关于永不向命运屈服作文
【2018-2019】关于不屈服于命运的作文-word范文 (3页)
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篇一：不屈服于命运总有一些人是不幸的，于是就怪自己命运不好，或者听天由命。
与他们不同，有人不屈服于命运，勇敢地向前走去，典型的代表是小说《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊。
我觉得鲁宾逊是一个不幸的人，但是她不屈服于命运。
他自幼喜欢航海，但一直没有飞洋过海的机会，命运终于如愿以偿地给了他一次机会。
正是这次机会成了他人生的重要转折点，也得到了一次激烈的暴风雨的洗礼。
他以为航海一定很有趣，但那天夜晚，狂风大作，海浪滔天，一个大浪拍在甲板上——船毁了。
但鲁宾逊并没有像船员们那样落荒而逃，而是勇敢地选择了直面厄运，经历了九九八十一难，最终回到了他的祖国——英国。
读完这本令我震撼的书后，我心里油然而生了一个感叹：一个在意外中流落荒岛的人，竟然能自强自立，这真是一个传奇。
人生有命，命运好不好，在于人能不能把好与坏互相转化，成为生活中的强者。
只身一人流落荒岛，能成功地活下来，虽然有些匪夷所思，但他给了我们这些没有流落荒岛的人多大的鼓舞啊!在我看来，海伦凯勒就是真实的生活中的强者，她甚至要比鲁宾逊伟大得多，因为她是真实的。
虽然她是残疾人，但她并不是一个废人，在她的一生中，写了很多着作，成了人类历史上宝贵的精神财富。
爱迪生也是一个了不起的人，虽然是个聋子，但他是为了试验而失聪。
他一生发明了1000多个产品素有“发明之王的”的桂冠。
听天由命并不是最好的选择，改变自己的不幸的命运应该是最好的决定。
鲁宾逊就是典型的例子。
鲁宾逊的成功地改变了不幸的命运，是因为有着明确而美好的目标，因而有了克服困难的精神。
鲁宾逊是战胜困难的强者，在困难面前没有后退，而是英勇地搏斗。
中小学不向命运屈服作文
不向命运屈服作文2篇罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家，他的作品是人们巨大的精神支柱。
读了他的《名人传》，我深有感触。
《名人传》写的是贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的故事，他们经历了各种磨难，却没有屈服，在生命的最后一秒，仍不屈不挠地抗争着，最终成为了伟人。
这也告诉了我们一个道理：困难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。
他对音乐有火一般的热情，先后创造了许多优秀的作品。
他的作品深邃而辉煌，充满了幻想，但灾难还是无情地降临到了他的头上。
在18XX年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。
那意味着他可能再也不能进行创造了！锗石多么大的打击啊！但他却能顽强地与命运抗争，这也许就是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧！这种对生活、对命运永不妥协的精神，正是我们应该学习的。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦·凯勒——一个同样有着顽强意志的人。
她的生活也是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一个又盲又聋又哑的小女孩。
在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。
但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍地努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。
贝多芬和海伦·凯勒在生活中遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！这不禁让我敬佩，也引发了我深深的思考。
作为二十一世纪的一名小学生，社会的竞争更加激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也随之增多，面对重重困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到困难时，在成绩下降时……让我们“借着贝多芬的光芒，再一次擦亮我们的眼睛”。
用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。
霍金，英国理论物理学家，世界公认的引力物理科学巨人，是当代最重要的广义相对论家和宇宙论家。
霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。
永不屈服的演讲稿作文范例5篇
永不屈服的演讲稿作文范例5篇永不放弃的人总会成功,生活就像自然界,有阳春,也有金秋,有酷夏,也有寒冬.走运和倒倒霉都不会持续很久,要永远坚信一点,一切都会变的.下面给大家分享一些关于永不屈服的演讲稿作文,希望对大家有帮助.永不屈服的演讲稿作文1雨后爬上泥泞的山,恶劣的环境,陡峭的山路,泥泞的土地阻挡了他们,他们依靠什么来爬这座山?答案是——永不放弃.登山者就像我小时候一样.我看着那架旧钢琴,想起了钢琴的声音.我想起来了就在四年级的时候,我总是用羡慕和痴迷的眼神看着那些弹钢琴的哥哥姐姐们.他们灵巧的手指在黑白琴键上跳上跳下,然后水就像音乐一样流出来,真是不可思议.那年暑假,我请妈妈帮我报了钢琴课.当我年轻的时候,我有一个很大的愿望成为一名钢琴家.当我第一次弹出笔记时,我内心的好奇是无法抑制的.我的内心充满了探索宇宙奥秘的冲动.从那以后,我开始学习那些美妙的音符.我越来越喜欢钢琴,因为我的手指发出的声音.心中充满了喜悦,心中的伟大愿望开始萌芽.随着时间的流逝,我终于发现弹钢琴不再是手指的问题了.我渐渐感觉到钢琴的沉重,键盘的深奥,学习钢琴的难度.当我回到家,我看到《每日检查记录本》上大大的〝好〞字,我开始低声地把它咽下去.这就像一只受伤的动物在舔自己的伤口.我的母亲听到这个消息,悄悄地来到我身边,说了一些我永远不会忘记的话:〝我的孩子,是不可能顺利地做事情的,但不要因此而失望,记住,永远不要放弃!〞妈妈说了几句,就悄悄地走了.回味那句话,我停止了哭泣,望着钢琴,我重拾信心,心中念道:〝永不放弃.〞炎热的夏天,酷热难耐,吱吱叫个不停.我坐在那把椅子上,一遍又一遍地练习钢琴音乐,摸索着找琴键,弹奏着音符.时间在不知不觉中过去了.我忘记了夏天的炎热和手臂的疼痛.我走在泥泞的山路上,一步一步克服障碍,爬到山顶.我又去学钢琴了.当我自豪而熟练地弹奏熟悉的曲子时,老师惊喜地笑了,并在日检册上划了一个鲜红的`〝you〞.我笑了,像沐浴在春风中的花儿,等待已久的春风.〝我成功了!〞我对着天上的云大喊.我终于爬上了山顶,在泥泞中走过,留下了一串串深深的脚印.此时此刻,我心中仅存的骄傲和喜悦正在消逝.但有一个想法,我永远不会忘记或消失,那就是,永不放弃!永不屈服的演讲稿作文2高尔基曾这样评价过他笔下的《童年》:〝在我的记忆中,那段生活,仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话.〞是的,那的确是一段离奇而悲惨的童话,但就在这样的环境下,竟锻炼出一个坚强.勇敢.善良的人——阿廖沙,一个从苦难童年中走出来的孩子.不!准确地说,他就是历经磨难的著名作家——高尔基!《童年》这本书是高尔基对苦难的回忆.当再次回忆起这些痛苦的往事时,他的内心又要遭受多大的折磨啊!可为了唤起民众的觉醒,他忍受着〝时时问自己‘值得讲这些吗?’〞的痛楚,最终,他没有向命运低头,坚强地把〝铅一样沉重的丑事〞告诉了人们.我叹服已是作家的高尔基的勇气,但我更惊叹幼小的阿廖沙的坚强.外祖父性情的暴躁.自私,两个舅舅的粗野,孩子们做的坏事,使外祖父的家里,弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾.〝绑起来!打死他!……〞凶狠的外祖父竟把幼小的阿廖沙打得失去了知觉,在刚刚遭受了失去父亲与弟弟的双重打击之后,迎接阿廖沙的却又是一顿毒打,可他并没有屈服,没有感到灰心丧气,没有对这个世界绝望,或许是因为他的年幼,或许是因为他还不懂事,但我只知道,阿廖沙是那样的坚强,也许就在此时,或许早在丧父时,年幼的阿廖沙早已形成了坚强的性格,而此时的痛苦,只是他成长路上的一点点磨练.〝我也开始挣钱:我逢休假日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头.破布.碎纸.钉子.〞这是在母亲死后,阿廖沙自己挣钱的情景,小小年纪,就会撑起挣钱的重担,与阿廖沙比起来,我们难道不应该感到羞愧吗?不必说拥有自己舒适的房间,不必说肯德基.麦当劳的随处可见,不必说过着〝衣来伸手,饭来张口〞的生活,单是我们的零用钱,或许就够阿廖沙用一个月甚至一年.阿廖沙的童年与我们的童年是一个强烈的对比,我们的童年是如此的幸福.美满,可以想象当我们这些〝小公主〞〝小皇帝〞生活在那样的童年中,会怎样?是像阿廖沙那样坚强着,不去向命运低头,还是甚至没有了活下去的勇气?我不敢想象……人生总不能一帆风顺,但我想:向阿廖沙那样,坚强着,不向命运低头,你的人生总会一往无前.永不屈服的演讲稿作文3我们的童年都是无忧无虑的,是幸福快乐的.在我们的一生中童年的时光应该是最幸福了吧.在家有父母的疼爱,衣来伸手,饭来张口.什么事也不用操心.在学校有老师同学的指导与关心.可从高尔基的《童年》透露出来的点点滴滴,〝童年〞不再是欢乐的代名词,童年,给他带来的却是坎坷和磨难.他的童年是一段悲惨遭遇,更是一段难忘的回忆.书中讲述了阿廖沙幼年时期父亲早逝,善良的母亲因无力养他,只好把他送到尼日尼的外祖母家度过童年.他只上过3年学,_岁时被残暴的外祖父残忍地赶出了家门,走向〝人间〞,过早的开始了自食其力的生活.作者真实地描述了自己苦难的童年.在外祖父家中,他看清了周围的一切:贪婪.残暴和凶狠.泯灭人性的外祖父经常毒打外祖母,年老落魄后竟利用自己的名誉换得金钱;两个自私自利的舅舅更是青出于蓝更胜于蓝,打死了妻子;就连孩子也参与这场权利之争……在这个家中,是美丽善良的外祖母点燃了阿廖沙的生命之灯,只有她给了高尔基无限的关爱与呵护.就如文中所描述的一样〝在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒,把我领到光明的地方……〞,外祖母是阿廖沙的所有精神支柱,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人;而他唯一的朋友——茨冈,给了阿廖沙真正的友情.阿廖沙从家人的一些〝奇怪〞的举动中懵懵懂懂地明白了一些道理,但他仍旧保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强.勇敢.正直和充满爱心的人.读完《童年》,我感受颇深.作者高尔基的`童年生活得如此的艰难,却从没被挫折打倒过,绝不向命运低头.我们现在每个孩子都生活在幸福的家庭里,每天被幸福围绕着,渐渐地就认为苦难只是一个代名词,简直是一个简单而又遥远的历史.我们没有忍受过饥饿的折磨,不知道一粒米的珍贵;我们没有经历过严寒的考验,不知道温暖的含义;我们没有尝试过寄人篱下的滋味,不知道招人白眼的苦楚.所以,当苦难来临时,我们就像温室里的花朵,经不起风雨.被一些小小的挫折打倒了.我们应该学会自强!学会成长!无论遇到什么困难我们都要运用我们的智慧与勇气来迎接命运的挑战.永不屈服的演讲稿作文4罗曼·罗兰是20世纪法国著名作家,他的作品是人们巨大的精神支柱.读了他的《名人传》,我深有感触.《名人传》写的是贝多芬.米开朗基罗和托尔斯泰的故事,他们经历了各种磨难,却没有屈服,在生命的最后一秒,仍不屈不挠地抗争着,最终成为了伟人.这也告诉了我们一个道理:困难和挫折是对命运和人生的最好锤炼!在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬.他对音乐有火一般的热情,先后创造了许多优秀的作品.他的作品深邃而辉煌,充满了幻想,但灾难还是无情地降临到了他的头上.在___年,他意识到自己的听力障碍已经无法治愈,并且会很快恶化.那意味着他可能再也不能进行创造了!锗石多么大的打击啊!但他却能顽强地与命运抗争,这也许就是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧!这种对生活.对命运永不妥协的精神,正是我们应该学习的.读了贝多芬的故事,让我联想到了海伦·凯勒——一个同样有着顽强意志的人.她的生活也是很不幸的,儿时的一场大病,让她变成了一个又盲又聋又哑的小女孩.在她的世界里,没有色彩,没有声音,也无法表达自己的想法.但命运的.不公没有让她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍地努力,最终成为十九世纪最有影响力的人物之一.贝多芬和海伦·凯勒在生活中遭遇着不同的磨难,但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服!这不禁让我敬佩,也引发了我深深的思考.作为二十一世纪的一名小学生,社会的竞争更加激烈,我们的功课越来越多,学习上的困难也随之增多,面对重重困难与压力,我们是不是也需要这种精神呢?是!在遇到困难时,在成绩下降时……让我们〝借着贝多芬的光芒,再一次擦亮我们的眼睛〞.用坚定的信念去面对挫折,用顽强的毅力去实现理想.永不屈服的演讲稿作文5霍金,英国理论物理学家,世界公认的引力物理科学巨人,是当代最重要的广义相对论家和宇宙论家.霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职,他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅震动了自然科学界,并且对哲学和宗教也有深远影响.然而,如此著名的物理学家,却是一个高度瘫痪的,连话都无法说的残疾人.他全身上下只有三根手指能动弹.我不知道当霍金刚瘫痪时,它是怎么想的,也许他想到过放弃生命,但是,由于他的那一份坚强,我不禁要为他鼓掌.放眼古今,这样的事例并不少见,贝多芬,举世闻名的音乐家,那些《命运》.《田园交响曲》等至今为那些世界级的交响团所演奏.可就是这样一位音乐天才,却双耳失聪.他们都是不向命运屈服的典型.他们被世人所称颂.在座的各位也应该有所触动吧.可是,那些精神到我们身上似乎就体现不出来了.当你考试不好,你会觉得自己没用,又会联想到种.种命运的安排,感叹自己的命苦,却不想到该如何加把劲儿,把成绩赶上去;当作业越来越多,你只会埋怨老师,埋怨上天的不公,却不知道该赶快做作业,争取今天晚上不再熬夜……有些人说:〝哎,我也不想向命运屈服,可是,一旦遇到点难事,我就觉得这个世界满黑暗的!〞其实,这些想法都是比较正常的,连我自己有时候遇到点难事,也会这样想.重要的事,如何克服困难.我倒有一些办法,适合平时学习比较认真的同学.如果卷子发下来,成绩不好,不妨想一些与学习无关的事,等自己比较冷静了,再拿起这份卷子,细细钻研.也可以这样想,马也有失蹄的时候,毕竟金无足赤,人无完人嘛!一次失败总不能代表我一生的失败吧!但是,这个想法仅限平时偶尔失误的同学,如果那些平时考五次,失误四次的同学这样想,成绩只会越来越差.不想命运屈服,扼住命运的咽喉,做命运的主人.相信自己,一定行!永不屈服的演讲稿作文。
关于不像命运屈服的作文
关于不像命运屈服的作文
哎呀呀，你们知道吗，我觉得人可不能向命运屈服！就说我认识的一个小姐姐吧，她叫娜娜。
娜娜家里很穷，爸爸妈妈身体也不太好，可是她从来都没有抱怨过。
有一次我问她：“娜娜姐姐，你不觉得生活很难吗？”她笑着对我说：“难又怎么样呀，难道就不活啦？”我当时就愣住了，哇，娜娜姐姐好勇敢啊！
她每天都早早起来帮爸爸妈妈做事，然后再去上学。
在学校里，她学习可认真啦，成绩也特别好。
有同学笑话她家里穷，她也不生气，只是说：“我家里穷又不是我的错，我会努力让自己变好的！”这得多有骨气呀！
我还知道一个大哥哥，他小时候生过一场大病，腿有点不方便。
但他从来没有因为这个就觉得自己不行。
他喜欢画画，就每天不停地画呀画呀。
好多人都说他画得可好了呢！他不就是没有向命运屈服吗？
再想想我自己，有时候遇到一点小困难就想哭鼻子，哎呀，真不好意思。
娜娜姐姐和大哥哥他们就像那在风雨中依然挺立的小花，而我呢，有时候就像那被风一吹就倒的小草。
我也要变得坚强起来呀！
我觉得我们都不应该向命运屈服，命运想让我们低头，我们偏不！我们要像娜娜姐姐和大哥哥一样，勇敢地去面对，去挑战！不管遇到什么困难，都要咬咬牙坚持下去，因为只有这样，我们才能走出自己的精彩人生，难道不是吗？。
不要屈服于命运作文
不要屈服于命运作文
在人生的旅途中，咱们总是感觉被命运牵着鼻子走，好像没啥选择似的。
但你知道吗？真正的勇士可不会就这么认命。
他们会挺直腰板，跟命运叫板，用自己的行动证明自己才是人生的导演！
当生活里风大雨大，一片黑暗的时候，很多人可能就怂了，躲在角落里祈祷好运快点来。
但那些内心强大的人，他们不怕风雨，反而把困难当成成长的机会。
他们知道，只有经历过风风雨雨，才能变得更加坚强。
有时候，命运就像个老顽固，非得给你安排个剧情，让你觉得没辙了。
但那些真正的英雄，他们可不会就这么认栽。
他们会一把撕了命运的剧本，用自己的双手重新写。
他们知道，困难不可怕，失败也不可怕，只要自己不放弃，每次尝试都是一次进步。
面对命运的刁难，有的人会抱怨连天，有的人会选择逃避。
但真正的强者呢？他们会从困境中找出机会，用智慧和勇气去解决问题。
他们知道，命运这玩意儿并不是铁板一块，只要咱们心里有信念，脚下有行动，就能找到属于自己的路。
命运嘛，有时候确实挺狠的，但别忘了，咱们的人生可是有无数的可能性啊！。
不向命运低头优秀作文高三800字5篇
不向命运低头优秀作文高三800字5篇舞台上的他们，未曾抱怨老天的不公!未来的他们一定会感激现在努力的自己，尽力的自己，不愿向命运低头的自己!当今社会的残疾人都不愿向命运低头!下面是小编整理了不向命运低头作文高三800字，来欣赏和学习吧，希望能对大家有所帮助。
不向命运低头作文高三800字1“1、2、4、6、8，这几个数字有什么特点呢?”思想古怪的宋老师在黑板上写了这几个数字，让同学们找最有特点的数字。
我趴在桌子上想了半天，还是没有理出头绪。
不一会儿，有几个同学开始陆陆续续地举手。
我举手回答道：“2既是偶数又是质数，他是这几个数字里独一无二的。
”李逢秋也充满自信地说：“我觉得‘8’最有特点。
把它竖着切开可以变成两个‘3’，把它横着切开可以变成两个‘0’。
”接下来，同学们踊跃举手，各式各样的答案纷纷出炉。
这时，老师说话了：“同学们回答都很好。
接下来，如果让你当一个数字，你愿意当哪个?”这次，我思考了很久，想了几个都不满意。
刘嘉雯的发言受到了大家的鼓掌，同时也引起我的深思，“我要当‘2’，因为人生是由‘2’组成的。
不经历风雨怎么见彩虹。
先是历经坎坷和艰辛之后，平坦和幸福的道路才能为你敞开”。
我猛然醒悟。
目光紧盯着“8”，一个小小数字仿佛让我看到未来：人生的道路是由自己开辟的，如果不满意自己的道路，不希望命运来掌控你，你就必须努力来改变命运。
“8”原本是由上下两个0组成的，8起点很低，可经过了不断地努力向上的追求，终于改变了自己的轨迹，把握住了自己的命运，而成为数字中的佼佼者。
我们应该学习“8”这种不向命运低头的精神。
由此，我又想到了爸爸，他每天都在外忙碌，甚至很少回家。
他在外面那么辛苦起早贪黑的挣钱，不就是想改变家里的经济状况，给家人一个幸福的生活吗?每次给他打电话，我都有种想哭的感觉，想着爸爸在外拼搏，为了让我生活的更好而努力着、坚持着，我如果再不好好学习，就对不起爸爸的那份辛苦了!而爸爸总说：“孩子，爸爸辛苦点没关系，可只要看到你健康快乐的成长，爸爸再辛苦也高兴!你在学习上要学会张弛有度，做事要尽心尽力，爸爸相信你能行!”是的，我也相信一个人只要不停止前进的步伐，一定会改变最初命运的安排，闯出一个属于自己的世界来!这堂课给了我很大启迪，这个“8”给了我希望，给我做了个榜样，我要向它学习：“不服输，不向命运低头!”不向命运低头作文高三800字2今天在学校心情低落，因为期中考试的成绩已经出来了，我没有考到自己想要的分数，可是我在考试之前还跟同学打赌保证自己能够靠近全班前几，那时候同学们都嘲笑我痴心妄想，因为我在班里的成绩一直都是倒数第一，因为这件事情，学校多次向父母提出意见让我留级的事情，我不希望自己的命运就这样被别人下定论。
不被命运屈服作文900字
不被命运屈服作文900字不被命运屈服作文900字无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的不被命运屈服作文900字，欢迎阅读与收藏。
泰戈尔曾说过:“命，是弱者的借口；运，是强者的谦词。
”一个自强的人，是不会向命运妥协的`，懦弱的人则会轻易地被命运打倒，为自己的失败找借口。
人人心中都有一盏灯，强者经风不息，弱者随风即灭。
只有坚持自己的信仰，才能战胜命运。
范仲淹自幼丧父，少时家贫，即使食不果腹，他仍旧发奋苦读。
怀揣着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的报国之志，后来即使被贬多地，他仍能淡然面对。
即使被命运万般刁难，自强的人心中那团火也不会熄灭的。
金庸的小说《射雕英雄传》中郭靖的形象令我挥之不去，他学习武功时常是学了这招，忘了那招，到最后今年一招也记不住，到后来看到他为念好一个招式，不吃不睡，真正的做到了废寝忘食，我十分震惊并心生感悟:人笨不可怕，可怕的是不努力。
郭靖学武的法门向来是人家练一朝，我就练十天。
正所谓天行健，君子以自强不息。
修炼到最后，所有招式，郭靖都能烂熟于心。
或许他注定要成为大侠，不仅因为他武艺高强。
更因为他心怀天下，侠之大者，这个无比荣耀的光环，谁不想拥有？但想必很少有人能看着蒙古军队兵临城下而镇定自若，而郭靖能以可与千军万马相匹敌的气场，率军出征，打退比宋军多几倍的蒙古军队。
“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。
”方有爱国，自强不息、坚持不懈、心怀天下的，才是所谓的侠之大者。
但实际上，自己的人生却远没有想象中那么美好。
生活就是这样，他不如诗啊，转身碰到现实，又只能如是啊。
然而勇者无惧，智者无惑，仁者无忧，强者不屈。
只有自强的人，才能不向命运屈服，不向困难妥协。
不屈服于命运作文3篇
不屈服于命运作文不屈服于命运作文3篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的不屈服于命运作文，欢迎阅读与收藏。
“啪！”的一声枪响，打破了这宁静的天空，打走了正在空中歌唱的小鸟，打伤了儿童的心灵，给整个城市留下一片黑暗，伸手不见五指，但在这种情况下，有一个不屈服于命运的女孩，她叫安妮，她已经看透了这个世界，并不再与她抗争了，但她坚定自己的信念，把微笑还给了世界。
“哎，赶快去写作业吧！”“不去，别人都有新衣服，我呢？”“妈妈最近没有多少钱，以后再给你买。
”“你每次都这么说！”这是常见的家庭对白，孩子们一味的抱怨世界的不平，给了他们一个不理想的家庭，所以他们开始讨厌整个世界，没有了生活下去的勇气，因而选择了结束自己的生命，留下了整天以泪洗面的父母，而像这种愚蠢的人比比皆是。
到底应该怎样面对生活呢？安妮就做了一个很好的答复。
她每天都呆坐在不见一丝光线的小屋里，每天还要听亲人们无味的争吵，心里的烦躁和对阳光的渴望不时地涌进她的心头，但她没有人可倾诉，唯一的朋友就是一个破旧的日记本。
和她相比，表面上我们很幸福，可我们却是最可怜的人类，对于一个人来说，对于一个高级动物来说，对于一个中国人来说，我们在她的'眼里都太渺小了，小到看不见。
她放弃生活了吗？她埋怨亲人了吗？她想过结束自己的生命吗？都没有。
她每天借着被打得严严实实的窗户中露出的一点点缝隙之光去学习，她仍对未来充满渴望。
人总是那么蠢，直到临死前方才知道珍惜自己的生命，才体会到生活的乐趣，但那一切都晚了。
我们也一样，其实老天爷给予每个人的命运都是平等的，只有你自己才能让你的生命不平凡，世界上的幸福都在自己眼前，可有些人真的蠢到不去拿，而选择悲伤，然后以老天爷为借口，埋怨世界的不公。
我要扼制命运的喉咙，绝不能让他所压制。
—————贝多芬一个人是没有办法去选择自己的出生背景的，只有好好面对变得更加坚强，能在逆境到来时，真正的认识自己；人生的道路并不是一帆风顺的，81岁的奶奶同学奋斗了整整四年，每天五点起床，学到23点，这么大的年纪还坚持学习，我们有什么理由去选择安逸。
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关于永不向命运屈服作文 罗曼·罗兰是 20 世纪法国著名作家，他的作品是人们巨大的精神支柱。
读 了他的《名人传》，我深有感触。
《名人传》写的是贝多芬、米开朗基罗和托尔 斯泰的故事，他们经历了各种磨难，却没有屈服，在生命的最后一秒，仍不屈不 挠地抗争着，最终成为了伟人。
这也告诉了我们一个道理： 困难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！ 在这三 位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。
他对音乐有火一般的热情，先后创 造了许多优秀的作品。
他的作品深邃而辉煌，充满了幻想，但灾难还是无情地降 临到了他的头上。
在 18XX 年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会 很快恶化。
那意味着他可能再也不能进行创造了！锗石多么大的打击啊！但他却 能顽强地与命运抗争， 这也许就是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧！ 这种 对生活、对命运永不妥协的精神，正是我们应该学习的。
读了贝多芬的故事， 让我联想到了海伦·凯勒——一个同样有着顽强意志的 人。
她的生活也是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一个又盲又聋又哑的 小女孩。
在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。
但命运 的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍地努力，最终成为十九 世纪最有影响力的人物之一。
贝多芬和海伦·凯勒在生活中遭遇着不同的磨难， 但他们却有着同样的精神 ——永不向命运屈服！这不禁让我敬佩，也引发了我深深的思考。
作为二十一世 纪的一名小学生，社会的竞争更加激烈，我们的功课越来越多，学习上的困难也 随之增多，面对重重困难与压力，我们是不是也需要这种精神呢？是！在遇到困 难时， 在成绩下降时……让我们“借着贝多芬的光芒， 再一次擦亮我们的眼睛”。
用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。
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