科任组教研工作计划
2016-2017上期科任组教研计划记录总结
2016-2017学年上期科任组教研计划一、指导思想本学期，科任组认真解读、贯彻、落实学校教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，充分发挥教研组的职能，以全面提高教学质量为中心，进一步改进教研方式和教学水平，不断更新教育教学观念。
全面扎实推进以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，创造性地开展工作。
二、总体目标1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥科任组的优势，努力为校园建设贡献力量。
2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。
注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。
三、具体目标1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平。
2、在学校工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点。
3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。
四、主要工作（一）教研方面具体体现在两手抓：一、严抓学科教研活动，明确教研活动的时间、地点、内容。
组内老师每周参加教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。
学期通过共同听课评课，相互学习促进。
二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起，养成良好的课堂教学习惯，通过教研活动提高课堂质量。
（二）常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。
2、突出教研组教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量。
3、抓好各兴趣小组的建设，逐渐完善和提高各兴趣小组的专业水平。
4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前面，争取更多的时间和更优质的成果质量。
5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。
五、具体工作安排见附表2016-2017学年上期科任教研安排表2016-2017学年上期科任组教研总结本学期，我校科任组依据学校教研工作布置，团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作，使课改工作继续稳步向前发展。
学科教研工作计划3篇(教研室科研工作计划)
学科教研工作计划3篇(教研室科研工作计划)学科教研工作方案1一、本学期教研活动工作重点连续以“有效教学”为核心开展学校英语教学的实践与争论，促进同学的全面进展，促进英语老师的专业成长，逐步提高全县英语教学质量。
具体工作如下：1.通过新课程新教材培训会，发动并引导老师开展对《课程标准（xx版）》和修订后的新目标教材的解读和教学实践工作，关怀老师精确理解课程标准，精确把握教学要求，加强教学的针对性和有效性，提高课堂教学质量。
2.切实做好“推门听课”“集体调研”等教学视导工作，有针对性地解决学科教学中存在的现实困难和问题；做好对市、县教研基地学校的调研和服务工作，指导基地学校有效开展团队研课活动，发挥基地学校的辐射示范作用。
3.组织好学校毕业生学业考试质量分析会，开展相关命题培训，提高一线老师的命题力气，引领宽阔老师争论考试，争论教学，关注每一位同学的进展，尤其是后20%同学的进展。
4.做好英语课堂教学评比的策划和组织工作，为学科骨干老师搭建成长和呈现的平台，并通过相关的教学观摩活动和教学资料网络共享，为宽阔老师搭建学习相互沟通的平台，促进其课堂教学水平的提高。
5.主动探究建立新的教研机制，努力缔造条件和营造适宜平台，强化问题意识，提高教研组长、备课组长的训练教学争论力气。
细心组织、指导老师参预市级学校各种学科评比活动，为优秀老师缔造呈现才华的机会。
二、教研活动的载体与方法通过集体调研、教学视导、听课、座谈、教学研讨会等方式，了解与分析当前学校英语教学中的热点和难点问题，努力探寻切实有效的解决对策，提高英语教学质量；通过组织、开展不同主题的校本教研活动，在广度和深度上加大教研组建设和教研活动力度，提高学校英语教研活动的有效性。
三、学科教研的主题或课题1.解读新课程标准与新教材2.学校英语写作教学实践与争论学科教研工作方案2一、指导思想20xx年度义教英语学科教研工作要以xxxxx为指导，紧紧围绕我院确定的工作思路，认真履行“争论与指导、管理与服务”的工作职能，发挥教研基地校和训练信息化的项目优势，推动前进学科课程改革，提升教研活动的有效性，促进老师的进展与成长，进一步提高老师的专业素养和课堂教学质量。
初中科学教研组计划工作计划6篇
初中科学教研组计划工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、事迹材料、学习心得、合同协议、条据文书、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, deeds, learning experiences, contract agreements, normative documents, self-evaluation, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!初中科学教研组计划工作计划6篇在工作即将开始之际，制定一份详细的工作计划是更好地应对工作挑战的关键，通过工作计划，我们可以清楚地了解自己的工作任务和职责，增强我们对工作的意义认知，下面是本店铺为您分享的初中科学教研组计划工作计划6篇，感谢您的参阅。
科学教研组行动计划
科学教研组行动计划1. 行动计划概述本行动计划旨在明确科学教研组在接下来一年内的工作重点，确保教研组工作的有序进行，提高教学质量，促进教师专业成长，培养学生的科学素养和创新精神。
2. 教研组目标- 提高教研组成员的教学水平和科研能力。
- 改进教学方法，提高学生的科学素养和创新能力。
- 加强教材和教学资源的建设。
- 组织丰富多彩的科普活动，激发学生对科学的热爱。
3. 具体措施3.1 教学研究与改革- 定期组织教研活动，分享教学经验和心得。
- 引入新的教学方法和理念，提高教学质量。
- 开展课题研究，解决教学中的实际问题。
3.2 教师专业成长- 鼓励教师参加各类专业培训和学术交流活动。
- 设立教师发展基金，支持教师开展教学改革和科学研究。
- 开展师徒制活动，促进新教师快速成长。
3.3 教材与资源建设- 组织编写适合学生的科学教材和教辅材料。
- 开发在线教学资源，提供优质的学习内容。
- 整合校内外资源，建立科学教育联盟。
3.4 科普活动- 组织定期的科普讲座和实践活动，提高学生的科学兴趣。
- 开展科学实验竞赛和科技节活动，培养学生的创新精神。
- 加强与企业和科研机构的联系，开展产学研合作。
4. 时间表- 第一季度：制定教研组工作计划，确定教研活动主题。
- 第二季度：开展教研活动，编写科学教材。
- 第三季度：组织教师专业培训，开发在线教学资源。
- 第四季度：开展科普活动，组织学生参与科学实验竞赛。
5. 评估与反馈- 定期对教研组工作进行评估，确保计划的有效实施。
- 收集教师和学生的反馈意见，及时调整工作计划。
- 每学期组织一次工作总结会议，分享工作成果和经验。
以上是科学教研组行动计划的初步设想，我们将在实际工作中不断完善和调整。
希望全体教研组成员能够积极参与，共同努力，为提高我国科学教育质量做出贡献。
小学科任工作计划精选6篇
小学科任工作计划精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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科任教师教研工作计划五篇范文
科任教师教研工作计划五篇范文计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。
以下是小编整理的科任教师教研工作计划·,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
科任教师教研工作计划1一、指导思想本学期，我们组将根据学校的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。
我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力加强本组教学教研工作的计划性、真对性、特色性、科学性和实效性建设。
全面提高每位教师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。
二、工作目标1、全组教师在工作中要克服懒惰畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去。
2、在工作和学习中，继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，为我校的音乐教学工作服务。
3、确立终生学习、全程学习的思想观念，认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好用活教材。
4、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
5、充分发挥教研组内骨干教师的示范带头作用，努力打造一个学习型、研究型、创新型的音乐教研组。
三、工作重点1、“音乐新课改”实施方案2、校内歌手大赛3、集体备课、听课4、“352”高效课堂的学习的学习与运用5、校文艺汇演和校园合唱比赛四、主要工作及措施1、本学期音乐教研组将探索管理方式的改革。
为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能。
实行本组教师优势互补，形成合理分工，责任到人，齐抓共管的局面调动积极性。
2、注重课堂反馈和教学心得。
本学期继续实行定期交流教学心得工作。
把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行书面或口头进行交流和研讨，以达到彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。
小学科学教研组工作计划3篇
小学科学教研组工作计划3篇小学科学教研组工作计划1一、指导思想以教体局“作风建设年”、“教育质量年”、“学校管理年”活动目标为宗旨，围绕“创和谐、保平安、求质量、促发展”的学校工作主线，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学质量为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径和方法，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
二、本组成员情况分析本组共有四名专职科学教师，这四名教师各有特色、各具风格。
宋玉枝老师是一名老科学教师，有着丰富的教学经验，善于做学生的思想工作，这几年一直担任毕业班教学工作，在小考中取得了优异成绩。
杨凤霞老师和段淑荣老师虽然刚调入科学组时间不长，但是两位老师十分勤奋和好学，业务水平增长很快，先后在中心校举办的教学评优活动中获奖，并有市级以上论文发表。
周晓涵老师担任科学教学工作也有十年之久，期间多次担任毕业班教学工作，并取得优异成绩，同时兼任教研组组长工作，多次在县教学评优活动中获奖，并有市级论文发表。
三、教研专题本组成员在课后的交流中有一个共同的发现，就是不管中年级还是高年级，在课堂上总有一大部分学生不能跟着老师的思路走，不会倾听老师的话，导致课堂效率低，成绩难提高。
在以往教学实践的基础上，我们确定了本组的教研专题“培养学生课堂上的倾听能力”。
四、目标任务1、配合我校科学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念与手段，提高教学质量。
让本组教师成为一支思想素质上乘、业务素质过硬，符合新课标要求的教师队伍。
2、在科学学科教研教改中注重素质教育，充分利用好我校为每个教师配备的电脑，学习先进教学技术，开展教科研研究，促进教学质量的提高。
3、加强科学课堂改革力度，积极开展对学生学习方法的指导，做到班班有特色，人人有方法，让学生想学、会学、乐学，成为学习的主人。
4、协助教导处抓好毕业班教学研究和学生的'思想工作，提高毕业班教学质量。
小学教师科任组工作计划
小学教师科任组工作计划一、工作目标1.切实履行小学教师的职责，提升学生综合素质。
2.促进科任组内部合作，共同提高教学水平。
3.积极参与学校各项教育改革和建设工作。
二、工作内容1.定期召开科任组会议，就学科教学、课程开发、学生评估等问题进行讨论、交流。
2.建立科任组内的教学资源共享平台，共享、借鉴优秀教学案例、经验。
3.组织观摩课堂，相互走访教学，开展教学互动交流。
4.针对学生的不同发展特点，开展多样化的教学活动，促进学生的全面发展。
5.配合学校组织各类教研活动，积极参与学科教研工作。
三、落实措施1.积极主动的为科任组教师提供教学指导和帮助，定期组织教学观摩、课题研究等活动，促进教师个人专业发展。
2.建立科任组成员之间的互助互补关系，鼓励成员之间互相协作，形成紧密的团队合作关系。
3.关注每位学生的学习情况，开展学情分析，帮助学生解决学习中的困难，提高学生的学习成绩。
4.加强与家长的沟通合作，促进学校与家庭的良性互动，共同关心学生的成长。
四、成效评估1.对科任组工作进行定期评估，对工作中出现的问题进行总结，及时调整工作方向和工作重点。
2.对学生的学习成绩、学科竞赛成绩等进行定期跟踪评估，通过评估结果来调整和改进教学工作。
3.借鉴其他学校科任组的成熟经验和做法，不断提升自己的工作水平和科任组的整体实力。
五、工作总结通过上述的工作目标与内容的明确，明确了小学教师科任组的工作任务与目标，同时也明确了实现这一目标的具体工作内容与落实措施。
通过对实施效果的及时评估与总结，可以不断调整与改进工作方向，提高科任组的整体实力，达到促进学校教育事业发展的目的。
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科任组教研工作计划
根据学校教学工作计划和教务处教研工作计划，制定本学期科任组教研工作计划如下：
一、指导思想
以学校教育教研工作中心为指导思想，充分调动所有科任教师的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题展开研究。
以集体备课为突破口，以解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为目标，以提高教师实施新课程改革为契机，进一步提高学生综合素质。
二、具体实施方法
1、加强教材研究。
本学期各年级的教材都已经向新教材过渡完毕。
为适应新教材的特点，全组教师要转变教学观念，积极探索教材特点，寻找适合学生实际情况的新教学方法和教学模式。
2、加强理论研究。
组织教师学习现代教育教学理论，学习信息技术的应用，学习新基础教育工作精神，学习有关新课程的课程标准，选择合适学生的教学策略，提高教学质量。
3、确保教研活动。
保证每周的教研活动且作好记录，在活动中对课程标准进行再学习，以进一步明确教学目标，确保各年级教学的连续性。
发挥教研组对各学科教学质量、教学过程的管理。
督促备课组的工作。
三、具体工作措施
1、加强自身学习，更新理念，积极参加各种学习和培训。
组织教师认真学习新课标。
要求教师不仅掌握新年级的课标，还要熟悉相关年级的阶段目标，以便在教学中有机渗透，整体把握，提高课堂教学质量。
2、提高自身素质，完善教师师德，加强师德学习，提高自身素质和服务意识，坚持“以人为本”，要勤干、苦干，干出好成绩。
这是全组教师的努力的方向。
3、认真开展读书学习活动，拓宽教师的知识层面，并认真写好学习笔记。
4、严格依照学校学科教学常规要求组织教学,提前一周认真备课,做到按备课计划组织教学,相互交流、听课、评课。
提高自身的教学水平。
5、每位教师认真上好、组织好和安排好每一节课，提高课堂效率。
6、组织本组所有教师每人开设一节组级公开课, 积极参加听评课活动，每位教师必须听全本教研组教师的课，进行互听，互评，做到取长补短，共同学习，共同进步。
要求每位教师一学期至少听15节课，并做好记录。
7、充分发挥组内学科骨干的优势,利用教研组活动时间进行教学流程,组织教法,评价方法等内容的经验介绍,组内全体教师共同参与、学习和探讨。
8、认真总结和反思教学中遇到的问题,经常撰写主题教学反思，
并上传到空间，要求每位教师每周至少1篇。
并同时在教案每课后写出课堂教学反思。
9、认真研究教材，积极开展实践教学，在教学中反思，在反思中进取，积累素材，积极撰写教学论文，参加各级各类教学论文评比。
四、时间内容安排。
1、确立“各学科最有效的教学方法研究”为主题，制定计划，开展理论学习（9月）。
开学初，确立本学期的主题研训活动主题，并结合主题制定详细的活动计划，使研训活动有计划、有面的、有步骤地开展，真正做到有效性，为教学服务。
并组织教师学习相关主题理论知识，做好学习心得，上传空间交流。
2、实践探索（10月）。
以学科为单位，开展教学活动。
认真备课和组织教学，多次试教，做好教学反思，不断改进教学设计。
3、研讨交流（11月上中旬）。
在学科内精选最佳教学设计进行教学活动，选出组内最佳教学设计，开展大组主题研训一体化活动，组织全体综合组教师进行听课、交流、教学目标解读等活动，联系教学实际、述说教学困惑、畅谈教学感想。
4、总结反思（12月下旬）。
通过一学期的研训活动，各学科组认真反思，进行总结，以论文形式结题，并上传空间交流。