海口市九年级上学期语文期末考试试卷
海南省海口市2020届九年级上学期期末检测语文试题
2019—2020学年度第一学期海口市九年级语文科期末检测题参考答案一、基础知识与运用（15分)1. （3分）（1）C (1分) （2）（2分）略2. （8分）（1）（2分）瀚chěnɡ（2）（2 分）①A ②B （3）（2分） A（4）（2分）示例一：读《岳阳楼记》，让思绪在心忧天下的情怀中释放。
示例二：读散文，让情感在汪洋恣肆的文海里涌流。
3.（3分）（1）①“此致”空两格，“敬礼”顶格写。
（1分）（2）（2分）②第②句“由于志愿者的热情服务，使我逐渐认识到志愿者工作的重要”句中的“由于”或“使”删去。
（2分）（2）（1分）【示例】看“奉献的青春”电影二、名著阅读（5分）4.（2分）李逵黑旋风5.（3分）故事情节示例：黑旋风斗浪里白条、黑旋风沂岭杀四虎、李逵打死殷天锡、黑旋风探穴救柴进、李逵元夜闹东京、黑旋风扯诏谤徽宗。
(任选其一即可)（1分）性格特点：嫉恶如仇、侠肝义胆、直爽率真、头脑简单、脾气火爆 (任选两个)（2分）三、古诗文积累与阅读（25分）（一）6.（8分）（1）欲渡黄河冰塞川（2）为赋新词强说愁（3）一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲（4）鸡声茅店月，人迹板桥霜（5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（二）（5分）7.（3分）东风百花两意象既交待了离别的时间(暮春)，也为诗歌渲染了一层凄凉无奈的意境。
抒发了男女主人公在离别即将来临时心情的痛苦难堪。
8.（2分）表达了对对方刻骨铭心的思念，新意：比喻恋人别后相思之苦。
新意：比喻人们为某种理想而执著追求，无私奉献。
（三）（12分）9.（2分）A10.（4分）（1）白气弥漫的样子（2）撑（船）（3）茂盛的样子（4）意趣，情趣11.（4分）（1）我尽力饮了三大杯，然后（和他们）道别。
（2）山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭。
评分说明：每小题2分，重点词语“白”然”漏译或错译扣1分。
12.（2分）张岱痴迷于天人合一的山水之乐，表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋。
海口市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题(I)卷(练习)
海口市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（）A．塑相六贤祠哑口无言山穷水尽B．金刚无字碑走头无路众叛亲离C．卦辞茅草房画龙点晴陷入绝境D．封锁安魂曲自暴自弃接二连三2 . 下列词语中加横线字的读音全都正确的一项是（）A．乌桕（jiù）、梦寐（mèi）、刹那（chà）、烘托（hōng）B．惊讶（yà）、拆散（chāi）、瘫痪（nān）、祷告（dǎo）C．须臾（yú）、荫蔽（yìn）、倾向（qīng）、威慑（niè）D．绰号（chuò）、嘈杂（cáo）、贮蓄（zhù）、着落（zháo）二、现代文阅读阅读下面的议论文，完成小题①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。
重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。
②语言的力量，首在言之成理。
“言贵于有物，无物，非言也。
”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。
③语言的力量，贵在言之有德。
同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。
纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。
反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。
④语言的力量，亦在言之共情。
《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。
这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。
海口市九年级上学期语文期末试卷
海口市九年级上学期语文期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子排序，最恰当的一项是（）①有的书咋天看不懂，过些日子再看才懂得:②或者一木书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通;③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了;④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。
A . ①③②③④B . ③①⑤②④C . ④③②①⑤D . ③②①⑤④2. （2分） (2017九上·肇源期末) 下列划线成语使用错误的一项是（）A . 在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都让我们领略美的真谛。
B . 谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。
C . 专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
D . 有网友认为，在石油资源日益短缺的21世纪，以美国为首的多国部队先后攻打盛产石油的伊拉克、利比亚，显然是醉翁之意不在酒。
二、句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2019七下·太和期末) 根据课文默写古诗文。
（1） ________，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）（2）烟笼寒水月笼沙，________。
（杜牧《泊秦淮》）（3）前不见古人，后不见来者。
________，________！（陈子昂《登幽州台歌》）（4）《陋室铭》中描写交往之雅的句子是________，________。
（5）默写赵师秀的《约客》。
________，________。
________，________。
三、基础知识综合 (共1题；共2分)4. （2分）(2020·湖州) 读下面文字，完成题目。
生命的酒杯，不可能总是chéng①满可口的甘醴，苦酒也是成长的滋味。
海口市美兰区九年级上学期语文期末考试试卷
海口市美兰区九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）结合语境，划线词语理解有误的一项是（）A . 只有元旦的古怪仪式记得最清楚。
（奇特，跟一般情况不同）B . 例如说人死了，不该说死掉，必须说“老掉了”。
（死了）C . 叫她呢，也不闻。
（说话）D . 我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。
（恐惧、慌张）2. （2分）(2020·河池模拟) 下列句子中没有语病的一项是（）A . 象鼻山形似一头巨象，象鼻和象腿之间是面积约一百五十平米的圆洞，江水穿洞而过，如明月浮水。
B . 宜州的老干部们高声歌唱祖国的繁荣昌盛，赞美幸福美好的生活，流露了新时代不忘初心、乐观向上的老干部精神风貌。
C . 天湖既有杭州西湖“淡妆浓抹总相宜”的湖光山色，却有洞庭湖“茫茫五百雪域”美称。
D . 我们欣赏散文，不仅要认真品评作者表达感悟所用的形式，还要细心领会作者对于自然和人生的感悟。
二、句子默写 (共1题；共11分)3. （11分） (2019八下·汽开区期末) 名句填空。
（1）知不足，然后能自反也；________，________。
（《礼记·虽有嘉肴》）（2） ________， ________。
千里马常有，而伯乐不常有。
（韩愈《马说》）（3）安得广厦千万间，________！风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）。
（4）可怜身上衣正单，________。
（白居易《卖炭翁》）（5）当我们向身在他乡的好友表达深厚情谊时，可以引用王勃在《送杜少府之任蜀州》中的两句话，________，________。
（6）《诗经》在先秦时又称《诗》，或（诗三百》，在西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。
请写出你在语文教材里所学过的一篇选自《诗经》中诗题，并默写出其中连续的两句。
题目：《________》句子：________，________。
海南初三期末考试试题语文
海南初三期末考试试题语文一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 倔强（juè jiàng）B. 锲而不舍（qiè ér bù shě）C. 霎时（shà shí）D. 蹒跚（pán shān）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他虽然年轻，但工作能力很强。
B. 通过这次活动，使我们受益匪浅。
C. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
D. 他因为生病，所以没有参加比赛。
3. 下列句子中，使用了拟人的修辞手法的是：A. 春天的花开得真美。
B. 太阳从东方升起。
C. 风轻轻地吹过湖面。
D. 雨滴落在树叶上，发出沙沙的声音。
4. 下列句子中，使用了比喻的修辞手法的是：A. 他像一只小鸟一样自由。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 他的心情像乌云密布的天空。
D. 以上都是。
5. 下列句子中，使用了排比的修辞手法的是：A. 春天来了，花儿开了，鸟儿唱了。
B. 他不仅学习好，而且体育也很棒。
C. 我们要努力学习，要勤奋工作，要积极上进。
D. 以上都是。
6. 下列句子中，使用了设问的修辞手法的是：A. 我们为什么要学习？B. 学习是为了什么？C. 我们应该怎样学习？D. 以上都是。
7. 下列句子中，使用了反问的修辞手法的是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 学习难道不是为了自己吗？C. 我们难道不应该珍惜时间吗？D. 以上都是。
8. 下列句子中，使用了夸张的修辞手法的是：A. 他跑得像风一样快。
B. 他的声音震耳欲聋。
C. 他的眼睛像铜铃一样大。
D. 以上都是。
9. 下列句子中，使用了对偶的修辞手法的是：A. 风和日丽，鸟语花香。
B. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
C. 明月松间照，清泉石上流。
D. 以上都是。
10. 下列句子中，使用了反复的修辞手法的是：A. 他一遍又一遍地练习。
B. 她一次又一次地尝试。
海口市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题(I)卷
海口市2019-2020年度九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。
冬霜暖阳钱红莉①上午，我坐在客厅的日影里，剥平包菜，一片一片撕碎，放到洗菜盆里……做这些零碎琐屑的事，一屋子都是安宁……因为专心，杂念，情绪也随之平和。
宛如一些美好的时光，因为短暂，让人贪恋。
把平包撕完，日影移走——大概因小区前面起了三四十层的高楼，冬天的日光贵重，但凡投罩下来，必然暖融融的，所以美好。
②儿时，我们村里老人集体坐在背风的草堆旁，无别事，也就为晒晒太阳，老蓝布对襟褂子，黑裤黑鞋，双手笼在袖子里，缩脖，垂头发丝不乱，一齐在阳光里打盹，他们脸上的皱纹深如沟壑。
不知他们在日光下想些什么，但，那一刻是安宁的。
③一年里也没有多少次机会，可以望见蓝天了。
④近来冷空气过境，把天洗了一遍，天蓝得有一份失而复得的贵重。
常年的失眠纠缠，让人感叹青春岁月一去不还。
医生建议，唯锻炼，方能缓解一二。
于是，清早买菜，特意拐弯去屋后的荒坡走了走。
⑤荒坡上的枯草仍有霜迹，寒光凛凛，踩上去格外清脆。
水渠里倒伏的莽草身上，霜意犹深，迎着光，直刺人眼。
这些自然界中的东西，比如雾呀，霜呀，总是招人喜爱。
⑥小时候特别喜欢下雾天，白茫茫，一个人走在上学路上，前后均不见人，到了学校，头发拎出水。
我妈妈每次去一个叫作“横埠河”的集镇买柴，总是有雾的天气。
站在村口，我望着她去时的方向，渐渐地，渐渐地，茫茫白雾里一个妇女挑柴的身影终于显现出来，她把一担柴来回换着肩，一点一点地出现在圩埂上…我总是幻想，她或许会带一根油条回来，或许别的好吃的呢，总会有的吧。
我站在原地，仿佛胜券在握。
⑦只是，每次都落空。
也不介意，至少望着她一点点自白雾里现身那么漫长的等待过程，我起码是快乐的，充满着企盼和渴念的。
⑧后来，长大了，才明白过来一—人最幸福的，是期盼的过程，得到与失去，并无两样。
海南省海口市(部分校)2022-2023学年九年级上学期期末语文试题(B)
海南省海口市（部分校）2022-2023学年九年级上学期期末语文试题（B）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合根据要求答题。
1．某景区要张贴一副对联，上联已贴好，请你根据“书体一致”的原则，从备选书法作品中挑出下联，将字母序号及其书体填写在相应的位置上。
上联：下联备选书法作品：A B选项：，书体：2．请用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将下联书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。
3．阅读下面文段，按要求完成以下任务。
①北部是海南岛最______的海岸线之一，灯塔成为航海人最愿意看到的老朋友。
②这是海南灯塔中最年长，相貌也最出众的一座，它______临高角已经120多年，红白条纹是它最明显的______。
临高角灯塔______了不少历史。
1894年，法国人为了控制琼州海峡而修建了它。
50多年后，解放军在临高角艰难登陆，解放了海南。
激战过后，灯塔如旧，但海南已经成为一个全新的世界。
③木兰头灯塔守卫着一片危险的水yù。
因为水流速度极快，不少船只在这里遇险。
破损的木板被冲到海岸上堆积起来，这片水yù被称为“木烂头”，后来人们将其改名为“木兰头”，期望海难．不再发生。
真正发挥作用的，是这座74米高的亚洲第一灯塔，它如同茫茫大海中的路牌，为远道而来的船只指引方向。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
水yù( )海难．( )(2)结合语境，依次填入语段横线处的词语正确的一项是（）A．危险、保护、标识、记录B．危险、守望、特征、见证C．凶险、保护、特征、记录D．凶险、守望、标识、见证(3)将第②段中画线的陈述句改为反问句，写在横线上。
(4)仿照第②段画线句，仿写一个句子。
二、名句名篇默写三、综合性学习5．为活跃校园文化氛围，进一步提升我校师生文学素养，现诚邀全校师生积极参与，踊跃投稿，集思广益，群策群力，把校刊办成凝聚全校师生智慧和力量的中心园地，使其成为师生创作的文学殿堂，成为展示校园文化的平台。
海口市九年级上学期期末语文试题C卷
海口市九年级上学期期末语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下面对诗词的理解，不恰当的一项是（）A．征蓬出汉塞，归雁入胡天。
《使至塞上》）诗句使用了比喻的修辞，以“征蓬”“归雁”自比，表达了诗人出使至塞上的欣喜与激动之情。
B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗句表现了诗人对世事变迁的豁达开朗，说明新事物必将取代旧事物。
C．满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
（《卖炭翁》）这句诗是卖炭翁的肖像描写，写两鬓可见其苍老，写面庞和十指可见其生活之艰辛。
D．我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。
（《祖国啊。
我亲爱的祖国》）诗歌开头作者排列了一系列意象，这句诗中“破旧的老水车”形象地说明了祖国过去的落后和衰败。
2 . 下列各项中表述不正确的一项是（）A．《最后一课》作者法国作家都德，《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。
B．《简爱》是英国女作家夏洛蒂贩勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说。
C．《阿长与<山海>经》中的长妈妈，是作者几时的保姆。
叫她阿长是因她身材高大。
D．保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。
二、基础知识综合3 . 文学常识填空。
（1）杜甫是唐代大诗人，字__________，他被称作“__________”，其诗作被称作“__________”，都收集在《__________》内。
（2）我国的“五岳”是指__________、__________、__________、__________、和__________。
诗句“岱宗夫如何”中的“岱宗”指__________。
（3）王安石，字介甫，号__________，__________（时代）政治家、文学家、思想家。
（4）陆游，字务观，号__________，__________（时代）文学家、史学家、爱国诗人。
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海口市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2018八上·杭州期中) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（）A . 古代常见的四种文体，分别是记、表、书、志。
其中，书，即信函，如吴均的《与朱元思书》和陶弘景的《答谢中书书》。
B . 律诗要求诗句字数整齐划一，全诗通押一个韵。
“征蓬出汉塞，归雁入胡天”是五律《使至塞上》的颔联。
C . 中国的传统节日形式多样，比如春节扫尘守岁、放爆竹贴门神，重阳节登高赏菊、悬艾叶，端午节赛龙舟、插茱萸。
D . 中国古代以右为尊，所以古代官员被贬称为“左迁”，升职称为“右迁”。
二、字词书写 (共1题；共1分)2. （1分） (2019九下·宜兴模拟) 根据拼音写出相应的汉字。
①恣suī________②měng________懂③zī________铢必较三、句子默写 (共1题；共4分)3. （4分）(2011·宁德) 默写。
（1）无可奈何花落去，________。
（晏殊《浣溪沙》）（2）________，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）________，宫阙万间都做了土。
（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（4）江山如此多娇，________。
（毛泽东《沁园春•雪》）（5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中被人称为“妙手回春”的咏雪佳句是：“________，________。
”（6）《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是：“________，________。
”（7）幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖乐行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“________，________”的悠闲自得；幸福是苏轼的“________，________”的美好祝愿。
四、文言文阅读 (共2题；共15分)4. （1分） (2019七上·天台月考) 解释下列句中划线的文言词语①非宁静无以致远（________）②非学无以广才（________）③淫慢则不能励精（________）④缀行甚远（________ ）⑤ 一狼径去（________）⑥止增笑耳（________）5. （14分） (2017七上·乌鲁木齐期中) 阅读文言文，回答问题陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（1）解释下列句子中划线字的意思①陈太丘与友期行________ ②相委而去________③下车引之________ ④元方入门不顾________（2）翻译句子①太丘舍去，去后乃至。
②非人哉！与人期行，相委而去。
（3）友人既然已经感到惭愧，并“下车引之”，而元方却“入门不顾”。
元方的这种做法是否失礼？并说明理由。
五、现代文阅读 (共3题；共52分)6. （12分）阅读下文，回答相关问题。
【甲】二郎圆睁凤目观看，见大圣变了麻雀儿，钉在树上，就收了法象，撇了神锋，卸下弹弓，摇身一变，变作个饿鹰儿，抖开翅，飞将去扑打。
大圣见了，嗖的一翅飞起去，变作一只大鹚老，冲天而去。
二郎见了，急抖翎毛，摇身一变，变作一只大海鹤，钻上云霄来嗛。
大圣又将身按下，入涧中，变作一个鱼儿，淬入水内。
二郎赶至涧边，不见踪迹。
心中暗想道：“这猢狲必然下水去也，定变作鱼虾之类。
等我再变变拿他。
”果一变变作个鱼鹰儿，飘荡在下溜头波面上，等待片时。
那大圣变鱼儿，顺水正游，忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不青；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红：“想是二郎变化了等我哩！……”急转头，打个花就走。
二郎看见道：“打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。
他怎么见了我就回去了？必然是那猴变的。
”赶上来，刷的啄一嘴。
【乙】第一天，我要看看每一个一直善待我、陪伴我的人，感谢他们让我的生命变得有意义。
……首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。
我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。
（1）甲文节选自《》，文中的“二郎”是；乙文节选自《》，文中的“我”是。
（2）甲乙两文段虽一中一外、一古一今，却都运用了想象的写法。
请结合选文，分别分析两位作者怎样运用这一写法？（3）细读乙文段，说说“我希望长久地凝视我亲爱的老师”的原因。
7. （20分）阅读下文，回答问题。
鼓神王雁那一年冬天，我流落到陕西省略阳县。
这里地处秦岭腹地，山高坡陡民穷，是李白为之嗟吁的蜀道第一关。
我流连在这里，贩点山货倒点野味，甚是凄惶可怜，甚至到了春节年关还不敢做归乡的打算。
春节的气氛越来越浓，鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来，听得人心烦意乱，我裹掖着衣服离开县城，走向一个熟悉的小山村。
这里也在操练鼓锣做春节上街游行的准备。
既然躲不掉就留下来听听吧。
于是我就混在一帮老头、婆姨、姑娘、小孩子中间看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天响。
敲打锣鼓的汉子们敦实威风，这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神抖擞，红光满面，（A）卖着狂傲，逞着威风，显得不可一世。
这气氛使我这个异乡人感到更加的凄惶悲凉，孤独孑孑。
我准备悄悄地离开。
正在这时，敲打大鼓的壮汉把双槌一收，抹一下额上的汗水，用眼光把人群扫了一遍，最后目光定在我身边的一个瘦老头身上，说：“张伯，你来玩一把。
”“别，别……”这个叫张伯的老头既瘦弱又邋遢，穿着一件破旧的黑布棉袄，双手操在袖筒中甚是羞惑地直往后退。
我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人。
但姑娘媳妇们却揪住他往前推搡，说：“鼓神，来一个！”打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双槌直往他面前送，那些打小鼓、腰鼓、铜锣、铜钹的后生们也满脸殷殷地望着他。
我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来。
我等着往下看。
他感到是再也推辞不掉了。
布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气，只见他把棉袄脱下来扔到一旁，走到大鼓前。
就在他将双槌握在手中的时候，一个我不敢相信的奇迹出现了。
一个在黄土中长大的像黄土一般平凡的汉子忽然间像天神似的顶天立地般站在了大家面前。
他的眼睛充满光辉，脸上透出神圣，手臂像钢棍一样坚强起来，在轻轻地敲打了鼓沿几下后，双臂猛一挥，一声石破天惊的巨响倏地刺进了我的耳膜和心脏，接着小鼓铜锣一起轰鸣，一股原始混沌的神秘冲动和古老意念的混乱音符猛地从地底蹿出来通过双脚直抵进了我的心中，使我有了一种脱胎换骨般的剧痛的快感。
我像被魔语诅咒了似的，双目紧盯着他，（B）只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿，时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声……就在敲击出的声声鼓鸣中，我似乎听到了天庭的意志，大地的精神，男人的粗犷，女人的娇娉，还有生命：婴儿落地开始的生命，老人撒手西去的生命……这些奇妙的幻象在锣鼓声交织而成的音韵的罗网中不断地冲突，纠缠，呼啸，狂乱……它们似在演绎着生命，似在点拨着生命，似在操纵着人类奔向精神将要达及的终点……我站在这群肃立的山民之间，观看眼前出现的不可思议的奇迹，大鼓在响，小鼓在响，铜锣铜钹铿铿锵锵，而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人，他已不再是一个蔫耷汉，而是一个飘逸的精灵！一串神秘的符号！一团无形的罡声！皇天在上，后土在下，人在其中。
而他，这个人的英杰此时就代表着人类在立地顶天！我惊愕了，世上竞有着这样的声音。
我醒悟了，生命中原本就没有卑微和可怜。
我从人群中慢慢地退了出来，充满敬意地望着他们。
我想我该回家过年了。
（选自《首届老舍散文奖获奖作品》）（1）从“不敢做归乡的打算”到“该回家过年”，“我”为什么改变了主意？（2）本文在写鼓神奇迹般的表演之前做了多处铺垫。
请细读原文，指出其中两处并做简要分析。
（3）结合全文内容说说鼓神“神”在哪里。
8. （20分）(2018·南充) 阅读下面文章，完成小题。
对自己的人生负责周国平①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。
这些责任多半是应该承担的。
不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。
如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。
认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
③不止于此。
我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。
相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。
实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。
④一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。
有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。
托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。
当然，这样的信念只能是空洞的。
这是一种情况。
更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。
譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任。
从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。
有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。
有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。
由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。