《围城》读后感2000字
围城读后感2000字15篇
围城读后感2000字15篇围城读后感2000字篇1婚姻就像一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。
这句哲理不知从什么时候起就牢牢的刻在了心里。
妙言妙语如珍珠般美好。
说来遗憾，现在才拜读大师的经典著作，有点为时已晚，但也觉得好书从来不怕被晚看。
没读以前，对《围城》一点了解都没有，根本无暇顾及内容讲什么，唯有一种理所当然，这种理所当然就是经典自有经典的价值，发不发现，它的价值都在那里。
三百六十六页的纸张，被我翻了四个晚上，每晚看一百页，一点点，一句句，读一读，品一品，虽也没有醍醐灌顶的彻悟，但也不乏妙语连珠的精辟。
佩服于作者信手拈来的博闻强识，赞叹于作者起转承合的横溢才华，羡慕于作者利用自如的八斗高才。
与一本好书邂逅，与一种哲思相遇，与一段他人的人生重逢，与一场伤感喟叹的经历擦肩……文字连着书里的悲欢离合和作者的思想花火带我们在各色各样的世界和人生里徜徉。
说起《围城》的内容，也很简单，就讲民国时期留洋归来的方鸿渐少爷在国内暗恋失败后去乡下教书，过程中认识了同事孙小姐并结为连理后夫妻却在婚姻里不如意的故事。
但正是这种大多数人都走一遭的路，钱钟书却在这普通的历程里这里提炼出人生哲理。
书的最后一点是杨绛先生对书里人物的一点背景介绍和对钱钟书的生平的一点介绍，写的很可爱很甜。
了解一部作品就忍不住了解作家，这是一种情感需求惯性，当我看到书中人物多多少少与作者的人生联系的时候，好激动好开心，仿佛自身的人生也跟它们有了交集似的。
我记得有本书里说他是以生命的极限去探索人文学术的极致。
特别喜欢这个带着哲理性的标题《围城》，精辟有精妙的词语，可以是象征，可以是比喻，可以是拟人，也可以是双关，无论怎么解读，都有意思。
他在书里用精巧犀利、洞察世事的机智描写中，融入层层缕缕的人生哲理，让你欲罢不能，让你点头称是，让你共鸣地五体投地。
在《中国现代经典文学赏读》中，说道，《围城》为人称道的艺术手法之一便是对反讽的高超利用。
钱锺书极为擅长从抓住人物的言语谈话入手进而发展到对人物深层认知结构的阐发。
围城读后感2000字（精选15篇）
围城读后感2000字围城读后感2000字（精选15篇）围城读后感2000字篇120多年前读过《围城》，随着时光流逝，其中的内容差不多都忘记了，留在记忆里的几乎只剩下一句话：婚姻是被围困的城堡，城外的人拼命想冲进来，城内的人拼命想冲出去。
20多年后，再读《围城》，最关注的仍然是这句话。
同时也在想，钱钟书老先生写这部书，有控诉婚姻的意思吗？我想不是的，钱钟书和杨绛的婚姻是幸福美满的，他只会感叹婚姻的美好，而不会控诉婚姻的不幸。
那么，《围城》要表达的思想是什么呢？作者自序中提到这样一句话：“写这类人，我没有忘记他们是人类，只是人类具有无毛两足动物的基本根性。
”由此我想，这部小说要表达的思想应该有这样一种含义：人之所以会陷入围城之困，是因为表现出了更多的动物性，就如本书主人公方鸿渐那样。
1、学习不努力，陷入学业之困方鸿渐在学习上是个无用之人。
在国内上大学的时候，他学不了当时年轻人选择最多的土木工程，而是选择了社会学系。
社会学系他也学不了，又转入了哲学系。
哲学系他也学不了，最后转入文学系毕业。
很难想象，一个大学生上个大学转了三个系，才得以毕业，该有多滑稽！土木工程，技术性比较高，学起来难度大，学不了的话还有情可原。
社会系和哲学系也很难吗？是啊，对于不学无术的人来说，那一定是很难的。
方鸿渐是一个学习国文的人，他也要出洋欧洲进行“深造”。
在欧洲的四年中，他先后在英国伦敦、法国巴黎、德国柏林，倒换了三所大学。
他随便听几门课程，很有兴趣，但是心得全无，恐怕就是听课听个热闹，全然进不了心。
到毕业的时候，没办法给父亲和供自己出国“深造”的丈人交待，只好通过邮寄从美国纽约花费30美金，办了一个假哲学文凭。
在求学的道路上，方鸿渐陷入了围城。
上了大学、出了国求学，却完不成学业，无法顺利毕业，只有办个假毕业证去糊弄家人。
方鸿渐智商有问题吗？他的国学中学会考考过第二名，可见智商不存在问题。
为什么学无所成？原因只有一个：懒惰，学习不努力。
读围城有感2000字
读围城有感2000字围城写了一群知识分子的群像。
那大家有何感想?下面是店铺精心为你整理读围城有感2000字，一起来看看。
读围城有感2000字篇1《围城》讲的是什么，讲的是情，其实再说深一点，就是以情说人生，大家都知道的那一句，“婚姻如围城，城中的人想出来，城外的人想进去”，人生诸事，大抵如此，拿感情说事，通用性比较好，每个人都有着不同的生活，有人想唱歌，有人想跳舞，有人爱红妆，有人爱武装，可是但凡是人，那心中总有感情，无论是情场老手，还是得道高僧，也都有过当年，估计钱老深谙其道，所以讲述了一个叫方鸿渐的人的情感经历。
《围城》的主角就是方鸿渐，他一共遇到四个女人：鲍小姐、苏文纨、唐晓芙和孙柔嘉，这其中和鲍小姐是属于一夜风流，和余下三个才有感情纠葛。
这三位女性，三种类型。
先说苏文纨，苏文纨就是现在的白富美(也许没那么美)，老爸是当官的，自己是博士，还是国外的博士，优秀到不要再优秀，一般人都觉得这种女人一定是要嫁牛人的了，就连方鸿渐家里的一向自负老太爷都说自己的儿子配不上她，可其实众人有所不知，有些这种什么都不缺的女人选择对象的时候反而不会过分挑剔财富与地位，因为她自己家就有嘛，她看中什么呢，因人而异吧，就苏文纨而言，估计是看上了方鸿渐那种有点迂腐的正直，加上有点才学，同时为人比较随和吧。
不过她没看出方鸿渐最重要的一个特点，这个待会再说。
就方鸿渐跟其“竞争对手”赵辛楣相比，应该是赵辛楣胜出，但赵辛楣相对比较高傲，趾高气昂，这可不是苏大小姐所喜欢的，所以苦追却是追不到。
(这里额外吐槽一下，其实个人觉得苏文纨就是觉得看方鸿渐比赵辛楣顺眼，也可以理解为在苏文纨眼里方鸿渐长得帅一点，人有时候就这么怪，众人之中就看某人顺眼，看某人不顺眼，没有理由。
) 再说唐晓芙，书中最完美的女性，被称为“时代的罕物”，但又是作者笔墨最少的一位，就现实而言，理想化的东西不会存在，所以作者无法多加笔墨，因为越加越假。
就本人个人观点，唐晓芙事实上是方鸿渐唯一爱上的女人，这个也待会再评。
《围城》读后感2000字（通用10篇）
《围城》读后感2000字《围城》读后感2000字（通用10篇）读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的《围城》读后感2000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《围城》读后感2000字篇1生活本就是一座围城，婚姻与事业、学习与娱乐、发展与落后、成功与失败，都是这座七彩城中的一种颜色，每一个人每一件事都是城中的一种元素。
当一切人和事因为努力和乐观而变得美好，当城中的色彩都均匀和谐时，那么这座围城就不再是一种可怕的束缚和压力，而是一个幸福的乐园。
没有人会试图离开她，即使是自怜自哀的方鸿渐也会喜欢，假恶丑也会被同化为真善美。
也许世界永远不会变得如此美好，但允许我心中永远存在这种美好的理想。
方鸿渐的第二圈“围城”就是给他带来多灾多难的假学位。
方鸿渐到底是个知识分子，在买假的文凭之前，他也问问良心，他为自己起了最好的籍口：“父亲是科举中人，要看‘报条’，丈人是商人，要看契据。
”假如方鸿渐玩世能够彻底点那也好，可是他没有像韩学愈一样将他的假的文凭发扬光大。
以他自己的口气，就是“说了谎话，还要讲良心。
”说谎就说谎嘛，讲了良心这谎话就变得不伦不类了。
既然讲良心，就干脆别买学位了。
既然都不讲良心了，就干脆把学位发扬光大吧?害得自己当个副教授忍气吞声的，两头不着岸。
方鸿渐一生的第三圈“围城”，我想没有人会反对，是他在处理感情问题时候的玩世态度。
苏文纨在归国的轮船上就表现出对方的爱慕了。
可是方并没有表达什么。
到后来鸿渐的博士学位闹笑话之时，本来是外行看热闹，内行看门道的。
苏文纨一点就会破。
苏博士不点破，这摆明白了，是因为爱。
可是方鸿渐还一头栽下去，当起了一个爱慕苏小姐的角色，与赵辛楣争风吃醋，甚至在月亮底下“一吻定江山”，这都不无是他自己的错误。
他以为玩世无所谓，但却不知道是他自己破坏了自己与唐小姐本应美好的感情，流落到三闾大学里去。
围城读后感范文2000字3篇
围城读后感范文2000字3篇2篇一、《围城》读后感《围城》是被公认为国内第一部微型小说，也是中国文学史上最伟大的一部小说之一，这本小说由钱钟书先生所著，主要讲述了一位名为郭沫若的小孩，他来自一个贫穷的农民家庭，出于求学的目的，便进了围着小镇的一座大城堡，名为围城。
读这本小说，我感受到了一种深厚的爱护之情和无尽的渴望。
作者以无比温柔而又充满爱心的叙述，将农村贫穷，乡村孤寂，农民病弱，青年对知识的渴望述说得淋漓尽致，不仅让读者眼见自古，更使读者走进那把乡野挣扎带来的不安，感受乡野险情和衰退的景象。
作者还通过极具影响力的文字，将郭沫若不但贫穷的童年经历的情景描绘得淋漓尽致，甚至连校园里的考试和学习，以及对知识的追求，和他在那个古老的大城堡里要穿过灵境去求学的冒险经历，都一一描绘出来，让你不自觉地为郭沫若拜服。
这本小说使我收获了更多的思考与体会。
小说展现出贫穷不能挡住求学的道路；小说为学子以及所有渴望获得知识的人们提供了强有力的精神力量;小说显示出对学习的信心，表达了“只要保持信仰，坚持前进，就会有出路”的正面启示，令人振奋。
正是这份爱护之情，“任何阻碍，都可以克服”的激情，将郭沫若从贫穷的孤儿一步一步带到了求学之路上，所以我们读《围城》时，不仅能够了解当时贫穷、思想沉重的社会状况，还能够看到年轻人对知识的热情，学习精神和前进勇气，激发自己永不言败的精神，以及努力去勇攀新高度！二、《围城》读后感《围城》是钱钟书先生写的一本充满了历史气息的微型小说，小说的主人公郭沫若，生活在一个不发达的乡村，农民家庭，在一次购书的机会中，他对知识的渴望被激发，他不达标望不住的精神地穿过了围城的城墙，用他的艰苦的努力，最终成功地考取了本科，实现了个人的梦想，圆了民间的传说。
《围城》这本小说，让我感受到了滚滚勇气，不屈不挠的毅力，执着追求理想，坚持不懈路程的力量。
小说里郭沫若贫苦出身，极其坚毅勇敢，作者使用深情的语言，饱含温情的情节，展现出贫穷不能阻挡信心和前行的脚步，激发人们克服任何困难以期实现自己的梦想的精神。
围城读后感2000字3篇
围城读后感2000字3篇作为一个人，在上学的时候，不学无术；工作的时候，想法应付；婚恋的时候，行为轻浮，结果只能有一个：陷入围城，四处碰壁。
下面是橙子收集的围城读后感，欢迎阅读。
围城读后感1 20多年前读过《围城》，随着时光流逝，其中的内容差不多都忘记了，留在记忆里的几乎只剩下一句话：婚姻是被围困的城堡，城外的人拼命想冲进来，城内的人拼命想冲出去。
20多年后，再读《围城》，最关注的仍然是这句话。
同时也在想，钱钟书老先生写这部书，有控诉婚姻的意思吗？我想不是的，钱钟书和杨绛的婚姻是幸福美满的，他只会感叹婚姻的美好，而不会控诉婚姻的不幸。
那么，《围城》要表达的思想是什么呢？作者自序中提到这样一句话：“写这类人，我没有忘记他们是人类，只是人类具有无毛两足动物的基本根性。
”由此我想，这部小说要表达的思想应该有这样一种含义：人之所以会陷入围城之困，是因为表现出了更多的动物性，就如本书主人公方鸿渐那样。
1、学习不努力，陷入学业之困方鸿渐在学习上是个无用之人。
在国内上大学的时候，他学不了当时年轻人选择最多的土木工程，而是选择了社会学系。
社会学系他也学不了，又转入了哲学系。
哲学系他也学不了，最后转入文学系毕业。
很难想象，一个大学生上个大学转了三个系，才得以毕业，该有多滑稽！土木工程，技术性比较高，学起来难度大，学不了的话还有情可原。
社会系和哲学系也很难吗？是啊，对于不学无术的人来说，那一定是很难的。
方鸿渐是一个学习国文的人，他也要出洋欧洲进行“深造”。
在欧洲的四年中，他先后在英国伦敦、法国巴黎、德国柏林，倒换了三所大学。
他随便听几门课程，很有兴趣，但是心得全无，恐怕就是听课听个热闹，全然进不了心。
到毕业的时候，没办法给父亲和供自己出国“深造”的丈人交待，只好通过邮寄从美国纽约花费30美金，办了一个假哲学文凭。
在求学的道路上，方鸿渐陷入了围城。
上了大学、出了国求学，却完不成学业，无法顺利毕业，只有办个假毕业证去糊弄家人。
《围城》2000字读后感5篇
《围城》2000字读后感5篇围城描写了三十年代一群知识分子的工作、生活。
以妙趣横生的笔调记叙了留学回国后的几位知识青年的社交，生活。
这里给大家分享一些关于围城读后感，供大家参考。
《围城》2000字读后感1《围城》的语言幽默风趣，充满智慧。
例如：在讽刺社会的贫富分化，人心冷漠时是这样写的“因为穷人只在大街闹市行乞，不会到财主的幽静住宅区去，只会跟着步行的人要钱，财主坐的流线型汽车是赶不上的。
贫民区逐渐蔓延，像市容上生的一块癣。
政治性的恐怖事件，几乎天天发生。
有志之士被压迫得慢慢像西洋大都市的交通路线，向地下发展，地底下原有的那些阴毒暧昧的人形爬虫，攀附了他们自增声价。
鼓吹中日和平的报纸每天发表新参加的同志名单，而这些“和奸”往往同时在另外的报纸上声明不问政治。
”在写苏小姐的相貌时说“她长得婉约如宋词”比喻按理应该是以形象做喻体，而这里却用抽象的宋词来描摹人物的形象，展示出特有的一种魅力风韵。
不得不佩服他对比喻的理解的'精深，他的语言的创造力，和源自于骨髓的机智、风趣。
特别是描写鲍小姐的形象，“有人叫她‘熟食铺子’，因为只有熟食店会把那许多颜色暖热的肉公开陈列;又有人叫她‘真理’，因为据说‘真理’是赤裸裸的。
鲍小姐并未一丝不挂，所以他们修正为局部的真理。
”笑的背后，实际上是在讽刺鲍小姐的不学无术。
作家的创作，多少都有自己的影子。
所以书就是人，从作品中我们可以探知作者的性情，思想，精神。
围城中，对社会现象讽刺针砭较多。
由此可以看出作者清高的境界。
从另一方面看，也说明他有一颗大爱之心。
恨得越深，爱得越切。
对现实人生的不满，更能表现出对社会殷切的期待。
《围城》是本深入人心的好书，因为时至今天它对我们仍有借鉴意义。
当代社会，竞争激烈：职场、商场、官场处处都是围城。
“城中的人想出去，城外的人想冲进来”是普遍的状况。
有的人老是觉得别人的工作如何好，跳槽成瘾。
总是在怪圈中循环，长此就会深感苦闷。
而这一切，都被钱钟书收在八十年前的这部书中，他以智慧的笔触，指出人类的弱点，让我们反观自省，获得生命的超越。
《围城》读后感2000字
《围城》读后感2000字著名的《围城》是钱钟书先生的一部长篇小说。
下面是为大家整理的：《围城》读后感2000字，仅供参考，欢迎阅读!更多内容请继续关注《围城》读后感2000字【一】《围城》是钱钟书的代表作，是现代文学史上最著名长篇之一。
创作于抗日战争时期和解放战争时期的动乱年代，它展示的不是战火硝烟的世界，而是旧社会中上层知识分子的生活。
《围城》是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。
在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令过来人低徊轻叹、令不更事者怅然若失的意念。
因此，它是一部以调侃语调叙述人生无奈的笑面悲剧。
方鸿渐旅欧回国，正是一九三七年夏天。
小说以他的生活道路为主线，反映了那个时代某些知识分子(主要是部分欧美留学生、大学教授等)生活和心理的变迁沉浮。
他们不属于那个时代先进的知识分子行列，当抗战烽烟燃烧起来的时候，他们大都置身于这场伟大斗争的风暴之外，先在十里洋场的上海，继在湖南一个僻远的乡镇，围绕着生活、职业和婚姻恋爱等问题，进行着一场场勾心斗角的倾轧和角逐。
其中，《围城》对主人公方鸿渐和四个女人的描写极具波澜，书中充分讲述主人公方鸿渐失败的人生，包括他的婚姻、事业、爱情，以及反映了庸俗的人间世态，现实与理想的差异。
从留学返乡途中开始描写，交代了他的家庭背景，留学的大体经历，方鸿渐和诸多女人都存在情感纠葛。
最先出现的是鲍小姐，此人一出，就给读者一种放荡不羁，水性杨花的感觉，方鸿渐在留学期间，迫于家里的压力，不敢恋爱，遇到鲍小姐，与已经有未婚夫的鲍小姐立刻产生化学反应。
正如现代社会的“一夜情”，旅途结束后，二人自然分道扬镳。
在船上遇到的第二个女人是苏小姐，此人有着苏小妹般的才情以及法国的博士学位，可以说，是她先爱上了方鸿渐，但其“犹抱琵琶半遮面”，尽管知道方鸿渐喜欢唐晓芙，但是除了羡慕之外别无他法，她喜欢几个男人为了她争风吃醋，费尽心机去导演一场“猫捉老鼠”游戏，最终却因方鸿渐的拒绝而匆忙嫁人。
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读《围城》有感
外国语学院 2013级英语B班杨倩（201303014009）
《围城》讲述了从印度洋上驶来的法国邮船白拉日隆子爵号在上海靠了岸。
小说的主人公方鸿渐一踏上阔别四年的故土，就接二连三地陷入了“围城”。
小说以他的生活道路为主线，反映了那个时代某些知识分子生活和心理的变迁沉浮。
他们不属于那个时代先进的知识分子行列，当抗战烽烟燃烧起来的时候，他们大都置身于这场伟大斗争的风暴之外，先在十里洋场的上海，继在湖南一个僻远的乡镇，围绕着生活等问题，进行着一场场勾心斗角的倾轧和角逐。
这也是场战争，虽然不见硝烟，却处处闪现着旧社会你抢我夺的刀光剑影，腾跃着情场、名利场上的厮杀和火并；虽然没有肉体的伤亡，却时时看得到灰色的生活是怎样蚕食着人们的年华和生命，那恶浊的空气又是怎样腐化着人们的操守和灵魂。
自然，这里也有真诚的友谊，善良的愿望；但这些在那个强大的旧社会壁垒面前，是显得多么软弱和无力。
从写作手法上看作者善用比喻。
比如第一章中”孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两条斜缝，眉毛高高在上，眼睛远隔得彼此要害相思病”，离得远了害相思病，竟然能够这样运用，真是妙极，使人不不得不佩服称奇．还有鸿渐学无所成，为了回乡有个交代，只好买张假文凭，”这一张文凭，仿佛有亚当夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包耻．”一张文凭，联想到《圣经》里的亚当夏娃，可真谓思虑深远啊！另外在县省立中学作失稿演讲时，鸿渐说只有鸦片和梅毒在中国社会里长存不灭，使记录的女生“涨红脸停笔不写，仿佛听了鸿渐的最后一句，处女的耳朵已经当众失去贞操”。
耳朵失去贞操是因为耳朵里进了污秽之言，这种移形换位的运用钱先生是多么炉火纯青啊！语言犀利,讽刺尖露,诙谐幽默,妙语连篇,从中充分体现了旧社会时留洋学生的不一样的生活这就是我对《围城》初步的认识。
何谓“围城”？钱钟书的夫人杨绛曾给黄罗芳一张纸条，阐明了“围城”的丰富内涵，上面写道：《围城》的主要内涵是：围在城里的想逃出来，城外的人想冲进去。
对婚姻也罢，职业也罢，大都如此。
怀着对这句话以及“围城”的好奇，我读了《围城》这本书。
主人公方鸿渐从欧洲留学回国后，进出事业、爱情、家庭三座”围城”，屡屡抗战，最后仍免不了失败的命运，书中还塑造了另一些“归海派”人物和国内的知识分子，如空虚无聊的赵辛楣，矫情浅薄的苏文纨，纯真可爱的唐晓芙，巧于心计的孙柔嘉，虚伪卑鄙的李梅亭。
作者通过细致入微的心理描写，运用讽刺的语言和巧妙的比喻，入情入理的发掘了人物的隐秘心理。
格决定命运，我想是这样的，书中的主人公方渐鸿就是这句话的真实写照。
他虽然善良，但又有些懦弱，缺乏
原则，甚至还带有一丝玩世不恭的态度，正是因为这种性格，使他身陷“围城”。
其实，“围城”都是自己创造的，他想成为大人物，这出发点是好的，但他只想去改变环境，并没有认识到自身的问题。
在那个时代，作个大人物不容易，必须有高尚的品质和情操，要具备很多优点……用自己的人格魅力赢得他人的尊重，或者利用旁门左道，利用手段，做一些自己都觉得对不起自己的事情。
而方鸿渐，他是一个典型的知识分子，面对自己的欲望，他有些亦正亦邪，他一直在两者交界处游荡。
正是这种性格，使他身陷自己为自己创造的“围城”。
我认为，做人应该有原则，应该用正当的手段去达成自己的目标，如果这个目标现在实现不了，就只能说明你自身还存在着一些问题，要多看看自身的因素。
如果目标很大，可能自己无法实现，那也不要为达目的而不择手段。
要做事，先学做人，如果一个人连最基本的做人原则都没有，是不可能成功的。
我觉得，一个人一生最大的成就莫过于学会做人，当自己已是不惑之年时，回想自己的一生，或顺利，或坎坷，但自己问心无愧，这便是一生最大的成就。
在竞争愈加激烈的今天，更多的人为了自己的利益和虚荣所困。
这本书恰巧揭示了人的心灵最深处的罪恶。
为了满足自己的虚荣，躲在黑暗的角落里，或攻于心计，明争暗斗，甚至不是你死就是我亡，人们在贪婪和欲望的驱使下变得可怕。
这本书，更是我们清楚地认识到欲望和利益的可怕。
这本书写得也很有文学色彩。
作者幽默的笔墨使一个性格鲜明的小人物跃然纸上。
有人说，方渐鸿是作者本人的影子，无论是真是假，方渐鸿这个人物作者描写得非常到位。
作者的笔墨幽默，在几处人物的外貌描写中也得以体现。
但更令我佩服的是作者以幽默的语言讽刺嘲弄一些社会现象，文字顺畅，使人读起来通俗易懂。
在写作方面这本书也有很多我值得学习的地方。
“围在城中的人想突出来，城外的人想冲出去，职业如此，其他大多也莫过于此，人生大都如此”这就是那本书阐释的主旨。
其实，我感觉也可以理解为：“一些人普遍想冲出那些落后、守旧、不切实际的思想，而那些落后、守旧、不切实际的思想在人们心中却成了围墙，把他们包围住了，而他们却要想方设法冲出去。
”大概如此。
作为学生，在我们现在习以为常的学习和生活中，时代赋予我们的激情与梦想，都被禁锢了。
人们的想象力呢？更早就在小学的时候就被扼杀了。
我们所拥有的快乐呢？激情呢？难道被牢牢地压在书本的下面了吗？我们从小不就已经住进了“围城”了吗？模式化教育就像一堵无影的墙，千万不能偎依在它的怀抱中，要学会摆脱，冲开这堵无影的墙。
那么，才不会成为被层层筛选剩下的畸形心理的学习机器，这样才不会被束缚住，才可以追求自己的梦！
《围城》已读，生活仍在继续，围城如社会，故事如生活，但我希望：我的社会不是围城，我的生活也不仅是故事。