神奇的小手_小学作文
神奇的小手为主题的作文
神奇的小手为主题的作文
大家好呀！今天我要给你们讲讲我这双神奇的小手。
我的小手，虽然不大，但是本事可不小。
它们就像是两个灵活的小精灵，
能帮我完成好多好多有趣的事情。
早上起床，小手一伸，就能把衣服穿得整整齐齐。
刷牙洗脸的时候，小手
拿着牙刷和毛巾，把我的小脸洗得干干净净，让我精神饱满地开始新的一天。
在学校里，小手更是大显身手。
写字的时候，小手紧紧地握住铅笔，一笔
一划，写出漂亮的字来。
画画的时候，小手拿着彩笔，一会儿画出红红的太阳，一会儿画出绿绿的草地，仿佛把整个世界都装进了画里。
回到家，小手也没闲着。
帮妈妈择菜、扫地，做一些力所能及的家务活。
做完作业，小手还能弹弹钢琴，那一个个音符就像是从我的小手中跳出来的小
精灵，动听极了。
玩游戏的时候，小手更是我的好帮手。
搭积木、折纸飞机，小手总能创造
出各种新奇的玩意儿，让我玩得不亦乐乎。
这就是我神奇的小手，它们虽然普普通通，但是却给我的生活带来了无穷
的乐趣和便利。
我喜欢我的小手，也会好好地爱护它们，让它们继续陪伴我去
探索更多的精彩！。
我有一双神奇的小手
上， 看管这筐茶。两个半Ｊ ｉ ｌ ｌ １ １ 过去 ， 终 于收工 了，
我 们 回 去 一 称 ，有 七 斤多 呢 ｌ今 天 太 有成 就 感
了。
听说 ， 一定 要采 “ 一株芽 ， 一 片 叶” 的茶 ， 那 种 比较 嫩 。 别 以为 采 茶很 容 易 ， 刚 采 了一 会 ， 我
抓 自己 采 的 茶 ， 感 觉好有成就感 ， 脸 上 不 禁 露
出～ 丝 微 笑 。
来 的路上 ， 山连 着 山 ， 树 连着 树 ， 好 一 片生
机 勃 勃 的 景 象 １到 了 目 的地 ， 便 背 起竹 筐上 山
一
去采 茶 叶 了。由家 中的小狗 狗 带路 ， 我们 来 到 了一个 “ 绿 色天 堂 ” ， 一 群 刚 刚发 芽 的 、 翠 绿 的
文 字优 美 ， 想象 奇特 ｆ
一 ・ － ｒ ｆ 々 ｒ Ｉ ＾ ｆ 、
茶 叶 神 气 地 对 我 们 眨 着 眼 。这 种 茶 叶 很 漂 亮 ，
章叔叔 说 ： “ 如 果 要炒 茶 ，采 的 鲜 茶 一 定 要
超过 五斤。” 奶奶天天采 ， 不用说 ， 一下子一筐就
好 了 ，／ Ｊ 、 狗 狗 见 一 筐 茶 采 好 了 ，就 趴 到 茶 筐 边
叫 “ 径 山茶 ” ，泡 出的茶 像 翡翠 一样 透 亮 、 碧
漫 山遍 野 的山石 像 金子 一样 闪 闪发光。
（ 指导老 师： 袁娟）
款 师评 语 ：每位 小 明 友都 有 一双 小 手 ， 而小 手 酌 作 用不仅 仅 局 限 于写 字、 吃饭、 守农等 ． ， ｊ 、一
诗 人甩 了合 理 而充分 的 想象 ， 描绘 了小 手 酌神 奇 ， 小 手能使 环 境 更漂 亮 ， 世 界 更美好 。诗 歌
作文,我有一双神奇的手
作文,我有一双神奇的手
我有一双神奇的手，真的！每次翻开书，手指一滑过书页，我就好像能听见那些字儿在说话，告诉我它们的小秘密。
画画时，我的手一挥，颜色就像魔法一样出现在画布上。
想画啥就画啥，线条和色彩都能说出我的心声。
进了厨房，我这双手可就更厉害了！切菜、炒菜、烘焙，啥都能来。
做出的菜啊，那叫一个美味，每道菜都充满了家的味道。
花园里，我的手就变成了园丁的手。
挖土、播种、浇水，啥都不含糊。
看着植物一点点长大，开花结果，感觉心里特满足。
弹琴的时候，我的手就变成了音乐家的手。
琴键一敲，旋律就飞了出来。
无论是高亢的还是温柔的，都能弹得让人心动。
这双手啊，真的挺神奇的。
它们不仅帮我实现梦想，还让我能更深入地感受这个世界。
我真的得好好感谢它们，因为有它们，我才变成了更好的我。
我的小手作文
我的小手作文我的小手作文（精选29篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的小手作文，希望对大家有所帮助。
我的小手作文篇1我有一双灵巧的小手。
在学校，我可以用小手帮助他人。
有一次，小伙伴哭了，我问他为什么哭，他就是不肯说。
最后，他才说有重要的东西忘记带来学校了。
我一边安慰他，一边用手拿纸巾递给他。
在我的安慰下，他的心情很快就平复了，停止了哭泣。
我觉得我的小手真温暖！在家里，我可以用小手写作业。
上网课的时候，我的小手总是很勤快地写着课堂笔记。
课后，我的小手总是认真地书写作业。
有一次，我的作业写得又快又好，不仅全部答对了，而且书写工整、漂亮，还被老师评为优秀作业呢！我高兴极了！我觉得我的小手真努力！在校外，我可以用小手和舞蹈班的同学一起练习舞蹈，和书法班的同学一起练习硬笔书法和毛笔字，还可以和妹妹一起玩耍……我觉得我的小手真灵活！我的小手真能干啊！我的小手作文篇2我有一双灵巧的小手，帮妈妈做过许许多多的事。
有一次，妈妈生病发高烧了。
那天，我在看电视，只听见“咚”的一声，原本是妈妈从床上下来打扫卫生。
我对妈妈说:“您的病还没好，还是休息吧，我来帮您做。
”我先拿来了扫把，把地扫干净，再拿了一块湿毛巾，把每个房间的地板擦干净，这样就大功告成了。
看着整个家被我打扫得透亮透亮的，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
还有一次，我帮妈妈拿糖罐，我拉开抽屉，拎着瓶盖就拿了起来，结果好事没做成，做成了坏事，糖罐盖没盖好，“啪”的一声，掉在了地上，糖和玻璃撒了一地。
我害怕地看着妈妈，妈妈语重心长的对我说:“昀昀干什么事情都要细心点，这样才能把事干好!我的小手还做过好多好多的事，下次再说给大家听吧!”我的小手作文篇3我有一只小手表，它是爸爸送给我的生日礼物。
这只小手表外形精巧别致，走时准确。
他那湛蓝色的表壳正面的外圈，镶着一圈银边，他与一般表的不同之处是12个数字都刻在银边上，而不是在表盘内。
一双神奇的手作文【通用10篇】
一双神奇的手作文【通用10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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灵巧的小手
灵巧的小手
作者：茹恩泽
来源：《阅读与作文（小学低年级版）》2020年第02期
我有一双可爱的小手，小手上那五根手指是细细的，像五根柱子，摊开手掌一看，又像一片枫叶。
我的小手是灵巧的。
做手工时，我拿起剪刀在五颜六色的卡纸上咔嚓几下，一只可爱的小鸟就从纸上“飞”了出来;美术课时，拿笔在画纸上画画，不一会儿，手下就出现了美丽的图画;体育课时，我在跳绳的时候，拿起绳子，用力一甩，绳子立马动了起来。
我的小手很能干。
我看到一个小朋友摔倒了，連忙用手把他扶了起来，一手拿着刚刚帮他捡起的掉落一地的书本，一手搀扶着他，送他回到教室。
他说：“谢谢你”，我听到后非常高兴。
我喜欢自己的小手，因为他能帮我干许多事情，它非常可爱。
（指导老师：王颖）。
神奇的手的小学生作文（精选25篇）
神奇的手的小学生作文神奇的手的小学生作文（精选25篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的神奇的手的小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
神奇的手的小学生作文篇1看到这个题目，你们一定会觉得很奇怪：神奇的手？手有什么神奇的，不就是有五个指头，一些纹络吗？是呀！可是，你们一定没有察觉：手也有“眼睛”。
我说的这个“眼睛”呀！可不是真正的眼睛，它只是一种比喻。
为什么要这样说呢？看看下面的两次小游戏吧！你一定会明白的。
今天，老师先要我们做一个这样的游戏：先闭起小眼睛，把手放入老师准备好的“百宝箱”里，这里面有许多东西，你摸到了什么，就请你猜猜这是什么东西。
我按照老师的要求做起来。
首先，我把眼睛轻轻地闭上，伸手向箱里捞了捞，随便抓了一件物品。
哎呀！这是什么东西呀？真是太冰了！我心里打量着：这是什么东西呀？我又仔细地摸了一下，然后摸到了它的“肚子”上，还是不能判断它是什么，接着，我继续东摸摸，西摸摸，没摸出个名堂来。
但我并不灰心，我又摸到了它的边缘，太锋利了，差点儿扎破了我的手，我小心翼翼地顺着边缘摸下去，感觉这件物品是个长方形的，我又按了按它的“肚子”。
咦？怎么这么富有弹性？难道这里面是液体？很有可能，那这个东西————会不会是我们平时喝的牛奶？我半信半疑，突然，我有了一个主意：我把它握在手上，上下摇动了几下，里面果真像有液体，我脱口而出：“是牛奶！”，然后睁开眼睛一看，“耶！我猜对了！我猜对了！”，这个“谜”终于被我“揭开”了。
接着，老师又要我们玩一个小游戏，它的游戏规则与第一个游戏规则相似，不同的是：这个游戏虽说也是用手摸，但这次不能用手指，要用手心。
随着老师的一声口令，游戏开始了。
我闭上眼睛，还没等我伸手，就有一个同学上来紧紧捏住我的手指头，她从百宝箱里拿出一个物品，放在了我的手心上。
[作文文档]神奇的手
![[作文文档]神奇的手](https://img.taocdn.com/s3/m/ebe16c115fbfc77da269b1e3.png)
神奇的手篇一：神奇的手都说齐天大圣孙悟空有不看就知道箱子里有什么的法力，不信你瞧。
事情发生在今天下午，我去上作文课，周老师说：今天咱们玩一个游戏，游戏的名字叫隔袋摸物。
游戏是这样的，我拿着一个袋子，里面装着很多东西，你们用手去摸，摸出来的并说出这个东西是什么才能算胜。
可以加分，如果说不出来自然是要减分的了！周老师让我们分成3个组，我们是第一个组，我们组有林龙云、柴光源、史洁航等人，然后编号，我们组编得最快，我们便是第一个摸。
预备，开始周老师喊。
林龙云便开始摸了，教室里便凝聚了紧张的气氛，我们在心里默默的为他加油，林龙云突然说了一声枪他拿出来的果然是枪，我们组便得了一分。
下一个是我。
开始摸了，我紧张极了，心想如果我猜错了，小组队员一定会责备我的，我一定得好好摸，我摸了一个凉冰冰的东西，而且是圆的，上面还有凸起的花纹，于是我断定是手镯，我说：是手镯。
拿出来一看果然是手镯，我高兴极了。
谭玉清摸到的是扑克牌，柴光源摸到的是手电筒，我们组的5个人全都答对了，所以是5分，满分。
该第二组了，由于石佳佳把恐龙蛋摸成了鸡蛋，所以减分了，然后不遵守纪律又扣了一分，所以是3分。
接着第三组了，他们也得了5分。
从这个游戏里我懂得了一个道理：同学之间要互相鼓励。
篇二：神奇的手今天老师让我们看掌纹，我看见我的掌纹竖着看就像往下流的瀑布，我的身影就好像在瀑布的世界里；我又把我的手横过来看，看着它就像个迷宫，眼睛的世界特别不清楚，我好像正在里面走迷宫；我又把手竖过来看，发现我的手就像长出的小树，上面开满了五彩缤纷的花，我的身影好像在摘花。
奇妙的手我握着看了一下掌纹，眼睛看着看着，就像个已经发射的火箭，直直得发射出去了，也好像灭火器喷出的情景；我又看了看，这次看的和上次不一样了，它变成了火车站，有两辆火车已经从@欢迎浏览免费范文的店！石家庄开往其了海南岛，就像在天上飞行的火车，从天空中掠过；我又仔细地看了看，发现了掌纹就像一把红红的小刀，扎在坏人的身上；我又看了看，发现这回好像要发生地震的情景，就像是地壳要发生火山爆发了。
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神奇的小手
本文是关于小学作文的神奇的小手，感谢您的阅读！
今天，老师带我们找小手里的秘密。
我说：“小手里有纹路。
”一个同学说：“手里还有指纹。
”老师说：“这些东西像什么呢？”有的同学说：“像地图，四通八达。
”有的说：“像高速公路，横七竖八。
”我说；“像叶子的茎脉一样，密密麻麻。
”
手印里的花纹像漩涡、像年轮、像迷宫……手指里还藏着一幅画，高的地方是山，低的是水，构成的山水画多美啊！
老师又说：“手的指纹有什么作用？我们就用它来做一幅画。
”在老师的带领下，我们用手指沾上颜色，按到纸上。
原来用手指也能画画。
我也兴致勃勃地画起来。
我先用手指点几个小点当花儿，再印上一个手掌当树，一幅简简单单却又漂亮的手指画就完成了。
小手的秘密一天也说不完，只要我们用心观察、发现，就能找到小手的秘密。
让我们一起寻找小手的秘密吧！。