14年会考七年级上册复习课件
【中考小复习】2014-2015学年新人教版七年级上全册精美课件(共223张PPT)
数学·人教版（RJ）
第一章 | 复习（一）
4．有理数的大小比较 大于 零，负数________ 小于 零，正数_______ 法则：正数_________ 大于 负数； 两个正数，绝对值大的较大；两个负数，绝对值大的反而________. 小 常用方法： (1)利用数轴：在数轴上表示的两个数，右边的数总是大于左边 的数． (2)差值比较法：设 a，b 是任意两有理数，则 a－b>0⇔a>b；a－b<0⇔a<b；a－b＝0⇔a＝b. (3)商值比较法：设 a，b 是两正有理数，则 a a a >1 ⇔ a > b ； ＝ 1 ⇔ a ＝ b ； b b b<1⇔a<b. 除此之外，还有平方法、倒数法等方法．来自第一章 | 复习（一）
易错警示: (1)－a 不一定是负数，若 a 是负数，则－a 是正数，正数的 相反数是负数；若 a 是 0，则－a 的相反数是 0；(2)要注意区别 相反数和相反意义的量．相反数是数轴上位于原点两旁，并且 到原点距离相等的两个点所表示的两个数．相反意义的量则不 同，如向东行 20 米和向西行 60 米是相反意义的量，而不是相 反数．
第一章 | 复习（一）
方法技巧: 正数和负数可以表示相反意义的量． 相反意义的量有“上升与下 降”、“前进与后退”、“高于与低于”、“得到与失去”、“收入 与支出”等．
数学·人教版（RJ）
第一章 | 复习（一） ►考点二 有理数的概念与分类
例 2 下列说法中，正确的个数是( B ) (1)一个有理数不是整数就是分数； (2)一个有理数不是正数就是负数； (3)一个整数不是正整数就是负整数； (4)一个分数不是正分数就是负分数． A．1 B． 2 C． 3 D．4
方法技巧: 把数轴上点的位置转化为数，再根据相关概念或法则解题．
湘教版2014年七年级地理上册单元复习课件
自然增长率=出生率/死亡率
用来衡量人口增长的速度
请把各大洲的人口自然增长率由高到低排列 非洲、南美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲
人口分布：不均匀
欧 洲 亚洲 东部
找出：四大人口密集区
亚洲 南部 北美洲 东部
人口密度=总人口数/总面积数
用来衡量人口分布的疏密情况 人口集中分步在北半球中低纬沿海地 带的平原地区，经济相对较发达。
世界地形
东欧平原
阿尔卑斯山
青藏高原
落基山脉
刚果盆地
喜马拉雅山
科 第 勒 拉 山 系
亚马孙平原
巴西高原
安第斯山
试试 自己
的
眼力
1、读图，回答下面的问题。 鞍部 ，G表示的地形是__________ 陡崖 （1）A表示的地形是_________ 。 B （2）B、H两点中坡度较陡的是________ 。 EF 。 （3）CD、EF两处中表示山谷的是______ 170米 ；乙山位于甲山的____ 西南方。 （4）乙山与甲山的相对高度是________
全球经线
本 初 子 午 线
东经：E
180°
经线度数规律
东半球
10o 20o 30o
160° 180o
180o
30o 20o 10o 0o
西 经 越往西度数越大
w
本 东 经 初 越往 东度数越大 子 午 线
E
根据经度 快速判断 所在的半球
东半球位于：西经 20°以 ②经度大于160°在西半球 东，东经 160 °以西 ③经度在20°～ 160°之间：东经度的在东半球；
随歌谣学地理（地球仪）
• • • • • • • 地球模型地球仪，经线纬线看仔细； 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； 向北变大是北纬，向南变大为南纬； 向东变大是东经 ，向西变大自然西； 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归； 半球划分是难题，二妞六姨分东西； 小小为东大大西，判断半球金钥匙。
七年级上册总复习课件
教师建议
根据学生的自我评价和反思报告， 教师给予针对性的指导和建议，
帮助学生提高学习效果。
05
备考策略制定与心理辅导建议
制定个性化复习计划建议
1 2 3
分析自身学习情况
学生应对自己的学习状况进行全面分析，找出优 势和不足，从而确定复习的重点和难点。
制定复习时间表
根据学科特点和自身情况，制定详细的复习时间 表，合理安排每天的学习任务，确保复习计划的 有序进行。
七年级上册总复习课件
目
CONTENCT
录
• 学科知识点回顾与总结 • 解题方法与技巧指导 • 易错易混知识点辨析与强化训练 • 历年真题模拟演练与讲解 • 备考策略制定与心理辅导建议
01
学科知识点回顾与总结
语文知识点梳理
古代诗歌散文欣赏
了解古代诗歌的韵律、意象和表达技巧，掌握古代 散文的特点和写作风格。
和理解。
考试焦虑缓解技巧指导
深呼吸和放松训练
通过深呼吸、渐进性肌肉松弛等方法，缓解紧张和焦虑情绪。
积极心理暗示
给自己积极的心理暗示，如“我能行”、“我有信心”等，增强 自信心。
分享和交流
与同学、老师或家长分享自己的感受和压力，获得理解和支持， 减轻心理负担。
家长参与孩子备考支持措施
营造良好学习环境
写作完成后，要仔细检查一遍，修 改错别字、语法错误等问题。同时
要注意作文格式和字数要求。
03
易错易混知识点辨析与强化训练
易错知识点归纳整理
01
02
03
04
05
整数与有理数的概念混淆 绝对值的理解与应用错误 平方根与算术平方根的区 一元一次方程解法中移项 线段、射线与直线的表示
初中生物会考复习识图部分
。
（5）、如果大量捕杀狐、那么鹰的数量在短时量起决定性作用的是
。
（7）此生态系统中的能量从
开始，沿着
和
流动。
25、 1996 年英国罗斯林研究所的研究人员以绵羊作为实验材料，进行克隆实验培育出“多利”羊。克
。 。本图
隆羊“多利”的培育过程如图所示，分析回答
母羊 A 提供 去核卵细胞
13、在下面方框内画出人体血液循环示意图，并回答以下问题
学习好资料
（1）人体心脏中的
保证了血液
沿着心房 -- 心室 -- 动脉的方向流动。
（2）上 图 中 都 流 动 脉 血 的
是
是
。
（3）从 心 脏 壁 的 厚 薄 来 看 ，
壁最厚。
（4）肺循环的起点是
终点是
；体
循环的起点是
终点是
。
（5）写出人体心脏各部分的名称：
[]
，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是
[]
。
（6）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于 [ ]
结构。
（7）决定生物性状的遗传信息主要存在于 [ ]
结构中。
右 3 、右图是大豆种子和玉米种子的结构示意图，请根据图回答：
(1) 图中子叶指
；胚芽指
；胚根指
；胚轴
（1）写出标号所代表的结构名称。
指
。（填写号码）
（ 2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称
是
，⑥的名称是
。
（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（
）
A．经常喝牛奶 B ．细胞的分裂和生长 C ．参加体育锻炼
D．父母的养育
（4）图
示植物细胞的结构， [ ① ]
湘教版七年级上册第一二章专题复习课件 (共23张PPT)
Ø知识导引
专题一 地图三要素，比例尺的选择及大小的判断，
方向的判断，重要图例和注记 专题二 地球的形状、大小，经度和经线，纬度和纬 线，地球的运动及意义，海陆分布特点，七 大洲，大洲分界线，四大洋，五种基本陆地 地形，海拔和相对高度，等高线地形图的判 断（难点），大陆漂移假说，板块构造学说， 火山地震带
海和土耳其海峡。
2．亚洲与非洲的分界线：_苏__伊___士__运__河____。
3．亚洲与北美洲的分界线：
_____白__令___海__峡________。Байду номын сангаас
4．北美洲与南美洲的分界线：
_____巴___拿__马___运__河__。
下图为“东西半球示意图”，读图完成下列问题。 Ø精题解析
(1)甲地位于东西半球的分界线上，赤道穿过甲地，请写出甲地的地理 坐标____(_0_°__，__2_0_°__W_)___。 (2)七大洲中面积最小的大洲是____⑥______，面积最大的岛屿所在的 大洲是___④_____。(填数字) (3)跨经度最多的大洋是_____D___。(填字母) (4)④与⑤两大洲之间的分界线是__巴__拿__马__运河。 (5)连接A、D两大洋的海峡是__白__令_海__峡___。
Ø精题解析 考点 1 地图上方向的判断
一般定向法
(1)一般定向法：通常，采用 “___上__北__下__南__，__左__西__右__东__”的规定来确定方向，进 一步可以确定东北、西北、东南和西南四个方向。
指向标定向法
(2)指向标定向法：在有指向标的地图上，要根 据_指__向__标___来确定方向。指向标箭头的指向一般 为___北___方。
低值凸向高值
值凸向低值
陡 崖
七年级上册复习课件
3、人口密度反映人口地理分布的疏密程度。
人口 ﹙人/平方千米﹚ 面积
1亿﹦10000万人
人口密度﹦————
第三章 世界的居民
第一节 世界的人口 一、世界人口的数量与增长
1、人口的数量越来越多，人口增长的速度越来越快 2、会读、会画世界人口增长折线图或柱状图 3、会计算人口自然增长率
自然增长率﹦出生率－死亡率
4、一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然 增长较慢；经济发展水平低的国家，人口的自然增长 较快。
4、世界的人口问题：
人口过多：给社会经济发展造成很大压力（亚洲、非洲 和拉丁美洲）
人口负增长：劳动力短缺、人口老龄化（欧洲：意大利、 德国、瑞典等）
人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相 适应。
降水季节分配
年雨型 夏雨型（最高月 降水＜500mm） 夏雨型(最高月降 水＞500mm） 少雨型 夏雨型 冬雨型 年雨型 夏雨型 少雨型
二、知识梳理
读图回答
甲在 北 半球，乙在南半球
先确定南北半球
最高气温月出现在７月或８月 （或最低气温月出现在１月或２月） 是在北半球。
最高气温月出现在１月或２月 （或最低气温月出现在７月或８月） 是在南半球。
冬雨型：降水主要集中在冬季 如：地中海式气候
少雨型：全年降水都较少
如：热带沙漠气候 温带大陆性气候
热带雨林气候
热带季风气候
热带沙漠气候
地中海气候
特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨 分布：南北纬30度——40度大陆西岸， 以地中海地区最典型
温带海洋气候
特点：冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均匀 分布：中纬度地区大陆西岸
高
中 低
N 60o
2014年复习课件人教版地理七年级上册1
第8课时 │ 要点探究
【思维警示】 “金砖国家”之间的合作是“南南合作”，“金砖五国 ”指的是中国、印度、巴西、俄罗斯和南非。
·人教版
第8课时 │ 要点探究
【经典例题】
例3 发展中国家与发达国家的经济合作，给发展中国家带
来的好处有
( B)
①能够解决资源不足的状况 ②能够解决资金不足的困扰
·人教版
第7课时 │ 要点探究
► 探究点二 世界宗教及其建筑物的特征 三大宗教各具特色的建筑和主要节日：基督教教堂、
伊斯兰教清真寺和佛教寺庙是三大宗教的代表性建筑物， 各自具有浓郁的文化特色。基督教的主要节日是圣诞节 和复活节，而伊斯兰教著名的节日是开斋节，佛教流传 较广的是腊八节。
·人教版
第7课时 │ 要点探究
③能够促进管理水平的提高 ④能够促进民族工业的发展
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
·人教版
第8课时 │ 要点探究
例4 【2010·龙岩】 2008年5月，强热带风暴“纳尔吉斯 ”袭击缅甸等多个地区，造成重大人员伤亡和经济损失。在 缅甸抗灾重建过程中发挥重要作用的国际组织是 C( )
A. 国际奥委会、联合国 B. 石油输出国组织、世界贸易组织 C. 国际红十字会、联合国 D. 国际奥委会、 欧洲联盟
·人教版
第8课时 │ 要点探究
2．当地的资源：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”， 当地的资源直接影响到建筑材料的选择。如我国的黄 土高原上的房屋多以窑洞为主，因为黄土具有直立性， 厚厚的黄土经过挖掘整理后成为房屋，冬暖夏凉，干 湿宜人。再如，北极圈附近生活着的因纽特人就地取 材造成的冰房子，房外冰天雪地，房内却很温暖。
·人教版
2014版新人教版七年级上第二章阶段专题复习课件_百(精)
阶段专题复习第二章・构建•知识体糸整式加减运算法则岡去括号法则：⑨〕 同类项E 定义:⑦） 合并同类项法则:®I请写出框中数字处的内容：介由数或字母的积表示的式子① _______________________ ;（单项式）係数）②单项式中的数字因数;③一个单项式中所有字母的指数的和;（次数）⑷几个单项式的和:（多项式）⑤不含字母的项:（常数项）⑥多项式里次数最高项的次数:（次数）⑦所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项项）⑧合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，字母连同它的指数不变:⑨如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同,如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反；⑩一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项・眇归纳•牧心考A考点1列式表示数量关系【知识点睛】1 •要抓住关键词语，弄清各种数量关系以及运算顺序.2•当带分数与字母相乘时，把带分数化为假分数，两个字母相除也写成分数形式.【例1】（2012 -温州中考）某校艺术班同学，每人都会弹钢琴或古筝，其中会弹钢琴的人数比会弹古筝的人数多10人，两种都会的有7人•设会弹古筝的有m人，则该班同学共有___ 人（用含有m的代数式表示）.【思路点拨】会弹钢琴的人数为（m+ 10）人-会弹古筝和会弹钢琴的总人数-两种都会的有7人，减去7即得该班的同学人数【自主解答】由题意知，会弹钢琴的人数为（m+10）人，则会弹古筝和会弹钢琴的总人数为［ra+（m+10）］,又两种都会的有7 人，所以该班同学共有［叶（叶10）］-7=（2叶3）（人）・答案：（2叶3）达式，其中错误的是（）1. （2012 -柳州中考）如图，给出了正方形ABCD的面积的四个B. x2+a2+2axA. (x+a) (x+a)C. (x-a) (x-a)D. (x+a) a+(x+a) x ■【解析】选C・根据正方形的面积等于边长乘以边长，因此选项A是正确的；根据面积的和差，正方形ABCD的面积是x2+ax+ax+a2=x2+a2+2ax,因此选项B是正确的；正方形的面积也可以分割成两个长方形的面积之和，因此选项D也是正确的, 只有选项C是错误的.L长方形内有两个相邻的正方形，面积分别为a?和4,那么阴影部分的面积为_______ .【解析】由图形可知长方形的长为2+a,宽为2,所以长方形的面积为2 (a+2)=2a+4,从而求得阴彬部分的面积为2a+4-a2-4=2a- a2. 答案：2a-a22.（2011 •乐山中考）体育委员带了500元钱去买体育用品，已知一个足球a元，一个篮球b元，则代数式500-3a-2b表示的意【解析】因为买一个足球a元，一个篮球b元.所以3a表示体育委员买了3个足球，2b表示体育委员买了2个篮球，所以代数式500-3a-2b表示体育委员买了3个足球、2个篮球后剩余的经费.答案：体育委员买了3个足球，2个篮球后剩余的经费■3.(2012 •绥化中考)甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价为m元的商品，甲超市连续两次降价20%；乙超市一次性降价40%；丙超市第一次降价30%,第二次降价10%,此时顾客要购买这种商品，最划算的超市是______________ ・【解析】甲超市连续两次降价20%后，售价为(1-20%) 2m=64%m;乙超市一次性降价40%后，售价为(1 - 40%) m= 60%m;丙超市第一次降价30%,第二次降价10%后，售价为(1-30%) (l-10%)m=63%m;因为m>0,所以60%m<63%m<64%m,故对顾客最划算的超市为乙超市.■答案：乙4.(2011 •长春中考)有a名男生和b名女生在社区做义工，他们为建花坛搬砖，男生每人搬了40块，女生每人搬了30块•这a名男生和b名女生一共搬了块砖(用含a, b的代数式表示).【解析】男生每人搬了40块，共有a名男生，所以男生共搬运的砖数是40a;女生每人搬了30块，共有b名女生，所以女生共搬运的砖数是3Ob,所以a名男生和b名女生共搬运的砖数是40a+30b・答案：(40a+30b)考点2整式的加减运算【知识点睛】1・如果有括号，要先去括号.2•如果有同类项，则要合并同类项.【例2】(2012 -乐山中考)化简：3(2x2-y2)-2(3y2-2x2).【思路点拨】去括号-合并同类项【自主解答】3(2x2-y2)-2(3y2-2x2)=6x2-3y2-6y2+4x2=l 0x2-9y2.■【中考集训】1.(2012 •珠海中考)计算一2a2+a2的结果为()A. -3aB. -aC. -3a2D. -a2A. 2cm2B. 2acm2C. 4acm2D. (a2-l) cm2【解析】选D. -2a2+a2=(-2+l)a2=-a2.■【解析】选C・矩形的长为：(a+l) + (a-l)=2a(cm), 矩形的宽为：(a+l)-(a-l)=2(cm),所以矩形的面积为：2a»2=4a(cm2). 3 43 (2012 •厦门中考)计算:3a-2a= ________ .【解析】3a-2a=a.答案:a4 (2012 •温州中考)化简:2(a+l)-a= _________ , 【解析】原式=2a+2-a=a+2.答案：a+25.(2012 •西宁中考)计Ma3 4b-2a2b= _______【解析】a2b-2a2b=(l-2)a2b=-a2b.答案:Fb3 •直接求值法:先去括号、合并同类项，把式子化简，然后代入求值.2.整体代入法:不求字母的值，将所求式子变形为与已知条件有关的式子,如倍数关系、和差关系等，再整体代入求值.■【例3】(2012 •河北中考)已知y=x-l,则(x-y)2+(y-x)+l的值为_______ ・【思路点拨】由y=x-l知,x比y大1,即x-y=l或y-x=-l,整体代入求值即可.【自主解答】由y=x-l知,x比y大1,故x-y=l, y-x=-l,所以原式=15 6+(-1)+1=1・答案：15 (2011 •十堰中考)已知x-2y=-2,则3-x+2y的值是()考点3化简求值A.0B. 1C.3D.5【知识点睛】【解析】选D.因为x-2y=-2,所以3-x+2y=3-(x-2y)=3-(-2)=5.6 (2012 •徐州中考)若a2+2a=l,则2a2+4a-l二_______ ・【解析】因为2a2+4a-l=2(a2+2a)-l,所以把a2+2a=l代入求得原式=2 x 1-1=1.答案：1■4.(2012 •成都中考)已知当x=l时,2ax2+bx的值为3,则当x=2 时,ax2+bx的值为 ______ ・【解析】将x=MWax2+bx=3,得2a+b=3;当x=2时，ax2+bx-4a+2b-2 (2a+b)=2 x 3-6.答案：6考点4整式中的规律探索问题【知识点睛】L解题方法:探索规律的过程，也就是将特殊问题一般化的过程, 结合题目多列举几例，通过分析找出所给出的问题的内在规律.2.两种常见类型：(1)探索图形间的规律.(2)探索数据间的规律,主要以表格或图形的形式列举数据，通过观察探究数据所反映的规律，推测结论.■ 【例4】（2012 •丹东中考）将一些形状相同的小五角星如下图 所示的规律摆放，据此规律，第10个图形有 __ 个五角星. 【思路点拨】由第1个图形有3个五角星，即3-2M; 第2个图形有8个五角星，即8=32-1; 第3个图形有15个五角星，即15=42-1; 第4个图形有24个五角星，即24-5H,可得出第n 个图形有多少 个五角星的式子，由此规律计算第10个图形有多少个五角星.第1个图形第2个图形 第3个图形 第4个图形 ■一个图形有(1x2+1)个五角星，第二个图形有(2 x 3+2)个五角星;第三个图形有(3 x 4+3)个五角星;第四个图形有(4 x 5+4)个五角星;…所以第10个图形有10x11+10-120 个五角星.方法二:因为第一个图形有3=4-1=22-1个五角星;第二个图形有卜9-卜32-1个五角星;第三个图形有15=16-1=42-1个五角星;第四个图形有24=25-1=52-1个五角星，由此可知第10个图形有11-W20个五角星.答案：120【中考集训】1. (2012 •泰州中考)根据排列规律，在横线上填上合适的代数式:x,3x2, 5x3, _____________ , 9x5,….【解析】系数分别为1, 3,5,所以所填系数应为7,再看字母以及■字母的指数，发现分别为x, x2, x3,所以所填部分应为7xt答案：7x42. （2012 -庆阳中考）下图是用棋子摆成的“小屋”，按照这样的方式摆下去，第6个这样的“小屋”需要_____ 枚棋子.1第I个第2个第3个■ - 了【解析】观察图形，发现:摆第1个“小屋”要5枚棋子，后面的小屋依次多6枚棋子,可得到第n个图形中需要的棋子数为6n-l, 所以第6个这样的“小屋”需要35枚棋子.答案：35■3.（2012 •宿迁中考）按如图所示的方法排列黑色小正方形地砖,则第14个图案中黑色小正方形地砖的块数是____ ・【解析】方法一：由图可知，第1个图形中只有1个黑色小正方■ 形地砖，第2个图形中比第1个图形多了（4x2-44x1）个；第: 3个图形中比第2个图形多了（4x37=4x2）个；这样第n个图形中黑色小正方形地砖的个数为1+4 x 1+4 x 2+4 x 3+・・・+4（n-1）=1+4 x （1+2+3+—+n-l）= I +4X M；」）二2n（n — l） + l.■当n=14时，2n(n-l)+l=2 x 14 x 13+1=365.■方法二：由图形的排列规律可列表如下:图形的序号图形中含有的黑色小正方形地砖的个数1121+431+4+841十4+8+12• • •• • •n1+4+8+12+・・・+4 (n-1)当沪14时,该图形中共有黑色小正方形地砖的个数为1+4 x 1+4 x 2+4 x 3+・・・+4 (14-1) =1+4 x (1+2+3+・・・+13)=365・答案：365■■4.(2012 -铜仁中考)如图，第①个图形中一共有1个平行四边形，第②个图形中一共有5个平行四边形，第③个图形中一共有11个平行四边形，…则第⑩个图形中平行四边形的个数是【解析】第①个图形中有1个平行四边形；第②个图形中有1+4=5个平行四边形；第③个图形中有1+4+6=11个平行四边形;第④个图形中有1+4+6+8=19个平行四边形;…第n个图形中有1+2 (2+3+4+…+n)个平行四边形；所以第⑩个图形中有1+2 (2+3+4+5+6+7+8+9+10) =109个平行四边形.答案：109■/点击进入Word版可编辑套题/点击进入Word版可编辑套题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（三）图例和注记
（１）一般方法定方向
N
北
西北
东北
W西
东E
西南 南
东南
S
上北下南、左西右东
指向标定方向:指向标指示北方。
1、下图中一辆汽车运动方向是红色箭头所指方向,它先是 由__西__南_方向向_东__北_方向前进，拐弯后向 东 方向前进。
2、图中河流的大致流向是自 南 向 北 流。
D. 1:1 000 000
2、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上
比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为（ B ）
A. 18千米
B. 180千米
C. 1800千米
D. 18000千米
3、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（ D）
A．世界气候图
B．世界政区图
C．中国地形图
地距离 1千米 。
③ 线段式:例如: 0 1
2
3千米
3、三种比例尺的表示方法的换算
数字式
文字式
线段式
图上1厘米表示实 0 3 6 千米 1：300 000 地距离3千米
图上1厘米表示实 1：6000 000 地距离60千米 0 60 120 千米
1：3000
000
图上1厘米表 示实地距离30千米
0
30
60 千米
4、比例尺大小的比较
D A 例如:下列各比例尺中：最大的是（ ）；最小的是（ ）
A． 1/5000 000
B．图上1厘米代表实地距离40千米
C． 0 30 60 千米 D．1：2000 000
在比较比例尺的大小时，一般的做法是： 把用不同表示方法表示的比例尺换算成同一 种表示方法（一般换算成数字式），然后再 比较大小。分母越大，比例尺越小；分母越 小，比例尺越大。
地理与风土人情
足球比赛 西班牙斗牛
阿拉伯人的服装
地图分为自然地图和社会经济地图 0 40千米 地图的三要素:
（一）方向
一般方法定方向: 上北下南，左西右东。
地图上三种定向方法: （二）比例尺
指向标定方向: 指向标指向北方。
经线指示南北方向 经纬网定方向:
纬线指示东西方向
图幅大小相同的地图，比例尺越大，所表示的范围越小，
3、赤道是最大的纬线圈：4万千米 它把地球平分为南北两半球
4、纬度 （ 0 °—90°）
人们为了区别各 条纬线，分别为它 们标定了度数，这 就是纬度。
赤道的纬度是0° 赤道以北称北纬N 赤道以南称南纬S 北纬和南纬各有90° 北极记做90°N， 南极记做90°S。
90oN
高纬度 中纬度
低纬度
中纬度 高纬度
3、图中A在B 的什么方向？
村庄 耕 地
西南 方向
A
B
耕地
林地
2、在图上找到宾馆和火车站的位置。 火车站在宾馆的什么方向？ 西北
比例尺1：100000
（二）地图上的比例尺
1、 概念: 图上距离与实地距离之比。
公式: 比例尺=
图上距离 实地距离
2、比例 尺的表 示方法:
①数字式:例如:1：100 000或1/100 000。 ② 文字式:例如:图上1厘米代表示实
生产建设
农业生产
气候 土壤
地形 水源 原材料 能源
工业生产
水源 劳动力 市场 交通
荷兰的风车
荷兰的别称： 低洼之国 风车王国 郁金香之国
风车的作用： 抽水
三、地理与风土人情
风土人情：文化艺术、宗教语言
体育活动、风俗习惯
西班牙 南美洲
欧美 阿拉伯 俄罗斯
冰天雪地 白色长袍 圣诞节
足球和狂欢节 斗牛
（2）北极星高度角的变化 （3）站的高, 看的远
（4）发生月偏食时，在月面 上看到了地球是球形的影子。
（5）最科学的证明——人造卫星拍摄的地球照片
二、 地球的大小
三、地球的模型——地球仪
(一)、纬线和纬度
1、纬线：在地球上， 赤道和与赤道平行的圆圈。
2、纬线的特点
（1）纬线的形状 圆形
赤道
（2）纬线是否等长 不等长 A 30°N B 50°S C 90°S （3）纬线所指方向东西方向
90oS
60oN 30oN 0o 30oS
60oS
低、 中、 高 纬 度 的 划 分
北极圈 北回归线 南回归线
90°N
北寒带 北 温带
热带 南温带
地球上的五带
66.5°N 极昼极夜
四季分明
23.5°N
0° 阳光直射
23.5°S
四季分明
南极圈
南寒带
66.5°S 极昼极夜
90°S
地球的公转使地球表面产生正午太阳高度和昼夜长短的变化，
以及标明山高、水深的数字。
一、地球的形状
科学家经 过长期的精密 测量，发现地 球并不是一个 规则球体，而 是一个两极稍 扁、赤道略鼓 的不规则球体。
证明地球 是个球体
1519-1522年 麦哲伦环球航行
麦哲伦海峡
证明地球是球体的证据：
（1）海边看到帆船的情况:
总是先看到桅杆，再看见船身;而目送离岸的船总是 船身先消失，桅杆后消失。
比例尺大小 表示范围大小 内容详略
图幅相同的地图： 比例尺越大，表示 的范围越小，内容 越详细；
比例尺越小，其所 表示的范围越大， 内容越简单。
中国地图 小 大
简单
北京市地图 大 小 详细
1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的
是（ A）
A. 1:2000
B. 1:100 000
C. 1:30 000
D．城市旅游交通图
4、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向
为（ D）
A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
5、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向
是（ B ）
A．先向东，后向东北
BD．先西南，后向南
3、常用图例和注记 图例：符号 注记：在地图上用来说明地理事物名称的文字
66.5°S
D
3.下列纬度属于高纬度地带的是( )
第一节 我们身边的地理知识
“地理”一词的来源
在我国最早出现“地理”一词的是公元 前5世纪成文的《易经·系辞》。
在西方，公元前2世纪古希腊学者埃拉 托色尼的专著《地理学》。
一、地理与日常生活
日常生活中懂得确认方向，知道天气变化。
地理与人们的生活密切相关：
滑雪
长白山
冲浪
寒冷地区
人参
吐鲁番
葡萄
海滨
二、地理与生产建设
在中纬度地区表现出明显的四季变化；根据各地获得太阳光热
的多少，以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜
现象，将地球表面划分为“五带”。
1.中、低纬度的分界线是( B ) A 0o纬线 B 30o纬线 C 60o纬线 D 90o纬线
2.南回归线的度数是：( B )
A 23.5° B 23.5°S C 0° D