昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非。
立时，一种“繁花落尽”的悲凉掠过了我的心头！我不由感慨系之：在人生道路上磕磕绊绊，几经周折，几度沧桑，又一次次地失落了许多至爱的朋友，生命不正如同这随风而逝的繁花么？！这件事过了些时日，也就渐渐地淡忘了。
一次，我下乡归来，感觉到室内空气有些沉闷，就不经意地打开了窗户，顿觉眼前一亮：一树火红的三角梅映入眼帘，它在夕阳的背景下定格。
意外的惊喜使我几乎不能自制，我诧异，当初在落英的背后，为什么竟没有发现这萌动着的不屈的生命呢？是的，芙蓉的最后一叶花瓣凋落了，人们对它的嘉许也遗忘在往昔的记忆里，可是三角梅却成长了，那火焰般灿烂耀眼的红色向人们昭示着生命的更迭与延续。
谁能说，失去与获得不是一曲交响乐呢？我久久地伫立窗前深深感悟到：生命中没有四时不变的风景，只要心永远朝着阳光，你就会发现每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬在你的窗前旋转赏析：这是一篇优美的哲理散文，作者借窗外的芙蓉树与三角梅告诉我们：生命中没有永恒不变的风景，只要心怀阳光，每天都会有美丽的风景出现在你的窗外。
我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现。
可是即使说过听过一万次这句话的我们，依然没有发现美的眼睛。
我们总是觉得，生活太枯燥，我们总是觉得，一切都那么理所当然。
其实不是的，只要我们改变心态，我们便会发现，到处都是新的风景。
我想作者正是因为有了一颗热爱生活、感恩生命的善感的心，才能从自己的窗外发现无限的风景。
站着（闻俊）你一生只选择一种姿势——站立。
赏析作文 万能模板
赏析作文万能模板英文回答：Thesis Statement:The provided essay effectively conveys its intended message and leaves a lasting impression on the reader. It exhibits a strong command of language, employs vivid imagery, and maintains a logical flow of ideas throughout its structure.Body Paragraphs:The body paragraphs are well-organized and provide ample evidence to support the thesis statement. Each paragraph focuses on a specific aspect of the essay's main argument and presents relevant examples or anecdotes to illustrate the points being made. The transitions between paragraphs are smooth and cohesive, creating a seamless narrative that guides the reader through the essay'sprogression.Language and Imagery:The author demonstrates a mastery of language and uses a rich vocabulary to convey their ideas with precision and clarity. The language employed is both descriptive and evocative, creating vivid imagery that engages the reader's senses and enhances the impact of the message being delivered.Conclusion:The conclusion effectively summarizes the main points of the essay and restates the thesis statement in a fresh and thought-provoking manner. It leaves the reader with a sense of closure and encourages them to reflect on the ideas presented.Overall Impression:The essay is a well-crafted piece of writing thatsuccessfully fulfills its purpose of informing, engaging, and inspiring the reader. Its strong structure, skillful use of language, and thoughtful exploration of the subject matter make it a compelling and memorable work.中文回答：文章赏析：这篇作文结构严谨、论点清晰，充分体现了作者扎实的语言功底和写作能力。
“赏析短文”的写作-模板
“赏析短文”的写作” 似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。
一家人夏衣尚未打点好，猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。
我先是一惊，随即怅然。
这花一开，没几天便是立秋。
以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。
真真的怎么得了！这花的生命力极强，随便种种，总会活的。
不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。
据说花瓣可以入药。
还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。
我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。
我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。
因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。
有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。
种了几次，都不成功。
“连死不了都种死了。
”我们常这样自嘲。
玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。
往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。
我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。
在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。
有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。
玉簪花下却总是干净的。
可能因气味的缘故，不容虫豸近身。
花开有十几朵，满院便飘着芳香。
不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。
它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。
采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。
秋是收获的季节，我却两手空空。
一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。
怪谁呢，很难回答。
久居异乡的兄长，业余喜好诗词。
前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。
青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。
我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。
其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，使得逍遥。
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“赏析短文”的写作” 似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。
一家人夏衣尚未打点好，猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。
我先是一惊，随即怅然。
这花一开，没几天便是立秋。
以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。
真真的怎么得了！这花的生命力极强，随便种种，总会活的。
不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。
据说花瓣可以入药。
还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。
我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。
我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。
因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。
有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。
种了几次，都不成功。
“连死不了都种死了。
”我们常这样自嘲。
玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。
往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。
我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。
在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。
有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。
玉簪花下却总是干净的。
可能因气味的缘故，不容虫豸近身。
花开有十几朵，满院便飘着芳香。
不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。
它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。
采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。
秋是收获的季节，我却两手空空。
一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。
怪谁呢，很难回答。
久居异乡的兄长，业余喜好诗词。
前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。
青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。
我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。
其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，使得逍遥。
领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。
那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。
18、作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先是一惊，随即怅然”。
答：（不超过8个字）（2）全文看，作者为什么怅然？答：（不超过10个字）19、作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什么作用？（2分）答：（不超过12个字）20、作者在第一自然段和最后一个自然段中，分别使用了6个“便”字和5个“领取”，这样写在表达上有什么作用？（6分）（2）反复使用“领取”字的好处是：（不超过26个字）21、从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。
（15分）（1）试析《报秋》的主题思想及其表现。
（2）《报秋》的艺术手法赏析。
（3）谈谈《报秋》的构思技巧。
“赏析短文”写作提示写好“赏析短文”的关键是对赏析的作品有深入的了解和准确的把握。
所以在写作前要认真读懂文章，对文章进行整体把握，然后在选择评论的方面作深入思考。
赏析短文常采取以议为主，叙议结合，评析结合的写法。
叙，是指对文章内容的复述、介绍或引用；议，则包括分析和评价两个方面。
分析，是对作品的思想内容、艺术特点等进行揭示的过程。
评价，则是作者通过分析得出的结论，即评论者在选定的评论角度对作品的一种总的看法，也就是所写赏析短文的中心论点。
“叙”与“议”的关系实际上是论据同论点、材料同观点的关系，“叙”是为“议”服务的；“析”与“评”的关系实际上是论证同论点（结论）的关系，“析”是为“评”服务的。
所以在写赏析短文时，在注意叙、析、评三个方面的有机结合。
其中以边叙（引用、复述）边议（分析）的方式较多，而评价常常是一开始就明确提出，或者通过分析最后水到渠成地引出来。
为了论述的清晰和方便可以把总论点（评价）分解为若干分论点进行阐述。
“赏析短文”要紧扣所给题目来写，一般来说题目只会要求从一个方面（或主题、或艺术特点、或结构技巧、或语言特色等）来进行赏析，我们就只能紧扣一个方面来写，不要面面俱到，纠缠在一起。
赏析的对象是所给定的文章，因此在有限的字数内，不要把给定文章以外的东西过多地牵扯进来，更不能脱离“赏析”去谈“理”抒“情”。
“赏析短文”是一篇完整的文章，不是做一个简答题，因此要有一个完整的结构，譬如所写文章要有简明的开头段和结尾段。
“赏析短文”要求语言准确、精练，力求有文采。
示例（为便于指导，字数有增加）参透红尘返自然——试析《报秋》的主题思想及其表现渊明有诗“采菊东篱下，悠然见南山”。
人，难得的就是一份恬淡，一份自然的心绪。
宗璞先生《报秋》一文，揭示了他的心路历程，可谓“参透红尘返自然”。
这一历程分为三个阶段：首先是玉簪花的开放，让先生感觉到时光飞逝，先是“一惊，随即怅然”；其次是玉簪花顽强的生命力，给先生以强烈的感受，尤其是此花“不要人照料”，“不挑地方，不拣土壤”，“随便种种”，就“蓬勃生长”，花香浓郁，而先生在这一、两年中，却“总在不安和焦虑中”；最后是兄长寄词，让先生感悟到“不必深杯酒满，不必小圃花开，只要心中领取，便是逍遥”。
这一历程十分明晰，玉簪花仿佛是作者的参照物，它顺应大自然，自在生长，活得那么精彩，那么生机勃勃。
而作者自身呢？感叹时光飞逝，感叹秋来无获。
由此，作者感悟到“领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思”。
至此，文章的主题也就豁然开朗了，就是：只要把握而今，把握现在，过去何必叹息，未来也不必伤感，这样也就是“领取生活”，内心自然就恬然自足，悠然自得了。
还是渊明说得好，“悟已往之不谏”，“觉今是而昨非”。
把握了今天、现在，也说把握了生活。
（长沙县一中星沙校区高三语文组执笔：邱群丰）谈谈《报秋》的构思技巧叶圣陶先生说：“思想是有一条路的”，“好文章的作者决不乱走”。
宗璞先生的《报秋》很好地体现了这一点。
文章看起来很散，实际上全文分成“报秋”和“知秋”两大部分，又互相勾连，层层铺垫，很好地体现了托物言志的感悟式文章的特点。
前六段写“报秋”，扣住一个“感”字。
文章开篇写我看见平簪花“从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来”，“”先是一惊，随即怅然。
此句领起下文。
我为什么一“惊”呢？原来“这花一开，没几天就是立秋”。
作者在点题的同时，也巧妙地设下伏笔，让读者去揣摩：“我”为什么“怅然”呢？然后2至4段，文章极力状写玉簪花给人的深刻印象：开在百花凋零的初秋的玉簪花，呈现出极强的生命力。
在第2段概述之后，3、4两段作者分别写种太阳花和种玉簪花的经历，“连死不了都种死了”，得玉簪花却“蓬勃生长”。
于对比中进一步突出“这花的生命力极强”。
也只有这种“生命力极强的花”，才会在夏末秋初让满园飘香，才会让人警醒“秋来了”。
所以第5段就写玉簪花的芳香醒脑，并再次点题。
当然，面对这生命力极强的玉簪花，在清醒的过程中，作者自会观照自身：秋是收获的季节，我却两手空空”。
这让人：“不安”和“焦虑”，这好下正是我“怅然”的原因。
至此，读者的疑惑自然消除，而整个第一部分也就成了一个有机的整体。
文章后三段写“知秋”，突出一个“悟”字。
在吟咏朱敦儒的词的过程中“我”理解了“领取而今现在”的内涵：人生要积极进取，面对现实，及时把握自己的命运和方向。
像玉簪花一样” ，尽管不是开在姹紫嫣红的春天，也在极力展示自己的生命，“不挑地方，不拣土壤”，“点缀夏末秋初的景致”，这也正是前文不惜笔墨写玉簪花强盛的生命力的原因。
至此，“怅然”悄悄消逝，人生的真谛自然悟出，于是在结尾水到渠成地点出全文的主旨：“领取自己那一份”，“领取生活”。
总之，这是一篇构思精巧，结构严谨的优美散文。
（长沙县一中直机关星沙校区高三语文组执笔：朱新庆）《报秋》的艺术手法赏析《报秋》是一篇文质兼美的散文。
对比的运用是这篇文章突出的艺术表现手法。
在时光飞快地向季节之“秋”流逝的过程中，本该干许多事情，但“我却什么都来不及干”，以至于时光流到人生之“秋”这个“收获”的季节，本该有所”收获”，但“我”却“两手空空”。
这是第一比。
这一层对比既是对时光易逝而自己一事无情的惋惜，又是对人生该有所作为的期待。
太阳花又名“死不了”，但“死不了”都“种死了”；而玉簪花却不同，“从不要人照料，只管自己蓬勃生长”。
这是第二比。
这层对比反衬出玉簪花生命力之强。
报秋的玉簪花不择环境，具的极强的生命力，总是保持洁净，飘送芳香；而“我”却处在“懒洋洋”、“总是不安和焦虑”的精神状态中。
这是第三比。
这一层对比使“我”悟出人应该像玉簪花那样积极进取，有所作为。
朱敦儒对生活的态度是“日日深杯酒满，朝朝小圃花开”，是一种消极的人生态度；而作者却从玉簪花的身上悟出“不必深杯酒满，不必小圃花开”，要主动地“领取生活”，这是一种积极的人生态度。
这是第四比。
这一比揭示了文章的主题，指出了处在完全不同于朱敦儒所处时代与环境的人们应有的人生态度。
以上四层对比，层层推进。
作者正是通过对比的手法来结构文章，彰显主旨。
（星沙校区高三语文组执笔：朱天仁）《报秋》的艺术手法赏析《报秋》篇幅不长，但多种艺术手法的运用，使文章亦如秋日里的玉簪花，飘散着浓郁的芳香。
玉簪花开是作者悟生活、悟人生的起点，并由此展开了花与花、花与人、人与人的对比。
经过春夏的孕育，报秋花开“圆鼓鼓”，而一年一年过去了，人生也到了该收获的“秋季”，“我”却“两手空空”；玉簪花不同于“死不了”等其它花，生命力极强，蓬勃生长，芳香四溢，而“我”却“懒洋洋”，“总是焦虑与不安”。
花与人的不同，引起了作者的思考，悟出了与朱敦儒不同的生活态度。
正是这些对比，提起层层思索。
这“对比”的手法运用得好。
作品既描写了花开之景，又直抒自我感慨之情，再引用古诗作更深层次的人生思考。
全篇有景有情有思，有物有我有诗，描写、抒情、议论熔于一炉。
这“立体”的手法运用得好。
文章一开头写看到玉簪花开“先是一惊，随即怅然”，为什么“一惊”？作者紧接着作了回答。
为什么“怅然”？作者却不马上回答了，设一个悬念，之后却铺开笔墨写玉簪花，直至第6段才作出回答。
解掉了这个“悬念”，作者又出人意料一问“怪谁呢”，出人意料一答“很难回答”。
到底作者会不会答？怎么答？又起一“悬念”。
作者也好像真的不回答了，居然腾出手来写兄长寄来的古诗。
而又正是这诗引出了作者的回答，水到渠成收束全文。
这“跌宕”的手法运用得好。
读了此等美文，我们难道不为之一醉，亦为之一醒？（星沙校区高三语文组执笔：朱天仁）评评学生作文《报秋》艺术手法赏析《报秋》不事铺张，不事雕绘，却让平凡的玉簪花张显出非凡的魅力，让人从平凡的生活中体味出非凡的境界，引人赞赏，引人深思。
我认为其最大有特点是十分巧妙地运用了对比的手法。
开篇“一家人夏衣尚未打点好”，“猛然却见玉簪花……”，人与花对比，突出了玉簪花之“报秋”；接着写“连死不了都死了”，“玉簪花却不同蓬勃生长”，通过玉簪花与死不了生长习性的对比，突出玉簪花生命力之强，“生活向下看，工作向下比”；“有些植物……会藏着小活物”，“玉簪花下却总是干净的”，以凸显出玉簪花的高洁；将玉簪花香和其它各种花香作对比，更突出香昧之独特，突出其“报秋”之特点。