最新南美洲知识点
南美洲国家地理知识点
政治交流：中国与南美洲国家保持着良好的政治关系，双方在联合国等国际组织中相互支持
国际合作和区域一体化进程
南美洲国家联盟（UNASUR）：成立于2008年，旨在促进南美洲国家间的政治、经济和文化合作。
南方共同市场（MERCOSUR）：成立于1991年，由阿根廷、巴西、乌拉圭和巴拉圭四国组成，旨在促进成员国之间的贸易和投资自由化。
教育普及率不高：部分国家存在较高的文盲率，教育普及率有待提高
卫生状况
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传染病流行：南美洲是许多传染病的发源地，如疟疾、登革热等
医疗资源不足：南美洲许多国家医疗资源不足，导致医疗水平低下
卫生条件差：南美洲一些地区卫生条件差，缺乏基本的卫生设施
健康问题：南美洲一些国家存在营养不良、肥胖等问题，影响人民健康
里约热内卢：巴西著名城市，拥有世界著名的海滩和狂欢节
加拉帕戈斯群岛：厄瓜多尔著名旅游胜地，被誉为“生物进化的活博物馆”
乌尤尼盐沼：玻利维亚著名旅游胜地，被誉为“天空之镜”
南美洲社会问题和发展
社会问题
贫困问题：南美洲许多国家存在贫困问题，尤其是农村地区
犯罪问题：南美洲一些国家犯罪率较高，社会治安问题突出
环境问题：南美洲一些国家环境污染严重，生态破坏问题突出
教育问题：教育资源分配不均，教育质量参差不齐
教育状况
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教育质量参差不齐：不同地区、不同学校的教育质量存在较大差异
教育资源不均衡：城市和农村之间的教育资源存在较大差距
教育投入不足：政府对教育的投入相对较少，导致教育设施和师资力量不足
南美洲国家概况
国家数量和人口分布
七年级南美洲的知识点
七年级南美洲的知识点南美洲是世界上土地最广阔、人口密度最低的大洲之一。
南美洲拥有丰富的自然资源，如石油、天然气、金、银、铜等矿产资源，同时也具有丰富的生物资源和文化资源。
下面为大家详细介绍一下七年级南美洲的知识点。
地理1.地理位置：南美洲位于赤道以南、南极以北的地带，东邻大西洋，北与中北美洲相连，西靠太平洋，南界南极洲。
2.地貌特征：南美洲地貌起伏，东北部有大西洋沿海平原和巴西高原；西南部是南美著名的安第斯山脉；中部为亚马逊流域；东南部为拉普拉塔流域。
3.气候特征：南美洲气候各异，大部分地区为热带气候，东部和南部大部分地区为温带气候。
文化1.语言：南美洲因为年代久远，殖民文化的影响深远，除了葡萄牙和西班牙的语言外，法语、荷兰语、英语等也流传于此。
2.宗教：南美洲信仰天主教的人数众多，占南美洲人口的四分之三以上。
圣保罗和里约热内卢的圣彼得大教堂是南美洲最具规模的教堂。
3.文学：南美洲的文学有深厚的拉丁裔和印第安人文化底蕴。
最具代表性的南美洲作家有哥伦比亚的马尔克斯、秘鲁的巴利帕和阿根廷的博尔赫斯。
历史1.印第安文化：南美洲原住民印第安人文化源远流长，代表性的有玛雅文明、印加帝国等。
这些文化遗产成为南美洲文化宝藏的重要组成部分。
2.西班牙殖民统治：16世纪时期，西班牙和葡萄牙逐渐占领了南美洲，南美洲大部分地区在长达三个世纪的时间内受到了西班牙殖民统治的影响。
3.南美洲独立：19世纪初，南美洲各地爆发了一系列独立运动，1852年阿根廷、乌拉圭、巴西、智利等国家相继宣告独立。
生态1.亚马逊雨林：亚马逊雨林是地球上最大的热带雨林，广袤的雨林面积为6,000,000km²，是世界上最为重要的生态系统之一。
2.安第斯山脉：安第斯山脉源于新生代，长约9000公里，是世界上最长的山脉之一。
生态系统类型多样，包括森林、草原、湿地、高山荒漠等。
3.加拉帕戈斯群岛：加拉帕戈斯群岛是一个生物多样性和环境演变史的重要研究基地，由15个岛屿组成，是许多生物物种进化的重要场所。
高二地理南美洲知识点
高二地理南美洲知识点南美洲是位于西半球的一个大陆，其地理特点和地理知识点非常丰富。
本文将介绍南美洲的地理位置、地形地貌、气候、资源和经济发展等几个重要知识点。
一、地理位置南美洲位于北美洲的南方，东临大西洋，西临太平洋，南濒南极洲。
东至西经34°52’W，北至2°50’ N，南至北纬50°55’，是跨赤道的一个大陆，北纬0°赤道线横穿大陆。
南美洲北面与伯南布哥、巴拉那等邻国相接，西南与玻利瓦尔共和国接壤，西与秘鲁和厄瓜多尔相交，南与智利和阿根廷交界，北部的墨西哥与中美洲相连。
二、地形地貌南美洲地势起伏，山脉众多，形成了世界瞩目的安第斯山脉。
安第斯山脉全长8000余公里，是世界最长的山脉，其中还有一些火山。
除了安第斯山脉外，南美洲还有巴西高原、亚马逊平原、拉普拉塔高原等多样的地形地貌。
亚马逊江是世界上最长的河流，其流域是世界上最大的热带雨林之一。
三、气候南美洲气候各异。
北部热带气候，南部温带气候，山地区域大多属于高山气候。
亚马逊雨林地区常年高温多雨，而南方的巴塔哥尼亚则寒冷干燥。
洪都拉斯、哥伦比亚、厄瓜多尔、苏利南等国家多属于热带雨林气候，而智利的气候则由北部的沙漠气候到南部的冰川气候变化多端。
四、资源南美洲是资源丰富的大陆，拥有丰富的矿产资源、水力资源和生物资源。
巴西、玻利维亚、阿根廷等国拥有丰富的铝、铁、锰、铜等矿石资源；委内瑞拉、巴西、阿根廷等国则拥有丰富的石油和天然气资源；秘鲁和智利等国则以铜矿闻名于世；而亚马逊河流域是全球最大的热带雨林之一，生物资源丰富。
五、经济发展南美洲国家经济发展水平不同，巴西、阿根廷、智利等相对发达，而玻利维亚、秘鲁、哥伦比亚等相对落后。
巴西是南美洲最大的经济体，以农业、工业和服务业为支柱。
阿根廷则以农牧业和制造业为主要产业。
智利由于地处太平洋沿岸，其港口和海运业发达，并以农业和矿产资源出口为主要经济来源。
总结：南美洲地理知识点包括地理位置、地形地貌、气候、资源和经济发展。
地理南美知识点总结
地理南美知识点总结地理南美洲主要自然形态包括：1. 高原：安第斯山脉是南美洲最主要的山脉，横贯整个洲，从委内瑞拉一直延伸到智利。
安第斯山脉中的拉帕鲁山峰是南美洲的最高峰，海拔约为6961米。
2. 河流：亚马逊河是南美洲最大的河流，全长超过6000公里，流域面积更是超过700万平方公里。
亚马逊河流经秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、委内瑞拉、巴西、玻利维亚和Guyana等国家，是世界上最大的河流之一。
3. 大平原：南美洲有许多大平原地区，包括巴西的巴西高原、阿根廷和乌拉圭的巴拉圭-乌拉圭平原、委内瑞拉和哥伦比亚的马格达莱纳平原等。
地理南美的重要知识点：1. 气候：由于南美洲辽阔的纬度范围和多样的地形地貌，南美洲的气候差异巨大。
北部大部分地区属于热带气候，而南部则属于温带气候，包括亚马逊河流域的热带雨林气候和Andes山脉的高山气候。
南美洲的气候类型丰富多样，是全球气候变化研究的重要地区之一。
2. 自然资源：南美洲拥有丰富的自然资源，包括石油、天然气、铁矿石、金、银、铜、锡、磷酸盐等。
亚马逊雨林是地球上最大的热带雨林之一，拥有丰富的生物资源，包括各种珍稀植物和动物的物种。
3. 经济：南美洲的经济类型丰富多样，包括农业、矿产开采、制造业等。
巴西是南美洲最大的经济体，其主要产业包括农业、矿业、制造业、服务业等。
另外，秘鲁、智利等国家的矿产资源也十分丰富，以铜矿、金矿、锌矿等资源而闻名。
4. 文化：南美洲的文化也是多元的，包括印第安人文化、西班牙文化、非洲裔文化等。
南美洲的节日庆典、音乐舞蹈、传统手工艺等也是多姿多彩，为洲内外的观光旅游者提供了丰富多样的体验和娱乐。
5. 环境问题：南美洲的环境问题也备受关注，亚马逊雨林的砍伐、土地沙漠化、水资源污染等问题对洲内外生态系统造成了严重的影响。
南美洲的多个国家都在积极采取措施，以保护洲内的自然环境和地理景观，促进可持续发展。
总的来说，南美洲是一个充满活力和潜力的洲，其地理特征和自然资源为该洲的经济发展和文化交流提供了广阔的前景和机遇。
南美洲地理知识点
草原：南美洲的 草原主要分布在 巴西南部和乌拉 圭等地，是南美 洲重要的农业区 和畜牧业基地， 拥有广阔的草原 风光和独特的野 生动物。
气候特点：南美 洲的热带雨林和 草原地区气候湿 热，降水丰富， 有利于植物生长 和动物繁衍。
自然景观：南美 洲的热带雨林和 草原地区拥有丰 富的自然景观， 如亚马逊河、伊 瓜苏瀑布、潘帕 斯草原等，吸引 了大量游客前来 观光旅游。
南美洲地理知识点
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目录
01
02
03
04
05
06Biblioteka 单击添加目 录项标题南美洲的地 理位置和地
形地貌
南美洲的气 候和自然景
观
南美洲的人 口和文化
南美洲的经 济和发展
南美洲的环 境保护和可
持续发展
添加章节标题
南美洲的地理位置和地形地貌
南美洲的纬度和经度位置
南美洲的经度范围从西经 34度至西经73度
富，许多国家正在推广生物质能发电
风能：南美洲的风能资源也很丰富， 风能发电正在逐渐普及
绿色建筑：南美洲许多国家正在推广 绿色建筑，以减少能源消耗和碳排放
水能：南美洲的水能资源丰富，许多国 家正在建设水电站
绿色交通：南美洲许多国家正在推广 绿色交通，如电动汽车和公共交通等， 以减少交通污染和碳排放
南美洲的环境教育和公众参与
挑战与机遇：南美洲的旅游业和服务业发展面临着一些挑战，如基础设施不完善、 安全问题等，但同时也带来了许多机遇，如投资增加、就业机会增多等。
南美洲的环境保护和可持续发展
南美洲的环境保护现状和挑战
亚马逊雨林的保护：面临过度砍伐和开发压力 水资源的保护：面临污染和过度利用问题 生物多样性的保护：面临非法狩猎和野生动植物贸易问题 气候变化的影响：南美洲面临全球气候变化带来的挑战，如海平面上升、极端天气事件等
南美洲知识点知识分享
1、南美洲的海陆位置和经纬度位置；
2、南美洲地形特征和主要河流概况；
3、பைடு நூலகம்美洲气候带的分布；
（以下是关于南美洲气候知识点的总结，理解记忆）
1)、亚马孙热带雨林广布的原因；地图册P145
2)、南美洲大陆南段山脉西侧形成地中海和温带海洋性气 候而东侧形成温带大陆性气候原因；
安第斯山脉西侧位于盛行西风迎风坡，30°S---40°S 形成地中海气候， 40°S以南形成温带海洋性气候；
安第斯山脉东侧位于盛行西风背风坡，降水稀少，形 成温带大陆性气候。
3)、南美洲西侧赤道以北是热带雨林气候，以南是热 带草原气候的原因；
赤道以北常年受赤道低气压带控制，降水丰沛，加 上沿岸有赤道逆流的影响，增温增湿，故形成热带雨 林气候。
赤道以南受秘鲁寒流的影响，冬季少雨；夏季受赤 道低气压带南移影响，降水较多，形成干湿季明显的 热带草原气候。
南美洲地理景观知识点
伊瓜苏国家公园： 世界上最宽的瀑 布，拥有壮观的 自然景观和丰富 的生物多样性
05
南美洲的经济地理景观
农业发展与粮食安全
南美洲农业发展的 特点：多样化、规 模化、现代化
主要农作物：大豆、 玉米、水稻、小麦、 咖啡、甘蔗等
农业发展的挑战： 土地资源分配不均、 水资源短缺、气候 变化等
粮食安全问题：粮 食自给率低、粮食 进口依赖度高、粮 食储备不足等
自然资源
亚马逊雨林：世界上最大的热带雨林，拥有丰富的生物多样性 安第斯山脉：世界上最长的山脉，拥有丰富的矿产资源 巴塔哥尼亚高原：世界上最干燥的地方之一，拥有壮丽的自然景观 亚马逊河：世界上最大的河流，拥有丰富的水资源和生物多样性
02
南美洲的人文地理景观
人口与民族
南美洲人口分布不均，主要集中在沿海地区和安第斯山脉 南美洲民族众多，包括印第安人、欧洲人、非洲人和亚洲人等 南美洲的语言以西班牙语和葡萄牙语为主，但也有其他语言如英语、法语等 南美洲的宗教以天主教为主，但也有其他宗教如新教、伊斯兰教等
区域经济一体化与对外贸易
南美洲经 济一体化： 南美洲国 家联盟 （UNASU R）和南方 共同市场 （MERC OSUR）
南美洲对外 贸易：主要 贸易伙伴为 美国、欧盟、 中国等
主要出口产 品：农产品、 矿产品、石 油等
主要进口产 品：工业品、 高科技产品 等
贸易政策： 自由贸易政 策，降低关 税壁垒，促 进贸易发展
等问题
南美洲各国政 府采取了一系 列措施来保护 环境和促进可
持续发展
南美洲的环保 组织和志愿者 也在积极推动 环境保护和可
持续发展
世界遗产地与自然保护区
亚马逊雨林：世 界上最大的热带 雨林，拥有丰富 的生物多样性
南美州知识点总结
南美州知识点总结
南美洲的地理特点
南美洲地势多为高原和狭长的河谷。
科连特山脉、安第斯山脉，以及其高山和断崖有着极大的地理分隔作用。
亚马逊河流流域和秘鲁－玻利维亚高原，则成为了南美洲地理界限最为明显的地区。
同时，这里也拥有世界上最高的瀑布、最大的奥林波斯山山脉和世界上最长的河流——亚马逊河。
南美洲的气候条件
南美洲气候多样，从热带雨林气候到亚热带及温带气候，几乎所有类型的气候都有。
而南美洲地处赤道两侧，使得这里的气候呈现出较为明显的纬度变化。
而在高山地区，气温差异也十分明显。
南美洲的自然地理特点
南美洲拥有着许多珍贵的自然景观，其中包括了世界上最大的雨林－亚马逊雨林，以及温带雨林。
在此地还镶嵌着13 个受世界自然遗产地之称号的国家级自然保护区。
此外，盛行的珊瑚礁也让这里成为了潜水和海洋体验的理想之地。
南美洲的文化特点
南美洲的文化历史十分悠久，这里曾诞生一系列强大的王国和帝国，留下了无数宏伟壮观的文化遗产。
在南美洲，“印加帝国”，“玛雅文化”，“阿兹台克文明”这些被世界认可的文明也都曾横扫数个国家，并以最原始的姿态留在这里。
南美洲的国家与地区特点
南美洲包括了全球两个非常特殊的国家，一个是“巴西”，一个是“阿根廷”。
这两个国家的优势之一是，地域极为广阔，而在历史演变当中，这两个国家之一总是保持着地缘政治地位，将自己牢牢地防守在世界上的国家级别。
此外，南美洲的国家大多拥有自己特有的传统与文化，同时祖先的遗留造就了这里的多元文化景观，每个国家均各具特色。
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一、拉丁美洲简介拉丁美洲，是指美国以南的美洲地区，也就是地处北纬32°42′和南纬56°54′之间的大陆，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。
拉丁美洲东临大西洋，西靠太平洋，南北全长11000多公里。
东西最宽处5100多公里，最窄处巴拿马地峡仅宽48公里。
北部有墨西哥湾和加勒比海。
面积2 056.7万平方公里。
2008年人口5.77亿人。
主要是印欧混血种人和黑白混血种人，次为黑人、印第安人和白种人。
二、地理位置南美洲的半球位置：位于西半球；大部分位于南半球.海陆位置：东临大西洋,西临太平洋,北面是加勒比海；北面与北美洲相连,南面个德雷克海峡与南极洲相望.经纬度位置：80°W到40°W之间；约10°N到60°S之间.三、地形拉丁美洲地形特点：地势西高东低,地形复杂多样.北部是墨西哥高原,西部为高大绵长的东部高原,平原相间分布.四、气候——湿热1．亚马逊平原形成世界最大热带雨林气候区的原因？①亚马逊平原位于赤道附近，常年受赤道低气压带的控制，盛行上升气流，降水丰富；②它的北、西、南三面为高原、山地，东面向大西洋敞开，有利于东北信风和东南信风的深入，并受高原、山地的抬升，形成地形雨；③东部沿海有暖流经过，增温增湿。
2．巴西高原东南部热带雨林气候的成因？①东南信风的迎风坡，降水丰沛；②常年受巴西暖流的影响，增温增湿。
3．美洲西海岸气候类型分布狭窄的原因？科迪勒拉山系阻挡各气候类型向东扩展。
4．南美洲北部形成热带草原的原因？夏季，气压带风带北移，受到赤道低气压带的控制，形成多雨的湿季；冬季时，气压带风带南移，该处受到东北信风带的控制，且该处为高原地形，水汽难以进入，故形成了有明显干湿季的热带草原气候。
5．南美洲西岸赤道以南是热带草原气候的原因？（热带沙漠气候南北跨度大，向北延伸）赤道以南受秘鲁寒流的影响，降温减湿。
因寒流经过沿岸，使近地面成为冷源，因此在近海面出现了大气逆温现象，导致大气不能够不断地上升，形成热带沿海多雾性荒漠区。
6．南美洲南部温带大陆性气候成因？（南北方不同成因）安第斯山脉的南段（巴塔哥尼亚高原）温带大陆性气候的成因：①地处安第斯山脉的东侧，西风带的背风坡，降水少；②此地的西风为离岸风，阻止了大西洋水汽的进入，比较干燥；③东部沿岸地区有寒流经过，降温减湿。
北段温带大陆性气候的成因：①此处大陆面积较小，海陆热力性质差异较小，夏季东南风势力弱，大西洋水汽影响小；②位于安第斯山脉的东侧，太平洋水汽受阻挡，影响小；故降水量少，形成温带大陆性气候。
7、安第斯山脉安第斯山脉东西两侧的气候差异，使东西两侧的垂直气候出现明显不同。
山脉两侧的光照差异相差不大，导致这种差异的主要原因是东西两侧降水差异。
安第斯山雪线东坡低、西坡高，东坡为迎风坡，降水多，雪线低，西坡为背风坡降水少，雪线高。
五、河流南美洲水系以科迪勒拉山系的安第斯山为分水岭，东西分属于大西洋水系和太平洋水系。
太平洋水系源短流急，且多独流入海。
大西洋水系的河流大多源远流长、支流众多、水量丰富、流域面积广。
亚马孙河南美洲水系以科迪勒拉山系的安第斯山为分水岭，东西分属于大西洋水系和太平洋水系。
太平洋水系源短流急，且多独流入海。
大西洋水系的河流大多源远流长、支流众多、水量丰富、流域面积广。
（1）亚马孙河世界上流域面积最广、流量最大的河流。
1、流量大（位于赤道附近，受赤道低气压带控制，降水十分丰富）2、水位变化小，无明显汛期（热带雨林气候，全年降水丰富）3、流域面积广（位于亚马孙平原），河流含沙量小（热带雨林广布，植被覆盖好）4、水能资源丰富（河流流经山地和平原地区，落差大，再加上水量大）5、无结冰期，无凌汛现象（地处热带，河流不结冰）。
（2）亚马孙河下游无三角洲原因亚马逊河流域地势低平，河流比降较小(约为1厘米/公里)，流速较慢，一到洪水季节，洪水宣泄不畅，水位可高出平均水位10～15米，大水淹没中下游洪泛区，时间长达数月之久，呈现一片汪洋，因此，亚马孙河又有“河海”之称。
亚马逊河河口地区，由于下沉作用的影响，河水带入海洋的泥沙被沿岸海浪冲走，所以未出现三角洲。
（3）航运价值亚马逊河具有非常优越的航运条件。
亚马逊河河源至河口间的高差不大，加之又处于赤道多雨地区，河宽水深，宽且平坦，流速很缓，主要河段上没有任何险滩瀑布，终年不结冰，干流和各大支流之间可以直接通航，这样就构成了一个庞大而便利的水上航运网，适宜航运事业。
但由于地处热带雨林气候区，气候湿热，不适宜人类居住，沿岸人口不多，所以航运便利，但航运价值不高。
巴西1.巴西是南美洲面积最大国家，差不多占了南美大陆总面积的一半。
巴西的地形主要是平原和高原，亚马孙平原部分约占全境的1/3，其余部分基本上属巴西高原。
2.亚马孙平原与亚马孙河：亚马孙平原西起安第斯山东麓，东到大西洋，是世界上面积最大的平原，气候终年高温多雨，形成了世界上最大的热带雨林区，这里森林茂密，动植物种类繁多，有“世界动植物王国”之称。
林中幽暗湿润，人烟稀少，通行苦难。
亚马孙河发源于安第斯山脉，亚马孙水系跨高温多雨的赤道南北，向东诸如大西洋，是世界上水量最大、流域面积最广的河流，其长度仅次于尼罗河，居世界第二位。
支流众多、水流平缓，航运便利。
河口为喇叭形海湾，宽达300多千米，洪水季节一片汪洋，号称“河海”。
3.发展迅速的经济：巴西是南美洲经济实力最强的国家。
巴西拥有较为完整的工业体系，工业发展水平比较高。
巴西农业机械化程序较高，是世界最大的咖啡生产国和出口国。
蔗糖、香蕉、剑麻的产量居世界首位。
巴西的铁矿储量大，且大部分是富铁矿。
巴西水力资源丰富，水电在国内供电量中的比重逐渐提高。
4.人口与城市：巴西是南美洲人口最多的国家，人口集中在东部的沿海地带，其中东南部人口尤为稠密。
巴西的最大城市圣保罗城市。
里约热内卢是巴西第二大城市和最大海港。
巴西的首都是巴西利亚。
巴西以白种人和混血种人为主，通用葡萄牙语。
高中复习地理巴西知识点(二)1、位置位于南美洲是拉丁美洲面积最大，人口最多的国家，面积居世界第四东临大西洋。
大部分位于南回归线和赤道之间世界上热带面积最大的国家地形区：亚马逊平原和巴西高原气候：以热带雨林气候和热带草原气候为主2、自然条件河流：亚马逊河--世界上水量最大，流域面积最广的河流，长度居第四热带雨林丰富资源矿产：铁矿、石油丰富水能：伊泰普水电站 (巴西和巴拉圭合建) 农业：咖啡、甘蔗、柑橘产量世界第一发展中的工农业大国3、经济与工业：铁矿----产量出口量世界前列城市主要分布在东南沿海地区巴西利亚----首都;里约热内卢城市主要城市圣保罗----全国最大的城市和工业中心程式化进程快4、1992年6月，在巴西的里约热内卢召开的联合国环境与发展大会，标志着可持续发展观念被世人接受并开始付诸实践。
高中复习地理巴西知识点(三)1、巴西是拉丁美洲面积最大的国家，世界上占有热带面积最大的国家面积和人口都居世界第五位人种构成：白种人占一半稍多，混血种人种约占40%，语言为葡萄牙语2、地理位置纬度位置：绝大部分国土位于赤道和南回归线之间，海陆位置：位于拉丁美洲东部，东临大西洋3、主要地形区有：世界最大的平原——亚马孙平原(这里形成了世界上最大的热带雨林区，森林茂密，动植物种类繁多，有“世界动植物王国”之称。
这里的热带雨林被称为“地球之肺”)。
世界最大的高原——巴西高原。
4、主要河流：亚马孙河世界上水量最大、流域面积最广的河流，长度居世界第二位。
亚马孙河发源于安第斯山脉，自西向东注入大西洋。
气候类型：亚马孙平原——热带雨林气候;巴西高原——热带草原气候。
热带雨林的危机：存在的问题是1、为兴建大型干线公路，跨国公司大量砍伐。
2、发展采矿业，开辟大型农场。
3、垦荒的贫苦农民原始的迁移农业。
使雨林面积大量减少，水土流失严重，珍贵野生动物遭劫，全球生态环境受到严重威胁。
因此，全世界希望巴西重点保护这片原始的热带雨林。
阿根廷大牧场放牧业阿根廷潘帕斯草原上的大牧场牧牛业，因其良好的经济效益，成为世界大牧场经营的杰出代表。
1、潘帕斯草原气候温和，草类茂盛，是世界上优良的天然草场之一；2、地广人稀，而且土地租金很低，为牧场的大规模经营提供了可能性；3、距海港近的区位优势，促进了牧场的商品经营。
特点大牧场放牧业具有生产规模大，商品率高，专业化程度高的特点。
发展措施1.培育良种牛潘帕斯最早的良种牛是欧洲人带来的。
后来，阿根廷人加强了对良种牛的培育和牛群病害的研究，并在这一领域一直处于世界领先水平。
2.改善交通运输条件修通了横穿潘帕斯草原的大铁路。
这样，大牧场的肉牛可以很方便的运往首都布宜诺斯艾利斯屠宰加工，再装船运往国外。
3.开辟水源在草原上打了很多机井，以保证牧草的正常生长以及提供牛群和人们的饮用水。
4.种植饲料种植一些饲料作物或牧草，以补充放牧时天然牧草的不足。
第一单元笑迎新生活第一课珍惜新起点★1、如何尽快适应初中新的学习生活？七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点？答：①及时调整心态，适应新的环境；②确立奋斗目标，迎接新的挑战；③加强自我管理，克服依赖心理。
④建立新的友谊，融入集体生活。
⑤掌握新的方法，科学管理学习。
【至少答出三点】★2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）答：①共同的目标，前进的动力；②（集体成员要）各尽其能，发挥所长，奉献集体；③（集体成员要）团结协作，互助前行。
★3、你希望生活在一个什么样的班集体中？【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。
】答：团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
4、如何结识新的友谊？（结识新同学有哪些好方法？）答：①真诚平等，互帮互谅；②尊重对方，自重自爱；③坦诚待人，坚持原则。
5、几个知识点的详解：答：①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧！②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。
③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。
④班级的美丽在于我们每个人的特独性。
每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。
当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。
⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音；只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？答：①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐，泰山移.第二课把握学习新节奏★7、初中学习的新特点有哪些？（同小学相比，初中的学习有了那些不同？）答：①学习科目增多了；②难度加深了，作业量增多了；③老师讲课的方式变了；④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。