亲爱的汉修先生读后感400字
《亲爱的汉修先生》读后感15篇
《亲爱的汉修先生》15篇《亲爱的汉修先生》15篇《亲爱的汉修先生》1 今天，我看了一本书名为《亲爱的汉修先生》，这本书的作者是美国的一名作家叫做“贝芙莉。
克莱瑞”!在这本书中他写的是一个普通的不能再普通的小学生鲍雷伊地一些趣事。
鲍雷伊在上小学二年级的时候，他读了一本课外读物书名叫《狗儿快乐秘诀》。
他很喜欢这本书的作者汉修先生，就想和汉修先生获得联络，于是写了一封信寄给汉修先生，请汉修先生做他的教师，汉修先生在回信中容许了他的恳求。
在以后的联络中鲍雷伊承受了汉修先生的许多建议，因此极大的进步了自己的写作才能。
转眼鲍雷伊要上小学六年级了，他同汉修先生的联络也更加严密了。
在信中，鲍雷伊说出了父母离异的实情，还有自己转学后的一些不适应以及他内心的孤独。
汉修先生在回信中抚慰他、鼓励他给了他更多的帮助和信心!通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活，而且理解了父母无法相处的原因，体会了父母对他的关爱，还练就了一手好的文笔，写出了一篇描写他和爸爸坐大卡车出游的文章。
使他获得了小作家征文的荣誉奖项，同时也更加坚决了他要当作家的决心。
我也要向鲍雷伊学习，坚决自己的理想，长大后当一名伟大的创造家，创造出世界上最棒的机器人。
《亲爱的汉修先生》2 《亲爱的汉修先生》这本书主要讲了：当中的小作者特别喜欢汉修先生写的书，所以经常给他写信，有的时候把汉修先生当作假的来帮小作者完成任务，可过一阵子，又继续写信，汉修先生很少回信，小作者非常宽容，知道汉修先生很忙，没空回信。
我觉得有时与你喜欢看的书的作者写写信，沟通沟通，也是会对自己的写作才能有所进步，就像书中的小作者一样，能很流利的写出一篇读完书的，教师连连称好，作者还能把这些都利用在写作上，让同学们刮目相看，假如我也想小作者一样，把真实感受也利用在写作上，我的写诶作才能也同样会进步许多的。
我最喜欢《亲爱的汉修先生》中的一篇：当小作者把自己的苦恼告诉汉修先生，告诉他，最近不能在写信给他了，我当场就一片苦恼，心想：假如小作者不继续写下去了，这本书怎们还写下去呢？不一会儿，我理清了思绪，继续往下看，看到了小作者说会把它当成假的汉修先生写信，我忐忑不安的心终于悬了下来，一场“风暴”终于平息了下来。
《亲爱的汉修先生》读后感400字6篇
《亲爱的汉修先生》读后感400字6篇《亲爱的汉修先生》读后感400字1最近看了一本由美国作家贝芙莉__克莱瑞写的国际大奖小说《亲爱的汉修先生》这本书。
故事的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。
转眼间，六年级到了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更密切了。
在信中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的`寂寞与无助。
通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还练就了一手好的文笔。
这本书中，雷伊的妈妈也让我很感动，她能够正确地引导孩子，让他乐观坚强地面对人生，她说：“我每次望着海浪，都会觉得不管事情看起来多糟，人生还是可以走下去的。
”妈妈对人生坚强的态度对雷伊产生了影响。
在家里，妈妈给了他充足的慈爱和尊重；在信中，汉修先生让他懂得了父母对他的爱和如何面对生活。
读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论是什么事都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。
《亲爱的汉修先生》读后感400字2请你坐下来听我给你讲，我最喜欢的一本书《亲爱的汉修先生》，它曾经获得纽伯瑞儿童文学奖。
《亲爱的汉修先生》主要内容是一个叫雷伊的孩子，在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》的课外书，结果就喜欢上了作者汉修先生，之后开始和汉修先生书信来往。
到了六年级的时候，为了老师的布置作业，雷伊就经常写信来问汉修先生。
雷伊还说出了自己的秘密：父母离异，自己转学，内心的孤独。
汉修先生叫雷伊坚持写日记，还教他怎样写日记，就这样雷伊成了写作高手。
故事的主人公雷伊是个很平凡的孩子，他和汉修先生的书信写的也很普通，可就这样的书信让我们走进了雷伊的内心世界，了解雷伊的生活情况，汉修先生教雷伊怎么作文，提出了十个问题，这些问题组合起来就是一篇作文，当我们平时怕写作文，可以试着用这样的方法，理清思路，提出问题，然后把它串在一起。
《亲爱的汉修先生》读后感400字通用(精选13篇)
《亲爱的汉修先生》读后感400字通用(精选13篇)《亲爱的汉修先生》读后感400字通用(精选13篇)看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
以下是小编整理的《亲爱的汉修先生》读后感400字通用，希望对大家有帮助。
《亲爱的汉修先生》读后感400字通用（精选篇1）寒假里，老师给我们发了一本书，名字叫《亲爱的汉修先生》，它以日记的形式，描写了主人公雷伊给汉修先生写信的全过程。
这本书主要写了雷伊在小学三年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。
没想到汉修先生给他回信了，并且让他回答10个问题，当然，是用日记书信的格式。
在心中，雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。
通过和汉修先生的书信往来，雷伊学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱。
雷伊渴望父爱，渴望被别人注意，渴望朋友。
从起初他并不喜欢写作到后来觉得写作其实并不太讨厌，而且怀念那些写信的时光，再到后来喜欢上写作，每天坚持写日记，到最后能获得荣誉入围奖。
正是那些关爱、鼓励、欣赏雷伊的人，正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟、自信，鼓起无限的希望和梦想。
《亲爱的汉修先生》这本书带给我们的不仅仅是这些，一本好书有着深刻的多重内涵，值得我们反复去读。
《亲爱的汉修先生》读后感400字通用（精选篇2）今天，我一下午我看完了获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的《亲爱的汉修先生》。
这本书主要讲啦:鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系到了。
六年级为了老师布置的作业，他跟汉修先生的联系更加密切了，通过和汉修先生的书信来往，鲍雷伊不但学会了如何面对生活，了解父母无法共处的原因，体会可父母对他的关爱，还练就了一手好文笔。
一篇描写他和爸爸坐卡车注意出游的好文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖。
同时也坚定了，他要成为一名作家的原因。
《亲爱的汉修先生》读后感
《亲爱的汉修先生》读后感《亲爱的汉修先生》读后感（通用29篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的《亲爱的汉修先生》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《亲爱的汉修先生》读后感篇1《亲爱的汉修先生》这本书非常好看，讲述了鲍雷伊与汉修先生他们互相写信，鲍雷伊向汉修先生讲述他在生活里遇到的麻烦和趣事，讲他的午饭袋里的午饭被偷事件，他很苦恼，导致他每天中午都吃不饱，他想抓住小偷，替午餐“报仇”，他还说到他的爸爸妈妈的事，这让他伤心。
而汉修先生通过回信告诉鲍雷伊事情要如何解决，不光是他人，还有自己，正像我们班的一些人，只说他人的过错，却不想想自己。
这本书通过写信的方式来告诉我们许多的道理，比如：我们心中要抱有坚定的信念，不能对自己灰心。
这部书真的非常棒，大家也去看看吧！！《亲爱的汉修先生》读后感篇2故事讲述了鲍雷伊在二年级的时候，看了汉修先生的“狗儿快乐秘诀”的书之后，喜欢上了汉修先生，并且养成了和汉修写信的习惯。
在妈妈的鼓励下，他坚持写信给汉修，然后在汉修的指导下，养成写日记的好习惯。
他把开心的和不开心的都写在日记里，最后渐渐能写出非常好的文章，还获得了奖。
鲍雷伊最后成了大作家，实现自己的梦想。
我们应该学习鲍雷伊坚持自己的梦想，刻苦锻炼学习，一直到梦想成真。
《亲爱的汉修先生》读后感篇3《亲爱的汉修先生》这本书写了一个叫鲍雷伊的男孩从小就很喜欢汉修先生，因为汉修先生是一位很有名的作家。
鲍雷伊常常给汉修先生写信，他也很想能像汉修先生一样成为名作家。
汉修先生建议他每天写日记，鲍雷伊接受了汉修先生的宝贵意见，并付诸行动，最终他被著名作家称为“小作家”。
《亲爱的汉修先生》这本书让我学到了很多好词好句，例如：阳光灿烂、宁静、曲折、寂寞、悲伤……等等。
我非常喜欢书中鲍雷伊这个人物，他一直不放弃自己的梦想，努力去追求。
《亲爱的汉修先生》读书笔记400字7篇
《亲爱的汉修先生》读书笔记400字7篇故事的主人公雷伊是个很平凡的孩子,他和汉修先生的书信写的也很普通,可就这样的书信让我们走进了雷伊的内心世界,了解雷伊的生活情况,汉修先生教雷伊怎么作文,提出了十个问题,这些问题组合起来就是一篇作文.这里给大家分享一些关于亲爱的汉修先生读后感,希望对大家有所帮助.亲爱的汉修先生读后感1暑假里,我阅读了一本书——《亲爱的汉修先生》.我觉得阅读一本优秀的文学书籍可以打造完美的心灵,培养高尚情操,也可以与书中主人公一起去体味不同的人生.书中讲了主人公鲍雷伊非常喜欢一位作家——汉修先生,并且经常阅读汉修先生写的作品.当他读六年级的时候,老师让他们对自己喜爱的作家写一封信,所以鲍雷伊就与汉修先生进行了书信来往,汉修先生又教鲍雷伊写作,并对他说:〝从小就要开始养成写日记这个习惯.〞鲍雷伊按照汉修先生的建议,买了一个笔记本,它是黄色的,上面有一圈一圈的穿孔塑料环.就这样,鲍雷伊的写作进步很大,受到了老师的表扬.我认为写作这方面汉修先生说的很对,因为每天写日记可以帮助自己养成一个积累词句的好习惯,可以把自己开心的事和不开心的事写在上面,就像自己的朋友一样不管有什么事都可以跟它分享.但是我觉得还可以通过看课外书来帮助写作,只要你多看看课外书,阅读可以让你扩大眼界,增长知识,可以帮助你解答疑惑,更可以提高你的写作水平.自己写作的时候就会有灵感,自然而然的就写得很精彩.因为你在看书时会看到许多的好词好句就刻在脑子里,等到要用的时候就可以用上,或者你平时看一点百问百答在生活中都会有很大的帮助.从《亲爱的汉修先生》这本书教会了我很多,从鲍雷伊的生活琐事上,让我更珍惜了自己的好生活.亲爱的汉修先生读后感2前一段时间我读了一本书,叫《亲爱的汉修先生》,这本书是由美国作家贝芙莉·克莱瑞先生写的,它荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖.书中的内容给我留下了深刻的印象.故事的内容是:有一个叫鲍雷伊的男孩,他上二年级的时候,老师给他们读了作家博德·汉修先生写的一本叫《狗儿快乐秘诀》的书,他很喜欢这本书,所以他主动给博德·汉修先生写信,和汉修先生通过书信联系起来.后来汉修先生建议他要养成每天写日记的好习惯,所以他开始写日记了.他每天都把自己以及身边发生的事情写在日记本里,遇到困难就给汉修先生写信诉说,寻求帮助,因此他的作文水平渐渐提高了.书中说到:鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚了,因此他失去了很多父爱,爸爸经常不守信用,屡次伤了鲍雷伊的心,但是,小鲍雷伊并不是自暴自弃,敌视自己的父母,而是试图从父母的角度理解他们,从而自己的内心也变得释然了.书中还说:鲍雷伊的午餐经常被偷,因此他发明了防盗警报器,把它安在午餐盒里,虽然没抓到小偷,但他还是说:〝我很庆幸我不知道那个小偷是谁,因为我还得跟他(她)在同一所学校上课.〞这足以看出小鲍雷伊在生活中逐渐成长,变得会宽容别人了.我们没有和作家通过书信联系起来的机会,但是我们可以靠写日记来提高作文的水平,如果每天都写日记,相信不久的将来我们也会变成一位像汉修先生一样的大作家,即使不能,我们也会从中得到成长.我们要在生活中学会勤动手动脑,学会站在别人的角度上看待问题,学会宽容别人,努力做一个对社会有用的人.亲爱的汉修先生读后感3这本书主要说了:鲍雷伊在上小学二年级时读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信同他联系.到了六年级,为了老师布置的作业,他跟汉修先生联系得更加密切了.在信中,鲍雷伊说出了他父母离异的实情.自己转学后的不适应以及他内心的孤独.通过和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还练就了一手好文笔——一篇描写他和他爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为名作家的决心.鲍雷伊安静.内向.并不是超常生,也没有特殊才艺,甚至起初还不太喜欢写作,讨厌写额外作业,但他渴望父母,渴望被人注意,渴望朋友.鲍雷伊对于父母的离异由不理解到理解;对丢午餐的事件,由起初的怨恨到想办法抓住小偷,再到最后对小偷的宽容.着一步一步地成长和转变,作者都写得细腻.真实.感人.亲爱的汉修先生读后感4如果你的父母离异了你会怎么想?如果你一直讨厌写作,那么通过什么方法又能让你爱上写作呢?如果别人伤害了你,你对待他的方法有多少种呢?通过阅读《亲爱的汉修先生》你都能获得一些启示.这本书的主人公是一个普通不能再普通的男孩子——鲍雷伊,他的妈妈生下他后就一直努力工作,他的爸爸是一个四处奔波的卡车司机,后来还离开了他和他的妈妈.全书就是以鲍雷伊写信和日记的形式展开,讲述了他的生活和成长经历.鲍雷伊开始不喜欢写作,写日记和信只能写上两句,还有错别字.后来慢慢地写长了日记,却还是全是废话.最后他变得会写日记和信,并爱上了写作.通过勤加练习,他获得了年度刊物入围奖.这个转变的过程中,汉修先生是最大的功臣,是他不断鼓励和肯定鲍雷伊,让他喜欢上了写.每当看到鲍雷伊的写作有进步,我在心里就为他高兴.鲍雷伊也是一个能够说出自己心中感受的孩子.他不怕汉修先生批评他,大胆地说出了自己对汉修先生的看法.他更是一个懂事的孩子.父母的离异给他留下了很大的心灵阴影,但是他不自暴自弃,敌视自己的父母,而是试图以父母的角度去理解他们.对于丢午餐事件,由起初的怨恨,到想办法抓住小偷,再到最后对小偷的宽容和原谅.这一步步的变化,让我看到了他的成长,作者对于他的内心变化写得很细腻感人.读到这些时,我觉得他很坚强,也懂得从别人的角度去思考问题.现在,这本国际大奖小说被我擦干净,放在了书柜,但它依然在时刻提醒着我要写好作文,爱上写作;时刻指引着我要孝顺父母.理解父母;时刻教导着我要更加以己推人.宽容爱人.亲爱的汉修先生读后感5《亲爱的汉修先生》这本书虽说是一本胜过所有的作文书,但我更喜欢他的幽默感.例如在第一章中,鲍雷伊在信中对汗修先生说他不会写日记,汗修先生就叫他写日记时就当假装是给他写信,鲍雷伊就在每次开头总是写〝亲爱的‘假’汗修先生〞,实在是让我觉得作者的幽默细胞太好了.还有一章我很喜欢:鲍雷伊的爸爸和妈妈离婚后的一个圣诞节,他爷爷没有给他寄圣诞礼物,但他想起了以前一个圣诞节爸爸回到家里,说他在高速公路上看到了一只鞋子,他们就为这只鞋子编了一首歌,其中妈妈编的最好玩:有一个孤独的旅人真倒霉,掉了一只鞋子哎哟喂!他搭一辆便车向前冲,一路驶进天使的帐篷.这章虽说我也感到很好笑,但我更喜欢鲍雷伊这种自得其乐.积极向上的精神.我真佩服这本书的作者,他让我在快乐的阅读中感受到幽默,学到了知识.我非常喜欢这本书.亲爱的汉修先生读后感6《纽约时报》有评论说:〝极佳的故事,非常深刻;很有立体感,技巧出色.〞到底是怎样的一本书呢?这个暑假里,我潜心阅读了美国作家贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》,发现果然名不虚传.主人公鲍雷伊跟我一样,也是一个小学生,他经常与喜欢的一位作者——汉修先生写信.在信中,鲍雷伊倾诉了父母离异的痛苦.自己转学后的孤独.渐渐地,鲍雷伊学会了面对生活,理解了父母的难处,还写就了一手好文章.在鲍雷伊的身上,我体验到了成长的滋味——成长不一定全是甜蜜幸福的,必定伴随着苦难.艰辛等许多的滋味.当我们感受甜蜜和快乐时,不要被幸福冲昏了头脑;当我们承受苦难与艰辛时,不要自暴自弃,要坦然面对.鲍雷伊转学来到一个新环境,孤立无援,内心是多么痛苦啊,这时候他还要面对父母离异的窘境,换作一般的孩子,肯定会不知所措的.可他并不是这样,他用日记和写信的方式排解了自己的痛苦,最终走出了生活的泥潭,迎来了绚烂的曙光.这个暑假我也遭遇了一件不幸的事情——最疼爱我的奶奶被检查出患了早期肺癌,全家人都沉浸在痛苦之中,忧愁弥漫着整个家庭.虽然我的内心也痛苦万分,但我想:我不开心,会让奶奶更不开心,这样不利于她的病情,还会雪上加霜.于是我学着鲍雷伊的样子,把自己的想法写在了日记里,把自己的烦恼锁在了心里.我像往常一样,开开心心地陪奶奶散步,帮奶奶捶背.我还化悲痛为力量,参加奥数培训时,更加专心,更加刻苦,取得了巨大的进步.当我把这个好消息告诉奶奶时,奶奶苍白的脸上终于绽开了笑脸.我的勇气也感染了奶奶,使她坦然地面对病情,接受了手术.成长的滋味就是这样,有喜有悲,有苦有甜,只有从容面对悲苦难的人,才能成为生活的强者.亲爱的汉修先生读后感7现在我读二年级了,妈妈叫我每天写作文,我常常不知道该写什么,因此真的感觉好烦.好枯燥.正在这时,妈妈向我推荐了由贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》,我满怀期待地读起这本书来,希望它能把我从枯燥救出来.《亲爱的汉修先生》这本书主要写了一个普普通通的小男孩——鲍雷伊的写作成长经历:先第一次写信只有简简单单的一句话,而且还有错别字.后来,文章越写越长,从感觉没事好写,到不太讨厌写信,再到喜欢上写作,真是太神奇了.尽管他在写信时,语言很通俗,像聊天讲话一样,但展示出了鲍雷伊的真实想法.到最后,他写了一篇题目是《卡车上的一天》的文章,居然还获得年度小作家征文比赛荣誉入围奖.读完这本书,给我留下了淡淡的忧伤.鲍雷伊的爸爸和妈妈最终没有在一起,让我感觉很遗憾.妈妈既要工作,又要管这个家,很辛苦.对鲍雷伊来说,父亲的关爱是那么少,只是停留在小时候的记忆中,点点记忆在他印象中是那么深刻.那么难忘.我感觉有点心酸,多么希望他能像我一样有一个完整而又温馨的家,有个无忧无虑的童年.读完这本书,更让我觉得凡事贵在坚持.书中的鲍雷伊几年如一日,天天坚持写,终于有所收获.我想,俗话说得好:〝世上无难事,只怕有心人.〞其实写文章并不这么可怕,只要天天坚持,写出周围发生的真实事件,写出自己真实的感受就行了.我也要学会坚持!《亲爱的汉修先生》读书笔记400字。
亲爱的汉修先生读后感400字五篇
亲爱的汉修先生读后感400字五篇亲爱的汉修先生读后感400字（一）《亲爱的汉修先生》这本书是美国著名的贝芙莉。
克莱瑞写的，这本书在1981年获得了纽伯瑞儿童文学奖金奖，书的封面写着：这一本《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书。
下面让我们认识一下书中的人物吧！汉修先生，他是一个从鲍雷伊二年级开始，就陪伴鲍雷伊写作的人。
鲍雷伊，从小妈妈和爸爸离婚了，他和妈妈一起租了间房子住，他从兴奋地写作到厌烦写作，最后到喜欢写作，他和汉修先生相互写信五年，从自己二年级写信写到六年级。
在这段时间里，他看了汉修先生写的书，如《狗儿快乐秘诀》、《乞丐熊》等书。
鲍雷伊的妈妈，她在女人中是十分娇小的，她拼了命地为家里赚钱，养活了这个家。
鲍雷伊的爸爸，他有了钱，妈妈叫他租间房他不听，而是自己买了辆卡车，不过他的车还欠费。
他不管孩子和妻子，自己开辆车到外面生活去了。
“土匪”是鲍雷伊的狗，它自己爬进爸爸的车里，给爸爸解闷。
在这本书里，我最喜欢鲍雷伊，因为他做的防盗报警器很精致，他真让我佩服。
亲爱的汉修先生读后感400字（二）读了《亲爱的汉修先生》这本书后，我感受到成长的道路上总会有痛苦、快乐、烦恼、愤怒、宽恕等等的喜怒哀乐。
书里的主人公鲍雷伊是一个六年级的学生，他很喜欢汉修先生写的一本书，有很多心里话想跟他说，便用写信的方式与汉修先生进行了有趣的对话。
在鲍雷伊给汉修先生写过的信中，他跟汉修先生讲述了父母的离异，讲述了自己寂寞无助的实情，以及自己在生活中的一些有趣事。
通过和汉修先生的书信交往，理解了父母无法共处的原因，也体会到父母对他的关爱，还写出了一篇获奖作文——鲍雷伊和爸爸坐车旅游的有趣事。
（摘抄段落）在没有和汉修先生的这一番沟通之前，鲍雷伊生活中有那么多苦恼，转学的带来的痛苦、爸爸妈妈离婚的事实、没有朋友的苦恼等等。
联想一下我们自己的生活，又怎么会天天是欢笑呢？现在的我也有烦恼和不开心的时候，也有伤心甚至流泪的时候。
可是，可爱的鲍雷伊最终是成长了，这生活中的喜怒哀乐让他懂得了谅解，谅解偷他饭盒的小偷。
《亲爱的汉修先生》读后感（15篇）
《亲爱的汉修先生》读后感《亲爱的汉修先生》读后感(15篇)当品味完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《亲爱的汉修先生》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《亲爱的汉修先生》读后感1《亲爱的汉修先生》这本书我是20xx年夏天买给儿子暑假里看的，那时候儿子小学二年级刚毕业，我怕他看不懂（因为这本书是小学三至六年级推荐丛书），所以书一买回来我就先看了一遍。
虽然到现在已经大半年过去了，但是印象依然很深刻。
小说以主人公鲍雷伊给作家汉修的书信开头，并以书信与日记穿插的形式，细致入微地描绘了主人公最初为了完成作业很不情愿地给作家汉修写信，后来又向作家请教写作技巧，并回答作家给他提的几个问题。
从此一发不可收拾地喜欢上了写信，还向作家吐露自己烦恼。
阅读之初呈现在我眼前的是一个普普通通的小男孩，只有几句话的书信、夹杂着错别字，到后来虽然写得长一些，但仍然是大白话居多，再后来文笔越来越流畅。
当主人公将自己身边发生的事情无论是以日记还是以书信的形式呈现出来的时候，我感觉鲍雷伊就在我的眼前，他甚至带动了我的情绪。
记得当鲍雷伊因为父母离异而忧伤时，我的眼眶也曾有泪珠在打转，而当鲍雷伊试图从父母的角度理解他们时我随之又感到非常释然。
……《亲爱的汉修先生》不愧是一部国际大奖小说，作为一名曾经的文学爱好者，我不得不佩服作者的写作技巧。
作为一部儿童读本，它贴近儿童心理，以一个普通小学生视角展现儿童成长中的烦恼与喜悦；同时启发和引导学生不要怕写作，写作其实就是一种交谈，也是一种很好的自我倾诉的方式。
作为一名家长阅读这本书在享受小说带来的故事感之余，它也让我学会如何更理智地看待成长中的小孩，同时在今后引导孩子写作时要保持一种寻常心，不能操之过急，关键要持之以恒。
《亲爱的汉修先生》读后感2有一本书，它告诉了我怎样去应付新生活的变化；有一本书，它让我明白了写日记的重要。
亲爱的汉修先生读后感（通用9篇）
亲爱的汉修先生读后感当认真看完一本名著后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编整理的亲爱的汉修先生读后感（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
亲爱的汉修先生读后感1我最喜欢读的书《亲爱的汉修先生》，特别喜欢里面的鲍雷伊。
他特别想见到汉修先生，每次给他写信，写作文，写日记，慢慢的就学会了写作。
他没有家，和妈妈住在大篷车里，爸爸想买一辆大卡车。
但没有足够的钱去买大卡车，鲍蕾因他的午餐盒和爸妈离婚而苦恼，他觉得自己是个坏孩子，因为他爸爸妈妈才离婚的，为了防止别人偷他的午餐，和两个炸香菇丸子就做了一个防盗报警器，第一次实验的时候，发出呜呜呜的声音，他打开饭盒儿，闻了闻“哇，好香呀！”鲍雷的妈妈连忙，跑过来，问他有没有受伤。
来到班上默默地等着。
心想只要报警铃声一响，就跑到后面，抓住那个偷午饭的家伙。
爸妈离婚之后，他就没有一次开心，因为，土匪和爸爸走了，爸爸开车总会睡觉，所以要土匪陪他，路上就不会睡着了。
后来鲍雷伊，转到别的学校去了，也有了一个真正的家，家的旁边有个加油站，晚上总会发出响声，每晚都吵的睡不着觉。
过节的时候，他以为爸爸知道回来给他送礼物，每次门铃响了，他冲过去开门，却发现不是爸爸。
这本书的结尾是裴瑞跟他去寄信给汉修先生，路过然后他树林去总要去看看还有没有蝴蝶，虽然有很少的三四只，但是他们多数都飞到北方去过夏天了，玩了一会儿他们回家了。
一辆没有拖过任何货柜的大卡车停在他家门前，“爸爸，”他开始拔腿就跑向爸爸，爸爸和土匪从驾驶室上跳下来，爸爸和孩子就面对面站着，互相看着对方，心里千言万语。
最近在高速公路上，他有没有看到鞋子，很多啊，爸爸，我想问一下，跟以前的他不太一样，土匪朝他跑过来，快乐的摇着尾巴，鲍雷伊问，他是怎么找到土匪的？他每天都用无线对讲机寻找，他们，一起聊聊天，喝咖啡，就与他们告别，说把土匪留下来，没说他开车的时候必须有土匪，不然就没人跟他讲话了。
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亲爱的汉修先生读后感这个学期我看了一本名叫《亲爱的汉修斯先生》的书。
我刚一翻开，就被里面的故事吸引了，故事是这样的。
故事里的主人公叫作鲍雷伊，他在二年级的时候看了一本名叫《狗儿快乐秘诀》的书，他十分喜欢里面的作者——汉修先生。
于是，他在二年级时写给汉修先生一封信，而故事就这样开始了。
一年又一年过去了，四年级的鲍雷伊便开始与汉修先生一起写信联系。
到了六年级，鲍雷伊因为老师布置的作业——写日记，而与汉修先生的联系更加密切了。
在信中，鲍雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的不适应以及他内心的孤独。
通过与汉修先生的书信往来，雷伊不断的学会了应该如何面对生活，理解了父母无法共处的原因，体会到了父母对他的关爱，而且还写了一手好文笔——一篇描写他和父亲卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入围奖，同时也坚定了他要成为名作家的决心。
在生活中，我也是一个小雷伊，我十分喜欢看书，每天如果不看书，那我就要疯了。
就当我自信满满时，我又发现，我的写作能力还比不过鲍雷伊，不过，以后我一定会努力超越他的。
希望大家能和我一样喜欢上这本书。