工作交流会发言稿范例3篇

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工作交流会的发言稿范文5篇

工作交流会的发言稿范文5篇

工作交流会的发言稿范文5篇在我们平凡的日常里,发言稿的使用频率越来越高,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的工作交流会的发言稿范文,大家一起来看看吧。

工作交流会的发言稿范文篇1各位领导、老师们:大家好!今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸。

其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样,谈不上班级管理经验,在这里说一说我对班级管理的一点看法。

作为班主任,我们深有体会,工作琐碎,繁杂,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。

我所面对的是一年级小学生,他们刚入学还不久,自我约束管理能力很差,要想搞好班级工作,应从抓好每一件事,管理好每一天开始。

第一,养成良好的习惯。

好习惯,早养成。

良好的习惯有益于学生的终身发展。

当六十多个天真烂漫的孩子走到一起,组成新的班集体时,我就下意识做到抓好开端,严格训练。

利用晨会、班会甚至专门抽出时间学习学校规章制度。

提醒学生做好课前准备,下课后准备好下节课所用的东西,放好凳子,捡完纸再出去玩;培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯;抓好早读及课堂常规训练,教育他们课间做安全有益的游戏,等等。

刚开始一段时间,班主任一定要跟上,时刻注意观察学生的行为,对各方面的习惯进行强化训练,要常检查,常落实,充分利用晨会班会进行总结学生各方面的表现,在学生中树立榜样。

在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,表现好的孩子给予小红花的奖励,逐渐养成认真听课、认真作业、讲文明、懂礼貌的好习惯。

培养好习惯不是一朝一夕的事情,必须付出长期的努力,老师要说话算话,对学生提出的要求一定要严格实施,决不能轻易改变直到孩子良好习惯养成为止。

为了培养学生不乱扔废纸,主动捡纸的习惯,首先,发现班级中乱丢废纸的现象及时处理,让孩子意识到老师对待这类事情的态度。

有一次,我在班级中巡视时,发现一个同学跟前有纸,我说“捡起来”,孩子们推三阻四都说不是自己丢的。

工作交流会发言稿

工作交流会发言稿

工作交流会发言稿在学习、工作生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。

写起发言稿来就毫无头绪?下面是店铺整理的工作交流会发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作交流会发言稿篇1尊敬的各位老师:下午好!我很高兴能以指导教师的身份在这儿发言。

从上学期开始,我有幸担任了郭老师的指导教师。

其实,在这之前我和郭老师就已经在一起合作了。

郭老师虽然不是学物理出身,但她聪明好学,积极进取,各方面素质都相当不错。

经过她的努力奋斗,取得了可喜的成绩。

在上学期"春风化雨"活动中,她讲的《滑轮与压强综合专题》研讨课得到了北京教育学院的专家和区教研员的一致好评。

上学期她所教的2 个班物理,中考也取得了较好的成绩。

作为她的指导教师,我感到很欣慰。

但我知道这完全是她自身努力的结果。

作为指导教师的我,也和其他指导教师一样,做着一些指导教师该做的常规工作。

下面我就我平时的一些做法与在座的各位作个交流。

1、正确认识师徒结对活动。

我把师徒结对活动看成是一个新老教师相互学习,共同提高的平台,与徒弟建立起工作上的合作关系,生活上的朋友关系。

2 、以身作则,监督徒弟认真完成各项教育教学任务。

在平时的教学工作中,我们一起认真钻研教材,探讨教法。

对于备课、上课、作业批改等日常教学环节,我们从不马虎,总能不折不扣地去完成。

课余,还经常性地探讨教学中所存在的问题,力求找到最佳解决方案。

3 、克服困难,坚持相互听课。

为了让青年教师能够从我的课堂中有更多收获,每次我都精心准备,尤其是在重点突出和难点的处理上。

4 、真诚交流,直言不讳。

作为指导教师,教学经历相对多一些,积累的经验教训也多一些。

通过听课等各类活动,对于年轻教师在教学活动中所闪现的亮点总能加以及时肯定与赞扬,对所存在的不足也总能直接指出并进行商议,这样更有利于青年教师的快速成长。

在平时的交流中,我总是鼓励郭老师充分发挥自己的特长,形成自己独特的教学风格,努力向名师队伍迈进。

工作经验交流发言稿范文(精选6篇)

工作经验交流发言稿范文(精选6篇)

工作经验交流发言稿范文(精选6篇)工作经验交流发言稿范文(精选6篇)在日常生活和工作中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编为大家收集的工作经验交流发言稿范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。

工作经验交流发言稿1尊敬的各位领导、各位同事:大家好!很高兴能有这个机会,在那里和大家交流一下变电检修工区在人才培养方面取得的经验和成果。

近几年来,变电检修工区在各级领导的关怀下,在兄弟单位的帮忙下,在工区全体员工的努力下,实现了长周期的安全生产,圆满完成了武威电网检修维护的各项任务,同时培养出了一大批优秀的技术人才,并荣获了省公司和公司的多项荣誉,在此,我代表工区全体职工对给予我们帮忙的公司领导、兄弟单位表示衷心的感激。

如何在变电检修工区生产任务异常繁重的情景下,行之有效地开展好职工的教育培训工作,一向是我们开展培训工作的核心。

以往,工区在对职工的培训中,主要是选择生产任务相对较少的时机,采用集中学习的方式进行培训。

然而,作为一线生产工区,由于近几年电网建设明显加快,设备维护任务日益繁重,人员学习培训和工区生产任务常常发生冲突,使全工区的培训工作一度受到制约。

开展培训工作是一个持续的过程,它不只是做几道题、听几节技术讲课、开展几次考试,更多的是需要将学习到的东西如何应用在日常的工作中,对培训后,在实际工作起到的效果进行评估。

采用传统的集中讲课培训方式,学习时间刻板,使得职工在工作和学习之间的矛盾日趋严重;并且授课资料、方式、方法也无法满足不一样水平员工的需要,经常是“听的时候,感受不少;听完之后,忘记不少;用得时候,走样不少;实际效果,基本很小”。

变电检修工区总结多年培训工作的经验,认为“实际工作就是最好的培训,检修现场就是最好的课堂,检修缺陷就是最好的考题”这一培训理念,采用“全员讲课+实际操作+技术比武”的方式,大力开展行之有效的全员培训,有效地解决了工作与学习的矛盾。

工作交流会发言稿(14篇)

工作交流会发言稿(14篇)

工作交流会发言稿(14篇)篇1:工作交流会发言稿尊敬的各位领导、各位同事:大家好!满怀着责任与梦想,我们迎来了崭新的20xx年。

今天,我们在这里举行工作交流会,能和大家一起分享我的工作上的点滴感悟,我感到非常荣幸。

我要感谢领导给了我这次难得的交流机会。

这是一种创新的做法,让我有机会向在座的各位汇报我的简要情况和思想认识。

我想借此机会,对工作进行一个阶段性总结,并在总结中反思、感悟、升华。

同时,也要借鉴各位同事的好做法,好经验,为自己所用。

转眼间,我从开发部交流到测试部已4个月。

回首这四个月,很荣幸得到公司领导和测试部领导的栽培,很高兴有相关部门、同事对我工作的支持!我深爱着测试部的工作环境和人文气息。

这段时间,在测试部我学到很多很多东西,收获颇丰。

在这里,我真诚说声谢谢!在测试部,我的工作内容是:1、参加收付费报表测试;2、参加人身监管系统测试;3、中心试题库建设工作;4、调研ERP开发机、测试机、生产机同步的可能性和操作办法。

虽然是短短的四个月,但我的收获不少。

在这里,我要特别感谢一个人,他就是我们测试部的*总。

我初来乍到,还是学习阶段,是总的谆谆教导让我快速成长。

四个月来,我见证了测试部发展和取得的成绩。

现在,我们测试部展现在人们面前的是开拓创新的局面和奋发向上的勃勃生机。

作为一名软件工程师,我有很多工作感想:1、学会学习。

书籍是人类进步的阶梯,对软件工作人员尤其如此。

书籍是学习知识的最有效途径。

但我们要明白,拥有书籍并不表示拥有知识;拥有知识并不表示拥有技能;拥有技能并不表示拥有文化;拥有文化并不表示拥有智慧。

”只有将书本变成的自己智慧,才算是真正拥有了它。

2、学会详细制定自己软件开发专业知识学习计划,并注意及时修正和调整(软件开发技术变化实在太快)。

请牢记:“如果一个软件开发人员在1、2年内都没有更新过自己的知识,那么,其实他已经不再属于这个行业了。

”不要告诉自己没有时间。

来自时间管理领域的著名的“三八原则”告诫我们:另外的那8小时如何使用将决定你的人生成败!本人自毕业以来,平均每天实际学习时间超过2小时。

工作经验交流座谈会发言稿【五篇】

工作经验交流座谈会发言稿【五篇】

工作经验交流座谈会发言稿【五篇】工作经验交流座谈会发言稿模板记得写好工作经验交流座谈会发言稿,召开经验交流会,是对人们提供信息和经验,开阔人们视野,交流工作方法的一个良好形式,以下是为大家整理的工作经验交流座谈会发言稿五篇,欢迎品鉴!第1篇: 工作经验交流座谈会发言稿各位员工:我分两部分来简单地谈:第一部分我从微观角度来谈点我们青年职工,特别是刚从学校出来,走入社会的年轻职工的一些工作态度或是在工作中必须具备的素质;第二部分我从宏观角度即好的企业文化对我们青年职工的影响。

第一部分:说真的,从学校刚出来到单位以后,我觉得自己就像是久旱逢雨的禾苗,嗷嗷待哺的牛犊。

这一年在单位里我学到了许多在学校学不到的东西,但是,我不能满足于这一点点的成果而止步不前。

那对于我们青年职工到底该怎么样做,才能在职场生涯中走的更好,更稳呢?我想,我们至少要做好以下几个方面:1、要有出众的学习能力,拥有“空杯思维”。

“好好学习,天天向上。

”对于我们每一个人而言,学习已经成为我们生活中最为关键的一点。

当今社会发展迅速,职场竞争激烈,优秀人才比比皆是,一旦我们停止学习,将会一直落后于他人。

补充知识,为自己“充电”,是我们每个人必须要做的事情。

所谓“空杯思维” 就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、腾空,我们才能够装更多的水,其实学习又何尝不是这样呢?2、做一个勤奋、坚韧的员工。

蜘蛛不会飞翔,当它能够把网结在空中。

它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网结的精巧而规矩,八卦形的张开,仿佛得到了神助。

这样的成绩,让我们不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者,于是,我们就记住了,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。

奇迹就是执着者造成的。

3、要有很强的凝聚力。

一个优秀的公司,一定要有一支和谐的团队,要想打造一个和谐的团队,就必须拥有一个充满凝聚力的员工队伍。

如果我们可以成为一名充满团队合作精神的员工,那么,我们就会很轻松地融入到一个集体当中,进而也会成为一名优秀的员工。

工作交流座谈会发言稿(精选15篇)

工作交流座谈会发言稿(精选15篇)

工作交流座谈会发言稿工作交流座谈会发言稿在不断进步的时代,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的工作交流座谈会发言稿(精选15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作交流座谈会发言稿1各位领导、各位同事:大家上午好,很荣幸能够在那里和大家分享作为一名共青团员的光荣与自豪!同时,也十分感谢领导对我们年轻人的关心和重视,给我这个难得的机会,让我与大家一齐学习、交流。

不知不觉来镇上工作已经半年了,在这半年的日子里,我时刻谨记自己是一名共青团员,时刻用共青团员的标准来严格要求自己,勤奋学习,努力工作。

透过半年多的工作和学习经历,我在基层、在农村学到了很多书本上学不到的知识,在不断的摸索实践中慢慢完成了从教师到农村基层工作者的主角转变,同时也慢慢适应了农村的生活,并学会了怎样去做一名基层工作者,我深知要做好这个主角不是件容易事,但我坚信只要自己肯干、肯吃苦,就必须会有快乐、有收获。

作为基层工作者,尤其是一名年轻的基层工作者,只有融入农村,融入农民,才能打开一片新天地。

我在农村出生、在农村长大,但由于一向在外上学,实际上对农村是陌生的、无知的。

但我明白只有深入农村、了解农民才能做好基层工作。

作为一名基层工作人员,我认为务必要端正态度,树立为人民服务的思想,珍爱自己的名誉和前途,守住清贫,耐得寂寞,清清白白做人,坦坦荡荡做事,持续健康的心态,心无杂念的服务基层群众,主动把自己融入农村这个大熔炉。

半年来,我用心主动进农家门、摸农家、知农家情,大大拉近了我和村民的距离,使我更加了解了真实的农村、真正的农民。

工作半年来,透过工作和实践的锤炼,我深知作为一名基层工作者要善于学习,不错过任何一个学习的机会。

农村基层工作千头万绪,复杂而又繁琐,如果没有一个好学的态度,好学的精神,是很难开展好工作的。

我刚开始接触包村时,对如何与村干部打交道,如何更好地将村民与政府紧密的联系在一齐,如何更好的理解工作资料等等都一筹莫展,就更加谈不上去开展了工作了。

工作交流发言稿(精选10篇)

工作交流发言稿(精选10篇)

工作交流发言稿(精选10篇)工作交流发言稿工作交流发言稿怎么写?①观点要鲜明。

对问题持什么看法,要明确表态。

对尚未认识清楚的问题,要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

②条理清楚。

一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。

都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。

发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,最好运用大众语言。

工作交流发言稿(精选10篇)在发展不断提速的社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的工作交流发言稿(精选10篇),欢迎大家分享。

工作交流发言稿1各位领导、老师们:大家好!今天我很高兴能在这里跟大家交流我发言的题目是《抓重点挖特点扬亮点》。

近几年我校教育宣传工作在教育局的精心指导下,在学校领导的高度重视下,取得了一定的成绩,自20xx年以来,我校已经连续四年被评为教育宣传工作先进集体,宣传成绩也是一年上一个台阶,实现了稳中有升。

取得这样的成绩,我们总结出以下经验和体会跟大家探讨。

一、领导重视,建章立制。

学校领导一直高度重视宣传工作,经常听取宣传工作汇报,提出加强和改进宣传工作的指导意见,只要有活动、有素材,领导们做到活动前通知,活动后交流并指导。

每学期结束根据投稿质量,给宣传组一定的物质和精神奖励,使他们在被认可的工作氛围中更加努力。

目前,我校仅有三位通讯员,但分工具体,互相协调,避免报道的重复和遗漏。

这里值得一提的是,我们还借助教育论坛,引导师生发帖、查阅,并由教师将学生的优秀作品上传到学校版块,由宣传组负责收集整理,出版《学生优秀作文选》。

二、放宽视野,广辟渠道,丰富信息源。

学校工作总给人一种范围窄,多是常规工作,值得写的东西不多的感觉,其实,当我们掘地三尺,潜心思索,又会发现原来别有洞天。

工作交流座谈会发言稿5篇

工作交流座谈会发言稿5篇

工作交流座谈会发言稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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工作交流会发言稿范例3篇工作交流会发言稿篇一:经验交流会发言稿尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天能在这里和大家交流,是领导对我的鼓励和肯定,是我们组获得第一名的小范姐的谦让,我作为进步大的代表在这里发言,感到非常荣幸。

下面我就说说我平时的一些做法:一、凝聚产生力量,团结诞生希望。

这次我们六年级各班数学都取得了相对较好的成绩,得归功于全组的每位教师。

在王校长的带领下,我们六年级,没有孤军奋战的,每个班语数教师配合默契,同时七位数学教师又是一个整体,我们不仅在学校规定的时间教研,还时常在办公室随时随地共同教研,谁哪一课或哪一类型题讲得好,就倾囊传授,谁在网上或其它地方找到几道好题或一份好卷,都共同分享。

近一年来,我真正尝到了合作的甜头,感受到了团队的力量。

二、树立信心,逐渐完成近期目标。

做任何事情,有了目标,如果充满自信,然后全力以赴,十之八九都能成功。

记得上学期期中考试成绩,我班数学老一,且与第一名差距很大,之后,我找校长反思时,校长说:没事,你接的班底子就差,再加上前一段学校检查多,慢慢来。

校长的鼓励让我坚定了信心,同时我也保证,期末时我班数学即使名次不上升,我也一定把分差缩小。

回去后,我就认真审查试卷,同时与兄弟班级做对比,发现我班的计算题失分相对较多,特别是75~79.5分的学生一大串,优秀率较低。

我就给自己定了短期目标:,抓计算题,让那些临界生达到优秀,然后采取措施。

对于马虎算错得数的,上学期我们正在学打折问题,计算购物时买一赠几是打几折,我说咱也来个另类打折,每天错一增三,逐步培养他们细心认真习惯。

对算理错的,一对一讲解。

为了是学生对乘法分配律运用熟练,我根据形式的不同,把它又概括分为:正向运用、反向运用(提公因数)、变公因数、凑整(凑分母)、补乘一、看做一个整体等六种类型。

每次讲解都让学生先说说这道题是那个类型,在脑子里建模,然后作答。

经过一段坚持训练,计算抓住了,成绩自然提高了。

本期开学,我就给学生鼓劲,给他们灌输这样一种思想,数学很简单,不要把他看很神秘。

只要大家有信心,从现在开始认真学习,从基础做起,基础题要十二分把握全对,中等题尽量拿分,难题尝试得分,这样,使自己水平正常甚至超长发挥,毕业时都会得到满意的成绩。

再加上这学期我们只有负数的认识、圆柱和圆锥、比例、这点儿新知识,期中考试后就是大复习,那么你上半学期学好了,下半学期再通过大复习,查漏补缺,到时候肯定会有个好成绩送给你未来的中学老师。

可能是思想的统一,有了信心,这学期孩子们学习劲头较高。

三、充分利用试卷资料,查漏补缺。

在教学中,每次单元试卷都由我亲自批阅,因为只有老师自己改完试卷,才能了解到学生在哪些题型的某些知识点上没过关,计算题失分在哪里,解决问题部分中什么方法没掌握。

同时,自己也反省在这一单元中,哪些知识点需要再补充。

改完试卷后,我在一张空白试卷上作好记录,比如哪个题要重点讲,哪个题要强化训练,都做上记号。

讲评时有所侧重,心中有数。

也有一些题非常简单,可还有些孩子不会做,我就把他们的名字记在我的一个成绩登记分析本上,试卷评讲后专一把他们叫出来一个一个给我说解题思路,各个击破。

对于试卷上的重点题、典型题、易错题,讲评后都让同桌在课堂上互说解题思路、过程。

我经常给学生说:会做的题不一定会讲,但能讲明白的题,你肯定会做。

对于试卷上的错题,不管是填空、判断、还是解决问题,我都让他写出详细的分部订正过程,同时自己再编一道同类型题解答。

试卷处理后,基本上达到典型题不忘,错题吃透的效果。

以上是我在教学中的不成熟做法,不足之处还请大家提宝贵意见,共同为我校作为教育强校做出自己的贡献。

谢谢大家!工作交流会发言稿篇二:新员工工作交流会上的发言稿自7月19日进入办公室,工作已满三个月。

能成为县委办的一员我感到非常荣幸。

借此机会对主任等各位领导的关心和帮助表示衷心地感谢。

下面我对三个月来的工作学习情况作一汇报。

在领导和各位同志的帮助下,我通过多听、多问、勤学、善思,初步掌握了县情和县委当前的工作情况以及所在科室-研究室的工作内容,工作能力逐渐提高,实现了从一个学生到一个党委办公室工作人员的角色转换。

在工作方面,我以“快速反应,马上行动”为座右铭,始终严格要求自己;坚持写工作日志,对每天的工作和心得体会进行总结,及时发现自己的不足并加以改进;对领导交办的任务,尽心竭力认真完成。

因为缺乏经验、文字基础差,三个月来做的工作主要是基础性的、辅助性的。

总的来讲,可以分为三方面,第一是参加各种会议。

每有重要会议召开,科室领导都安排我到现场参加,听取领导讲话,便于我仔细揣摩领导讲话风格,更快的熟悉县里的各项工作,为将来写作讲话稿奠定了基础。

第二是领导讲话录音。

与办公室同志一起了段书记在全县人口计生会议上的讲话等会议录音,让我充分意识到录音是一项需要耐心,要忠于录音内容,不能随意删减的工作,同时也掌握了讲话录音的基本方法。

第三是文稿校对和刊物的。

参与了研究室专属刊物《领导参阅》的,进行了多次文稿校对工作,牢固树立了严谨、细致的意识。

由于工作任务不重,大部分精力都用在了学习方面。

在学习方面,我做到了五个坚持。

坚持收听收看《威县新闻》、《中央新闻联播》,阅读各级党委机关报,大量掌握信息,关注国家的大政方针,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的新要求。

坚持精读所用之书,博览所需之书。

认真研读了两本《重要资料汇编》,学习领导讲话文稿的文风,文章构思和语言表达,了解了我县的各项重点工作情况。

结合7月24日和31日进行的培训内容,阅读了《领导文稿起草工作》一书,更详细地学习了领导文稿起草的要求、技巧和提高文字水平的方法。

另外结合威县当前发展大局需要,还阅读了《县域经济和产业创新模式研究》一书,了解县域经济的特殊性,思索威县经济实现科学发展、持续发展、跨越发展的途径。

坚持做读书笔记,及时把平时收集的材料分类加以总结。

坚持围绕专题学习。

作为一名新兵,一开始就写综合性稿件是不现实的,但是我并没有把自己封闭起来一股脑的学习自己的东西,而是密切关注同事和领导的工作动向,以他们的写作任务为专题展开学习,虚心向他们请教。

一方面学文章的构思和写作方法,另一方面搜集与专题相关的大量材料进行集中学习,不仅掌握了各项工作在本县的相关情况,还注意了解其他外地的先进经验和国家相关政策方针。

这样学起来就更加系统、更加全面、更加深入。

坚持练笔。

在细心揣摩已经成型的材料基础上,写一些小的文章,自己不断修改,并请有经验的同志和领导提出意见和建议,写作水平有所提高。

经过三个月的学习,我对工作有了一些认识和真切的感受,认识有四点:第一,认识到工作岗位的特殊性和重要性。

县委办处于承上启下、连接基层、协调各方的关键地位。

其中研究室是一个直接为领导提供讲稿、调研报告等文字服务的科室。

在群众看来县委办是一个接近领导、“权力”很大的单位,能在县委办工作也是非常令人羡慕的。

正因如此,作为县委办的一名工作人员更应该有政治意识、大局意识,恪职尽守,严于律己,时刻注意自己的言行,在人民群众中树立良好的形象,形成良好的口碑。

第二,认识到文字水平的重要性。

文字工作是县委办重要的工作内容,特别是研究室承担着为领导起草各种讲稿的任务,没有过硬的文字功底很难胜任。

文字水平的高低直接决定着工作能力的高低、工作成绩的大小。

作为研究室的成员,看到同事们不断写出精品文章,而自己一直没有能拿出手去的文章,我深感惭愧和压力,充分意识到提高写作水平的紧迫性和重要性。

第三,要有不计个人得失,任劳任怨,乐于奉献的精神。

县委办的工作具有服务性和被动性,很多任务都是临时安排的,时间紧任务重,必须加班加点按时完成。

按时上班,推迟下班,甚至晚上加班已经成了县委办很多科室的工作常态。

只有具有不计得失,甘于奉献的精神,才能以苦为乐、耐得住寂寞,干好工作。

第四,要养成严谨、细致、精益求精的工作作风。

为领导起草文稿必须严格要求自己,认真构思,成文后要反复修改,做到精益求精。

涉及统计数据时,要再三确认这些数据的真实性、准确性,不能有半点马虎。

一旦文稿中出现错误,将给领导和机关带来严重的负面影响。

感受有两个方面,一是深切感受到差距和压力。

领导和同志们都对我抱有很大期望,从进入办公室以来我常感到压力很大。

特别是看到周围的同事不断写出精品文章,不论是署名文章、讲话稿还是汇报稿都能出色的完成,而自己三个月多来没有写出任何有价值的文章,鲜明的对比让我认识到自己与领导的期望和要求,与其他同志的表现相比有很大的差距,必须把压力变成学习和工作的动力,找准不足,尽快地提高,才能不辜负领导对我的期望。

二是深切感受到县委办这个大家庭的团结、友爱、互帮互助的融洽氛围。

作为一个新兵,办公室的领导和同志无论在生活上还是工作上都给予了我莫大的帮助和关心,让我感到无比的温暖,也坚定了我加倍努力提高工作能力,争取干出成绩的决心。

下一步我将继续尽职尽责的做好领导交给的任务,针对自己写作水平不高、知识面不宽等方面的不足,加强学习。

具体来讲我会做好以下几个方面的工作。

第一,完成好小任务,争取参与大任务。

继续做好校对、材料等力所能及的工作和领导交给的其他各项任务,争取参与重要稿件、大篇幅文稿的起草写作工作。

第二,努力提高文字写作水平,争创精品。

一方面加强平时的写作练习。

从大处着眼,小处着手,从小文练起,不断修改完善,争取写出精品文章。

另一方面 * 转变“重内容而轻文法”的学习方式。

由于学校的学习以理论知识为主,对资料和文章的学习重视内容而轻视文章语言、文章结构。

* 的文稿不仅要有充实的内容而且要有合理的布局,恰当的词汇,与在校期间的文章有很大不同。

要做好本职工作,努力写出精品文章,就必须重视对文章的行文方式、文章的结构、文章的语言的学习,掌握写作要领、熟练运用其中的技巧。

第三,注重积累多方面的知识,做到厚积薄发。

一方面广泛涉猎,拓宽视野,开阔思路。

不论是经济知识还是政治知识,不论是工业还是农业,不论是招商引资、项目建设还是教育医疗等都要有所了解,有所见解。

另一方面立足前沿,关注动向,与时俱进。

结合威县发展大局和威县当前的重点工作交流会发言稿篇三:经验交流发言稿——杜丽琴各位领导、各位老师:大家好!今天面对在坐的各位经验丰富、优秀的老师,教学经验谈不上,只想把我在日常教学工作中的一些体会与大家一起分享,如果有说的不好的地方,还请各位多提宝贵意见。

从大学毕业到现在我已走上讲台整整七年,而在过去的七年当中让我进步最快的就是上个学期。

在上个学期,为提高课堂教学效率,打造高效课堂,切实落实“五步短动式教学法”在课堂中的运用,我前后共上了六节公开课。

通过反复的实践,使我的教学观念有了一个巨大的转变,对“五步短动式教学法”有了更深的理解,将“五步短动式教学法”融入到每节课中,尽可能地发挥学生的主体地位,尽可能地创设和谐、民主、宽松的教学环境,让学生真正成为课堂的主人。

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