部编版三年级语文下册期中测试卷及答案【最新】
部编版三年级下册语文期中测试卷及答案【最新版】
期中检测卷时间：90分钟 满分：100分一、础训练营(32分)1．读拼音写词语。
(8分)2．比较字形并组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧拂（ ）佛（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧阻（ ）组（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧拢（ ）扰（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧牧（ ）枚（ ）3．补充下面的词语。
(6分)争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( )4．句子练习。
(6分)(1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。
小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(2)根据前面的句子补充一个问题。
有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _________________(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示______________________________________。
(4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ ________________________________________________________5．用修改符号修改下面一段话。
(8分)今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。
”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。
二、综合展示厅(7分)6．根据农历日期写出我国的传统节日。
(2分)(1)农历正月十五( ) (2)农历五月初五( )(3)农历八月十五( ) (4)农历九月初九( )7．连线。
(2分)雅人四好 望闻问切文房四宝梅兰竹菊花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚8．评论：小刚喜欢鸟，他要求爸爸去捕鸟来养，以便于观察。
你觉得这样做对吗？发表你的看法。
(3分)________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(15分)9．补充诗句。
部编版语文三年级下册 期中综合质量检测卷(含答案)
统编版小学语文三年级下册期中综合质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音，写词语。
j īng y àn mǎn zúōu zhōu zhìhuìfēn fāng shuìlián yàn lìnuòruòxīn shǎng chítáng二、选择题（6分）2．下列诗句中，与其他三项的主题不同的一项是（）A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
B．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
C．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3．下列词语书写完全正确的一组是（）A．减少智惠融化芦芽B．形壮沾水吹佛横幅C．醒来灼伤组止瓣认D．欧洲屠苏匀称谦虚4．下列加点字读音有误的一项是（）A．鸳鸯．（yāng）痕．迹（hén） B．伶．俐（líng）懦．弱（nuò）C．档．案（dàng）挣．脱（zhēng）D．耕．地（gēng）希冀．（jì）三、填空题（15分）5．读一读，比一比，再组词语。
酒（_____）娇（_____）密（_____）辩（_____）洒（_____）骄（_____）蜜（_____）辫（_____）彩（_____）到（_____）汉（_____）温（_____）采（_____）倒（_____）汗（_____）湿（_____）6．照样子写词语。
笔墨纸砚____________ ____________ ____________平平安安____________ ____________ ____________斤斤计较____________ ____________ ____________7．补充词语，并照样子写词语。
（每组三个）争奇（______）艳双（______）戏珠学富五（______）相（______）并论（1）无忧无虑（ABAC式）：__________________________________（2）杞人忧天（来自寓言）：__________________________________8．根据要求完成练习。
【新】部编版小学三年级语文下册期中考试试卷及答案
三年级第二学期语文期中测试卷一、基础达标。
(31分)1．下列加点的汉字读音全部正确的一项是( )(2.5分)A ．伶．俐(líng) 闲散．(sàn) 木杆．(gān) 挨．挨挤挤(āi) B ．称．心(chēng) 懦．弱(nuò) 希冀．(jì) 花骨朵儿．．．(gū duǒ’r) C ．作．坊(zuō) 莲蓬．(peng) 遵循．(xún) 间隙．(xì) D ．不禁．(jīn) 撒．谎(sǎ) 累．计(lěi) 摊贩．(fàn) 2．正确书写词语。
(10分) 3．比一比，再组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧瓣（ ）辨（ ）⎩⎪⎨⎪⎧验（ ）检（ ）⎩⎪⎨⎪⎧组（ ）阻（ ）⎩⎪⎨⎪⎧拂（ ）佛（ ） 4．仿写词语。
(6.5分)(1)念念不忘：斤斤( )( ) ______________ ______________(2)无边无际：无( )无( ) ______________ ______________(3)看图写成语，并完成后面的练习。
以上成语都出自中国_______________故事，其他国家的这类故事有《__________________》《______________________》，都在世界上有很大的影响。
5．选择恰当的词语填空。
(4分)欣赏 观赏(1)“我”和阿成哥( )着缸里有趣的小虾。
(2)鹿对着池水( )着自己美丽的身段。
偶然 偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面。
(4)蜜蜂能找到家不是( )的，这是一种无法解释的本能。
6．按要求完成句子练习。
(4分)(1)在湖边的草地上跑尽情地。
(用修改符号修改病句)(2)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说法，使意思保持不变)________________________________________________________ (4)你留心观察。
部编版语文三年级下册 期中考试卷(含答案)
部编版三年级下册期中考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
zī shì jiāo ào zhì huì ōu zhōu mì fēng二、信息匹配2．用“√”画出加点字的正确读音。
挨．打（ái āi）朝鲜．（xiǎn xiān）花瓣．（bàn biàn）官吏．（lì shǐ）匀称．（chèn chèng）灼．伤（zhuó zuó）三、填空题3．将下列词语补充完整，再按要求填空。
争（_____）斗（_____）（_____）弓（_____）影源源．．（_____）没（_____）打（_____）（_____）矛盾邯郸（_____）1．我们说话做事要前后一致，不能____________。
2．与加点词语结构类似的词语还有：_____________、_____________。
4．积累运用。
1．我会背《守株待兔》中“_________。
田中有株。
兔走触株，__________。
”我还读过《_______》这个寓言故事，从中我明白了_____________。
2．一身_________的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_______小燕子。
《燕子》这篇课文表达了作者对燕子的________之情。
3．春天是一首首动人的诗，唐代诗人________（作者）用“迟日江山丽，__________”表达对春天的喜爱之情，苏轼用“__________，春江水暖鸭先知”写出了春天生机勃勃的最象。
我还知道描写春天的诗句有：__________，__________。
四、语言表达5．按要求改写句子。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（给句子换一种说法，意思不变）_______________________________________3．小红兴高采烈地．．．．．说：“爸爸，我考试得了满分！”（照样子补充句子）老师_____________对小明说：“上课要认真听讲，不能开小差！”五、现代文阅读阅读短文，回答问题。
新部编版三年级语文下册期中测试卷及答案【可打印】
新部编版三年级语文下册期中测试卷及答案【可打印】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，规范地写出词语。
guóqíhuāng yěmíng lǎng yán liào bǔуú（________）（________）（________）（________）（________）chìbǎng qiáng gēn sàn luòchéng shíyăn zòu （________）（________）（________）（________）（________）二、形近字组词胀（_________）验（_________）厉（_________）拂（_________）张（_________）检（_________）历（_________）佛（_________）三、连线找朋友。
咆哮的村庄一棵棵雨锋利的土地一栋栋树裸露的洪水一阵阵工具美丽的斧头一样样房四、在括号中填上动物名称。
（__）争（__）斗（__）吞（__）咽（__）飞蛋打亡（__）补牢（__）假（__）威（__）鬼（__）神（__）目寸光（__）头（__）尾五、选择合适的词语填入括号里。
嘴巴头发眉毛手指眼睛皮肤①她的（________）在阳光里闪闪发光，仿佛一大堆盘着的金线。
②你顶撞了他，他也不记恨你，他的（________）就像一潭清水，一眼就看到底了。
③他那两道浓黑的（________）好似湖上野鹅张开的翅膀。
六、按要求写句子。
1．我们的庆龄是个守信用的孩子。
（缩句）_______________________________2．你不是一直想去伯伯家吗？（不改变原意，换种说法）_______________________________3．根据不同意思，用“特别”造句。
部编版语文三年级下册 期中测试卷(含答案)
（2）读短文，从文中括号里选择正确的读音和字写在横线上。
（3）从文中的括号里，选择“争辩”的近义词：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（4）读短文，文中表示“看不起人”的词语是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
（5）给第③ 自然段加上合适的标点符号，写在方框里。
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
（1）请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题
A．毛驴和老山羊
B．老山羊和牛大哥
（6）这篇寓言故事告诉我们：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
11. （2020•洪泽县期中）阅读短文。
袋鼠从蜗牛身旁经过，被蜗牛叫住了。“你见到我为何不打招呼？”蜗牛责问道。“对不起，我没看见你。”
“没看见？”蜗牛生气了，它喘着粗（cū chū）_ _ _ _ _ _ _ _ 气说，“你是鼠，我是牛，我看见了你，你怎么会看不见我呢？你这鼠辈竟敢目中无人！”
评卷人
得分
二、 阅读（共3题）（题型注释）
9. （2020•全国期中）阅读理解题。
爱在心中
小学生问老师：“什么是爱？”
老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”
（6）蜗牛为什么会生气？
部编版小学语文三年级下册期中基础知识检测卷-(含答案)
部编版小学语文三年级下册期中基础知识检测卷-（含答案）期中基础知识检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．下列带点字读音完全相同的一组是（）A．闲散____________ 散文____________ 散步____________ 飞散B．禁止____________ 不禁____________ 禁地____________ 情不自禁C．匀称____________ 别称____________ 称心____________ 称职D．爪牙____________ 鹰爪____________ 龙爪____________ 张牙舞爪2．《惠崇春江晚景》的作者是（）A．杜甫B．王安石C．苏轼3．下面成语不属于寓言故事的是（）A．守株待兔B．南辕北辙C．争奇斗艳4．《乌丢丢的奇遇》是一本（）。
A．童话B．神话C．寓言故事5．下列词语书写全部正确的是（）A．剪刀仿佛吹弗小莲蓬B．赶集收拢加入白莓花C．画家形状停止了不起6．关于中华传统节日，下列说法不正确的是（）A．农历正月十五是元宵节。
B．端午节要吃月饼、赛龙舟，并在家门口挂上艾草。
C．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”诗句中的传统节日是重阳节。
D．春节也叫“过年”，贴对联、吃年饭、拜年、剪窗花等都是春节的习俗。
7．下列句中加点的词语运用有误的一项是（）。
A．人与动物应该和睦相处。
B．他将脏毛巾混在干净毛巾里滥竽充数。
C．困难不可怕，就怕灰心丧气。
D．春天来了，百花盛开，争奇斗艳，美丽极了。
8．下列加点字解释有误的一项是（____________ ）A．兔走触株（树桩）。
B．因（因为）释其耒而守株C．冀（希望）复得兔。
D．兔不可复（再，又）得9．与“你怎么敢和我相提并论？”的意思相同的一项是（）A．你敢和我相提并论！B．你不敢和我相提并论！C．你敢和我相提并论吗？D．你不敢和我相提并论吗？10．下列句子中没有语病的一项是( )A．随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
最新部编三年级下册语文期中测试卷（含答案）
部编版三年级语文下册期中测试卷一、基础知识。
1．给加粗字选择正确的读音，填在后面的括号里。
chèn chēng jīn jìn sǎn sàn lěi lèi xiān xiǎn 匀称( ) 不禁( ) 松散( ) 劳累( ) 新鲜( )称呼( ) 禁止( ) 散发( ) 积累( ) 朝鲜( ) 2．认真拼读，规范书写。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )3．按要求填空。
“掠”用音序查字法，应先查音序_________，再查音节_______；用部首查字法，应先查部首_______，再查_______画。
“掠”的意思有：①掠夺（多指财物）；②轻轻擦过或拂过；③用棍子或鞭子打。
“掠过”中的“掠”的意思是_______，“掠取”中的“掠”的意思是_______。
4．照样子，写词语。
(1)争奇斗艳（含近义词）_______ _______ _______(2)翩翩起舞（AABC式）_______ _______ _______5．下列句子中，加粗的成语运用不正确的一项是( )。
A．我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅。
B．你真是杞人忧天，这地区地势高，即便是下大雨，也是绝对不会被水淹的。
C．老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上颜色。
D．他刚刚说上午去看电影了，现在又说今天一直待在家里，显然是自相矛盾。
6．给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。
排比比喻拟人反问(1)鹿的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！( )(2)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
( )(3)走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴……( )☆黄鹂在林中鸣叫。
（任选上面的一种修辞手法改写句子）7．按要求完成句子练习。
(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）(2)小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。
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部编版三年级语文下册期中试卷
(时间:90分钟 总分:100分)
一 看拼音,写汉字。
(8分)
j ù l ǒng li án peng chu ī f ú
（ ） （ ） （ ）
d ào y ìng x īn sh ǎng sh í ji àng
（ ） （ ） （ ）
sh è hu ì k ūn ch óng
（ ） （ ）
二 比一比,组词语。
(6分)
{拂( )佛( ) {增( )曾( ) {赏( )党( )
{检( )验( ) {期( )欺( ) {建( )健( )
三 选词填空。
(5分)
幽静 安静 寂静
1.教室里( )得连掉一根针的声音都能听见。
2.早晨,我来公园看荷花,人很少,公园里( )无声。
3.“珍珠泉”在密林深处一个( )的地方。
坚固 牢固
4.冬天河水结的冰既厚又( )。
5.小草( )地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
四照样子,写词语(每类写一个)。
(5分)
1.动静(由反义词组成的词语)
2.孜孜不倦(描写读书和治学的词语)
3.旭日东升(描写太阳的词语)
4.一本正经(含有数字的词语)
5.惊弓之鸟(含有动物的词语)
五按要求完成句子练习。
(8分)
1. 你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)
2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。
(修改病句)。
3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。
(缩句)
4.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(仿写拟人句)
六按课文内容填空。
(8分)
1.春天是多姿多彩的。
在苏轼的笔下,春天是“竹
外, ”;在杜甫的笔下,春天是“迟
日, ”。
我也积累了一些描写春天的诗
句: , 。
(6分)
2.成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理,学习了《守株待兔》后,我明白了。
(2分)
七综合性学习。
(5分)
吃过晚饭,我正在写作业。
这时,爸爸回来了,发现各处的灯都亮着,便边关灯边对我说:“。
”我头也不抬地说:“现在生活条件好了, 。
”爸爸语重心长地说:
“。
”说完,把不用的灯给关了。
八阅读理解。
(25分)
1.课内阅读。
(12分)
我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。
“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?总是琢磨不出来。
凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
蜻蜓就有复眼,苍蝇也有。
你走近蜻蜓和苍蝇,还有一段距离,它们就发现了,噌——飞了。
我曾经想过:如果人长了一对复眼……
还是不要!那成什么样子!
(1)写出下面词的近义词。
(3分)
琢磨—( ) 灵敏—( )
曾经—( )
(2)这篇短文的主要内容是什么?(2分)
(3)关于复眼,作者提出了哪些问题?用“”画出来。
(3分)
(4)有复眼的昆虫有什么共同特征?(2分)
(5)你还知道哪种昆虫有复眼?(2分)
2.课外阅读。
(13分)
一群蚂蚁做出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。
一只蚂蚁担任指挥,在他“嗨嗨——嗨嗨”号子的指挥下,大家步调一致,齐心合力,大青
虫被拖动了。
刚走了一半路程他们内部就发生了冲突一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说你怎么不肯出力被指责的蚂蚁反驳说你不要说我了你是最调皮的一只担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵却受到他们合伙的批评你只动嘴不出力当然容易参加争吵的蚂蚁越来越多,大青虫被甩在路边。
争吵声把路边的一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。
当蚂蚁明白是怎么回事并停止了内部的争吵时,已经晚了。
(1)给第3自然段加上标点符号。
(4分)
(2)开始,大青虫被蚂蚁们拖动了,是因为。
(3分)
(3)后来大青虫甩在路边被公鸡叼走了,是因为。
(3分)
(4)后来蚂蚁明白了什么?(3分)
九习作表达。
(30分)
我们的校园美吗?提起你的笔,写写校园的景物,注意要抓住景物的特点,按照一定的顺序,内容具体,语句通顺,题目自拟,不少于300字。
参考答案：
期中检测
一聚拢莲蓬吹拂倒映欣赏石匠社会昆虫
二示例:吹拂仿佛增加曾经赏花党员检查验收期中欺骗建设健康三 1.安静 2.寂静 3.幽静 4.坚固 5.牢固
四示例:1.东西 2.废寝忘食 3.夕阳西下 4.丢三落四 5.鼠目寸光
五 1. 你不敢和我相提并论。
2.今年的杏儿长势喜人,丰收在望。
3.草地上开满了鲜花。
4.示例:高粱涨红了脸。
六 1.桃花三两枝春江水暖鸭先知江山丽春风花草香示例:碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦
2.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾
七记住平时要随手关灯,不要浪费资源我们也不差这点儿钱有很多地方都用不上电
八 1.(1)思考灵活以前(2)有些昆虫有复眼。
(3)“复眼”,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。
那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?还是每个小眼睛看到形象的一部分,合成一个完整的形象?
(4)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
(5)蜻蜓、蜜蜂、萤火虫、金龟子、蚊子、蛾子等。
2.(1), 。
:“?”:“, 。
”, :“, 。
”
(2)大家步调一致,齐心合力
(3)大家互相抱怨
(4)要齐心合力做事情,不要互相抱怨。
九提示:1.首先确定写作范围——校园景色。
2.写作时按照观察的顺序。
3.抒发自己对校园的热爱之情。