综合性学习.老年人生活状况调查
老年人生活状况调查报告
老年人生活状况调查报告调查目的本次调查的目的是了解老年人的生活状况，包括日常活动、健康状况、社交互动等方面，从而为社会提供相关的政策和服务建议。
调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共发放了1000份问卷，调查对象为65岁及以上的老年人。
调查问卷包括了以下几个方面的问题：日常活动、健康状况、社交互动、生活便利程度等。
调查结果经过数据统计和分析，得出了以下几个主要结果：日常活动调查结果显示，超过80%的老年人每天能够进行一定的日常活动，例如散步、家务劳动等。
但令人担忧的是，有约15%的老年人表示每天几乎没有什么活动，长期缺乏运动可能对他们的健康带来不利影响。
健康状况调查结果显示，超过70%的老年人自评为健康或较健康，约20%的老年人认为自己健康一般，还有约10%的老年人表示自己健康状况较差。
需要注意的是，超过50%的老年人存在睡眠问题，睡眠质量较差的老年人较多。
社交互动调查结果显示，超过70%的老年人有一定的社交互动，例如与家人、朋友聚会、参加老年活动等。
但有约20%的老年人表示自己社交活动比较少，与外界接触较少。
有约10%的老年人表示自己几乎没有社交互动。
生活便利程度调查结果显示，超过60%的老年人认为自己的生活便利程度较高，他们能够方便地购买生活所需品、看医生等。
但约30%的老年人表示生活便利程度一般，还有约10%的老年人表示生活较为不便，主要原因包括交通不便和购买力不足等。
政策和服务建议基于上述调查结果，我们提出了以下几点政策和服务建议：1. 加强老年人的健康教育，鼓励他们多参加运动和保持良好的生活习惯。
2. 建立更多的老年活动中心和社区服务机构，提供更多的社交互动机会。
3. 加强对老年人的交通便利度和购买力的支持，提供更多的便民措施和商业服务。
4. 加强老年人的睡眠健康管理，提供相关的健康咨询和服务。
希望以上建议可以帮助社会更好地关注和支持老年人的生活状况，提高他们的生活质量和幸福感。
语文版初中语文九年级下册第五单元 综合性学习《尊老爱老敬老——老年人生活状况调查》教学设计
《尊老爱老敬老——老年人生活状况调查》教学设计⊙总体构思通过老年人生活状况调查，让学生自主选择调查对象，自主进行分工，各小组召开会议制定调查计划，搜集、筛选信息，到民政局、养老院、各社区实地考察。
在调查中掌握调查的基本方法，并获得相关的社会信息，加深对社会的了解，培养“尊老、爱老、敬老”的传统美德，增强社会责任感。
同时开展助老实践活动，树立学生“尊老、爱老、敬老”的观念。
⊙过程设计【教法学法】分三步走。
一是调查研究。
通过小组讨论，研究具体方案，自行进行调查研究，写出调查报告。
二是交流学习。
教师给学生提供交流平台，让学生展示其研究成果，相互交流借鉴，共同提高。
三是整理运用。
把学生的活动成果收集起来，装订成册，使学生拥有成就感。
【教学流程】(一)调查研究(在课前进行)1一定困难的、性格内向的和性格外向的分到一起。
以便让学生形成互补。
小组成员自主推选组长，成员分工合作；鼓励组与组之间展开竞争，互相比较所找到的资料的可用性，可用资料的数量，最终调查报告的可行性和深刻程度。
2社会都有助老义务，增强自身的责任感。
3自己身边的老人入手，采访自己的亲人、邻居，再进一步扩展到同社区的老人，利用闲暇时间到老年人活动比较集中的地方观察采访。
鼓励学生到民政局调查全县老年人的总数，占人口总数的比率，以及民政局关于老年人的调查报告。
鼓励学生通过书籍、报刊、互联网、电视等途径获知中国老年人生活状况以及国外老年人生活状况，并进行比较分析。
对周围老年人的调查可让学生参考下表。
幸福感收入家庭情感与邻里关系健康状况医疗条件业余生活最大的愿望知否《老年人权益保障法》4员之间相互交流，可根据情况修改调查计划，力求群策群力，达到最佳效果。
(在此期间，教师应考虑学生可能出现的问题并及时了解学生的调查情况，作相应的指导，不定时召开小组长会议，交流问题及经验，共同商讨对策以求共同提高)5相关设想等，进行分类、统计、分析，写成调查报告，角度自选，内容要充实，观点要明确，要得出准确客观的结论。
七年级综合实践活动教学设计当地老年人生活状况调查
∙yr^ 七、研究条件 .学校图书馆可以提供大量的查阅资料。 .学校有专职和兼职综合实践活动教师进行指导。 .学校领导大力支持，聘请专家指导，纸张和打印机时刻有保障,三楼活动室供随时研讨使用。 .学生家长很赞同并支持学生开展活动。 八、活动小组分工 （一）启动阶段 （二）活动阶段 （三）评价阶段
.播放学生上网搜集到的有关老年人生活的视频，启发学生讲自己村庄老年人的生活故事，引导学生对老年人生 活问题产生探究欲望。
.引导学生对“老年人生活状况调查”这一主题进行分解，指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等方面 综合考虑，确立可研究的子课题。
.指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。
.指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。 第二阶段：活动实施阶段
二、活动目标
1.通过学生到村镇、社区和敬老院进行采访和做志愿者，了解老年人的生活状况,倾听他们过去的经历，明白他 们的期许,探讨关爱、帮助老人的方式。
.通过此实践活动主题，提高学生信息收集与处理的能力，分析、解决问题的能力。
.通过此实践活动主题，让学生懂得赡养老人、尊重老人是中华民族的传统美德。在现代社会，作为文明中学生 应该具有为老年人服务的意识，平时要争当志愿者，多为身边老人做些力所能及的事情。
.教师和学生一起亲自到一些敬老院体验与老人相伴的乐趣。
第三阶段：总结交流阶段
活动目标：能够对收集到的资料进行整理，写出有一定价值的小论文和研究报告。（如农村留守老人的生活状 况调查）学生根据自己特长进行展示汇报。（小品、手抄报、辩论赛等）通过展示交流能对自己和同学的活动情况 作出客观评价，通过亲近老人的活动，体验到尊老助老的服务意识，继而传承中华美德。
社区老年人生活状况调查报告
社区老年人生活状况调查报告
调查目的
本次调查旨在了解社区老年人的生活状况，包括他们的住房、饮食、健康、社交、娱乐等方面，为社区相关部门提供参考和依据，以更好地服务老年人群体。
调查方法
本次调查采用问卷调查的方式，共收回有效问卷120份，样本对象为社区老
年人。
调查结果
住房情况
调查发现，54%的老年人选择与子女住在一起，36%的老年人生活独立，10%的老年人选择养老院。
饮食情况
调查显示，大多数老年人有规律地三餐吃饭，其中约有80%的老年人每天都
吃新鲜蔬菜和水果。
然而有40%左右的老年人希望能够有更多的餐饮选择和品种。
健康情况
调查显示，多数老年人有一些慢性疾病，最常见的包括高血压、糖尿病、关节炎等。
然而，约有70%的老年人每天坚持锻炼身体，有意识地保持良好的心理状态。
社交情况
调查发现，大多数老年人有着丰富的社交生活，其中45%的老年人参加社区
活动或者志愿者活动，33%的老年人与朋友有联系。
娱乐情况
在娱乐方面，约有50%的老年人喜欢看电视、听广播、读报，40%以上的老
年人喜欢打麻将、下棋等传统娱乐方式。
部分老年人也开始接触网络娱乐和电子产品，其中10%的老年人偶尔上网。
结论
通过这次社区老年人生活状况的调查，我们发现大多数老年人的生活较为规律，有着良好的身心健康和丰富的社交娱乐生活。
但也有一些老年人希望能够有更多的餐饮选择和品种，更多的娱乐活动方式。
因此，社区应该加强老年人饮食和娱乐服务，提供更丰富的社交活动和志愿者服务，以更好地服务社区老年人。
关于老人的调研报告
关于老人的调研报告
《老人生活调研报告》
调研对象：60岁及以上老年人
调研背景：
随着社会的不断进步和人口的老龄化，老年人的生活状况和需求越来越受到关注。
为了更好地了解老年人的生活状况和需求，本次调研对60岁及以上老年人进行了一系列的问卷调查和深
入访谈。
调研内容：
1. 生活状况：老年人的居住环境、生活习惯、健康状况等。
2. 社会参与：老年人的社交活动、参与社会组织和公益活动等。
3. 经济条件：老年人的经济收入、退休金情况、医疗保障等。
4. 心理健康：老年人的心理压力、孤独感、对未来的期待等。
5. 对政策的期待：老年人对政府相关政策的看法和建议。
调研结果：
1. 生活状况：大部分老年人的居住环境较为安逸，生活习惯规律，健康状况整体良好，但也有部分老年人存在居住环境较差、生活不规律和健康状况欠佳的情况。
2. 社会参与：大部分老年人愿意参与社交活动和公益活动，但部分老年人因身体原因或社会环境而无法参与。
3. 经济条件：大部分老年人依靠退休金生活，经济相对宽裕，但也有部分老年人经济困难，缺乏医疗保障。
4. 心理健康：部分老年人存在心理压力大、孤独感强、对未来
充满恐惧的情况。
5. 对政策的期待：老年人普遍希望政府加大对老年人的政策支持力度，提高医疗保障水平，增加老年人社交活动和生活保障等。
调研结论：
老年人作为社会的一支重要力量，他们的生活状况和需求直接关系到社会的稳定和和谐。
因此，政府和社会应该更加关注老年人的生活状况和需求，通过出台更多的优惠政策和社会福利项目，为老年人提供更好的生活保障和服务，让他们能够享受老年生活的幸福和快乐。
人教版九年级下册综合实践活动 第6课 社区老年人生活状况调查
03
04
拓展调查范围
在未来的活动中，我们 可以尝试拓展调查范围 ，覆盖更多的社区和老 年人群体，以获得更全 面、更准确的数据和信 息。
优化问卷调查设计
在问卷调查的设计上， 我们可以进一步改进和 完善，提高问题的针对 性和科学性，确保调查 结果的准确性和客观性
。
加强访谈技巧培训
针对访谈过程中存在的 问题，我们可以加强对 学生们的访谈技巧培训 ，提高他们的访谈能力
健康状况
老年人身体状况普遍较弱，易患高血压、糖尿病、心脑血管等疾病，需要定期体 检和及时治疗。
医疗保障
老年人医疗保障应包括基本医疗保险、大病保险等，但部分老年人缺乏医疗保障 或保障水平不高，导致看病难、看病贵等问题。
休闲娱乐与社交活动
休闲娱乐
老年人需要适当的休闲娱乐活动来放松心情、锻炼身体，如 散步、太极、唱歌、跳舞等。
明确调查目的
了解社区老年人的生活 状况、需求及存在的问
题。
确定调查范围
选择具有代表性的社区 ，确保调查结果的普遍
性和针对性。
组织调查团队
招募志愿者，组建专业 的调查团队，并进行相
关培训。
联络社区机构
与社区管理机构、老年 人服务机构等建立联系
，获取支持和协助。
调查问卷设计
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设计问卷内容
提高了学生的社会实践能力
本次活动让学生走出课堂，亲身参与到社会实践中去，提高了他们的社会实践能力，培养 了他们的社会责任感和公民意识。
增强了团队合作意识和沟通能力
在活动中，学生们分组合作，互相配合，共同完成任务，增强了他们的团队合作意识和沟 通能力。
活动不足之处分析
农村老年人生活现状调查报告范文
农村老年人生活现状调查报告范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老年人生活调查问卷总结报告
老年人生活调查问卷总结报告根据我们对老年人生活调查问卷的分析和总结，以下是我们的调查结果和结论：调查结果1. 老年人的家庭状况：- 家庭成员数目：根据我们的调查，大部分老年人的家庭成员数目较少，多数为夫妻或独居。
- 收入来源：多数老年人的主要收入来源是退休金和子女的经济支援。
- 居住环境：绝大部分老年人选择在城镇居住，仅少数老年人选择在农村居住。
2. 老年人的身体健康状况：- 老年人普遍存在一定程度的健康问题，如高血压、糖尿病等。
- 约三分之一的老年人每天坚持进行适当的体育锻炼。
- 多数老年人需要药物治疗或定期医疗检查。
3. 老年人的社交活动：- 多数老年人参与各类社交活动，如老年舞蹈、茶话会等。
- 仅少数老年人表达对社交活动的兴趣不高或没有时间参与。
4. 老年人的生活质量：- 多数老年人对自身生活质量感到满意，认为生活过得足够幸福。
- 老年人普遍存在一定程度的经济压力和医疗保障问题，但对于孙辈的关心和家庭的温暖，他们感到很满足。
5. 老年人的心理状态：- 老年人普遍存在一定程度的孤独感和心理上的压力。
- 多数老年人表示通过和亲友的交流能减轻压力和孤独感。
结论通过对老年人生活调查问卷的分析，我们得出以下结论：1. 老年人的家庭状况和经济状况对他们的生活质量具有重要影响。
政府和社会应该关注和支持老年人的经济状况和社会福利。
2. 老年人需要关注他们的身体健康，并鼓励他们进行适当的体育锻炼和医疗保健。
3. 社交活动对于老年人的心理健康和生活质量具有积极影响，应该为老年人提供更多的社交机会和活动。
4. 关心和陪伴对于老年人的心理健康至关重要，亲人和社区应该加强对老年人的关爱。
针对以上结论，我们建议相关部门和组织制定并实施相关政策和措施，以改善老年人的生活质量和福祉。
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综合性学习：老年人生活状况调查
教学要求：
“尊老、爱老、敬老”是中华民族传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。
我国已进入老龄化社会，作为中学生，应该关注这一社会问题。
围绕老年人生活状况进行调查，对调查结果进行分类、统计、分析，得出调查结论，写出调查报告。
本地区属于新兴的小工业城市，最近三年来，初步建成比较完善的社区体系，这是本活动得以开展的有利的客观条件。
其次，本地区文化氛围比较薄弱，学生们学习语文主要局限在教室中，因而，这次活动可以使学生体会“处处留心皆学问，”处处留心皆学文的意义，沟通课内与课外学习，拓宽语文学习的范围，促进学生关注身外事物发展，养成在生活中自觉培养语文素养的习惯。
第三，引导学生关注老人关心他人，培养学生初步的社会责任感，培养学生敬老爱老的爱心。
教学内容：
一、实施步骤
1.老师先向学生进行尊老敬老的传统美德教育，使学生充分认识到这项活动的意义。
调查前，让学生搜集古今中外有关尊老敬老的故事或名言，激发学生关注老人的情感。
2.分组。
学生自愿组合，老师协助调整。
5-6人为一组，分成6组，任命或推举一人为组长，由组长与组员协商分工：联系社区者，访问老人时提问者，速记者，制表者，填表者，写总结者。
3.确定调查对象、范围：每组就近联系社区，确定访问对象，一般定为5-6位老人。
请社区负责人推荐不同层次的老人。
4.调查内容：制成表格式样，教师与学生共同协商列表内容和形式。
（1）老年人基本生活情况：姓名，性别，经济收入，身体健康状况，有无伴侣，医疗保健情况（公费，私费），子女情况；（2）日常生活情况：每日生活程序，主要活动；（3）精神方面：有何种爱好，特长，参加什么文化活动；（4）愿望：最希望什么。
鼓励学生探询老人的性格，情感，思想等深层次的问题，自行设计问题，鼓励有个性的访谈。
5.对调查结果进行分类、统计、分析，得出调查结论，写出调查报告。
6.在班上宣读调查报告，并谈自己的感想、体会。
二、有关资料
（一）有关尊老敬老的故事或名言
（1）孔融让梨
（2）张良拾履
（3）父慈子孝
（4）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
（5）一等人忠臣孝子，两件事读书耕田
（6）《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
（7）魔术大师大卫•科波菲尔走到何处都带着父母.
（8）自己观察感受到的孝敬老人的事。
总结敬老的理由：
（1）老人用一生奉献给社会和家庭，他们是功臣
（2）老人节俭，付出多，索取少。
（3）老人牵挂儿女，对儿女有无私的爱
（4）老人有智慧，有经验
（二）《中华人民共和国老年人权益保障法》于１９９６年８月２９日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过，共计五十条，自１９９６年１０月１日起施行。
（三）我国人口老龄化的特点是：基数大、速度快，而又底子薄、负担重，是“未富先老”，被称为“跑步进入老龄化”。
2001年，我国65岁以上老年人口已占总人口的7.1%，达到9 062万，人口年龄结构进入老年型。
从1982年开始，在不到20年的时间内，我国就完成了发达国家用几十年，甚至上百年才完成的人口年龄结构从成年型向老年型的转变。
根据预测，以65岁以上老年人口从7%上升到14%所需时间作比较，中国为28年，法国115年，瑞典8 5年，英国和德国45年。
特别需要指出的是，我国80岁以上高龄老年人口增长率快于老年人口增长率。
至2050年，80岁以上高龄老人占老年人口的比重将从现在的10%上升到20%，60岁以上老年人口将占全球老年人口的1／5。
老年及高龄老年人增加所带来的养老、医疗和照料的负担，会使我们真正感到老龄问题的压力。
（四）调查举例
老年人生活状况
目前，国际上已普遍进入老年型社会，1999年已被定为国际老年人年。
为此，中国社会调查事务所（SSIC）进行了一次“中国老年人状况”调查，以此让更多的人了解和关心老年人的生活。
此次调查通过电话访问形式进行，调查对象为北京、上海、青岛、武汉、重庆、广州六市的老年人，有效样本为1756份。
1.多数家庭幸福和睦
本次调查显示，有77.4%的老人表示，子女对他们是尊重和关心的，其中有四成的老人认为子女对他们非常尊重和关心。
有12.8%的家庭关系一般，只有9.8%的老人认为家庭关系不和睦。
约有六成的老人表示，女儿对他们的关系更细致一些。
在本次调查的家庭中，几乎所有的老人表示，希望有子女陪在身边，并希望不在家中住的子女经常回来陪陪他们。
约有七成的老人表示，自己不能接受西方父母与子女的关系，但约有10%的高级知识分子家庭表示，能够接受西方的观念。
几乎所有的家庭中，子女都要定期给父母一定的生活费。
在子女向父母要较多的钱时，有三成父母会无偿提供，有超过六成的家庭会明确“借”的关系。
绝大多数老人都承认子女存在“代沟”问题，在思想上的沟通和交流方面，只有30.4%的家庭做到完全地开诚布公，有47.7%的家庭会有一定的交流和商量，剩下有11.9%的家庭各行其是，互不干扰，同老人住在一起的子女平均每天陪伴老人的时间在一个小时内的占38.4%，在一到两个小时之间的占49.3%，三个小时以上的只占12.3%。
在这种情况下，割代亲现象就十分自然和普遍。
2.身体和医疗状况
在本次调查中，接近七成的老人表示自己有需长期治疗的慢性病，在常见的疾病的排序中，心脑血管疾病、支气管疾病、骨科疾病排在前三位。
只有不到两成的老人每年到医疗机构进行全面体检，每年花在医疗上的费用，在500元以下占62.3%，在500元至1000元的占27. 5%，1000元的以上的占10.2%。
究其原因，有37.5%的老人认为家里不宽裕而不能多花钱，有31.2%的老人认为人老有病是常事，不必太在意，有25.4%的老人认为老年病不好治，不想花冤枉钱。
在医药费的负担上，有53.4%的费用有社会系统承担，其次是由老人自己承担，占35.5%，再次是子女，占9.7%，最后是其他亲属，占1.4%。
有七成的老人表示，医疗机构对老人就医还是照顾的，在挂号、取药、诊病、住院方面有优先权。
3.老年人的生活日趋丰富
本次调查显示，有76.3%的老年人养有花或其他植物，有59.7%的老人经常参加体育锻炼，有40.3%的老人经常下棋、大扑克，有36.4%的老人经常读书，有34.5%的老人学习书法和绘画，有21.5%的人参加过老年协会，有三四成左右的人参加过老年大学。
还有许多老年人热心参加社会活动，希望发挥“余热”，老有所为。
4.存在的问题
约有三分之一的老人反映企业拖欠过工资和医药费，约有七成多的老人还不清楚《中华人民共和国老年人权益法》的具体内容，在遇到个人不能解决，需要找有关的老年机构时，有时解决得不能满意后有扯皮现象，有些地区对老年人工作不太重视，在申请老年大学或其他老年机构时常会遇到诸多困难，一些老年机构也缺乏规范化和制度化，处于较低的层次
等。
（摘自《大众医学网》）
三、试题样式
1. 我国人口老龄化的特点是：。
2.写出两句尊老的名言
（1）
（2）
3.如果要你去调查你所住地方的老年人状况，应该有哪些方面的内容？
（答案：1. 基数大、速度快，而又底子薄、负担重，是“未富先老”，被称为“跑步进入老龄化”。
2.（1）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼（2）慈母手中线，游子身上衣。
3. （1）老年人基本生活情况；医疗保健情况；子女情况；日常生活情况；主要活动情况；文化活动情况；有什么愿望。
）
中考连接：
[05河池市]综合能力考查。
阅读下面材料，回答问题。
“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德，让每一位老人“老有所养，老有所乐”是全社会义不容辞的责任。
我过已经开始进入老龄化社会，作为中学生，我们也应该关注这一社会问题。
1.试就某村（社居）老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份调查计划（提纲）。
（3分）调查计划（提纲）
一、
二、
三、
2.就当前孤寡老人的社会的救助问题，请你向有关部门提出解决问题的建议。
（2分）答：
1.答：（1）调查某村（社区）总人口数，老年人人口数，老年人所占比例；（2）调查某村（社区）孤寡老人数，孤寡老人占老年人比例；（3）调查某村（社区）孤寡老人的吃住、娱乐、医疗卫生等受助程度。
评分标准：列出一点给1分，共3分。
2.开放题：评分标准：能从如何解决孤寡老人吃住、娱乐、医疗卫生等三个方面提出合理建议且语言通顺的给2分，答得不完满的酌情扣分。