2020云南三支一扶行测备考言语理解：并列句式真的表并列吗
2020云南三支一扶行测备考言语理解：感情色彩一致性巧解逻辑填空
2020云南三支一扶行测备考言语理解：感情色彩一致性巧解逻辑填空一、感情色彩含义：词语中按感情色彩来分，可以分为褒义词、中性词、贬义词。
有些词表明说话人对有关人和事物的赞美、褒扬，称之为“褒义词”，如“漂亮、成果、果断”等;有些词表明说话人对有关人和事物的轻蔑、贬斥，称之为“贬义词”，如“丑陋、后果、武断”等;还有一些词，既没有褒义词，又没有贬义色彩，属于中性词，如“面貌、结果、决断”等。
二、做题原则寻找空缺处对应信息，保持整体文段感情色彩一致。
【例1】习近平主席在上海合作组织成员国元首理事会第十八次会议上的重要讲话，深刻分析了我们今天所共同面对的风险挑战：当今世界霸权主义和强权政治________ 存在;各种传统和非传统安全威胁不断________ ;单边主义、贸易保护主义、逆全球化思潮不断有新的表现;文明冲突、文明优越等论调不时________ 。
填入划横线部分最恰当的一项是( )A.依旧显现拨云见日B.仍然出现激浊扬清C.依然涌现沉渣泛起D.仍旧浮现振臂高呼【中公解析】C。
文段选自习近平主席在上海合作组织上的谈话，分析了我们共同面对的风险挑战：霸权主义、安全威胁、逆全球化以及文明冲突等等。
文段整体情感色彩偏消极，则第三个空也需要体现消极的意义。
A项“拨云见日”拨开云雾，见到太阳，比喻冲破黑暗见到光明，也比喻疑团消除，心里顿时明白，与“论调”搭配不当，感情色彩偏中性，排除;B项“激浊扬清”冲去浑水，让清水扬起来，比喻清除坏的，发扬好的，属于褒义词，感情色彩不符合排除;D 项“振臂高呼”指举起手欢呼，形容非常高兴，属于褒义词，感情色彩不符合，排除;C项“沉渣泛起”比喻已经绝迹了的腐朽、陈旧事物又重新出现，属于贬义词，符合文意，感情色彩一致。
第一空，带入验证，霸权主义依然存在，第二空，代入验证，“涌现”指在同一时期大量、突然地出现，放在这里指安全威胁不断出现，符合文意。
因此，选择C项。
【例2】打开书本，一股久违了的墨香扑面而来;摩挲纸张，淡淡的凹凸感非常舒服。
行测言语理解重要关联词精讲汇总讲解
公务员考试行测言语理解重要关联词精讲 (1重要关联词精讲 (一—并列关系中的对举关系准确掌握关联词的逻辑关系对于解题非常有帮助。
公务员行测考试中常考的关联词并不多,有几类是必须要掌握的,因为它们的逻辑关系很明显,是联系上下文分析文段主旨、观点倾向的关键点。
首先我们来介绍最常见的并列关系。
并列关系表示前后分句分别叙述或描写有关联的几件事情或者同一事物的几个方面。
分句间或者是平列关系或者是对举关系。
平列关系我们都知道, 表示几件事或者几个方面并存, 比如“ 既…… 又”“ 一边……一边”“ 一会儿…… 一会儿”“ 同时”“ 另外”…… 分句之间没有主次之分。
而对举关系则是前后分句意义相反或者相对, 两种情况或者两件事情对比对立, 也就是用肯定和否定两方面对照来说明情况或者表达所要肯定的意思。
这时候, 语义就有轻重之分, 主次之别了, 因此我们碰到这类关联词的时候就可以迅速定位出关键信息。
常见的关联词有“ 不是…… 而是”“ 是…… 不是”……例 1:(词汇这些瀑布不为人知,这 _____因为人们对它们不感兴趣或者它们不够迷人, ____由于它们处于边远险要之地,游客要想一睹它们的风采就显得困难重重了。
A. 不是而是B. 不但而且C. 不是就是D. 不仅而且很显然, 题目中的两个分句意在解释这些瀑布不为人知的原因所在, 所以两个分句是并列关系。
且根据最后一个分句的“ 困难重重” ,可知原因是否定前者,肯定后者。
选项 A 表对举的并列关系,选项 B 、 D 表递进关系,选项 C 表选择关系,故本题选 A 。
例 2:(文段每天面对繁忙的交通,我们总觉得它是无序的。
一旦拨云见日,会发现在这“ 混乱” 之下依然存在着群体协作:每一辆车都有其目标, 每一个驾驶员都努力避免交通事故,这是个体行为 ; 在路上行驶时,汽车首尾相连,车距狭小但并不碰撞,车距加大时就加速,车距小时就减速,这就是群体协作。
如果拒绝协作,马路将会成为废铜烂铁的堆积地。
三支一扶考试《行政能力测试》模拟试题：逻辑填空之语境分析.doc
三支一扶考试《行政能力测试》模拟试题：逻辑填空之语境分析三支一扶笔试复习备考已经拉开帷幕！为了帮助广大考生备考行政能力测试考试，特推出三支一扶《行政能力测试》模拟试题，供广大考生阅览！三支一扶考试《行政能力测试》模拟试题：逻辑填空之语境分析一、直接对比对比关系之直接对比表达意义相反的两个分句，常见关联词有“不是……而是”、“是……不是”，或者无明显关联词的含义相反的句子。
考生应注意色彩、语气一致，含义相反等因素去把空补充完整。
例以来一直是学者与公众共同关注的焦点。
尽管古籍文献对此有所________，但是多________，有的虽言之凿凿却只是演义。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.论证浮光掠影B.涉及穿凿附会C.记载语焉不详D.描述轻描淡写【答案】C。
解析：本题考查背离关系。
由“尽管……但是……”可知，两空之间存在背离关系。
先看第一空，与“古籍文献”对应，应用“论证”或“记载”，“涉及”和“描述”不够严谨，由此排除B、D;第二空中，“浮光掠影”比喻观察不细致或印象很不深刻，其语意不合要求，由此排除A;“语焉不详”与“言之凿凿”构成了相对关系。
故本题答案为C。
三、选择对比选择对比分句之间的关系分为几种情况，要求从中选择一种，常用的有“与其……孰如”、“其……其”、“非……则”、“且”、“抑”、“将”等关联词语，也有不用关联词语的。
考生应注意材料中可能出现的选择关系，意义相近、共同地表达一个主题，注重从这个方向去思考空白部分填写什么内容。
例3.很长一段时间以来，文学________了，文学家们似乎都已经退隐到超凡脱俗的文学世界里，或专营文学技术的革新，或致力于自我感情的________。
在各种重大历史场合很难看到文学的身影。
填入横线部分最恰当的一项是：A.消失装饰B.寂静掩饰C.沉默宣泄D.沉寂雕饰【答案】D。
解析：此文段中的选择关系很明显，由“或”、“或”体现了不同的文学家们的创作现状。
除此之外，还有一种概括的发散逻辑关系，即“文学家们似乎都已经退隐到超凡脱俗的文学世界里”概括了文学家两种不同的状态，这也是需要我们注意的。
2020云南楚雄三支一扶考试内容-行测：想知道出题人的坑设在那里吗
2020云南楚雄三支一扶考试内容-行测：想知道出题人的坑设在那里吗?今天为大家详细的是：2020云南楚雄三支一扶考试内容-行测：想知道出题人的坑设在那里吗?1、并列文段的简单概述所谓的并列文段指的是一组句子围绕同一个中心展开，在形式上并行，地位上平等，内容上不分主次的文段就是并列文段。
这一类文段想要拿分并不难，比较难的点就是在做题过程中学生因为时间紧张容易找不到重点，所以今天我们就来详细学习一下如何分析并列文段的行文并且做对题。
2、并列文段的判断标志词关联词：另外、此外、同时、与此同时，除此之外、一方面···另一方面标点：分号(;)3、并列文段的行文脉络分析(1)事例1 + 事例2 + 事例3主旨:找这些例子的共同点(求相同)【例1】甜菜的上部叶片垂直生长，叶簇呈漏斗形，这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有力于光照的吸收，提高植株和群体的光合效率;而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按照这个角度生长，可以充分利用光照;梨树随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每个叶片都不会遮蔽下面的叶片。
这段文字意在说明( )。
A.光照吸收率是影响植物生长的关键因素B.暗合数学规律的叶片结构对植物生长有利C.不同的生长环境造成了植物叶片生长的差异D.对光照的吸收影响叶片的生长角度现在我们通过这道题来看一下并列文段如何分析行文。
在这段文字中出现标点分号，所以这就是一个并列文段。
在这道题目当中首先说了甜菜和数学规律之间的关系，其次论述了车前草和数学规律之间的关系，最后论述了梨树和数学规律之间的关系。
通过分析整个文段发现三者之间都是与数学规律之间的关系。
所以根据这个关键词选择B。
(2)观点1 + 观点2 + 观点3主旨：把文章中涉及的观点进行统一概括【例2】对于消费者来讲，传统零售业最大的弊端在于信息的不对称。
而互联网可以将一件商品的真正定价变得透明，让每个人都知道商品的真正价格区间。
2020云南三支一扶行测备考言语理解：言语助你解逻辑
2020云南三支一扶行测备考言语理解：言语助你解逻辑【例1】研究人员发现，在过去的一个半世纪中，出现过几次地球转速放缓时期，这种时期每次会持续5年左右，更为关键的是，地球转速放缓的同时伴随着强震增多。
研究人员据此得出结论，地球转速放缓导致强震多发。
以下哪项如果为真，最能质疑上述结论?A. 在地球转速放缓时期，每年约发生25~30次强震，在其他时期，约为15次B. 在地球转速放缓时期，发生火山喷发的次数与其他时期相比没有明显变化C. 地球转速放缓，会使昼夜长短发生变化，昼夜长短变化导致全球强震多发D. 地核的轻微变化，导致地球的转速放缓，也导致全球范围内的强震多发【中公解析】D。
对题干的论证主线进行梳理，论据为地球转速放缓的同时伴随着强震增多。
结论为地球转速放缓导致强震多发。
即认为地球转速放缓与强震增多间具有因果关系。
想要削弱题干，可以通过否认这种因果关系。
多个选项中都有“导致”一词，可以表达因果关系。
仔细分析，A、C两项肯定了地球转速放缓与强震多发间的因果关系，支持了题干。
B项，仅由火山喷发的次数并无法判断地震的情况，故不能质疑题干结论。
D项中的“也”字指出地球的转速放缓和强震多发都是地核轻微变化导致的结果，即两者为并列关系，否认了题干中认为的二者的因果关系。
故本题选D。
【例2】统计数据表明，具有某种性格特征的人易患偏头疼，而另一种性格特征的人易患肠胃疾病，如此等等。
因此，随着对性格特征的分类研究，通过修正行为和改变性格特征以达到防治疾病的可能性大大提高。
以下哪项如果为真，最能反驳上述观点?A. 一个人可能会患有与各种不同性格特征均有关系的多种疾病B. 某种性格与其相关的疾病可能由相同的生理因素导致C. 某一性格特征与某一种疾病的联系可能只是数据上的契合，不具一般性D. 人们往往在无药可救的情况下，才愿意修正自己的行为，但为时已晚【中公解析】B。
题干结论为：通过修正行为和改变性格特征以达到防治疾病的可能性将大大提高。
2020云南三支一扶行测备考言语理解：语句衔接题解题要领
2020云南三支一扶行测备考言语理解：语句衔接题解题要领
其实行测言语理解与表达中“语句衔接”并不难，文段主要考察的是将句子还原回文段，解这样的题目我们一般主要依据两个原则：一个是话题一致，一个是思路一致。
话题一致是指整个文段论述的核心话题是什么，那么文段空缺处若补足，也应符合这一话题;而思路一致指的作者谋篇布局的整体写作思路是什么，文段空缺处若补足，也应保证所选择的选项符合这一思路。
如果能综合运用语句衔接两项做题原则，那么相信各位同学语句衔接题准确率将会有一个较大的提升。
【例】：叶圣陶、郑振铎都是浙江人，有着浙江知识分子特有的理性和宽容。
他们像朱自清一样，都是新文学的热心鼓吹者，写着一手漂亮的白话散文。
他们接受过五四新文化的洗礼，________________________，无论对中西之学，都取平和的一视同仁的态度。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.传统文化的根基也很深
B.大概都不曾出洋留学
C.都有一般自由知识分子那种精英气
D.与土地的关系比较密切
【中公解析】本题选A。
横线后的句子内容为“他们”对待中西之学，二者都能一视同仁，横线前内容为“接受过五四新文化的洗礼”指的是对“西学”的吸收，与此相对应，按照思路一致和话题一致原则，则横线处所填内容应是他们
与“中学”有关。
四个选项符合这一点的只有AD两个选项，与D“土地”相比，传统文化与“中学”联系更紧密，所以本题选A.。
2020云南省考行测类比推理中熟语考察形式
2020云南省考行测类比推理中熟语考察形式一、惯用语考察惯用语是指口语中短小定型的习用短语。
1.含义考察积累应声虫：比喻胸无主见，人云亦云，随声附和之人拍马屁：比喻不顾客观实际，专门谄媚讨好别人。
吹牛皮：比喻说大话，夸大其词。
孺子牛：原指甘愿给小孩子当牛的人。
后比喻甘愿为人民大众服务的人。
(孺子：小孩子。
)2. 结构考察积累A.动宾式：耍花招B.偏正式：马后炮C.主谓式：天晓得二、成语考察成语是一种相沿习用含义丰富具有书面语色彩的固定短语。
1. 含义考察，主要以近义词、反义词为主。
例1.满腹经纶对于() 相当于() 对于震撼A. 才能精彩绝伦：精彩美妙到了极点B. 才华触目惊心C. 才干美轮美奂D. 才学绚丽多彩【答案解析】B.精彩绝伦：精彩美妙到了极点。
B.触目惊心：看见某种严重情况，心里感到震惊。
C.美轮美奂：形容房屋高大华丽。
D.绚丽多彩：形容色彩华丽。
符合震惊选B。
例2.坚持不懈∶半途而废A、异口同声∶众说纷纭B、春风拂面∶寒风凛冽C、提纲挈领∶优柔寡断D、万象更新∶因循守旧【答案解析】A。
选项中“异口同声”和“众说纷纭”也是一组反义成语。
B 项春风拂面是形容春风吹在脸上舒服的感觉，寒风凛冽是形容非常寒冷，它的反义词应该是炎热，故排除;C项提纲挈领是用来比喻善于抓住问题的关键，切中要害;优柔寡断是指做事犹豫，缺乏决断，它的反义词应该是果断，二者也不是反义词;D项万象更新是比喻更换了新的面貌，显出一派生气，用来指新春欣欣向荣。
因循守旧是比喻死守老一套，缺乏创新的精神，反义词为独辟蹊径，二者也不具有严格的反义。
故答案为A。
2.成语典故的人物吕布：辕门射箭A诸葛亮：三顾茅庐B.刘备：白帝托孤C.曹超：草船借箭D .关羽：刮骨疗伤【答案解析】B。
题干“吕布：辕门射戟”吕布进行了辕门射戟。
A项，三顾茅庐与诸葛亮有关，刘备三顾诸葛亮，保留;B项，白帝托孤与刘备，刘备托孤诸葛亮，有关，保留;C项，草船借箭，周瑜、诸葛亮，向曹操借箭，也与曹操有关，保留;D项，刮骨疗毒华佗帮关羽刮，也与关羽有关，保留。
2020云南三支一扶行测备考判断推理：逻辑关系中四大关系
2020云南三支一扶行测备考判断推理：逻辑关系中四大关系一、全同关系全同关系是指一组词所指代的是同一个概念，即同一事物的不同称谓，或者表达相同意义的词语。
考试中主要涉及：全称与简称(山东：鲁)、全称与别称(马铃薯：土豆)、中文名和音译名(浪漫：罗曼蒂克)(话筒：麦克风)以及古义和今义(风筝：纸鸢) 【例1】菡萏：荷花蚍蜉：白蚁B.土豆：番薯C.西瓜：倭瓜D.县衙：部门【中公解析】A。
菡萏是荷花的别称。
是同一概念。
A.蚍蜉是白蚁的别称。
B.番薯是地瓜的别称，和土豆之间是并列关系。
C.倭瓜是南瓜的别称，和西瓜之间并列。
D.县衙和部门之间并不是同一概念。
故本题选A【例2】伊妹儿：电子邮件A.算账：结账B.引擎：发动机C.炒鱿鱼：解雇D.可可：巧克力【中公解析】B。
伊妹儿是电子邮件的音译词。
A项算账和结账并不是同一概念。
B项引擎是发动机的音译词。
C项炒鱿鱼和解雇是全同关系，但是炒鱿鱼并不是解雇的音译词。
D可可是巧克力的原材料，不是全同关系。
故本题选B二、全异关系全异关系指一组词的两个词语所代表的事物完全不一致。
全异关系又分为两种情况：完全全异以及不完全全异。
完全全异即对于同一类事物只分为A、B两种情况。
除了A和B没有其他情况。
例如：成年人：未成年人、哲学家：非哲学家。
不完全全异即对于同一类事物分为多种情况，A、B只是其中一部分，还有其他情况。
例如：黑色：白色、钢琴：小提琴【例1】白天：黑夜A.男人：女人B.喜欢：憎恨C.老人：小孩D.黑色：白色【中公解析】A。
一天中有日光的这一段时间就叫白天，没有日光的叫黑夜，所以白天和黑夜之间是完全全异。
A.男人和女人是完全全异。
B.喜欢和憎恨是不完全全异，还有其他情况。
C.老人和小孩是不完全全异，还有青年和中年。
D.黑色和白色是不完全全异，还有其他颜色。
故本题选A【例2】( ) 对于绿茶相当于音乐对于( )A.龙井，浪漫B.早春，娱乐C.咖啡，绘画D.健康，情操【中公解析】C。
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2020云南三支一扶行测备考言语理解：并列句式真的表并列吗?
例题1：看待好事、喜事，中国文化有一种“一则以喜、一则以惧”的辩证态度。
“喜”是欣慰、“惧”是敬畏。
面对“世遗后时代”，我们同样要保有一种对遗产的敬畏感和对遗产保护的______感。
可以看到，近些年来一些国家和地区出现了过度开发世界遗产项目的现象，有的地方把世界遗产视为摇钱树，进行______式地开发，以致一些项目“申遗”成功之时，就成了遗产遭殃之日。
A.责任地无遗利
B.忧患杀鸡取卵
C.认同竭泽而渔
D.紧迫物尽其用
本题第二个空的感情色彩相对容易确定，根据“把世界遗产视为摇钱树”可知，第二个空应填入贬义词，而地无遗利、物尽其用均为褒义词，可排除A、D;杀鸡取卵和竭泽而渔是近义词，故应回到第一个空来确定答案。
本题第一个空后是对第一个空的解释，后文体现的是对申遗成功之后个别地方政府和开发商行为的担忧，故答案选择B项。
个别学员会将呼应点找到“一则以喜、一则以惧”，认为“敬畏感”对应“一则以惧”，“认同感”对应“一则以喜”，就去选择了C。
该题中“一则以喜、一则以惧”实际上是作者的提醒，提醒我们不要在申遗成功后只顾着喜，而忘记了惧，后文是对我们该惧什么，为什么要惧进行的具体说明。
例题2：人工智能概念诞生的60多年来，“人工智能会否威胁人类生存”的争论从未停歇。
作为一项影响深远的颠覆性技术，人工智能技术可能带来的“副
作用”不可小觑。
特别是在人工智能进入实用的新阶段，鼓励创新和规范应用必须双管齐下。
人工智能一旦偏离“车道”，可能会造成不可逆转的影响。
对于人工智能，不可心存“先发展、后治理”的侥幸心理，直到问题出现或积累到一定程度后再“亡羊补牢”，可能会沉疴难消。
人工智能治理机制的建立本来就落后于技术发展的步伐，只有及早对已出现或潜在的公共安全、道德伦理等问题进行协调、处理、监管，才能使人工智能走上健康、可持续发展的轨道。
这段文字主要阐述了：
A.人工智能的健康发展需“早立规矩”
B.人工智能的“副作用”不可小觑
C.人工智能须创新和管理双管齐下
D.人工智能的发展或会威胁人类生存
本题前两句交代了人工智能告诉发展下的“副作用”不可小觑，即提出了要解决的问题。
后文是对该问题提出的解决措施。
B项只是文段要解决的问题，没谈及对策，可排除。
D项出自于原文首句，非重点可排除。
个别学员看到“创新和规范应用必须双管齐下”，尤其是“必须”二字，就断定该句为重点句，选择了同意转述的C项，然而本题却选择A项。
仔细分析后文会发现，后文不再谈及创新，而更多论述规范应越早越好，即A项。
题干中的“创新和规范应用必须双管齐下”实际上和上题一样也是作者的提醒，告诉我们发展人工智能不能只创新不规范，不要再创新的时候忘记了规范。
所以重点在于提醒人们早点开始规范。
故答案选择A项。
综上所述，无论是逻辑填空还是片段阅读，看似并列的短语或句子都有可能体现着作者的某种单方面提醒，怕我们忽略了“一体两面”的另一面。