9日《为人民服务》练习题
人教版六年级下册语文《为人民服务》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《为人民服务》同步练习（含答案）一、单选题。
1．下列选项中对生字解析有误的一项是（）A．鼎，dǐnɡ，13画B．迁，qiān，6画C．瞅，chǒu，14画D．络，luò，9画2．读《为人民服务》，选择下面说法正确的一项（）。
A．“五湖四海”是指五个湖四个海，形容面积很大。
B．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。
C．“精兵简政”这条意见是毛泽东早就提出来的。
二、读拼音，写词语。
gé mìng bō xuēyā pòpī píngjiě jiùzhuī dào mù biāo xī shēng三、比一比，再组词。
哀悼旺领彻衷掉汪邻砌四、按意思写词语。
①鸿雁的毛，比喻事物轻微或不足道。
②沉痛地怀念。
③悲哀思念的感情。
④缩小机构，精简人员。
⑤形容死得有意义、有价值。
所：处所，地方。
五湖四海：指全国各地。
五、选词填空。
简短简洁简练简明①用词、准确、生动，是写好作文的重要条件。
②张老师的板书总是很，又好看又好记。
③他在会上作了一个的发言。
④电视里正在播放新闻。
六、课文内容梳理。
《为人民服务》是毛泽东同志于1944年9月8日在追悼会上所作的演讲。
文章开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——；然后结合当前的实际，从三个方面来写：树立；正确对待；搞好、克服、提高、互相，使整个人民团结起来。
七、把下面的句子按一定的顺序排列，连成一段通顺的话，在横线上写上序号。
晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
我国著名的生物学家童第周，因为家里穷，到17岁才进中学。
由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。
经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。
他还十分注意改进学习方法。
第一学期末，他的学习成绩很差，但他发愤学习，急起直追。
后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物界产生了很大的影响。
六年级下语文第十二课《为人民服务》同步练习 含答案2 人教统编版
六年级下语文第十二课《为人民服务》同步练习一、选一选。
1.下列加点的词语使用不正确的一项是（）A.每年清明节的时候，大家都会去给先人扫墓，以寄托自己的哀思．．。
B.我们都是来自五湖四海．．．．，为了同一个梦想走到一起来了。
C.我们的队伍里，无论是谁牺牲了，我们都要给他开追悼会．．．。
D.他死后，子孙们将他送回了家乡，也算是死得其所．．．．了。
2．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
”这段话中所反映的思想观点是（）A.一切为了群众，一切依靠群众。
B.从群众中来，到群众中去。
C.一切从实际出发，理论联系实际。
3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话的意思是（）A.人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
B.人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C.人总是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鸿雁的毛。
4.根据课文内容选一选。
文章围绕“为人民服务”讲了三个方面的内容：一是( )；二是( )；三是( )A.搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使人民团结起来。
B．“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。
C.正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的。
二、形近字组词。
瞪( )泰( )鞋( )刑( )橙( )秦( )靴( )刊( )络( )捶( )凿( )焚( )洛( )锤( )函( )烫( )三、补充词语，并选择其中一个写一句话。
天( )海角得( )扬扬无( )于事头晕( )弦司空见( ) 归心似( ) 一视同( ) 忐忑不( )写话：_____________________四、按要求写句子。
（1）不管．．是什么人，谁向我们指出都．行。
（用加点的关联词语造句）__________________________________________________________（2）你说得对。
最新部编版六年级语文下册《为人民服务》课后练习题(附答案)
最新部编版六年级语文下册《为人民服务》课后练习题（附答案）一、读拼音，写词语。
yí wèn huā pǔqiū yǐn líng gǎnqīng cuìchǐ lún wéi kǒng bō li二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
镌．刻（juān juàn）抚摩．（mómē）扁．舟（biǎn piān）阻挠．（náo ráo）要．挟（yāo yào）挫．折（cuō cuò）琴弦．（xuán xián）瘦削．（xiāo xuē）三、先比一比，再组词。
勺（_________）甩（_________）斑（_________）篮（_________）匀（_________）用（_________）班（_________）蓝（_________）四、将下列词语补充完整，并按要求填空。
（____）色欲流平（____）无味万（____）千山全神（____）注（____）崖绝壁一（____）千里（____）山倒海（____）影自怜别出心（____）弄巧成（____）沧海一（____）（____）忑不安1．上面词语中，含有反义词的是_____________。
2．上面词语中，“______________”表示“注意力高度集中”。
3．用画“——”的词语造句。
_______________________五、选词填空。
连续继续格外更加居然果然1.体育老师让我们一个接一个（_____）不断地跳远。
2.气象台说下午有大雨。
到了下午，大雨（_____）下了起来3.晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（_____）的蓝。
4.爸爸的“老同学”（_____）是个年轻的小伙子。
5.我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（_____）繁荣富强。
6.送走了客人，我又（_____）写语文作业。
为人民服务练习题有答案
为人民服务练习题有答案为人民服务是我们每个公民的基本责任和义务。
下面，我们将通过一系列练习题来加深对这一理念的理解，并提供参考答案。
练习题一：简述“为人民服务”的内涵参考答案：“为人民服务”是中国共产党的根本宗旨，体现了党的一切工作都是为了人民的利益，要求党员和干部始终把人民放在心中最高的位置，想人民之所想，急人民之所急，办人民之所需。
练习题二：列举几个“为人民服务”的具体行动参考答案：1. 积极参与社区服务，帮助解决居民的实际问题。
2. 在工作中，不断提高业务水平，以更优质的服务满足人民群众的需求。
3. 积极参与公益活动，为弱势群体提供帮助和支持。
练习题三：如何理解“人民的利益高于一切”？参考答案：“人民的利益高于一切”意味着在任何情况下，都要把人民的利益放在首位，任何决策和行动都必须以是否符合人民的利益为最高标准，确保人民的利益得到最大程度的保障和实现。
练习题四：请结合实际，谈谈如何在日常生活中践行“为人民服务”的理念。
参考答案：在日常生活中，践行“为人民服务”的理念可以通过以下几个方面：1. 尊重他人，关心他人，尤其是对待老人、儿童和有困难的人。
2. 在工作中，尽职尽责，不断提高自己的专业能力，为他人提供高质量的服务。
3. 积极参与社会公益活动，如献血、捐款、志愿服务等，为社会贡献自己的力量。
练习题五：为什么说“为人民服务”是中国共产党的根本宗旨？参考答案：“为人民服务”是中国共产党的根本宗旨，因为党从成立之初就明确了其代表最广大人民的根本利益，党的一切工作都是为了实现人民的利益。
这一宗旨体现了党的先进性和纯洁性，也是党赢得人民信任和支持的根本原因。
结束语：通过这些练习题，我们不仅加深了对“为人民服务”理念的理解，而且也明确了在实际行动中如何践行这一理念。
让我们共同努力，将“为人民服务”的理念转化为具体行动，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。
部编人教版六年级语文下册《为人民服务》同步练习题及答案
部编人教版六年级语文下册《为人民服务》同步练习题及答案一、看拼音写词语。
duǒ cáng nuó yípái huái zhēng róng kōng xūtàn xīluǒlùxuán zhuǎn hén jìlíng lìfāng zhuān mǎyǐniàn dao bàn dǎo tǐ liàng二、在加点字正确的读音上画“√"。
抡．起（lūn lún）陨．落（yŭn yuĕn）旗帜．（zhĭ zhì）芭．蕉（pā bā）岷．山（mín mĭn）磕．头（kā kē）搁．板（gē é）倾．斜（qīng qíng）三、辨字组词，请看清楚哦！侍（_________）牌（_________）隔（_________）篇（_________）待（_________）脾（_________）融（_________）遍（_________）四、将下列词语补充完整，并按要求写词语。
和（____）可（____）威风（____）（____）别出（____）（____）暴露（____）（____）（____）（____）有词心（____）肉（____）描写语言的词语：_________ ________ ___________ ___________五、选择近义词填空。
A．行当 B．行头1．戏曲根据角色类型分为不同的（_______），演出时每种角色（_______）也不尽相同。
A．威风凛凛 B．大义凛然2．戴上红脸面具，手持青龙偃月刀，弟弟（______）地走进客厅，叫道“俺——姓关，名羽，字云长”A．凝视 B．凝聚 C．凝神 D．凝望3．我（_______）着远处的灯塔，不禁思绪万千。
4．站在白云山脚下，（______）抬望，但见峰峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深邃。
语文版八下语文《为人民服务》练习及答案
初中语文试卷鼎尚图文整理制作《为人民服务》练习及答案一．知识积累1．给下列加点字注音。
剥削( ) 彻底( ) 追悼( ) 李鼎铭( )2．辨字组词。
彻( ) 领( ) 炊( ) 悼( ) 哀( )沏( ) 邻( ) 吹( ) 掉( ) 衷( )3．下面一段话中四个空白处应填人的诗句分别是在盛唐的诗歌中，有一类通常被统称为“边塞诗”。
这些诗作内容丰富多彩，为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。
这里有(1)的雄奇景观，有“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的壮阔雪原，有(2)的风雪酷寒；这里有(3)的慷慨悲壮，有(4)的惆怅无奈，有“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”(高适《燕歌行》)的极度愤慨……A．“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”(王翰《凉州词》)B．“火山五月行人少，看君马去疾如鸟”(岑参《武威送刘判官赴碛西行军》)C“剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱”(岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》)D．“大漠孤烟直，长河落日圆”(王维《使至塞上》)E．“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”(岑参《白雪歌送武判官归京》)F．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”(王之涣《凉州词》)(1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )4．人总是要死的，但 有不同。
中国古时候有个文学家叫做 的说过：“人固有一死，或 ，或 。
” 就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是 ，他的死是 。
5．在下列句子的空白处，填上适当的关联词。
①( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，就不怕别人批评指出。
②今后我们的队伍里。
( )死了谁，( )是炊事员，是战士，( )他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。
这要成为一个制度。
6．解释句中加点的词语。
①用这样的方法，寄托我们的哀思．．…… 哀思：②我们为人民而死，就是死得其所．．．．…… 死得其所：③中国人民正在受难，我们有责任解救．．他们…… 解救： 二．强化阅读（一）我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
六年级下语文第十二课《为人民服务》同步练习 含答案1 人教统编版
六年级下语文第十二课《为人民服务》同步练习一、选一选。
1.下列加点字的意思与其他三项不同的一项是( )A.精．疲力竭B.聚精．会神C.精．兵简政D.殚精．竭虑2．下列加点字与“人固有一死中的“固”意思相同的一项是（）A.固．守阵地B.固．定资产C.固．当如此D.顽固．不化3.下列对词语中加点字的解释不正确的一项是( )A.鼎．力相助:大。
B.鼎．盛时期:正当,正在。
C.革故鼎．新:树立。
D.大名鼎．鼎:古代煮东西用的器物。
4.下列加点的词语使用不正确的一项是( )A.每年清明节的时候,大家都会去给先人扫墓,以寄自己的哀思．．。
B.我们都是来自五湖四海．．．．,为了同一个梦想走到一起来了。
C.我们的队伍里,无论是谁牺牲了,我们都要给他开追悼会．．．。
D.他死后,子孙们将他送回了家乡,也算是死得其所．．．．了。
5．《为人民服务》中“我们是为人民服务的，，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
”这个句子合适的关联词是（）A．因为……所以…… B．如果……就……C．虽然……但是…… D．不仅……而且……6.下面句中的加点词语与其他三项意思不同的一项是（）。
A.我听见啪，啪……几声尖锐．．的枪声。
B.班务会上，班长提出了一个尖锐．．的问题。
C.老师对我的工作提出了尖锐．．的批评。
D.这位记者提出的问题很尖锐．．，使他不知该如何作答。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
剥．削(bē bō) 追悼．会( dăo dào diào) 李鼎．铭( dĭng dĭn) 受苦受难．( nán nàn) 鸿．毛(hóng hōng)送葬．(zàng zhàng) 三、在词语解释后的括号里写出词语。
（1）一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。
（）（2）本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。
（）（3）震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。
六年级下册语文 12.为人民服务 同步练习(含答案)
12.为人民服务一、看拼音，写词语。
pī zhǔn chè dǐ bān qiān（）（）（）bī pò mù biāo yě chuī（）（）（）二、查字典填空。
“鼎”字用音序查字法应先查大写字母，再查音节。
这个字共有画，第七画是。
“鼎”字的解释有A.古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；B.大;C.正当，正在。
给下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。
1.鼎．力相助( )2.鼎．盛时期( )3.三国鼎．立( )4.大名鼎．鼎( )三、根据意思写词语。
1.缩小机构，精简人员。
（）2.形容死得有意义、有价值。
（）3.泛指全国各地。
（）4.沉痛地怀念(死者)。
（）四、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点，( )不怕别人批评指出。
2.( )你说得对，我们( )改正。
3.( )是什么人，谁向我们指出( )行。
4.( )要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的，( )我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。
五、按要求完成句子练习。
1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
(1)改为反问句：。
(2)改为双重否定句:。
2.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
句子用的句式激励同志们要不怕困难，树立信心，鼓足勇气。
我会学着写：我们在的时候，要，要，要。
六、根据课文内容填空或选择。
1.《为人民服务》是1944年9月8日，在中共中央警备团追悼会议上作的。
2.课文围绕“为人民服务”讲了三个方面的意思(多选)( )A.正确对待批评，为人民的利益坚持好的、改正错的。
B.搞好团结、克服困难、提高勇气、互相爱护，使整个人民团结起来。
C.树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观。
D.与他人多沟通交流，和谐相处。
七、课内阅读。
人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
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2018年4月9日《为人民服务》练习题学生姓名：家长签名：
一、读拼音，写词语。
hōng máo dǐng shèng xīng wàng chuīyān aīsījiējiùbōxuē
（）（）（）（）（）（）（）
二、给带点字选择正确的读音，用“√”标出。
尽．量（jǐn jìn）剥．削（bōbāo）给．予（jǐgěi）兴．旺（xīng xìng）
考试的日期临近了，她更．（gēng gèng）加刻苦地学习，每天都学到深更．（gēng gèng）半夜。
三、查字典填一填，选一选。
“鼎”字用音序查字法应先查大写字母，在查音节。
用部首查字法先查部首，再查画。
它在字典里的解释有：①古代烹煮用的器物，一般是三足两耳。
②大。
③正当，正在。
给下列词语中的“鼎”字正确的解释，把序号填在括号里。
鼎．力相助（）鼎．盛时期（）三足鼎．立（）
四、补充词语，并选择合适的词语填空。
舍（）为人五（）四海精兵简（）死得其（）
1.北京的颐和园吸引了来自（）的朋友。
2.一个人为人民的利益而死就是（）。
五、在下列句子中填上恰当的关联词语。
1.（）我们时为人民服务的，（），我们（）优缺点，（）不怕别人批评指出。
2.（）你说得对，我们（）改正。
3.（）是什么人，谁向我们指出（）行。
4.我们（）来自五湖四海，（）都是为了一个共同的革命目标走到一起来的。
六、按要求完成下列句子练习。
1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死比泰山还要重。
（1）改为反问句：
（2）改为双重否定句：
2.中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。
（修改病句）
3.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
（缩写句子）
4.奶奶对我说：“放学时，我去学校接你。
”（改成转述句）
七、按课文内容填空。
《为人民服务》一文从三方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务：一是树立
的生死观；二是正确对待；三是、、、，是整个民族团结起来。
八、阅读短文，完成练习。
徐老看病
一天，徐特立同志到北京医院看病，候诊室的长靠椅上坐满了人，都在等着叫号子。
徐老的警卫员一看这么多人，有点急了，心想，徐老是最爱惜时间的，就这么等着，得多少时间呀！低声问道：“徐老，人太多了，我去跟医院张主任说一声，给你先看，好不好？”
徐老连忙摆摆手说：“不行，不要告诉他，还是按次序看好，稍等一下没关系。
”
警卫员望了望墙上的挂钟，撅着嘴说：“那够等的啦……”徐老看警卫员有些不高兴，便招呼他坐下，拍了拍他的肩膀，轻言细语地说：“自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？我们要不是按次序看病，别人就要多等。
无论做什么事，总要替别人想一想，不能想自己一个人方便。
再说，你找张主任，咱们跟他熟，就特殊照顾，可以不按次序看病，如果熟人都不遵守制度，他这儿的秩序怎么维持呢？”
警卫员听了，觉得徐老说得很有道理，也就陪徐老一起等着叫号子了。
1.写出下列词语的近义词。
爱惜（）宝贵（）次序（）特殊（）
2.理解下面这句话，在与这句话表达的意思相同的选项后面画“√”。
自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱吗？
A.自己的时间宝贵，别人的时间就不值钱。
B.自己的时间宝贵，别人的时间一样值钱。
C.自己的时间不宝贵，别人的时间才值钱。
D.自己的时间不宝贵，别人的时间更不值钱。
3.徐老为什么不让警卫员跟医院张主任打招呼，却要和别人一样等着叫号子？
4.短文通过写徐老看病着件事，赞扬了徐老的好品质。