精神疾病的治疗与护理(ppt)
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精神科护理学ppt课件
抗焦虑药物
主要用于缓解焦虑症状，常用的有地西泮、 阿普唑仑等。
药物治疗的注意事项
1 2
遵医嘱用药 精神障碍患者的药物治疗需要严格遵守医嘱，按 时按量服药，不得随意更改药物剂量或停药。
注意观察病情 在用药过程中，护理人员需要密切观察患者的病 情变化和药物反应，及时向医生反馈。
3
避免药物相互作用
精神障碍患者往往需要同时服用多种药物，护理 人员需要注意药物之间的相互作用，避免不良反 应的发生。
药物副作用的观察与处理
要点一
常见副作用
精神障碍患者药物治疗的常见副作用包 括口干、便秘、头晕、嗜睡等，护理人 员需要密切观察并及时处理。
Байду номын сангаас
要点二
严重副作用
一些药物可能会引起严重的副作用，如 恶性综合征、粒细胞减少等，护理人员 需要立即停药并报告医生。
要点三
处理措施
针对药物副作用，护理人员可以采取相 应的处理措施，如调整药物剂量、更换 药物、对症治疗等。同时，也需要加强 对患者的心理护理和健康教育，提高患 者对药物治疗的依从性和自我管理能力。
精神科护理学的历史与发展
• 现代：随着医学和心理学的发展，精神科护理学逐渐形成 并不断完善。
精神科护理学的历史与发展
理论发展
从单一的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变，强调 整体护理和个体化护理。
实践发展
精神科护士的角色和职责不断拓展，包括心理咨询、康复指导 等多元化服务。同时，精神科护理教育和培训也不断完善，提 高护士的专业素养和服务质量。
03
精神科护士的角色与职责
提供安全、舒适的环 境，保障患者的安全。
协助医生进行治疗和 康复活动，促进患者 康复。
主要用于缓解焦虑症状，常用的有地西泮、 阿普唑仑等。
药物治疗的注意事项
1 2
遵医嘱用药 精神障碍患者的药物治疗需要严格遵守医嘱，按 时按量服药，不得随意更改药物剂量或停药。
注意观察病情 在用药过程中，护理人员需要密切观察患者的病 情变化和药物反应，及时向医生反馈。
3
避免药物相互作用
精神障碍患者往往需要同时服用多种药物，护理 人员需要注意药物之间的相互作用，避免不良反 应的发生。
药物副作用的观察与处理
要点一
常见副作用
精神障碍患者药物治疗的常见副作用包 括口干、便秘、头晕、嗜睡等，护理人 员需要密切观察并及时处理。
Байду номын сангаас
要点二
严重副作用
一些药物可能会引起严重的副作用，如 恶性综合征、粒细胞减少等，护理人员 需要立即停药并报告医生。
要点三
处理措施
针对药物副作用，护理人员可以采取相 应的处理措施，如调整药物剂量、更换 药物、对症治疗等。同时，也需要加强 对患者的心理护理和健康教育，提高患 者对药物治疗的依从性和自我管理能力。
精神科护理学的历史与发展
• 现代：随着医学和心理学的发展，精神科护理学逐渐形成 并不断完善。
精神科护理学的历史与发展
理论发展
从单一的生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变，强调 整体护理和个体化护理。
实践发展
精神科护士的角色和职责不断拓展，包括心理咨询、康复指导 等多元化服务。同时，精神科护理教育和培训也不断完善，提 高护士的专业素养和服务质量。
03
精神科护士的角色与职责
提供安全、舒适的环 境，保障患者的安全。
协助医生进行治疗和 康复活动，促进患者 康复。
精神疾病的治疗及护理
(二)临床应用
3．维持治疗 维持治疗至少6个月，反复发作病人应持 续治疗2年以上。维持血锂浓度以0．4～0．8mmol/L 为宜 4．不良反应及处理 临床常见的早期不良反应主要为恶 心、手颤、口干、口有金属味、多尿、肌无力、疲乏 等；后期主要为持续多尿、烦渴，体重增加、甲状腺 肿大、粘液性水肿、手指细震颤，如出现粗大震颤提 示已接近中毒。从小剂量开始用药，逐渐加量，饭后 服用，必要时加服淡盐水等，可避免或减轻不良反应。 一旦出现中毒反应，应立即停用锂盐，加速锂的排泄 可给予高渗钠盐进行渗透性利尿或人工透析，对症处 理等。
二、抗精神病药物 (一)药理作用及作用机制
1．中枢神经系统作用 ①抗精神病作用：主要为阻 滞神经元突触后膜多巴胺受体的功能；②镇静作用： 主要为阻滞肾上腺素能受体的功能；③其他作用： 如镇吐、降低体温、止痉、加强中枢抑制药的作用。 2．心血管系统作用 可直接作用于血管引起血管扩张， 血压降低，也可间接地通过中枢神经和自主神经的 作用，抑制血压调节中枢，还可以引起心电图的改 变，如Q-T和P-R间期延长，T波倒置等。
严格执行护理常规和工作制度加强药物治疗的护理注意病人服药时的护理要设法保证患者把药服下防止藏药吐药等行为对拒不服药的患者可改用肌肉注射静脉输液等方式给药注意观察病人的用药后的效果及药物的不良反应同时要宣传服药的意义和目的争取病人主动配合
第二十章 精神疾病的治 疗及护理
第一节 药物治疗和其他治疗
一、精神药物的分类
(三)β-受体阻滞剂
近年来发现β-受体阻滞剂对焦虑症有效。最常 用的是普萘洛尔，可减轻焦虑伴有的自主神经 症状；有支气管哮喘、心功能不全、传导阻滞 者禁用。一般剂量为10～60mg/d，分次口服。 不良反应较少。
六、电痉挛治疗
精神科护理ppt课件
深入观察：行为、情感、认知等方面
01 行为观察
关注患者的言行举止，评估其是否有异常行为， 如自残、攻击他人等。
02 情感反应
观察患者的情感表达，了解其情感状态，如焦虑 、抑郁等。
03 认知能力
评估患者的注意力、记忆力、思维能力等认知功 能，判断其是否存在认知障碍。
风险评估：自杀、暴力等危险行为预测
根据患者职业技能和兴趣，提供就业指导和推荐，帮助患者顺利回 归社会。
家庭关系改善和社区资源整合
家庭关系改善指导
通过家庭治疗、家庭教育等方式，帮助患者家庭成员改善关系， 营造和谐家庭氛围。
社区资源整合利用
整合社区资源，为患者提供必要的康复服务和支持，促进患者更 好地融入社区生活。
搭建互助交流平台
建立患者互助交流平台，鼓励患者之间分享康复经验和心得，增 强康复信心。
康复。
家庭支持
鼓励家属参与患者治 疗和康复过程，提供 家庭支持和情感支持
。
心理干预在精神科护理中应
05
用
认知行为疗法在精神科护理中实践
认知评估
评估患者的思维模式、信 念和行为，确定其存在的 认知偏差。
行为激活
鼓励患者参与积极的活动 ，增加其愉悦感和成就感 ，改善情绪状态。
认知重建
帮助患者识别和纠正错误 的认知，建立积极的、现 实的思维模式。
非典型抗精神病药物
02
如利培酮、奥氮平等，具有更广泛的受体作用，对阳性和阴性
症状均有效，且较少引起锥体外系反应。
情感稳定剂
03
如碳酸锂、丙戊酸钠等，主要用于治疗双相情感障碍，通过稳
定情绪来减少发作频率。
药物治疗过程中注意事项
严格遵医嘱用药
精神科护理常规PPT课件
加强病房管理，防止患者获取危险物品。
自杀预防策略和措施
社会支持 加强与家属的沟通和合作，共同关注患者的心理状况。
鼓励患者参加社交活动，建立良好的社交网络。
自杀预防策略和措施
药物治疗
根据患者病情需要，合理使用抗抑郁药、抗精神 病药等药物。
密切观察药物疗效和副作用，及时调整治疗方案 。
THANKS
信心增强。
案例二
患者因焦虑症不敢独自外出，通 过人本主义疗法提供情感支持和 自我探索空间，患者逐渐克服恐
惧，恢复正常生活。
案例三
患者因人际关系紧张导致情绪问 题，通过家庭治疗改善家庭互动 模式，增进亲子沟通和理解，患 者情绪得到缓解，家庭关系得到
改善。
06
精神科护理中的危机干预 与自杀预防
危机干预的概念和原则
建立多部门协作机制 ，确保及时、有效地 处理自杀事件。
加强医护人员培训， 提高识别和处理自杀 风险的能力。
自杀预防策略和措施
心理干预 提供心理支持，帮助患者缓解情绪困扰。
采用认知行为疗法等心理治疗方法，帮助患者改变不良思维模式和行为习惯。
自杀预防策略和措施
环境改善 创造安全、舒适的治疗环境，减少患者自伤或伤人的可能性。
治疗性沟通技能
建立良好护患关系
运用沟通技巧与患者建立 信任关系，提高治疗依从 性。
有效倾听与反馈
耐心倾听患者诉求，给予 积极反馈，增强患者自信 心和安全感。
引导正向情绪表达
鼓励患者表达内心感受， 引导其以积极、乐观的态 度面对疾病。
04
精神疾病患者药物治疗与 护理
药物治疗原则及注意事项
药物治疗原则
问，消除顾虑。
督促患者按时按量服药
自杀预防策略和措施
社会支持 加强与家属的沟通和合作，共同关注患者的心理状况。
鼓励患者参加社交活动，建立良好的社交网络。
自杀预防策略和措施
药物治疗
根据患者病情需要，合理使用抗抑郁药、抗精神 病药等药物。
密切观察药物疗效和副作用，及时调整治疗方案 。
THANKS
信心增强。
案例二
患者因焦虑症不敢独自外出，通 过人本主义疗法提供情感支持和 自我探索空间，患者逐渐克服恐
惧，恢复正常生活。
案例三
患者因人际关系紧张导致情绪问 题，通过家庭治疗改善家庭互动 模式，增进亲子沟通和理解，患 者情绪得到缓解，家庭关系得到
改善。
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精神科护理中的危机干预 与自杀预防
危机干预的概念和原则
建立多部门协作机制 ，确保及时、有效地 处理自杀事件。
加强医护人员培训， 提高识别和处理自杀 风险的能力。
自杀预防策略和措施
心理干预 提供心理支持，帮助患者缓解情绪困扰。
采用认知行为疗法等心理治疗方法，帮助患者改变不良思维模式和行为习惯。
自杀预防策略和措施
环境改善 创造安全、舒适的治疗环境，减少患者自伤或伤人的可能性。
治疗性沟通技能
建立良好护患关系
运用沟通技巧与患者建立 信任关系，提高治疗依从 性。
有效倾听与反馈
耐心倾听患者诉求，给予 积极反馈，增强患者自信 心和安全感。
引导正向情绪表达
鼓励患者表达内心感受， 引导其以积极、乐观的态 度面对疾病。
04
精神疾病患者药物治疗与 护理
药物治疗原则及注意事项
药物治疗原则
问，消除顾虑。
督促患者按时按量服药
精神科护理学完整ppt课件
在医生指导下使用药物治疗，以控制患者的症状并改善其行为表现。
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精神药物治疗与护理
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精神药物分类及作用机制
抗精神病药物
主要用于治疗精神分裂症和 预防精神分裂症的复发，通 过阻断多巴胺D2受体起到抗 精神病的作用。
抗抑郁药物
主要用于治疗抑郁症，通过 增加5-羟色胺和去甲肾上腺 素等神经递质的浓度来改善 情绪。
支持网络建立
建立患者家庭、社区、医疗机构等多 方面的支持网络，为患者提供持续的 支持和帮助，促进患者的全面康复和 回归社会。
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THANKS
感谢观看
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抗焦虑药物
主要用于治疗焦虑症，通过 抑制中枢神经系统，减少焦 虑和恐惧情绪。
心境稳定剂
主要用于治疗双相情感障碍 ，通过稳定情绪、减少情绪 波动来缓解症状。
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精神药物治疗原则和方法
个体化治疗
根据患者的具体病情、身体状况、药物敏感 性等因素，制定个体化的治疗方案。
足量足疗程
确保药物剂量足够，疗程足够，以达到最佳 治疗效果。
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02
精神障碍患者的护理评估
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评估目的和内容
确定患者的精神状况，包括认知、情感、行为和社交等 方面。
评估患者的危险性和自我保护能力，以预防意外事件的 发生。
识别患者的症状和需求，以便制定个性化的护理计划。
了解患者的家庭和社会背景，以便提供全面的护理支持 。
2024/1/26
2024/1/26
单一用药
尽可能使用单一药物进行治疗，减少药物间 的相互作用和副作用。
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精神药物治疗与护理
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精神药物分类及作用机制
抗精神病药物
主要用于治疗精神分裂症和 预防精神分裂症的复发，通 过阻断多巴胺D2受体起到抗 精神病的作用。
抗抑郁药物
主要用于治疗抑郁症，通过 增加5-羟色胺和去甲肾上腺 素等神经递质的浓度来改善 情绪。
支持网络建立
建立患者家庭、社区、医疗机构等多 方面的支持网络，为患者提供持续的 支持和帮助，促进患者的全面康复和 回归社会。
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THANKS
感谢观看
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抗焦虑药物
主要用于治疗焦虑症，通过 抑制中枢神经系统，减少焦 虑和恐惧情绪。
心境稳定剂
主要用于治疗双相情感障碍 ，通过稳定情绪、减少情绪 波动来缓解症状。
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精神药物治疗原则和方法
个体化治疗
根据患者的具体病情、身体状况、药物敏感 性等因素，制定个体化的治疗方案。
足量足疗程
确保药物剂量足够，疗程足够，以达到最佳 治疗效果。
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精神障碍患者的护理评估
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评估目的和内容
确定患者的精神状况，包括认知、情感、行为和社交等 方面。
评估患者的危险性和自我保护能力，以预防意外事件的 发生。
识别患者的症状和需求，以便制定个性化的护理计划。
了解患者的家庭和社会背景，以便提供全面的护理支持 。
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单一用药
尽可能使用单一药物进行治疗，减少药物间 的相互作用和副作用。
精神科治疗观察与护理PPT课件
治疗为主，护理为辅
治疗主要针对患者的精神疾病进行，而护理则侧重于患者的日常生 活照顾和心理支持。
护理对治疗的辅助作用
护理人员通过日常观察和评估，为医生的治疗提供重要依据，同时 协助患者更好地理解和接受治疗。
治疗与护理的配合方式
定期沟通交流
01
医生和护理人员应定期进行沟通交流，共同讨论患者的病情和
治疗进展。
精神科护理需要由专业的护理人员进行， 他们需要具备丰富的专业知识和技能，能 够应对各种精神疾病患者的护理需求。
全面性
精神科护理不仅关注患者的身体健康，还 关注患者的心理和社会适应状况，为患者 提供全面的护理服务。
精神科护理的主要内容
总结词
精神科护理的主要内容包括提供安全、舒适的环境、评 估患者的状况、制定个性化的护理计划、实施护理措施 以及与患者家属的沟通。
眠等方面的指导。
案例二：精神分裂症患者的治疗与护理
总结词
药物治疗、心理治疗、康复训练
药物治疗
使用抗精神病药物，控制患者的精神症状， 预防复发。
心理治疗
通过认知行为疗法等手段，帮助患者认识自 身问题，提高应对能力和社交技能。
康复训练
对患者进行日常生活技能训练、社交技能训 练等，促进患者回归社会。
案例三：焦虑症患者的治疗与护理
尊重患者的隐私和尊严
在精神科护理中，应尊重患者的隐私和尊严，不泄露患者 的个人信息和病情。同时，与患者交流时应注意语气、措 辞和态度，避免伤害患者的自尊心。
保护患者的安全和权益
确保患者的安全和权益是精神科护理的首要任务。应采取 必要的措施，防止患者发生自残、自杀等行为，并确保患 者的合法权益得到保障。
提供安全、舒适的环境
确保患者处于安全、舒适的环境中是精神科护理的首要 任务。这包括防止患者发生自残、自杀等行为，以及提 供安静、整洁的居住环境。
治疗主要针对患者的精神疾病进行，而护理则侧重于患者的日常生 活照顾和心理支持。
护理对治疗的辅助作用
护理人员通过日常观察和评估，为医生的治疗提供重要依据，同时 协助患者更好地理解和接受治疗。
治疗与护理的配合方式
定期沟通交流
01
医生和护理人员应定期进行沟通交流，共同讨论患者的病情和
治疗进展。
精神科护理需要由专业的护理人员进行， 他们需要具备丰富的专业知识和技能，能 够应对各种精神疾病患者的护理需求。
全面性
精神科护理不仅关注患者的身体健康，还 关注患者的心理和社会适应状况，为患者 提供全面的护理服务。
精神科护理的主要内容
总结词
精神科护理的主要内容包括提供安全、舒适的环境、评 估患者的状况、制定个性化的护理计划、实施护理措施 以及与患者家属的沟通。
眠等方面的指导。
案例二：精神分裂症患者的治疗与护理
总结词
药物治疗、心理治疗、康复训练
药物治疗
使用抗精神病药物，控制患者的精神症状， 预防复发。
心理治疗
通过认知行为疗法等手段，帮助患者认识自 身问题，提高应对能力和社交技能。
康复训练
对患者进行日常生活技能训练、社交技能训 练等，促进患者回归社会。
案例三：焦虑症患者的治疗与护理
尊重患者的隐私和尊严
在精神科护理中，应尊重患者的隐私和尊严，不泄露患者 的个人信息和病情。同时，与患者交流时应注意语气、措 辞和态度，避免伤害患者的自尊心。
保护患者的安全和权益
确保患者的安全和权益是精神科护理的首要任务。应采取 必要的措施，防止患者发生自残、自杀等行为，并确保患 者的合法权益得到保障。
提供安全、舒适的环境
确保患者处于安全、舒适的环境中是精神科护理的首要 任务。这包括防止患者发生自残、自杀等行为，以及提 供安静、整洁的居住环境。
精神科护理ppt课件
药物治疗管理
确保患者按时服药，观察药物反应，及时处 理不良反应。
患者日常护理
协助患者进行日常生活护理，如洗漱、进食 、穿脱衣物等。
心理护理
关注患者心理状态，提供心理支持，促进患 者积极配合治疗。
精神科患者的家庭护理实践
家庭环境调整
根据患者需求，调整家庭环境，减少 刺激因素。
日常监护
密切关注患者病情变化，发现异常及 时就医。
生活护理需求
总结词
满足患者日常生活需求，提高生活质 量
详细描述
精神科患者可能在生活自理方面存在 困难，需要护理人员提供帮助，如协 助洗漱、穿衣、进食等，确保患者生 活的基本需求得到满足。
安全护理需求
总结词
保障患者安全，预防意外事件发生
详细描述
精神科患者可能存在冲动、攻击行为或自杀倾向，需要护理人员采取安全措施， 如设置安全设施、密切观察病情等，确保患者安全。
精神科护理案例分享
成功应对患者自杀行为的案例
总结词
及时发现、冷静应对、有效沟通
详细描述
在某精神科病房，一位患者出现了自杀倾向。护理人员通过细心观察和及时发现，采取了有效的沟通 技巧，安抚患者情绪，并迅速启动紧急应对措施，确保患者安全。
成功应对患者自杀行为的案例
总结词
团队协作、全面评估、持续关注
详细描述
交能力得到了明显提高。
提高患者社交能力的案例
总结词
耐心倾听、尊重患者、积极鼓励
VS
详细描述
在另一精神科病房，一位患者对社交活动 存在恐惧心理。护理人员在了解患者情况 后，耐心倾听患者的担忧和顾虑，尊重患 者的感受，积极鼓励患者参与社交活动。 通过逐步引导和鼓励，患者的社交恐惧逐 渐减轻。
确保患者按时服药，观察药物反应，及时处 理不良反应。
患者日常护理
协助患者进行日常生活护理，如洗漱、进食 、穿脱衣物等。
心理护理
关注患者心理状态，提供心理支持，促进患 者积极配合治疗。
精神科患者的家庭护理实践
家庭环境调整
根据患者需求，调整家庭环境，减少 刺激因素。
日常监护
密切关注患者病情变化，发现异常及 时就医。
生活护理需求
总结词
满足患者日常生活需求，提高生活质 量
详细描述
精神科患者可能在生活自理方面存在 困难，需要护理人员提供帮助，如协 助洗漱、穿衣、进食等，确保患者生 活的基本需求得到满足。
安全护理需求
总结词
保障患者安全，预防意外事件发生
详细描述
精神科患者可能存在冲动、攻击行为或自杀倾向，需要护理人员采取安全措施， 如设置安全设施、密切观察病情等，确保患者安全。
精神科护理案例分享
成功应对患者自杀行为的案例
总结词
及时发现、冷静应对、有效沟通
详细描述
在某精神科病房，一位患者出现了自杀倾向。护理人员通过细心观察和及时发现，采取了有效的沟通 技巧，安抚患者情绪，并迅速启动紧急应对措施，确保患者安全。
成功应对患者自杀行为的案例
总结词
团队协作、全面评估、持续关注
详细描述
交能力得到了明显提高。
提高患者社交能力的案例
总结词
耐心倾听、尊重患者、积极鼓励
VS
详细描述
在另一精神科病房，一位患者对社交活动 存在恐惧心理。护理人员在了解患者情况 后，耐心倾听患者的担忧和顾虑，尊重患 者的感受，积极鼓励患者参与社交活动。 通过逐步引导和鼓励，患者的社交恐惧逐 渐减轻。
精神病人护理 ppt课件
3、护理记录的内容
出院前指导
患者出院前，护士对患者及家属的心理卫生宣传教育，如患者出院后 的服药方法、注意事项，常见不良反应观察处理，药物保管，复诊时 间，预防复发措施，病情复发的先兆表现。作息安排、饮食起居、家 庭康复训练等具体指导，并作记录。
3、护理记录的内容
病情变 化记录
1
病人的症状可不断变化，总会有新的护理问题出现，对 新问题需随时修定护理方案并作记录，如突然兴奋、抑
若抑郁病人一反常态病情突然好转情绪豁然开朗往往有意外収生的可能直接观察法2观察方法间接观察疾病特点新病人一般对住院丌安心应重点观察其对治疗的态度住院病人病情突然反复或药量较大但无任何丌良反应应观察有无藏药现象如収现病人常在门口徘徊或跟随工作人员往往有伺机外走的可能
精神病人护理
精神疾病的病情观察
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
前言
精神疾病患者由于受精神症状的影响，不能正确客 观地反映自己的思维和情感，而且还会出现一些怪异的、 令人难以琢磨的言语和行为，甚至出现冲动伤人、毁物 行为；有些患者则出现淡漠、不愿与人交往等表现。严 密观察病情、及时掌握病情变化是护理工作的重要内容 之一，细致的观察和准确及时的记录，便于医护人员掌 握患者的病情变化，适时地进行各项护理和治疗，避免 意外事件的发生。
郁、躁动以及情绪转变等，还有逃跑、自伤、伤人及自
杀企图时，
应详细记录过程以及处理经过；其他如睡眠、饮食
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精神疾病的治疗与 护理(ppt)
（优选）精神疾病的治疗与护 理
目录
第一节 精神药物治疗与护理 第二节 电休克治疗与护理 第三节 心理治疗与护理 第四节 其他治疗与护理
精神疾病的治疗与护理
常用抗精神障碍的药物 抗精神病药 抗躁狂药 抗抑郁药 抗焦虑药
药物治疗过程中的护理
精神疾病的治疗与护理
药物治疗过程中的护理
3.作好皮肤护理，保持皮肤、头发面部 手脚清洁，对于卧床病人应勤换内衣， 床铺平整定时更换体位协助病人料理 好个人生活。
加强药物治疗中的基础护理
4.注意观察病人的睡眠情况有无不睡、早 醒、嗜睡，防止病人蒙头睡觉作好病人的 心理护理。
5.卧床少动及老年病人容易发生便秘、尿 潴留，护士应训练病人的定期排便习惯， 鼓励病人多活动，多进食含纤维素丰富的 水果、蔬菜。
精神疾病的治疗与护理
改善现存的／潜在的健康问题
3.严密观察病人躯体和精神症状：要重 视病人的精神症状，但也不能忽略躯 体症状。
4.同时使用多种药物时，应了解用药的 原因，注意配伍禁忌。
精神疾病的治疗与护理
提高
精神病病人病情复发最常见的原因 病人
之一是未坚持服药。拒绝用药分主动
服药
与被动二种。因此，护士要以和缓的
健
询，定期复查，根据病情调整药物，
康 教
及时心理疏导，是预防复发的有力措
育
施。
（4）家庭支持：保持和谐的家庭关系 和良好的家庭气氛，家庭成员了解病
人的病情，并明白有关服药的知识， 尊重和关心病人，有利于防止复发。
精神疾病的治疗与护理
• 概述 • 适应症和禁忌证 • 治疗过程的护理
精神疾病的治疗与护理
吸系统疾患。 4．严重骨关节病、青光眼、视网膜脱落。 5．60岁以上老人，12岁以下儿童。电休克治疗 6．孕妇、产后1个月以内者。 7．身体极度虚弱者。
精神疾病的治疗与护理
原则和方法
原则:和谐性,针对性,计划性, 综 合性,保密性,灵活性,中立性,回 避性
精神分析、行为疗法、暗示、生 物反馈及其他
• 1．建立良好的护患关系 • 2．改善现存的／潜在的健康问题 • 3．提高病人服药的依从性 • 4．加强药物治疗中的基础护理 • 5. 健康教育
精神疾病的治疗与护理
精神疾病的治疗与护理
加强药物治疗中的基础护理
1. 饮食护理注意观察病人进食情况， 特别是兴奋或抑郁病人，应督促进食 保证营养摄入。
2.吞咽困难是氯丙嗪治疗常见的副反应， 多发生在老年病人及伴有脑器质性病 变的病人。
精神疾病的治疗与护理
改善现存的／潜在的健康问题
1.使用正确给药途径与方法： 2.密切观察用药后的反应：应仔细观察与处
理用药后的不良反应，以供医生用药与调 整剂量时参考。仔细了解病人的主观感受， 认真观察病人的神情、步态等。应高度警 惕有些严重的不良反应，如心血管系统反 应、恶性症状群、甚至猝死，若处理不及 时可危及生命。
的依 存性
方式，帮助病人认识到接受治疗的必
要性，以平静、沉着的方式对待病人，
除给药时间外，增加与病人的接触时
间，对过度用药的病人给予用药限制。
精神疾病的治疗与护理
同时加强对病人与家属的健康指导， 提高
如在用药之前详细地向病人及家属介绍
病人
所用药物的药名、作用与不良反应，这
服药
样可以减轻病人焦虑，保护病人的知情
精神疾病的治疗与护理
1．严重的抑郁状态，有严重自伤、自 杀行为者。
2．极度兴奋躁动，冲动伤人，药物治 疗难以控制的精神病病人。
3．精神分裂症有明显自责、自罪、拒 食以及紧张性木僵病人。
精神疾病的治疗与护理
1．全身感染性疾患或体温在37.5℃以上者。 2．中枢神经系统疾患，如脑肿瘤、癫痫、严重的
脑血管病等。 3．严重躯体合并症，如肝、肾、心血管系统及呼
精神疾病的治疗与护理
治疗前的 和护理
（3）病人的准备 预约好病人在心理治疗前半小 时到达治疗预备室，让病人休息放松，初步了 解病人的情况，做好必要的记录和治疗的准备。 护士要根据病人的不同心理状态给予健康指导， 适时讲解心理治疗的基本概念，一般步骤、方 法，病人应作的工作等，鼓励病人积极配合医 生，走出心理的误区或改变不良行为模式。
精神疾病的治疗与护理
治疗前的 和护理
• 心理治疗一般在无第三人干扰的环境中 进行。护士在治疗过程中主要是做好医 生的助手，如保持环境的安静、做好资 料的收集、提供病人需要的帮助，以及 某些特殊治疗场合（如催眠治疗）的见 证人。
的依
权，减少不必要的医患纠纷。同时要指
存性
导病人主动服药，培养病人用药的主动
性，建立对自己医疗行为的责任感。长
效试剂的使用可减轻给药负担，对维持
治疗有一定帮助。
精神疾病的治疗与护理
（1）治疗彻底：特别是首次治疗应尽可能听从
医生的意见，彻底治疗以防后患。
健 康
（2）坚持服药：①按出院时医生的指导服药，
精神疾病的治疗与护理
治疗过程 和护理
心理诊断，分析和解决问题， 结束阶段
1．治疗前的护理 （1）环境准备 （2）治疗背景材
料的准备 （3）病人的准备 2．治疗过程中的护理 3．治疗后 的护理
精神疾病的治疗与护理
治疗前的 和护理
（1）环境准备 心理治疗环境除安静、整洁、不让他人干 扰外，还应努力创造一种家庭化的温馨氛围，比如在心理 治轻音乐，提供茶水和有关心理卫 生宣传资料等，使病人感觉亲切，有益于解除顾虑，接受 治疗。 （2）治疗背景材料的准备 要充分了解病人的心理问题或 障碍、性格、家庭、职业、生活习惯、对求治的期望等， 才能有的放矢地接触病人和建立良好的护患关系。
教
不可随意增减药物或停药。②每次服药时要核
育
对标签，服药时间在饭前饭后半小时均可；碳
酸锂在饭后服以减轻胃肠道反应；晚餐药最好
在睡前服；③服完药后要适当休息，尽量勿立
即外出。④若病情未痊愈，药物应由家属保管，
由家属定时督促病人服药，每次服完药后要检
查是否藏药。
精神疾病的治疗与护理
（3）定期复查：长期坚持接受医生咨
• 电休克治疗是一种利用短暂适量的电流刺激大脑， 引起病人短暂的意识丧失和全身性抽搐发作，以达 到控制精神病症状的一种治疗方法。
• 改良电休克治疗是应用肌肉松弛剂与麻醉剂，使病 人在麻醉状态下接受治疗，其并发症尤其是运动系 统并发症少于传统电休克治疗。因此，它的适用范 围广，安全性高，已被多个国家作为标准的治疗方 法。
（优选）精神疾病的治疗与护 理
目录
第一节 精神药物治疗与护理 第二节 电休克治疗与护理 第三节 心理治疗与护理 第四节 其他治疗与护理
精神疾病的治疗与护理
常用抗精神障碍的药物 抗精神病药 抗躁狂药 抗抑郁药 抗焦虑药
药物治疗过程中的护理
精神疾病的治疗与护理
药物治疗过程中的护理
3.作好皮肤护理，保持皮肤、头发面部 手脚清洁，对于卧床病人应勤换内衣， 床铺平整定时更换体位协助病人料理 好个人生活。
加强药物治疗中的基础护理
4.注意观察病人的睡眠情况有无不睡、早 醒、嗜睡，防止病人蒙头睡觉作好病人的 心理护理。
5.卧床少动及老年病人容易发生便秘、尿 潴留，护士应训练病人的定期排便习惯， 鼓励病人多活动，多进食含纤维素丰富的 水果、蔬菜。
精神疾病的治疗与护理
改善现存的／潜在的健康问题
3.严密观察病人躯体和精神症状：要重 视病人的精神症状，但也不能忽略躯 体症状。
4.同时使用多种药物时，应了解用药的 原因，注意配伍禁忌。
精神疾病的治疗与护理
提高
精神病病人病情复发最常见的原因 病人
之一是未坚持服药。拒绝用药分主动
服药
与被动二种。因此，护士要以和缓的
健
询，定期复查，根据病情调整药物，
康 教
及时心理疏导，是预防复发的有力措
育
施。
（4）家庭支持：保持和谐的家庭关系 和良好的家庭气氛，家庭成员了解病
人的病情，并明白有关服药的知识， 尊重和关心病人，有利于防止复发。
精神疾病的治疗与护理
• 概述 • 适应症和禁忌证 • 治疗过程的护理
精神疾病的治疗与护理
吸系统疾患。 4．严重骨关节病、青光眼、视网膜脱落。 5．60岁以上老人，12岁以下儿童。电休克治疗 6．孕妇、产后1个月以内者。 7．身体极度虚弱者。
精神疾病的治疗与护理
原则和方法
原则:和谐性,针对性,计划性, 综 合性,保密性,灵活性,中立性,回 避性
精神分析、行为疗法、暗示、生 物反馈及其他
• 1．建立良好的护患关系 • 2．改善现存的／潜在的健康问题 • 3．提高病人服药的依从性 • 4．加强药物治疗中的基础护理 • 5. 健康教育
精神疾病的治疗与护理
精神疾病的治疗与护理
加强药物治疗中的基础护理
1. 饮食护理注意观察病人进食情况， 特别是兴奋或抑郁病人，应督促进食 保证营养摄入。
2.吞咽困难是氯丙嗪治疗常见的副反应， 多发生在老年病人及伴有脑器质性病 变的病人。
精神疾病的治疗与护理
改善现存的／潜在的健康问题
1.使用正确给药途径与方法： 2.密切观察用药后的反应：应仔细观察与处
理用药后的不良反应，以供医生用药与调 整剂量时参考。仔细了解病人的主观感受， 认真观察病人的神情、步态等。应高度警 惕有些严重的不良反应，如心血管系统反 应、恶性症状群、甚至猝死，若处理不及 时可危及生命。
的依 存性
方式，帮助病人认识到接受治疗的必
要性，以平静、沉着的方式对待病人，
除给药时间外，增加与病人的接触时
间，对过度用药的病人给予用药限制。
精神疾病的治疗与护理
同时加强对病人与家属的健康指导， 提高
如在用药之前详细地向病人及家属介绍
病人
所用药物的药名、作用与不良反应，这
服药
样可以减轻病人焦虑，保护病人的知情
精神疾病的治疗与护理
1．严重的抑郁状态，有严重自伤、自 杀行为者。
2．极度兴奋躁动，冲动伤人，药物治 疗难以控制的精神病病人。
3．精神分裂症有明显自责、自罪、拒 食以及紧张性木僵病人。
精神疾病的治疗与护理
1．全身感染性疾患或体温在37.5℃以上者。 2．中枢神经系统疾患，如脑肿瘤、癫痫、严重的
脑血管病等。 3．严重躯体合并症，如肝、肾、心血管系统及呼
精神疾病的治疗与护理
治疗前的 和护理
（3）病人的准备 预约好病人在心理治疗前半小 时到达治疗预备室，让病人休息放松，初步了 解病人的情况，做好必要的记录和治疗的准备。 护士要根据病人的不同心理状态给予健康指导， 适时讲解心理治疗的基本概念，一般步骤、方 法，病人应作的工作等，鼓励病人积极配合医 生，走出心理的误区或改变不良行为模式。
精神疾病的治疗与护理
治疗前的 和护理
• 心理治疗一般在无第三人干扰的环境中 进行。护士在治疗过程中主要是做好医 生的助手，如保持环境的安静、做好资 料的收集、提供病人需要的帮助，以及 某些特殊治疗场合（如催眠治疗）的见 证人。
的依
权，减少不必要的医患纠纷。同时要指
存性
导病人主动服药，培养病人用药的主动
性，建立对自己医疗行为的责任感。长
效试剂的使用可减轻给药负担，对维持
治疗有一定帮助。
精神疾病的治疗与护理
（1）治疗彻底：特别是首次治疗应尽可能听从
医生的意见，彻底治疗以防后患。
健 康
（2）坚持服药：①按出院时医生的指导服药，
精神疾病的治疗与护理
治疗过程 和护理
心理诊断，分析和解决问题， 结束阶段
1．治疗前的护理 （1）环境准备 （2）治疗背景材
料的准备 （3）病人的准备 2．治疗过程中的护理 3．治疗后 的护理
精神疾病的治疗与护理
治疗前的 和护理
（1）环境准备 心理治疗环境除安静、整洁、不让他人干 扰外，还应努力创造一种家庭化的温馨氛围，比如在心理 治轻音乐，提供茶水和有关心理卫 生宣传资料等，使病人感觉亲切，有益于解除顾虑，接受 治疗。 （2）治疗背景材料的准备 要充分了解病人的心理问题或 障碍、性格、家庭、职业、生活习惯、对求治的期望等， 才能有的放矢地接触病人和建立良好的护患关系。
教
不可随意增减药物或停药。②每次服药时要核
育
对标签，服药时间在饭前饭后半小时均可；碳
酸锂在饭后服以减轻胃肠道反应；晚餐药最好
在睡前服；③服完药后要适当休息，尽量勿立
即外出。④若病情未痊愈，药物应由家属保管，
由家属定时督促病人服药，每次服完药后要检
查是否藏药。
精神疾病的治疗与护理
（3）定期复查：长期坚持接受医生咨
• 电休克治疗是一种利用短暂适量的电流刺激大脑， 引起病人短暂的意识丧失和全身性抽搐发作，以达 到控制精神病症状的一种治疗方法。
• 改良电休克治疗是应用肌肉松弛剂与麻醉剂，使病 人在麻醉状态下接受治疗，其并发症尤其是运动系 统并发症少于传统电休克治疗。因此，它的适用范 围广，安全性高，已被多个国家作为标准的治疗方 法。