值周老师分工表和职责 (模版)
小学教师值周岗位职责范本
小学教师值周岗位职责范本一、巡视校园安全小学教师在值周期间应负责巡视校园安全工作，确保学生在校期间的安全。
具体职责如下：1. 组织校内保卫人员进行校园巡逻，检查各个区域的安全状况；2. 检查门窗是否关闭，防止学生离开校园；3. 检查危险物品和设备的存放和使用情况，确保学生的生命财产安全；4. 配合保卫人员进行校园安全演练，提高学生的应急处理能力；5. 组织班级开展关于校园安全的教育活动，提高学生的安全意识。
二、管理学生纪律小学教师在值周期间应管理学生纪律，维护校园秩序。
具体职责如下：1. 监督学生的上下学秩序，提醒学生按时到校和离校；2. 检查学生的衣着整齐和行为规范，对违反纪律的学生及时制止和纠正；3. 组织班级的值周学生负责操场、教室、图书馆等公共场所的纪律维护；4. 负责学生的考勤工作，记录学生的迟到、早退等情况，并及时与家长沟通；5. 配合班主任开展对学生的思想教育工作，促进学生的健康成长。
三、协助教师教学小学教师在值周期间应协助其他教师进行教学工作，提高教学效果。
具体职责如下：1. 协助教师检查学生的作业和课外阅读情况，提供必要的指导和帮助；2. 负责准备教学用品和教辅材料，保证教学顺利进行；3. 协助教师组织课外活动，提供必要的协助和支持；4. 与教师共同制定教学计划和教学目标，并根据实际情况进行调整；5. 对学生进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
四、处理突发事件小学教师在值周期间应处理突发事件，保证学校的正常运转。
具体职责如下：1. 及时报告校领导和相关部门，协调解决突发事件；2. 组织学生进行紧急疏散演练，提高应急处理能力；3. 协助保卫人员维持校园秩序，保护学生和教职工的安全；4. 与班级和学生家长保持良好的沟通，及时传达相关信息；5. 参与学校的安全会议和演练活动，提出改进建议，提高学校的应急处理能力。
五、记录工作情况小学教师在值周期间应记录工作情况，为学校日常工作提供数据支持。
值周教师职责分工
8、下周一集体朝会上总结本周工作。
9、负责九年级唱歌、课间操、眼保健操纪律检查（学生证0.1一个）；
10、其它临时性工作。
注：（1）早上第一节到行政值周处小结前一天的值周工作。
（2）各值周组可以根据各组的实际情况，对相应的工作作小调整。
（3）各值周组要注意既分工又合作，达到值周工作相互补充，相互结合的目的。
6、守护三餐（外）
7、其它临时性工作。
值周教师：
1、负责七年级唱歌、课间操、眼保健操纪律检查（学生证0.1一个）；
2、负责男生寝室卫生和男生晚寝纪律检查（未按时洗脚、上床睡觉的0.1一个）；
3、负责星期二、三午眠、晚自习纪律检查，周五路队放学的组织工作（中江方向）；
4、负责学生集会、晚自习下课时（门厅）秩序维护，手放在口袋内扣0.5一个）；
5、守护雨棚外吃饭处。
6、其它临时性工纪律检查（未按时洗脚、上床睡觉的0.1一个）；
2、负责星期四午眠、晚自习纪律检查，
3、负责星期五课间操、眼保健操纪律检查学生证0.1一个）
4、晚自习下课时（厕所）秩序维护；
5、周五路队放学的组织工作（三台方向）；
6、晚自习下课小卖部秩序维护；
初中值周分工安排
（第周：）
值周教师
工作安排
值周教师：
1、负责八年级唱歌、课间操、眼保健操纪律检查（学生证0.1一个）；
2、负责教学楼、公区的清洁检查。
3、负责星期一、五午眠、晚自习纪律检查，周五路队放学的组织工作（西平方向）；
4、负责学生集会、晚自习时（厕所）秩序维护（手放在口袋内扣0.5一个）
5、校务日志的填写、工作总结。
中学值周值日教师职责模版(四篇)
中学值周值日教师职责模版在中学中，值日工作是一项重要的教育任务，对于学生的综合素质培养和品德教育起着重要的作用。
值日工作的主要目标是培养学生的自律意识、责任感和团队合作精神，提高学生的自理能力和组织能力。
作为值日教师，需要承担一系列的职责和义务。
以下是中学值周值日教师职责的模板：一、周前准备工作1. 查看本周值日表：认真查看学校的值日表，了解自己的值日时间和地点。
2. 准备值日物品：根据值日表上规定的任务，准备好相应的值日物品和工具。
二、周一职责1. 检查教室卫生：入校后，首先检查自己负责的教室的卫生情况，包括教室桌椅、黑板、地板等的清洁情况，及时清理教室内的垃圾并保持教室卫生。
2. 组织学生打扫：组织同学们进行教室卫生的清扫工作，包括地面的清洁、桌椅的整理等，指导学生按照规定的流程进行清扫工作。
3. 检查学生的自习情况：检查学生的自习情况，督促学生按时完成作业和预习任务。
4. 组织课间活动：组织同学们进行课间活动，包括体育活动、文艺活动等，确保同学们的休闲时间过得充实而有意义。
三、周二职责1. 统计班级考勤：协助班主任进行班级考勤，记录同学们的迟到、早退等情况。
2. 发放奖罚：根据班级考勤情况，发放相应的奖励或处罚。
3. 统计班级活动：统计班级近期的活动情况，包括班级课外活动、研学旅行等，及时向班主任汇报。
4. 定制周末作业：根据班主任的要求和学生的学习进度，制定适合班级的周末作业，确保同学们能够有充分的时间进行学习和休息。
四、周三职责1. 领导早会：根据学校要求，主持班级的早会，组织同学们进行自我介绍、朗读、演讲等活动，培养同学们的表达能力和自信心。
2. 组织集体活动：组织同学们进行集体活动，包括班级跑步、班级篮球比赛等，培养同学们的体育精神和团队合作意识。
3. 统计班级奖项：统计班级近期的奖项情况，包括校级、市级等各类奖项，及时向班主任汇报。
4. 负责班级公告栏：负责班级公告栏的更新和布置，宣传学校的重要信息和班级活动。
小学值周领导和值日教师工作职责(3篇)
小学值周领导和值日教师工作职责值日教师日工作要求：1、早晨6:50到校，晚上8：40以后离校，其间为值日工作时间，并全日挂戴值日标志。
2、值日时间除了上课、检查工作、巡视校园以外，均要求在值班室值班。
3、若遇值班室无人，应出示去向标志。
4、当日下午放学前由值日乙通知次日值日教师。
5、根据值日教师工作流程，认真完成各项值日工作。
6、星期五下午学生放学离校完毕，完成值日工作后才可离校。
值日教师工作流程：6：50：到校，戴好值日标志。
7：00—7:30：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。
7：30：召集值周班学生并提出值日要求，提醒值日学生将昨日《三项竞赛检查表》送到各班教室。
7：40—11：00：除上课与课间巡视校园外，要求在值班室办公，处理课间偶发事故等。
8：00：到操场维持学生广播操秩序。
10:55：值日甲：记录各班上午放学路队离校时间。
(至11：20) 值日乙：维持楼下餐厅秩序。
11：40：中餐后到值班室值班。
12：10：到各年级向年级值日教师了解各班在校用中餐学生的管理情况，并登记人数。
(至12：30)12：30—1:30：对住宿生午间休息情况进行一次检查。
13：30—13:55：随同门卫在校门口迎接师生到校，做好安全防范工作。
14:00—17:05：在值班室值班(除上课和课间巡视外)或办公；通知次日值班教师。
17:05—17:25：值日甲：记录各班下午放学路队离校时间。
值日乙：接受值周班学生的检查汇报，填写《学校日志》。
18：10：前往全托班教室了解晚间教师上班情况，并填写《夜自修教师上班记录》；(在值班室值班至20：15)20：20：检查并记录全托生就寝情况，(至20：35)如有缺席了解原因并记录。
20：35：完成各项值日工作，提供各种登记簿交值周领导签字。
20：40：搞好值班室卫生后离校。
值周教师周工作流程：星期天下午2：00：到校，提醒当天值日教师在2：30时前到校，在值周黑板安排表上填上值日教师姓名。
小学教师值周岗位职责（5篇）
小学教师值周岗位职责一、早上提早到校，下午延迟离校，离校前做好清校工作(具体时间视季节情况另定)，严格做到“六个兼管”和“四个“不离”。
二、检查和维持学生进校、晨读、早操、早跑、眼保健操、开(骑)车、集会、放学等纪律。
检查全校卫生，及时通知、督促有关班级和个人做好卫生工作。
三、戴好值周标志，勤巡视，及时处理偶发事故。
加强责任性，保护好学校财产，确保校园安全。
四、中午须在学校用餐，课午间不在办公室或教室里呆着，管理学生课午间活动，严防发生意外事件。
五、做好学校和师生个人重要事情的传达工作。
六、提高警惕性，对形迹可疑者要严加查问，阻止卖物者进入校园内，协助门卫人员做好工作。
七、认真写好值周记录和小结并向全体教师作口头汇报，汇报要有表扬和批语内容，时间在____分钟以上。
八、实行“双重考核制”。
依据所了解的事实，客观地对各班作区分度较高的评价，同时，接爱行政领导的考核。
九、值班无空校现象(含双休日)，不请人代班，遇特殊情况确需调班的，事先应征得有关领导同意。
十、周一上午____点为接班时间。
附：“六个兼管”：既管课间也管午间；既管纪律也管卫生；既管校门内也管校门外；既管课堂也管食堂；既管早到校也管晚清校；既管教师也管学生。
“四个不离”：无故不离岗；事故不离场；午间不离校；午餐不离厅(饭厅)小学教师值周岗位职责（2）通常包括以下内容：1. 值周日程安排：负责制定每周值周教师的具体安排，确保每天都有教师进行值周工作。
2. 学生管理：负责班级纪律管理，包括学生的出勤、迟到、早退等情况的记录和处理，保持课堂秩序。
3. 校园安全：负责学校校园内的安全，定期巡视校园，保持校园的秩序和安全。
4. 班级管理：负责班级的日常管理，包括班级卫生、物品管理等，维护良好的教室环境。
5. 学生活动组织：负责学生活动的组织与协调，包括班级集体活动、生日会、校园文化节等。
6. 与家长沟通：负责与家长保持密切的联系，传达学校相关信息，听取家长的反馈意见，解答家长的疑问。
值周教师工作职责(四篇)
值周教师工作职责值周教师是学校中承担组织和管理学生日常生活的重要角色，其工作职责主要包括以下几个方面：1. 学生管理：负责学生宿舍和学校的日常管理工作，包括维持宿舍秩序、确保学生的安全、协调解决学生之间的矛盾和纠纷等。
2. 制定规章制度：负责制定学生宿舍的管理规章制度，明确学生的行为规范和宿舍生活的各项规定，并监督执行。
3. 值周工作安排：负责编制值周工作计划，安排学生轮流担任值周生，同时监督和指导值周生的工作。
4. 班级管理：协助班主任进行班级管理，协调班级内的事务，如组织班会、协助安排学生的课外活动等。
5. 学生辅导：了解学生的学习和生活情况，及时发现学习或生活方面的问题，并给予适当的指导和帮助。
6. 学生安全管理：重视学生的安全问题，定期检查宿舍和学校的安全设施，确保学生的人身安全。
7. 家长沟通：与学生家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的表现和问题，积极沟通解决学生的学习和生活问题。
8. 与其他部门的协调：与其他教师、班级主任、学校管理人员等相互配合，共同推动学校的学生管理工作。
9. 处理突发事件：在学生发生突发事件或突发状况时，及时处理和协调解决，确保学生的安全和权益。
10. 维护良好的师生关系：与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和发展，提供必要的指导和支持。
值周教师工作职责（二）为加强学校的内部管理，保证稳定的教学秩序，圆满完成学校各项工作目标。
经学校校委会讨论决定，在校内实行教师值日制度。
一、值日人员由各年级教师组成。
(年级组长安排好每天值日教师的花名册，值日教师值日的当天上学、放学时的课必须自行调整。
)二、每日到岗时间:按学生上课时间提前____分钟到校、按学生放学时间推迟____分钟离校值日。
值日教师要佩戴值日标志，并按学校编定的岗位认真执勤。
三、教师值日必到环节:1、早自习巡视，对教师下班及各班纪律优秀或较差班级进行评价记载，发现问题及时指出，(每天每年级必须综合评价记载一个较好的班级，对影响极差的班级也要记载并反馈给班主任及时进行教育、处理)。
小学值周教师职责模版（三篇）
小学值周教师职责模版一、基本职责1. 按照学校的排班安排，认真履行值周教师的职责。
2. 确保学生在日常学习和生活中的安全，维护学生的权益。
3. 发现、及时报告和处理学生在学习、生活中的问题和困难，提供必要的帮助和支持。
4. 协助教研组和年级组组织和开展教研活动，推动教学质量的提升。
5. 积极参与学校的各项工作会议和活动，完成学校的各项任务。
二、具体职责1. 安全管理a. 负责监督学生的安全，确保学生在课堂、操场、食堂等区域的安全。
b. 检查并维护学生的座位、教具、校园设施的安全情况。
c. 协助处理学生之间的矛盾和纠纷，确保校园秩序良好。
d. 参与学校的安全演练和突发事件的处置工作。
2. 学生管理a. 督促学生按时上、下课，遵守学校规章制度。
b. 检查并纠正学生的不良行为，引导学生形成良好的学习和生活习惯。
c. 关注学生的学习情况，及时发现并解决学生在学习中遇到的困难。
d. 协助学生进行课外活动、社团活动的组织和管理。
e. 组织学生参加文明礼仪教育、安全教育、心理健康教育等活动。
3. 教学支持a. 协助任课教师完成教学任务，如备课、改作业、出试卷等。
b. 在课上辅助教师进行学生的学习指导和认真批改学生的作业。
c. 对学生的学习情况进行及时记录和反馈，协助教师制定个性化教育方案。
4. 家校沟通a. 与学生家长保持良好的沟通和联系，及时向家长传达学校的信息。
b. 协助教师组织家长会和家长参观，提供必要的服务和协助。
5. 教研活动a. 参与年级组的例会，交流教学经验和心得，互相帮助。
b. 协助教研组组织和开展教学展示和评比活动，提高教研质量和成效。
c. 参加学校组织的各种教研活动和培训，不断提高自身的教学水平。
6. 其他工作a. 配合学校的各项工作安排，如学校的升旗仪式、开展体育活动等。
b. 参与学校评优评先工作，推荐和表彰优秀学生和教师。
c. 完成学校的其他交办的任务。
三、自我要求1. 具备较高的教师职业道德和责任心，尊重学生的个性，关注学生全面发展。
中学值周领导、教师工作职责模版(三篇)
中学值周领导、教师工作职责模版一、值周领导工作职责模板值周领导是学校管理层的重要组成部分，负责学校的日常运行和管理工作。
以下是中学值周领导的工作职责模板，仅供参考。
1. 组织协调1.1. 负责协调学校各部门之间的工作，确保学校运行平稳。
1.2. 组织召开学校各级会议，制定学校的工作计划、制度和规章制度。
1.3. 监督学校各项工作的落实情况，及时解决各类问题和困难。
2. 教育教学管理2.1. 组织开展课堂教学督导，提高教师教学质量。
2.2. 监督教师完成教学计划，确保教学进度和教学质量。
2.3. 组织开展学生学习情况的跟踪和分析，提供相关教育决策。
3. 学生管理3.1. 负责学生的日常管理，维护学生的安全和学习环境。
3.2. 协助处理学生纪律问题，及时进行批评教育，引导学生健康成长。
3.3. 组织开展学生活动，丰富学生的课余生活。
4. 家校沟通4.1. 组织开展家校沟通活动，加强学校与家庭之间的联系。
4.2. 及时反馈学生学习情况和表现，与家长共同关注学生的发展。
4.3. 解答家长的疑问和问题，提供相关的教育指导。
5. 资源管理5.1. 负责学校资源的合理配置和使用。
5.2. 监督学校资金使用情况，确保经费的合理分配。
5.3. 组织协调学校设施设备的维护和更新。
6. 安全管理6.1. 负责学校的安全工作，制定并实施安全管理制度。
6.2. 监督学校的卫生和环境卫生工作。
6.3. 组织开展安全教育和应急演练，提高师生的安全意识和应对能力。
二、教师工作职责模板教师是中学教育教学的主要承担者，负责教育教学工作和学生发展。
以下是中学教师的工作职责模板，仅供参考。
1. 教学工作1.1. 认真备课，准备教具和教材，确保教学质量。
1.2. 按照教学计划进行教学，合理安排教学进度和课堂活动。
1.3. 积极参与教学活动，提高教学效果和学生学习兴趣。
2. 班级管理2.1. 关心学生的学习和生活情况，建立良好的师生关系。
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（周四）
（周四）
操场
（周五）
（周五）
（周五）
行政楼
总值周职责：1.根据值周老师办公地点安排课间巡视岗位。根据值周老师上课或托管时间填写路队打分、课间及下午按时到岗，做好每天的巡查工作，确保学生课间安全。
3.周五下午放学拿大队干部打分表算分，大队干部打的分50分+放学路队分50+卫生检查，按总值周表后面的各年级
的比例评选出文明班级。下周一晨会上进行小结汇报。
值周老师职责：1、按时到岗，做好每天的巡查工作，确保学生课间安全。
2、处理好各楼层的突发事件，如遇重大事情及时上报总值周。
3、做好放学各班路队打分工作。
4、将值周情况进行小结。
教师值周工作安排表
第周月日——月日
值周老师
每天上、下午课间巡视点
上午放学路队打分
11：50--12：20
下午放学路队打分
3：30--4：00
下午课前巡视
1：30--2：00
全校校园
电子屏幕和一楼大厅
（周一）
（周一）
（周一）
二楼活动区
（周二）
（周二）
（周二）
三楼活动区
（周三）
（周三）
（周三）
四楼活动区