人教课标版五升六暑假作业数学天天练第三周3
【暑假天天练】江苏地区数学五升六暑假真题每日一练(每天五道题)(7月11日—7月21日) 解答题共
江苏地区五升六暑假真题每日一练（每天五道题）（7月11日—7月21日）解答题共计55题一、解答题1．（2021·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心五年级期末）下面的每个长方形都表示1升牛奶。
（1）在图中表示出“把3升牛奶平均分给4个小朋友，每个小朋友分得的结果”。
（2）每个小朋友分得3升牛奶的（）。
（3）每个小朋友分得（）升牛奶。
2．（2021·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心五年级期末）（1）在下图中（每个小方格边长1厘米）画一个直径为4厘米的圆，圆心O的位置是（4，3）。
它的周长是（）厘米。
（2）如果把这个圆先向右平移2格再向下平移1格，平移后圆心的位置用数对表示是（）。
3．（2021·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心五年级期末）一块地2公顷，其中15种西红柿，13种黄瓜，剩下的种青菜，种青菜的面积占这块地的几分之几？4．（2021·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心五年级期末）无锡地铁一期工程分高架线和地下线两部分，全线长16.9千米，其中地下线长度是高架线的1.6倍。
高架线和地下线各长多少千米？（用方程解）5．（2021·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心五年级期末）一个快递公司的收费标准如下：货物首重（不超过1千克的），收费9元；续重（超过1千克的部分），每千克增加收费4.5元（不足1千克按1千克计算）。
李叔叔快递一件物品，共付快递费27元，他快递的这件物品最多重多少千克？6．（2021·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心五年级期末）把两根长分别是30厘米和45厘米的长彩带，剪成一样长的短彩带，且没有剩余。
每根短彩带最长是多少厘米？一共能剪成多少根这样的短彩带？7．（2021·江苏·无锡市梁溪区教师发展中心五年级期末）在一个直径为12米的圆形花坛周围铺一条2米宽的水泥路．这条水泥路的面积是多少平方米？8．（2020·江苏常州·五年级期末）笑笑和爸爸去登山，用20分钟走了全程的25，又用了25分钟走了全程的一半，最后用5分钟登上了山顶。
人教课标版五升六暑假作业数学天天练第六周1
五年级暑假数学天天练第六周 星期一 用时：（ ）分 一、直接写得数。
＝＋332＝－7161 ＝＋9173 ＝－157109 ＝＋6532 ＝－1252413 ＝＋2183 ＝－521 ＝＋12597 ＝－97411 ＝＋21176 ＝－0175＝＋871 ＝－1921940 ＝＋151121 ＝－151101 ＝＋25143 ＝－6194 ＝＋519511 ＝－2471二、脱式计算。
43 -(25 + 310 ) 57 + 14 - 914 34 + 36 - 58三、简便计算。
16116923-+ 717472312--- 114312117316-+-）（四、解方程。
5495=+X 83125=-X 4153=-X五、应用题。
1. 一块长方体形状的玻璃的底面积是80平方分米，厚是0.1分米。
已知每立方分米的玻璃质量为2.5千克，这块玻璃的质量是多少千克？2.将2个西红柿浸没在盛了350毫升水的量杯后，水位上升至700毫升。
平均每个西红柿的体积是多少立方厘米？3.一块长35厘米、宽30厘米的铁皮，从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形，然后做成盒子。
这个盒子用了多少铁皮？它的容积有多少？（如下图）4.在一个长为80厘米，宽为40厘米的玻璃缸中，放入一石块，这时水深为30厘米，取出石块后水深为25厘米，这块石块的体积是多少立方分米？参考答案： 一、 二、3019 289 85 三、 2 311 3 四、4516 2419 207五、1.80×0.1×2.5=20千克 2.（700-350）÷2=175立方厘米 3.950（平方厘米） 2500（立方厘米） 4.80x40x5=16000(立方厘米)。
小学六年级暑假数学试题天天练带答案(第三周试题)
1、一位牧羊人赶着一群羊去放牧，跑出一只公羊后，他数了数羊的只数，发现剩下的羊中，公羊与母羊的只数比是9：7；过了一会儿跑走的公羊又回到羊群，却又跑走了一只母羊，牧羊人又数了数羊的只数，发现公羊与母羊的只数比是7：5.这群羊原来有多少只？2、李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，张强要了7支，李军又给张强0.6元钱.每支铅笔多少钱？3、A和B是小于100的两个非零的不同自然数.求A+B分之A-B的最小值...4、在一个奇怪的动物村庄里住着猫、狗和其他一些动物.有20%的狗认为它们是猫；有20%的猫认为它们是狗.其余动物都是正常的.一天，动物村的村长小猴子发现：所有的猫和狗中，有32%认为自己是猫，如果这个奇怪的动物村庄里有狗比猫多180只，那么狗的数目是（）只.5、一件衬衣的原价是40元，如果以九折出售，售价是( )元.6、六年级有两个班，把（1）班人数的2/15调入（2）班，这时（2）班人数的3/5是（1）班人数的3/4，原来（1）班人数是全年级人数的几分之几?7、数学竞赛后，小明、小华、小强各获得一枚奖牌，其中一人得金牌，一人得银牌，一人得铜牌，王老师猜测：“小明得金牌；小华不得金牌；小强不得铜牌.”结果王老师只猜对了一个.那么小明得___牌，小华得___牌，小强得___牌.8、某人去银行取款，第一次取了存款的一半多50元，第二次取了余下的一半多100元.这时他的存折上还剩1250元.他原有存款多少元？9、把123，124，125三个数分别写在下图所示的A，B，C三个小圆圈中，然后按下面的规则修改这三个数.第一步，把B中的数改成A中的数与B中的数之和；第二步，把C中的数改成B中(已改过)的数与C中的数之和；第三步，把A中的数改成C中(已改过)的数与A中的数之和；再回到第一步，循环做下去.如果在某一步做完之后，A，B，C中的数都变成了奇数，则停止运算.为了尽可能多运算几步，那么124应填在哪个圆圈中？10、书架的第一层放有4本不同的计算机书，第2层放有3本不同的文艺书，第3层放有2本不同的体育书.(1)从书架上任取1本书，有多少种不同的取法？(2)从书架的第1、2、3层各取1本书，有多少种不同的取法？参考答案【1】答案与解析：由于两次跑出羊后，剩下羊总数不变.设剩下羊为[(9+7)，(7+5)]=[16，12]=48份.因此9：7=27：21，7：5=28：20，由于每次只跑一只羊，所以1份是1只，因此原来有1×48+1=49只羊.所以这群羊原来有28+21=49只.【2】：根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李军要了13支，张强要了7支，可知每人应该得（13+7）÷2支，而李军要了13支比应得的多了3支，因此又给张强0.6元钱，即可求每支铅笔的价钱.解：0.6÷[13-（13+7）÷2]=0.6÷[13-20÷2]=0.6÷3=0.2（元）答：每支铅笔0.2元.【3】A+B分之A-B的最小值为1/197解析：因为A+B最大是99+98，A-B最小为99-98，所以（A+B）分之（A-B）的最小值为99-98/99+98=1/197【4】240【解析】仔细分析题目，发现本题其实是一个简单的浓度问题：有20%的狗认为自己是猫，有80%的猫认为自己是猫；而将猫和狗混合在一起，所有的猫和狗中，有32%的认为自己是猫．那么根据浓度的十字交叉法，狗和猫的数量之比为：(80%-32%):(32%-20%)=4:1.而狗比猫多180只，所以狗的数目为180÷(4-1)×4=240(只).【5】36【解析】试题分析：一件衬衣的原价是40元，如果以九折出售，即按原价的90%出售，求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，则此时售价是40×90%元.40×90%=36(元)，售价是36元.故答案为：36.在商品销售中，打几折即是按原价的百分之几十出售.【6】调过后，（2)班与(1)班人数比是3/4:3/5=5:4，这时(1)班人数占两班总人数的4/(4+5)=4/9，可知没调之前(1)班人数占总人数的4/9÷(1-2/15)=20/39答:原来（1）班人数是全年级人数的20/39【7】逻辑问题通常直接采用正确的推理，逐一分析，讨论所有可能出现的情况，舍弃不合理的情形，最后得到问题的解答，这里以小明所得奖牌进行分析.①若“小明得金牌”时，小华一定“不得金牌”，这与“王老师只猜对了一个”相矛盾，不合题意.②若小明得银牌时，再以小华得奖情况分别讨论.如果小华得金牌，小强得铜牌，那么王老师没有猜对一个，不合题意；如果小华得铜牌，小强得金牌，那么王老师猜对了两个，也不合题意.③若小明得铜牌时，仍以小华得奖情况分别讨论.如果小华得金牌，小强得银牌，那么王老师只猜对小强得奖牌的名次，符合题意；如果小华得银牌，小强得金牌，那么王老师猜对了两个，不合题意.综上所述，小明、小华、小强分别获铜牌、金牌、银牌符合题意.【8】由"第二次取余下的一半多100元"可知，"余下的一半少100元"是1250元，从而"余下的一半"是1250+100=1350（元）余下的钱（余下一半钱的2倍）是：1350×2=2700（元）用同样道理可算出"存款的一半"和"原有存款".综合算式是：[（1250+100）×2+50]×2=5500（元）【9】当124在A中时，每次运算后的状态分别为：偶奇奇—偶奇奇—偶奇偶—偶奇偶—偶奇偶—偶奇奇—偶奇奇，需6步完成操作.当124在B中时，第一次后，B中的数字为偶数+奇数=奇数，而A、C也是奇数，运算完毕.当124在C中，开始状态为奇奇偶，然后变为奇偶偶—奇偶偶—奇偶偶—奇奇偶—奇奇奇，需5步操作.所以124在A中时，运算的次数最多.【10】(1)从书架上任取一本书，有3类办法：第一类办法是从第一层取一本计算机书，有4种方法；第二类是从第二层取1本文艺书，有3种方法；第3类办法是从第3层取1本体育书，有两种方法.根据分类计数原理，不同取法的种数是4+3+2=9(种)，所以，从书架上任取1本书，有9种不同的取法.(2)从书架上的第1、2、3层各取1本书，可以分成3个步骤完成：第1步从第1层1本计算机书，有4种方法；第2类是从第2层取1本文艺书，有3种方法；第3类办法是从第3层取1本体育书，有2种方法.根据分布计数原理，从书架的第1、2、3层各取1本书，不同取法的种数是24种，所以，从书架的第1、2、3层各取1本书，有24种不同的取法.。
人教版数学五年级下册暑假作业(五升六衔接试题)(含答案)
人教版数学五年级下册暑假作业（四）一、单选题1．在20以内的自然数中，（ ）既是奇数又是合数。
A ．5和9B ．8和15C ．9和152．两个数的最大公因数是6，最小公倍数是90，已知一个数是18，另一个数是（）A ．90B ．15C ．18D ．303．判定下题的结果是偶数还是奇数：675+54﹣465的结果是（ ）A ．奇数B ．偶数4．在下列分数中，（ ）不能化成有限小数。
A ．1340B ．728C ．8155．至少用（ ）个同样的大小的正方体可以拼成一个大正方体。
A ．4B ．8C ．16D ．326．如图，把正方体的展开图重新折叠成正方体后，和“你”字相对的面上是（ ）字。
A ．“业”B ．“有"C ．“成"7．在四位数23□0的方框里填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（ ）种填法．A ．1B ．2C ．38．29的分子加上6，要使分数大小不变，分母（ ）。
A ．加上6B ．扩大3倍C ．加上279．一个分数的分母乘3，分子除以3，则这个分数（ ）A ．不变B ．扩大9倍C ．缩小9倍10．下面的（ ）号图形是这个长方体的后面。
A ．B ．C ．二、填空题11．把一根长3米的绳子平均剪成6段，每段是这根绳子的 ，每段长 分米。
12．三个连续偶数的和是126，这三个偶数分别是 、 、 。
13．把 58m 长的绳子平均分成5段，每段长 m （填分数），每段占全长的 （填分数）14．2448 的分子、分母的最大公因数是 ，把这个分数化成最简分数是 。
15．如果 ab的分数值是最小的质数（a 、b 都是不为0的自然数），那么a 和b 的最大公因数是 ，最小公倍数是 。
16．a=23×2，b=22×3×5，a 和b 的最大公约数是 ，最小公倍数是 ． 17．填上合适的单位．（1）一间教室的面积约64 ． （2）一个水杯的容积约800 ．18．把一个表面涂色的正方体的每条棱都平均分成4份，再切成同样大的小正方体。
人教课标版五升六暑假作业数学天天练第一周1
五年级暑假数学天天练第一周 星期一 用时：（ ）分 一、直接写得数。
=+7252=+9465 =+32311 1-83-81=14+74= 1-1926= 2-211+911= 38-15+58=13+12= 27+47=817+717=713+613−14=二、脱式计算。
1-(25 + 13 ) 1315 - 13 - 15 34 -(57 - 25 )三、简便计算。
32 - 25 - 35 29 - 15 + 79 718 -(518 - 19 )四、解方程。
364997=+x 362541=-x 42165=-x五、应用题。
1.一个正方体的水箱，棱长为6分米，把这样一箱水倒入另一个长6分米，宽5分米的长方体水箱中，水深是多少分米？2.健身中心要新建一个游泳池，这个游泳池的长为60米，宽为25米，深为2.5米，现要在池的四周和底面粘上瓷砖，共需要多少平方米的瓷砖？3.一个长方体的长是12分米，高是6分米，宽是6分米，如果只把它的高增加2分米，那么它的表面积会增加多少平方分米？4.有一个棱长是5dm 的正方体铁块，如果把它铸成一个长8dm 、宽2.5dm 的长方体，高是多少分米？（损耗忽略不计）参考答案： 一、2 57 3512 213435667151734二、154 31 14061三、21 54 92 四、127 1817 76 3524182321五、1.63÷6÷5=36÷5=7.2(分米)2.60×25+60×2.5×2+25×2.5×2=1500+150×2+125=1925(平方米)3.6×2×2+2×12×2=24+48=72(平方分米)4.（5×5×5）÷（8×2.5）=6.25（分米）。
【暑期每日一练】人教课标版五升六暑假作业数学天天练第三周3【含答案】
五年级暑假数学天天练第三周 星期三 用时：（ ）分 一、直接写得数。
10-94+92 83+83 118-1151-125二、脱式计算。
41+107－53 56 －（32—51 ） )12765(95--三、简便计算。
571131212615+－（－） 59139318131813++－ 97－（31＋94）四、解方程。
8581+959497-3121+5141-12111215-6165-5131-20x÷2＝360 6.4－x＝3.6 9.5x－5×3＝13.5五、应用题。
1.有一箱苹果，5个一袋，9个一袋，15个一袋，都恰好装完。
这箱苹果至少有多少个？4m，2.同学们做接力游戏，第一个同学跑了20.6m，第二个同学跑了2053m，他们三人共跑了多少米？谁跑得最多？第三个同学跑了2043．一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72 平方厘米。
求：原来长方体的体积是多少立方厘米？4．箱子里有 13 袋山楂片，其中有一袋比其他的都要轻。
（1）至少称几次能找出轻的那袋？（2）称一次有可能找出轻的那一袋吗？为什么？参考答案：一、43 949 31 65201 31 32 152 32 43 113 127二、207 3011 3611三、13154 0 四、 36 2.8 3五、1.5，9，15的最小公倍数是45，至少有45个。
2.20.6=2053 2053+2054+2043=62203m 第二个同学跑得最多。
3.72÷4÷2=9（厘米） 9×9×（9+2）=891（立方厘米）4.（1）至少称 3 次能找出轻的那袋。
（2）有可能。
人教课标版三升四暑假作业数学天天练第三周4(含答案)
三年级暑假数学天天练第三周星期四用时：（）分一、直接写得数。
50×30= 64÷4= 400÷8= 12×3= 7.7＋2.1= 8.4－1.2= 84÷2= 20×14= 17×5= 450÷9= 300－40= 601×3≈二、竖式计算。
24×56 9－3.6 12.6＋7.5475÷5 6.1-3.8 36×13三、脱式计算。
396÷3÷2 25×8÷4 985-168÷478+4×867-128÷4135×（270-262）四、单位换算。
300平方分米=（）平方米 3天=（）小时21平方分米=（）平方厘米 580分米=（）米五、应用题。
1.学校篮球场的长是28米，宽是15米，它的面积是多少平方米？2.神峰山庄有4行橘子树，每行8棵，去年平均每棵收获橘子25千克。
去年神峰山庄一共收获橘子多少千克？3.学校食堂运来175千克大米，吃了5天正好吃完，平均每天吃多少千克？4.超市运来240个苹果，每6个装一盒，每8盒装一箱，这些苹果一共可以装多少箱？参考答案：一、1500 16 50 369.8 7.2 42 28085 50 260 1800二、1344 5.4 20.195 2.3 468三、66 50 943110 35 1080四、3 72 2100 58五、1.28×15=420（平方米）2.4×8×25=800（千克）3. 175÷5=35（千克）4. 240÷6÷8=5（箱）。
人教课标版五升六暑假作业数学天天练第五周4
五年级暑假数学天天练第五周 星期四 用时：（ ）分一、直接写得数。
＝＋2173 ＝－4132 ＝＋4365 ＝－4187 ＝＋10354 ＝－165125 ＝＋5365 ＝－141114＝＋13371 ＝－8132 ＝＋14171 ＝－8195 ＝＋876＝－175175 ＝＋61761 ＝－61307 ＝＋1522158 ＝－5454 ＝＋13151311 ＝－15111二、脱式计算。
1 - 37 + 514 45 - 310 +23 12 -(34 - 38)三、简便计算。
12561127-+ 15865157+- 121257121256-++四、解方程。
312135=-x13261=+x1312=+x五、应用题。
1.李师傅用铁丝焊一个长10厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米?2.有一个长方体，底面是一个正方形，高12cm ，侧面展开正好是一个正方形。
这个长方体的体积是多少立方厘米?3.小明喝了一杯牛奶的25后，兑满了热水，又喝了这杯的13，后来又兑满热水喝了半杯。
他喝的牛奶和水一共有多少杯?4.一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为20cm ，向容器中倒入6L 水，再把一个苹果放入水中，当苹果完全淹没在水中时，量得容器内的水深是17cm 。
这个苹果的体积是多少立方厘米?参考答案： 一、 二、1413 67 81 三、31 61 2513 四、21 2 31五、1.（10+4+6）×4=80（厘米） 2.12÷4=3（cm ） 3×3×12=108（cm ³）3. 21167+++1=53230（杯）4.6L=6000cm³6000÷（20×20）=15（cm）20×20×（17-15）=800（cm³）。
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五年级暑假数学天天练
第三周 星期三 用时：（ ）分 一、直接写得数。
10-
94+92 83+83 118-115
1-12
5
二、脱式计算。
41+107－53 56 －（32—51 ） )127
65(95--
三、简便计算。
571131212615+－（－） 59139318131813
++－ 97－（31＋94
）
四、解方程。
8581+
95
94
97-
3121+5141-
12111215-6165-
5131-
20x÷2＝360 6.4－x＝3.6 9.5x－5×3＝13.5
五、应用题。
1.有一箱苹果，5个一袋，9个一袋，15个一袋，都恰好装完。
这箱苹果至少有多少个？
4m，2.同学们做接力游戏，第一个同学跑了20.6m，第二个同学跑了20
5
3m，他们三人共跑了多少米？谁跑得最多？
第三个同学跑了20
4
3．一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来
减少72 平方厘米。
求：原来长方体的体积是多少立方厘米？
4．箱子里有 13 袋山楂片，其中有一袋比其他的都要轻。
（1）至少称几次能找出轻的那袋？
（2）称一次有可能找出轻的那一袋吗？为什么？
参考答案：
一、43 949 31 6
5
201 31 32 152 32 43 113 12
7
二、
207 30
11 3611
三、13
15
4 0
四、 36 2.8 3
五、1.5，9，15的最小公倍数是45，至少有45个。
2.20.6=205
3 205
3+205
4+204
3=62
20
3
m 第二个同学跑得最多。
3.72÷4÷2=9（厘米） 9×9×（9+2）=891（立方厘米）
4.（1）至少称 3 次能找出轻的那袋。
（2）有可能。