数据库作业的答案

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SQL Server 数据库第三次作业答案

SQL   Server   数据库第三次作业答案

SQL Server 数据库第三次作业答案sql-server-数据库第三次作业答案本科第三次作业(第十六周小课上缴,用学院统一的作业纸书写。

)一、选择题1、对用户出访数据库的权限予以限量就是为了维护数据库的(a)。

a.安全性b.完整性c.一致性d.并发性2、数据库的(a)就是指数据的正确性和相容性。

a.完整性b.安全性c.并发控制d.系统恢复3、在数据库系统中,定义用户可以对哪些数据对象展开何种操作方式被称作(b)。

a.审计b.授权c.定义d.视图4、脏数据是指(d)。

a.不身心健康的数据c.多余的数据数据5、设对并发事务t1、t2的交叉并行执行如下,执行过程中(b)。

tlt2①read(a)②read(a)a=a+10写回③read(a)a.有丢失修改问题c.有读脏数据问题b.存有无法重复念问题d.没任何问题b.缺损的数据d.未递交的随后被撤销的更新6、若事务t1已经给数据a加了共享锁,则事务t2(a)。

a.就可以再对a提共享资源门锁b.就可以再对a加排它门锁c.可以对a加共享锁,也可以对a加排它锁d.不能再给a加任何锁7、数据库恢复正常的基本原理就是(c)。

a.授权b.审计c.冗余d.视图8、数据备份可以只激活自上次备份以来更新过的数据,这种备份方法称作(d)。

a.海量备份b.静态备份c.动态备份d.增量备份9、e-r图的基本成分不包含(c)。

a.实体b.属性c.元组d.联系10.从e-r模型向关系模型切换时,一个m:n联系切换为关系模式时,该关系模式的关键字是(c)。

a.m端实体的关键字二、填空题1、用户鉴别机制包含__用户名___和___口令___两个部分。

3、加锁对象的大小被称为加锁的__粒度____。

4、对子程序的处置主要存有两类方法,一就是_一次上锁法_,二就是顺序上锁法5、中止子程序最常用的方法就是提取牺牲生命事务6、分解成缓存数据最常用的技术就是__备案日志文件__和__数据格式化__。

在线数据库应用作业及答案

在线数据库应用作业及答案

使用( )身份验证方式需要客户端应用程序连接时提供登录时需要的用户标识和密码。

A.Windows身份验证B.SQL Server 身份验证C.以超级用户身份登录时D.其他方式登录时您的答案:B2.第2题表达式'123’+'456’的值是()。

A.123456B.579C.'123456’D.'123456”您的答案:B3.第3题将多个查询结果返回一个结果集合的运算符是( )。

A.JOINB.UNIONC.INTOD.LIKE您的答案:B使用T-SQL创建视图时,不能使用的关键字是:( )。

A.ORDER BYB.WHEREPUTED.WITH CHECK OPTION您的答案:C5.第5题系统存储过程在系统安装时就已创建,这些存储过程存放在( )系统数据库中。

A.masterB.tempdbC.modelD.msdb您的答案:A6.第6题下面哪种文件无法与SQL Server数据库进行导入和导出操作()。

A.文本文件B.EXCEL文件C.Word文件D.Access文件您的答案:C数据库逻辑结构设计阶段的主要功能是:( )。

A.明确用户需求,确定新系统的功能B.建立数据库的E-R模型C.将数据库的E-R模型转换为关系模型D.选择合适的存储结构和存储路径您的答案:C8.第8题在数据库设计过程使用( )可以很好的描述数据处理系统中信息的变换和传递过程。

A.数据流图B.数据字典C.E-R图D.系统流程图您的答案:A9.第9题下列SQL语句中,能够实现参照完整性控制的语句是:( )。

A.FOREIGN KEYB.PRIMARY KEYC.REFERENCESD.FOREIGNKEY和REFERENCES您的答案:DT-SQL中的全局变量以( )作前缀。

A.@@B.@C.#D.##您的答案:A11.第14题SELECT s_no=学号,s_name=姓名FROM information WHERE 班级名=’软件021’表示( )。

[指导]农大远程教育-数据库原理作业答案

[指导]农大远程教育-数据库原理作业答案

[指导]农大远程教育-数据库原理作业答案农大远程教育-数据库原理作业答案数据库原理第1套作业1.数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统。

由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统和( )构成A. 系统分析员B. 程序员C. 数据库管理员(和用户)D. 操作员参考答案:C 您的答案:--------------------------------------------------------------------------------2.数据管理发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的阶段是( )A. 人工管理阶段B. 文件系统阶段C. 数据库阶段D. 人工管理和文件管理参考答案:A 您的答案:--------------------------------------------------------------------------------3.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

在这几个阶段中,数据独立性最高的是( )阶段。

A. 数据库系统B. 文件系统C. 人工管理D. 数据项管理参考答案:A 您的答案:--------------------------------------------------------------------------------4.数据库(DB),数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是( )A. DBS包括DB和DBMSB. DBMS包括DB和DBSC. DB包括DBS和DBMSD. DBS就是DB,也就是DBMS参考答案:A 您的答案:--------------------------------------------------------------------------------5.数据模型的组成要素是(即数据模型的三要素)( )A. 数据结构、数据操作、完整性约束B. 实体、属性、联系C. 字段、元组、码D. 域、关系、分量参考答案:A 您的答案:--------------------------------------------------------------------------------6.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作(这种功能称为( )A. 数据定义功能B. 数据管理功能C. 数据操纵功能D. 数据控制功能参考答案:C 您的答案:--------------------------------------------------------------------------------7.描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是( )A. 模式B. 内模式C. 外模式D. 用户模式参考答案:A 您的答案:--------------------------------------------------------------------------------8.数据库系统的数据独立性体现在( )A. 不会因为数据的变化而要求修改应用程序B. 不会因为数据库存储结构与逻辑结构的改变而要求修改应用程序C. 不会因为存储策略的变化而要求修改存储结构D. 不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构参考答案:B 您的答案:--------------------------------------------------------------------------------9.要保证数据库的数据独立性,需要修改的是( )A. 模式与外模式B. 模式与内模式C. 三级模式之间的二级映象D. 三级模式参考答案:C 您的答案:--------------------------------------------------------------------------------10.用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是( ),它是模式的逻辑子集A. 模式B. 物理模式C. 子模式D. 内模式参考答案:C 您的答案:--------------------------------------------------------------------------------11.下述( )不是数据库管理员的职责。

《数据库原理及应用》作业及部分答案

《数据库原理及应用》作业及部分答案

《数据库原理及应用》作业一、选择题1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

在这几个阶段中,数据独立性最高的是__A_阶段。

A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理2.数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的B,支持数据库各种操作的软件系统叫B,由计算机、操作系统、DBMS、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫B。

①A.文件的集合 B.数据的集合C.命令的集合 D.程序的集合②A.命令系统 B.数据库管理系统C.数据库系统 D.操作系统③A文件系统 B.数据库系统C.软件系统 D.数据库管理系统3.在一个关系中如果有这样一个属性存在,它的值能惟一地标识关系中的每一个元组,称这个属性为__A__。

A.候选码 B.数据项 C.主属性 D.主属性值4.在关系代数运算中,五种基本运算为__C__。

A.并、差、选择、投影、自然连接 B.并、差、交、选择、投影C.并、差、选择、投影、乘积 D .并、差、交、选择、乘积5.一个m:n联系转换为一个关系模式。

关系的码为___B___。

A.实体的码 B.各实体码的组合 C.n端实体的码 D.每个实体的码6.下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能__B__。

A.安全性 B.可移植性 C.完整性 D.并发控制7.在数据系统中,对存取权限的定义称为__B__。

A.命令 B.授权 C.定义 D.审计8.数据库的__B__是指数据的正确性和相容性。

A.安全性 B.完整性 C.并发控制 D.恢复9.对并发操作若不加以控制,可能会带来__D__问题。

A.不安全 B.死锁 C.死机 D.不一致10.设有两个事务T1、T2,其并发操作如图l所示,下面评价正确的是__B__。

A.该操作不存在问题 B.该操作丢失修改C.该操作不能重复读 D.该操作读“脏”数据T1 T2①读A=10②读A=10③A=A-5写回④ A=A-8写回图l 事务并发操作图11.数据库的基本特点是__B__。

《数据库技术》在线作业

《数据库技术》在线作业

《数据库技术》在线作业一、单选题(共50 道试题,共100 分。

)1. 关系数据模型的三个组成部分中,不包括( )。

A. 完整性规则B. 数据结构C. 数据操作D. 并发控制正确答案:D 满分:2 分2. 数据库的分析和设计阶段包括()。

A. 需求分析B. 概念设计C. 逻辑设计D. 物理设计E. 以上都是正确答案:E 满分:2 分3. 若用如下的SQL语句创建了一个表S CREATE TABLE S(S# CHAR(6) NOT NULL, SNAME CHAR(8) NOT NULL, SEX CHAR(2), AGE INTEGER) 今向S表插入如下行时,哪一行可以被插入()A. ('','李明芳',女,'23')B. ('','张为',NULL,NULL)C. (NULL,'陈道一','男',32)D. ('',NULL,'女',25)正确答案:B 满分:2 分4. 从关系中挑选出指定的属性组成新关系的运算称为( )A. "选取"运算B. "投影"运算C. "联接"运算D. "交"运算正确答案:B 满分:2 分5. 包含在任何一个候选键中的属性称为()。

A. 主键B. 非键属性C. 键属性D. 全键正确答案:C 满分:2 分6. 数据库系统软件包括DBMS和()。

A. 数据库B. 高级语言C. OSD. 数据库应用系统和开发工具正确答案:D 满分:2 分7. 关于数据流程图的描述,正确的是()。

A. 数据流程图抽象于数据结构图B. 数据流程图抽象于业务流程图C. 数据流程图中不含数据的来源及去处D. 数据流程图为数据库设计提供直接支持÷正确答案:B 满分:2 分8. 下列哪一种输入设备()。

数据库原理第一次作业-答案

数据库原理第一次作业-答案

首页 > 课程作业作业名称数据库原理第1次作业作业总分100起止时间2016-10-11至2016-11-8 23:59:00通过分数60标准题总分100题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2对于学生选课关系,其关系模式为:学生(学号,,年龄,所在系);课程(课程名,课程号,先行课);选课(学号,课程号,成绩)。

表示“学过数据库和操作系统的学生和学号”的关系代数是()•A、∏,学号(σ课程名=‘数据库’(课程))•B、∏,学号(σ课程名=‘数据库’(学生∞选课∞课程))∩∏ ,学号(σ课程名=‘操作系统’(学生∞选课∞课程))•C、∏,学号(σ课程名=‘数据库’(学生))•D、∏,学号(σ课程名=‘数据库’ and课程名=‘操作系统’(学生∞选课∞ 课程))标准答案:b说明:题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2对于学生选课关系,其关系模式为:学生(学号,,年龄,所在系);课程(课程名,课程号,先行课);选课(学号,课程号,成绩)。

表示“学过数据库课程的学生和学号”的关系代数是()•A、∏学号(∏,(σ课程名=‘数据库’(课程))•B、∏学号(∏,(σ课程名=‘数据库’(学生))•C、∏,学号(σ课程名=‘数据库’(学生∞选课∞课程))•D、∏,学号(σ课程名=‘数据库’(学生∞课程))标准答案:c说明:案)本题分数:2设关系R与关系S具有相同的属性个数,且相对应的属性的值取自同一个域,则R-(R-S)等于()•A、R∪S•B、R∩S•C、R×S•D、R-S标准答案:b说明:题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2设关系R和S的元组个数分别为100和200,关系T是R和S的笛卡尔积,则T的元组个数是()•A、100•B、200•C、300•D、20000标准答案:d说明:题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2在数据库系统中,用户使用的数据视图是()描述,它是用户与数据库系统之间的接口。

数据库课后习题作业答案

数据库课后习题作业答案

数据库课后习题作业答案《数据库系统概论》课程习题及参考答案第⼀章绪论(教材37页)1.试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。

答:数据:描述事物的符号记录称为数据。

数据的种类有⽂字、图形、图像、声⾳、正⽂等等。

数据与其语义是不可分的。

数据库:数据库是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。

数据库中的数据按⼀定的数据模型组织、描述和储存,具有较⼩的冗余度、较⾼的数据独⽴性和易扩展性,并可为各种⽤户共享。

数据库系统:数据库系统(DBS)是指在计算机系统中引⼊数据库后的系统构成。

数据库系统由数据库、数据库管理系统(及其开发⼯具)、应⽤系统、数据库管理员构成。

数据库管理系统:数据库管理系统(DBMS)是位于⽤户与操作系统之间的⼀层数据管理软件。

⽤于科学地组织和存储数据、⾼效地获取和维护数据。

DBMS 主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运⾏管理功能、数据库的建⽴和维护功能。

2.使⽤数据库系统有什么好处?答:使⽤数据库系统的好处是由数据库管理系统的特点或优点决定的。

使⽤数据库系统的好处很多,例如可以⼤⼤提⾼应⽤开发的效率,⽅便⽤户的使⽤,减轻数据库系统管理⼈员维护的负担等。

为什么有这些好处,可以结合第 5题来回答。

使⽤数据库系统可以⼤⼤提⾼应⽤开发的效率。

因为在数据库系统中应⽤程序不必考虑数据的定义、存储和数据存取的具体路径,这些⼯作都由 DBMS来完成。

此外,当应⽤逻辑改变,数据的逻辑结构需要改变时,由于数据库系统提供了数据与程序之间的独⽴性。

数据逻辑结构的改变是 DBA的责任,开发⼈员不必修改应⽤程序,或者只需要修改很少的应⽤程序。

从⽽既简化了应⽤程序的编制,⼜⼤⼤减少了应⽤程序的维护和修改。

使⽤数据库系统可以减轻数据库系统管理⼈员维护系统的负担。

因为 DBMS 在数据库建⽴、运⽤和维护时对数据库进⾏统⼀的管理和控制,包括数据的完整性、安全性,多⽤户并发控制,故障恢复等等都由DBMS执⾏。

Oracle数据库-作业1-答案

Oracle数据库-作业1-答案

第一次书面作业答案(作业请在2013.4.3之前提交)一、填空题1.Oracle数据库系统的物理存储结构主要由3类文件组成,分别为数据文件、日志文件、控制文件。

2.用户对数据库的操作如果产生日志信息,则该日志信息首先被存储在日志缓冲区,随后由LGWR 进程保存到日志文件组。

3.在物理上,一个表空间对应一个或多个数据文件。

4.在Oracle的逻辑存储结构中,根据存储数据的类型,可以将段分为数据段索引段、回退段、LOB段和临时段。

5.在Oracle的逻辑存储结构中,数据块是最小的I/O单元。

6.使用PROMPT 命令可以在屏幕上输出一行数据。

这种输出方式有助于在脚本文件中向用户传递相应的信息。

7.使用SPOOL 命令可以将查询结果保存在一个文件中。

8.通过使用COLUMN 命令,可以对控制查询结果集中列的显示格式。

9.在ORDER BY子句中,asc 关键字表示升序排列,desc 关键字表示降序排列。

10.子查询语句必须使用小括号括起来,否则无法判断子查询语句的开始和结束。

在子查询语句中,不能使用ORDER BY 子句。

二、选择题1.当用户与Oracle服务器的连接非正常中断时,哪个后台进程负责释放用户所锁定的资源?( D )A.DBWn B.LGWR C.SMON D.PMON 2.向数据库发出一个COMMIT命令提交事务时,哪个后台进程将重做日志缓冲区的内容写入联机重做日志文件?( B )A.DBWn B.LGWR C.CKPT D.CMMT 3.当启动Oracle实例时,默认情况下,哪个后台进程不会被启动?( D ) A.DBWn B.LGWR C.CKPT D.ARCn 4.在数据库逻辑结构中,按从大到小的次序排列是正确的是( B )。

A.表空间、区、段、块B.表空间、段、区、块C.段、表空间、区、块D.区、表空间、段、块5.在全局存储区SGA中,哪部分内存区域是循环使用的?( B )A.数据缓冲区B.日志缓冲区C.共享池D.大池6.解析后的SQL。

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一、单表查询练习1、查询<学生信息表>,查询学生"张三"的全部基本信息Select *from A_studentinfowhere sname='张三'2、查询<学生信息表>,查询学生"张三"和”李四”的基本信息Select *from A_studentinfowhere sname='张三'or sname='李四'3、查询<学生信息表>,查询姓"张"学生的基本信息Select *from A_studentinfowhere sname like '张%'4、查询<学生信息表>,查询姓名中含有"四"字的学生的基本信息Select *from A_studentinfowhere sname like '%四%'5、查询<学生信息表>,查询姓名长度为三个字,姓“李”,且最后一个字是“强”的全部学生信息。

select *from A_studentinfowhere sname like '李_强'6、查询<学生信息表>,查询姓"张"或者姓”李”的学生的基本信息。

Select *from A_studentinfowhere sname like '张%'or sname like '李%'7、查询<学生信息表>,查询姓"张"并且"所属省份"是"北京"的学生信息Select *from A_studentinfowhere sname like '张%'and province='北京'8、查询<学生信息表>,查询"所属省份"是"北京"、”新疆”、”山东”或者"上海"的学生的信息Select *from A_studentinfowhere province in ('北京','上海','新疆','山东')9、查询<学生信息表>,查询姓"张",但是"所属省份"不是"北京"的学生信息Select *from A_studentinfowhere sname like '张%'and province !='北京'10、查询<学生信息表>,查询全部学生信息,并按照“性别”排序,性别相同的情况下按照“所属省份”排序,所属省份相同的情况下再按照“班级”排序select *from A_studentinfoorder by sex,province,class11、查询<学生信息表>,查询现有学生都来自于哪些不同的省份select distinct province as 省份from A_studentinfo12、查询<学生选修信息表>,查询没有填写成绩的学生的学号、课程号和成绩Select *from A_studentcoursewhere score is null13、查询<学生选修信息表>,查询全部填写了成绩的学生的选修信息,并按照“成绩”从高到低进行排序Select *where score is not nullorder by score desc二、聚合查询1、统计<学生信息表>,统计共有多少个学生Select count (*) as 学生数量from A_studentinfo2、统计<学生信息表>,统计年龄大于20岁的学生有多少个Select count(*) as 学生数量from A_studentinfowhere (2008-yearofbirth)>203、统计<学生信息表>,统计入学时间在1980年至1982年的学生人数select count(*) as 学生数量from A_studentinfowhere enrollment between '1998-01-01' and '2003-12-30'对比以下查询方式,看看有何不同,为什么?select count(*) as 学生数量from A_studentinfowhere enrollment between '1998' and '2003'4、统计<学生选修信息表>,统计学号为"S001"的学生的平均成绩Select avg(score) as 平均成绩from A_studentcoursewhere sno='S001'5、统计<学生选修信息表>,统计学号为"S001"的学生的总成绩select sum(score) as 总成绩where sno ='S001'6、统计<学生选修信息表>,查询课程号为”C001”的课程的最高成绩select max(score) as 最高成绩from A_studentcoursewhere cno='C001'7、统计<学生信息表>,查询所有学生中的最大年龄是多少select 2008-min(yearofbirth) as 最大年龄from A_studentinfo三、分组查询练习1、统计<学生选修信息表>,统计每个课程的选修人数select cno,count(*) as 学生数量from A_studentcoursegroup by cno2、统计<学生选修信息表>,统计每个同学的总成绩select sno,sum(score) as 总成绩from A_studentcoursegroup by sno3、统计<学生信息表>,统计每个班级中每种性别的学生人数,并按照班级排序select class as 班级,sex as 性别, count(*) as 人数from A_studentinfogroup by class,sexorder by class4、统计<学生选修信息表>,统计每门课程的平均成绩,并按照成绩降序排序Select cno,avg(score) as 平均成绩from A_studentcoursegroup by cnoorder by avg(score) desc5、统计<学生选修信息表>,显示有两门以上课程不及格的学生的学号Select sno as 不及格学生学号from A_studentcoursewhere score<60group by snohaving count(*)>16、统计<学生信息表>,统计每个班级中的最大年龄是多少select class as 班级, 2008-min(yearofbirth) as 最大年龄from A_studentinfogroup by class四、嵌套查询练习1、用子查询实现,查询选修“高等数学”课的全部学生的总成绩select sum(考试成绩) as 高等数学总成绩from 选课where 课号=(select 课号from 课程where 名称='高等数学')2、用子查询实现,统计<学生选修信息表>,显示学号为"S001"的学生在其各科成绩中,最高分成绩所对应的课程号和成绩select 课号,成绩from 选课where 学号='S001'and 考试成绩=(select max(考试成绩)from 选课where学号='S001')3、用子查询实现,查询2班选修"数据库技术"课的所有学生的成绩之和select sum(score) as 数据库技术总成绩from A_studentcoursewhere cno =(select cnofrom A_courseinfowhere subject='数据库技术')and sno in(select snofrom A_studentinfowhere class='2')4、用子查询实现,查询3班"张三"同学的"测试管理"成绩select scorefrom A_studentcoursewhere cno=(select cnofrom A_courseinfowhere subject='测试管理')and sno in(select snofrom A_studentinfowhere class='3'and sname='张三')。

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