初中物理电荷ppt课件

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七、电荷在导体中的定向移动
1、导体：善于导电的物体
（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）
2、绝缘体：不善于导电的物体
（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）
导体与绝缘体之间没有绝对的界线。
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金属导体为例：
学生讨论：
1．丝绸摩擦过的玻璃棒带的为什是正电， 毛皮摩擦过的橡胶棒带的为什么是负电？
同种电荷互相排斥 作用： 检验物体是否带电
验电器的张角越大，它所带的电荷越多。
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四、电荷量
１．电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。
２．电荷的单位为库仑，简称库， 符号是C。
例如：一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所 带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带 电的电荷，大约有几十库仑。
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（带电的物体也叫做“带电体 ”）
你在生活中见过类似 的摩擦起电现象吗？
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在干燥的秋冬季节，晚上 脱毛衣时会发现一些小火花， 并伴有“啪啪”的响声，这是 由于脱毛衣时因摩擦 起电， 发生放电 的缘故。
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3、两种电荷——自然界只有两种电荷。
被丝绸摩擦的玻 璃棒带的电荷叫 做正电荷；
• 电火花是因为电场击穿空气的瞬间，电子与空气分子的剧 烈碰撞导致的发光现象（涉及到原子能级跃迁的问题）， 跟高温没有直接关系，不要跟一般意义上的火花搞混淆了， 这里应该看做一种发光现象。
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Hale Waihona Puke 课堂作业：1、用绸子摩擦过的玻璃棒带 电，电荷间的相
互作用是
。
2、ABCD四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C
• 放电是一个比较大的概念，实质就是电荷的转移 和正负电荷的抵消，中和是放电的一种。像闪电 或者电火花等都是属于剧烈的放电现象，能够击 穿空气，大量电荷瞬间转移，产生比较大的能量， 避雷针就是利用尖端放电实现的。
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• 因为大量电荷在一个极小空间产生了极强的电场，使得空 气的原子或分子发生了电离形成正负离子，从而在原本不 导电的空气间建立了一条供电荷行走的通路，我们称之击 穿了空气，于是电荷移动产生电流。
排斥D， 如果D是带负电的，那么，C带的是
电，A带的是 电，B带的是 电。
3、在橡胶、人体、玻璃、陶瓷、铜、铝中，属于
是导体的是
；属于绝缘体的是
。
4、验电器的工作原理是
，作用是 。
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被毛皮摩擦的橡 胶棒带的电荷叫 做负电荷。
玻正 橡负
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二、电荷间的相互作用
同种电荷相互排斥，
异种电荷相互吸引。 同排异吸
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带电的头发飘起来
同种电荷p相pt课件互. 排斥
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2、物体带电的方法
摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两
物体带等量的异种电荷。
接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带
2．用塑料梳子多梳几下头发，头发为什么 会越梳越蓬松，并随梳子“飘”起来。
3．如果我们身上穿了化纤衣服，有时候会 发现衣服会粘在皮肤上，为什么？
4．冬天在晚上脱毛衣时，有时会发出响声， 甚至出现火花，简要分析一下原因。
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• 在干燥的环境下，毛衣和衬衫导电性很差，脱毛 衣瞬间由于摩擦产生的电荷不会被中和而是迅速 积聚，在毛衣与衬衫间较小的空间内产生瞬时的 极强的电场，击穿空气从而有火花或者声音（这 个过程是才是放电中和），但由于放电功率很小， 故对人体没有危害。
纸屑又很快飞开，这是因为（ ）D A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引
而飞开
B、纸屑质量太小，不能带电
C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排
斥，所以飞开
D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排
斥，所以飞开
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3、用丝线吊起三个通草球，其中任
意两个靠近都相互吸引，则它们可
能是（ D ）
A、两个带正电，一个带负电
电的物体带电，两物体带等量的同种电荷。
感应起电：用带电体靠近不带电的物体，使不带
电的物体带电，两物体带异种电荷。
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知识应用：
1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去 靠近轻质小球，小球被吸引过 来，则小球是（ D） A、带正电 B、带负电 C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电
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2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，
B、两个带负电，一个带正电
C、两个带正电，一个不带电
D、两个带异种电，一个不带电
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4、已知A B C D 四个带电体，AB 相互吸引，BC相互排斥，CD相互
吸引，D带正电，则A 带 正 电， B带 负 电，C带 负 电
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三、验电器
结构： 金属球、金属杆、金属箔 工作原理：
• 电流是在电场作用下电荷的定向移动，是电场能量的一种 表现形式，比如在电场中放入一个电荷，它会受到电场力 的作用而运动，即电场力对它做功使之具有了动能，从能 量转化的观点来看，就是电场能转化为了动能，而当电流 通过纯电阻时会将电能转化为热能。注意用词，并不是电 流产生能量，而是电流本身具有能量，能够进行能量的转 移和转化。
一、电荷
1、带电体： 物体有了吸引轻小物体的性质，就
说明物体带了电，或者说带了电荷。
电视机的荧光屏上经
常粘有灰层，这是因为电 视机工作时，屏幕上带 有 电荷 ，而具有了 吸引轻小物体 的性质。
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2、摩擦起电 摩擦过的物体能吸引轻小物体，则
说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦 起电现象。
想一想：这个氧
原子带电吗？
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想一想：这个氧
离子带电吗？
六、摩擦起电的实质：
两个物体相互摩擦时，束缚电子本领强
的物体得到电子带负电，束缚电子本领弱
的物体失去电子带正电。
强 得 负，弱 失 正。
丝绸与玻璃棒摩擦时，丝绸束缚电子的
本领强，得到电子带负电；玻璃棒束缚电
子的本领弱，失去电子带正电。
摩擦起电的实质：电子的得失
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五、原子的结构 元电荷 1、物质的构成：分子、原子组成 2、原子由 原子核（带正电）和核外电子
（带负电）组成
3、元电荷（e） （1）e=1.6×10-19C （2）任何带电体所带电荷都是e的整 数倍
4、在通常情况下，原子核所带正电荷 数与核外所有电子总共带的负电荷数
相等，整个原子呈中性，也就是原子 对外不显带电的性质。