《发明家爱迪生》读后感
2024年爱迪生传读书心得(2篇)
2024年爱迪生传读书心得《爱迪生传》是一部关于著名发明家托马斯·爱迪生的传记作品，由美国作家埃德蒙·穆里曼撰写。
这本书记录了爱迪生一生中的成功和挫折，以及他对于科学和技术发展的巨大贡献。
在阅读这本书的过程中，我深深被爱迪生的坚持不懈和追求卓越的精神所感动，同时也受到了他的创造力和毅力的启发和激励。
首先，在《爱迪生传》中，我对爱迪生坚持不懈的精神印象深刻。
他在发明实验中付出了无数个夜晚，甚至有时候几乎不吃不睡。
他的态度是解决问题的唯一方法是尝试一切可能，并且永不放弃。
他在每一个失败之后都能够从中学到经验教训，不断改进和调整自己的方法。
这种不屈不挠的精神让我深受鼓舞，让我相信只要有足够的耐心和毅力，就能够战胜任何困难和挑战。
其次，爱迪生的创造力给了我很大的启发。
他是一个非常富有想象力的人，能够从日常生活中发现并解决问题。
他通过不断的观察和思考，找到了很多人们未曾发现的机会和可能性。
他的发明诸如电灯、电影等，彻底改变了人类的生活方式，带来了巨大的创新和进步。
通过阅读《爱迪生传》，我学到了要保持对周围世界的好奇心和敏锐的观察力，从中寻找创新的灵感和机遇。
此外，爱迪生的努力和毅力也给我留下了深刻的印象。
他在追求梦想的道路上遇到了许多挑战和失败，但他从来没有退缩或放弃。
他坚信，只要自己努力奋斗，就会有机会获得成功。
这种追求卓越的精神使我明白，成功不是偶然的，而是需要付出努力和坚持不懈的。
爱迪生的励志故事让我相信，只要我有信心和毅力，我也能实现自己的梦想和目标。
最后，爱迪生的荣誉和成就也给我留下了深刻的印象。
他不仅为人类带来了许多伟大的发明，而且还对社会做出了巨大贡献。
他坚信科学和技术的力量，致力于推动人类社会的进步和发展。
他的努力和创造力为世界带来了巨大的改变和影响。
通过阅读《爱迪生传》，我了解到一个人的影响力和贡献并不限于个人的享受和成功，而是要为社会做出贡献，为人类福祉做出努力。
总的来说，通过阅读《爱迪生传》，我深深被爱迪生坚持不懈和追求卓越的精神所感动，同时也受到了他的创造力和毅力的启发和激励。
《爱迪生》读后感
《爱迪生》读后感《爱迪生》读后感（精选27篇）认真读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的《爱迪生》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《爱迪生》读后感篇1偶然的一次机会，在书店里找到一本书——《爱迪生》，书中记叙了他一生的困难，失败与成功。
读过以后，使我受益匪浅。
爱迪生虽然家庭贫困，但他乐观向上、热爱科学，发明了一千多项东西，取得了极大的成功，受万人敬仰，然而，看过此书，我才知道，在一个个成功的背后，竟是一次次无数的失败。
惊讶的是。
无数次的失败竟没有丝毫令他沮丧，反而变得更加坚定。
由此，我想到了我自己，以前，我只要遇到小小的困难，就畏缩不前、伤心、沮丧，甚至半途而废，即使成功近在眼前，但一个小困难也会令我停滞不前，失去自信。
即使下了决心，重新做起，只要别人冷嘲热讽，就会一下子软下来了。
在优生行列里没有我的名字，在各活动里没有我的风采，在体育上，没有我的身影。
读了《爱迪生》一书，我发现自己竟是如此懦弱，爱迪生面对各种困难，意志依然坚定，我这些芝麻绿豆的失败算什么？因此，从那天起，我不在懦弱，无论在什么情况下，我都怀着一份自信，当遇到失败是，就会想起爱迪生，心里默默地对自己说：“做了开头，就要一直干下去，失败了重新再来，别人说什么都不重要。
这样定能成功。
”有些时候我到头来还是失败，但是我没有沮丧，亦问心无愧。
经过一翻辛苦努力，各方面都取得了很大的进步。
在思想上，我是守纪的好学生。
各科每次考试都取的优异成绩。
在体育方面也很优秀。
因此，我荣获“三好学生”的光明称号！爱迪生能做到的，我也做到了，成绩的得来全靠爱迪生精神的鼓舞。
《爱迪生》使我的人生发生了根本的转变。
《爱迪生》读后感篇2今天，我读了《科学家的故事》，它是由新疆科技卫生出版社出版的一本书，作者孙虎。
我认真阅读了这本书里的每一篇文章，其中印象最深刻的是《爱迪生》。
名著读后感350字（通用59篇）
名著读后感名著读后感350字（通用59篇）当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编整理的读后感350字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
名著读后感篇1今天，我和爸爸妈妈还有哥哥一起去书城买书。
当我看到《伟大的发明家爱迪生》这本书时我就看了一下，没想到一看就是一两个小时。
爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生有1000多项发明创造，为全人类作出了很大的贡献。
难道他有超人的本领吗？不是的。
这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路，没一项发明都凝聚着他的血汗，没一项发明他都付出了辛勤的劳动。
有一个发明电灯，这是他最辉煌的功绩了，为此他付出了多少心血啊！为了研制灯丝，他可以在实验室里睡觉和吃饭，不停的工作，常常连续作试验达30个小时。
在反复实验了1000多种材料后才找到合适的丝，成公的发明了点灯为人类带来了光明。
每当我在明亮的灯光下学习他的身影总会出现在我的脑海里。
这使我想起很多出名的人，他们都付出了艰苦的劳动，表现了百折不挠的精神。
这使我想起了一个人—张衡。
他从小就爱动脑，不屈不挠的毅力先后发明了地动仪和浑天仪，为国家挣光添彩。
难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗不是的，因为他们比别人付出的精力多，流的汗水多。
爱迪生说过：“天才，不过是百分之一的灵感+上百分之九十九的汗水。
”这句话说的多好呀！《大发明家爱迪生》一书使我懂得了天才来自于勤奋，成功决定于毅力，他永远鼓舞着我前进！名著读后感篇2当你遇到困难时，你会轻易放弃吗？有的人肯定会放弃，可是发明家爱迪生却不会放弃，我最喜欢《发明家爱迪生》这本书，一口气就把它读完了。
这本书以讲故事的方式，介绍了发明家爱迪生如何在科学的道路上刻苦钻研、顽强攻关，以坚持不懈的毅力和意志，在千万次失败面前不灰心、不气馁，他克服重重困难，一生完成了电灯、电影、留声机和蓄电池等1000多项发明，成为受世界人民尊敬和爱戴的发明家。
爱迪生读后感15篇
爱迪生读后感15篇爱迪生读后感1“学问学问，多学多问”。
有人可能不以为然，但发明家爱迪生的故事印证了这句话。
假期里，我读了一篇故事《发明家爱迪生》，它带给我的启发非常大。
故事讲了发明家爱迪生小时候很爱动脑筋，好奇心特别强，而且什么事都想亲自试试。
他很喜欢实践，喜欢探索，最后成了一位伟大的发明家，为人类科学发展作出突出的贡献！有人会说天才是有天赋的。
我却不认同这种说法。
爱迪生上学时曾经是班里最差的学生，他是凭着后天的努力、勤奋，才成了一位伟大的发明家。
对于我们来说，经常多问一个为什么，然后去找答案回答这个为什么，也是一个学习的方法呢！想想爱迪生曾经卖报养活自己，还抓紧时间学习知识。
再看看我们，父母为我们创造了优越的学习环境，我们不用为生计发愁，可以专心致志地读书。
可我们却不知道珍惜，认为读书是一桩苦差，学习中碰到疑难问题，不肯下功夫去钻，一知半解、不求甚解地打发过去了。
相形之下，我们脸红了，真得好好地向爱迪生学习，学习他那种刻苦勤历、刨根问底的探索精神。
总之，我们要记住学问学问，要学更要问！爱迪生读后感2爱迪生读后感爱迪生小时候好奇心强，无论做什么都喜欢问个为什么，而且只要可能，他喜欢动不动就做实验，为此常闹出笑话来。
他六岁时，有一次他看见母鸡孵小鸡，就想：为什么鸡蛋能孵小鸡，我为什么不能孵出小鸡呢？一天傍晚，爱迪生迟迟没有回家，后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他，邻居知道后，说他是个傻孩子。
爸爸妈妈却并没责骂他，还鼓励他多思考。
长大以后，爱迪生发明了1000多种物品，他发明的灯就照亮了全世界。
读了它，我深深地感到：我在的学习不太自觉，做作业总要老师和爸爸妈妈来严加管教，总是想多看电视，多玩电脑，只想着写完作业怎样去玩，不会多去问几个为什么。
读了它，我懂得了一个道理：只有不断地读书，才能丰富自己的大脑；只有不断地探索，才能拓宽自己的视野，才能发现更多的奥秘。
读了它，我一定吸取他这种不屈不饶的精神，一定要认真学习，虚心请教，做一个对社会有用的人。
《爱迪生》读后感12篇
《爱迪生》读后感12篇爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生深远影响的人。
以下是的《爱迪生》书籍读后感，希望对大家有帮助！人的一生中，会读到许许多多不同的书，至今为止，最让我印象深刻的就是《爱迪生》这本书。
我怀着好奇的心情读完了全书：爱迪生从小就热爱科学，立志把自己的一生献给科学事业。
这本书以讲故事的形式，详细地介绍了没有接受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上刻苦钻研，生动而具体地描述了他在“造福人类”的思想鼓舞下，用坚韧不拔的意志和毅力，在千万次失败面前不灰心，不气馁，不低头的精神。
他克服了重重困难，终于完成了电灯、留声机、电影等100多项发明，成为人们所尊敬和爱戴的发明家。
读了这本书，我的心情久久不能平静。
我想：在向科学攀登的道路上，在向“四化”进军的征途中，我们能不能成为未来中国的爱迪生？一个又一个的问号在我的脑海里萦绕着。
以前，我想成为一名服装设计师，在图纸上绽放我的光芒，但是我学习的不够刻苦。
读了这本书以后，我觉得我要向爱迪生学习。
爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。
”汗水是把愿望变成事实的基础和条件，干任何工作，不付出汗水，就不会有智慧和灵感，当然也不会有什么“天才”了。
爱迪生关于“天才”和“汗水”的名言将永远铭记在我的心中，激励我顽强刻苦地对待学习，争取将来为祖国作出贡献。
我读了《爱迪生》这本书后，爱迪生那细致入微的观察力、坚忍不拔的毅力、无比深邃的科学思想、可歌可泣的奉献精神深深地感染了我，值得我们这一代人应该向他学习！首先我来给大家简单地介绍一下爱迪生的两个小故事吧。
爱迪生小时候有一次他听到别人“湿柴怕猛火”的议论后，不相信决定自己来试试。
他找来了一些湿柴，到谷仓旁拿些干柴来引火，当爱迪生刚把干柴点燃还没放进湿柴，火苗一下子旺了起来瞬间把谷仓给化为灰烬了，试验没有完成反而招来了邻居们的一阵嘲笑！在爱迪生研制蓄电池的那次，他的一个老朋友看到他废寝忘食地研究就问到：“实验了这么多年，你做了多少次啊”？爱迪生很冷静地回答道：“四万次。
读《发明大王爱迪生》有感
读《发明大王爱迪生》有感
《发明大王爱迪生》是一部关于伟大发明家爱迪生的书，讲述了他如何以极大的毅力、创造力和勇气，实现他的理想。
读书之后，给我留下的感受是：
爱迪生的历史确实令人敬畏，他所取得的成就无可匹敌。
他拥有无限的梦想，希望能够用自己的发明去改变世界，给人们带来便利。
他千锤百炼，不断探索，他拥有毅力和勇气，每一步都在迈向未知的前景。
他失败了无数次，却始终敢于不放弃，并把自己坚强的态度传递给后代。
他有着极强的创造力，他以一个无法实现的梦想为目标，把想象变成现实，造出了无数发明，甚至影响了整个工业革命的发展。
他的专利，把科学和技术的发展推进了一大步，使我们的生活发生了天翻地覆的变化。
爱迪生被称为“发明大王”，但他对这个称号充满自豪，也希望能用自己的精神和行为影响世界，让每个人都能像他一样充满梦想，拥有创造力和勇气，用自己的努力去实现梦想。
最后，从爱迪生的成功中，我学到了一个道理——梦想不会随着失败而消失，只要坚持不懈，就一定能够实现。
爱迪生的例子更是鼓舞了我对未来的信心，让我更加坚定地向着自己的目标前行，用自己的努力去改变世界。
读《爱迪生》有感精选(精选17篇)
读《爱迪生》有感精选（精选17篇）篇1：读《爱迪生》有感每一个人家里都有电灯，那你知不知道，这电灯是谁发明的？他就是美国著名的发明家爱迪生。
这本书生动地记述了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上刻苦钻研，顽强攻关，最终成为了不起的发明家的事情，赞扬了他坚韧不拔、克服重重困难、造福人类的一切好品质。
读了这本书以后，我的心久久不能平静下来。
我想：我能像爱迪生那样吗？一个又一个问题在我脑中盘旋。
读了这本书以后，让我深受启发。
这让我对科学产生了更加强烈的想法。
邓小平爷爷说过：“科学技术是第一生产力。
我们一定要掌握好科学技术，为祖国创造更多财富。
”以前，我有美好的理想，但也有怕苦怕累的思想。
学习上遇到困难，不肯刻苦钻研，有时竟拿同学的作业来抄，所以，我对所学的知识不能牢固掌握，考试成绩总是不理想。
从故事中我明白了：不付出血汗，就不会有智慧和灵感，也不会产生天才。
我要向爱迪生学习。
就如爱迪生所说：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。
”这句话我会时刻牢记于心。
篇2：读《爱迪生》有感读了《爱迪生》有感当夜幕渐渐降临的时候，家家户户都打开了电灯。
你瞧，这盏电灯，小梨子般的灯泡，却能把一间宽敞的房子照得通明彻亮，在灯光下看书写字多带劲啊！不用问，电影你是看过的。
想想看，铃一响，灯一熄，银幕上映出了千变万化的镜头，把你带入了各种不同的境地。
你随着情节的发展而引起喜怒哀乐的感情共鸣。
可你知道，电灯、电影的发明者是谁呢？对了，他就是美国著名的发明家爱迪生。
我怀着好奇的心情读完了《爱迪生》这本书。
爱迪生从小就热爱科学、勤奋学习，立志把自己的一生献给科学事业。
这本书用讲故事的形式，详细地介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上，刻苦钻研、顽强攻关；生动而具体地描述了他在“造福于人类”的思想鼓舞下，从坚忍不拔的意志和毅力，在千万次失败前面不灰心，不气馁、不后退、不屈服的精神，克服了重重困难。
终于完成了电灯、电影、留声机等100多项的发明，成为受世界人们尊敬和爱戴的发明家。
天才来自勤奋——读《大发明家爱迪生》有感
的灵感加
, ,
的汗水
”
废 寝 忘食 地 做
。
这句 话说 得多 好啊 响在 我耳边
它 时时 刻刻
。
试验达
验了
,
个小时以 上
,
在反复试
, 。
鞭策 我努 力学 习
多 种 材料后 终 于 找 到
了 合适 的灯 丝 成功发 明 了 电灯
,
小 我 最 大 的 乐 趣 就 是 做 完 作业 后 看 《 澳 流 》 每 次 都 把 它 紧 紧捧 在 手 里 。。 吕 贻志 湖 南省 常宁 市 宜 阳 镇 向 阳 村
一 个 晴 朗的 日 子
,
我到 图 书 吗 珍
,
像这 样的 例 子 不 是 还 很 多 我 国 明代杰 出 的 医 学 家李 时 为编著 《 本草纲 目 》 走遍 了
, ,
城 看书
,
一 眼 望到 《 发明 家爱 大
,
迪生 》 时 家
,
我就 被深 深 吸 弓 了 多项发明
。
,Байду номын сангаас
。
爱迪 生是举 世 闻名 的大发 明
,
不是 的
,
因 为 他们 比别
,
他都 付 出 了 辛勤 的 劳动 发 明 电灯是 爱迪 生 最 辉煌 的
。
人付 出 了 更 多 的努 力 爱 迪 生 曾经说 过 过是
,
更 多 的汗
“ ,
功绩
为此
,
他付 出 了 多 少心 血
, , ,
天才
不
。
啊 为了 研制灯丝 他睡在 实验 室 夜 以继 日地 工 作
, 。
他 一 生有
,
祖 国 的山 山水 水
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《发明家爱迪生》读后感
《发明家爱迪生》读后感1
“学问学问，多学多问”。
有人可能不以为然，但发明家爱迪生的故事印证了这句话。
假期里，我读了一篇故事《发明家爱迪生》，它带给我的启发非常大。
故事讲了发明家爱迪生小时候很爱动脑筋，好奇心特别强，而且什么事都想亲自试试。
他很喜欢实践，喜欢探索，最后成了一位伟大的发明家，为人类科学发展作出突出的贡献！
有人会说天才是有天赋的。
我却不认同这种说法。
爱迪生上学时曾经是班里最差的学生，他是凭着后天的努力、勤奋，才成了一位伟大的发明家。
对于我们来说，经常多问一个为什么，然后去找答案回答这个为什么，也是一个学习的方法呢！想想爱迪生曾经卖报养活自己，还抓紧时间学习知识。
再看看我们，父母为我们创造了优越的学习环境，我们不用为生计发愁，可以专心致志地读书。
可我们却不知道珍惜，认为读书是一桩苦差，学习中碰到疑难问题，不肯下功夫去钻，一知半解、不求甚解地打发过去了。
相形之下，我们脸红了，真得好好地向爱迪生学习，学习他那种刻苦勤历、刨根问底的探索精神。
总之，我们要记住学问学问，要学更要问！
《发明家爱迪生》读后感2
读了《发明家爱迪生》这一文章，我感想很深。
爱迪生在童年的时候就那么爱动脑筋，好奇心那么强，竟想着自己去试着孵小鸡，通过自己的尝试，得知了人是不能孵蛋的。
所以我们平时遇到不懂的事情，要多动脑筋，而且也要想着去试验，也许在别人看来很好笑的举动，说不定会有惊奇的发现。
爱迪生八岁上学时，虽然学不进老师的知识，但他喜欢追根问底。
我们在学习时不仅要认真听老师的课，而且要向爱迪生一样，要喜欢问问题，对不懂不明白的事情要多问个为什么，不仅向老师请教，也要向同学及任何人请教。
俗话说：“三人行，必有我师。
”只有多问别人，从别人的回答中吸取有用的东西，这样日积月累，自己的知识就会丰富起来。
爱迪生在12岁时，他能利用火车上卖报的时间读书思考。
我们现在生活这么好，不需要卖报，有更多的时间利用来好好学习，所以我们要珍惜时间，学习更多的科学文化。
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”可见时间一去不复返，是多么的珍贵。
我们少年儿童虽然对动画片特别感兴趣，但我们也不能一味地去看个不停，这样时间就会在我们看电视中偷偷溜走。
爱迪生还利用卖报的钱买做实验的材料。
我想起自己平时喜欢买零食和玩具等很多不应该东西，与爱迪生比起来，真是惭愧。
虽然我不会挣钱，但我也不应该乱花钱。
所以每年过年得来的压岁钱我要好好保存，把它们用到有意义的地方上。
我想：经过自己的努力，我也要成为象爱迪生一样的人才。
《发明家爱迪生》读后感3
你知道电灯是谁发明的吗？你知道拥有两千多项发明的人又是
谁吗？这个人大家一定非常熟悉，他就是：爱迪生！
说到爱迪生，我们一定会谈论他的众多发明给我们带来的便利。
可是，很少有人知道他从小走过的“路程”是怎样的呢？这本书就像“时光穿梭机”，把你带到那个年代。
少年爱迪生是个既普通又不平凡的男孩：喜欢恶作剧，甚至逃学，但他身上潜藏着某种优秀的品质。
他对这个世界充满了好奇：对母鸡孵蛋好奇，对高大的粮仓好奇，对身边所有的事物都有一颗敏感的好奇心。
同时，他更喜欢尝试：他像母鸡一样去孵蛋；他点燃粮仓，看伸向天空的烟；他发明了一种简易的聚光灯，帮助医生给妈妈做手术…….
少年爱迪生是个勤勉的孩子。
他从7岁开始推着小车去卖菜，还为自己谋了个报童的职业，他利用卖报的间隙到读书馆读书，在火车上建立了自己的实验室；老师恩格尔对他“低能儿”评价没有使小爱迪生一蹶不振，反而激励他树立了远大的志向，成为他刻苦学习的动力，创造了一个又一个奇迹，最终成为伟大的发明家。
“我为人类幸福已经尽了心力，没有什么好遗憾的了！”这是爱迪生临终时对来看望他的人所说的话。
是啊！为了人类的幸福，爱迪生没有一刻偷过懒，用毕生的努力为别人带来幸福！
《发明家爱迪生》读后感4
今天晚上，我读完了《发明家爱迪生》一文，掩卷深思、回味无穷。
读过《发明家爱迪生》这篇文章的人都知道，他为了研制灯丝，不知疲倦的试验了1600多种材料，他夜以继日的工作，饿了吃饼干、困了在椅子上睡会儿，又继续工作，正是因为有了坚持不懈、百折不挠的精神，爱迪生终于找到了合适的灯丝，成功的发明了电灯，给人们带来了光明。
每当夜晚我坐在明亮的灯下，读书、写字、做题目时，就会想起这是发明家爱迪生用辛勤的汗水换来的。
爱迪生一生除了发明电灯之外，还发明了许多东西。
我想：他是非常聪明，有超人本领的人。
但是他自己说：“天才，是百分之一的
灵感加上百分之九十九的汗水。
”是的，他每一项发明都是通过艰苦
的劳动赢得的，都是他心血和汗水的结晶。
读着，想着，夜渐渐地深了，但我毫无睡意，浮想联翩。
在学习的道路上，我快读六年级了，但我都没有爱迪生那坚持不懈的精神。
有了一丁点成绩就沾沾自喜，不求上进，一遇到困难就后退、怕苦、怕累。
缺乏爱迪生那种勤奋、刻苦的精神。
使我感到惭愧。
虽然时间不早了，但我又读了一遍《发明家爱迪生》这篇文章，我想：它给我在学习上远远不止这些，它会给我更多启发，更远大的理想!我永远牢记爱迪生：“在天才与勤奋之间，我选择勤奋。
”的名言，用它时时激励着我奋发学习。
《发明家爱迪生》读后感5
如果在我们现代的社会生活里没有了电灯，在一个个静寂的夜晚，我们是多么的寂寞，别小看一盏小小的灯泡，它却能把一间宽敞的房子照得通明透亮，在灯光下我们可以看书写字，那是多带劲的一件事
啊。
可是我想问问大家，你们知道电灯、电影的发明家是谁吗？让我来告诉大家吧，那就是美国著名的发明家爱迪生。
我今天怀着好奇心读完了在很久以前妈妈就给我买来的一本这么好的书《发明家爱迪生》，这本书用讲故事的形式，详细介绍了没有受过正规教育的爱迪生如何在科学的道路上，刻苦钻研，顽强的去攻刻，以坚忍不拔的意志和毅力，在千万次失败面前不灰心、不气馁，他克服重重困难，用一生的精力完成了电灯，电影，留声机和蓄电池等1000多项发明，成为受世界人民尊敬和爱戴的发明家。
想想我们的以前，我学习不是很刻苦，总是觉得学习远远不如玩那么痛快。
尤其是考完试后，考的不是很理想，我也就曾一度觉得自己的`脑子是一般的，不是那种聪明的脑子，我就是再努力，再刻苦也是这样了，有了大人们说的那种自暴自弃。
从我今天读了《发明家爱迪生》这本书后，我渐渐的认识到我自己以前的想法太不负责了，我要是这样下去，我怎么对得起我的妈妈，怎么对得起她对我厚望，所以我要向爱迪生学习，记得爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。
”汗水是把愿望变成现实的基础和条件，干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然而然也就不会有什么“天才”了。
爱迪生关于“天才”与“汗水”的名言永远铭记在我的心中，激励着我顽强刻苦的学习，我也知道，在以后的学习和生活当中，肯定会有这样那样的困难和问题摆在我的面前，但是只要我认真的去做，
认真的去思考，用我自己的大脑去把所有的问题解决好，就像我的妈妈经常给我说过的一句话：“不论是什么样的事情，都要在自己的大
脑里多问个为什么，多打几个问号，这样事情就好解决了。
”虽然妈
妈说的这句话没有那些名人说的那样有名，那样的精辟，但是对于我来说却是很管用的，难道不是吗？
《发明家爱迪生》读后感6
试想,如果没有电灯,在一个个万簌俱寂的夜晚,人类是多么寂寞。
你瞧，这盏电灯，小梨子般的灯泡，却能把一间宽敞的房子照得通明透亮，在灯光下看书写字多带劲啊！不用问，电影你也看过的。
在银幕上映出千变万化的镜头，把你带入各种各样的情节，你随着情节发展而喜怒哀乐。
可你知道，这电灯、电影的发明者是谁呢？他是美国著名的发明家爱迪生。
星期天，我怀着好奇的心情读完了《发明家爱迪生》这篇文章。
爱迪生是那么的无私奉献，他为了驱除人类的寂寞，努力地去找便利的灯丝。
他从来没有放弃过，去找到一种金丝，来做灯泡的材料，但那灯丝一点着就烧了，他并不气馁,又去找另一种材料来做，那种电
丝又烧了，他又去找……经历了一次又一次的失败,最后，他终于找
到了一种又便宜又好用的灯丝，要知道,他足足努力几十年,才找到了这种又便利又好用的灯丝,发明了电灯。
当我读了《发明家爱迪生》之后，我的心情久久不能平静下来，一个个问号在我的脑海里盘旋着。
以前，我学习不刻苦，觉得学习不如玩痛快，尤其是上次考试我
的成绩不怎么好，我曾经一度觉得自己的脑子愚蠢，再学也没有用，便有些自暴自弃。
读了《发明家爱迪生》这课书之后，我渐渐认识到我以前的这种想法太傻了，我要向爱迪生学习，爱迪生说过一句名言：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。
”汗水是把愿望变成现实的基础和条件，干任何事，不流汗水就不会有智慧和灵感，自然也不会有“天才”。
爱迪生关于“天才与汗水”的名言永远铭记在我的心中，激励我顽强刻苦地对待学习，将来成为对祖国有用的人才。