高考作文训练(通用5篇)
全国历年高考满分作文（5篇）
全国历年高考满分作文(5篇)全国历年高考满分作文1崩坍停止了，江边？垒着巨人的尸骨，多少绿树被悲痛压抑着弯下了腰，又有多少生命的花朵在刹那间枯萎！和那生命之花一同逝去的，还有那苍白的、铅灰色的、暗淡了的梦。
孩子别哭，我们还有生命。
当总理用沙哑的声音说出这样的话时，我的整颗心都碎了。
是啊，我们不哭，我们要学会坚强，我们要用自己的灵魂承担起那些失去了生命和梦想的人们对这个民族的希望，帮他们圆梦。
我想用自己的双手抹去那些因悲痛而流出的泪水，用自己的心祝愿所有人都平安。
我把我的誓言和爱刻在蜡烛上，看它在温暖的光晕中如何安抚那一颗颗受伤流血的心灵。
不能放弃梦想，不能放弃生的希望！当恶魔的爪子伸向了无辜的人们时，一位中学教师用柔弱的身躯为四颗跃动的心撑起了一片绿荫，一位年轻的妈妈用她的乳头为孩子提供生命的乳汁。
又有多少人将生命置之度外，在与死亡拼死搏斗的时候，全然不顾自己的安危！这一切都在我的心灵开了花，让我学会坚强，让我知道如何用自己的双手将生命的色彩奋力渲染，构筑我生命的梦。
传说中有一种鸟，是没有脚的，它们只能永远不停地飞，累了就睡在风里，只有一次落地的时候，那便是死的时候。
我就是那只鸟，我不能睡去，我不愿因自己的熟睡而让自己的生命无所作为，我要用自己的双手去为那些死去的孩子们完成他们的梦想！所有那些凋零了的生命之花，残缺了的梦，都在那一刻凝结成了永恒！梦和生命同在，它停在记忆的暖室里，有情感在滋养着。
不，他们的梦和我们同在，我们的民族依旧有生生不息的力量与喧闹的色彩！唤醒沉睡的人们，告慰死者的亡灵，用民族的奋飞去安慰他们的“夭亡”！我们要用全民族的誓言和爱去召唤中华民族新的明天和未来。
一切都如铅灰色的残梦！生命易逝，世间沧海桑田。
所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想！我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。
世界与我们同在！我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。
梦和生命同在，它在记忆的暖室里将永不凋零，所有残缺的梦，让我们用爱的花朵，为它们插上奋飞的翅膀。
2021全国新高考Ⅰ卷高考作文范文（精选5篇）
2021全国新⾼考Ⅰ卷⾼考作⽂范⽂（精选5篇）2021全国新⾼考Ⅰ卷⾼考作⽂范⽂（精选5篇） ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家都接触过作⽂吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
那么⼀般作⽂是怎么写的呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的2021全国新⾼考Ⅰ卷⾼考作⽂范⽂（精选5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
全国新⾼考Ⅰ卷⾼考作⽂1 强弱论 1917年4⽉，⽑泽东在《体育之研究》⼀⽂中如此说：⽣⽽强者如果滥⽤其强，即使是⾄强者，最终也许会转为⾄弱；⽽弱者如果勤⾃锻炼，增益其所不能，久之也会变⽽为强。
即使过去了百年，这句话仍为⾄理之⾔，既符合当今⼈⽣存之哲学，亦符合当今国家发展之正论。
体质⽅⾯，⾝强体壮的⼈如果不坚持锻炼，不注意饮⾷习惯，暴饮暴⾷，熬夜打游戏蹦迪K歌酗酒，再强的⾝体也会变弱，甚⾄疾病缠⾝。
体质弱的⼈如果懂得修养其⾝，经常加强锻炼，必能逐渐改善⾃⾝，必能变得强壮。
正如⽑主席所说：“⽣⽽强者不必⾃喜也，⽣⽽弱者不必⾃悲也。
吾⽣⽽弱乎，或者天之诱我以⾄于强，未可知也”。
强者未必⼀直强，弱者未必⼀直弱，谁强谁弱不是天⽣注定的，还得靠⾃⾝的努⼒与坚持。
⾝体如此，⼈⽣亦如此。
每个⼈的出⾝是不同的。
有含着⾦汤匙出⽣的富贵之⼦，⼀出⽣就拥有百般宠爱和万贯家财，不愁吃喝，不愁没有⼯作，不愁没房住，有的是资本看天下，玩天下；有⼀出⽣就当作猪狗⼀样被弃养的孤⼉，没有⼈疼没有⼈爱，吃了上顿没有下顿，摆在他们⾯前的最⼤问题是如何活下去。
起初，富贵之⼦确实要⽐被弃养的孤⼉要强很多，似乎孤⼉注定了⼀辈⼦要⽐贵⼦弱。
其实未必，如果出⽣强的富贵之⼦不懂得运⽤其出⽣之优势，只会坐在⽗辈的功劳薄上昏昏度⽇，终有⼀天会沦落，会变弱；⽽出⽣孤苦的孤⼉，如果能够在艰苦的环境中不断磨练⾃⾝，懂得如何让⾃⼰⼀天天变得更强，那么他⼀定会⽐所谓的富贵之⼦更有出息，更能在风⾬中茁壮成长，从⽽由弱变强。
⼤到国家，亦是同样的道理。
高考语文作文范文(通用5篇)(精选)
高考语文作文范文（通用5篇）一名白手起家的富翁热心于慈善事业，决心帮助三个困难家庭。
面对热心人的捐助，三个家庭却做出了不同的选择。
一家感激而高兴地接受了；一家犹豫着接受了，声明一定会偿还；还有一家出人意料地谢绝了富翁的好意。
在我看来，富翁的好意毋庸置疑，但有尊严地谢绝才是最佳选择。
只有依靠自己的打拼赢得的成功，才是令人欣慰和鼓舞的。
“俺有手有脚，要自己养活自己。
”一名清洁工大叔的话道出了多少劳动者的心声，深圳一群大学生和白领发起了公益餐厅活动，免费邀请环卫工人、农民工等低收入，生活困难者进餐。
然而，这一爱心慈善事业却没能“火”起来。
的确，生活困难者需要他人的援助，他们也能感受到社会对他们的关爱，但身体健康的人不应该接受他人的施舍，已成为他们心中的“常识”。
他们谢绝他人的帮助，用实际行动扞卫了自己的尊严。
当你的生活中遭遇挫折和打击，面对他人的捐助，你是否能顶住生活的压力，有尊严地拒绝呢？何玥的父母对这一问题作了最好的诠释。
年仅十二岁的小何玥身患重病，生命仅剩下三个月。
从小爱助人的何玥决心捐出自己全身的器官，帮助有需要的人。
何玥逝世后，父母含泪完成了女儿的心愿。
此时，留给何玥父母的除了悲痛，还有治病欠下的巨额债务。
社会各界行动起来了，为何玥父母送来捐款，这对夫妻谢绝了众人的好意，一句“我们还年轻。
慢慢赚钱还吧！”的话语感动了无数人。
原来，面对他人的捐助，有一种选择是有尊严地谢绝。
面对在街上乞讨的人，你放下一张钱就离开，是对他人尊严的侵犯。
这个时候，即使是饥寒交迫，“得之则生，弗得则死”的乞人也不会接受。
即使是出于好意，他人也可能会因顾及尊严而拒绝。
李维斯拒绝富人提供的大餐，在困窘中想出生产牛仔裤的创意，最终赚到了人生的第一桶金。
雄鹰接受了天空的辽阔，所以它俯瞰大地；雨儿接受了小溪的叮咚，所以嬉戏于水间。
人也一样，有时只有接受了他人的帮助才能达到我们的目标。
王安石曾说，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。
高考作文素材范文(通用5篇)
高考作文素材范文(通用5篇)高考作文素材篇1人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。
不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。
不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值;酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。
这样的人生，同样具有风采。
但是，我还是认为大李最具风采。
在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研;是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。
在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。
我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。
但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。
我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。
大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采尽管，大李潜心钻研学术，可能无暇修饰外貌，难以兼顾家庭，但他极为丰富的内涵尤为珍贵;尽管，高端的`学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微，但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变，而我们的后代，人类的未来，也会因此受益。
宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。
大李用努力与拼搏，用理想与信念，用坚守与坚持，用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。
全国乙卷高考作文（通用5篇）
全国乙卷高考作文全国乙卷高考作文（通用5篇）在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的全国乙卷高考作文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
全国乙卷高考作文1树立远大理想，弘扬家国情怀家国情怀，与其说是对理想的追求，毋宁说是生命自觉和家教传承。
无论是《礼记》里修身、齐家、治国、平天下的人文理想，还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的大任担当，亦或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着，家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写，更是近乎你我内心之中的精神归属，是我们最终的理想与追求！以国家之任为已任，勇担责任是他们的理想！梁启超先生曾说:“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。
”无数志士仁人以国家之任为任，以百姓之心为心，他们为国家和民族忠诚守望、勇敢担当的精神滋养着中华儿女，以致在中华民族波澜壮阔的.复兴路上，涌现出了几十年背井离乡、远离父母，把一生交给祖国，始终守望着“国之重器”的黄旭华式的科技工作者；涌现出了带领村民在恶劣环境中战天斗地、劈山凿渠，守望一方的黄大发式的村干部；涌现出了守望母亲、眷顾故土、担忧家国命运而一生泣血的余光中式的“乡愁”诗人……他们同声相应，同气相求，共同担负着复兴家国的重任。
舍小家顾大家，默默付出是他们的理想！“两弹元勋”邓稼先隐姓埋名在戈壁滩研制原子弹和氢弹，戈壁滩黄沙漫天飞舞，环境恶劣，条件艰苦，他却没有任何抱怨。
他舍小家顾大家，为国献身三十余载，创造了中国奇迹。
胡思得、李德元和李维新是参与国家核心技术研究的科学家。
60年过去了，他们这些当年的年轻人皆已成为耄耋老人。
他们为国家核心技术研究工作默默奉献了一辈子，因为“国家核心技术研究”这几个字后面是“跟任何人都不能说”的隐秘，他们的相册里几乎没有壮年时期的照片，所获得的荣誉和奖项也不能对外公布。
高考语文全国卷作文(通用5篇)
高考语文全国卷作文（通用5篇）高考语文全国卷作文1你们知道“卧薪尝胆”的故事吗？春秋时期，越国被吴国打败，越王勾践沦为阶下囚，受尽耻辱。
但他仍自强不息，卧薪尝胆，最后终于打败了吴国，洗雪了国耻。
同学们，知道张海迪的故事吗？她身患重病，胸部以下瘫痪。
但她自强不息，以惊人的毅力自学了小学，中学的全部课程；还自学掌握了英语，日语和世界语。
现在她不但能翻译，而且还能从事写作，成为一个对社会有贡献的人。
其实，古往今来，凡是有所作为的人，无不自强不息。
越王勾践也好，张海迪也好，他们只不过是自强不息的典型代表。
同学们，随着社会的进步，随着科学技术的发展，整个世界的竞争将会越来越激烈，那种自强不息的奋斗精神就显得越来越重要。
那，我们该怎样发扬自强不息的奋斗精神呢？首先，我么要充满必胜的信心，人要自强就要不断奋进。
我们在学习上、在生活中，一定会遇到这样或那样的困难，有时甚至成为一个失败者。
但无论如何，我们不能消极、后退，而应总结教训，继续奋进，庄子说：“哀莫大于心死。
”意思是世界上最令人悲哀的，莫过于丧失信心。
丧失了信心，就丧失了努力向上的奋斗精神。
其次，我们要吃得起苦。
一个人要自强，就要吃得起苦，敢于在逆境中经受磨炼，练出强健的体魄和坚强的意志。
只有这样，我们的生命之舟，无论遇到狂风暴雨还是惊涛骇浪，它都能成功的驶向那理想的彼岸。
自强，指的是人的一种奋斗精神，它是中华民族的一种美德。
自强，并不是逞强，也不是蛮干。
自强，那是农民不顾寒暑在田间辛勤耕耘，高考语文全国卷作文2“天生我材必有用，千金散尽还复来”这句话是白遭遇政治上的挫折后依旧充满信心的义气豪爽的一句话。
天生我材必有用”这写的是每个人在一生中都能把自身的才能发挥出来。
每个人都有长处，每个人都是主角！如果当你被别人排斥时，你会感觉到一种被冷落时的伤心与难过。
在那时，你也许会认为在这世界上自身是一个配角，可有可无……但如果你换个角度想，把自身想象成一个主角，把那些高傲的人想象成一个配角，你会觉得自身的世界比他们的世界还要更精彩！更有一番风味！更有动力一些！从前，在一个学校里有个非常出色的芭蕾蹈团，有一天，他们的舞蹈园里要选拔新的人员。
2021全国乙卷高考优秀作文（通用5篇）
2021全国乙卷高考优秀作文（通用5篇）2021全国乙卷高考优秀作文（通用5篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的2021全国乙卷高考优秀作文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
全国乙卷高考优秀作文1用实力眺望理想，用奋斗创造明天青春，是我们一生中最灿烂的季节，也是最梦幻的季节。
理想之于青年，犹如灯塔之于茫茫大海之上的航船，指引着我们破浪前行。
而对理想的追求，则涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。
汉代扬雄曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。
”可见“弓硬”“矢正”“的明”都做到了，方能一发必中。
不过，在这里我更看重“弓硬”。
没有过硬的实力，再远大的理想都只能是空想。
我不否认“矢正”“的明”的重要性，相反，我认为它们是青年人实现理想的前提。
只有端正了思想，确定了目标，再付诸行动，理想才有可能实现。
生活中，我们有许多青年人理想信念模糊，缺少奋斗动力，只想“佛系”“躺平”，这样的青春只会在虚度中枯萎。
个人的理想只有和国家民族的命运联系在一起，才能实现真正的价值。
袁隆平一生致力于杂交水稻研究，他的“禾下乘凉梦”和十四亿中国人的温饱联系在了一起，他的功绩将永远为国人铭记。
喀喇昆仑高原上，我们年轻的官兵血洒高原，不失寸土，把最清澈的爱，献给了他们最挚爱的祖国，他们的理想与国家人民的安危联系在了一起，他们的牺牲无上光荣。
但是远大的理想，还需依靠实力才能实现。
纸上谈兵，只是脱离实际的盲目自信；空喊口号，只是夸夸其谈的表演作秀；望梅止渴，只是自欺欺人的自我满足。
这个世界只相信实力，实力是踏平坎坷的底气，实力是走向光明的路标。
在阿拉斯加中美高层战略对话上，杨洁篪霸气地说出：“美国没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈话……中国人不吃这一套。
2023年乙卷高考语文作文通用5篇
2023年乙卷高考语文作文通用5篇2023年乙卷高考语文作文通用5篇只有大家好，才是真的好，一个人好，终究是无法撼动整个世界的，因此让我们将眼光放远些，鼓励大家百花齐放。
下面是小编为大家收集的2023年乙卷高考语文作文通用例文，希望你喜欢。
2023年乙卷高考语文作文通用篇1现代社会既是充满竞争的社会，又是呼吁合作的社会，只有处理好竞争与合作的关系，才能立足社会。
竞争是合作的目的，合作是竞争的基础。
正是我们的合作意识使我们自己变得这么高，我们只能依靠集体的力量登上成功的顶峰。
让自己拥有竞争的实力，最终胜利。
作为高三的我们，摆在我们面前的重要任务是高考。
我们同学之间有竞争和合作。
如果我们自己也没有自信，我们就不能在学习上与其他对手竞争，争取理想的成绩。
那么我们在学习上的手腕就会败了。
我们的学习不仅仅想拥有理想的成绩，还不想为了成功而在学习中与其他学生交流。
，它可以明确地说，不想互相合作，作为人类的懦夫，不想和别人合作的人，即使现在取得好成绩，以后也不可能取得这么好的成绩。
因为在这个社会里，合作是社会的存在，谁也不能掌握所有的知识。
竞争与合作是不可分割的。
如果没有合作的竞争，双方都输了，如果合作不竞争，社会今后就不会发展。
竞争和合作与生俱来。
只有共同发展，我们人类才能实现真正的发展和进步。
2023年乙卷高考语文作文通用篇2在现在这个社会上，竞争与合作已经成为了一个永恒的话题。
我们在社会上生活，总是有竞争，也需要合作。
在竞争中合作才能让我们发展得更好！心理学家设计了一个有趣的实验：在一个大玻璃瓶内装入几个纸做的圆锥体，每个圆锥体都系在一根细线上，被试者可以通过细线把圆锥体拉出瓶外，时间最短的即为获胜者。
前面的几组同学都争着将自己的圆锥体拉出瓶外，结果你争我抢，不仅没有把圆锥体拉出，反而弄到了瓶子。
最后一组同学却很快的拉出了细线，秘诀只有一个“你第一，我第二，他第三……”以此类推，大家井然有序地拉出细线，自然很快达到目的。
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高考作文训练(通用5篇)最新高考作文训练7篇作文的书写形式多种多样，关于高考的作文也是千变万化，以下是小编整理的高考作文训练(通用5篇)，欢迎阅读与收藏。
【篇1】高考作文训练晨，多么美妙的一个字眼!先是那晨曦。
微微泛出鱼肚白的空中，渐渐透出些红火，淡淡的鹅黄之后，接着便有了点粉红色的光泽，有浓有淡，随着那云层的厚薄变化，反射着不同的光线。
不一会儿，或粉、或桔、或黄或白，间隙中也有些淡蓝，如此绚烂，如此多彩，如此迷人。
再等一会儿，那朝阳终于苏醒了，伸个懒腰，从被子里透出一撮发丝，便给远山镶上一道金边。
接着，朝阳一点一点挪了出来，透出火红的额头与两只眼，凝视着整个大地。
金光照亮了半边天，那草叶，那花瓣，总有几个光点，似是天使撒下的一粒粒明珠，在空中缓缓飘浮着，播撒着希望。
这便是晨的另一大主角，甘露。
这是观音大士净瓶中的神露吧!太阳仍在继续上升。
此时已几乎不见红光，只有耀眼的金黄映亮天空，以及远处未尽的一丝黑夜之气，一点点残余的湖蓝，在太阳的千万支金箭中渐渐隐去了，等待着下一个黑夜，回来俯瞰寂静的大地。
朝阳已从远山头上透出了大半个脸，仍照耀着露水。
嫩绿色的树叶、草尖也被蒙上了一层亮色，仿佛镀了金一般，美丽动人。
朝阳终于又伸了个懒腰，从地平线上跳了出来。
晨风，带着一点点凉爽，迎面扑来。
我被这风一吹，便猛地醒了过来，活力充沛。
倘若天朗气清，举目四望，忙碌的一天又开始了，便有一种全身心投入，再创造的美好冲动;倘若有一点晨露，另有一番风味——就像仙境中腾云驾雾一般，让我们感受大自然的幽静与神秘。
露渐渐地升腾了，它们飞向了太阳的国度，又回到了天使的怀抱之中，鼓励着我们：快啊，赶紧从现在开始努力，像我们一样奔向自己的天堂吧!太阳也脱离了山的怀抱，抖擞精神，把自己的热献给我们，驱散黑暗，让每个人看清眼前的路。
晨，多么美妙的字眼啊!它代表着青春与活力，它高唱着赞歌迎接每一个日子。
晨，开启了日;日，累起了年。
年复一年，人类充满生气的不息劳动，不就是晨之精神的体现嘛!【篇2】高考作文训练一个印记鲜明的巴掌，一个爱意满满的吻，分数成了家长喜怒的晴雨表，牵动着中国考生的心。
于此，笔者深有感触的同时不禁叹惋，何苦系一家之忧乐于区区之分数？家庭教育切莫“分数论”，且让孩子健康成长。
素质教育的口号虽喊得震天响，但长久以来家长以及学校仍难逃“分数至上”观念的桎梏。
且说100分与98分有何显著差别？区区两分便能评定孩子素质高下吗？然而孩子受的待遇却一个天上一个地下，实在不合情理。
再看那从55分进步到61分，鼓励与表扬理所应当，然而孩子若拼尽全力考得55分家长也不应苛责，分数与素质间从来没有天然的等号，切莫受“分数决定论”的蛊惑。
应试教育下，考试成为孩童快乐成长的负担，压力的灰霾遮蔽了成长的阳光。
“分分分，学生的命根，”流传多年的戏言折射出中国儿童的现状，来自考试的压力让孩子逐步牺牲掉娱乐时间，紧盯着试卷上鲜红的分数，千方百计的争论分数，而来自家长的压力起到了助推器的作用，补习班、奥赛班、堆积成山的辅导书……在“分数至上”的大环境下，儿童不得不压抑好玩的天性，日以夜继地坐在书桌前刷题。
反观国外，欧美从不以分数作为评定高下的标准，主张顺应儿童天性，鼓励孩子发展个人兴趣，在野外追逐玩耍，让他自由发展，健康成长。
不以分数论成败，还孩童以快乐童年，此当今之急也。
当分数成了风向标，学习目的偏离了求知的本质，也削弱了孩子的创造能力。
钱学森曾问到：“为什么中国出不了创新型人才？”且看今日中国考生，汲汲于分数，则必将标准答案奉为圭臬。
以分数为学习的目标，必会削弱学生独立思考、自主探究的能力。
学生只在乎自己的"答案能得多少分，却鲜少跳出标准答案的桎梏、审视、质疑答案，也难怪中国缺乏创新型人才了。
不如将灼灼目光从分数上移开，关注点放在学生的独立思考能力、创新精神上，那创新型社会、中华之复兴可计日而得矣。
诚然，从中国现状来看，考试仍是选拔人才比较有效的途径，但“分数论”之弊甚多矣，我们是不是可以逐渐消去一昧追求分数的功利之心，而渐渐以更多元的角度评价儿童？蔡元培曾说：“若想有好的社会，必先有良好的个人;欲有良好的个人，必先有良好的教育。
”不若从现在、从身边做起，拒以分数论成败，还孩子健康成长之蓝天。
【篇3】高考作文训练因为责任，烛之武奋不顾身智退秦师;因为责任，荆轲义无反顾刺杀秦王;因为责任，巴金深情忏悔唤醒人性……古往今来，有多少英雄豪杰，用行动诠释着责任，用话语拷问着心灵。
永远的烛之武残月如刀，夜色似墨。
一个步履蹒跚的老头正颤颤地向我们走来，现已秋天，萧瑟的秋风吹拂着那一头的银发，银发飘飘。
他——烛之武，没有太多的话语，没有太多的害怕，只因国家危急，他毅然挺身而出，说退号称“虎狼之师”的秦军。
捐躯赴国难，视死忽如归。
他——是块从不说话的金子，他用行动诠释着责任，那个永远的烛之武啊!责任，让我们义无反顾。
荆轲刺杀秦王寒风凛冽，你一句：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
曾拨动多少人的心弦，危难面前，你临危不惧，镇定自如。
易水诀别，你拿着你的水寒剑，直指青天：“往而不返者，竖子也。
”那样的话语是怎样的响彻云霄，你武艺高强、智勇双全，却也是改不了你急燥的脾气。
在大殿上面对秦武阳的惊慌失措，你并没有自乱阵脚，你以你的聪明才智，消除了秦王的戒心。
虽然刺杀失败了，但是你的精神可敬，勇气可嘉。
你完成了你的使命，履行了你的义务。
责任，你做到了。
责任，让我们心胸澎湃!巴金的忏悔当在黑暗中踽踽前行时，当在犬牙参差中探索时，当在良心的不安下谴责时。
你没有怨恨别人，因为你知道自己的过错是谁造成的。
黑夜中，包弟的作揖使你惊醒，午夜回梦，你是多么的不安，包弟的模样在你心中还是那样的清晰，你忏悔自己的过错，因为你是个有责任的人，责任让你心有愧疚，让你呼唤人性。
责任，让我们心存善念。
责任，是一颗善良的种子，需要我们经常施肥。
每个人心中都有一颗“责任”的种子。
让我们把爱孕育，让爱开花。
“责任”的种子一定会更加绚丽，更加灿烂!【篇4】高考作文训练现在的人们爱说“我们”，爱看“我们”，却很少起码瞄“他们”一眼。
这是个讲求合作与个人主义并重的时代。
“他们”既非敌，又非友，自然受轻视。
“我们”是用来加强的，“你们”是用来打败的，“他们”……是用来干什么的？古人云：以人为鉴。
司马光写《资治通鉴》也说：“鉴前世之兴衰，考当今之得失。
”这里的“前世”便是指历史上的“他们”，司马光认为研究“他们”是可以为“我们”提供指导的。
“他们”是一面镜子，映照着“我们”的灵魂。
别人的行为，其成功或失败，也许都曾在你的身上发生过或即将发生。
通过“他们”这面镜子，我们能吸取他人的教训，学习“他们”成功的经验。
克劳塞维茨写《战争论》是通过分析大革命时期法国领袖的战例，探讨其得失，我国古代的唐太宗，也是从臣子身上观察自己的功过。
由此可见，他们是用来反思“我们”的。
上面是功利性的反思，而他人给人的最大的反思是道德上的。
时代大步前进，成功的道理随之改变，生存的方式也在改变，唯有道德是不变的。
比如今年的四川大地震，“他们”——最初是灾民，然后是部队——给予了电视机前的“我们”极大的思考，思考眼前的一切美好生活的意义，思考生命的意义，思考对生活的态度。
“他们”带来的思考的力量是巨大的：无数的志愿者，无数的捐献物资。
“他们”甚至使得“我们”也成了“他们”，成了更多人道德反思的来源。
“他们”可以不是具体的人，比如红军的二万五千里长征。
甚至可以不是狭义上的“人”：从小学时，我们就被教导要思考蚂蚁的勤劳、小狗的忠诚等等等等。
“他们”给人的反思，给“我们”的指导，实在是全面而重要。
我们要如何从“他们”身上得到反思，从而获得助益？先想想我们被竞争社会促长而成的个人主义。
它主张发扬个性，但不完全的人格并不能称之为个性。
因此，放下虚高的架子，去静静地观察那些与你不相干的人吧！在回家的车上，请注意那些热心的让座者的行为；在书店里，倾心欣赏那位读书人轻轻整理书架的动作……我相信，你会有很多思想。
那么，请你，从今天起，开始关注那无所不在又被人忽视的一个“他们”吧！【篇5】高考作文训练烟雨纤红的世界，撑一把油纸伞，遮得住欢喜，遮得住哀伤。
独挡不住水，铺天盖地而来——有它包容，有它宁静，有它以柔胜刚。
似水不争，包容万物，在世间阡陌纵横，或遇衰草盘桓百花争艳，或经流水人家榆柳娉婷，即使尘满客袍，只愿做一芥旅人，包容就好。
曾为逍遥而行只做自己的“至人、神人、圣人”的庄子而倾倒；曾为用画面里大面积的灰来包容万物、映照万物的怀斯而艳羡；曾为宁愿转瞬即逝做“写在水上的字”什么都可以记下什么都可以忘却的林清玄而唏嘘……我们都不过是世间一芥旅人，似水不争包容万物便没有遗憾，在比较低、比较平、比较静之处，映照万物，守护好自己心中的那位禅师。
能包容万物，与世无争，也便是水一般的人了罢。
如水宁静，却积力量。
想起一种花叫蒹葭，花开过后，再无花开放，它是岁月里一抹宁静的禅师，却雄积厚发。
李时珍便是一抹的蒹葭，为寻找传说中吃了以后会使人手舞足蹈、严重的还会麻醉的曼陀罗花而背井离乡亲自试毒；东壁先生过后，有多少人能静下心来为百草倾尽一生？翻开那本《本草纲目》，满满的都是时珍细碎的絮语。
他是时光深处那宁静如水的蒹葭，在岁月中积累了强大的力量，《本草纲目》便是他一生时光的见证。
宁静致远，积累力量，想必是一位水一般的人。
似水柔弱，却攻坚强。
水滴落的样子，无一不是一头圆润一头尖锐，而它永远都用圆润的一面，敲打着坚硬的粉墙、黛瓦、青石板，即便在接触的那一刻摔得粉身碎骨，但同时也因此而造就了千锤百炼的中国山水，铺开便是一卷水墨，画里的女性，也都如水柔软，似水荡漾。
多少次为端着下午茶操着英文腔在“太太客厅”高谈阔论的林徽因而歆羡，多少次为陪着泰戈尔游览中国的光鲜亮丽的她而倾倒。
而她不是象牙美人，生命之烛，雄雄燃烧，随梁思成跋涉过十五个省勘察古建筑的她，在战火中央求丈夫标下北平文物之地以免破坏的她，在病榻上仍孜孜不倦地修改着国徽设计方案的她……林徽因以她的柔弱，爱着建筑，让这个坚硬却冷冰冰的世界为她倾倒，女人似水，却溶坚强，克坚强，攻坚强。
以柔胜刚，一定是一个水一样的人。
一把油纸伞撑着转了几百年，看来纤红烟雨中，做一芥水一样的人罢，去包容世界，去宁静中积蓄力量，去柔弱中攻克坚强，抵得过绿肥红瘦，抵得过悲欢离合，以柔胜刚。