给每位教师的几点建议建议
给每位教师的几点建议建议(精)
给老师们的建议通过学习和领导们的讲话, 我总结了以下几条建议, 这些建议涉及的都是我们老师平时教育工作的细枝末节,供同行借鉴。
1. 老师要在上课铃未响之前到达教室门口。
, 在我们学校就要做到提前五分展示。
2. 一旦进入课堂,就要像京剧演员一样,精气神十足。
走进课堂,要把 90%的注意力放在学生身上, 10%的注意力用于教学方案的实施上。
3. 要尽快记住每个学生的名字——首先记住表现好的和表现差的学生的名字。
4. 要注意教学形式,手段多变。
5. 要细心观察学生 , 全面了解学生 , 倾听学生的谈话。
6. 在课堂上要注重小组评价,它使学生学习的动力。
7. 不要追求课堂教学的热闹,举手如林,你说我说,有时可能是“虚假繁荣”,“泡沫经济”。
要让孩子学会思考,潜心体会文本。
告诉学生老师提出一个问题,必须经过思考方能举手,老师喜欢想一想, 想好了再说的人。
8. 课间尽可能多和学生一起。
如果和他们一起做游戏,要遵守“游戏规则”。
倘若你犯规,同样要受相应的处罚。
9. 上好每一节课。
精心备课,把握准教材,把教材装在心里,准备好教具,组织好教学。
一旦学生安静下来,要尽可能地展示自己的特长和才能。
10. 肚子里要有几个故事和笑话,找机会讲给学生听。
老师讲故事, 学生会终生不忘。
忘不了故事,就忘不了你这位老师,讲故事特别能让调皮的学生亲近你。
11. 必须这样对影响大家学习的学生说:“这个班不是只有你一个人, 而是几十个人。
你做任何一件事都得先考虑会不会影响大家。
利己, 但不能损人,损人利己是大家所不容的。
”12. 要经常读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作,要养成翻阅各种教育杂志的习惯。
读书要跟自己的实际联系起来, 要把读书所得运用到工作中去。
建议你做读书笔记,把名言名句记下来。
13. 如果你犯了错误——比如问题处理不当,说话欠妥,甚至于体罚学生(我担心你会忍不住,一定要当着全体学生的面认错,向学生道歉。
老师向学生认错、道歉,错误就成了一种教育资源。
对教师教学方面合理化的建议
对教师教学方面合理化的建议对教师教学方面合理化的建议教师是履行教育教学的专业人员和承担教书育人，在教学方面，我们可以给老师提出合理化建议。
店铺为大家精心准备了给教师教学方面建议书怎么写，欢迎大家前来阅读。
更多热门教师建议✔✔对教师教学方面合理化的建议篇一一、按照体育与健康课程的功能将课程教学内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等学习方面，从而突破了我国长期以来以运动项目划分教学内容的做法。
这一突破充分体现了“健康第一”的指导思想和“以学生发展为中心”的理念，充分体现了体育课程的工具性与人文性的有机统一，充分体现了体育课程的健身育人本质特征。
二、运动技能是体育与健康课程的重要教学内容，而且它更多地体现了手段和载体的作用，必须高度重视运动技能的教学，但不能就技能教技能，忽视技能教学背后更重要的东西，否则就会走回“运动技术中心”的老路上去。
三、体育教师要认真学习和深刻理解《课程标准》(20xx年版)中关于运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应四个方面的教学内容，同时，在体育与健康课程教学中，不但要重视运动技能方面的教学，而且要重视运动参与、身体健康、心理健康和社会适应等方面的教学，但运动参与、身体健康、心理健康和社会适应等方面的内容更多地应该与运动技能的教学有机结合起来进行，换言之，这些方面的教学大多要渗透到运动技能的教学之中，使学生掌握运动技能的同时，其他三个学习方面也收获多多。
不能将运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应四个方面割裂开来进行教学。
对教师教学方面合理化的建议篇二从“作文教学立足于让学生从敢于表达到善于表达、习作要有适当频率和数量要求、作文批改以鼓励为主，多表扬少批评，多建议少修改”这三方面，给我们一线语文老师进行了实践性、操作性很强的指导。
这充分说明了，这是可行性很强的好建议。
学了这两条后，使我想到了我们五年级所上的一堂作文课，那就是：一次在小学语文教师杂志上看到一篇《我的名字我作主》的教学实录，形式蛮新颖，学生兴趣也很浓，而且正好与我们五年级语文中的综合性学习中汉字有联系，于是我根据这篇实录整理出了一份教学设计，作为综合性学习汉字研究的引申内容。
给老师的建议书(15篇)
给老师的建议书(15篇)给老师的建议书11、全体老师期盼学校教育教学质量的提高，应把此项工作放在重中之重；2、在提高教师队伍整体素质方面，校长应更尽心尽力；3、教育局检查完工作，提出的问题，应群策群力，集中力量及时全部解决；4、借正风肃纪之机，进一步抓好学校的校风、教风和学风；5、学校制度有待进一步建立健全，要与时俱进；6、要更多地树名师、扬名生；7、校长要全面负责，把学科教研组的校本教研工作切实做到位；8、教师队伍管理要着眼于调动广大教师的积极性和主动性；9、更要充分发挥学校教代会的作用，让全体老师参政议政；10、校长要更好地为老师服好务，急教师所急，想教师所需；11、校长应更多地听取老师的意见，让老师满意；12、要给老师提供更好的办公条件；13、要给老师们提供锻炼的机会，以保证身体健康地工作；14、校长要多向上级跑政策，增加学校投入；15、校长设了校长信箱，没有收到给校长的一封信；16、学校存在有令不行有禁不止现象；17、校长跟老师们的建议太多；18、校长太宽容，对错误的事情不追究；19、校长有时布置了任务，检查评价跟不上20、学校工作中存在管理不严的现象，要进一步强调工作纪律；21、学校会议多是校长主任讲话，应给老师提供发言的机会；22、校长缺乏雷厉风行的作风，引起有些工作落实不到位；23、校长要对家长的人情宴请坚决拒绝；24、校长爱学习，可是让不爱学习的老师爱上学习具体办法；25、校长交给中层领导工作太放心，不参与管理；26、校长很多时候让中层领导太累；27、校长办事不着急，给老师时间观念不强的感觉；28、校长不跟老师发火、闹脾气，对工作中出现的问题要从严治理；29、校长不批评学生，对有问题的学生必须严格要求；30、校长有时说话幽默，逗老师笑。
31、校长工资高在消费上显得大方些；32、校长不能保证全勤；33、校长有时比部分老师到校晚34、校长有时比其他教师早离校；35、校长有时因私事耽误工作；36、校长有时病了还坚持上班；37、校长开会的讲话有时不切实际；38、校长上课有时与学校管理工作发生冲突；39、校长喜欢听课，可是没听过我（非中考学科）的课；40、校长没有参与过我们（非中考学科）的校本教研；41、校长没有给我们++学科做过专业引领；42、校长的评课有时要求过高；43、校长有时专业引领不切实际；给老师的建议书2敬爱的老师们：在小学已经度过六年了，您们的额头也有了几条皱纹。
家长给老师的意见怎么写（精选9篇）
家长给老师的意见怎么写在校学生家长如何给老师提意见写建议？对老师的评语要怎么写最合时宜？以下是小编精心整理的家长给老师的意见怎么写，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长给老师的意见怎么写篇11、加强作业的监督，做好各科作业总量的控制，分层布置作业；2、上课注意程度差的学生，方法多样灵活有趣；3、加强家校沟通；等等。
1、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。
我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。
在这里也谢谢老师的辛勤培育。
2、首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。
学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
他学习有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK），希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。
谢谢！3、在这段时间里，孩子的进步较大。
这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。
作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
给学校的建议1、适当的调整作息时间。
领导在巡视的过程中，经常发现有学生在课堂睡觉的现象。
这虽与授课老师有一定的关系，但我认为学校作息时间不合理也是导致这种现象产生的重要塬因之一。
因为我校学生夜晚作息时间是在11点以后，这样学生睡眠不足，课堂上就会有睡觉的现象。
2、在加强学生管理同时，也要多开展丰富的文娱活动。
中学生，朝气蓬勃，活力四射。
他们在汲取知识的过程中也需要七彩阳光，如果整天伴随他们的是A、B、C或x、y、z等之类的东西，他们就会感到生活单调无味。
开展文娱活动，让他们学有所乐，他们更有激情投入到学习之中。
3、利用家长网校，培养合格家长家长网校是家长学校实施家长教育的重要园地，学校要加强家长网校的工作，充分利用家长网校，把指导家长进行家庭教育作为一项重要工作来抓，通过家长网校定期对家长举办家庭教育培训班，对家长学员应用"网络考场"和有关的调查、考评表等进行考核，并将学生的家庭教育效果与家长教育挂钩，对优秀家长或优秀学员，及时通过家长网校进行通报表扬，以造成一种家长热心家庭教育、善于家庭教育的氛围，培养合格的家长，进而培养合格的新一代学生。
给教师的建议
给教师的几点建议1、每一位学生都要发展，但不必求一样的发展，每一位学生都要提高，但不必求是同步提高，每一位学生都要合格，但不必是相同的规格。
2、教学目标既要“顶天”也要“立地”，既要“高度”又有“低度”。
3、先说后教，先学后教，请先摸清学生的“底细”再教。
4、教学要有苦的准备，要有辣的精神，要有甜的回味，还要防止酸的结局。
5、天上不会掉馅饼，同样天上不会掉知识，学习有选择，但没有点石成金的仙境。
6、让课堂焕发生命潜力，让课堂产生学生思想，让课堂展示教学个性。
7、教学民主，不是替学生做主，而是让学生做主。
8、学生不会说的，你鼓励他说，学生说不准的，你引导他说，学生说不好的，你帮助他说，学生说不了的，你示范着说，总之，你最好不要代替他说。
9、不讲就会的免讲，一讲就会的少讲，怎么讲都不会的不讲，总之，不能多讲。
10、学生的声音如同花开的声音，需要你耐心地等待，需要你细心倾听，需要你用心体验，需要你真心回应。
11、千万不能把愉快教学当成是“娃哈哈”教学，让学生“开心”的同时更让学生“开窍”。
12、歌手还知道说“后面的朋友，你们好吗？”我们要关注到后面的学生。
13、评价既不能棒杀学生，也不能捧杀学生。
14、优点不要用放大镜，缺点不要用显微镜，盲点不要用哈哈镜。
15、教学不反思，必然会反复；教学不忏悔，必然会后悔。
16、要科学的培养学生思维，因为思维可以改变思想，如果转换一下思维方式，就可以把天下的乌鸦一般黑转换成天下的苹果一样甜。
17、君子爱财，取之有道；教师爱分，取之有术。
18、只有让学生“思想着”，才能让学生成为“思想者”，才有可能让学生成为“思想家”。
（以上是参加网络培训时的听课笔记，传上来与大家共享）赵嵩。
给 教师的几点建议
给教师的几点建议：
1，时刻保持一颗平常心，教师的工作是平凡而琐碎、单调无味，回报很少。
教师默默无闻的付出。
既然走上了这条道，所以，要有一颗平常心。
2，从身边的小事做起，学生的良好的行为习惯不是一时能养成的，而是长期的生活和学习过程中逐步养成的。
3，合理控制自己的情绪，小学生违反校规校纪是常见的，容易发脾气，有时会做出不理智的行为。
这是要使自己头脑保持冷静，心情平静时，恰当地处理学生的错误。
4，正确建立师生关系，师生关系要有一定的尺度，不能太近也不能太远。
如;太近，称兄道弟，太远，走极端，对学生专制，学生就有抵触情绪。
教学工作难以完成。
5，建立同志之间关系，教师之间好比一家人，早见鼻子，晚见脸，如果教师之间团结搞不好，影响工作情绪。
家长对老师的建议及意见精选10篇
家长对老师的建议及意见精选10篇暑假快过要结束了，在漫长假期中，面对孩子们无所事事的状态，做为家长我一直在考虑一些问题，虽然大学生已不再是孩子，但是他们的表现，还是令我担心，所以我想在这里把我的想法谈一下，希望我们共同携手努力完成教育任务，使孩子得到良好的发展，不久在服务于社会中，做出更多的贡献。
一、大学生的假期是没有任何作业的，但是，是不是应该有目的性给他们提供一些有益的活动，或者参加一些公益事务，让他们通过参与，从思想上得到有效地提高；二、从练笔的角度考虑，也应该布置适当的内容，让他们通过调查或观察活动，写一些东西出来，既避免“三天不练手生”，又可以训练写作能力，这都是将来走向社会用得到的能力呀；三、在读书方面应该做出明确的要求，不要觉得他们有自觉性了，会自己安排的，他们也还是孩子，都喜欢玩儿，只要没有必须完成的内容，就一定会玩儿，而不去想应该多读书的事情。
所以不仅要他们读书，还要他们写出高质量的读书笔记，在开学之后，学校可以搞一次优秀文章展，一促动他们的写作热情；四、对写日记大学时没要求的，随自己的便。
但是也应该提出建议，希望他们把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗？总之，在假期中，我对你们的放松，甚至是对学生的放纵不是很满意，但是，我提出的建议也不一定是对的，只是一些建设性的提议，如果不对，还希望谅解，对老师个人没有什麽，只是希望我们能够携手完成对他们的教育，希望你们培养出更多的优秀人才。
谢谢老师的工作！孩子马上就要进入一年级了，很多家长很焦虑，怎样帮孩子顺利的适应小学生活？从我的经验出发，结合我校的特点，提取了一些优秀家长的做法，真诚的给大家一些建议，希望能给大家一些帮助，让我们的孩子顺利的通过幼小衔接，快乐而健康的在育才一小成长。
一、不要性急，家长的心态。
孩子马上要上学了，是每个家庭的大事，因为大家都明白这样一个道理：学习是一辈子的事情，学习就是向世界汲取生命的能量。
家长对学校老师的建议（精选10篇）
家长对学校老师的建议家长对学校老师的建议（精选10篇）老师工作的进步或改变，需要来自家长的建议。
下面是小编整理的家长对学校老师的建议（精选10篇），欢迎大家借鉴参考。
家长对学校老师的建议篇11、关于安全教育、管理和校门口拥挤等交通安全方面：学校已经积极向上级反映，加强校门口及周边安全管理，并请专职保安维护学生安全出行，请家长教育学生按时上、放学，注意交通安全。
2、关于学生食堂方面：学校将进一步加强食堂管理，卫生监控，提高饭菜质量，尽可能改善营养和花样，让学生早餐能吃完、吃饱、吃好。
3、关于改善课桌椅方面：教育经费改革学校实施“一费制”后，我校所有的大型建设必须先申报，待上级主管部门审核后，才能走采购和建设的步骤。
目前，学校课桌椅及教室设施陈旧的现状，已申报上级相关计划，积极争取资金解决。
4、关于班容量大的方面：郧西城区人口巨增，入学儿童不断增加，学校也采取相应措施，增加班级，因受师资不足，教学配套设施不够，没有更多教室等因素制约，短期内班容量过大问题，难以解决，校方积极反映情况，恳请县委、政府加快城区学校布局，以根本解决大班额问题。
5、关于门店方面：学校加强商店管理，杜绝三无食品进校园，监控物价与质量。
同时对校门外商店加强卫生监督。
请家长和学校一起教育学生不带零花钱、不吃零食。
6、师德师风方面：学校继续加强师德师风教育，关爱学生，公平对待每位学生，使每位学生都享受到老师的爱。
校领导利用例会和集会时间组织全体教师学习，要求每一名教师把爱心、信心、耐心送给学生，公平地对待每一名学生，不歧视差生，不体罚学生。
对学生座位做到定期调换，不搞特殊化。
教育按时吃早餐，并吃完早餐。
加强教师管理，禁止有偿家教。
欢迎广大家长向学校校长实名举报，只要查证属实，严格按照教师管理有关规定进行处理。
7、关于学校卫生管理方面：学校将一方面加大卫生管理的力度，教育学生养成讲卫生的习惯，不乱丢乱扔，上厕所大小便入池，少先队大队部将安排卫生监督员进行监督，对不讲卫生的学生一是在校红领巾广播室进行通报批评，二是扣减所在班级的班风班级考评分数。
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给老师们的建议
通过学习和领导们的讲话，我总结了以下几条建议，这些建议涉及的都是我们老师平时教育工作的细枝末节，供同行借鉴。
1.老师要在上课铃未响之前到达教室门口。
，在我们学校就要做到提前五分展示。
2.一旦进入课堂，就要像京剧演员一样，精气神十足。
走进课堂，要把90%的注意力放在学生身上，10%的注意力用于教学方案的实施上。
3.要尽快记住每个学生的名字——首先记住表现好的和表现差的学
生的名字。
4.要注意教学形式，手段多变。
5.要细心观察学生,全面了解学生,倾听学生的谈话。
6.在课堂上要注重小组评价，它使学生学习的动力。
7.不要追求课堂教学的热闹，举手如林，你说我说，有时可能是“虚假繁荣”，“泡沫经济”。
要让孩子学会思考，潜心体会文本。
告诉学生老师提出一个问题，必须经过思考方能举手，老师喜欢想一想，想好了再说的人。
8.课间尽可能多和学生一起。
如果和他们一起做游戏，要遵守“游戏规则”。
倘若你犯规，同样要受相应的处罚。
9.上好每一节课。
精心备课，把握准教材，把教材装在心里，准备好教具，组织好教学。
一旦学生安静下来，要尽可能地展示自己的特长和才能。
10.肚子里要有几个故事和笑话，找机会讲给学生听。
老师讲故事，学生会终生不忘。
忘不了故事，就忘不了你这位老师，讲故事特别能让调皮的学生亲近你。
11.必须这样对影响大家学习的学生说：“这个班不是只有你一个人，而是几十个人。
你做任何一件事都得先考虑会不会影响大家。
利己，但不能损人，损人利己是大家所不容的。
”
12.要经常读关于教育学、心理学以及教学论等方面的著作，要养成翻阅各种教育杂志的习惯。
读书要跟自己的实际联系起来，要把读书所得运用到工作中去。
建议你做读书笔记，把名言名句记下来。
13.如果你犯了错误——比如问题处理不当，说话欠妥，甚至于体罚学生（我担心你会忍不住），一定要当着全体学生的面认错，向学生道歉。
老师向学生认错、道歉，错误就成了一种教育资源。
14.讲到重点部分，或者关键问题的时候，一定要组织教学，给注意力不集中的人提个醒儿。
否则，“学困生”的队伍不断扩大将是不可避免的。
15.品学兼优的学生谁都喜欢，但切不可让学生看出老师的偏爱。
偏爱是当老师的大忌之一。
16.最好当班主任。
当班主任才能真正感受到当老师的甘苦，才能锻炼自己。
如果当了班主任，别忘了搞活动，想一想，你童年时代最喜欢什么活动，那时你希望老师搞什么活动。
17.对学生要求严格，但不要太厉害。
老师如果太严厉了，懦弱的孩子变得暴戾。
什么事过了头，就会走向反面。
18.还有一点要说一说,即对所有学生家长都要以礼相待.不要在家长面前指责学生。
对任何学生都要肯定他的长处，把优点放大。
也要让“学困生”的家长树立信心。
尽量不要请家长到学校来，而应该主动与家长联系。
19.记得京剧艺术大师梅兰芳说过这样的一句话：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。
”演戏如此，教学也如此。
多听其它老师的课，多于其他老师交流，做到取长补短。
20.最后请你记住古人的这句话：学高为师，身正为范。