机电实训报告模板(新版)

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机电类实习报告模板4篇

机电类实习报告模板4篇

机电类实习报告模板4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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机电设备类实习报告范文(通用5篇)

机电设备类实习报告范文(通用5篇)

机电设备类实习报告机电设备类实习报告范文(通用5篇)一段充实而忙碌的实习生活结束了,相信大家这段时间来的收获肯定不少吧,需要好好地写一封实习报告总结一下。

那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢?以下是小编为大家整理的机电设备类实习报告范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

机电设备类实习报告1一、实习目的实习对我们本质上就是一种锻炼,一座到达社会的小桥。

毕业实习是电气工程及其自动化比较重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手潜力和分析问题解决问题潜力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基础。

认真抓好毕业实习的教学工作,提高毕业实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所务必的各种基本技能和实践动手潜力。

2、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的潜力,将学生所学知识系统化。

4、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

5、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

7、了解和体验生产过程中的各种辛酸。

二、实习任务透过实际操作,一方面检验了课堂理论教学中基本知识掌握的程度;另一方面扩大了知识面;再者是锻炼和增强了实际动手和独立工作的潜力,培养了良好的工作作风和严谨求实的科学态度。

三、实习资料1、实习时光:20xx年2月18日至20xx年3月24日2、实习地点:天津市格林电子科技有限公司3、实习资料:20xx年xx月xx日我申请出去实习,自我找到电子厂实习。

在那里我看到了我没有看到过的,学到了我不会的,这是在我以前的生活中所没有的。

我刚来公司的时候,公司业务正常运行的时候,公司内部管理有条,工作量分配均衡,而且变动也频繁。

因此,这项工作除了要有吃苦耐劳的精神,还需要我们的及力配合。

机电实习报告4篇

机电实习报告4篇

机电实习报告4篇本文是关于机电实习报告4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

按照院xx系的统一部署和要求,我的xx学院寒假社会实践活动开始,主要开展家电维修等活动。

现将这次社会实践的相关情况报告如下:一,实践内容和过程。

我来到了杨楼乡,我的第一站是杨楼乡的中心——杨楼村。

在这里,我受到了村委会干部和乡亲们的热情欢迎。

熟悉了环境以后,我很快以村委会为根据地展开了我的维修活动。

因为我是义务为乡亲们服务,所以受到大家的热烈欢迎。

没多久,乡亲们就纷纷拿来了电视机、电扇、电饭锅、洗衣机、影碟机等家用电器。

对于送来的每个电器,同学们都全力以赴,使出自己的浑身解数,真正做到了令群众满意。

在杨楼村的维修活动总共持续了三天,基本上满足了乡亲们的需求。

我的实践活动的第二站是石台村,她是有着2xx年历史的村庄,因此能够在这里为乡亲们服务,我内心充满了喜悦和激动,感到无尚的光荣。

在石台村服务期间,我更加认真努力,圆满完成了既定的实践任务。

二,实践感受我这次下乡活动不仅仅是简单的维修服务、文艺演出和社会调查。

在这里,我学到了许多在学校学不到的东西。

使我这些天天呆在校园里的只知读书的大学生有机会进一步了解社会。

通过和社会上的人交流和沟通。

使我对这个错综复杂的大千世界有了新的认识。

我家电维修组在实践活动中了解到,地处山区的杨楼乡经济发展水平还较低,工业基础薄弱,整个杨楼乡还没有较大的工业企业。

交通条件发展较慢,这也是制约经济发展和群众生活改善的一个重要因素。

受地形和资金短缺的影响,有些村还没有通上公路,真的是“晴天一身土,雨天一身泥”。

村里有些头脑的人都到山外或者市区作生意打工去了。

许多家庭的生活水平刚刚达到温饱。

许多年轻的姑娘都嫁到外面去了。

虽然村里的基础条件较差,但是这里的农村党员干部却非常敬业,积极带领村民利用现有的条件努力发展经济,提高提高群众生活水平,丰富群众文化生活。

作为在校大学生,在这次活动中我深深感受到知识的重要性。

机电实习报告模板(3篇)

机电实习报告模板(3篇)

机电实习报告模板1. 实习单位简介- 实习单位名称:- 实习单位所属行业:- 实习单位规模:- 实习单位主要业务:- 实习单位实习岗位:2. 实习目的和意义- 实习目的:- 实习意义:3. 实习内容和任务- 实习内容:- 实习任务:4. 实习期间工作安排- 实习起止时间:- 工作时间安排:- 工作地点:5. 实习过程和方法- 实习过程描述:- 实习方法和技巧:6. 实习心得和体会- 实习过程中遇到的问题:- 对问题的解决方法及心得体会:7. 实习总结和展望- 实习总结:- 对今后学习和发展的展望:8. 实习报告附录- 实习期间所参与的项目和成果:- 实习期间所学习的技术和知识:9. 实习报告评语10. 实习经验分享11. 实习推荐书目注:报告模板中的字数9000是可以根据实际情况进行调整的,可以根据需要增加或减少相应的内容。

机电实习报告模板(二)一、实习项目简介(1)实习单位名称:(2)实习单位地址:(3)实习时间:(4)实习项目名称:(5)实习项目内容:二、实习单位概况(1)实习单位的性质和规模:(2)实习单位的主要业务:(3)实习单位的主要设备和设施:(4)实习单位的组织架构和人员分工:三、实习任务和目标(1)实习任务:(2)实习目标:四、实习过程(1)实习前的准备工作:(2)整个实习过程的详细描述:(3)实习过程中遇到的问题和困难:(4)解决问题的方案和方法:(5)实习过程中的收获和体会:五、实习总结及改进建议(1)实习总结:(2)对实习单位的改进建议:六、参考文献七、附录注:以上内容仅为示例,实际报告内容可根据实际情况进行调整和修改。

____字的实习报告范本如上所示,根据具体实习内容和实习单位的不同,报告的内容和字数可能会有所变化。

实习报告应该客观准确地记录实习过程中的具体事实和经验,并结合个人的体会和思考进行总结和分析。

同时,报告应该具备逻辑性和完整性,能够清晰地阐述实习过程中的各个环节和问题,并提出相应的解决方案和意见。

机电设备维修实训报告[全文5篇]

机电设备维修实训报告[全文5篇]

机电设备维修实训报告[全文5篇]第一篇:机电设备维修实训报告实训日期:指导教师:一.实训目的通过这次实训,对设备的预防保养、日常维护、故障请修备品零件管理、维修绩效作业有章可循,以维持生产设备正常运转,降低故障率、提高生产率而打下良好的基本操作基础。

1.让我们了解拆装实训的性质.机电设备的结构。

2.让我们了解拆装的部位和它的功能。

3.让我们了解拆装实训的安全和文明操作的注意事项。

4.让我们在学习机电维修中懂得如何看装配图,然后在进行维修。

二.实训任务1.提高我们对机床设备的内部结构的认识。

2.掌握机电设备的拆装和工具的正确使用方法。

3.了解拆装的部位和它的功能。

4.了解它们的工作原理和所用的材料。

三.实训内容1.卧式车床各部分的名称和用途(1)变速箱变速箱用来改变主轴的转速。

主要由传动轴和变速齿轮组成。

通过操纵变速箱和主轴箱外面的变速手柄棗改变齿轮或离合器的位置,可使主轴获得12种不同的速度。

主轴的反转是通过电动机的反转来实现的。

(2)主轴箱主轴箱用来支承主轴,并使其作各种速度旋转运动;主轴是空心的,便于穿过长的工件;在主轴的前端可以利用锥孔安装顶尖,也可利用主轴前端圆锥面安装卡盘和拨盘,以便装夹工件。

(3)挂轮箱挂轮箱用来搭配不同齿数的齿轮,以获得不同的进给量。

主要用于车削不同种类的螺纹。

(4)进给箱进给箱用来改变进给量。

主轴经挂轮箱传入进给箱的运动,通过移动变速手柄来改变进给箱中滑动齿轮的啮合位置,便可使光杆或丝杆获得不同的转速。

(5)溜板箱溜板箱用来使光杠和丝杠的转动改变为刀架的自动进给运动。

光杠用于一般的车削,丝杠只用于车螺纹。

溜板箱中设有互锁机构,使两者不能同时使用。

(6)刀架刀架用来夹持车刀并使其作纵向、横向或斜向进给运动。

它由以下几个部分组成(见图1):图1 刀架1)床鞍。

它与溜板箱连接,可沿床身导轨作纵向移动,其上面有横向导轨。

2)中滑板。

可沿床鞍上的导轨作横向移动。

3)转盘。

它与中滑板用螺钉紧固,松开螺钉便可在水平面内扳转任意角度。

机电实习报告4篇

机电实习报告4篇

机电实习报告篇 1我维护的机器是测试封装打印这种机器由于型号主要分为两种。

简单说下第一种机器的大概操作流程。

我们把前到工序结束后拿到的产品之后把 lot 架在机器上.机器先把器件从引线框整形切割下来,之后通过第一道电压电流测试(里面测试参数不具体说明了) 之后通过电容测试,之后电阻测试最后再进行一遍电压电流测试。

如果有测试不通过它会通过轨道到相应的采集容器里。

之后激光打印编码 (编码有年份月份和型号组成)最后通过吸嘴把器件吸住放进封装窄带之后通过 vision 检查器件脚成型塑封等( vision 成像会显示在液晶屏上)。

最后封装之后打包送目检。

由一台电脑终端特制软件来显示机器操作指令报警命令。

这种机器的优点在于如果做单一类型产量高,缺点就是一种机器只能做一种类型的产品。

还有一种机器是主要是前面部份有区别,它把过程分成两台机器来完成。

一台机器把产品全部从引线框切下后整形。

整形后全部送到此外一部机器,把器件放进振动碗利用震动把器件区分正反面,之后由一个旋转机构夹住器件来完成测试和打印。

后面工序一样所有机器核心是一台西门子的 plc 它控制整个机器的动作,机器的动作分为机电传动和电气两部份。

由 plc 控制机电驱动器再有电机驱动器控制机电。

电气由 plc 控制气压来控制气缸,气缸运动来做动作。

而通过传感器来感应动作的完成度。

相当于 plc 是大脑而传感器是神经,机电气缸是手脚。

普通我把机器分为四部份这样便于修理。

把测试仪器分为一块,激光部份分为一块。

plc 电器部份分为一块,把机械主体部份分为一块。

根据报警命令来找到相关的部件来解决问题。

三、实习结果通过机械实习,我了解许多课本上很难理解的许多知识。

机械的传动构造,一些机器部件的构造原理等等,了解了许多常用工具。

通过电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下方面. [ ]掌握了几种基本的电工工具的使用了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法;掌握了西门子plc 一些简单编程.本次实习,培养了我动手实践能力和细心严谨的作风。

机电实习报告怎么写5篇

机电实习报告怎么写5篇

机电实习报告怎么写5篇机电实习报告怎么写(篇1)实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学习的机会。

若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。

当然对于学法律的我来说,更得关注法律及其适用方面的琐碎,不断地从中获得进步的经验,为更好的规划以后的人生打好基础。

这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。

实习目的:认识了解电机制造的一般工序流程及基本知识,掌握电机制造与加工的基本技能,了解社会工作岗位的基本情况。

并培养出良好的时间观念,纪律观念,工作态度和实践能力,为以后走上社会工作岗位做好准备。

实习单位综合概述:德州市恒力玛瑞电机制造有限责任公司成立于一九六六年,为原机械工业部船用电机定点生产厂家之一,长期以来一直为海军生产船用电机,是一家集电机研发,生产,销售和维修于一体的现代制造企业,拥有雄厚的资本,完整稳定的生产销售链和强大的自主研发能力,是德州制造业中有名的一家企业。

实习内容及进度:十一月一号,在进行入厂安全教育之后,参观了解电机的完整制造流程,初步接触电机定子的组装及加工。

二号到四号,在装配车间进行定子加工的具体学习和操作。

五号和六号,在装配车间和加工车间进行转子组装及加工,电机整体组装及加工的观摩学习和操作。

第七天上午参观学习数控加工,下午进行实习总结。

实习体验与心得:一号上午,进入车间,一切都是那么的陌生,大型机器的轰鸣声掩盖了几乎所有说话的声音,工人师傅都在忙碌,一切的一切在进入工厂的瞬间发现:现实与梦想之间是有距离的,在实习一周后我发现,这距离也并不是遥不可及的。

工厂,车间,陌生的环境,我只有在师傅的讲解与自己的观察中去慢慢了解他们的工作生活并学习师傅众多的生活工作经验。

工作,师傅的工作看上去似乎很简单,但亲自动手操作后才发现并非如此,在看到想到和做到之间还有很远的距离,不要理所当然的认为,看上去很简单的东西做起来也很简单。

有些同学认为很简单就不去亲手操作,有些同学认为这么简单,做了没有意义。

机电实习报告2023优秀5篇

机电实习报告2023优秀5篇

机电实习报告2023优秀5篇机电实习报告2023优秀篇1与我毕业设计的传动系统结构类似,有幸了解了mst传动系统。

mst系列机械软启动无级调速系统是一种新型的机电液一体化传动系统,在结构上明显有别于国内外现有的软启动传动装置。

在克服了现有软启动技术种种缺点的基础上,该系统能够实现重载机械设备软启动软停车全程无级调速过载自动保护以及多驱动功率平衡等多种功能。

mst系列机械软启动系统主要由主电动机差动行星传动机构电力液压制动器粘性制动系统和控制系统组成。

在软启动软停车多驱动功率平衡无级调速的过程中,主电动机和粘性制动系统共同参与工作,对行星差动机构进行差动传动。

其中的主电动机为大功率电动机,主要起传递动力的作用,制动系统起控制输出轴速度(速度合成)的作用。

下面分别对各部份的工作原理进行分述本减速器的特点之一是,在内齿圈8上还设有蜗轮3。

蜗轮3与蜗杆9相啮合。

蜗杆9与粘性制动器相连。

主电动机1主要通过驱动行星差动减速机构,并驱动负载。

而制动系统则主要用于控制内齿圈8的转速,并通过对内齿圈8的转速控制,最终实现对输出轴6的转速控制。

当上述软启动传动系统开始工作时,首先制动系统不施加任何载荷,此时mst 减速器在理论上是一个单输入(太阳轮)双输出(齿圈和行星架)的两自由度行星传动机构。

由于减速器输出轴上的负载通常远远大于与蜗杆轴相连的惯性负载,利用差动行星传动系统的功率分流功能,传动系统实际上成为了一个行星架固定的定轴轮系。

因此,启动主电动机的时候,来自主电动机的动力将驱动蜗轮蜗杆机构转动,而负载保持静止状态。

主电动机启动的时候驱动的只是蜗轮蜗杆机构等惯性负载,故接通电源时,主电动机的启动电流非常小,也就是说,主电动机是在真正的空载工况下启动的。

这时,主电动机基本处于空载工作状态,传动系统成为一个行星架(输出轴)转速为零的差动行星轮系。

电机启动后,根据预先确定的输出轴的启动加速度,通过制动系统对蜗杆轴逐步施加载荷,降低蜗轮蜗杆轴转速,即逐步降低内齿圈的转速,与此同时,由于差动行星机构的功率分流特性,输出轴的转速将会缓慢增加,使来自主电动机的动力逐渐施加到与输出轴相连的机械负载上,从而实现大功率机械设备的软启动。

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编号:YB-BG-0050( 实习报告)部门:_____________________姓名:_____________________日期:_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑机电实训报告模板(新版)The internship report allows us to understand the society in practice, open up our horizons, increase our knowledge, and lay a solid foundation for the society.机电实训报告模板(新版)备注:实习报告是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

【一】作为一名新时代的大学生,我很自豪和骄傲。

但是在新时代的状况下,社会竞争日趋激烈,社会的发展越来越快,只要你跟不上,就会被社会淘汰。

大学生就得走在时代的最前沿,做人之不敢做,走人之不敢走,让我们的社会在我们的带领下发展壮大。

但是空有一身抱负是不行的,还要有一身的本领才行。

此刻社会最缺的就是人才,虽然不见得每个大学生都是人才,但是经过无数次考试才得以成为大学生的我们确实真的有我们自我的本事,只要运用得当,就能够为社会做出巨大的贡献。

在学校期间我就经常出去实习,增加自我的社会实践潜力,为了在以后工作后不被淘汰,就得这样。

找到了实习的地方,我就开始实习了。

这次我去的地方是工厂,生产第一线,让我了解什么才叫艰苦。

时光如流水,转眼即逝,实习结束后给我的报告是:①透过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握必须的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。

④这次实习,让我们明白做事要认真留意细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放下的毅力!⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

⑥在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求十分严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自我去观察、学习。

不具备这项潜力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅仅是透过几项工种所要求我们锻炼的几种潜力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自我的状况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习到达了他的真正目的。

在金融危机的大背景下,社会的就业压力越发的巨大了,我们不能坐以待毙,我们要努力的争取经济的好转过来。

此刻开始实习就是为毕业后的工作做准备,等到毕业后,如果没有工作经验的话,一般的企业是不会要你的,这是一个巨大的考验,我们不能等闲视之。

建设有中国特色中国特色的社会主义和谐小康社会需要你我的努力,在这个关键时刻,我们每个人都要绷紧弦,不要关键时刻掉链子,我们的社会才会更加的完美。

在世界强者如林、弱肉强食的状况下,实现中华民族的伟大复兴,屹立在世界不败之林。

【二】时光匆匆,岁月流梭!转眼为期一周的车工实习结束了。

在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自我的动手潜力。

而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!我们实习的第一天看了关于车工实习的有关的知识与我车工实习过程中的注意事项的碟片。

看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。

担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的车工实习就要开始了。

这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。

我怎样会不激动万分呢。

一个星期,短短一个星期,对我们这些工科的学生来说,因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。

我暗暗下定决心:我会做得的!车工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。

学生在车工实习过程中透过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合潜力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

车工实习是培养学生实践潜力的有效途径。

又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,十分重要的也个性有车工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。

同时也更加感受到了当一名工人的情绪,使我们更加清醒地认识到肩负的职责。

透过老师的讲解。

我最后明白了什么是铣工。

同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。

与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是能够完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。

铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。

铣工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。

其中铣工的实习安全技术为:1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3、台虎铣夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。

使用砂轮时,要戴好防护眼镜。

在铣台上进行操作加工时要有防护网。

5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。

6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件必须要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。

更换钻头等刀具时,要用专用工具。

不得用锤子击打钻夹头。

以上都是作为一名铣工务必懂的基本知识。

第一天,来到车间,老师叫我们做的第一个零件是螺母。

听完老师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。

首先是把在铁块上量好尺寸并画线,画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自我的零件不合尺寸,还好听了老师说的注意事项,我按老师所说的,稍微把尺寸画大了一点。

之后,便是令我一生难以忘怀的锯削了。

我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的,小事一桩。

但是事实在锯锯子,也在诀窍的,锯锯子并不是不管三七二十一,单纯的来回拖啊拖啊,如果是这样做的话,无论一个人多少强壮,都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时就应以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条就应与工件倾斜一个锯角,约10度~15度,起锯过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。

同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓就应直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,回到时锯条从工件上轻轻的滑过。

往复速度不就应太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。

还可加少量机油。

开始锯时我实在是吃了大亏,因为我一向都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的锯削,结果弄断了一根锯条不说,第二天吃饭都成问题,右手像裂开了一样,真是惨啊,还好我最后学会了怎样锯削了。

锯完了,还得锉削,锉削也是一个又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同样不难了。

首先要正确的握锉刀,锉削平面时持续锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。

锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。

锉刀回到时不施加压力。

这样我们锉削也就比较简单了。

之后便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。

一块黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又可爱的螺母。

虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们三天来奋斗的结果。

说起来一件、一件的零件的完成都那么的简单,其实做起来,我们才会真真正正地体会到作为一名铣工的苦和累,也体会到为什么有人把铣工说成“铣工是地狱!”,但是我们也才会切身地体会到作为一名铣工的喜和乐。

真真正正地体会到“只要功夫深。

黑铁也能变成光滑可爱的螺母。

一个星期的车工实习结束了。

虽然很累,但我却学到了很多:1、我们明白了铣工的主要资料为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。

了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践潜力、创新意识和创新潜力。

3、车工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对车工实习的重要好处有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手潜力。

使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。

4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。

老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。

有的程序个性长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就必须要把它揪出来,尽自我的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。

有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。

实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮忙女同学、动手潜力强的同学帮忙动手潜力弱的同学,大家相互帮忙相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

5、在实习过程中我们取得的劳动成果——精美的螺母、螺钉等。

这些以前让人难以致信的小铁器,竟然是自我亲手磨制而成,这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。

车工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自我所学的知识。

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