高一数学必修1(人教版)基本知识点回顾

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人教版高一数学必修一知识点归纳最新五篇

人教版高一数学必修一知识点归纳最新五篇

人教版高一数学必修一知识点归纳最新五篇对于很多刚上高中的同学们来说,高一数学必修一是噩梦一般的存在,其知识点非常的繁琐复杂,让同学们头疼不已。

对于很多刚上高中的同学们来说,高一数学必修一是噩梦一般的存在,其知识点非常的繁琐复杂,让同学们头疼不已。

人教版高一数学必修一知识点1I.定义与定义表达式一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系:y=ax^2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0,且a决定函数的开口方向,a 0时,开口方向向上,a 0时,开口方向向下,IaI还可以决定开口大小,IaI 越大开口就越小,IaI越小开口就越大.)则称y为x的二次函数。

二次函数表达式的右边通常为二次三项式。

II.二次函数的三种表达式一般式:y=ax^2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)顶点式:y=a(x-h)^2+k[抛物线的顶点P(h,k)]交点式:y=a(x-x?)(x-x?)[仅限于与x轴有交点A(x?,0)和B(x?,0)的抛物线]注:在3种形式的互相转化中,有如下关系:h=-b/2ak=(4ac-b^2)/4ax?,x?=(-b±√b^2-4ac)/2aIII.二次函数的图像在平面直角坐标系中作出二次函数y=x^2的图像,可以看出,二次函数的图像是一条抛物线。

IV.抛物线的性质1.抛物线是轴对称图形。

对称轴为直线x=-b/2a。

对称轴与抛物线的交点为抛物线的顶点P。

特别地,当b=0时,抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0)2.抛物线有一个顶点P,坐标为P(-b/2a,(4ac-b^2)/4a)当-b/2a=0时,P在y轴上;当Δ=b^2-4ac=0时,P在x轴上。

3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。

当a 0时,抛物线向上开口;当a 0时,抛物线向下开口。

|a|越大,则抛物线的开口越小。

人教版高一数学必修一知识点2【基本初等函数】一、指数函数(一)指数与指数幂的运算1.根式的概念:一般地,如果,那么叫做的次方根(nthroot),其中 1,且∈.当是奇数时,正数的次方根是一个正数,负数的次方根是一个负数.此时,的次方根用符号表示.式子叫做根式(radical),这里叫做根指数(radicalexponent),叫做被开方数(radicand).当是偶数时,正数的次方根有两个,这两个数互为相反数.此时,正数的正的次方根用符号表示,负的次方根用符号-表示.正的次方根与负的次方根可以合并成±( 0).由此可得:负数没有偶次方根;0的任何次方根都是0,记作。

(完整版)人教版高一数学必修一知识点总结大全

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一 集合与函数1 集合的含义及表示*⎧⎧⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪∈∉⎨⎪⎧⎪⎨⎪⎩⎪⎪⎩确定性集合中元素的特征 互异性无序性 集合与元素的关系 : 列举法 集合的表示 描述法常见的数集 N N Z Q R2,,A B B A A B A B A A A A B A B A B οοφ≠⊆⊆=⎧⊆⊆⊆⎪⎪⎨⎪⎪⊆≠⊂⎩1定义:A=B2若且则子集: , 集合相等: 集合间的基本关系真子集: 若且 则空集φ的特殊性: 空集是任何集合的子集,任何非空集合的真子集 *结论 含有n 个元素的集合,其子集的个数为2n,真子集的个数为21n-3集合的基本运算{}{}{}|||U A B x x A x B A B x x A x B C A x x U x A ⎧⋃=∈∈⎪⋂=∈∈⎨⎪=∈∉⎩并集:或 交集:且 补集:且在集合运算中常借助于数轴和文氏图(*注意端点值的取舍)*结论 (1)A A A ⋃= A A A ⋂=, A A φ⋃= A φφ⋂=(2)A B B A B ⋃=⊆若则 A B A A B ⋂=⊆若则 (3)()U A C A φ⋂= ()U A C A U ⋃=(4)若A B φ⋂= 则A φ=或A φ≠4函数及其表示⎧⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎨⎪⎪⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎩⎩函数的定义 定义域函数的三要素对应法则值域区间的表示 解析式法函数的表示法列表法图像法5 函数的单调性及应用(1) 定义: 设[]2121,,x x b a x x ≠∈⋅那么:1212,()()x x f x f x <<⇔[]1212()()()0x x f x f x -->⇔0)()(2121>--x x x f x f []b a x f ,)(在⇔上是增函数;1212,()()x x f x f x <>⇔[]1212()()()0x x f x f x --<⇔0)()(2121<--x x x f x f []b a x f ,)(在⇔上是减函数.(2) 判定方法:1ο定义法(证明题) 2ο图像法 3ο复合法 (3) 定义法:证明函数单调性用利用定义来证明函数单调性的一般性步骤:1ο设值:任取12,x x 为该区间内的任意两个值,且12x x <2ο做差,变形,比较大小:做差12()()f x f x -,并利用通分,因式分解,配方,有理化等方法变形比较12(),()f x f x 大小3ο下结论(说函数单调性必须在其单调区间上)(4)常见函数利用图像直接判断单调性:一次函数,二次函数,反比例函数,指对数函数,幂函数,对勾函数(5)复合法:针对复合函数采用同增异减原则(6)单调性中结论:在同一个单调区间内:增+增=增: 增—减=增:减+减=减:减—增=增若函数)(x f 在区间[]b a ,为增函数,则—)(x f ,)(1xf 在[]b a ,为减函数 (7)单调性的应用:1ο:利用函数单调性比较大小2ο利用函数单调性求函数最值(值域)重点题型:求二次函数在闭区间上的最值问题6 函数的奇偶性及应用f x定义域关于原点对称(1)定义:若()1ο若对于任取x的,均有()()-=则()f x为偶函数f x f x2ο若对于任取x的,均有()()f x为奇函数-=-则()f x f x(2)奇偶函数的图像和性质(3)判定方法:1ο定义法(证明题)2ο图像法3ο口诀法(4)定义法: 证明函数奇偶性步骤:1ο求出函数的定义域观察其是否关于原点对称(前提性必备条件)2ο由出发()-,寻找其与()f x之间的关系f x3ο下结论(若()()-=-则()f x为奇f x f x-=则()f x f xf x为偶函数,若()()函数函数)(4)口诀法:奇函数+奇函数=奇函数:偶函数+偶函数=偶函数奇函数⨯奇函数=偶函数:奇函数⨯偶函数=奇函数:偶函数⨯偶函数=偶函数二 指数函数与对数函数 1 指数运算公式1οm n m n a a a +⋅= 2οm n m n a a a -÷= 3ο ()mm mab a b = 4ο()m nmna a=5ο()m m m a a b b= 6οmn a =7οm na-=8ο,,a a ⎧=⎨⎩当n 为偶数时当n 为奇数时2 对数运算公式 (1)对数恒等式0,1a a >≠当时 ,log xa N x N =⇔=alog 10a = log 1a a = log a Na N =(2)对数的运算法则(01,0,0)a a M N >≠>>且1ο log ()log log a a a M N M N ⋅=+ 2ο log ()log log a a a MM N N=- 3ο log ()log n a a M n M =(3)换底公式及推论 log log log c a c bb a=(01,01,0)a a c c b >≠>≠>且且推论 1οlog log m n a a nb b m=2ο1log log a N N a=3ο log log log a b a b c c =图像定义域值域定点单调性4 指数与对数中的比较大小问题(1)指数式比较大小1οm a,n a2οm a,n b(2)对数式比较大小1οlogam,logan2οlogam,logbn5指数与对数图像6幂函数:一般地,函数y xα=叫做幂函数,其x中为自变量,α是常数几种幂函数的图象:函数零点及二分法 一 函数零点的判定(一) 函数有实数根⇔函数的图像与轴有交点⇔函数有零点(二) 函数的零点的判定定理如果函数()y f x =在区间[],a b 上的图像时连续不断的一条曲线,并且有()()0f a f b <g ,那么,函数()y f x =在区间(),a b 内有零点,即存在(),c a b ∈,使得()0f c =,这个c 也就是方程的根 二 函数二分法的应用(一)函数二分法:对于在区间上连续不断且的函数,通过不断地把函数的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法。

人教版高一数学必修一重点知识点总结5篇

人教版高一数学必修一重点知识点总结5篇

人教版高一数学必修一重点知识点总结5篇学习高一数学知识点的时候需要讲究方法和技巧,更要学会对高一数学知识点进行归纳整理。

人教版高一数学必修一知识点1指数函数(1)指数函数的定义域为所有实数的集合,这里的前提是a大于0,对于a不大于0的情况,则必然使得函数的定义域不存在连续的区间,因此我们不予考虑。

(2)指数函数的值域为大于0的实数集合。

(3)函数图形都是下凹的。

(4)a大于1,则指数函数单调递增;a小于1大于0,则为单调递减的。

(5)可以看到一个显然的规律,就是当a从0趋向于无穷大的过程中(当然不能等于0),函数的曲线从分别接近于Y轴与X轴的正半轴的单调递减函数的位置,趋向分别接近于Y轴的正半轴与X轴的负半轴的单调递增函数的位置。

其中水平直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置。

(6)函数总是在某一个方向上无限趋向于X轴,永不相交。

(7)函数总是通过(0,1)这点。

(8)显然指数函数。

人教版高一数学必修一知识点2空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系1、直线与平面有三种位置关系:(1)直线在平面内——有无数个公共点(2)直线与平面相交——有且只有一个公共点(3)直线在平面平行——没有公共点指出:直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外,可用aα来表示aαa∩α=Aa∥α2.2.直线、平面平行的判定及其性质2.2.1直线与平面平行的判定1、直线与平面平行的判定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。

简记为:线线平行,则线面平行。

符号表示:aαbβ=a∥αa∥b2.2.2平面与平面平行的判定1、两个平面平行的判定定理:一个平面内的两条交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。

符号表示:aβbβa∩b=Pβ∥αa∥αb∥α2、判断两平面平行的方法有三种:(1)用定义;(2)判定定理;(3)垂直于同一条直线的两个平面平行。

2.2.3—2.2.4直线与平面、平面与平面平行的性质1、定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。

人教版高一数学必修一知识点总结大全

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一、直线与圆
1、直线:
(1)直线定义:两点在同一条直线上,两点之间连续,没有断点,没有重点,它是一种最简单的几何图形。

(2)直线性质:
①直线上任意两点间距离相等;
②平行直线:两条直线,它们的垂直距离等于0;
③垂直直线:两条直线,它们的平行距离等于0;
2、圆:
(1)圆的定义:由一点O以及与它恒定距离连续而不断的点组成的闭合曲线,它是一种特殊的椭圆形。

(2)圆的性质:
①圆的内角和=360°;
②弦分线段:当一条线段与圆相交时,线段两个端点所在的直线必定是对圆的切线。

③弧分线段:当一条线段与圆相交时,线段两个端点所在的直线必定是能够分开圆的弧的切线。

二、空间几何
1、空间几何定义:涉及到空间几何的几何图形指的是以空间上的点、线、面和体为元素进行几何图形绘制的几何图形。

2、空间几何性质:
(1)点:空间中的最小几何单位,它是一个无方向、无大小、只有
位置的几何实体;
(2)线:指空间中的直线,它是由无数点构成的直线段,也可以由
一点内接内垂线构成;
(3)面:由三维空间中的点、线、平面组成的形状,也可以由一线
及该线上的。

人教版高中数学必修一第一章知识点

人教版高中数学必修一第一章知识点

第一章 集合与函数概念〖1.1〗集合【1.1.1】集合的含义与表示(1)集合的概念集合中的元素具有确定性、互异性和无序性. (2)常用数集及其记法N 表示自然数集,N *或N +表示正整数集,Z 表示整数集,Q 表示有理数集,R 表示实数集.(3)集合与元素间的关系对象a 与集合M 的关系是a M ∈,或者a M ∉,两者必居其一. (4)集合的表示法①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合.②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合. ③描述法:{x |x 具有的性质},其中x 为集合的代表元素. ④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合. (5)集合的分类①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集(∅).【1.1.2】集合间的基本关系(6)子集、真子集、集合相等(7)已知集合A 有(1)n n ≥个元素,则它有2n 个子集,它有21n -个真子集,它有21n -个非空子集,它有22n-非空真子集.(8)交集、并集、补集【1.1.3】集合的基本运算名称记号意义性质示意图交集A B{|,x x A∈且}x B∈(1)A A A=(2)A∅=∅(3)A B A⊆A B B⊆BA并集A B{|,x x A∈或}x B∈(1)A A A=(2)A A∅=(3)A B A⊇A B B⊇BA补集U A{|,}x x U x A∈∉且1()UA A=∅2()UA A U=【补充知识】含绝对值的不等式与一元二次不等式的解法(1)含绝对值的不等式的解法不等式解集||(0)x a a<>{|}x a x a-<<||(0)x a a>>|x x a<-或}x a>||,||(0)ax b c ax b c c+<+>>把ax b+看成一个整体,化成||x a<,||(0)x a a>>型不等式来求解(2)一元二次不等式的解法判别式24b ac∆=-∆>0∆=0∆<二次函数2(0)y ax bx c a=++>的图象O 一元二次方程20(0)ax bx c a++=>的根21,242b b acxa-±-=(其中12)x x<122bx xa==-无实根20(0)ax bx c a++>>的解集1{|x x x<或2}x x>{|x}2bxa≠-R()()()U U UA B A B=()()()U U UA B A B=〖1.2〗函数及其表示 【1.2.1】函数的概念(1)函数的概念①设A 、B 是两个非空的数集,如果按照某种对应法则f,对于集合A 中任何一个数x ,在集合B中都有唯一确定的数()f x 和它对应,那么这样的对应(包括集合A ,B 以及A 到B 的对应法则f )叫做集合A 到B 的一个函数,记作:f A B →.②函数的三要素:定义域、值域和对应法则.③只有定义域相同,且对应法则也相同的两个函数才是同一函数. (2)区间的概念及表示法①设,a b 是两个实数,且a b <,满足a x b ≤≤的实数x 的集合叫做闭区间,记做[,]a b ;满足a xb <<的实数x 的集合叫做开区间,记做(,)a b ;满足a x b ≤<,或a x b <≤的实数x 的集合叫做半开半闭区间,分别记做[,)a b ,(,]a b ;满足,,,x a x a x b x b ≥>≤<的实数x 的集合分别记做[,),(,),(,],(,)a a b b +∞+∞-∞-∞. 注意:对于集合{|}x a x b <<与区间(,)a b ,前者a 可以大于或等于b ,而后者必须a b <.(3)求函数的定义域时,一般遵循以下原则:①()f x 是整式时,定义域是全体实数.②()f x 是分式函数时,定义域是使分母不为零的一切实数.③()f x 是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合.④对数函数的真数大于零,当对数或指数函数的底数中含变量时,底数须大于零且不等于1. ⑤tan y x =中,()2x k k Z ππ≠+∈.⑥零(负)指数幂的底数不能为零. ⑦若()f x 是由有限个基本初等函数的四则运算而合成的函数时,则其定义域一般是各基本初等函数的定义域的交集.⑧对于求复合函数定义域问题,一般步骤是:若已知()f x 的定义域为[,]a b ,其复合函数[()]f g x 的定义域应由不等式()a g x b ≤≤解出.⑨对于含字母参数的函数,求其定义域,根据问题具体情况需对字母参数进行分类讨论. ⑩由实际问题确定的函数,其定义域除使函数有意义外,还要符合问题的实际意义. (4)求函数的值域或最值求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的.事实上,如果在函数的值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最小(大)值.因此求函数的最值与值域,其实质是相同的,只是提问的角度不同.求函数值域与最值的常用方法:①观察法:对于比较简单的函数,我们可以通过观察直接得到值域或最值.②配方法:将函数解析式化成含有自变量的平方式与常数的和,然后根据变量的取值范围确定函数的值域或最值. ③判别式法:若函数()y f x =可以化成一个系数含有y 的关于x 的二次方程2()()()0a y x b y x c y ++=,则在()0a y ≠时,由于,x y 为实数,故必须有2()4()()0b y a y c y ∆=-⋅≥,从而确定函数的值域或最值.④不等式法:利用基本不等式确定函数的值域或最值.⑤换元法:通过变量代换达到化繁为简、化难为易的目的,三角代换可将代数函数的最值问题转化为三角函数的最值问题.⑥反函数法:利用函数和它的反函数的定义域与值域的互逆关系确定函数的值域或最值. ⑦数形结合法:利用函数图象或几何方法确定函数的值域或最值. ⑧函数的单调性法.【1.2.2】函数的表示法(5)函数的表示方法表示函数的方法,常用的有解析法、列表法、图象法三种.解析法:就是用数学表达式表示两个变量之间的对应关系.列表法:就是列出表格来表示两个变量之间的对应关系.图象法:就是用图象表示两个变量之间的对应关系. (6)映射的概念①设A 、B 是两个集合,如果按照某种对应法则f,对于集合A 中任何一个元素,在集合B 中都有唯一的元素和它对应,那么这样的对应(包括集合A ,B 以及A 到B 的对应法则f )叫做集合A 到B 的映射,记作:f A B →.②给定一个集合A 到集合B 的映射,且,a A b B ∈∈.如果元素a 和元素b 对应,那么我们把元素b 叫做元素a 的象,元素a 叫做元素b 的原象.yxo〖1.3〗函数的基本性质 【1.3.1】单调性与最大(小)值(1)函数的单调性①定义及判定方法 函数的 性 质定义图象判定方法 函数的 单调性如果对于属于定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1、x 2,当x .1.< x ..2.时,都有f(x ...1.)<f(x .....2.).,那么就说f(x)在这个区间上是增函数.... x 1x 2y=f(X)xy f(x )1f(x )2o(1)利用定义(2)利用已知函数的单调性(3)利用函数图象(在某个区间图象上升为增) (4)利用复合函数 如果对于属于定义域I 内某个区间上的任意两个自变量的值x 1、x 2,当x .1.< x ..2.时,都有f(x ...1.)>f(x .....2.).,那么就说f(x)在这个区间上是减函数.... y=f(X)yxox x 2f(x )f(x )211(1)利用定义(2)利用已知函数的单调性(3)利用函数图象(在某个区间图象下降为减) (4)利用复合函数②在公共定义域内,两个增函数的和是增函数,两个减函数的和是减函数,增函数减去一个减函数为增函数,减函数减去一个增函数为减函数. ③对于复合函数[()]y f g x =,令()u g x =,若()y f u =为增,()u g x =为增,则[()]y f g x =为增;若()y f u =为减,()u g x =为减,则[()]y f g x =为增;若()y f u =为增,()ug x =为减,则[()]y f g x =为减;若()y f u =为减,()u g x =为增,则[()]y f g x =为减.(2)打“√”函数()(0)af x x a x=+>的图象与性质()f x 分别在(,]a -∞-、,)a +∞上为增函数,分别在[,0)a 、]a 上为减函数.(3)最大(小)值定义 ①一般地,设函数()y f x =的定义域为I,如果存在实数M 满足:(1)对于任意的x I ∈,都有()f x M≤;(2)存在0x I ∈,使得0()f x M=.那么,我们称M 是函数()f x 的最大值,记作max ()f x M=.②一般地,设函数()y f x =的定义域为I ,如果存在实数m 满足:(1)对于任意的x I ∈,都有()f x m ≥;(2)存在0x I ∈,使得0()f x m =.那么,我们称m 是函数()f x 的最小值,记作max ()f x m =.【1.3.2】奇偶性(4)函数的奇偶性①定义及判定方法 函数的 性 质定义图象判定方法 函数的 奇偶性如果对于函数f(x)定义域内任意一个x ,都有f(..-.x)=...-.f(x)....,那么函数f(x)叫做奇函..数..(1)利用定义(要先判断定义域是否关于原点对称)(2)利用图象(图象关于原点对称)如果对于函数f(x)定义域内任意一个x ,都有f(..-.x)=...f(x)....,那么函数f(x)叫做偶函数....(1)利用定义(要先判断定义域是否关于原点对称)(2)利用图象(图象关于y 轴对称) ②若函数()f x 为奇函数,且在0x =处有定义,则(0)0f =.③奇函数在y 轴两侧相对称的区间增减性相同,偶函数在y 轴两侧相对称的区间增减性相反.④在公共定义域内,两个偶函数(或奇函数)的和(或差)仍是偶函数(或奇函数),两个偶函数(或奇函数)的积(或商)是偶函数,一个偶函数与一个奇函数的积(或商)是奇函数.〖补充知识〗函数的图象(1)作图利用描点法作图:①确定函数的定义域; ②化解函数解析式; ③讨论函数的性质(奇偶性、单调性); ④画出函数的图象. 利用基本函数图象的变换作图:要准确记忆一次函数、二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等各种基本初等函数的图象. ①平移变换0,0,|()()h h h h y f x y f x h ><=−−−−−−−→=+左移个单位右移|个单位0,0,|()()k k k k y f x y f x k ><=−−−−−−−→=+上移个单位下移|个单位②伸缩变换01,1,()()y f x y f x ωωω<<>=−−−−→=伸缩01,1,()()A A y f x y Af x <<>=−−−−→=缩伸③对称变换()()x y f x y f x =−−−→=-轴()()y y f x y f x =−−−→=-轴 ()()y f x y f x =−−−→=--原点1()()y x y f x y f x -==−−−−→=直线 ()(||)y y y y f x y f x =−−−−−−−−−−−−−−−→=去掉轴左边图象保留轴右边图象,并作其关于轴对称图象()|()|x x y f x y f x =−−−−−−−−−→=保留轴上方图象将轴下方图象翻折上去(2)识图对于给定函数的图象,要能从图象的左右、上下分别范围、变化趋势、对称性等方面研究函数的定义域、值域、单调性、奇偶性,注意图象与函数解析式中参数的关系. (3)用图函数图象形象地显示了函数的性质,为研究数量关系问题提供了“形”的直观性,它是探求解题途径,获得问题结果的重要工具.要重视数形结合解题的思想方法.。

高中数学(新人教版)必修一知识点归纳

高中数学(新人教版)必修一知识点归纳

高中数学(新人教版)必修一知识点归纳
本文将归纳高中数学(新人教版)必修一的主要知识点。

以下是
各个主题的简要概述:
1. 数与式
- 数的分类:自然数、整数、有理数、实数等。

- 代数式:基本概念、多项式、公式等。

- 幂与乘方:指数、乘方、幂等运算。

- 整式的加减法:同类项、整式的加减法规则。

- 分式:基本概念、分式的性质与化简等。

2. 一元一次方程与不等式
- 一元一次方程:基本概念、解方程的方法、应用问题等。

- 一元一次不等式:基本概念、解不等式的方法、应用问题等。

3. 函数及其图像
- 函数与自变量、函数与因变量的关系。

- 函数的表示与性质:映射、函数图像、奇偶性等。

- 一次函数:定义、性质、图像、方程等。

- 反函数与复合函数:定义、性质、求反函数、求复合函数等。

4. 等差数列
- 等差数列的定义与性质。

- 等差数列的前n项和与通项公式。

- 应用问题:等差数列应用于数学与生活中的实际问题。

5. 平面向量
- 向量的基本概念与表示法。

- 向量的运算:加法、数乘等。

- 向量共线与共面的判定。

- 向量的数量积与模的概念与性质。

6. 不等式与线性规划
- 不等式的基本性质与解法。

- 一元一次不等式组:基本概念、解法、应用问题等。

- 线性规划的基本概念与常见问题。

以上是高中数学(新人教版)必修一的主要知识点的简要归纳。

详细内容可以参考相关教材或课堂讲义。

希望这份归纳对你有帮助!。

高一数学必修一知识点总结人教(3篇)

高一数学必修一知识点总结人教(3篇)

高一数学必修一知识点总结人教1.知识网络图复数知识点网络图2.复数中的难点(1)复数的向量表示法的运算.对于复数的向量表示有些学生掌握得不好,对向量的运算的几何意义的灵活掌握有一定的困难.对此应认真体会复数向量运算的几何意义,对其灵活地加以证明.(2)复数三角形式的乘方和开方.有部分学生对运算法则知道,但对其灵活地运用有一定的困难,特别是开方运算,应对此认真地加以训练.(3)复数的辐角主值的求法.(4)利用复数的几何意义灵活地解决问题.复数可以用向量表示,同时复数的模和辐角都具有几何意义,对他们的理解和应用有一定难度,应认真加以体会.3.复数中的重点(1)理解好复数的概念,弄清实数、虚数、纯虚数的不同点.(2)熟练掌握复数三种表示法,以及它们间的互化,并能准确地求出复数的模和辐角.复数有代数,向量和三角三种表示法.特别是代数形式和三角形式的互化,以及求复数的模和辐角在解决具体问题时经常用到,是一个重点内容.(3)复数的三种表示法的各种运算,在运算中重视共轭复数以及模的有关性质.复数的运算是复数中的主要内容,掌握复数各种形式的运算,特别是复数运算的几何意义更是重点内容.(4)复数集中一元二次方程和二项方程的解法.数学教学心得如果以上的表述并不具有数学学科的特点的话,那么加上一个定语——让学生用数学的眼光进行数学思考。

比如,百货店的促销信息,人们不仅会关注哪个折扣低,还会关注标价的高低。

美国统计学家戴维穆尔的《统计学的世界》一书中有幅漫画,画的是一个人误以为平均水深就是每一个地方都是这样的水深而溺水死亡,从侧面反映了数学常识在现实生活中的作用。

数学地思考,是数学学习的更高目标。

数学学习过程中所倡导的思考方式是具有学科特点的。

看到一幅图画时,别的学科可能关注的是这幅图是多么的美观,但是对于数学学习来说,教师需要引导学生关注这个图形的组成与分解,引导学生思考的是多边形线的条数等。

这种量化、精确化的思考方式是数学教学最根本的目标价值所在。

人教版高一数学必修一知识点梳理

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人教版高一数学必修一知识点梳理人教版高一数学必修一知识点梳理1函数的奇偶性(1)偶函数一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数.(2).奇函数一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函数.注意:○1函数是奇函数或是偶函数称为函数的奇偶性,函数的'奇偶性是函数的整体性质;函数可能没有奇偶性,也可能既是奇函数又是偶函数。

○2由函数的奇偶性定义可知,函数具有奇偶性的一个必要条件是,对于定义域内的任意一个x,则-x也一定是定义域内的一个自变量(即定义域关于原点对称).(3)具有奇偶性的函数的图象的特征偶函数的图象关于y轴对称;奇函数的图象关于原点对称.总结:利用定义判断函数奇偶性的格式步骤:○1首先确定函数的定义域,并判断其定义域是否关于原点对称;○2确定f(-x)与f(x)的关系;○3作出相应结论:若f(-x)=f(x)或f(-x)-f(x)=0,则f(x)是偶函数;若f(-x)=-f(x)或f(-x)+f(x)=0,则f(x)是奇函数.注意啊:函数定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件.首先看函数的定义域是否关于原点对称,若不对称则函数是非奇非偶函数.若对称,(1)再根据定义判定;(2)有时判定f(-x)=±f(x)比较困难,可考虑根据是否有f(-x)±f(x)=0或f(x)/f(-x)=±1来判定;(3)利用定理,或借助函数的图象判定.人教版高一数学必修一知识点梳理21、柱、锥、台、球的结构特征(1)棱柱:定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。

分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。

表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,如五棱柱。

几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且相等;平行于底面的截面是与底面全等的多边形。

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高一数学必修1(人教版A)基本知识点回顾一、集合1.集合的概念描述:集合的元素具有______性、______性和______性.如果a是集合A的元素,记作________.2.常用数集的符号:自然数集______;正整数集______;整数集______;有理数集______;实数集______.3.表示集合有两种方法:______法和______法.______法就是把集合的所有元素一一列举出来,并用_____号“_____”起来;______法是用集合所含元素的共同特征表示集合的方法,具体的方法是:在______号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条______,在此后面写出这个集合中元素所具有的_____性质.4.集合间的关系:A⊆B⇔对任意的x∈A有______,此时我们称A是B的______;如果_______,且_______,则称A是B的真子集,记作______;如果______ ,且______,则称集合A与集合B相等,记作_______;空集是指____________的集合,记作_____.5.集合的基本运算:集合{ x | x∈A且x∈B }叫做A与B的______ ,记作_______;集合{ x | x∈A或x∈B }叫做A与B的______,记作_______;集合{ x | x∉A且x∈U }叫做A 的_____ ,记作____;其中集合U称为_____.6.性质:①A ⊆A,∅⊆A;②若A ⊆B,B ⊆C,则A ⊆C;③A∩A=A∪A=A;④ A∩B=B∩A,A∪B=B∪A;⑤A∩∅=∅;A∪∅=A;⑥A∩B=A⇔A∪B=B ⇔A ⊆B;⑦A∩C U A=∅;A∪C U A=U;⑧C U (C U A)=A;⑨C U (A∪B)=C U A∩C U B.7.集合的图示法:用韦恩图分析集合的关系、运算比较直观,对区间的交并、补、可用于画数轴分析的方法.8.补充常用结论:①若集合A中有n (n∈N)个元素,则集合A的所有不同的子集个数为2n(包括A与∅);②对于任意两个有限集合,其并集中的元素个数可用“容斥原理”计算:card(A∪B)=card A + card B - card(A∩B) 9.易错点提醒:①注意不要用错符号“∈”与“⊆”;②当A ⊆B时,不要忘了A =∅的情况讨论;二、函数及其表示法1.函数的定义:设A,B是非空数集,如果按照某种确定的_________ f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有____________的数f ( x ) 和它对应,则称f为从集合A到集合B的函数,记作_________.函数的三要素是指函数的_____________、_____________和______________.2.函数的表示法:_____________法、____________法和____________法.3.解有关函数定义域、值域的问题,关键是把握自变量与函数值之间的对应关系,函数图象是把握这种对应关系的重要工具.当只给出函数的解析式时,我们约定函数的定义域是使函数解析式_____________的全体实数.4.求函数解析式的常用方法:①待定系数法,②换元法,③赋值法(特殊值法),等(试各举一例).5.函数图象的变换:根据函数图象的变换规律,可以由基本初等函数的图象为基础画出更多更复杂的函数图象,以便利用函数图象解决各类问题.① y = f ( x +a ) 的图象可以由y = f ( x ) 的图象向______平移____个单位得到; ② y = f ( x ) + b 的图象可以由y = f ( x ) 的图象向______平移____个单位得到; ③ ______________的图象与y = f ( x ) 的图象关于x 轴对称;④ _______________的图象与y = f ( x ) 的图象关于y 轴对称;⑤ ______________的图象与y = f ( x ) 的图象关于原点对称;⑥ y = f ( | x | ) 的图象可以由y = f ( x ) 的图象________________________得到; ⑦ y = | f ( x ) | 的图象可以由y = f ( x ) 的图象_______________________得到;三、 函数的基本性质1. 函数单调性的定义:对于定义域内的某个区间D 上任意两个值21,x x ,若21x x <时,都有)()(21x f x f <,称)(x f 为D 上增函数,若21x x <时,都有)()(21x f x f >,称)(x f 为D 上减函数.2. 利用定义证明单调性的一般步骤:①设、②减、③代、④化、⑤断,其中“化”的目标是_____________________________.3. 复合函数的单调性规律:同增异减. 4. 单调函数的运算规律: ① 增函数+增函数=增函数; ② 减函数+减函数=减函数; ③ 增函数-减函数=增函数; ④ 减函数-增函数=减函数; 注意:单调函数的乘除规律比较复杂,不能按以上规律随意类比.5. 求函数值域(最值)的常用方法:①配方法,②利用单调性,③换元法,④数形结合,⑤判别式法,等(试各举一例);无论哪一种方法,①化归为基本初等函数问题,②化归为方程有解问题的讨论,③化归为解不等式问题,④利用函数图象,等是最基本的解题策略.6. 二次函数在闭区间上的值域(最值)的求法:①图象法(特别注意对称的位置、开口方向);②配方法.注意:不能不加分析地将区间端点代入.7. 奇偶性的定义:()y f x =为奇函数 ⇔ ()()f x f x -=-⇔()()0f x f x -+=;()y f x =为偶函数 ⇔ ()()f x f x -=⇔ ()()0f x f x --=;8. 关于函数奇偶性的注意点:①如果奇函数y = f ( x )在原点有定义,则 (0)0f =;②奇偶函数的定义域一定关于原点对称,所以判定函数的奇偶性时,首先应该看定义域是不是关于原点对称.9. 奇偶函数的图象规律:奇函数的图象关于________对称;偶函数的图象关于________对称.10. 奇偶函数的单调性规律:奇函数在关于原点对称的两个区间上的单调性________;偶函数在关于原点对称的两个区间上的单调性________.11. 奇偶函数的运算规律:① 若干个奇偶性相同的函数相加减,其奇偶性不变;② 若干个奇偶函数相乘除,当奇函数个数为奇数时结果为奇函数,当奇函数个数为偶数时结果为偶函数.(类似“负负得正”的规律)四、 指数幂运算与对数运算1. 分数指数、零指数与负指数的定义:①nma =____; ②1a -=____;②0a =____;.2. 无理数指数幂:是一个确定的实数,我们可以根据无理指数的有理数近似值计算出其任意精确度的近似值.3. 指数幂的运算性质:s t a a ⋅=______;()s t a =______;()r ab =______;4. 对数的定义:x a N x =⇔=______;其中a 的取值范围是_________,N 的取值范围是_________,零和负数没有对数.5. 对数的运算性质:①log a a =____; ②log 1a =______; ③log a N a =______; ④log log a a M N +=__________; ⑤log log a a M N -=__________;⑥log n a M =_______; ⑦log m n a M =______ ⑧换底公式:______________________; ⑨log log a b b a ⋅=__________; ⑩log log a b b c ⋅=__________;6. 常用对数与自然对数:①10log N 叫做常用对数,简记为______,一个正整数的位数等于[lg ]1x +;②lg 2lg5+=_______;③log e N 叫做自然对数,简记为_________,其中e 是一个无理数,其近似值为________.五、 几类基本初等函数的图象与性质1. 指数函数:画出指数函数x y a =的图象,结合图象体会下表:2. 对数函数:画出指数函数log a y x =的图象,结合图象体会下表:3.幂函数:结合以下图象说出幂函数的性质:六、函数的应用1.方程与函数的关系:方程()0f x=实根⇔函数()y f x=的图象_______________ ⇔函数()y f x=有________.2.闭区间上函数零点存在定理:区间[a,b]上的连续函数()y f x=如果有()()0f a f b<,则:函数()y f x=在区间(a,b)内有_______,方程在(a,b)内有_______.3.二分法求函数零点的一般步骤:①确定区间[a,b],使()()0f a f b<;②求区间(a,b)中点c;③计算()f c,若()0f c=,则____________;若()0f c<,则__________;若()0f c>,则___________;④判断是否达到精确度ε:若||a bε-<,则_____________;否则_________________.4.不同增长速度的函数模型:当x足够大时,下列各类函数:①一次函数、②反比例函数、③幂函数(1n>)、④指数函数(1a>)、⑤对数函数(1a>),它们的函数值从小到大依次是:______________________.5.解函数实际应用问题的关键:耐心读题,理解题意,分析题中所包含的数量关系(包括等量关系和不等关系).6.二次方程的实根分布:设二次函数2()f x ax bx c=++(a>0),二次方程()0f x=①两根均大于k、②两根均大于k、③两根均在(m,n)内、④一根小于m另一个大于n,这些实根分布的等价条件分别为:①⇔2()0bkaf k∆>⎧⎪⎪>-⎨⎪>⎪⎩;②k⇔2()0bkaf k∆>⎧⎪⎪<-⎨⎪>⎪⎩;③⇔2()0()0bm naf mf n∆≥⎧⎪⎪<-<⎪⎨⎪>⎪>⎪⎩;④⇔()0()0f mf n∆>⎧⎪<⎨⎪<⎩;⑤有且仅有一根在(m,n)内⇔()()0f m f n<.。

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