高中语文高中作文素材_【美文】父爱之舟
父爱之舟的内容概括讲了什么故事
父爱之舟的内容概括讲了什么故事
《父爱之舟》，是作者吴冠中所写的散文体裁的文学作品。
在一般人的笔下，母爱如水般温柔，父爱如山般厚重，而著名画家吴冠中记忆中的父爱，却能载于小舟之中，飘入他的梦境。
《父爱之舟》分为三个部分
第一部分（第1自然段）：写“我”刚从梦中醒来。
第二部分（第2~9自然段）：写“我”回忆过往艰难求学的经历，表现了深深的父爱。
第三部分（第10自然段）：再次写“我”梦醒，照应开头。
《父爱之舟》写了7件小事
1、父亲喂蚕买茧子，给“我”买枇杷。
2、花钱住客栈，教育深刻。
3、赶庙会，父亲买热豆腐脑给“我”吃，给“我”做万花筒。
4、雨雪天，父亲背“我”去上学。
5、父亲送“我”去鹅山高小上学。
6、父亲送“我”去无锡报考师范。
7、父亲送“我”去无锡师范上学。
《父爱之舟》课文内容分析
课文开篇就是一句说了一半的话，“是昨夜梦中的经历吧”，梦中的经历究竟让自己怎么了？作者并没有明说，而是紧接着说“我刚刚梦醒！”可见作者是梦中惊醒的。
读完全文至结尾“……醒来，枕边一片湿。
”才知道梦中回忆父亲的点点滴滴，让作者泪流满面，悲伤至极，梦中惊醒，因此开头说了一半的话，可能是因为思念故去的父亲而哽咽，无法说全。
《父爱之舟》作者简介
吴冠中（1919-2010），江苏宜兴人，当代著名画家、美术教育家。
油画代表作：《长江三峡》《北国风光》《小鸟天堂》《黄山松》等。
个人文集：《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文》《美丑缘》等。
课文《父爱之舟》
课文《父爱之舟》一、课文原文。
我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。
虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！……醒来，枕边一片湿。
二、作者简介。
三、字词学习。
1. 生字。
- 茧（jiǎn）：某些昆虫的幼虫在变成蛹之前吐丝做成的壳。
如“蚕茧”。
- 栈（zhàn）：旅店。
文中“客栈”指旅店。
- 冤（yuān）：冤枉；冤屈。
- 枉（wǎng）：白白地；徒然。
- 惚（hū）：恍惚，神志不清。
2. 多音字。
- 省：shěng（节省）、xǐng（反省）- 挣：zhēng（挣扎）、zhèng（挣钱）3. 词语理解。
- 朦胧：不清楚；模糊。
文中指在睡梦中的状态。
- 枇杷：常绿乔木，叶子长椭圆形，花白色，果实球形，黄色或桔黄色，可以吃。
- 意境：指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。
四、文章结构与内容分析。
1. 结构。
- 文章采用倒叙的手法，以梦境开始，引入对往事的回忆。
结尾又回到现实，从梦中醒来，枕边一片湿，照应开头，使文章结构完整。
2. 内容。
- 文中通过描写父亲在生活中为“我”做的一系列小事，如送“我”上学、带“我”报考、为“我”缝补棉被等，这些场景都与小舟有关。
小舟是贯穿全文的线索，它既是生活中实际的交通工具，承载着父子二人的生活经历，也是父爱的象征，将深沉的父爱具象化。
- 例如，在描写父亲带“我”报考时，在小渔船上的场景，刻画了父亲的节俭和对“我”学业的重视。
父亲在船上为“我”缝补棉被的细节描写，更是体现了父爱的细腻与深沉。
五、主题思想。
文章围绕“父爱”这一中心，以小舟为线索，回忆了父亲对自己的爱与关怀。
通过一个个生活场景的描写，表达了作者对父亲的感激与怀念之情。
人教版五年级上册父爱之舟小练笔
【题目】五年级上册《父爱之舟》小练笔【内容】一、文章引言《父爱之舟》是五年级上册语文课本中的一篇美文，主要讲述了一个儿子在父亲的悉心教导下逐渐成长为一名优秀的篮球运动员的故事。
通过阅读这篇文章，我们不仅可以感受到父子之间的深厚情感，还能体会到父亲的教导对孩子成长的重要性。
在此，让我们一起用文字来表达对这篇文章的理解和感悟。
二、父爱如舟在《父爱之舟》这篇文章中，作者通过讲述男孩成长过程中与父亲相伴的点滴细节，深刻地描绘了父爱如舟般默默无闻却又坚定执着的形象。
父亲默默地从旁鼓励，细心地指导，一次又一次地支持着孩子，如同一艘坚定的船，安静地、默默地载着孩子穿行于成长之路上。
三、父爱如山另父爱又如同一座坚实的大山，为孩子在成长的道路上提供了强大的支撑。
父亲不仅在篮球比赛时不遗余力地为孩子加油打气，更在平日里引导孩子树立正确的人生观和价值观。
他用自己的言传身教，为孩子树立了一个楷模，让孩子在追求梦想的路上始终不忘初心，不断努力。
四、父子情深《父爱之舟》中，父子之间的情感相当丰富而又真挚。
这种情感不仅体现在父亲对孩子的关心爱护上，更融入到父亲对孩子的教育和培养中。
父亲虽然在训话时严厉，但都是出自对孩子的爱心；而孩子也始终感受到了父亲深沉的爱，心存感激和敬重。
五、成长与感悟通过阅读《父爱之舟》，我们能深刻体验到父子之间的情感与成长过程中的坎坷与困难。
同时也反思自己在成长过程中是否能像父亲一样，用爱与责任来呵护身边的孩子，用慈爱与关怀来引导他们茁壮成长。
每个人都是有父母之子，都应当在成长的征途中牢记父母的教诲和爱。
六、结语《父爱之舟》这篇文章深入人心，让我们对父爱有了更深的理解和感悟。
在我们每个人的成长历程中，父亲是一座坚实的大山，是一艘默默的舟，更是一种深沉的爱。
让我们牢记父亲的教诲，珍惜父子之间的情感，用心感受父爱的深沉，让这份父爱之舟，在我们的成长中扬帆远航。
《父爱之舟》这篇文章给了我很深的感悟，让我明白了父爱的伟大和重要性。
备课素材父爱之舟相关知识作品鉴赏
备课素材父爱之舟相关知识作品鉴赏备课素材——父爱之舟：相关知识作品鉴赏在文学作品中，父爱是一个普遍而深刻的主题。
父爱的伟大与深情，以及父亲与子女之间复杂的情感关系，一直是作家们热衷描写的。
在这篇文章中，我们将会鉴赏几个相关知识作品，深入探究父爱的不同表现形式，以及背后所蕴含的深层含义。
【作品一】《父亲》——卡夫卡这篇小说以第一人称的视角，描绘了一个儿子对父亲的复杂情感。
作者以细腻的笔法，将父亲形容为一个高大、强壮但严厉的人。
父亲对儿子的要求苛刻，但儿子却对他充满敬畏之情。
在父亲日渐衰弱的时候，儿子却未能给予他足够的关心。
作品中透露出父亲对子女的期待与责任感，以及子女对父亲的敬畏和内疚，向读者展现出一种与父爱相关的复杂情感。
【作品二】《草房子》——鲁迅这是一部描述父爱的经典故事，在中国文学中有着重要地位。
小说以一个孩子对父亲的追忆为线索，通过回忆的方式，再现了一个贫病交加的家庭的生活场景。
父亲在贫困的环境中，仍然倾尽所有去保护他的子女。
父爱在作品中被描绘为无私、坚韧而无尽的。
这个作品的魅力在于，通过描述父亲的坚持和奉献，传达出了一种温情和对父爱的深切感悟。
【作品三】《追风筝的人》——卡勒德·胡赛尼这部畅销小说讲述了阿富汗父子之间的故事，以及危险、背叛和救赎。
小说中，父亲对儿子的爱是无条件的，即使在逆境中也坚不可摧。
小说通过揭示主人公与他的父亲之间的纽带，展示了父爱的力量和深度。
父爱在小说中是激励主角不断成长，直到最后实现救赎的关键因素。
【作品四】《罗密欧与朱丽叶》——莎士比亚尽管这部戏剧的主要情节是关于两个年轻人的禁忌之爱，但父爱在其中也发挥了重要作用。
两位主人公罗密欧和朱丽叶对他们的父亲分别表达了极度的尊敬和孝顺。
父亲们虽然属于对立的两方，但他们对子女的关爱和保护也是毋庸置疑的。
这种父爱为整个故事提供了背景，突显了禁忌之爱的严重性。
通过鉴赏这几个相关知识作品，我们能够发现父爱这一主题的多个方面和表现形式。
高中语文情感美文父爱之舟
父爱之舟是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶…每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买批筢吃……我又见到了姑爹那只小小渔船。
父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。
他同姑爹一同摇船送我。
带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。
有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫及我的疙瘩。
茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。
父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，也不肯再加钱换房子…恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。
我看各样彩排着的戏文边走边唱。
看骑在大马上的童男童女游行，看高跷走路，看虾兵。
蚌精、牛头、马面……最后庙里的菩萨也被抬出来，一路接受人们的膜拜、卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人。
竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员……冬天太冷，同学们手上脚上长了冻疮，有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课，上课时脚踩在脚炉上。
大部分同学没有脚炉，一下课便踢踺子取暖。
踺子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的踺子满院子飞。
后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球，我快活极了，同学们也非常羡慕。
夜晚睡觉，我将皮球放在自己的枕头边。
但后来皮球瘪了下去，必须到和桥镇上才能打气，我天天盼着父亲上和桥去。
一天，父亲突然上和桥去了，但他忘了带皮球，我发觉后拿着瘪皮球追上去，一直追到棵树港，追过了渡船，向南遥望，完全不见父亲的背影，到和桥有十里路，我不敢再追了，哭着回家。
父爱之舟仿写作文400字三篇
父爱之舟仿写作文400字三篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如成语大全、谜语大全、汉语拼音、美文、教案大全、实用模板、话题作文、写作指导、试题题库、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical materials for everyone, such as idioms, riddles, pinyin, American writing, lesson plans, practical templates, topic essays, writing instructions, test question banks, other materials, etc. If you want to know different materials Format and writing, please pay attention!父爱之舟仿写作文400字三篇【阅读答案】亲爱的是一手厚厚的老茧，日子却在父亲的推拉肩扛里逝去。
父爱之舟
教学难点
领悟以小见大的写法，领悟通过小事来反映人物情感的写法。
课时安排
2 课时
导入
第一课时
教学设计
设计意图
一、激趣导入。
【设计意图：用
同学们，在日常生活中，处处充溢着浓浓的父爱充满感情的语言导
和母爱。父母的爱是那慈祥的笑容，父母的爱是那亲入，激起学生的兴
切的话语，父母的爱是那热情的鼓励，父母的爱是那趣，提高他们学习的
了哪些难忘的场景？
内容，同时，也为进
3．文中的父亲给你留下了什么印象？
行下面的内容打下基
础。】
二、品读感悟，体会父爱。
1．课文出现了五个场景，我们先来看看第一个
【设计意图：从
场景。
各个场景入手，引导
板书：第一个场景
学生感悟人物的情
找出描写父亲心理活动的句子，体会父亲的情 感，有利于帮助学生
感。
把握人物感情，体会
写下来。
生总结 汇报
本文先回忆了过去：父亲送“我”报考学校和上
学，见“我”晚上在旅馆被臭虫咬，父亲心疼的样
子。
在庙会中，父亲带“我”去逛庙会，给“我”买
2/6
豆腐脑，可是自己却舍不得吃，后来还给“我”做万
花筒。
父亲在雨雪天气背“我”上学。
为了供“我”读书，家里筹钱，为了节省路费， 【设计意图：从
父亲借船送“我”。
整体把握课文，能了
四、再读课文，理清脉络。
解课文内容，让学生
1．课文分了几个场景进行描述？哪个场景让你 对课文有一个整体的
感动？
把握，有利于更深一
（梦中出现了父母深夜喂蚕，父亲带“我”住旅步理解文章。】
店；父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为
仿写父爱之舟作文范文九篇
仿写父爱之舟作文范文九篇作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。
作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。
写作体裁包括叙事、说明文、应用文和议论文。
以下是为大家整理的关于仿写父爱之舟作文的文章9篇 ,欢迎品鉴！绝望的爱父亲大高个子，身材魁梧，有山的伟岸和挺拔。
平时言语很少，对我更不轻易开口，在我眼里，父亲是个威严的人。
不过，我也能感受到他对我的浓浓父爱，一股沉默的爱。
一个周五放学后，父亲对我说道，“今晚我们回去看看电影。
”原来，电影公司印制给他们单位几张票，他晓得我讨厌看看电影，就特意为我必须了两张。
趴在电影院里，电影虽然也很精彩，但讨厌电影的我，今天的心思却全系列无此电影上面。
我铺板父亲的臂弯里，很温暖，很温馨。
虽然还是一如既往地绝望着，但这样的体会不就是潮水般的快乐吗！父亲一般不操持家务，更很少做饭，但也有例外的时候。
有一次妈妈不在家，爸爸破天荒地说：“今天爸爸给你露一手，让你尝尝我的手艺。
”我惊讶地看着爸爸，好像对着一个陌生人似的。
我才第一次知道，原来爸爸还会炒菜呢。
没想到，爸爸的手艺还挺好。
他做了鱼，炒了过油肉。
我们父子俩自顾自地吃，没有交流，大口地吃，吃得满头大汗，一桌子狼藉。
他对我笑笑，有一种男人的豪气在其中，那是父亲对儿子认同的爱。
有次过来旅游，我中午肠胃病了肚子，半路上难受得跑没法路，父亲就背著我一路爬坡过坎，拎我看看完了所有的风景。
坐在在父亲如山般宽广的脊背上，如同温馨安静的港湾，默默地为我扛起一片天，虽然绝望，却很安全，真是父爱例如山。
不过，父亲也有严厉的时候。
有次我和同学玩，不经意地说了句脏话。
父亲叫住我，淡淡地问道：“你刚才说什么？”我没敢吭声，父亲严肃地看了我几眼，没再说什么，但我能分明感受到，他希望我能成为一个有教养的人。
“子不教，父之过”这是一份责任，更是责任背后寄托的父爱。
父亲依然很寡言，只是绝望地，用他特有的方式，深情地抒发一个父亲对儿子浓浓的快乐。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
该文章由微信公众号文章搜索助手导出，点我免费下载
【美文】父爱之舟
吴冠中高中语文高中作文素材
2017-07-16
是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
我又见到了姑爹那只小小渔船。
父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。
他同姑爹一同摇船送我。
带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。
有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫及我的疙瘩。
茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。
父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加钱换房子……恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。
我看各样彩排着的戏文边走边唱。
看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头，马面……最后庙里的菩萨也被抬出来，一路接受人们的膜拜。
卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，
这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
父亲经：常说要我念好书，最好将来到外面当个教员……冬天太冷，同学们手上脚上长了冻疮，有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课，上课时脚踩在脚炉上，大部分同学没有脚炉，一下课便踢毽子取暖。
毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。
后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球，我快活极了，同学们也非常羡慕。
夜晚睡觉，我将皮球放在自己的枕头边。
但后来皮球瘪了下去，必须到和桥镇上才能打气，我天天盼着父亲上和桥去。
一天，父亲突然上和桥去了，但他忘了带皮球，我发觉后拿着瘪皮球追上去，一直追到栋树港，追过了渡船，向南遥望，完全不见父亲的背影，到和桥有十里路，我不敢再追了，哭着回家。
我从来不缺课，不逃学。
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
初小毕业时，宜兴县举办全县初小毕业会考，我考了总分七十几分，属第三等。
我在学校里虽是绝对拔尖的，但到全县范围一比，还远不如人家。
要上高小，必须到和桥去念县立鹅山小学。
和桥是宜兴的一个大镇，鹅山小学就在镇头，是当年全县最有名气的县立完全小学，设备齐全，教师阵容强，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。
因此要上鹅山高小不容易，须通过入
学的竞争考试，我考取了。
要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。
钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。
我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。
父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
第一学期结束，根据总分，我名列全班第一。
我高兴极了，主要是可以给父亲和母亲一个天大的喜讯了。
我拿着级任老师孙德如签名盖章，又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：“那朱自道呢?”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第十名。
”正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：“茅草窝里要出笋了！”
我惟一的法宝就是考试，从未落过榜，我又要去投考无锡师范了。
为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡，时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。
但我也睡不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境，船上备一只泥灶，自己煮饭吃，小船既节省了旅费，又兼做宿店和饭店。
只是我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长们见了嘲笑。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。
送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小小渔船仍然是那么
亲切，那么难忘……我什么，时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
庆贺我考取了颇有名声的无锡师范，父亲在临离无锡回家时，给我买了瓶汽水喝。
我以为汽水必定是甜甜的凉水，但喝到口，麻辣麻辣的，太难喝了。
店伙计笑了：“以后住下来变了城里人，便爱喝了！”然而我至今不爱喝汽水。
师范毕业当个高小的教员，这是父亲对我的最高期望。
但师范生等于稀饭生，同学们都这样自我嘲讽。
我终于转入了极难考进的浙江大学代办的工业学校电机科，工业救国是大道，至少毕业后职业是有保障的。
幸乎?不幸乎?由于一些偶然的客观原因，我接触到了杭州艺专，疯狂地爱上了美术。
正值那感情似野马的年龄，为了爱，不听父亲的劝告，不考虑今后的出路，毅然沉浮于茫无边际的艺术苦海，去挣扎吧，去喝一口一口失业和穷困的苦水吧！我不怕，只是不愿父亲和母亲看着儿子落魄潦倒。
我羡慕过没有父母、没有人关怀的孤儿、浪子，自己只属于自己，最自由，最勇敢。
……醒来，枕边一片湿。