高级教师岗位竞聘演讲稿例文
2021年有关高级教师竞聘演讲稿3篇
2021年有关高级教师竞聘演讲稿3篇高级教师竞聘演讲稿篇1各位领导、各位老师：大家好！今天，我很荣幸地站在这里，竞聘小学高级教师的八级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。
____年我毕业于____师范学校，____年获得小学高级教师资格，____年获得____学院大专函授文凭，在这小小的三尺讲台，我已奋斗了近23个年头，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。
每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候，内心便充满了喜悦与欣慰。
这是我工作中留给我的最宝贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。
还有一个最宝贵的精神财富那就是各位领导对我无微不至的关心，同事们从内心里对我的尊敬和关爱。
今天，站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教师八级岗位。
我感到肩上的担子更沉了。
人们常这样说，一个好校长就是一所好学校，校长是一校之魂，一个学校没有了魂，这个学校就失去了办学的方向和目标。
一个好校长应把办出有特色的学校作为自己的理想和追求。
强烈的责任心，高度的责任感，永不放弃的执着，笑对人生的自信，作为一名小学校长，首先我切实加强自身的继续教育的培训与学习。
加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。
平时关心时政学习，积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。
坚持依法执教，严谨治学，团结协作；坚持廉洁从教，以身作则。
其次我积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。
认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。
我知道校长要对自己的专业水平有一个清醒的认识，要树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力和其他相关能力，为全面贯彻执行党的教育方针，为全面实施素质教育而努力工作！再次是继续抓好学校常规管理工作，努力实现常规管理制度化，管理细节明晰化，管理过程考评化，在教学研究中提高教师的教育教学水平。
竞聘高级教师演讲稿汇总七篇
竞聘高级教师演讲稿汇总七篇竞聘高级教师演讲稿篇1各位领导、各位老师：大家好！今天，我很荣幸地站在这里，竞聘小学高级教师的八级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。
____年我毕业于____师范学校，____年获得小学高级教师资格，____年获得____学院大专函授文凭，在这小小的三尺讲台，我已奋斗了近23个年头，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。
每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时候，内心便充满了喜悦与欣慰。
这是我工作中留给我的最宝贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。
还有一个最宝贵的精神财富那就是各位领导对我无微不至的关心，同事们从内心里对我的尊敬和关爱。
今天，站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教师八级岗位。
我感到肩上的担子更沉了。
人们常这样说，一个好校长就是一所好学校，校长是一校之魂，一个学校没有了魂，这个学校就失去了办学的方向和目标。
一个好校长应把办出有特色的学校作为自己的理想和追求。
强烈的责任心，高度的责任感，永不放弃的执着，笑对人生的自信，作为一名小学校长，首先我切实加强自身的继续教育的培训与学习。
加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。
平时关心时政学习，积极拥护党的方针政策.坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。
坚持依法执教，严谨治学，团结协作；坚持廉洁从教，以身作则。
其次我积极投身于课程改革实验中，不断更新教育观念。
认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。
我知道校长要对自己的专业水平有一个清醒的认识，要树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力和其他相关能力，为全面贯彻执行党的教育方针，为全面实施素质教育而努力工作！再次是继续抓好学校常规管理工作，努力实现常规管理制度化，管理细节明晰化，管理过程考评化，在教学研究中提高教师的教育教学水平。
加强对日常教育教学工作的管理监督工作，及时纠正不规范的教学行为，教育质量是学校的生命线，学校将通过参与已有的课题研究过程中，逐步总结出科学的管理方法。
教师高级竞职竞聘述职报告范文（精选5篇）
教师高级竞职竞聘述职报告教师高级竞职竞聘述职报告范文（精选5篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候认真地做好述职报告了。
那要怎么写好述职报告呢？下面是小编精心整理的教师高级竞职竞聘述职报告范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
教师高级竞职竞聘述职报告1各位领导、老师：大家好！随着时间的流逝，新一轮教师竞聘又开始了。
我一直认为自己只是一名普通而平凡的语文教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业、默默耕耘着，努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。
下面，就从几方面简单谈谈三年来本人在各方面的表现情况。
一、倾心教育，为人师表。
身为教师，为人师表。
我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
回顾这三年来，本人忠诚党的教育事业，坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的教育方针政策，热爱、关心全体学生，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。
遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，团结同事。
每天坚持早到晚归，严格按照学校要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，从没有委托家长办过私事，具有较高的威信和良好的教师形象。
二、坚持学习，提高自身素质。
俗话说，打铁先要自身硬。
为提高自身的业务水平，本人能够积极学习各种教育理论，经常阅读一些教学书籍，以充实自己。
多次的培训、研讨、听课，让我更加准确地了解到新教学的理念，取其之长，补己之短。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，自学FLASH动画制作知识，学制多媒体课件，为教学服务。
同时关注学校网站与论坛，多次发表文章。
不断给自己“加压”，让大脑富起来，提高了自身素质。
这三年还通过自学，已获取了大专学历。
三、改进教法，提高效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。
改进课堂教学方法，是提高教学效率的关键。
几年来，我在这一方面狠下工夫。
要“备好每一堂课；上好每一堂课；评好每一堂课；反思好每一堂课”成了我提升自身教学能力的途径。
高级教师岗位竞聘演讲稿（精选18篇）
高级教师岗位竞聘演讲稿（精选18篇）高级教师岗位篇1尊敬的各位上级领导、各位老师：大家好!我是，首先我很高兴能站在台上进行竞聘的演讲。
我要竞聘的是美术特长班老师，我从小就非常喜欢美术!对于美术有独特的见解，善于创造想象。
喜欢画画的我常听到父母的夸奖，朋友们也经常请我画，他们在美术课上经常交的是我的作品。
中学毕业，因为一些原因，我没有实现自己的梦想去正规学校潜心学习美术。
在中专的时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成绩，但我依然同样深爱美术。
艺术是一种审美，音乐和美术之间有着一定的联系。
读书期间，我的.美术成绩一直保持在班上名列前茅。
其中，中学时曾获全年级一等奖。
关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。
而西洋画是区别于中国传统绘画体系的西方绘画，包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等许多画种。
其中我对这些绘画素材的用法都有了解。
这是我的竟岗优势。
总的来说，如果我很荣幸成为美术特长班的老师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作。
反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
我的演讲完毕，谢谢大家!高级教师岗位竞聘演讲稿篇2尊敬的各位领导，各位同事：大家好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业，我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在20xx年我通过了育婴师教育资格的培训，教师资格考试顺利通过。
回首过去的日子，我一直担任着英语老师，今天我竞聘的岗位是英语组组长。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：一、我有一颗热爱教育事业的心我明白教师的苦与累、平凡与无私。
我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。
高级教师岗位竞聘演讲稿三篇
高级教师岗位竞聘演讲稿三篇演讲稿一：成长与贡献尊敬的评委、亲爱的领导、各位老师：大家好！我是XX学校的XXX，很荣幸能够站在这里，与各位分享我对高级教师岗位的理解和我的成长与贡献。
教师职业是一份光荣而伟大的事业。
在过去的XX年里，我一直在教育的道路上默默耕耘，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
我始终相信，教育是改变命运的力量，每个学生都值得我们付出最好的努力。
首先，我认为高级教师不仅要有深厚的学科知识和教育教学理论的掌握，更需要具备发展学生全面素质的能力。
作为高级教师，我将以培养学生的创新思维和问题解决能力为目标，通过设计更加贴近学生实际生活和社会需求的教学内容和活动，激发学生学习的兴趣和动力，引导他们主动思考、积极实践。
我将不断探索和创新教学方法，结合现代科技手段，打破传统的教学模式，为学生提供更加丰富多样的学习机会。
其次，高级教师应该是学生成长的引路人和榜样。
我将积极与学生沟通交流，关心他们的学习和生活情况，给予他们必要的指导和帮助。
我将注重培养学生的学习能力和自主学习的习惯，鼓励他们勇于探索、不断进取。
同时，我将自己做好示范，努力成为学生可以借鉴和学习的榜样，用实际行动影响和激励他们。
最后，作为一名高级教师，我将积极参与学校的教研活动和教师培训。
我相信教师的成长离不开与同行的交流和分享。
我将积极参与教研组的工作，与同事们共同研究学科教学的问题和方法，互相借鉴和学习，共同提高。
同时，我也愿意将自己的经验和心得分享给其他教师，为学校的教育教学质量做出贡献。
亲爱的评委、领导和老师们，成长与贡献是我对高级教师岗位的理解。
我将以饱满的热情和责任心，扎实的专业素养和教育教学能力，努力成为一名优秀的高级教师，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿二：激情与创新尊敬的评委、亲爱的领导、各位老师：大家好！我是XX学校的XXX，非常荣幸能够站在这里，与各位分享我对高级教师岗位的理解和我的激情与创新。
中学高级教师竞聘演讲稿7篇
中学高级教师竞聘演讲稿7篇订目标，做计划，大量的行动，在我们正式登台演讲之前。
我们必须提前为自己写好一份演讲稿，在演讲中，希望观众回答的时候要多用一些肯定的答案。
以下内容“中学高级教师竞聘演讲稿”是的编辑特意分享给您的，仅供参考，欢迎阅读！中学高级教师竞聘演讲稿篇1尊敬的学校领导、老师们：大家好！首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。
我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。
下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进行总结：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正，工作态度好。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能认真备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质；课堂以调动学生学习积极性为基点，贯穿知识点；课后认真总结，形成教学反思；认真批改作业，及时掌握学生学习情况；课余时间主动听其他老师的课，以便取长补短三、勤我每天都是认真工作，从不迟到早退。
认真履行学校的调课和请假制度。
我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。
手勤是我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。
脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。
我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩（一）、教学上有了进步。
通过这两年的教学与学习，我的教学能力有了很大的提高（二）班主任工作更得心应手，学会了细节处理班主任工作。
以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理，忽略了很多细节问题。
特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。
2024年竟聘高级演讲稿样本(3篇)
2024年竟聘高级演讲稿样本—探索教育新路，耐心细致育人。
尊敬的各位评委、老师，大家好。
我竞聘的岗位是小学高级教师。
我从事教育教学工作已有____个春秋，____年来我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探索教育新路，耐心细致育人。
记得那是____年的秋天，我毕业分配到了东昌区新站小学，在这里，我奉献着，也成长着。
那时我带领学生利用中午双休日排练节目，参加鼓号大赛，团体操比赛，每年和学生一起参加小学生文艺汇演，参加东昌区小学生艺术节，一张张奖状是我们同甘共苦的结果，那时，我还多次参加了东昌区教研课，市级示范课，获得东昌区音乐教学新秀的称号。
在____年的春天，因为学校教学工作缺少班主任，于是，被领导找谈话后，我怀着忐忑不安的心情，走上了这个陌生而又重要的新岗位。
在领导的关爱和扶持下，我还是一路走过来了，同时在摸索中，总结中也迅速成长起来。
____年我被评为区级优秀教师，____年，因为工作业绩突出，被评为市级优秀教师。
也更深刻地理解了班主任肩上担子的沉重。
因为只有孩子们真正的相信了你，接纳了你，才能稳定情绪，安心学习。
当我第一次站上讲台，同时触及到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光的一瞬间，我的所有希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。
我很自豪能为孩子们的世界添抹一簇缤纷。
孩子们的世界是那样的纯真。
我在心底发誓，既然我选择了这个职业，我就要热爱这个职业，把工作干好，付出真诚。
从教多年，人生的感悟颇多。
作为班主任责任心必不可缺，作为一个教育工作者，终身学习不能少。
我更是积极投身在教育科研活动中。
承担了省级科研课题《班____责任教育》、《数学生活化》、《学生自主学习》等研究。
____年参加了骨干教师研修班学习，____年参加了市级骨干班主任培训。
学习是为了更好的教学，在教学中，我深刻的领悟到：教师的价值只能通过学生去延续和兑现，不管是教哪届学生，我都要把全部的智慧真诚地交给讲台下面的人。
2024年竟聘高级演讲稿(3篇)
2024年竟聘高级演讲稿—探索教育新路，耐心细致育人。
尊敬的各位评委、老师，大家好。
我竞聘的岗位是小学高级教师。
我从事教育教学工作已有____个春秋，____年来我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探索教育新路，耐心细致育人。
记得那是____年的秋天，我毕业分配到了东昌区新站小学，在这里，我奉献着，也成长着。
那时我带领学生利用中午双休日排练节目，参加鼓号大赛，团体操比赛，每年和学生一起参加小学生文艺汇演，参加东昌区小学生艺术节，一张张奖状是我们同甘共苦的结果，那时，我还多次参加了东昌区教研课，市级示范课，获得东昌区音乐教学新秀的称号。
在____年的春天，因为学校教学工作缺少班主任，于是，被领导找谈话后，我怀着忐忑不安的心情，走上了这个陌生而又重要的新岗位。
在领导的关爱和扶持下，我还是一路走过来了，同时在摸索中，总结中也迅速成长起来。
____年我被评为区级优秀教师，____年，因为工作业绩突出，被评为市级优秀教师。
也更深刻地理解了班主任肩上担子的沉重。
因为只有孩子们真正的相信了你，接纳了你，才能稳定情绪，安心学习。
当我第一次站上讲台，同时触及到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光的一瞬间，我的所有希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。
我很自豪能为孩子们的世界添抹一簇缤纷。
孩子们的世界是那样的纯真。
我在心底发誓，既然我选择了这个职业，我就要热爱这个职业，把工作干好，付出真诚。
从教多年，人生的感悟颇多。
作为班主任责任心必不可缺，作为一个教育工作者，终身学习不能少。
我更是积极投身在教育科研活动中。
承担了省级科研课题《班____责任教育》、《数学生活化》、《学生自主学习》等研究。
____年参加了骨干教师研修班学习，____年参加了市级骨干班主任培训。
学习是为了更好的教学，在教学中，我深刻的领悟到：教师的价值只能通过学生去延续和兑现，不管是教哪届学生，我都要把全部的智慧真诚地交给讲台下面的人。
在他们将来千秋各异的人生里，必定有我或多或少的指引。
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高级教师岗位竞聘演讲稿例文尊敬的各位领导、各位评委老师们：
大家好!
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专文化，xx年获得小学高级教师技术职称。
本人从事教育教学工作已经有二十个春秋，在这二十年里，我曾任过学校校长职务，从事过教导主任工作，担任过学校少先队辅导员工作，管过财务，当过语文教研组组长，现在担任学校工会主席及班主任工作。
不管是任哪种职务或从事哪份工作，工作都能得心应手，成绩突出。
曾被评为广西省先进工作者，宜州市优秀教师，获得市级课堂基本功大赛一等奖，乡级现场作文课第一名，多篇论文获区级一二等奖，有专题论文在河池教研发表。
这二十年的艰辛与劳碌，多年来无怨无悔的付出，使我积累了丰富的教学经验，磨练了坚强的意志，提高了我的工作能力。
基于本人的实力和能力，具备竞聘小学高级教师二级工资岗位的条件。
下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想：
一、竞聘优势
1、有一颗热爱教育的心
这二十年的教师生涯，我深切地体会到教师的苦和累，平凡和无私，虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，也没有丰厚的收入，更没有豪华的享受，有的只是工作的忙碌和肩头
沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。
就在xx、九六年洛东乡政府领导与我谈话，意图让我改行从政，并付我一个职务，但我拒绝了。
那两年我四处筹措资金建校，不是去南宁就上宜州，并且当时交通又差，还上毕业班语文，很辛苦，但当时却有股使不完的劲。
教育组的领导跟我说：“这样太辛苦，就不上语文课吧。
”我感谢他们的体谅，但我说：“我不会当一辈子的校长，但我可能会当一辈子的语文老师，我不想放弃语文课”，因此我边抓建校边抓毕业班教学。
我用自己的汗水和智慧以及一颗跳动着火热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。
在别人的担心中，毕业班达标了，校园也焕然一新啦，也因此被评为“广西先进工作者”“宜州市优秀教师”和“宜州市优秀共青团员”。
我相信，如果我竞聘成功，有了动力和目标，失意多年的我会再次拾起当年那份热情，激起当年那股劲，重现于我的工作中。
2、我不但能吃苦耐劳，勤奋学习，而且能团结协作，勇于创新。
作为一名教育工作第一线的中年教师，我能担起学科重任，能起到带头引领的作用。
xx年及xx年，我担任语文教研组组长时，带领和引导本组教师上探讨课，主动与本组教师交流学习、讨论课改中遇到的问题，研讨课堂教学，虚心跟有经验的老师学习，热心帮助年轻教师解决教学问题，本
组教师也因此相处融洽，以前韦爱花老师说最喜欢听我评课，莫振玲老师也很欣赏我的课，特别是我上《匆匆》这一课给她留下深刻的印象，上学期她还提到这事呢。
xx年我校选拔教师参加市级基本功大赛时，语文老师也都推荐我参加，虽然我没有参加那次比赛，但得到老师们的认可，我感到很欣慰，我也从中学到很好的教学方法，丰富自己的教学经验。
我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。
因此，xx年我指导学生黄丽佳的作文在作文报上刊登，参加庆远镇快速作文比赛获一等奖;我撰写的文章在河池教研上发表;所任的毕业班获地区级超标奖。
现在我不当教研组组长，我也常与教师们探讨教学问题，参与《诵读经典诗文提高“双文”素养》和《读评写全程开放自主作文教学研究》两门课题研究。
我撰写的教学论文有多篇获各类奖项，例如《浅谈诵读经典诗文教学》获国家一等奖;参加诵读经典知识竞赛获区级一等奖;在xx年继续学习中，在黄亢美的培训下，我代表市六小参加知识抢答赛获市级一等奖;xx年我所任的毕业班获地区级超标奖。
3、我有丰富的管理经验
在我工作的这二十年里，学校设定的管理岗位我几乎都担任过，多年来的工作实践，艰辛的付出与不断地探索，以及无怨无悔的工作，磨练了我的意志，提高了我的管理能力，丰富了我的管理经验。
从1999年我我开始担任班主任工作，
在工作中我不断反思与总结，提高了理论水平，xx年春我根据自己几年的工作管理经验，撰写了一篇论文《浅谈教师的批评语》被刊登到《河池教研》中。
xx年被评为庆远镇优秀教师。
虽然所有的荣誉已经成为辉煌的历史，但是所积累的经验将指导我以后的工作，磨练中培养出来的能力使我工作得心应手，因此在xx年的年度考核为优秀。
4、我有较强的教学能力
在教学中我本着“为学生服务，把爱献给学生”的信念，保持作为教师的言行和风度。
踏实教学，关爱学生，经过20年的学习和锻炼，我对课堂的组织能力，对教材的整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力，应变能力都有了很大的提高，我上的语文课常常得到同行的好评，我既能担任大循环教学，也多次承担高年级及毕业班教学，每届毕业班教学考核都能获得地区考核超标奖。
xx年我参加广西举办的“环保小卫士”小学生作文竞赛中获得“先进工作。