高考真题生物含解析完整版
全国统一高考生物试卷(全国卷ⅰ)(含解析版)
全国统一高考生物试卷（全国卷Ⅰ）一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）1．（3分）下列过程中，不直接依赖细胞膜的流动性就能完成的是（）A．胰岛B细胞分泌胰岛素B．吞噬细胞对抗原的摄取C．mRNA与游离核糖体的结合D．植物体细胞杂交中原生质体融合2．（3分）光照条件下，给C3植物和C4植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C．下列有关检测结果的叙述，错误的是（）A．从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14CB．从C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14CC．随光照强度增加，从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累D．在C3植物叶肉组织和C4植物叶维管束鞘的C3中可检测到14C3．（3分）下列四种现象中，可以用如图表示的是（）A．理想条件下种群数量随时间的变化B．一个细胞周期中DNA含量随时间的变化C．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化D．在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化4．（3分）关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是（）A．在某种条件下两种基因的频率可以相等B．该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关C．一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境D．持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零5．（3分）如图是一个农业生态系统模式图，关于该系统的叙述，错误的是（）A．微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量B．沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用D．多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率二、非选择题（共4小题，满分42分）6．（8分）从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽），自茎段顶端向下对称纵切至约处．将切开的茎段浸没在蒸馏水中．一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示．若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内，外两侧细胞中生长素浓度都不会升高．请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因．原因1是．原因2是．7．（10分）用去除脑但保留脊椎的蛙（称脊蛙）为材料，进行反射活动实验。
高考全国生物试题及答案
高考全国生物试题及答案一、选择题（每题3分，共60分）1. 下列关于细胞结构的描述，哪一项是不正确的？A. 细胞核是细胞的控制中心B. 线粒体是有氧呼吸的主要场所C. 细胞壁是植物细胞特有的结构D. 细胞膜具有选择透过性答案：C2. 光合作用过程中，光能被转化为化学能的场所是：A. 叶绿体B. 线粒体C. 核糖体D. 高尔基体答案：A3. 以下关于DNA复制的描述，哪一项是正确的？A. DNA复制是半保留复制B. DNA复制发生在细胞核内C. DNA复制需要RNA作为模板D. DNA复制过程中，碱基配对遵循G-C、A-T规则答案：A4. 以下哪一项不是细胞周期的特点？A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 细胞周期的长短与细胞类型无关C. 细胞周期是连续分裂的细胞所经历的阶段D. 细胞周期的长短与细胞的生长速率有关答案：B5. 下列关于酶的描述，哪一项是不正确的？A. 酶是生物催化剂，能降低反应的活化能B. 酶的活性受温度和pH值的影响C. 酶的化学本质是蛋白质D. 酶的活性与底物浓度成正比答案：D6. 以下哪一项不是细胞凋亡的特点？A. 细胞凋亡是一种程序性死亡B. 细胞凋亡过程中，细胞核会缩小C. 细胞凋亡是细胞的自然死亡过程D. 细胞凋亡过程中，细胞会释放炎症因子答案：D7. 下列关于基因的描述，哪一项是不正确的？A. 基因是DNA分子上的一段特定序列B. 基因控制生物的性状C. 基因突变可以导致生物性状的改变D. 基因是遗传信息的唯一载体答案：D8. 以下哪一项不是孟德尔遗传定律的内容？A. 分离定律B. 独立分配定律C. 连锁定律D. 基因互作定律答案：D9. 下列关于生态系统的描述，哪一项是不正确的？A. 生态系统由生物群落和无机环境组成B. 生态系统的稳定性与物种多样性有关C. 生态系统中的能量流动是单向的D. 生态系统中的物质循环是可逆的答案：D10. 以下哪一项不是生物多样性保护的措施？A. 建立自然保护区B. 进行物种灭绝研究C. 进行生态恢复D. 进行物种引入答案：D11. 下列关于种群的描述，哪一项是不正确的？A. 种群是一定区域内同种生物个体的总和B. 种群密度是种群数量的直接反映C. 种群的性别比例会影响种群的繁殖D. 种群的年龄结构是种群数量变化的决定因素答案：D12. 以下哪一项不是生态系统服务的功能？A. 物质循环B. 能量流动C. 气候调节D. 经济价值答案：D13. 下列关于生物进化的描述，哪一项是不正确的？A. 自然选择是生物进化的主要驱动力B. 物种形成是生物进化的标志C. 生物进化的方向是随机的D. 化石记录是研究生物进化的重要证据答案：C14. 以下哪一项不是生物技术的应用？A. 基因工程B. 发酵技术C. 克隆技术D. 物种灭绝答案：D15. 下列关于人体免疫系统的描述，哪一项是不正确的？A. 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫分子组成B. 免疫系统的主要功能是防御病原体的入侵C. 免疫系统对所有外来物质都会产生免疫反应D. 免疫系统具有识别和清除异常细胞的能力答案：C16. 以下哪一项不是细胞信号传导的过程？A. 信号分子的识别B. 信号分子的降解C. 信号的放大D. 信号的传递答案：B17. 下列关于细胞周期调控的描述，哪一项是不正确的？A. 细胞周期调控涉及多个周期蛋白和周期蛋白依赖性激酶B. 细胞周期的调控是细胞生长和分裂的基础C. 细胞周期的调控是细胞对外界环境变化的响应D. 细胞周期的调控只发生在分裂期答案。
2024年江西高考真题生物试卷(解析版)
C、丙酮酸的生成属于有氧呼吸第一阶段，没有水的参与，C错误；
D、光合作用中，水的光解属于光反应阶段，发生在类囊体薄膜上，D正确。
故选C。
6.与减数分裂相关的某些基因发生突变，会引起水稻花粉母细胞分裂失败而导致雄性不育。依据下表中各基因突变后引起的效应，判断它们影响减数分裂的先后顺序是（）
B.溶酶体中的蛋白酶在核糖体中合成
C.从溶酶体外溢出的酶主要是水解酶
D.从溶酶体外溢后，大多数酶的活性会降低
【答案】A
【解析】
【分析】溶酶体分布在动物细胞，是单层膜形成的泡状结构，是细胞内的“消化车间”，含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
【详解】A、溶酶体不具有双层膜结构，是单层膜结构的细胞器，其中含有多种水解酶，是细胞中消化车间，A错误；
基因
突变效应
M
影响联会配对
O
影响姐妹染色单体分离
P
影响着丝粒与纺锤丝结合
W
影响同源染色体分离
A.M-P-O-WB.M-P-W-OC.P-M-O-WD.P-M-W-O
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂的过程：减数第一次分裂前期同源染色体联会配对；减数第一次分裂中期同源染色体配列在赤道面上；减数第一次分裂后期同源染色体分离；减数第一次分裂末期，细胞一分为二；减数第二次分裂前期，染色体散乱排布在细胞中；减数第二次分裂中期，所有染色体的着丝粒排列在赤道面上；减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离；减数第二次分裂末期，细胞一分为二。
W1W2
W1W3
W2W2
W2W3
W3W4
W4W4
2022年高考真题：生物(全国甲卷)【含答案及解析】
（3）请以保存的囊胚和相应数量的非繁殖期受体母羊为材料进行操作，以获得具有该公羊优良性状的后代。主要的操作步骤是___________。
A.水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度
B.水分交换前，细胞液浓度大小关系为细胞b>细胞a>细胞c
C.水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度大于细胞a的细胞液浓度
D.水分交换平衡时，细胞c的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度
【答案】C
【解析】
【分析】由题分析可知，水分交换达到平衡时细胞a未发生变化，既不吸水也不失水，细胞a的细胞液浓度等于外界蔗糖溶液的浓度；细胞b的体积增大，说明细胞吸水，水分交换前，细胞b的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液的浓度；细胞c发生质壁分离，说明细胞失水，水分交换前，细胞c的细胞液浓度小于外界蔗糖溶液的浓度。
（3）病毒再次感染使机体内抗体浓度激增且保持较长时间（如图所示），此时抗体浓度激增的原因是_____________。
（4）依据图中所示的抗体浓度变化规律，为了获得更好的免疫效果，宜采取的疫苗接种措施是_____________。
9.为保护和合理利用自然资源，某研究小组对某林地的动植物资源进行了调查。回答下列问题。
A.甲、丙、乙B.乙、甲、丙C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲
6.某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性，含A的花粉可育；含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色，红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交，则下列叙述错误的是（）
2024年高考真题 生物(湖北卷)含答案解析析
2024年高考真题生物（湖北卷）一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.制醋、制饴、制酒是我国传统发酵技术。
醋酸菌属于好氧型原核生物，常用于食用醋的发酵。
下列叙述错误的是（）A.食用醋的酸味主要来源于乙酸B.醋酸菌不适宜在无氧条件下生存C.醋酸菌含有催化乙醇氧化成乙酸的酶D.葡萄糖在醋酸菌中的氧化分解发生在线粒体内【答案】D【分析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。
果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。
当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。
【详解】A、食用醋的酸味主要来自醋酸，醋酸学名乙酸，A正确；B、醋酸菌是好氧型细菌，不适宜在无氧的条件下生存，B正确；C、在制醋时，缺失原料的情况下，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，因此醋酸菌体内含有催化乙醇氧化成乙酸的酶，C正确；D、醋酸菌属于细菌，没有核膜包被的细胞核和众多细胞器，因此没有线粒体，D错误。
故选D。
2.2021年3月，习近平总书记在考察武夷山国家公园时指出，建立以国家公园为主体的自然保护地体系，目的就是按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念，保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性。
根据以上精神，结合生物学知识，下列叙述错误的是（）A.在国家公园中引入外来物种，有可能导致生物多样性下降B.建立动物园和植物园，能够更好地对濒危动植物进行就地保护C.规范人类活动、修复受损生境，有利于自然生态系统的发育和稳定D.在破碎化生境之间建立生态廊道，是恢复自然生态系统完整性的重要措施【答案】B【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护:主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；（2）迁地保护:将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充;（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
2024江苏高考生物试题(word版含答案)
绝密★启封前2024年一般高等学校招生全国统一考试生物试题（江苏卷）一、单项选择题:本部分包括20 题,每题2 分,共计40 分。
1. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述,正确的是（）A. 都能被相应的酶水解B. 都是水溶性物质C. 都含 C、H、O、N 这4 种元素D. 都是人体细胞中的能源物质2. 下列关于人体细胞增殖、分化、苍老、凋亡和癌变的叙述,正确的是（）A. 细胞的分化程度越高,全能性越强B. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点C. 正常细胞的苍老凋亡必将使个体苍老死亡D. 幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖3. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是（）A. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更简单进行离体培育B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C. 采纳胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D. 培育早期胚胎的培育液中含维生素、激素等多种能源物质4. 下列关于探讨材料、方法及结论的叙述,错误的是（）A. 孟德尔以豌豆为探讨材料,采纳人工杂交的方法,发觉了基因分别与自由组合定律B. 摩尔根等人以果蝇为探讨材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分别比,认同了基因位于染色体上的理论C. 赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为探讨材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与 DNA,证明白 DNA 是遗传物质D. 沃森和克里克以 DNA 大分子为探讨材料,采纳 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子5. 通常状况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是（）A. Na+浓度B. 渗透压C. K+浓度D. O2 浓度6. 下图所示为来自同一人体的4 种细胞,下列叙述正确的是（）A. 因为来自同一人体,所以各细胞中的 DNA 含量相同B. 因为各细胞中携带的基因不同,所以形态、功能不同C. 虽然各细胞大小不同,但细胞中含量最多的化合物相同D. 虽然各细胞的生理功能不同,但汲取葡萄糖的方式相同7. 下列关于酶的叙述,正确的是（）A. 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性B. 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用C. 用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快D. 洗衣时,加少许白醋能增加加酶洗衣粉中酶的活性8. 瓶插鲜花鲜重的变更与衰败相关,鲜重累积增加率下降时插花衰败。
2024年重庆新课标高考生物试卷(原卷+解析)
2024年重庆新课标高考生物试卷1.苹果变甜主要是因为多糖水解为可溶性糖，细胞中可溶性糖储存的主要场所是（）A.叶绿体B.液泡C.内质网D.溶酶体2.下表据《中国膳食指南》得到女性3种营养元素每天推荐摄入量，据表推测，下列错误的是（）钙（mg/d）铁（mg/d）碘(μg/d)0.5-1岁3501011525-30岁（未孕）8001812025-30岁（孕中期）8002523065-75岁80010120A.以单位体重计，婴儿对碘的需求高于成人B.与孕前期相比，孕中期女性对氧的需求量升高C.对25岁与65岁女性，大量元素的推荐摄入量不同D.即使按推荐量摄入钙，部分女性也会因缺维生素D而缺钙3.正常重力环境中，成骨细胞分泌的PGE2与感觉神经上的EP4结合，将信号传入下丘脑抑制某类交感神经活动。
进而对骨骼中血管和成骨细胞进行调节，促进骨生成以维持骨量稳定。
长时间航天飞行会使宇航员骨量下降。
下列分析合理的是（）A.PGE2与EP4的合成过程均发生在内环境B.PGE2与EP4的结合使骨骼中血管收缩C.长时间航天飞行会使宇航员成骨细胞分泌PGE2增加D.使用抑制该类交感神经的药物有利于宇航员的骨量恢复4.心脏受损的病人，成纤维细胞异常表达FAP蛋白，使心脏纤维化。
科研人员设计编码FAP-CAR蛋白（识别FAP）的mRNA，用脂质体携带靶向运输到某种T细胞中表达，再由囊泡运输到T细胞膜上，作用于受损的成纤维细胞，以减轻症状。
以下说法错误的（）A.mRNA放置于脂质体双层分子之间B.T细胞的核基因影响FAP-CAR的合成C.T 细胞的高尔基体参与FAP-CAR 的修饰和转运D.脂质体有能识别T 细胞表面抗原的抗体，可靶向运输5.科学家证明胸腺是免疫系统的重要组成，说法正确的是（）分组实验步骤实验结果步骤一步骤二成功率（%）排斥率（%）①出生后不摘除胸腺移植不同品系小鼠皮肤0100②出生后1~16小时摘除胸腺7129③出生后5天摘除胸腺0100A.①组排斥时不用辅助性T 细胞参与B.②组成功小鼠比排斥小鼠更易患肿瘤C.③组使用免疫抑制剂可避免免疫排斥D .根据所给信息推测，出生后20小时摘除胸腺，再移植皮肤后不出现排斥6.为了解动物共存方式，科学家调查M 1等西南3个山系肉食动物的捕食偏好，如图推断最合理的（）A.棕熊从低营养级中获得能量少，对其所在生态系统的影响较弱B.M 2的豹猫和雪豹均为三级消费者，处于第四营养级C.3个山系中，M 3的肉食动物丰富度和生态系统的抵抗力稳定性均最高D.大型捕食者偏好捕食小型猎物，大、小型肉食动物通过生态位分离实现共存7.肿瘤所处环境中的细胞毒性T 细胞存在题图所示代谢过程。
2023年高考全国乙卷生物真题(含解析)
河南省2023年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题：1.生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成，构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键，以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。
单体连接键生物大分子检测试剂或染色剂葡萄糖—①—②③蛋白质④⑤—核酸⑥根据表中信息，下列叙述错误的是（）A.①可以是淀粉或糖原B.②是氨基酸，③是肽键，⑤是碱基C.②和⑤都含有C、H、O、N元素D.④可以是双缩脲试剂，⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂【答案】B【解析】【分析】多糖的单体是葡萄糖，蛋白质的单体是氨基酸，核酸的单体是核苷酸。
【详解】A、葡萄糖是多糖的单体，多糖包括淀粉、糖原和纤维素，故①可以是淀粉或糖原，A正确；B、蛋白质是由单体②氨基酸通过脱水缩合形成③肽键连接形成的，核酸的单体是核苷酸，故⑤是核苷酸，B错误；C、②氨基酸的元素组成是C、H、O、N，⑤核苷酸的元素组成是C、H、O、N、P，C正确；D、检测蛋白质的④可以是双缩脲试剂，检测核酸的⑥可以是甲基绿和吡罗红混合染色剂，D正确。
故选B。
2.植物叶片中的色素对植物的生长发育有重要作用。
下列有关叶绿体中色素的叙述，错误的是（）A.氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素B.叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上C.用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰D.叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越慢【答案】D【解析】【分析】1、叶绿体色素提取色素原理是色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素；分离色素原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。
2、叶绿素主要吸收蓝紫光和红橙光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。
【详解】A、叶绿素的元素组成是C、H、O、N、Mg，所以氮元素和镁元素是构成叶绿素分子的重要元素，A正确；B、光反应的场所是类囊体的薄膜，需要光合色素吸收光能，所以叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体中类囊体的薄膜上，B正确；C、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，所以用不同波长的光照射类胡萝卜素溶液，其吸收光谱在蓝紫光区有吸收峰，C正确；D、叶绿体中的色素在层析液中的溶解度越高，随层析液在滤纸上扩散得越快，D错误。
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高考真题生物含解析 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】2011年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）理科综合能力测试（生物部分）一、选择题1.下列生命过程中，没有发生细胞分化的是A. 断尾壁虎长出新尾巴B. 砍伐后的树桩上长出新枝条C. 蝌蚪尾巴消失的过程D. 胚胎发育中出现造血干细胞【答案】C【解析】本题考查了细胞分化的相关知识。
细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定差异的过程。
蝌蚪尾巴消失的过程是细胞凋亡的过程，故C错误。
2.在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是A. 给海龟安装示踪器调查其洄游路线B. 给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C. 用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D. 用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度【答案】D【解析】本题考查了种群密度的调查方法及丰富度的调查方法的相关知识。
通常丰（富）度的统计方法有两种：一种是记名计算法，二是目测估计法。
而标志重捕法是调查种群密度的常用方法。
所以D项错误。
3.下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是A. 叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核B. 氢离子可以通过扩散作用进入液泡内C. 溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入D. 内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中【答案】D【解析】本题考查细胞物质运输相关知识叶绿体光反应合成的ATP用于暗反应合成糖类，故A错误；氢离子等无机盐离子通过主动运输穿过原生质层，故B错误；溶酶体是从高尔基体中分离出来的，不需要内质网形成小泡运入，故C错误；质网形成的小泡可以到达高尔基体，高尔基体再形成小泡到达细胞膜与之相融合，故D正确。
4.胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。
下列有关胰岛素的叙述，正确的是A. 胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B. 沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C. 胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关D. 核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素【答案】D【解析】本题考查了蛋白质的相关知识。
题干中说由一个基因编码，所以DNA两条链中只有一条链转录，故A错误；沸水浴加热后构成胰岛素的肽链的空间结构被破坏（二硫键，氢键等被破坏）而肽键并没有断裂，故B错误；蛋白质的功能与氨基酸序列和蛋白质的空间结构都有关系，故C错误；合成后的多肽需经一定的加工，修饰或互相聚合才有活性，通常是要去掉部分肽链，形成胰岛素时也需要经过蛋白酶的作用，故D正确。
5.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。
可用静脉滴注高浓度盐水（% NaCl溶液）对患者进行治疗。
其原理是A. 升高细胞外液的离子浓度B. 促进抗利尿激的分泌C. 降低细胞内液的离子浓度D. 减少细胞外液液体总量【答案】A【解析】本题考查细胞物质的运输。
一次性过量饮水，细胞外液浓度低于细胞内液，细胞吸水，造成细胞肿胀，注射高浓度盐水，细胞外液的浓度升高，使细胞体积恢复正常，故A正确，故C、D错误；体内水液过多，会抑制抗利尿激素的释放，促进排尿，故B错误；二、非选择题29. （18分）实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。
（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的处理。
（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势，说明血清中的不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。
注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量，说明该组T细胞（活化T细胞）细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在。
（3）实验中，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是__________，感染的时间是在注射T细胞或血清的_________天。
实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3。
（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是细胞，而不是活化T细胞。
（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。
若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括（填选项前的符号）。
a. 培养过活化T细胞的培养液b. 培养过巨噬细胞的培养液c. A组小鼠的巨噬细胞d. B组小鼠的巨噬细胞e. 培养过未活化T细胞培养液f. 细菌X（6）该系列实验的目的是研究。
【答案】（1）对照（2）相同抗体无明显变化抑制细胞内（3）细菌X 前1（4）活化巨噬（5）a、d、f（6）小鼠抗细菌X的免疫应答【解析】本题考查免疫调节的相关内容。
（1）考查实验对照性原则，A组注射的是细菌X，B组注射的是生理盐水，两组之间形成对照。
（2）由图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组的活细菌数量的增长趋势是相同的，且与Ⅰ组比较可知血清中的抗体是不能有效地抑制脾脏内细菌繁殖。
图2可知Ⅰ组小鼠在注射T 细胞的4天中，脾脏中活细菌的数量基本没有变化，说明该组T细胞是可以抑制细菌数量的增长。
由此推测该细菌生活在细胞内，因为Ⅱ组注射血清（即抗体）并不能够抑制细菌的数量，所以该细胞生活在细胞内。
（3）通过实验操作可知，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是细菌X；观察图２，感染一天后注射T细胞或血清，反过来，感染的时间是在注射T细胞或血清的前一天。
（4）由图3可知，纵坐标为免疫细胞对细菌X的杀伤力，横坐标为加入的细胞数，加入活化巨噬细胞时，杀伤力强，加入活化T细胞与未活化巨噬细胞的杀伤力基本相同且比较低。
所以能有效杀伤细菌X的活化巨噬细胞。
（5）该实验的目的是证明活化的T细胞可以释放某种物质活化了巨噬细胞，所以在选择实验材料时一要有培养过活化T细胞的培养液，其中可能含有活化巨噬细胞的物质，二要有没有被活化过的巨细胞，三要有细菌X，以证明巨噬细胞能否被活化。
故应选择ａ、ｄ、ｆ。
（6）综合实验一和实验二可该系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答。
30. （16分）果蝇的2号染色体上存在朱砂眼（a）和褐色眼（b）基因，减数分裂时不发生交叉互换。
aa个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制。
正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。
（1） a和b是性基因，就这两对基因而言，朱砂眼果蝇的基因型包括。
（2）用双杂合体雄蝇（K）与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验，母本果蝇复眼为色。
子代表现型及比例为暗红眼：白眼=1：1，说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是。
（3）在近千次的重复实验中，有6次实验的子代全部为暗红眼，但反交却无此现象，从减数分裂的过程分析，出现上述例外的原因可能是：的一部分细胞未能正常完成分裂，无法产生。
（4）为检验上述推测，可用观察切片，统计的比例，并比较之间该比值的差异。
【答案】（1）隐 aaBb、aaBB（2）白 A、B在同一条2号染色体上（3）父本次级精母携带有a、b基因的精子（4）显微镜次级精母细胞与精细胞 K与只产生一种眼色后代的雄蝇【解析】本题考查遗传的基本定律相关内容。
（1）由题意可知是a、b隐性基因，个体的褐色素合成受到抑制，bb个体的朱砂色素合成受到抑制，所以正常眼的基因型是A＿B＿，朱砂眼果蝇的基因型是aaB ＿，褐色眼的基因型是A＿bb。
所以朱砂眼果蝇的基因型是aaBB或aaBb。
（2）题意知果蝇的朱眼（a）和褐色眼（b）存在于2号染色体上，而A、B是其同源染色体，所以A、B在同一条染色体上。
如果二者不在同一条染色体上测交的结果是褐色眼：暗红眼：朱砂眼：白眼＝1：1：1：1。
（3）正交的结果会产生如题所示的现象，而反交不会出现，说明正交时，父本不能产生带有a、b的精子，所以原因可能是父本的一部分次级精母细胞不能正常完成分裂，无法产生带有a、b的精子。
（4）切片可以用显微镜观察，统计次精母细胞与精细胞的比例，并比较k与只产生一种眼色后代的雄蝇。
31. （16分）T-DNA可能随机插入植物基因组内，导致被插入基因发生突变。
用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下：种植野生型拟南芥，待植株形成花蕾时，将地上部分浸入农杆菌（其中的T-DNA上带有抗除草剂基因）悬浮液中以实现转化。
在适代）。
宜条件下培养，收获种子（称为T1（1）为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾，需要去除，因为后者产生的________会抑制侧芽的生长。
（2）为筛选出已转化的个体，需将T代播种在含的培养基上生长，成熟后1代）。
自交，收获种子（称为T2代播种在含的培养基上，获（3）为筛选出具有抗盐性状的突变体，需将T2得所需个体。
（4）经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体。
为确定抗盐性状是否由单基因突变引起，需将该突变体与植株进行杂交，再自交代后统计性状分离比。
（5）若上述T-DNA的插入造成了基因功能丧失，从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性。
（6）根据T-DNA的已知序列，利用PCR技术可以扩增出被插入的基因片段。
其过程是：提取植株的DNA，用限制酶处理后，再用将获得的DNA片段连接成环（如右图），以此为模板，从图中A、B、C、D四种单链DNA片断中选取作为引物进行扩增，得到的片断将用于获取该基因的全序列信息。
【答案】（1）顶芽生长素（2）（一定浓度的）除草剂（3）（一定浓度的）盐（4）野生型 1（5）降低（6）突变体 DNA连接酶 B、C【解析】本题主要考查基因工程相关知识。
（1）顶芽的存在产生的生长素抑制侧芽的生长会导致顶端优势，致使植物只进行营养生长，开成的花蕾少，所以去除顶芽可以形成更多的花蕾。
（2）由题意可知，实验的目的是选择出抗除草剂的植株，所以将T1代播种在含有除草剂的培养基上以选出上述性状的植株。
代播种在含一定浓度的（3）同理，为筛选出具有抗盐性状的突变体，需将T2盐的培养基上，获得所需个体。
（4）假设突变体抗盐性性状有单基因突变引起，将纯和的突变体（能够稳定遗传的突变体）与野生型植株杂交，再自交一代，观察子二代性状分离比，如果两种性状符合基因分离定律，则认为假设成立，即突变体抗盐性性状有单基因突变引起。
（5）突变体基因功能缺失，抗盐性却增强，说明野生型的基因有降低抗盐性的功能。
（6）欲扩增出被插入的基因片段，需要提取突变体植株的DNA，用限制酶、DNA连接酶处理得到DNA环；DNA内环和外环的合成方向相反，要获得被插入的基因片段序列，需要选择B、C作为引物。