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二年级词语大全四字成语
二年级词语四字成语二年级词语大全四字成语成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
整理了二年级四字成语及解释，一起来看看吧!1.抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方2.鬼斧神工：形容技艺的精巧，似非人工之能为。
(形容人工技艺的精巧)3.硕果仅存比喻经过淘汰，留存下的稀少可贵的人或物4.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。
5.高谈阔论：大发议论，多含贬义。
6.各行其是：各自按照自己以为对的去做。
7.时乖运蹇指时运不好8.心悦诚服悦：愉快，高兴;诚：硬实。
由衷地高兴，真心地服气。
指真心地服气或服从。
9.喜眉笑眼形容面带笑容、十分高兴的样子。
10.塞翁失马比喻坏事在一定条件下可以变为好事。
11.临渊羡鱼比喻只有愿望，不去实干，就无济于事12.令人发指：发指，头发竖起来，形容非常愤怒。
13.泥沙俱下比喻好坏不同的人或事物混杂在一起14.见仁见智：对同一问题，各人从不同角度持不同的看法。
15.黄粱一梦：比喻想要实现的好事落得一场空。
也说黄粱美梦，一枕黄粱16.乐极生悲高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
17.人心不古：今人的心地不如古人淳厚。
多用以感叹世风浅薄。
18.良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。
不用于水平、成绩等19.眉开眼笑眉头舒展，眼含笑意。
形容高兴愉快的样子。
20.蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。
21.谈笑风生有说有笑，兴致高。
形容谈话谈得高兴而有风趣。
22.喜笑颜开颜开：脸面舒开，指笑容。
形容心里高兴，满面笑容。
23.喜出望外望：希望，意料。
由于没有想到的好事而非常高兴。
24.狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。
比喻成群的坏人乱窜乱撞。
(贬)25.济济一堂：形容许多有才能的人聚在一起。
26.南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。
比喻行动和目的相反。
27.师心自用：固执己见，自以为是。
28.金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。
常用汉语成语-词语+++
相同结构词语(叠词)累积AABC式成语：嗷嗷待哺、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高、步步高升、比比皆然、比比皆是、步步莲花、步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休、楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人、草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行、陈陈相因、超超玄著、超超玄箸、蠢蠢欲动、绰绰有余、绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休、鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传、多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平、纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈、格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护、官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地、衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、花花公子、花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、好好先生、赫赫有名、昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群、久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一、汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危、津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方、炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序、井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈、夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、空空如也、口口相传、硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方、荦荦大者、落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见、历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍、朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧、寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻、历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐、绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆、芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻、没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥、面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声、靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声、喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语、仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜、翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布、区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子、切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事、拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知、穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已、善善从长、施施而行、色色俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣、滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道、途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦、娓娓不倦、恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休、小小不言、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得、循循善诱、息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印、栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火、惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐、悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦、泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来、翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先、盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别、遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归、英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息、淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、元元之民、芸芸众生、遥遥在望、惴惴不安、孜孜不辍、孜孜不怠、孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、孜孜不懈、啧啧称羡、啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆诰诫、谆谆教导铢铢较量、凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱铮铮铁骨、铮铮铁汉、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能铢铢校量、振振有辞、振振有词、凿凿有据、作作有芒孜孜以求、铮铮有声、足足有余、沾沾自好、字字珠玑昭昭在目、沾沾自满、正正之旗、沾沾自喜、沾沾自炫字字珠玉AABB式成语：轰轰烈烈老老实实蹦蹦跳跳冷冷清清真真假假吵吵闹闹高高兴兴规规矩矩唠唠叨叨浩浩荡荡平平安安秀秀气气高高兴兴快快乐乐风风光光安安稳稳抽抽搭搭匪匪翼翼沸沸扬扬纷纷攘攘风风火火风风雨雨鬼鬼祟祟浩浩荡荡轰轰烈烈浑浑噩噩家家户户结结巴巴兢兢业业口口声声磊磊落落烈烈轰轰林林总总落落穆穆明明赫赫婆婆妈妈期期艾艾千千万万卿卿我我三三两两三三五五善善恶恶生生世世是是非非堂堂正正陶陶兀兀偷偷摸摸吞吞吐吐唯唯诺诺熙熙攘攘心心念念形形色色洋洋洒洒影影绰绰悠悠荡荡悠悠忽忽鱼鱼雅雅郁郁葱葱元元本本原原本本战战兢兢铮铮佼佼安安稳稳巴巴急急巴巴劫劫巴巴结结彬彬济济半半拉拉炳炳烺烺波波碌碌高高兴兴快快乐乐痛痛快快认认真真亲亲热热ABCC式：兴致勃勃大雪纷纷人才济济得意洋洋流水淙淙风度翩翩忠心耿耿雾气腾腾相貌堂堂忧心忡忡春风习习文质彬彬兴致勃勃虎视耽耽小心翼翼生机勃勃喜气洋洋风雨凄凄含情脉脉怒气冲冲春雨绵绵红旗飘飘大海茫茫白云屡屡ABAC式重叠词语:一手一足一五一十一言一行大吹大擂大慈大悲大惑大解大模大样大摇大摆大手大脚大智大勇小手小脚火烧火燎无法无天无拘无束无穷无尽无声无息不卑不亢不三不四不仁不义不死不活ABB式：沉甸甸绿油油金灿灿红彤彤白茫茫灰蒙蒙绿油油黄澄澄白皑皑黑乎乎血淋淋湿漉漉冷冰冰热乎乎火辣辣暖烘烘香喷喷急匆匆慢悠悠贼溜溜灰溜溜孤零零直愣愣恶狠狠傻乎乎胖乎乎气呼呼气鼓鼓气冲冲笑眯眯笑嘻嘻乐呵呵笑哈哈顶呱呱光秃秃文绉绉闹哄哄轻飘飘酸溜溜干巴巴皱巴巴空荡荡密麻麻迷蒙蒙娇滴滴水汪汪泪汪汪AAB式:团团转哈哈笑汪汪叫喔喔啼晶晶亮欣欣然飘飘然密密麻冰冰凉数+ 名（形）+数 + 名（形）:五颜六色千山万水万水千山千言万语三长两短七上八下九头六臂九牛一毛九牛二虎三言两语三心二意一言九鼎数字词语(成语):一目十行一本正经一刀两断一尘不染一帆风顺一干二净一哄而散一呼百应一见如故一举两得一马当先一鸣惊人一模一样一窍不通一穷二白一事无成一视同仁一丝不苟一望无际一泻千里一心一意一言为定一针见血两全其美两败俱伤两面三刀两袖清风两虎相争两虎相斗三长两短三番五次三顾茅庐三教九流三令五申三三两两三思而行三头六臂三心二意四面八方四面楚歌四分五裂四平八稳五光十色五花八门五体投地五谷不分五彩缤纷六亲不认六亲无靠七颠八倒七零八落七拼八凑七窍生烟七擒七纵七上八下七手八脚八拜之交八斗之才八面见光八面玲珑八面威风八仙过海，各显神通八字打开九鼎大吕九牛二虎之力九世之仇九死一生九霄云外十步芳草十恶不赦十风五雨十行俱下十目所视，十手所指十年读书十年树木，百年树人十全十美十室九空十万火急十羊九牧十载寒窗十字街头百步穿杨百尺竿头，更进一步百川归海百读不厌百端待举百发百中百废俱兴百感交集百花齐放，百家争呜百孔千疮百口莫辩百炼成钢百年不遇百年难遇百年大计百年树人百身何赎百思不解百闻不如一见百无禁忌百无聊赖百无一失百无一是百依百顺百折不挠百足之虫，死而不僵千差万别千锤百炼千方百计千呼万唤千军万马千钧一发千篇一律千秋万代千丝万缕千山万水千辛万苦千言万语千载难逢千真万确万变不离其宗万夫莫当万古不变万古长青万古流芳万古千秋万家灯火万劫不复万籁俱寂万里长城万里长征万马奔腾万马齐喑万事大吉万事俱备，只欠东风万水千山万死不辞万无一失万象更新万紫千红动 +名（形） +动+名（形）:抚今追昔居安思危瞻前顾后花天酒地忆苦思甜方向词 + 动 + 方向词 + 动:东张西望上窜下跳左顾右盼东扯西拉名+形（动） + 名 +形（动）:风平浪静藕断丝连风高浪急月黑风高AB （动/形）+如 + 名:心急如焚料事如神相敬如宾胆小如鼠疾恶如仇AAB的词语茫茫然类似的词语推荐答案2010-3-3 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1～6年级所有成语和四字词语
1～6年级所有成语和四字词语一年级成语：1. 风和日丽 (fēng hé rì lì) 出处：《新唐书·艺文志》解释：形容天气晴朗明净。
造句：今天是个风和日丽的好天气。
2. 心灵手巧 (xīn líng shǒu qiǎo) 出处：《儿女英雄传》解释：形容人聪明、灵活，善于动手做事。
造句：小明心灵手巧，经常制作各种有趣的手工艺品。
二年级成语：3. 虎头蛇尾 (hǔ tóu shé wěi) 出处：《庄子·天下》解释：比喻起初声势很大，后来却变得不了了之。
造句：这个故事的开头很精彩，但结尾却有点虎头蛇尾。
4. 患难见真情 (huàn nàn jiàn zhēn qíng) 出处：《论语·季氏》解释：在困难的时候，才能看到真正的情感。
造句：只有在患难时，才能看出谁是真正的朋友。
三年级成语：5. 画蛇添足 (huà shé tiān zú) 出处：《韩非子·显学》解释：比喻做了多余的事情，反而起到了相反的效果。
造句：这幅画已经很完美了，再加点什么就是画蛇添足了。
6. 金口玉言 (jīn kǒu yù yán) 出处：《四书集注·亲礼子》解释：形容说话有权威、有分量，有很高的公信力。
造句：老师说的每一句话都是金口玉言，我们都要认真听。
四年级成语：7. 守株待兔 (shǒu zhū dài tù) 出处：《孟子·离娄上》解释：比喻等待机会而不去努力、不主动争取。
造句：他总是守株待兔，希望靠运气而不努力工作。
8. 爱莫能助 (ài mò néng zhù) 出处：《论语·泰伯》解释：心里想帮助，但是实际上无法帮助。
造句：我很想帮助他，但却爱莫能助，真的让我很无奈。
成语四字词语有哪些
成语四字词语有哪些成语四字词语有哪些成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用。
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成语四字词语1一、群策群力群：大家,集体;策：谋划,主意.指发挥集体的作用,大家一起来想办法,贡献力量.二、窃钩窃国偷钩的要处死,篡夺政权的人反倒成为诸侯.旧时用以讽刺法律的虚伪和不合理.三、去泰去甚泰、甚：过分.适可而止,不可过分.四、平起平坐比喻彼此地位或权力平等.五、强死强活比喻非常勉强.六、难兄难弟形容两兄弟都好,难分上下.现也反用,讽刺两兄弟都坏.七、七擒七纵三国时,诸葛亮出兵南方,将当地酋长孟获捉住七次,放了七次,使他真正服输,不再为敌.比喻运用策略,使..八、冷言冷语带讥讽的冷冰冰的话.九、满坑满谷充满了谷,充满了坑.形容多得很,到处都是.十、愣头愣脑形容言行鲁莽冒失.十一、难解难分指双方争吵、斗争、比赛等相持不下,难以分开.有时也形容双方关系十分亲密,分不开.十二、轻手轻脚手脚动作很轻,使没有响声.十三、捏手捏脚形容轻手轻脚地走.也形容轻薄的举动.十四、破罐破摔比喻有了缺点、错误不改正,反而有意向更坏的方向发展.十五、美轮美奂轮：高大;奂：众多.形容房屋高大华丽.十六、离心离德思想不统一,信念也不一致.指不一条心.十七、蹑手蹑脚形容放轻脚步走的样子.也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子.十八、稂不稂莠不莠既不象稂,也不象莠.比喻不成材,没出息.十九、满谷满坑充满了谷,充满了坑.形容多得很,到处都是.二十、难分难解指双方争吵、斗争、比赛等相持不下,难以分开.有时也形容双方关系十分亲密,分不开.二十一、捻神捻鬼形容惊慌害怕的样子.二十二、蹑手蹑脚形容放轻脚步走的样子.也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子.二十三、匹夫匹妇平民男女.泛指平民.二十四、平起平坐比喻彼此地位或权力平等.二十五、能屈能伸能弯曲也能伸直.指人在失意时能忍耐,在得志时能大干一番.二十六、怯声怯气形容说话的语气胆小而不自然.二十七、屡战屡败屡：多次.多次打仗多次失败.二十八、倾城倾国倾：倾覆;城：国.原指因女色而亡国.后多形容妇女容貌极美.二十九、没头没脑头、脑：比喻线索或根由.毫无线索或没有根由.三十、难兄难弟指共过患难的人或彼此处于同样困境的人.三十一、怯声怯气形容说话的语气胆小而不自然.三十二、偏听偏信偏面地听了一方面的话就信以为真.多指处理事情的态度不公正.三十三、七擒七纵三国时,诸葛亮出兵南方,将当地酋长孟获捉住七次,放了七次,使他真正服输,不再为敌.比喻运用策略,使..三十四、全心全意投入全部精力,一点没有保留.三十五、全知全能无所不知,无所不能.三十六、毛手毛脚做事粗心,不细致.三十七、倾城倾国倾：倾覆;城：国.原指因女色而亡国.后多形容妇女容貌极美.三十八、全始全终全：完备,齐全;终：结束.从头到尾都很完善.形容办事认真,有头有尾.三十九、捻神捻鬼形容惊慌害怕的样子.四十、桥归桥,路归路比喻互不相干的事应该严格区分开来.四十一、窃钩窃国偷钩的要处死,篡夺政权的人反倒成为诸侯.旧时用以讽刺法律的虚伪和不合理.四十二、破罐破摔比喻有了缺点、错误不改正,反而有意向更坏的方向发展.四十三、倾国倾城倾：倾覆;城：国.原指因女色而亡国.后多形容妇女容貌极美.四十四、满打满算全部计算在内.四十五、旅进旅退旅：共,同.与众人一起进退.形容跟着大家走,自己没有什么主张.四十六、民脂民膏比喻人民用血汗换来的财富.多用于指反动统治阶级压榨人民来养肥自己的场合.四十七、能屈能伸能弯曲也能伸直.指人在失意时能忍耐,在得志时能大干一番.四十八、桥归桥,路归路比喻互不相干的事应该严格区分开来.四十九、佩韦佩弦韦：熟牛皮,弦：弓弦.原指西门豹性急,佩韦自戒;董安于性缓,佩弦自戒.原形容随时警戒自己.后常比喻..五十、捏手捏脚形容轻手轻脚地走.也形容轻薄的举动.五十一、佩韦佩弦韦：熟牛皮,弦：弓弦.原指西门豹性急,佩韦自戒;董安于性缓,佩弦自戒.原形容随时警戒自己.后常比喻..五十二、群威群胆威：力量;胆：胆识.集中群众的力量和胆识.形容大家团结一致英勇战斗时表现出来的力量和勇敢精神.五十三、难兄难弟形容两兄弟都好,难分上下.现也反用,讽刺两兄弟都坏.五十四、强死强活比喻非常勉强.五十五、难兄难弟指共过患难的人或彼此处于同样困境的人.五十六、偏听偏信偏面地听了一方面的话就信以为真.多指处理事情的态度不公正.五十七、匹夫匹妇平民男女.泛指平民.五十八、全受全归封建礼教认为人的身体来自父母,应当终身洁身自爱,以没有受过污辱损害的身体回到父母生我时那样.五十九、良知良能旧指人的天赋的首选观念和本能.成语四字词语21、薄暮冥冥：薄暮：傍晚；冥冥：天昏地暗。
词语四字成语及意思
词语大全四字成语及意思大全一、火中取栗：比喻冒危险给别人出力自己上了大当，一无所得。
二、时乖运蹇指时运不好。
三、泥沙俱下比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。
四、怙恶不悛：一贯作恶，不肯悔改。
五、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。
多误解为团结合作力量大。
六、久假不归长期借去，不归还。
七、南辕北辙：心里想往南去，车子却往北走。
比喻行动和目的相反。
八、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。
孤诣，别人所达不到的。
（中性）九、耿耿于怀：对某些事总记在心里，形容心存怨恨。
（一般指自己对某些事不满）十、恪遵功令：严谨地遵守条令制度。
十一、积重难返指长期形成的不良风俗、习惯不易改变。
十二、受宠若惊：受到过分的宠爱待遇而感到意外的惊喜。
十三、繁文缛节：比喻其他烦琐多余的事项，也说繁文缛礼。
比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。
十四、鬼斧神工：形容技艺的精巧，似非人工之能为。
（形容人工技艺的精巧）十五、数典忘祖：忘掉自己本来的情况或事物的本源。
十六、孤注一掷：把所有的钱一下子投做赌注，企图最后得胜。
比喻在危急时把全部力量拿出来冒一次险。
十七、矫枉过正纠正偏差做得过了头。
十八、另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人（或某种人）不同于一般。
十九、罚不当罪：处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。
二十、光天化日：比喻大家看得很清楚的地方。
二十一、浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消失了。
二十二、隔靴搔痒比喻说话作文等不中肯，没有抓住问题的关键。
二十三、方枘圆凿形容格格不入。
二十四、忍俊不禁：忍不住笑了出来。
二十五、狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。
比喻成群的坏人乱窜乱撞。
（贬）二十六、奉为圭臬把某些言论或事物当作准则。
二十七、良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。
不用于水平、成绩等。
二十八、翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。
二十九、沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。
三十、黔驴技穷：比喻仅有的一点伎俩也用完了（贬）。
4字成语大全1000个 四字词语大全
色色俱全、得意洋洋、天长日久、狐假虎威、半信半疑、神气活现、
漫山遍野、绿叶成阴、天长地久、
摇头摆尾、东张西望、大摇大摆、
树大根深、自由自由、人无远虑，必有近忧、防患未然、有备无患、
跋山涉水、餐风饮露、水送山迎Fra bibliotek赏心悦目、生机勃勃、心狠手辣、
不由自主、自言自语、临危不惧、
起早贪黑、神通广大、高耸入云、
混沌不分、昏天黑地、大刀阔斧、
蔚为壮观、循规蹈矩、鲜为人知、
与日俱增、顶天立地、转变万端、改天换地、远渡重洋、名列前茅、
漫山遍野、微缺乏道、机毁人亡、轻而易举、浅尝辄止、囫囵吞枣、
滚瓜烂熟、毫不气馁、有所作为、
浮光掠影、不甚了了、天道酬勤、
常年累月、断垣残壁、若有所悟、乘风破浪、浑身无力、不知不觉、
远在天涯、近在咫尺、天南地北、万水千山、无所不有、足不出户、
笑语盈盈、雄伟壮丽、特别挺立、
学富五车、学贯中西、博古通今、
尽收眼底、雕梁画栋、永垂不朽、花团锦簇、万紫千红、水泄不通、
功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬、不由自主、浩浩荡荡、
以身许国、碧血丹心、年复一年
滥杀无辜、恩将仇报、千恩万谢、
疾恶如仇、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存、大义灭亲、
竞相开放、胡作非为、兴风作浪、雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、 倾巢而出、鸡飞狗跳、狼奔豕突、
群龙无首、狡兔三窟、万般无奈、转弱为强、忍辱负重、以屈求伸、 发奋图强、救亡图存、卧薪尝胆、
催人奋进、羽翼饱满、报仇雪恨、著名遐迩、人流如潮、有名中外、 红白相间、大街小巷、人头攒动、
人外有人、天外有天、学无止境、
莘莘学子、立雪求道、春风化雨、
一往无前、滴水成冰、地冻天寒、鹅毛大雪、雪兆丰年、勤能补拙、
小学语文六年级四字词语和成语
小学语文六年级四字词语和成语1、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 2、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空 3、形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累 4、形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪寒冬腊月 5、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 6、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷7、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色8、含有云的成语：腾云驾雾壮志凌云、云雾迷蒙风卷残云彤云密布 9、描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比 10、描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红鸟语花香花红柳绿 11、形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高 12、描写颜色的成语：五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流古色古香13、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨 14、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕 15、描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里16、描写月亮的成语：明月清风春花秋月浩月千里风清月朗皓月当空玉兔东升 17、描写太阳的成语：夕阳如丹夕阳西下艳阳高照骄阳似火烈日炎炎 18、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜 19、形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座 20、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食 21、描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、22、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃 23、运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后 24、形容关心他人的：无微不至、体贴入微、、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义 25、描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面 26、描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已 27、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗 28、描写人物神态的：神采奕奕眉飞色舞炯炯有神眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气没精打采29、形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光 30、描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、31、描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水 32、描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故 33、源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海 34、来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵 35、来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢 36、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 37、形容情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓 38、形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼 39、表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死40、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝 41、与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书 42、精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意 43、有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈 44、形容谦虚的：不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听、虚怀若谷谨言慎行 45、形容骄傲的成语：班门弄斧目空一切目中无人妄自尊大唯我独尊自高自大自鸣得意自命不凡 46、表现社会风貌的成语：欣欣向荣万象更新蒸蒸日上日新月异政通人和百废俱兴繁荣昌盛 47、描写建筑物的：金碧辉煌鳞次栉比富丽堂皇造型细致古香古色气势雄伟摩天大楼 48、含有夸张的：地动山摇惊天动地气吞山河震天动地气壮山河气贯长虹顶天立地 49、含有比喻的：呆若木鸡心如刀割泪如泉涌光阴似箭胆小如鼠挥汗如雨视死如归 50、形容时间的成语：快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝慢：一日三秋、度日如年如隔三秋宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一。
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常见四字成语一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、十年树木、百年树人、遥遥相对、笑语盈盈、雄伟壮丽、格外挺拔、尽收眼底、雕梁画栋、永垂不朽、花团锦簇、姹紫嫣红、水泄不通、以身殉国、碧血丹心、年复一年、疾恶如仇、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存、大义灭亲、若无其事、蔚为壮观、诗情画意、雪峰插云、古木参天、平湖飞瀑、异兽珍禽、极目远眺、辽阔无垠、默默无闻、悠然自得、湖光山色、人间天堂、明月清风、桂子飘香、水光接天、相得益彰、江山如画、鱼米之乡、开天辟地、精疲力竭、纵横交错、小心翼翼、大发雷霆、不远万里、悬崖绝壁、日复一日、混沌不分、昏天黑地、大刀阔斧、与日俱增、顶天立地、变化万端、改天换地、远渡重洋、名列前茅、滚瓜烂熟、毫不气馁、有所作为、长年累月、断垣残壁、若有所悟、乘风破浪、浑身无力、不知不觉、起死回生、息息相关、丰富多彩、远在天涯、近在咫尺、天南地北、万水千山、无所不有、足不出户、学富五车、学贯中西、博古通今、五光十色、欢声雷动、欣喜若狂、开诫相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、荣辱与共、唇亡齿寒、亲密无间、洁白晶莹、琼枝玉树、千姿百态、欣欣向荣、万紫千红、开卷有益、抑扬顿挫、春满人间、千帆竞发、万马奔腾、六畜兴旺、五谷丰登、国泰民安、人寿年丰、欢声笑语、绿色工厂、春深似海、风月无边、世外桃源、山外有山、飞瀑流泉、古木参天、诗情画意、蔚为壮观、循规蹈矩、鲜为人知、漫山遍野、微不足道、机毁人亡、轻而易举、浅尝辄止、囫囵吞枣、浮光掠影、不甚了了、天道酬勤、熟能生巧、寻根问底、无所不晓、三顾茅庐、蜿蜒起伏、青翠欲滴、秀丽宜人、群雄纷争、茅塞顿开、神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神、精神焕发、龙马精神、兴高采烈、气宇轩昂、生龙活虎、喜笑颜开、心旷神恰、心花怒放、欢天喜地、乐不可支、满面春风、落落大方、惊慌失措、漫不经心、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、如坐针毡、有气无力、嬉皮笑脸、油腔滑调、悠然自得、局促不安、面红耳赤、呆若木鸡、忐忑不安、心惊肉跳、心神不安、心猿意马、心慌意乱、七上八下、心急如焚、心如刀割、奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、赤胆忠心、不屈不挠、忠贞不渝、誓死不二、威武不屈、舍生忘死、肝胆相照、克己奉公、一尘不染、两袖清风、永垂不朽、顶天立地、豁达大度、兢兢业业、宽宏大量、光明磊落、持之以恒、冰清玉洁、拾金不昧、表里如一、卖国求荣、恬不知耻、贪生怕死、厚颜无耻、见利忘义、穷凶极恶、如狼似虎、伤天害理、口蜜腹剑、挑肥拣瘦、拈轻怕重、私心杂念、得寸进尺、斤斤计较、坐享其成、游手好闲、学无止境、学而不厌、真才实学、好学不倦、勤学好问、发奋图强、废寝忘食、争分夺秒、孜孜不倦、笨乌先飞、闻鸡起舞、自强不息、只争朝夕、不甘示弱、全力以赴、力争上游、专心一志、全神贯注、聚精会神、目不转睛、坚持不懈、积少成多、如饥似渴、业精于勤、只要功夫深，铁杵磨成绣花针、不学无术、不耻下问、取长补短、日积月累、勤学苦练、不求甚解、一知半解、囫囵吞枣、三天打鱼，两天晒网、不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、自知之明、谨言慎行、班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目空一切、目中无人、恃才傲物、妄自尊大、忘乎所以、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自我陶醉、自命不凡、自以为事、口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、夸夸其谈、花言巧语、晶莹剔透、红装素裹、傲霜斗雪、傲雪凌霜、傲雪欺霜、兵不雪刃、报仇雪耻、报仇雪恨、报雠雪恨、冰魂雪魄、饱经霜雪、冰肌雪肠、冰天雪地、冰天雪窑、冰天雪窖、白雪皑皑、冰雪聪明、步雪履穿、白雪难和、冰消雪释、白雪阳春、冰雪严寒、抱怨雪耻、蝉不知雪、餐风啮雪、餐风茹雪、程门立雪、沉冤莫雪、斗霜傲雪、扫雪塞井、扫雪填河、扫雪填井、鹅毛大雪、飞鸿踏雪、风花雪月、风花雪夜、飞鸿雪爪、飞鸿印雪、风霜雨雪、风雪交加、各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜、鸿飞雪爪、洪炉点雪、鸿泥雪爪、含霜履雪、鸿爪雪泥、积雪封霜、积雪囊萤、集萤映雪、镂冰剧雪、露钞雪纂、流风回雪、凛如霜雪、露纂雪钞、眠霜卧雪、啮雪餐毡、啮雪吞毡、囊萤映雪、骑驴风雪中、欺霜傲雪、如汤灌雪、如汤浇雪、如汤泼雪、如汤沃雪、瑞雪兆丰年、孙康映雪、山阴夜雪、饕风虐雪、挑雪填井、卧雪眠霜、雪案萤窗、雪案萤灯、雪鬓霜鬟、雪鬓霜毛、雪北香南、雪耻报仇、雪操冰心、雪窗萤火、雪窗指爪、雪窖冰天、雪窑冰天、雪里送炭、雪虐风饕、雪泥鸿迹、雪泥鸿爪、雪上加霜、雪胎梅骨、雪天萤席、雪碗冰瓯、洗雪逋负、雪月风花、雪兆丰年、雪中鸿爪、雪中送炭、阳春白雪、萤窗雪案、萤灯雪屋、迎风冒雪、尤花滞雪、粤犬吠雪、云起雪飞、以汤沃雪、映雪读书、映雪囊萤、压雪求油、尤云滞雪、郢中白雪、照萤映雪、眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、手舞足蹈、定睛一看、目不转睛、凝神注视、怒目而视、左顾右盼、东张西望、挤眉弄眼、瞻前顾后、举目远望、极目了望、尽收眼底、察言观色、刮目相看、面面相觑、虎视眈眈、走马看花、听得入迷、听信谣言、百听不厌、道听途说、充耳不闻、心潮起伏、思潮澎湃、思绪万千、思绪纷繁、浮想联翩、思前想后、心往神驰、心旷神恰、怡然自得、兴高采烈、乐不思蜀、心花怒放、欣喜若狂、悲喜交集、悲愤填膺、百感交集、感人肺腑、动人心弦、情不自禁、心潮交集、澎湃激昂、慷慨激昂、感激涕零、感恩戴德、谢天谢地、没齿不忘、感同身受、垂头丧气、灰心丧气、心灰意冷、心灰意懒、万念俱灰、自暴自弃、黯然销魂、大失所望、心如刀割、切肤之痛、哀毁骨立、悲天悯人、大惊小怪、大惊失色、大惑不解、从容不迫、毛骨悚然、心不在焉、六神无主、泰然自若、心平气和、平心静气、目瞪口呆、处之泰然、半信半疑、毕恭毕敬、自言自语、喃喃自语、全神贯注、兴致勃勃、兴高采烈、呆若木鸡、将信将疑、含情脉脉、坐卧不安、怅然若失、忸怩作态、没精打采、沉吟不决、张口结舌、张皇失措、迟疑不决、局促不安、忍俊不禁、哑然失笑、幸灾乐祸、若无其事、若有所失、若有所思、和颜悦色、和蔼可亲、垂头丧气、受宠若惊、狐疑不决、怡然自得、诚惶诫恐、勃然大怒、恼羞成怒、炯炯有神、洗耳恭听、举止失措、神气十足、神色活现、神色自若、神采飞扬、神采奕奕、神思恍惚、屏息凝神、眉飞色舞、眉开眼笑、眉来眼去、怒不可遏、怒气中天、怒火中烧、怒发冲冠、怒形于色、破涕为笑、热泪盈眶、唉声叹气、哭天抹泪、哭笑不得、笑逐颜开、笑容可掬、疾言厉色、谈笑风生、谈笑自若、冥思苦想、捧腹大笑、悠然自得、得意忘形、得意洋洋、惊恐万状、惊慌失措、喜上眉梢、慌手慌脚、聚精会神、愁眉不展、愁眉苦脸、精神恍惚、精神焕发、嫣然一笑、横眉冷对、嘻皮笑脸、噤若寒蝉、瞠目结舌、黯然神伤、黯然销魂、面面相觑、神采奕奕、眉飞色舞、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、炯炯有神、昂首挺胸、惊慌失措、漫不经心由浅入深、日积月累、温故知新、漫山遍野、绿叶成荫、天长地久、树大根深、自由自在、人无远虑，必有近忧、防患未然、有备无患、情不自禁、自言自语、临危不惧、多谋善断、从容不迫、方寸不乱、金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、日月如梭、光阴似箭、寒来暑往、星移物换、风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成、人外有人、天外有天、学无止境、一往无前、滴水成冰、地；东天寒、载歌载舞、灯火辉煌、春暖花开、春色满园、春光明媚、春意盎然、春回大地、兴致勃勃、精卫填海、愚公移山、百折不回、勇往直前、骨肉之情、痛痒相关、人山人海、情深似海、恩重如山、循序渐进、鹅毛大雪、雪兆丰年、勤能补拙、笨乌先飞、人一已百、奋起直追、宁折不弯、义正辞严、威武不屈、大义凛然、火树银花、数不胜数、灯火通明、观者如堵、一望无边、不知不觉、雪窖冰天、勤学苦练、无家可归、千山万水、千辛万苦、三五成群、无忧无虑、引吭高歌、连绵起伏、满面红光、张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋、百花盛开、争奇斗艳、五彩缤纷、色色俱全、得意洋洋、天长日久、狐假虎威、半信半疑、神气活现、摇头摆尾、东张西望、大摇大摆、跋山涉水、餐风饮露、水送山迎、赏心悦目、生机勃勃、心狠手辣、起早贪黑、神通广大、高耸入云、日思夜想、重见天日、舐犊之爱、乌乌私情、天伦之乐、其乐无穷、摩拳擦掌、生龙活虎、身强力壮、铜筋铁骨、专心致志、聚精会神、无可奈何、一本正经、千家万户、莘莘学子、立雪求道、春风化雨、孺子可教、昏头昏脑、密密麻麻、闻名中外、金光灿灿、色彩斑斓、五颜六色、翩翩起舞、感人肺腑、可歌可泣、艰苦卓绝、惊天动地、南来北往、披星戴月、流星赶月、众星捧月、烘云托月、惊涛拍岸、意味深长、根深固本、浇树浇根、根深叶茂、叶落归根、一碧如洗、热闹非凡、层层叠叠、心旷神怡、高堂广厦、玉宇琼楼、错落有致、曲径通幽、千岩竞秀、万壑争流、目不暇接、美不胜收、生根长叶、竞相开放、胡作非为、兴风作浪、雏鹰展翅、老马识途、鱼贯而入、倾巢而出、鸡飞狗跳、狼奔豕突、功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬、不由自主、浩浩荡荡、滥杀无辜、恩将仇报、千恩万谢、见利忘义、背信弃义、肝胆相照、蓬蓬勃勃、井井有条、羊肠小道、文思敏捷、聪明过人、青出于蓝、群龙无首、狡兔三窟、万般无奈、转弱为强、忍辱负重、以屈求伸、发奋图强、救亡图存、卧薪尝胆、催人奋进、羽翼丰满、报仇雪恨、举世闻名、人流如潮、驰名中外、红白相间、大街小巷、人头攒动、风驰电掣、车水马龙、华灯初上、流光溢彩、美轮美奂、巧夺天工、气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上、无影无踪、干干争净、和风细雨、呼风唤雨、栉风沐雨、未风先雨、见风是雨、叶公好龙、妻风苦雨、暴风骤雨、渐渐平息、身经百战、刮骨疗毒、传为美谈、约法三章、秋毫无犯、运筹帷幄、好谋善断、天各一方、一年一度、学海无涯、书山有路、九牛一毛、沧海一粟、孜孜以求、全力以赴、百尺竿头、更进一步、水天相连、星罗棋布、变幻无常、腾云驾雾、千姿百态、云遮雾罩、瞬息万变、一泻千里、四蹄生风、黔驴技穷、流连忘返、气象万千、风云变幻、奇峰异岭、若隐若现、飘飘欲仙、白云苍狗、恍然大悟、不以为然、有利可图、有机可乘、有根有底、有始有终、有口难言、有恃无恐、有求辫应、有志膏成、平平展展、经久不息、蜂拥而至、一无所获、埋头苦干、倾盆大雨、戎马一生、尽心尽力、神勇无比、运足气力、胸有成竹、文思如泉、风华正茂、出类拔萃、才思敏捷、后生可畏、手不停挥、笔下生花、力透纸背、精妙绝伦、炉火纯青、活灵活现、栩栩如生、梦笔生花、浑然天成、斗酒百篇、鬼哭神惊、喜出望外、谈笑风生、沙漠之舟、自强不息、忍辱负重、始终如一、飞沙走石、志在千里、义无反顾、坚定不移、七嘴八舌、成千上万、坐观成败、按兵不动、操之过急、轻举妄动、兴风作浪、蠢蠢欲动、雷厉风行、闻风而动、展翅高飞、望而生畏、窃窃私语、烟波浩渺、一碧万顷、游人如织、一帆风顺、风平浪静、鸥水相依、海波不惊、揠苗助长、郑人买履、急急忙忙、振振有词、争论不休、充满信心、杯弓蛇影、螳螂捕蝉、鹬蚌相争、欢天喜地、古今中外、情不自禁、心绪不宁、各奔东西、悲欢离合、手足情深、。
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高2012级词语、成语、熟语复习教案教学设计理解意义结合语境细致区分一、导入：一次语文课上，老师向同学们解释“惊惶失措”、“不知所云”、“如释重负”、“一如既往”四个成语。
恰巧，某学生正在呼呼大睡。
教授一拍桌子，该生顿时坐起来，拿起书便看，老师说：“这便是惊惶失措。
”接着，老师让他回答问题，他站起来支支吾吾了半天。
这时老师说：“这便是不知所云，请坐！”这位同学长长地舒了一口气坐了下来。
老师又说：“这便是如释重负。
”等老师走上讲台，那同学又趴下睡觉。
老师猛一转身，指着他说：“这便是一如既往。
”成语之最：最吝啬的人——一毛不拔最便宜的东西——一文不值最孤独的人——形单影只最长的寿命——万寿无疆最遥远的地方——天涯海角最有份量的话——一言九鼎最荒凉的地方——不毛之地最好的箭术——一箭双雕二、明确高考要求：高考对成语（熟语）的考查要求是“正确使用成语（熟语）”，即能够正确理解词语、成语（熟语）的含义，并正确运用到语境中去。
成语（熟语）检测是高考基础考查的重点之一，每年必考。
1、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）（2006年）A.伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术应运而生，并以完整的技术身份促进了基因组学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。
B.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。
C.金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现，对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。
D.在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上，雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛像，这就是闻名世界的乐山大佛。
【答案】B。
B项中的“熟视无睹”的意思是经常看到却像不曾看见一样，形容对眼前的事物不关心或漫不经心。
这里不是“经常看到”，而是假装没看见，应用“视而不见”。
A 项中的“应运而生”旧指应天命而产生，现指适应时机而产生。
C项中的“扑朔迷离”的意思是形容事情错综复杂，难以辨别清楚。
D 项中的“栩栩如生”的意思是形容生动逼真、像活的一样）2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）（2007年）A、近两三年来，某市大型商场所赠营业面积相当于过去十年所赠营业面积的三倍，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少的局面。
B、沿着岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大，又能领略沿江两岸鲜为人知的民族文化，体会别样的风土人情。
C、西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。
D、10月2日，北京故宫接待量达到11.48万人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵，难以感受紫禁城的庄严气氛。
答案：A。
（僧多粥少：比喻不够分配之意。
此处应改为“供大于求”）3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）（2008年）A. 有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子，一边吃饭，一边轻描淡写地说几句，显得不够重视，孩子也没听进去，效果自然会差一些。
B. “迎奥运文明礼仪之光•北京欢迎您”展览，以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见的艺术形式为载体，展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C. 微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。
D. 今天我们提倡的创新，并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶，而是要站在前辈的肩膀上一步一个脚印地前进，并努力超越前人。
解析：C。
A．轻描淡写：原指用浅淡的颜色描画；今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。
B．喜闻乐见：喜欢听，乐意看。
指很受欢迎。
C．涣然冰释，涣然：流散的样子，冰释：冰块消融。
《老子•十五章》：“涣兮若冰之将释。
”后用“涣然冰释”比喻疑虑、误会等一下子完全消除。
注意与“焕然一新”的书写区别。
D．另起炉灶，比喻重新做或独立另做。
4、下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）（2009年）A．这位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。
B．阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看。
C．2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂，沉侵在极度的悲痛之中。
D．林和靖“梅妻鹤子”，隐居杭州孤山，固然很清高，但也要写出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的绝唱，才能成为名人。
解析：D。
A、牛刀小试：牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。
比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。
也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。
（不符合语境）B、侧目观看：侧：斜着。
斜着眼睛看人，不敢正视。
形容憎恨或又怕又愤恨，易误解为尊敬。
（褒贬误用）C、失之交臂：交臂：胳膊碰胳膊，指擦肩而过。
形容当面错过。
（不符合语境）D、固然：<连>（1）表示承认某个事实，引起下文转折；（2）表示承认甲事实，也不否认乙事实。
5、下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（）（2010年）A．传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”，以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。
B．该县有关部门在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复，把它打造成精品，以吸引外地游客。
使当地旅游人气更旺。
C．经过多年的深入研究，该课题组撰写了专题报告，对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。
D．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。
【解析】A 。
唱红脸：戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或喜爱的角色。
“修复故里”搭配不当，应为“修复故居”。
“及其”中的“其”指代不明。
“纸上谈兵”应为“一纸空文”。
6、下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（）（2011年）A. 我刊以介绍自然风光、名胜古迹为主，内容丰富，图文并茂，融知识性、趣味性、可读性于一炉，欢迎广大读者到各地邮局征订本刊。
B. 官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”、“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。
C. 在岗位技术培训之后，小李成为了生产明星，2010年，他完成的全年工作量超过规定指标的百分之四十，获得了所在企业的嘉奖。
D. 九寨海之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹太自然的巧夺天工。
【解析】首先排除D项，“巧夺天工”的意思是人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
而这里是写九寨海的奇景，属于自然景象，非人工所为。
其次排除A项，“征订”指出版、发行机构向单位或个人征求订购或订阅出版物，此处用于读者，明显不妥。
最后排除C项，“的”使用不当，加“的”表意不清，费解。
B项中的“悲天”，指哀叹时世；悯人指怜惜众人。
整个词语指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦，用在句子中正确无误。
此题考查词语，涉及面广，既有实词，又有虚词，还有成语。
解题要注意方法的综合性，既要注重词义的静态分析，更要注重词义的动态分析。
如“的”判断与使用。
正确选项为B。
三、高考规律总结1、从历年高考的情况来看，试题中出现的成语除个别(如美伦美奂、薪尽火传、不孚众望、等量齐观、胼手胝足、遇人不淑、白头如新、高山仰止、头角峥嵘等)较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。
所以，我们在进行成语复习时，不能见难就钻，应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语，这样才会取得比较好的复习效果。
2、既要理解成语意义，更要注意语境（句子所形成的语言环境和内容）。
否则，即使知道成语或熟语的含义，也会判断错误。
3、熟语总的来说，考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，一般都知道意义，所以重点仍在成语。
4、以前考过的，后来的高考题仍然可以考，其它省市往年考过的，在第二年的另一个省市的试题中仍可出现，所以高考题中出现的成语或熟语仍是重要积累内容。
5、成语或熟语试题整体难度较低，容易得分，所以这个考点应从容对待，扎实复习。
6、掌握高考试题错误用法的规律对答题大有帮助。
7、复习要特别留心有几个意义的成语，不要因熟知一种含义而出现另和种含义导致判断失误。
8、实词：（1）实词的考查重点放在同音词、近义词的选择和辨析上，即根据语言环境为句子选择词语，有时也考查对词语意义的正确理解。
从2010、2011年命题特点来看，四川将实词与成语合在一起，明年估计会也会出现。
（2）命题的选材将更加注重语言材料生活性、时代性。
每题的题干，绝大多数直接来自生活.社会的热点或重大事件，新词新语是首选材料。
（3）所考词语大多数为常见词语，而且多为课本提及的典型词语。
9、虚词: 实词.虚词混合考查仍是一个值得关注的命题点。
对虚词的考查，主要涉及关联词和介词的辨析，对虚词的考查，实际是对考生对句意的理解和把握能力的考查。
10、要与“字形” 积累相结合。
四、词语的辨析区分（一）实词：正确使用的前提是正确理解。
理解包括两个内容：一是词语本身的意义，即词义；二是辨析近义词。
A、词义词是语言交际的基础。
对词义如果没有正确的理解，就不能进行交际、阅读和写作，所以掌握词义很重要。
1、了解词义和字义的关系。
词义以语素意义为基础，但不等于字义。
在合成词里，字义只是理解词义的基础与线索，有些词是语素义的相加，而有些词则不可照字面意义机械理解，望文生义。
2、了解多义词的不同义项。
词义不是一成不变的。
一个词最初的时候只有一个意思，叫本义。
随着社会的发展，词语使用范围的扩大，会派生出一些新意，使词有了多义性。
现代汉语里，除了专有名词、科技术语、法律用语外大部分都是多义词，有本义，还有转义，包括引申义、比喻义。
B、辨析方法：1、辨析词语的确切含义有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别，因此一定要理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。
如：我国大型深水港—山东石臼港的建设进展顺利，截至(截止)九月中旬，已完成年施工计划的90%。
“至”与“止”是应用于不同的语境中的，“截止”是指到一定期限停止，它与“已完成年施工计划的90%”不符；“截至”是指截止到某个具体时候，与建设尚未最后完工的语境相符。
2、辨析词义的轻重有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。
例如“损坏”“毁坏”“破坏”都表示因某一动作行为而造成伤害，但“损坏”的语意要轻，程度要小，而“毁坏”“破坏”则层层升级，程度加重。
“他损坏了公物”“他毁坏了公物”“他破坏了公物”在程度上有明显的区别。
再如，“他门门功课在班里名列前茅，还发表了几首小诗，可见文学造诣很深”，这句中“造诣”一词使用不当。